實用的描寫音樂的作文合集10篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的描寫音樂的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫音樂的作文 篇1
西湖的音樂噴泉可壯觀了。隨著音樂的起伏在空中翩翩起舞。噴泉時而像一朵朵燦爛的鮮花，時而像躍向天空的蛟龍，時而像飛逝的流星雨，時而又像仙女舞動著長袖，時而像滾滾向前的車輪，時而像小鳥展開的雙翅。
音樂的旋律不斷地變化，噴泉的造型也隨之變化。忽高忽低，忽上忽下，忽左忽右，忽急忽緩，看得人連連叫好。
音樂停了，湖面上跳躍的光斑，就像墜入湖中的星星。
描寫音樂的作文 篇2
音樂，用心去唱，用心去聽。
音樂，這個詞看似簡單，實際懂他的人並不多。很多人只是覺得好聽就聽，所以那些所謂的歌星們也就“亂唱”只要讓人聽著順耳就行了。然而這些也就算了，可現在的歌已經失去的當初的淳樸，出現了什麼情，什麼愛。可以這樣說，你找流行歌曲，10首必定有幾首是關於情情愛愛的歌曲。我想大家應該知道徐良的一首歌“後會無期”吧，曾經還上過QQ音樂榜上NO1，雖然說實話聽著還不錯，但歌詞大家看了麼？難道這就是我們這些學生應該聽的歌麼？現在第一換了，我看了更生氣了，連名字都是！范瑋琪的“最親愛的你”大家如果不信，現在就去看看。對於這老師也是有所感觸。
“現在的歌曲都是情情愛愛的，一點也不適合現在的學生聽，一點也沒有以前的淳樸了。”上完新古詩“水調歌頭”老師突然一臉感悟的緩緩說道。“不過，同學們都知道麼，這蘇軾的水調歌頭還被編成了一首曲子哦。”老師那淡淡的笑容似乎帶著一點誘惑道。“來一段，來一段！”大家興奮的吶喊道。“好吧，那我就來一段吧！咳咳，唔明月幾時有把酒問青天不知天上宮闕今昔是何年…”說完老師“深情”的唱道。（說真的，當時窗戶都關緊了，可我還是覺得有陣陣陰風吹過）唱完了，老師說道：“雖然現在有很多情情愛愛的歌曲，但也有很多不錯的歌子，比如像周杰倫唱的青花瓷，就是和這水調歌頭一樣，都是用詞來編的歌曲，至少我聽著覺得還是有美感的，大家想不想聽了啊？”“來一段，來一段！”大家又開始起鬨了（其實老師唱歌不難聽，但我還是覺得有陣陣陰風吹過），老師是怎麼唱的我也記不太清了，好像有忘詞的嫌疑。
各位少聽一些流行歌曲，多聽一些傳統歌曲吧，用心去聽，不要汙染了“音樂”。讓我們用心去唱，用心去聽——
描寫音樂的作文 篇3
在我看來，音樂是世界上最美妙的藝術形式，它不侷限於空間，不侷限於時間，而是兩者完美的結合。高雅上乘的音樂作品帶給我們巨大的精神享受，在音樂中我們接受洗禮。音樂讓我們感悟生活，思考人生。
聆聽每一年的新年音樂會是我的習慣，施特勞斯家族的經典名作每一次都能引起我的共鳴。在音樂中我感悟到了人生的點滴，或奔放、或壓抑的旋律使我看到了生活的影子。聆聽大師的名作，我好像漫步於維也納的森林，用心靈體驗人生中每一個細小的`驚喜，把握每個稍縱即逝的瞬間。音樂使我認識到生活是美的，它成為我遭遇挫折時支撐自己的堅強信念。
音樂是人生的調味品。一帆風順的美好在人的一生中並不現實。當我們苦悶的時候，我們選擇莫扎特，在柔和中撫平心靈的創傷;當我們失意時，貝多芬的激情喚起我們熱情的鬥志;當我們欣於所遇時，柴可夫斯基的深沉告誡我們的心靈。我們生活的遭遇，人生的挑戰很多都可以在音樂中得到體現，而正是這些音樂給予了我們心靈的慰藉和正視困難的勇氣。
