幼兒園年級組長述職報告
幼兒園年級組長述職報告
基本情況
姓名： z 任教班級 大海燕(3)班 任教學科 美術、綜合
配班老師 z 本年度崗位： 大班年級組長、校園環境負責人、工會B角、教學工作B角、教具、教學用品管理B角
獲獎情況：
1、論文《美術教學活動中的語言三部曲》 區級一等獎
2、參與區級骨幹教師評選活動文化考核過關並參與技能考核
3、“童畫之星”繪畫活動中獲“優秀指導老師”
4、參與常州市“迎省運書法繪畫攝影大賽 ”幼兒繪畫指導
個人小結：
一、潛心思考獨樹師表風範
本人思想端正，能做到為人師表，盡忠職守，關心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。我積極響應園領導的領導，加強政治學習，關心國家大事，不斷提高自身的思想涵養。服從領導的工作安排，把幼兒園當作自己的開心樂園，兢兢業業做好本職工作，並能主動積極承擔力所能及的園內各方面的工作。
二、精心工作實現自身價值
1.班級基礎工作方面：能在開學初快速瞭解本班幼兒狀況，抓住幼兒發展特點落實教學重點，同時要加強孩子的自我服務意識，提高自我服務能力，形成良好的行為習慣;能與班內老師分配好班級的工作事項，共同協商、合作，管理好班級。
2.教育教學方面：能堅持“保教結合、全面發展”的原則，尊重每一位幼兒，發展他們的個性。做到教學活動中既注意面向全體又注意個別差異，在我所教授的美術、綜合教學活動中從激發孩子學習興趣入手進行分層教學，針對不同孩子的不同發展水平進行施教。(在教學上，我認真鑽研各科教材，做到教具準備充分入課堂，能認真上好每一節課，課堂上用生動有趣的語言，靈活地運用各種教具進直觀教學，教學時能面向全體，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多討論的原則，經常對個別能力差的幼兒進行輔導，課後多用不同的遊戲幫幼兒複習知識。)
3.保育工作方面：我認真完成每件園領導及保健老師交給的任務，把幼兒的.安全放在首位，做到：做好每一處的衛生，做好每個消毒環節，杜絕每一種物件安全隱患，時時刻刻關注、看護幼兒，灌輸基本安全常識和自我保護的方法，讓家長正真感受到幼兒放心的在園生活、遊戲。在幼兒的一日環節中，時時將幼兒的冷暖放在首位，並能注重保教結合，在生活環節滲透教育，使幼兒不斷增強生活自理能力。
4.家長交流方面：老師和家長透過交流，可以瞭解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流非常重要。基於這樣的思想觀念，在本學期中我有計劃、有目的地與多位家長採用面談、家訪、電話交流、校信通等方式，針對孩子不吃午餐、不睡午覺、注意力難集中、行為習慣改進等方面進行了溝通，效果較好。
5.個人發展狀況：為了提高教育教學素養，我認真學習《走進新教材》、《幼兒教育指導綱要》、《早期教育(教師版)》、《幼兒100(教師版)》等關於課改的書籍資料，提高對課改的理論知識瞭解與實踐中的應用水平。同時我積極有效的參加教師在職培訓，用其嶄新的教育理論指導自己的工作，不斷地完善、充實自己，開拓創新、與時俱進;為了積澱自己的文化素養，我讀閱了大量書籍，例如《讀者》、《勝任才是硬道理》、《思考的技術》、《手工美化生活》等，讓我明白了更多的做人道理、為人處世的方法、生活休閒的品味，收穫頗豐。在工作之餘，我也會安排一些休閒活動，練練筆，畫一畫，自己的專業技能不能丟。同時積極撰寫案例論文，參與評選活動，對照三年計劃紮實前行。
6.級組引領方面：作為年級組長，在這個大集體中起著承接作用，既是園務工作的輔助者又是級組工作的引領者。在教務領導的真確領導和支援下，我帶領著我們大班的全體教師一步步完成了計劃中的各項活動，及時反思總結，交流活動心得。集體備課、教學活動設計、半日親子開放活動等等，在一次次的教學、活動中，我們都在自我成長著，為每一次活動的圓滿開展而慶幸和相互鼓舞!
7.師徒結對活動的情況：本學期我們的師徒隊伍中又增添了新鮮血液好學好問的小茅老師。作為師傅，我從小事做起，由淺入深逐步指導。關注徒弟們的教學活動開展，針對他們各自的實際問題展開指導，例如小茅的教育教學中目標與環節的定位與設計，小朱的老師課堂語言的豐富與提問的策略的提高，冷老師的備與教的統一性以及教學活動的有效實施等等，個性地促進徒弟穩步發展。
8.校園環境特色：我們極力打造溫馨和諧的教育、生活環境。趣味與智慧並存的走廊，勇氣與耐力並存的攀巖牆，實用與美觀並存的專用教室，變換與個性並存的區角，還有那一排排溫馨的規則提示，無處不體現著我們的創設理念。
三、靜心面對確立發展方向和目標
“敢於嘗試”是我這學期最大的感慨：敢於嘗試去練自己不會的鋼琴，敢於嘗試去跳自己不擅於跳的舞，這一系列活動下來，讓自己收穫的是自信和成就感。這也讓我對自己有了新的認識和定位。相信，只要自己願意就會無事不成。
參加區級骨幹教師評選活動也讓我深有感觸：《綱要》學習不可少，理論功底紮實，有備應對各項考核;教學技能要提高，敢於創新關鍵，對活動目標的定位、孩子基礎的分析、活動內容的簡單有效等等都是我們要把握的、不斷提高的。
在我看來“反思”是一件快樂的事，每每在腦中盤點一天、一週乃至一月的事，總會有一些遺憾，我將尋找更多解決的辦法。我相信，在我以後的工作中還會有遺憾，但會越來越少。
個人評語：
面對工作，滿腔熱情，敢於擔當，不斷奮進;面對生活，滿腔熱情，熱於助人，友好相處。面對成功，坦然應對，不驕不躁，積累經驗;面對失敗，絕不氣累，分析原因，捲土從來。
相信自己就會突破自己。
給學校的建議：
1.在新學期裡，能夠確立更明確的教學教研方向，紮實有效開展活動，凸顯本園特色。
2.展現教師本色，凸顯教師特長，形成班級管理特色。
3.促進教師專業文化、教學素養提高，鼓勵相互交流、閱讀撰寫的文章，共同進步。
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