編導考試自我介紹的範文
編導考試自我介紹的範文
我的名字叫xx。這個名字對於別人可能很普通。對我來說卻有特殊的意義。正所謂望子成龍望女成鳳，這個名字裡不僅蘊含著父母之間的感情，還包含著他們在我身上寄予的成功的希望。
我是一個性格多元化的男生。我既有戲文需要的沉穩，也有導演需要的活潑。生活中我是一個踏實上進的人。我的愛好很廣泛,在我腦海中的知識庫就好像一個雜貨鋪，什麼都懂點，但並不是所有的都瞭解得很透徹。
每當看到中國電影在國際影展中大放光彩時,我都深深的感受到正是有幕後工作人員的默默付出，精心策劃，才成就了臺前明星們的光彩,因此我懷著對前輩的敬重選擇了編導專業,希望透過自己的努力能為中國傳媒的發展出一把力.同時也為自己將來規劃一條走向成功的道路。
我想，做任何事情都要看自己是想成功，還是一定要成功，做什麼事情自己是盡力了，還是拼命了，我覺得，任何事情都要相信自己能做好，是最好的最棒的，那麼，我又向成功邁進了一步.
今天，我有幸得到這個機會站在這裡，這是我自己一直以來的願望，我希望到貴校繼續深造，為我的夢想增加一個臺階，為我的成功邁進重要的一步。
謝謝各位老師!
另外。個人建議。
你是最瞭解你自己的人，你知道自己的愛好，自己的性格，自己的優點和缺點。所以不要把希望寄託在別人身上，要自己去想，去寫，別人寫出來的都是大空話，他們並不瞭解你，也不知道你到底是怎麼樣一個人，你千萬不要為了圖個有文彩而失去真實，那樣的話是吸引不了考官的!
要從自己最有特色的地方來說，要說說自己為什麼選擇這個專業，自己學這個的優勢在哪裡。如果是去學校面試，要說為什麼選擇這個學校。
你要根據自己的特點寫，不能套用已經有的格式，這些網上的東西都太空，而且被很多考生都用過，考官也一定聽過，這樣反而不好!
儘量展示出真實的自己，因為下面可能會有提問，考官會根據你的介紹瞭解你，然後提問。如果你的介紹不真實，那麼就會被問住。
說的時候不能讓老師有你在背課文的感覺，忘了也要說下去，千萬不要像背課文那樣站那“恩”“啊”，甚至翻白眼。眼神上要與考官有交流，像聊天那樣，一定要注意考官的感受，如果他們不知所云，那就千萬不要再一直說下去。而且前三十秒很關鍵，能不能抓住老師的心就看這三十秒了，一定要利落乾脆!
高三學生考編導，面試時該如何自我介紹?
得注意好幾個問題：
一、立意：自我介紹，就是要對過簡短的語句表達，讓別人牢牢的記住你，就是要寫出與眾不同的特點介紹一定要特點鮮明，語言簡潔，讓考官耳目一新，從而留下深刻的印象。二、稱呼：這是同考官打的第一個招呼，要簡潔，準確。表達稱呼時要面對考官，目光直視，真誠、大方的表達。三、兩大要素：一要介紹自己的姓名，二要介紹自己來自何方。四、關聯語句。關聯語句，指的是你所寫的自我介紹一定要涉及你與要考專業的關係，主要是表達你對這門專業的熱愛，熱愛程度不要表達的過火，要寫出新、奇、特的感覺是最好不過了。五、結尾。結尾一般要表達對此次考試的願望，比如：願透過此次考試實現我的人生夢想等等…六、表達。一個是語言表達，指的是要清晰、流暢、重點突出，切記不要過快，不要過慢。七、文風。要文思縝密，層次清晰，條理清楚，用詞得當，不過份修飾。八、忌。忌揚揚灑灑，主題不明等。忌方言土語，忌書面語過多。九、長度。大約120到200字即可。1分半鐘以內。
具體就是姓名,年齡,來自哪裡(注意``這個"哪裡"就需要發揮一下了所``什麼家鄉的美景或者是比較出名的'人事物啦),愛好(最好是和編導掛點鉤),然後是為什麼要考編導啦``這樣``悄悄建議你一下``最好是旁敲側擊地讚美一下你要考的學校``很受用哦``個人珍藏的秘方哈~
我不介意你寫好後我再幫你潤下色``幫助學弟學妹加入我們編導隊伍我再所不辭哈~
這種考試 不能說姓名 所以考官根本不會注意你介紹的內容 你要從介紹的形式入手 因為他們不知道你的一切資訊每個人都是千篇一律的說我是誰誰誰 怎樣怎樣 老師根本沒有印象 既然你喜歡唱歌 我覺得你可以從這方面入手以唱歌的形式介紹自己將你想表達的以歌聲的形式傳達給老師 記住 與別人不一樣 這才是你取勝的關鍵 加油吧
怎樣進行自我介紹
我是一個高三學生，即將畢業，我是一個編導類考生，其中有一項是自我介紹，但不許說出考生個人考號，籍貫，以及姓名，我應該怎麼辦呢。我喜歡文學，愛好音樂和繪畫。我還善於分析命題和辯論。個人表達能力較強，但如果不說出以上的資訊，我應該怎樣進行自我介紹呢。我現在不知道怎麼辦，請網上的朋友給幫幫忙。非常感謝。拜託了，非常著急。請網友們儘快回覆。
