景物描寫初中作文600字

景物描寫初中作文600字

　　景物描寫初中作文600字一：

　　那山,透著一種靜謐的威嚴.白日裡,觀光遊歷者紛至沓來,山腳下不時傳來凌亂的腳步聲與歡笑聲.此時,山的那份威嚴也變得和藹可親、平易近人.當夕陽滑過山的肩頭,遊玩一天的人仍然饒有興致圍坐著燃起一堆暖暖的火.此時,小溪吟唱的歌聲便隱約入耳,我被吸引,走去.

　　好美的景.我坐在溪邊一塊被輕柔之水撫得光滑的青石上,聽任溪水那平和中娓娓道來的聲音沁潤我的心,那份輕柔和細膩在我的心深處迴響.水流掠過大小不一、奇形怪狀的山石上綠絨絨的青苔.

　　悄悄地,月光溶入溪流,似乎宇宙萬物都在聆聽這美聲,感悟這美景.我的思緒也隨水流緩緩地漂流.一種前所未有的悽美與美妙,正順著歲月風化的痕跡沁染著我的氣息.在閃爍著銀色的波光中,我頓時忘卻了溪流以何種形式發出了何種聲音而是凝神領略一種全身心投入的感情。溪水流過我的心田,在彼此微妙的靈犀中,我與它已經心照不宣了.

　　在如此美妙的風景中,月醉了,山醉了,水醉了,人,也醉了.我望著清澈的流水心頭被一種玄妙的'情感佔領.一切繁雜與倦意不知能否在這一刻隨著溪流遠去,去聆聽和回應彼岸的天籟之音.

　　若言大海是儒家為治國平天下、追求功成名就而入世的大場面,那麼山中這溪流、這美景則是道家"生而不有,為而不侍"的出世之作.我並非聖人,無法領略其中的深奧與玄妙,但我意識到一切喧囂與絢麗,都必將歸宿於一種和諧與寧靜.

　　一絲寒意掠過,我將雙手放進口袋.此時,月已經升上了半空.我想,在匆忙的人生旅程中,我一定會再次來到這裡,聆聽水意,感悟美景,讓自己不知不覺地融入大自然的和諧之中,與飄渺的水聲一起,隨波呢喃且相傍夕陽.

　　月醉了,山醉了,水醉了,景醉了,人,也醉了.一醉方休,為的只是那美景,那讓人感觸良多的美景.

　　聆聽水意,感悟大徹美景.

　　景物描寫初中作文600字二：

　　“吱”的一聲，客車停在了家鄉綏芬河南郊南木材附近的山口，我們像小鳥出了籠似的，歡快地下了車，到這裡看夏天風光。

　　下了車，陽光像暖爐一樣，照在我的身上，暖洋洋的。我抬頭看天空萬里無雲，蔚藍蔚藍的。我們向南面看發現了一個“目標”--“一號洞”，旁邊的樹鬱鬱蔥蔥，風兒吹過，一片“沙沙”聲，好像在對我們說“歡迎!歡迎!”。層巒疊嶂的山，像綠色的波浪似的。我低下頭，一片奇花異草，一片片草叢中映著幾朵色彩豔麗的花，格外美麗。

　　往前走，出現了一股清泉，我剛想去接水，只覺得後面癢癢的。噢，原來是小蒼耳在和我玩遊戲呢!旁邊的同學們摘下來一個又一個的蒼耳，開始了“蒼耳戰”。正在我們玩得起興之時，老師帶我們回去坐車了。我們像被逮捕的犯人，無精打采地上了車。

　　車正在開，忽然，車又停了。正在我疑惑之際，同學們都下車了。原來是別了窪呀。這裡四面青山，山環水繞，山清水秀，近前道旁成排的大楊樹鬱鬱蔥蔥，偉岸挺拔。山間的沃野是一片片的農田，地裡種著各種蔬菜，有茄子、豆角、黃瓜、辣椒等。再看那邊油菜花，葉子碩大，一片藍色，近看看，還有許多銀白色的蝴蝶哩，像雪花在田間飛舞!這片田野就像帶有蝴蝶圖案蝴蝶的藍花布，美麗極了。在水池邊，一陣風吹到水面上，濺起了一道道波紋，在陽光的照射下，如同碎銀子一樣。水面上還有蜻蜓在一點一點的，在青山、白雲、藍天的映託下，這魚池更美麗了。

　　你發現這美麗的夏天了嗎?她就在我們身邊，讓人流連往返。

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