音樂是人生的指路燈。我們從音樂中獲取安危，也從音樂中汲取力量。激情澎湃的進行曲猶如人生的號角，無時無刻不在催人奮進。我們在汲取力量的同時，音樂也加深了我們對人生的感慨。我們開始以平靜的心態審視自己，意識到自己的得失。音樂中向上、昂揚的音符指引我們向更高的人生境界邁進。肖邦的作品讓我們意識到愛國的意義，柴可夫斯基的《1812序曲》讓我們領略了戰爭的災難。無數大師的優秀作品讓我們樹立了良好的人生觀，影響著我們人生中每一次重大的抉擇。可以說，音樂影響人的人生軌跡。
音樂讓我們領悟了人生的真諦，也讓我們得到了釋放——一種精神的釋放。如果沒有音樂的裝點，那麼我們極有可能在壓力中生活。據美國心理機構的調查，不愛欣賞音樂的人患心理疾病的可能性是鍾愛音樂的人的2。2倍。音樂讓我們的人生更輕鬆，更有條理。許多人早已把音樂作為生活的必要品和人生的最好伴侶。
對於音樂與人生，英國著名歌手埃爾頓作過十分精闢的論述：“音樂使我們從壓力中解脫，使生活更有意義。音樂改變了我的人生，世界是音樂的世界，懂得音樂就是享受美好的人生。”音樂使生活更加豐富，使我們的精神更充實。是的，音樂使我們熱愛生活，使我們的人生更有意義。沒有音樂就沒有人生的精彩。
描寫音樂的作文 篇4
人類的感情豐富而敏感，生活的一點一滴都會撥動我們的心絃，引發人類最初的感動和想望。於是有了音樂，音樂成了我們最好的宣洩方式，音樂裡每一個跳動的音符，都把我們的內心世界張揚得淋漓盡致，活靈活現。音樂可以傾訴，有傾訴者便有了傾聽者，用一顆細膩溫柔的心去傾聽那一片無邊無際的廣闊內心世界，和音樂共起伏，和音樂背後那一顆心同憂共苦，享受每一個跳動的音符裡所承載的酸甜苦辣。
我願意是一個傾聽者，一個表面默默，內心狂熱的傾聽者。
和諧而美麗的下午，一個人在窗前獨坐，品一杯香茗，戴上一隻精巧的耳機開始在音樂的世界裡自由翱翔，走進那或是低沉悠揚，或是激情澎湃的歌剩中，開啟歌者緊掩的心扉，去感受他豐富多采的內心世界。在他們的音樂裡，也許我們可以找到自己的影子，雖然飄渺恍惚，卻也讓人感到親切溫馨。或許我們並不能像鍾子期和俞伯牙一樣，在一曲美妙的高山流水裡演繹了友誼的最高境界，最終結為音樂的知己，但至少，我的新可以在那裡尋找短暫的棲息，擁有片刻的寧靜，產生心靈的共鳴，得到靈魂的慰藉。音樂就像一首永遠也寫不完的抒情詩，總給人留下冗長的迴音和無限的遐想，餘音繞樑，回味無窮。
聽音樂是一種享受，它不僅在心頭縈繞，而且在心頭回蕩，它啟迪我們，讓我們歡欣鼓舞，熱血沸騰。
音樂給了我們另一個世界，一個想要多大就有多大的世界，在那裡，我們可以擱下所有的憂愁和煩惱，快樂成長。音樂的世界雖然飄渺，卻洋溢著激情，雖然平實，卻充滿芳香，雖然遙遠，卻綻滿感動。讓我們的心在音樂的世界裡碰撞，擊出朵朵燦爛的火花，在你我心頭長開不敗。
描寫音樂的作文 篇5
每個人心中或多或少都會藏著那麼一首溫馨的歌曲，它的力量之大，可以讓一個人走出低谷，也可以為一個人鼓舞鬥志，引失敗者走向成功，帶給人無限的遐想與愜意。
“如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力才走得到遠方……”每當我聽到這首百聽不厭的歌曲時，腦海裡總會浮現出我與這首曲子的點點滴滴。
