高中作文開學那些事800字
導語：開學了，新的面孔，新的目標，新的希望！我們向著目標，向著夢想前進！下面是小編蒐集的幾篇關於開學那些事的範文，希望可以幫助到大家！
開學那些事(一)
一眨眼的工夫，假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪，可要是在假期裡呢，度日如秒，“刷”的一下子就過去了。唉!這個問題對於我來說始終是個謎。
現在，我都不敢看日曆了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什麼時候開學。以前我總是盼望著週末的到來，可是現在我想讓時間停止它匆匆的腳步，永遠不要到週末，因為週末(很不情願地寫下這個日子)就要開學了。
期盼，對每個學期的新開始，都會持以希望去開始，但這過程以至結果，又會是什麼樣?從你的過程就能看到。所以，我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。
鬱悶。怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠，學校就像我們的無形監獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學，這也就是兩面性的作用。
開學後會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學後的憂慮嗎?也許吧，開學後壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開學後的生活肯定不如假期裡輕鬆，奈何時光如流水
一去不返……既來之，則安之嘛!
可是，面對一個新的開始，心中怎麼可能會平靜的下來呢?有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要
4年級了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了，真好。
開學了，我要學習更多的東西，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業，好多看不完的書。但是上學還是很好的，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩……
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之餘，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的寒假生活，享受著，享受著，回味著，回味著。
開學那些事(二)
開學了，新班級的同學堆中有老同學，還有一大堆的新同學。對於新同學的名字，每個人都會好奇。想記住新同學，就先從名字開始。老師喊新同學的名字，是我們最為關注的時候。
晚上發書本，老師拿著一張登錄檔讀名字。“曹園林!”同學們邊笑邊東張西望，都想知道誰是“曹園林”。突然，一個高大的男生站了起來，同學們的目光都集中到他身上。大家都在私底下偷笑，連班主任都在忍住笑意。我們都把這名字想成“圓明園”了，特好記!
別急，更精彩的`還在後頭呢……
課堂上，不知道是哪個老師要提問問題了，只知道這個老師要叫同學起來回答。她看著貼在講臺上的座位表，口中喊著：“吳……愛?是吳愛嗎?吳愛同學?”這老師聲音這麼大，全班同學哪有聽不到的份兒啊?一個男生從座位上站了起來。天!原來有這個同學啊!同學們都在底下偷笑!“沒想到還有人取名叫‘吳(無)愛’的!”我身旁一同學小聲地嘀咕。我笑得太厲害了，沒出聲，反倒全身都在抖動著。老師也更是在講臺上忍住了笑意。
這名字，我還是第一次聽見。為了尊重吳愛同學，我們也尊重他的名字。只不過這種“笑”不是嘲笑，是一種無害的笑。波瀾之後，終歸是趨於平淡的。有過第一次的“笑”之後，我就從沒在班上聽過第二次這樣的“笑”。
我們慢慢地熟悉新同學和老師，不僅同學可愛，就連老師都可愛起來了!
英語老師真的十足像個小女孩!有男生沒預習課文的，她就嘟起嘴來說：“你們這些男生，怎麼回事的?都不給我一點面子!你沒預習，連你也是……”她指著沒預習課文的幾個男生說，口氣很像小女孩說話的樣子。女生們都在笑，男生也笑，就連沒預習的男生被罵也笑。被罵還能笑得出來，不是老師罵的話好聽，就是男生們心態好，要不就是這些個男生真的是crazy!我看，這應該屬於前者吧。
開學時又是一個新學期，我們開學笑得都挺歡的，大家也要開學快樂!雖說揹著沉重的學習負擔誰都快樂不起來，但有趣的事情無處不在，善於發現就會開心了!
開學那些事（三）
同學們，今天我們坐在三(1)班，這是我們的榮幸。三(1)班歷年來都是精英薈萃的班級，它一般由全級段的前三四十名同學組成。雖然今年例外，但在座的都是經過自己的努力才進到這個班級的，都在105名以內。今年我校有三個試驗班，在上學期期末考試中我最遺憾的就是我們班級前十名的只進了兩個，一個是胡雷瑪同學，另一個是朱怡然同學;值得肯定的是我們有18名同學進入前30名。
我們知道，今年的中考樂中錄取分數線是624，總分只有650分，相差26分。大家經過幾年的努力也會有自己的目標，終極的理想。每個人都說自己要考上樂中，那似乎好高騖遠，那考上柳中這樣的信心肯定還是有的。高考可以再來，考得不理想，你有無數次機會;中考則不然，只有一次機會，一次你就可能與你的理想永遠只是平行線，沒有相交的可能。我們的學校曾有過輝煌的歷史，那時我還是該校的學生，那時只要別人知道你是黃華中學畢業的，就會肅然起敬：那是一個好學校。當然後來也曾有過低谷，所以我想說的就是路是走出來的，千萬不要因為你與他人還有一定的距離，就早早地給自己下了結論。
初三了，對大家的要求只有兩個字眼，那就是“勤奮”。不過它包含的內涵是很豐富的。首先就是上課一定要認真，做到聚精會神，當然你要參與思考，不斷地思考，嚴密自己的思維。據老師的經驗，前幾年成績特別優秀的同學發言特別踴躍。有資料記載，如果一個人只是靜靜地在做一個聽眾，那麼最後能回憶的只有25%，如果你不僅在聽，而且在思考，在做筆記，在發言，那麼你的收穫將增至75%。
當天回去時你要花半個小時將知識梳理一下，那麼你的掌握相對完整了。作業的完成不僅僅指書面作業，你想出類拔萃的話還需“日日清”、“週週清”、“月月清”。作文
平時我們會說將書讀厚、讀薄。拿到一本新書，聞著油墨的香味，你會不由自主地開啟，渴望走進課本，然後老師在講述時你會做做筆記，寫寫心得，當然就是書本越讀越厚。可當你一天天地掌握了知識後，能做到不翻開課本也瞭如指掌，你的書本就越讀越薄了。學會發問時很重要的，會發問的同學他知道自己知識的弱點。千萬不要哦拿著一個題目就跑去問老師，豈不知老師要花很多的時間審視你的問題，而應該學會從題目中尋找自己思維的癥結，尋找所謂“攔路虎”，這樣既節省了自己的時間，又鍛鍊了自己解決問題的能力。
優秀的同學不是特別聰明的同學，準確地說是那些習慣良好的同學，是心態平和的同學，他不會在意今天放學是否太陽已經下山，他不會在意今天課間自己有沒有去小賣部的時間，因為學習是他唯一的任務，他已經與兢兢業業的老師一樣，因為學習，他便不知疲倦。作文
“勤奮刻苦”將作為我們班級學習的座右銘，我想透過大家的努力，明年的七月會是一個收穫的季節。
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