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讀後感作文評語

《讀後感作文評語集錦》

透過手中的鋼筆，對我說了很多心裡話，我感到無比欣慰。一個每天都要辛苦勞累的男人，雖然是家裡的支撐，可也要休息的。爸爸能夠做到，是很不容易的。看著爸爸臉上的皺紋增加，聽著爸爸的喘氣聲和鋼筆的沙沙聲，我覺得我是一個不孝的女兒。我多麼想衝過去，替他寫下剩下的.話，可在堅強的爸爸面前，我感覺我已經沒有這個勇氣了。

爸爸說得沒錯，文章是心靈的窗戶，我獨自走在黑暗的世界裡，我很想拿起筆，描述我堅強的爸爸，可，我打不開這面窗戶。我流下同情、心疼的眼淚，是苦的，是酸的。我痛苦地叫著，爸爸卻聽不見。

我當時的心情，無人理解，我突然覺得應該繼續寫作下去，才對得起爸爸。我打開了窗戶，聞到新鮮的空氣，我走出了黑暗的世界。

從此，我對寫作更感興趣，我又快樂起來了。

首先看到了我這期末的成就，考的不太理想，我想：不知教員的評語是若何寫的?必定把我的錯誤謬誤都寫出來了。於是我懷著不安的神色看了教員的評語，哪知教員沒有攻訐我，只有鼓舞激勵的話語，評語是這樣寫的：你有一顆寬寵遇人的心，從不與同窗為一點小事而斤斤計較，我想一個擁有這樣夸姣心靈的同窗，進修成就也不應落人之後吧!我讀完評語就像一股暖流津潤著我的心裡，教員給我這麼年夜的鼓舞和長進心，我想：教員給我這麼年夜的鼓舞激勵，我必然會好好進修的。這種愛是何等無私，何等偉年夜啊!我深切的體味到您的愛是激勵我好好進修的動力。

教員，請相信我!我必然不會讓您失蹤望的!在新的一學期裡讓您看見一個嶄新的我

看書看皮，看報看題。”題目是文章的眉目，題目是文章的眼睛。題好一半文，人要衣裝，文要題妝，一個亮麗的題目給人以悅目之感，給人以擊節之嘆，給人以回味之思。簡潔、清晰、生動、新穎是題目亮麗的要素。一個好的標題往往是內容的高度概括，它可以總領全文，同時也可引起閱卷老師的興趣和注意力。近幾年的高考作文少有命題作文，而多是話題作文。三自方針要求自擬題目，可是有些考生習慣作老師給的命題作文，竟不知道怎麼給作文寫題目。在一項對2010年高考作文近1000份的抽樣調查中發現未寫題目的有30多份，題目不當的有50多份，只有近100份試卷因作文題目恰當、準確得到了加分，而前兩者均不同程度地失了分或影響了整篇文章的得分。

讀後感作文評語

○ 字型書寫美觀工整內容豐富充實

○ 寫景寫文細膩文思細膩敏捷

○ 開頭新穎生動結尾前後呼應

○文句順暢首尾呼應完整

○內容表達清楚可圈可點

○語句流暢生動用字遣詞恰到好處

○ 見解十分正確段落分明可取

○ 內容合乎主題段落井然分明

○ 描述豐富生動用詞優美流暢

○ 充滿創意想像寫作認真用心

○ 段落清楚有層次成語運用極佳

○ 立意創新高遠內容充實具生活性

○ 能正面思考想法不錯喔

○ 要多掌握分段要領

○ 要學會標點符號正確使用

○ 可再多舉例充實內容

○ 適切運用成語或修辭

○ 錯別字要訂正不再犯

○ 開頭要能引人多往正面思考

○ 思慮不夠細膩詞句避免俗套

○充分掌握主旨段落分明可取

○ 舉例說明應再加強可以大膽發揮創意

○ 多應用修辭法技巧並適當引用成語

○ 語句過於平淡要多應用修辭法技巧

○ 宜多閱讀課外書籍正確使用標點符號

○ 字跡力求端正工整錯字要避免並訂正

○ 題意沒有充分掌握敘述欠缺條理

○ 錯字較多文詞表達不夠完整

○ 內容取材平淡宜多構思發揮創意

○ 用心觀察減少塗改詞句不要重複

○ 構思取材新穎豐富

○ 取材適當切題文筆生動流暢

○ 充分掌握主旨內容豐富充實

○適當引用名言引言成語得當

○文句順暢思路清晰結尾有力

○主題正確條理分明

○ 內容略顯空洞題材還要充實

○ 文章無法對題分段有些不明

○ 分段重點宜多掌握避免出現離題現象

○ 內容較少不夠充實修改文句使其通順

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