2018年學生處工作計劃
導語：年末快到了，馬上要寫今年的總結和明年的工作計劃了，小編整理了2018年學生處工作計劃，歡迎參考：
篇一：2018年學生處工作計劃
2018年學生工作處以“三全育人”(全員、全方位、全覆蓋)為宗旨，以《中等職業學校德育綱要》(2014修訂)和《江蘇省中等職業學校德育工作督導評價標準(2015年修訂)》為引領，以“五愛”教育(愛自己、愛家人、愛班級、愛學校、愛社會)為基礎，將“八禮四儀”與學生養成教育緊密結合，完善工作體系，遵循發展學生個性特長的教育理念;以豐富多彩的系列活動為載體，增強學校德育工作的針對性和實效性。促進學生快樂成長，同時注重挖掘德育資源最佳化德育隊伍的內涵，鞏固建立安全和諧校園和優良校風的成果，推動學校持續發展。
一、圍繞目標，突出重點
以“三全育人”(全員、全方位、全覆蓋)為宗旨，建立我校學生工作“521”工程，以“五愛”教育(愛自己、愛家人、愛班級、愛學校、愛社會)為基礎，以“生涯目標管理”和“心理健康成長”兩個專案為重點，以“立德立業”為德育培養目標，實現校風、學風新突破。
二、以五愛教育為基石，抓實養成教育
1、學“八禮四儀”，做“五愛”學生，塑造“良好的禮儀形象”。(1)堅持佩戴胸卡制度。要求學生在校園內必須每天佩戴胸卡，重點先從學生幹部抓起。(2)打造美麗校園環境。以7S管理目標為要求，各系、各班開展“班級7S佈置競賽”和“宿舍7S形象大賽”活動，引導學生養成良好衛生習慣。(3)打造跑操風景線。開展跑操比賽，使大課間跑操活動成為展示系部風采、班級凝聚力的新方式。
2、加強制度建設，抓實抓嚴常規管理。制定《關於規範學生手機使用管理的規定》，將課堂使用手機現象抓到實處，制定班級《手機數量登記表》，規範手機檢查程式。修訂《班主任考核辦法》、《星級班級建立辦法》等相關學生管理制度。各系利用學生工作例會反饋當月學生常規管理情況，繼續執行月反饋、月處理制度。
3、開展主題活動，學習校園規範。開展“拒絕低頭族 文明我先行”等主題活動，透過主題班會、網路、校園微信、廣播欄目等進行宣傳引導;以知識競賽、道德模範人物宣講等營造氛圍。繼續推進星級班級、文明宿舍建立活動，開展五星級班級、文明宿舍開放活動。
三、以重點專案為引導，創新活動載體
1、探索“學生生涯目標管理”標準。以職業規劃大賽為導向，從學生入學起以年級為準，根據學生的年級、專業等，建立我校的學生生涯目標管理體系。開展就業指導月活動，增強對實習生的指導和培訓工作，加強學生創業、就業教育，開展模擬面試、職場禮儀知識競賽、就創業指導講座、網際網路+創業活動體驗等活動。
2、重視學生心理健康工作。建立心理健康教師團隊和心理健康輔導場所，規範心理諮詢室的工作時間，定期向學生開放，組織心理教師參與學校心理諮詢室建設，擴大心理健康諮詢室的場地，建立情緒發洩室、沙盤室等。開展心理健康月活動，進行心理個案探討等活動。
3、推進就業指導工作。積極主動聯絡企業，舉辦企業交流沙龍活動，做好2017屆畢業生校園招聘、推薦工作。將實習生安全教育放在首位，繼續做好實習生保險等相關保障工作，提升就業率。同時為了做好畢業生就業跟蹤調查，透過走訪兄弟學校，因涉及資料統計和分析工作量較大，2018年將透過第三方公司啟動我校畢業生跟蹤調查工作。
四、以德育目標為根本，提升內涵建設
一是班主任隊伍建設。制定2018年度班主任培訓方案，將班主任基本功競賽融入班主任培訓中，自2018年起，上半年培訓以大賽和班主任工作藝術為主，下半年以班主任團隊拓展和心理健康知識為主。2018年已邀請蘇州德育學會趙益華會長來校講座，上半年開展學校班主任基本功競賽，透過系部初選、學校決賽挑選優秀選手參加蘇州市競賽，爭取2018年的大賽中取得新的突破。
二是宿管員隊伍建設。由於我校宿管員年紀偏大，因此需要加強對宿管員的安全意識、常規急救知識的培訓、常規管理方式方法的培訓，做到未雨綢繆。同時在培訓的同時多關心宿管員，使他們能保持敬業樂業的心態和責任心。
