閱讀屋>其他> 我的一次創意體驗初二徵文「整合」

我的一次創意體驗初二徵文「整合」

關於我的一次創意體驗900字初二徵文「精選整合」

我的一次創意體驗900字徵文一

過新年,拿紅包,歷來如此。那我也得表示表示啊,禮尚往來呀!不是有科技小製作的作業嗎?對了,做個小禮物送給爸爸媽媽,一舉三得:一表達了心意;二完成了小製作作業;三為寫小製作作文提供了素材。想到這裡,心裡一陣自我陶醉。

說幹就幹,可做什麼好呢?思索1周下來,心中慢慢有了眉目,還起好了非常有創意的名稱呢。

第一個禮物叫“千重祝福卡”,是送給媽媽的。用鉛筆在一張粉紅色的卡紙上畫好心形,拳頭大小,剪下來,用紫色、藍色彩筆寫上“祝爸爸春節快樂!”等祝福,邊上貼著米菲、白雪公主、KT貓、史努比等許多我最喜歡的小貼貼,用反光膜紙包好,透明膠貼上。啊!異常精美。最後從小到大依次放進3個精美的自制信封。大功告成!

第二個禮物叫“千鶴迎春結”,是送給爸爸的。先用紅繩按鶴節編織,由於剛學,都返工了3次呢。再用彩色小金紙疊好30只小千紙鶴,用針線將縫合在中國結邊上,在中國結下面接上編好的吊穗,OK!

第三個禮物準備送外公,美其名“鳳尾筆”,其實很簡單,把圓珠筆筆芯的筆頭拔出,找一根長長的很漂亮的雞毛,拿膠水注入雞毛的管中,插進筆芯待膠水凝固,接上筆頭,雞毛管外裹了一小段藍色金紙以雙面膠固定,搞定!哦!還差個筆套呢,想了會,剪節吸管套上,剛好。

年三十晚上,我把 “千重祝福卡” 悄悄地放在媽媽的枕邊,把“千鶴迎春結”輕輕地掛在爸爸的車裡,把“鳳尾筆”插在外公的襯衫口袋,一陣暗喜。正在得意呢,外婆叫了起來:“誰拿根雞毛插在襯衫口袋啊!你們看看!”哦!My God!雪白的襯衫自口袋向下黑乎乎一塊正在極不規則地蔓延著,筆芯竟然漏了出來,這下闖禍了!

大家毫不猶豫地把目光投向了我並且不約而同,“呃!是這樣,我本來……”一向伶牙俐齒的我頓時詞窮,“明天我用壓歲錢買件新的送給外公,襯衫是我不小心弄髒的。”我的臉滾燙,委屈的淚水很不爭氣的湧進眼眶……

“啊!多漂亮的雞毛筆呀!”爸爸驚喜地喊,大家很快也注意到了那根雞毛的與眾不同。

“真的很不錯哦,簡直就是發明,可以申請專利。”媽媽的話始終帶有種煽動性,“除了我們家楚楚誰還有這種智商。”啊?我受不了了。

“這真的很有創意哦!”大家隨聲附和,“我們從沒見過這麼漂亮的雞毛筆呢!”

“是“鳳尾筆”好不好?”我在心裡輕輕地說,“好戲還在後面呢!”原來,幸福是這樣的。

我的一次創意體驗900字徵文二

星期六下午,我寫完作業,在家看電視,電視上正在講提倡環保生活,要變廢為寶。忽然,我靈機一動,何不自己動手一次,也來個“變廢為寶”?