學校要評選“區三好”了，這對於我來說，是一件多麼值得驚喜的事情啊!我的獎狀本來就多，但唯一就是缺個“區三好”，如果再加上“她”，豈不是如虎添翼?我心底暗暗竊喜，哼，應該沒什麼問題吧?可是有一次，我無意間瞟到了體育老師手裡拿著的評選準則，頭上像一記悶雷炸開，上面赫然寫著“50x8”幾個剛勁有力的大字，沒搞錯吧?我又揉了揉眼睛，不錯，是“50x8”，我仰天長嘯：老天爺啊，你怎麼存心跟我作對呀!長跑，對於我來說是一個揮之不去的陰影……還記得上次校運動會，我頂替一位生病的同學去參加比賽，我灰溜溜地得了個倒數第一，這慘不忍睹的成績深深的刺在我心底。往後，每當有長跑專案我都會避而遠之，但這次……我只好怏怏地回家。我多麼想得到這個“區三好”啊，但長跑……我重重地嘆了一口氣，無精打采地望著媽媽，她在一旁認真地傾聽了我的想法，說：“面對困難就要學會迎難而上啊，我們在追求成功的理想及目標的道路上，難免會磕磕絆絆，但那有什麼關係呢?只要我們不懈地努力，就沒有克服不了的困難!”媽媽這一席意味深長的話語，深深地打動了我。每天放學後，操場上又多了一道奔跑的身影。為了消磨長跑時的無聊，我帶上了mp3，咦，這是什麼歌?我好奇的聽著，這是一首很陌生的歌，“最初的夢想，絕對會到達，實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂……”嗯，真好聽，每天長跑時這首曲子都伴隨著我左右，似乎感覺渾身上下有使不完的勁。
時間飛逝而過，此刻的我再次站在這熟悉的跑道上，眼看裁判一聲令下，我像離弦的箭般衝了出去，開始還好，遙遙領先，第二位很快就被我拋到了大老遠，可體力卻一點一點地流失著，當我跑到第七圈時，已累得氣喘吁吁，兩腿發軟，腳好似針尖在扎，只好放慢了步伐，真想放棄啊!忽然，一首熟悉的歌曲迴盪在我耳邊，是那首我最愛聽的歌曲!它像無窮的源泉般賜予我力量，腳一下來了勁，一路飛奔著衝向了終點。很榮幸，我獲得了“區三好”，但我深深的知道，這個榮譽，是由音樂帶給我的。
音樂，帶給人力量，讓人重新插上一雙翅膀，飛向夢想的彼岸!
描寫音樂的作文 篇6
音樂著實古怪，無論心情有多煩躁，美妙的音樂都會帶你踏入一個夢幻的世界，無聲無息的把你從煩惱的心情中拯救出來。
記得那次，我抱著美好的心情去遊玩時，不知是偶然，還是故意的，總而言之令我很生氣，就好似本來可以獲得冠軍，卻一下子就與冠軍失之交臂，這是一件都麼坑人的事，就又好似從天而降一盆冷水，冷漠無情的澆灌在自己的頭上，把我遊玩的心情打的零零落落，一點也沒有心情，如此一來，如不掃興，還真有點難為情了。情緒越來越不安定，心情自然是浮躁不已，好似一座火山，隨時都有可能爆發，但只需要一點點外力即可。
一個偶然的動作，卻令我有點眉目，對！聽會音樂是個不錯的選擇，我儘量的關小了音量，以免打擾其他乘客，車廂內並沒有大量的聲音，音樂還可以聽得一清二楚，頓時自己的心情好了很多，沒有之前那麼浮躁了，也沒有之情那麼不安定了，我不知不覺的閉上了眼睛，傾聽著那有詩意的音歌曲，感受這美妙的音樂，感受著這美妙的旋律和那有聲有色的節奏感。
在音樂是感化下，只知道自己身臨其境，在細細的平常這音樂中的力量，我想這就是音樂的力量吧！
描寫音樂的作文 篇7
炎炎夏日，人們吃過晚飯，陸續從家裡來到了人工湖邊，我和媽媽也來到了這裡。
