小學生感恩節倡議書
小學生感恩節倡議書
親愛的同學們：
你們聽過“烏鴉反哺”、“羊跪乳”的故事嗎?鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。世間物且如此，何況我們人呢!感恩是人們內心最美好的情感之一。古人云“滴水之恩當以湧泉相報”，擁有感恩，才能學會如何去關心和愛護他人;學會感恩，才能懂得包容和友善，才會用真心換取真情。為此，學校結合學習《弟子規》系列活動，將每年12月份定為我校“感恩教育活動月”，在全校廣泛開展感恩教育。
感激父母給我們生命;感激老師對我們培育;感激社會對我們關愛;感激祖國對我們呵護;感激大自然對我們的恩賜。希望同學們從現在做起，從身邊做起，珍惜生命給予我們的一切。特發出以下倡議：
1、關心體貼父母，試著理解父母。要常說感恩的話、常做孝敬的事。做到出門進門與父母打招呼，虛心聽從父母的教導，主動為父母承擔家務，長輩贈與禮物雙手應接。
2、體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動。要培養勤儉節約的好習慣，做到不挑食、不浪費、不亂花錢，不向父母提超越家庭經濟條件的過分要求。
3、珍愛老師的勞動成果，珍惜自己的學習機會。做到專心聽課，認真作業，用優異成績回報老師、回報家長、報答社會。
4、珍惜自己和同學相處的每分每秒。不因自己的魯莽和任性給對方造成傷害，做到團結友善。
5、愛護校園裡的一草一木、一桌一椅。做到不踐踏草坪，不在課桌上亂塗亂劃。
6、珍惜自己所得到的一切關心與愛護，常用一顆感恩之心、善良之心，去關心身邊需要關心的人，去幫助身邊需要幫助的人。
小學生感恩節倡議書
親愛的同學們：
你們好!感恩節即將來臨了，你準備以哪種方式向你的父母、你的老師、你的'朋友表達感恩呢?李先啟校長把“愛”劃分成為了八顆種子，分別是“愛人”、“愛大自然”、“愛學習”、“愛生命”、“愛夢想”、“愛真”、“愛善”、“愛美”。“愛人”是“愛”的第一顆種子，意義重大。“愛人”即是“關愛人，感恩人”。所以我們要常懷感恩之心，不忘父母恩、師長恩、朋友恩。為了更好讓同學們向他人表達感恩，學校倡導大家積極參與到“五個一”感恩行動中來，以自己的實際行動回報身邊的人。
“五個一”感恩行動分別是親自為老師做一張感恩卡片;親自為父母準備一份小禮物;親自向同學送上一句關愛的問候;親自為家庭做一次力所能及的家務;親自為學校做一件力所能及而又有意義的事。當你做到了以上的一些行動時，你可以讓別人用相機拍下這個重要的時刻，留作見證。11月25日感恩節時，你可以上交見證照片及心得體會，即可得到獎勵徽章，趕緊行動吧!
活動具體要求如下：
照片要求：A4紙列印
心得體會：積極向上、感受真實、體會深刻、至少200字
收集時間：11月26日感恩節(課間時間)
收集地點：學校東門大廳
當天還有“共做感恩樹•感恩寄語”、“社工服務介紹”、“展示手工製作感恩卡片”等精彩環節，歡迎廣大同學踴躍參與。
小學生感恩節倡議書
親愛的同學們：大家好!
每年11月的第四個星期四是感恩節。在這個特殊的日子裡， 讓我們學會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友!
有一種愛,天天伴隨著你，但你已習慣;
有一種愛,存在於細枝末節，但你從未留意;
有一種愛,雖然博大卻因其無言而被你忽略。
這種愛蘊藏在生活的點滴之中，卻常常因瑣碎而誤解。
有時候， 愛也許要被提醒才會被留意;
有時候， 愛也許要留意才會被我們體會;
有時候， 愛也許要體會才會感動我們自己。
常懷感恩之心的人是幸福的， 常懷感激之情的生活是甜美的。
在感恩節即將到來之際，特發出如下倡議：
一·給父母打通電話，是他們給予我們寶貴的生命，教導我們健康成長，是他們提供我們物質保障，讓我們可以安心學習。
二·給老師送去問候，我們受挫時，他們不會坐視不理;我們懦弱時，他們不會嗤之以鼻;我們犯錯時，他們總是一再原諒。
三·給朋友發條簡訊，成長中，給我們帶來許多淚水與歡笑;求學中，帶給我們許多自信和磨練;生活中，帶給我們許多幫助。
不要忘記說聲——“謝謝”在我們成長的道路上，需要感謝的太多太多，所以我們應當懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，想需要幫助的人給出你鼓勵的微笑貼心的話語 或實際行動支援他。
在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰?就把感激的話寫給他們吧!
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