三是心理健康教師隊伍建設。增強對心理健康教師的培訓和交流，因我校心理健康教師均是兼職，需要進一步提升心理健康教師的責任心和主動性，提高團隊意識，保證心理健康工作持續開展。
四是就業指導教師隊伍建設。增強對各系部就業聯絡員的培訓指導，讓每一位就業聯絡員都熟知本職工作，並建立《就業工作考核機制》。
五、以比賽促提升，擴大社會影響
2018年是比賽年，做好江蘇省文明風采大賽、崑山市中小學文藝匯演、蘇州市職業學校五四文藝匯演、江蘇城市職業學院文藝匯演、班主任基本功競賽等五大賽事的準備工作，同時做好第八屆校園文化藝術節的籌備工作，繼續做好校園廣場文藝週週演、社團巡禮等活動。透過比賽、活動等不斷提升校園文化品位，打造校園文化品牌。
2018年是學校十三五計劃的開啟之年，在學工條線全員的努力下，希望能實現新的突破、新的跨越!
具體安排：
三月份 文明禮貌教育月
1、“拒絕低頭族、文明我先行”主題活動;
2、“五愛”教育活動啟動;
3、愛心助學金捐款;
4、學雷鋒活動(交通志願服務站)啟動儀式;
5、消防安全演練;
四月份 就業法制指導月
1、就創業指導講座;
2、第七屆職業生涯規劃大賽啟動;
3、企業沙龍交流活動;
4、“五四”表彰評選及推優活動;
5、班主任基本功大賽筆試;
6、班主任培訓講座;
五月份 文化藝術宣傳月
1、“五四”表彰;
2、第八屆校園文化藝術節活動;
3、“我運動 我健康”第一屆校園跑操比賽;
4、班主任基本功大賽面試預賽;
5、班主任培訓講座;
6、第七屆職業生涯規劃大賽決賽;
7、崑山市中小學生文藝匯演;
8、十八歲成人儀式;
六月份 健康發展關愛月
1、班主任基本功大賽決賽;
2、2018夏季校園招聘會;
3、心理健康主題活動;
4、主題班會評比;
5、德育論文(案例)評比。
篇二：2018年學生處工作計劃
一、指導思想
本學期，學生處將圍繞“讓每一個人成為幸福的成功者”的辦學理念，使每一位學生全面、健康、個性、可持續發展，為每一個學生的終身幸福奠基；牢固樹立以人為本的教育理念，堅持德育為首，強化學生日常行為規範養成教育,從而提高我校辦學質量，提升辦學品位，創造辦學特色。
二、工作思路
本學期學生處的常規工作堅持以 “學生安全為重，養成教育為主”的.工作思路，重點抓好學生的養成教育，進一步規範學生的在校言行，同時跟學校的大隊部聯手抓好學生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規，重在管理創特色、求實效不斷最佳化教育內容、方法和途徑，開創我校學生管理新局面。
三、工作目標
1.在前面的工作的基礎上，繼續抓好學生在校的常規管理，幫助學生養成良好的學習、紀律、衛生、課間等習慣。
2.重視德育工作，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育逐漸形成維嘉小學“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。
3.加強班主任隊伍建設，透過培訓經驗介紹或班主任反思不斷提升班主任管理水平和能力。
4.定期對學生進行安全教育確保學生在校內不發生安全意外事故。
四、工作措施
1. 加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質量。認真落實我校《班級學生一日常規評比細則》，嚴格執行“六項常規模範班”流動紅旗評比制度，促進我校精神文明建設。在行為規範方面具體做到：提倡隊員一天消費一般不超二元，人人養成節約意識；講究環境衛生，在教室裡、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，繼續開展深入人心“彎彎腰”活動，力爭使學校各個角落都做到整潔、美化、藝術化；同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關係、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字彙。我們把基本道德規範概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、牆壁無汙印、出言無髒話。
2、開展禮儀教育。逐步將文明問好的習慣落實、延伸到更廣泛的範圍。從小事著手，從細節處著眼，組織班主任編印一份日常禮儀常規知識，適當時候組織講座，並透過日常訓練，逐步養成學生彬彬有禮的禮儀風範。
3、開展自信心教育。在生活中，家長反應最普遍的是孩子能夠自信和快樂。這是老師們在工作中所有目標實施的出發點和方向。教育教學中要經常對學生進行賞識和鼓勵，使學生本人在進步和成功中體驗到信心。要強化“我能行”等口號，把它們變成每個學生所耳熟能
詳的座右銘。同時，堅持結合教育教學和生活實際，提升學生的自信心和勇氣。
4、積極倡導和實施 “校內校外一個樣”的做法，開展“回家四主動”、“在校五自覺”活動。“四主動”是指學生在家裡時，主動向家長和親人彙報學校生活；主動給長輩和客人端茶、盛飯；主動整理自己的房間及物品；主動開口講英語。“五自覺”是指學生在校時，做到升旗儀式——自覺肅穆唱國歌；遇見老師——自覺問好講禮貌；水電公物——自覺愛護要節約；校園環境——自覺維護講衛生；與人交流——自覺講英語普通話。在具體操作中，由德育處牽頭，由各班主任負責實施。開學第一週內，各班要利用專門的時間，給學生講明此項活動的意義和基本要求。
5.加強安全文明教育。深化“平安校園”建立工作，加強教育宣傳，突出重點，狠抓薄弱環節，切實加強交通安全、活動安全、消防安全、食品衛生安全等教育工作。確保學生健康安全，樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種安全演練。突出課堂點名制度和學生未到校情況彙報制度，使全體教師必須樹立四種意識：安全工作第一意識，安全工作超前思維意識，安全工作無小事意識，安全工作責任追究意識。
6、班主任制定班級工作計劃，開展班級教育活動，充分發揮班會和隊會的作用。加強班級日常管理，落實班幹部制度，強化學生自主管理意識，利用學校和班級開展的各項評比活動，把養成教育落實到每位學生身上，規範學生的言行，形成自主合作、朝氣蓬勃、積極向上的良好班風。
7、開展名人教育活動，用典型事例教育學生，培養學生良好的學習意志。充分發掘古今中外一些能體現相關教育意義的名人事例，作為教育和影響學生的典型材料。低、中年級學生以老師和家長輔導查詢為主，高年級學生以自己搜尋為主。每個學生最好要能熟練地講述出5個名人事例，並把它們作為自己學習生活成長的榜樣。
8、做好紅領巾廣播站日常工作，充分發揮少先隊陣地作用。制訂廣播站工作制度，對廣播員進行培訓和分工，更新廣播內容，設計新版塊，以求更加貼近學生，為學生服務。發動倡議引導全校學生積極向廣播站投稿，宣傳學校和班級的好人好事等。
9、加強教師隊伍建設，切實轉變育人理念。以提高班主任業務素質為突破口，以師德規範為核心，用“七多七少”、“四個特別能”的思想來建設教師隊伍，大力倡導如下工作精神：
（1）具備“三境界”―――希望每個教師都要有“大教師的境界，好教師的水平，傻教師的精神”。
（2）“七多七少”―――多改變自己，少埋怨環境；多搶挑重擔，少推卸責任；多做，少說；多吸收，少批判；多思考事，少琢磨人；多互助，少互鬥；多為成功想辦法，少為失敗找理由
（3）“四個特別”―――特別有智慧、特別能戰鬥、特別能吃苦、特別講團結。
10、組織開展學雷鋒日主題教育活動
11、組織開展三八婦女節主題教育活動。
12、組織學生到烈士紀念碑掃墓活動培養學生從小熱愛祖國，努力學習振興中華。
13、組織開展消防主題教育活動，教給學生消防基本知識、逃生自救方法等，並進行全校消防安全應急疏散演練。
14、組織五六年級學生觀看《感恩父母、感恩老師》專題影片。
15、組織配合開展慶六一主題系列活動。
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