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六年級班主任工作計劃 國小

六年級班主任工作計劃 小學

六年級學生面臨著畢業考的壓力,因此,在開學之際,班主任需要制定詳細可行的工作計劃,並按計劃執行,幫助學生順利畢業。聘才網為大家整理了有關六年級班主任的工作計劃,一個參考。

六年級第一學期班級工作計劃

本學期我將繼續擔任六年級班主任的工作,之前幾年的磨合,我已經和學生們有了很深的默契,我想我在這個學期的工作將更加的好做,因為我已經對自己的工作有了更為明確的認識了,我知道了自己要做的事情了,我將更加努力的工作,相信自己一定能夠做的更好,我會讓我自己做的更好的。

一、指導思想:

堅持德育為首位,以日常行為規範為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養同學們的創新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

二、班級基本情況:

我班共有學生64人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知慾強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,個別學生迷戀上網。再加上本學期又轉來9位新生,很多行為習慣有待進一步培養。

三、本期工作要點

1、培養班級幹部:及時召開班幹部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力。

2、重視關懷教育:關心學生的生活,體貼他們的冷暖,瞭解他們的心理,建立平等和諧的師生關係,做學生的知心朋友,以使班主任工作做得更好。

3、繼續做好安全教育工作,。要求學生時時、事事、處處注意安全。努力提高學生的安全防範意識。

4、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

四、具體教育措施:

1、發揮班幹部作用,提高班幹部工作能力

班幹部是班主任的好幫手,充分發揮班幹部的作用,不僅利於教師把更多的經力投入到教學中,更利於班幹部工作能力的培養。我們班級裡班幹部的人數很多,但我總覺得有很多事要親自操心,覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題,俗話說:失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,關鍵是隻錯就改。要多給學生鍛鍊自己的機會,很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進步。比如國旗下講話、佈置教室、出黑板報,搞班會活動等。

2、加強常規教育

良好的常規是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,紮實有效地加強學生的常規訓練很重要。本學期常規訓練的內容我以《小學生日常行為規範》為主,同時結合課堂常規、集會和出操常規、衛生常規等,使學生無論在課堂上,出操集會上,都能保持良好的紀律,得到更多的收穫。

3、明確學習目標

俗話說:有目標才有動力。這學期我打算讓學生在學期初,期中等時間擬定自己在學習、行為習慣、衛生等方面的目標,讓每一個學生明確自己正在努力奮鬥的目標是什麼,避免盲目、低效地學習和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂後,要求每個學生認真切實地執行自己的計劃,將集體的動力落實到每個學生身上,幫助和鼓勵每個人進步,使每個人都在明顯而又易於承受的壓力下自覺要求自己。

4.重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規範》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度。

5、加強潛能生管理:面向全體學生,分類施教,加強對潛能生的輔導,課堂多關注,課後勤輔導。力爭他們本期取得更大的進步。

6、及時瞭解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

7、家教結合:經常與學生家長聯絡,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,召開家長會1次,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。

在新的學年中,我會一如既往,繼續努力,使班級工作再上新臺階。我相信自己會越做越好,只是現在的我還沒有將學生的情況摸的很透,我還有好很多的工作要做,但是我相信,我一定會做好的,我一定會在不斷的進步中得到更多的進步,我相信我會做到這一切的!

四、具體活動計劃:

第一週 :

1、總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

2、制定班規,學習《小學生日常行為規範》和《學校管理條例》。

3、開展班委競選,提出要求。

4、佈置教室環境,創設良好的學習氛圍。

第二週:

1、繼續抓好常規教育,進行常規訓練。

2、進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

3、對學生進行安全教育。

第三週:

1、培養學生上課鈴聲一響,教室裡要安靜的習慣。

2、加強環境衛生教育,搞好個人和集體衛生。

第四周:

1、進行班級寫字比賽。

2、繼續抓好常規教育。

3、準備藝術節節目:快板《好兒童》

第五週 :

1、 慶“國慶”手抄報,進行愛國主義思想教育。

2、進行班級美文朗誦比賽。

第六週 :

1、培養學生的參與意識和集體主義精神。

2、快樂大課間比賽。

3、校藝術節作業展評。

第七週:

1、繼續抓好紀律和學習目的教育。

2、進行班級拓展活動,增強班級凝聚力。

3、抓好兩操。

第八週 :

1、 繼續抓好課堂常規教育。

2、進行尊敬父母、師長的教育實踐活動。

第九周:

1、培養學生正確的是非觀念。

2、安全知識競賽。

3、防火防震安全模擬演練。

第十週:

1、進行期中複習、考試。

2、進行家校聯絡,共同抓好學生考前複習準備工作。

3、學生自理能力技能比賽。

第十一週:

1、總結期中考試,吸取經驗教訓。

2、繼續抓好常規教育。

3、乒乓球比賽。

第十二週:

1.、向學生進行學習目的教育,抓好思想教育,以防止學生思想鬆懈。

2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

第十三週 :

1、 向學生進行愛國主義教育。

2、慶新年文藝節目選拔。

第十四周 :

1、進行勤儉節約教育。

2、對學生進行愛護公物教育。

第十五週:

1、班級書法比賽。

2、班級作業展評。

3、聖誕慶祝活動準備。

第十六週 :

1、培養學生的集體主義觀念。

2、教育學生早睡早起,不能貪眠。

第十七週 :

