保護視力的研究報告
保護視力的研究報告
一.問題的提出
我們班有許多同學近視了，不知道同學為什麼近視?怎樣可以更好的.保護視力?近視對生活學習有什麼影響?
二.調查方法
1、查有關保護近視的方法
2、訪問家長
3、看他們寫字姿勢對不對，如果不對可能他為什麼近視的原因了
三. 調查情況整理
近視調查表:
姓名 | 近視度數 | 什麼時候近視 | 原因 |
吳 | 325度 | 三年級 | 玩電腦.看電視 |
林煒慧 | 200度 | 四年級 | 看電視 |
周宇傑 | 325度 | 三年級 | 看電視 |
虞麒昶 | 150度 | 二年級 | 看電視 |
胡亞墨 | 150度 | 四年級 | 電腦.電視.看書 |
潘婉穎 | 270度 | 四年級 | 看電視 |
高振鐸 | 200度 | 幼兒園 | 看電視 |
賈淑婷 | 215度 | 四年級 | 看書.看電視 |
王梓樂 | 100度 | 二年級 | 姿勢不端正 |
繆德烴 | 300度 | 三年級 | 看電視 |
金超傑 | 240度 | 四年級 | 電腦.電視 |
葉安妮 | 300度 | 三年級 | 看電視 |
薛 | 220度 | 11歲 | 看電視 |
四.結論
透過這次綜合時間活動，我知道了很多，原來大多數同學都是看電視看得太久而近視的，在生活中，近視的人也越來越多，我的表哥表姐也是其中之一，舅媽為他們買眼鏡，聽舅媽說，一個最便宜的都要好幾百，最貴得也要好幾萬呢!而且鏡片碎了，也要換，你看一個小小的近視，又麻煩又花錢，所以近視對我們一點利也沒有。
為了讓大家不要近視，我教你們一個抵禦視力的一個方法，這叫熨眼法，這種法最好坐著做，全身放輕鬆，閉上雙眼然後快速相互摩擦兩掌，使之生熱，趁熱用雙手捂住雙眼，熱散後，兩手猛然拿開，兩眼也同時用勁一睜，如此3—5次，能促進眼睛血液迴圈，增進新陳代謝。你學會了嗎?是不是很簡單，此法雖然好，但也不能看很久的電視，也不要一直盯著書看，也應該讓眼睛多多休息呀!
【保護視力的研究報告】相關文章：