首先你必須要別人記住你，所以你可以介紹你的容貌。或者衣服的選擇。設計語言詼諧幽默。這樣比人會記住你。然後你要用20秒引起別人的興趣。這裡要加入一個或者幾個肢體語言。同時你要應聘的是編導。那這需要有創造力，想象力，不人云亦云。所以你可以說，你習慣於在辯論中，追根究底，在否定別人或者被別人否定中，尋找創意。喜歡繪畫，對抽象畫或者隨便一種繪畫有很深的研究，並且說出一些你的研究成果，或者在帶一幅你的作品。向別人介紹你的藝術細胞。祝你成功。
(1)自我介紹
這一環節主要上要給考官留下第一印象。在與人的短時間接觸中，給人的第一印象是非常重要的。自我介紹環節一般安排在初試的第一項，是考生留給考官的第一次印象，也是唯一的透過自己的語言介紹自己各方面能力的機會，所以，一定要花時間精心設計自己的“出場秀”，這會給後面的各環節打下基礎。介紹的內容只是讓老師儘快瞭解自己，於是姓名、個性、專業愛好及學習的狀況與水準是應有的內容;形式上沒有什麼定式，語言要流暢自然。老師往往從這一環節瞭解和發現考生的創造設計能力、表達能力和個性。要注意的是時間不要太長，說清楚問題就好。
另外，在這個環節上還要注意自己的外表。儘管不可以貌取人，但同時衣著打扮往往體現了考生的藝術品位與取向，而且有助於表達精神面貌，所以也是一個考察的方面。對於藝術類的考生，面試中一個人由儀態所表現出來的氣質是很重要的。考生應該注意著裝大方得體，符合學生的身份，不要過於成熟化、職業化，也不要過於花裡胡哨或誇張前衛，要體現出一個年輕學子的健康、青春的風貌。至於是否化妝，也沒有一定要求，只看把握是否適度。女生可以略施淡妝，但是最好不要濃妝豔抹;男生也應該整齊莊重，不要奇裝異服，髮型誇張，亂帶飾物。
(2)簡單的特長展示(演唱、演奏、舞蹈、命題講故事任選一項)
在這一環節考官要了解考生對藝術的學習與掌握情況。有的考生對“特長展示”懷有畏懼心理，以為對藝術水準會有很高的要求，而且認為這樣的考試環節很複雜。其實寫得越複雜的，考起來並不見得難，寫得簡單的，反而不容易搞清具體內容和要求。當然我們希望考生能有很高的藝術素質，在藝術方面有相對深入的學習。特別是有的藝術素質與天賦很有關係，如有的人天生把握不了節奏，唱歌跑調等等，而且由於將來工作需要對藝術有一定程度的理解和把握能力，所以希望考生對藝術有一定的掌握。但是編導畢竟不是演員，將來要從事的也不是某藝術門類的專門創作，何況進校後還有一些相關課程的學習，所以並不可怕。我們也知道藝術門類很多，所以考生可以在“吹拉彈唱舞”等等任何一方面進行展示。對演唱、演奏、舞蹈者，不一定嗓音有多好、技巧有多高，但樂感體現要好;對文學愛好者我們設計了命題講故事，以展示創作能力(現場抽題，有至少5分鐘的準備時間)，其他如表演、美術特長及愛好的考生實際上學校也是歡迎的。要注意展示的時間也不要太長，以能較充分地展示出自己的優勢為準，一般不超過5分鐘為好，另請自帶樂器(鋼琴除外)、伴奏帶、考級證書、優秀學生及文學藝術等方面的作品和證書。不過還要提醒考生，說是“簡單的特長展示”，也不能太簡單：曾有一個考生彈了不到15秒的鋼琴，然後說因為簡章上要求“簡單”，就沒有再多準備。這樣的做法也是不可取的。
(3)回答考官提問
這一環節主要是更進一步瞭解對專業或相關知識的掌握面及程度，其次考察考生的應對能力、考生觀察問題的能力、分析和綜合問題的能力，也許還能判斷考生的性格。考官提問的範圍很廣，有時是問一些相關的學習情況，如對課本中涉及的文藝作品閱讀情況的瞭解;有時問一些文藝小常識，考生可以透過閱讀相關的一些書籍來充實自己。可以放心的是，考慮到現在的高中生的學習緊張，問題不會太難。回答問題時要放鬆心情，放鬆的關鍵在於專心，沒有了雜念才會真正消除緊張的感覺。要落落大方，知道的就回答，不知道也不能勉強。誰也不可能面面俱到，各類藝術都精通了解，因此，遇上難題甚至完全不知道、沒有聽說過的知識是很常見的。如果遇上了這種情況，首要的一點是千萬不要緊張，那樣只會腦子裡一片空白，把後面弄得更糟。在冷靜地聽好老師的問題的同時，找到繞過這次發問並且把談話進行下去的方法，比較理想的問答是考生逐漸採取主動，把話題引向自己比較熟悉的領域中，從而成功地展現自己的長處。如當被問到不知道的作者時，可以坦白地告訴老師你對他並不瞭解，但是你最鍾情另一位作家的作品，然後談一談你對後者的理解和感受。在一般情況下，老師是不會繼續為難考生的。而且現在的老師大多比較開明，你甚至可以跟他們交流對流行歌手的看法。
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