【推薦】親子活動作文彙總七篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的親子活動作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親子活動作文 篇1
今天，我們學校組織親子游。七點，我和爸爸媽媽來到了學校，我看見了兩輛大巴車。上了大巴車，我看到好多同學早已經在車上了。
過了一會兒，車子出發了，車子出發後，導遊阿姨在車上做起了遊戲，第一個是陳芊曄，第二個是胡哈利，第三個是應卓煊，第四個是我，我背了兩首古詩——《登鸛雀樓》、《滿江紅》。
汽車經過兩個多小時行駛，到達了我們的目的地——臨海。下了車，導遊阿姨帶我們去參觀了葡萄園。看完了，我們就去了鐵索橋，還去了時空隧道，之後，我就去玩獨木橋、鞦韆、拔河……玩夠了，就去吃午飯了。吃完飯，我們就去滑草了，剛開始，我穿上重重的滑草鞋一步一步往上走。下來的時候，我滑一步，摔一步，害的我是東倒西歪。後來，在媽媽指導下，我終於滑到了底。有些事情看起來簡單，但是做起來難。
三點多了，我們乘車去摘桔子，從車裡往外看，漫山遍野的桔子樹上掛著黃澄澄的桔子，下車了，我們拿了一個籃子和一把剪刀。來到了桔園，桔子好多啊！有大的、小的、綠的、黃的，媽媽摘了一個黃黃的桔子吃：“啊！好甜呀！”於是，媽媽叫大家一起來摘，媽媽摘了兩籃桔子，太陽下山了，我們就乘車回家了。結束了快樂的親子游。
親子活動作文 篇2
20xx年5月xx日，是我最激動的日子。因為這一天，學校安排我們班全體同學和爸爸媽媽一起走出校園，來到風景秀麗的楠溪江名勝——永嘉紅十三軍軍部舊址。
早上，外面下起了大雨，可我們的熱情絲毫沒受影響。車一到達目的地，我們都紛紛掙脫爸爸媽媽的手，歡叫著衝了出去。導遊姐姐首先帶領我們來到紅十三軍軍部舊地。我印象最深的是，當我們踏進幾個紅軍領導人的臥室時，驚呆了，這是多麼簡陋的睡房啊，裡面只有一張硬板床和一張舊書桌，紅軍前輩們在戰場上英勇作戰，可他們的生活實在太艱苦了。
從革命紀念館裡出來，徐老師帶領我們體驗農家生活。第一個專案是磨豆腐，我和兩個同學推著石磨，另一個同學拿著勺子把黃豆放進石磨的洞洞裡，不一會兒就從石磨的下面流出淡黃色的豆汁兒。媽媽說，白花花的豆腐就是由這些豆汁加工而成的。
磨完了豆腐，我們進了一家農舍學做麥餅了。我和幾個同學爭先恐後地洗淨了手。在媽媽的幫助下，我抓起一個麵糰，揉了揉，擀成一個很薄的圓餅，再握在手裡，往裡邊包進一些鹹菜，捏緊口，壓扁，再擀成一個圓圓的大餅，然後放進鍋裡烙。過了幾分鐘，一股香氣冒出來，麥餅熟了，我們迫不及待地吃了起來。哇，自己做的麥餅味道就是好呀！
接著，我們和爸爸媽媽們一起去一個空地上玩“抓雞”遊戲了。我扮演成“雞”，幾下子就陳崇軏給抓住了，大家都開心得哈哈大笑。後來，我又跑到魚池裡下水抓魚。在爸爸的幫助下抓住了一條紅鯉魚，真是太爽了！最後我們還在後山上挖了一小袋的土豆帶回家。
啊，這樣的親子游活動實在太令人難忘了！雖然天公不作美，大雨一直下個不停，可我們個個都捨不得回去。
親子活動作文 篇3
今天，我們學校舉辦去越秀公園進行親子活動。 我和爸爸一起走到了北秀歌舞臺，第一幕就是看到那裡的人都在擠來擠去的，都要給自己的孩子的書法照相，我就馬上去蓋章了。爸爸就在給我的書法照相。 去完了北秀歌舞臺，我就蹦蹦跳跳地來到了五羊石像，我一來到五羊石像，就看到了一座雕像，就想起了一個傳說：有五隻羊經過了懸崖，又來到陡峭又狹窄的小路，其中有一隻要掉下去了，又有一隻羊馬上拉住了那一隻小羊，小羊得救了，最後它們就到一個美麗的地方變成了雕像。過了一會兒，我才想起要去蓋章，所以我又匆匆地去蓋章了。 最後，我們來到了鎮海樓，我突然想到：何老師說要給我們發一個六一兒童節的`禮物。我就迫不及待地去何老師那了。我到了何老師那，何老師叫我先蓋章，再去領禮物。我就乖乖的蓋了章，再去領禮物了，我拿到禮物一看，原來是一個粉色的鉛筆盒，我喜歡極了！ 今天，我真高興，因為我參加了親子活動，我收穫到了有：鍛鍊身體，一瓶驅風油，還有開心。我希望下一次的親子活動會更精彩！
親子活動作文 篇4
今天，我們格外的開心，因為我馬上要到華橋中學的操場上參加尚沃教育的十週年親子活動，家長和同學們也提前來到了操場上，準備活動的開幕式。
