初中學雷鋒活動方案
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柳疃初中20**年學雷鋒活動方案
一、指導思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。我校政教處、團委根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校2014年學雷鋒活動方案。
二、活動目標：
1、以3月5日“向雷鋒學習”為契機，組織學生開展形式多樣、紮實有效地學習雷鋒活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動領導組：
組 長：柳啟輝
副組長：陸建兵 滿廣永
成 員 ：孫萊陽 褚晨 劉宏邦 高祥成 孫紹強
四、活動主題：
以3月5日“雷鋒日”為契機，以“青春志願行共築中國夢”為主題，緊密結合新形勢、新任務，透過各種意義深遠、行之有效的形式，組織廣大團員青年廣泛開展學雷鋒志願服務活動，營造濃厚氛圍，興起活動熱潮，為和諧昌邑發展奉獻青春力量。 五、總體要求：
全校師生都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。
全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規範》的要求，從身邊的'小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學雷鋒活動月之後每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子裡”優秀徵文。 六、具體活動安排：
1、3月3日3月9日 “走近雷鋒學習周”。
(1)各班辦一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
(2)立足校園和社群，開展美化環境活動。
(3)各班級組織學生利用課前勵志名言時間深入宣傳雷鋒精神並利用課餘時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
2、3月10日3月16日 “學習雷鋒行動周”。
(1)各班於3月10日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。
(2)立足身邊，開展愛心助學活動。按照學校安排開展“關愛身邊的夥伴”學雷鋒慰問活動。
(3)各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊幹部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
(4)結合38國際婦女節，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，製作一張節日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。
3、3月11日3月17日 “踐行雷鋒鞏固周”。
(1)在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規範》加強學生的常規教育，培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規範的“公德小雷鋒”
(2)各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，並及時寫成通訊稿件上交政教處;各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子裡”徵文比賽。
4、3月18日3月24日 “深化雷鋒總結周”。
(1)評選“學雷鋒活動優秀團支部”。
(2)塑造身邊的學習典型，每個班評出1名“學雷鋒小標兵”。
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