這裡好多的人啊，我也迫不急待的衝了到了裡面，只看見，老爺爺和老奶奶們拿著芭蕉扇在人工湖旁乘涼，叔叔阿姨們在噴泉邊照像，小孩子們則在噴泉邊追逐打鬧，這時只聽見動聽音樂想起來了，噴泉隨著美妙動聽的音樂，開始跳起舞來，它們時而高，時而低，時而向左，時而向右，還不斷的變換姿勢，它們有時還噴出了一朵朵花兒，看得我眼花繚亂，一股涼風吹來，一粒粒的水滴灑在了人們身上，只感覺一股清涼。
11點多音樂噴泉在人們的歡呼聲中停止了，這時人們才依依不捨的離開了人工湖。聽了我的講訴你有喜歡上音樂噴泉嗎？
描寫音樂的作文 篇8
你們見過音樂噴泉嗎？昨天，爸爸媽媽帶我去杭州西湖邊看了音樂噴泉。我們到了以後，第一場剛剛結束，我們趁著人群散去，趕緊走到西湖邊上，佔了一個好位置。不一會兒，整個廣場上都是人了，大家都擠來擠去，興奮地期待著音樂噴泉的開始。
在大家翹首以待中，音樂慢慢奏起。突然，正前面湖面中間打出一幅巨大的扇形水幕，綠色的鐳射射到“扇子”上，描出一道道不同的花紋，有圓形、有五角星，還有許多說不出來的形狀，變化多端，讓人目不暇給。突然扇子收攏，威武的西班牙鬥牛士曲子奏響了，隨著音樂的節奏，湖面升起一道道水柱，水柱忽高忽低，時而密集，時而稀疏，像一個個跳動的音符。聽著激動人心的鬥牛曲，看著變幻莫測的噴泉，彷彿身臨其境，來到了讓人振奮的西班牙鬥牛場。
緊接著，響起了咚咚的腰鼓聲，鬥牛士退場，中國民族音樂登場了。只聽一聲巨響，在無數的小水柱的中央突然射出一道沖天水柱，在大家的驚呼聲中，水柱越射越高。正當你抬頭仰望時，水柱又突然消失，在悠揚的古樂聲中，灑出一條條彎彎的曲線，旋轉飛舞，有時像一隻只正在翩翩起舞的白天鵝，有時又像一朵朵盛開的白蓮。這時，周圍噴出密密的水霧，瀰漫開來，白茫茫的一片，籠罩著整個噴泉，讓人感覺似乎來到了人間仙境，真美啊！
短短的十分鐘節目很快結束了，但是大家還在不停地讚歎著，回味著。精彩的音樂噴泉使美麗的西子湖更加充滿魅力！
描寫音樂的作文 篇9
在我的家鄉寧波，有一條美麗的街道，它的名字叫和義大道。每當夜幕降臨的時候，會有精彩的音樂噴泉表演。星期六，爸爸媽媽帶我去看音樂噴泉。表演開始了，隨著音樂的響起，噴泉歡快地跳了舞來。一會兒像火箭一樣衝上了天空，一會兒像降落傘一樣飄了下來。水珠在燈光的照亮下出現了五彩繽紛的顏色，好漂亮啊！我的家鄉好美麗啊！名師點評：“一會兒像火箭一樣衝上了天空，一會兒像降落傘一樣飄了下來”，這句話寫得不錯，將噴泉隨著音樂“舞蹈”的樣子巧妙地展現出來了，比喻的修辭手法用得不錯，讓讀者感受到了噴泉的美麗。但小作者對噴泉介紹得不夠詳細，建議小作者從多個角度來寫，將噴泉的美麗和觀賞噴泉的樂趣充分展現出來。小作者也可以描寫一下觀看的人群，以及他們的讚美聲，這樣更能襯托噴泉的美麗。“噴泉歡快地跳了舞來”建議改為“噴泉歡快地跳起了舞來”。
描寫音樂的作文 篇10
一天小熊找到了小猴、小象和小鹿去辦森林音樂會。
小鹿帶來了它的豎琴、小象帶來了它的大鼓，(我學會了寬容)而小猴則帶了它最喜歡的笛子。它們很高興的叫起來了。小熊說：“朋友們，讓我們開始吧。”它們分別拿著它們的樂器，演奏起了美麗的音樂。慢慢的把百靈鳥也吸引來了，它站在枝頭上愉快的歌唱。就連美麗的花朵也散發出了陣陣香氣。可愛的葡萄和調皮的葫蘆也跟著搖搖晃晃彷彿在跳舞一樣。
小熊說：“讓我們把美麗的音樂留在大森林裡吧！”
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