在經過了一系列演講和熱身操，準備開始珠行萬里的親子活動。
我心裡暗想“珠行萬里是什麼遊戲呢？難道就是一個珠子比誰滾得遠嗎？”活動即將開始了，張老師對著我們講完了遊戲規則，我頓時茅塞頓開，原來就是把乒乓球放在PVC管上一直傳到終點。
我們和家長們排好了隊伍就像一條長蛇彎彎曲曲的，隨著裁判員張老師一聲令下，比賽開始了。只見一個家長把球放到了一個ｐｖｃ管上，球快速的滾了下來，我們一個個緊張極了，球經過我的ｐｖｃ管，我立刻跑到隊尾去接球，跑的過程中，有的人慢吞吞地走，好像輸贏與他沒有關係似的，有的人跑得飛快，一部分人還摔了一跤，還有的人對自己隊伍沒有信心，放下ｐｖｃ管到旁邊休息去了，我們隊配合的挺默契，贏得了冠軍。
這次活動我們不僅鍛鍊了自己的團結協作能力，還增進了家長和同學們的友誼，今天的“珠行萬里”真精彩。
親子活動作文 篇5
今天，我們班在姑遼屯開展129弘禮班“體驗生活，感恩自然“親子活動。
天公作美，竟然沒有下雨。我們可興奮了，早上9點30分就來到了姑遼屯。
在王老師的組織下我們開展了第一個活動，全班做《國家》手語操，我們做得可認真了，得到老師和家長的陣陣掌聲。
第二個活動是尋找寶盒。活動開始了，我們全班同學全部散開，在小組長的帶領下，在池塘邊尋找寶盒。不一會兒，我們小組的黃峙深在垃圾桶旁邊找到了一個寶盒。我們開啟寶盒，領到的任務是去陸爺爺家慰問。我們領了慰問品就在小組長的帶領下，根據路標，不一會兒就找到了陸爺爺家。我們一進門就叫“爺爺好，”並把慰問品送給爺爺，爺爺誇我們是好孩子。在爺爺家聊了一下天，我們寶貝組就出來了。
各小組們也陸續完成任務，回到操場上。接下來開展的第三項活動是各小組才藝展示。我們寶貝組第一個上場，表演朗誦《道德經》。其他小組也表演了歌伴舞、小品、彈古箏、街舞……爸爸媽媽都誇我們的表演很精彩。
才藝展示活動結束後，老師還給我們發獎，我們可高興了。我們還搞燒烤活動、包餃子。我們小朋友吃飽了就在村子裡跳呀，跑呀！玩得可高興了。
謝謝老師和爸爸媽媽們，您們幸苦了，搞了這麼有意義的活動，陪我們度過了快樂的一天。
親子活動作文 篇6
運動會下午是親子活動，這一次親子活動有3個專案，我和姐姐已經準備了許久，就看這次場上發揮。
下午，姐姐來到學校，我們在操場上準備第一個專案，雙子跳繩。
我和姐姐開始練習，繩子在姐姐手中擺起來，我們倆一起跳，上上下下是那麼整齊，“彭”一聲清脆的聲音是誰絆倒了？是姐姐的腳沒跳過去，我心想還好是練習要不然跳了十了幾個就斷繩不是倒黴死了。繼續練習時不是我絆倒繩子。就是姐姐絆倒繩子，急的我心裡像有十五個吊桶七上八下的忐忑不安。五年級的雙子跳繩開始了，馬上就要六年級了，怎麼辦啊！我十分著急但是越著急這繩子就老是斷，我想；這繩子是不是存心和我作對啊！你是不是存心想讓我們班得最後一名啊！姐姐看著我彷彿知道了我再想什麼說：“欣欣不要著急，你這樣反而會越跳越差，而且會讓繩子斷的次數越多，只有把心平靜下來，慢慢地跟著節奏跳，這樣你就不會絆到這麼多次繩子。“我照做了，真的絆倒次數少了。
五年級結束了，我們上場了。我和姐姐在賽場上快速地跳著，最後我們跳了128個。
後面兩專案是風火輪和運藍球我們都得到了比較好的成績。
六年級，小學最後一次親子活動既讓我記憶深刻，還讓我明白做什麼事都要鎮定不能著急。
親子活動作文 篇7
週一，東風西路小學在越秀公園北秀歌舞臺舉行“活力東風西 共圓中國夢”親子定向活動。很榮幸，我們學校請到很多領導嘉賓來參加我的活動儀式。
在活動儀式開始之前，我們讓大家一起唱響六首廣東粵語童謠，我們還請了幾位家長和同學一起上臺唱呢！聽到“落雨大”，我想起我曾經在少年宮學過一段舞蹈，便和兩個小禮儀一起翩翩起舞。等所有領導嘉賓到座後，我們便開始進行一個個環節。可是，我和謝橦在剪綵部分卻出現一個小小的失誤，剪綵的綵帶打結了！當時，我就像熱鍋上的螞蟻，不斷把結解開，可結越解越緊，幸好有張永紅書記幫我，不然真是丟臉！
活動儀式結束後，大家就解散去找“鎮海樓”和“五羊石像”。我認真地看了一下導遊圖，像一個小指揮似的指揮著媽媽。我們大步往前走，很快找到了目標。看著蓋好的三個印章，我真高興，小小的導遊圖居然有如此大的作用，不管在哪裡看到導遊圖，我們都知道該怎麼走。
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