1、再次進行學習目的的教育。

2、評選班級文明學生。

第十八週 :

1、 繼續鞏固上週活動內容。

2、個人衛生評比。

第十九周 :

1、制定複習計劃,鼓勵學生努力學習。

2、評選班級德育小標兵、優秀班幹部。

第二十週 :

1、搞好各類評比,樹立榜樣。

2、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

六年級第二學期班主任工作計劃

新的一個學期就要開始了,在過去的一個學期裡,我們曲阜市實驗小學六年級四班的班級一直在不停的進步,許多同學的行為習慣、學習習慣、學習成績都有了不同程度的提高,只有少數同學有點停止不前,希望這少部分同學能夠在新的學期裡成績能夠得到提高。

在本學期的班級管理和教育教學實踐中,繼續堅持以生為本,結合《浸潤“論語”智慧,建設和樂成長型班級行動研究》實施方案為指導,體現以“以人為本、有教無類”的思想,以培養“君子”為教育目標,進行和樂教育,建立新型班級。希望能夠在新的`學期裡使學生的德智體美都能夠得到大發展。

一、本班學生基本情況分析:

本班共有學生75人,其中男生39名,女生36名,其中班幹部12人。本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規範自己的言行。但由於種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現象,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,在本學期中,可以透過因材施教和集體教育來轉化。

二、工作目標:

我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

三、本學期基本工作要點 :

1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。

2、鼓勵學生大膽創新,勇於探索,積極進取。

3、繼續學生行為習慣養成教育,培養學校的好學生、家庭的好孩子、社會的好公民,新三好學生。

4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

5、繼續培養班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

四、具體措施:

1、根據本班實際情況制定相應的規章制度。本班同學要自覺遵守學校制度,遵守班級制度。成立班幹部小組,協助老師抓好班級日常管理工作,配合學校各項工作。

2.重視養成教育:根據目前學生不良衛生習慣,髒、亂、差現象嚴重等。下大力度進行治理,充分利用班幹部進行監督,學生互相監督,發現後及時處理,逐步養成良好的衛生習慣,養成良好的學習習慣和生活習慣。班主任的以身示範往往起到不可忽視的作用,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規範》,使學生逐步形成良好的道德品質、行為習慣,學習習慣和積極的學習態度。

3、加強後進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對後進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。透過談心,瞭解各種情況,逐步轉化後進生的思想,激發他們的興趣,養成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高

4、及時瞭解學情:準確把握學生對知識的掌握,“因材施教”,“夫子教人,各因其材”“壞的教育方法是用一種方法教育五十名學生,好的教育方法是用五十種方法教同一名學生。”作為班主任,當然必須根據每一名學生不同的情況如資質、性格、能力、心理特點、思維狀況等進行有針對性的教育。在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

5、把家校聯絡工作當作一項重點工作進行抓,經常進行家訪,瞭解學生的學習動向,更好地提高他們的學習興趣,本學期力爭到每個學生家進行家訪。保持家校聯絡,促進班級工作更順利地進行。力爭在每學期把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

6、安全教育不放鬆,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現意外事故。

7、、和科任老師密切配合,完成各科教學任務。虛心聽取經驗豐富的老教師的意見,把教學搞活。

8、組織學生積極參加學生開展的各項活動,力爭獲獎。

9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組,儘量發揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義新人。

10、做好班級部落格,充分利用班級部落格,對學生進行管理和潛移默化的教育。

五、六年級第二學期具體工作安排:

二月:

新學期第一個月,主抓常規管理。

1、組織學生報到,瞭解學生假期活動情況,排位,進行入學教育。

2、開學常規教育,對學生進行思想及安全教育。

3、民主選舉班幹部。

4、和學生一起制定本學期班級管理制度、獎懲制度。

5、壓歲錢的合理利用。

三月 :

1、我和小樹共成長活動。

2、開展《如何向雷鋒同志學習》主題班會。進行“學雷鋒,做雷鋒”演講賽。

3、格評選每週之星,每月之星,給本學期評比活動奠定紮實有效的基礎。

4、利用三八婦女節,開展“我為媽媽做件事”的感恩活動。

5、進行安全教育。

四月 :

配合任課教師,完成各項學科比賽,爭取優異成績。

1、行為規範教育:講文明,講禮貌。

2、號召班級學生爭做合格學生,開展“做一名合格的畢業生”的主題班會。

3、結合清明節掃墓活動,進行革命傳統教育。

4、召開主題班會:“珍惜時間,為中華之崛起而努力讀書”。

5、配合學校工作,搞好期中考試。

五月:

做好學生思想教育工作、安全教育工作。

1、慶五一“我們愛勞動”主題中隊會並開展慶祝“勞動節”活動。

2、做好誦讀論語、弟子規活動。

3、開展做文明學生活動,評選本學期文明學生、四有好少年。

六月:

紮實複習,迎接畢業考試。

1、慶六一活動。搞好“六一兒童節”文藝表演。

2、組織好家長開放日。

3、搞好複習,以優異成績進入初中。

4、按要求完成各項畢業生表冊填寫工作

5、抓好複習,參加畢業考試。

七月:

安排好學生暑假生活,注意安全。

以上是我為六(4)班做的2015—2016學年第二學期的班主任計劃,希望能充分發揮班主任的教育作用,引導學生的健康成長。


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