做什麼呢?我在陽臺上的老衣櫥裡翻來翻去,找到了我以前的白手套,現在不能戴了。對了!用這個能做一個小白兔的頭相,套在筆架上,當一個裝飾吧!我隨後又找來了白線、剪刀、棉花、彩筆、紅色紐扣、皮筋、針和彩紙。

首先,要做出兔子的一對耳朵,所以,只能留兩個手指頭,留哪兩個呢?我試了試,決定留下食指和小指兩個。我將拇指、中指、無名指這三個塞進去,說著簡單做起來難啊!拇指還好塞些,我先把手套撐開,然後用手指輕輕一頂就進去了。而其他兩個我無論使多大勁都塞不進去。看來蠻力不行啊。我想了想,想出了一個辦法:從手套裡面拉進去。耳朵外形是做好了,但不扶著它就立不起來,耷拉著,也不好看,我又想到了一個好方法,將中指、無名指這兩個被拉進去的手指頭分別塞進食指和小指中,起到支撐的作用。不一會兒,兔耳朵就完成了。

把三個手指塞進去之後,表面上留下了三個小洞,影響美觀,我就穿針引線,將三個小洞縫上,我從來沒縫過針,穿針倒容易,但縫就難了,縫口的時候險些扎到了我的手。縫了幾針後,我漸漸地找到了手感,越縫越順手,輕鬆地將手套縫了個密不透風。

兔子頭像的輪廓做出來了,就是裡面有些空洞,太扁了,風一吹就倒,弱不禁風,我就將一團棉花塞了進去。為了預防棉花掉出來。我用皮筋箍住了手套口上方。

該做兔子的臉部了。我又拿來針線,將兩個紐扣縫在了兔子臉上,用黑彩筆在中間點上了一個黑點當兔子的眼睛。接著,我又拿筆在黃色彩紙上描出鼻子,在黑色彩紙上描出嘴巴,用雙面膠粘在兔子臉上,白兔裝飾就五官俱全了。最後,我將它套在筆架上,又在它“脖子”上繫上了一條綵帶,即裝飾了它,又預防它歪倒。就這樣,一個活靈活現的白兔裝飾就在我的手中誕生了。我看著自己心靈手巧的傑作,開心極了。小白兔也微笑著,用眼睛看著我,好像在誇我:“你太棒了!”

其實,可以變廢為寶的物品還有很多,只要處處留心,就可以將生活裝飾的更加五彩繽紛。

透過這次手工製作,我明白了這樣一個道理:做一件事一定要有耐心,不要只用蠻力,要靈活掌握,這樣總會成功的!

我的一次創意體驗900字徵文三

今天,我在剝毛豆,我一邊剝著一邊想著老師讓我們做的桿秤的事,該怎麼做呢?

我拿來我們家的大桿秤,我發現大桿秤有秤盤、秤砣和2根拎繩組成,離秤盤近的可以秤較重的東西,離秤盤遠的拎繩就可以稱輕的物體;另外秤桿上還有刻度呢,分上面的刻度和裡面的刻度。我想到了上課做實驗的槓桿尺,阻力點離支點越近就越省力,所以離秤盤近的拎繩就能稱更重的東西了。

下面是我製作的過程:

在製作前,我準備了以下材料:筷子、細線、黑線、冰淇淋蓋子、螺帽、7袋10克的西洋參。這些材料準備就緒,就可以開始做了。

先要做秤盤。把冰淇淋蓋子沿邊均勻扎四個洞,把兩根一樣長的細線的兩頭分別穿在四個洞裡綁起來,把兩根細線捏在一起,用穿過筷子小洞的黑線綁起來,打成一個死結。這樣,簡單的秤盤就做成了。

其次,做秤砣和拎繩。先用一根細線,綁在螺帽的中間,再把細線的另一端綁成一個環,這就是做好的秤砣。下面做拎繩:離稱盤一釐米和二釐米的位置上,分別打一個洞,然後用細線穿過,細線的兩端綁起來成圓環。

最後,該做秤桿的刻度了。要想讓小杆稱真的能用,這一步可是關鍵。我一手提著離秤砣遠點的拎繩,一手調節秤砣的位置,直到秤桿平衡。在秤砣所在的位置畫上記號,這就是秤桿標識的起點,也就是定盤星。在秤盤裡放一袋10克的西洋參,再一手提著拎繩,一手調節秤砣的位置,秤桿平衡了,就在秤桿裡面標一個10克的記號,在秤盤裡再放一袋10克西洋參,就是20克了,在秤砣所在處標上20克的記號,然後用尺子量出10克到20克記號的長度,按這個長度依次標下去,一直標到秤桿的末尾,總共可以標到150克。現在我要提離秤砣近一點的拎繩了,我在秤盤裡一包一包地加進西洋參,總共要放進5包,也就是50克的東西,秤桿才平衡,於是,我在秤砣所在的位置處標上50克的.記號,我把這個記號標在秤桿的上面;接著,在秤盤裡又加入10克的西洋參,調節秤砣,使秤桿平衡,在秤砣所在處標上60克的記號,按照前面的方法,用尺量出50克到60克之間的長度,按這個長度再10克10克的依次標下去,我發現提這根拎繩,最多可以稱280克。

啊,一個簡易的小桿秤就做好了。我迫不及待地拿來稱毛豆,稱牛奶,稱麵包……別提有多興奮了!

怎麼樣?同學們,喜歡嗎?你是不是也要學做一個。

我的一次創意體驗900字徵文四

現在科學發達了,我們也因該有創新意識了。現在我就講一講我的小發明吧!首先我來講一講我這個小發明是關於什麼來的。

幾周前,尹老師叫我和其它12個同學去聽小發明課。聽了以後,我深受啟發,馬上製作了多功能飯盒和環保清潔書寫擦。

首先,我把目光瞄準了飯盒。可左思右想也沒有想到飯盒有什麼不方便的,“啊,終於想起來了。”我自言自語地說,“能否加一個工俱箱呢?”晚上我就開始了我的“秘密行動”,趁爸爸媽媽沒發現,我便拿起剪刀、膠布悄悄地溜進我的“實驗室”廚房,把準備好的飯盒、筷子、勺子整齊地放在一起,拿起膠帶一貼,好,我的多功能飯盒大功告成。第二天,老師拿著我的多功能飯盒對我說:“你這個發明實用性很高,但上面的膠布用過幾次粘性就不強了,要在上面加個蓋子。”我拿著我的發明回家後,迅速找了個蓋子裝在飯盒上。我到校後再把它交給了老師,我的這個發明也就勉強成功了。

之後,我又準備發明一個新的東西。“嘿,異想天開節目不是經常播放黑扳擦的發明嗎,我也要發明,而且跟別人的不一般”,想到這裡,我找來一塊長15釐米、寬5釐米的長條形泡沫,在泡沫正面用小刀銼了一個洞,再將粉筆安裝上去,就可以握著泡沫寫字了,同時還可以用泡沫的下端擦拭,真是一舉多用,但就是擦拭的效果還比不上學校的擦子。爸爸下班後,帶回來黑板擦,我割下擦子的一部分,用布貼膠安在泡沫的下端,可就是貼不穩,怎麼辦呢?我突然想出一個好辦法,在擦子四周用膠圍上二圈就能固定了。“好了,完成了。擦拭不理想的問題也解決了。”連爸爸也說我這個發明比上一次好,可不是嗎,我這個發明費盡了三天兩夜才做出來的,能不好嗎。它既能書寫不髒手,又能很方便地擦拭。我恨不得馬上把這個發明交給老師。時間過得可真慢,總算等到第二天早上,二節課下課,我懷著喜悅的心情把發明交給老師,老師告訴我,如果把一個小缺點改了,也許能獲獎。當時,我一聽,差點一蹦三尺高,喊出聲來“我成功了。”這是我第一次做小發明,沒想成功了。

這次發明使我品嚐了“先苦後甜”的快樂,也明白了這樣一個道理:如不經過細心的觀察、認真的思索和反覆的實驗,又怎能獲得艱辛之後的笑容呢?


【我的一次創意體驗初二徵文「整合」】相關文章: