有關考試的我作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的考試的我作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的我作文 篇1
面臨考試只有一天了，老實說明天的時間自己安排，我從來沒自己安排過時間，又該怎麼辦？今天我快速做完了作業，開始了緊張的考前複習，複習些什麼呢？我又有點不知所措。還好有同學的幫助，及時地抓緊了複習的時間。我先複習語數外。但初中隨著我們的年齡增長，新的學科也登上了我們學習的舞臺，生物、地理也走進了我們的期中考試。只是兩門全新的學科。所有的同學都是零基礎的。我不能走在班級的最後，所以只有背，把複習資料拿出來一點一點的背。時間是那麼緊，加上我心情緊張，只能抓重點背。
半期倒計時，沒有時間去緊張，去愁。只有一遍一遍的複習。半期考試，一定有學生認為分數最重要，因為有了分數就有了榮譽，就有了對爸媽的交代和一份對他們的安慰。但是有一點比分數更重要，那就是過程。因為過程能證實一切。過程比分數重要，分數也許是瞎貓碰到死耗子；而過程是慢慢的體會，他是知識！
考試倒計時，我的心也緊張到了極點。但是我不能因為緊張而影響到結果，唯有好的結果才是證明我實力的寶器。
我能行！我相信自己。
此時，
考試靜靜的來著。
此時，
緊張佔據我心。
此時，
教室靜靜的——
只留下緊張的氣氛。
我們的時間不多了，
一天，兩天——
又有幾天留給我浪費，
只有慢慢的努力，
慢慢地等待——
我不服的站在考試邊緣掙扎，
我在反抗
我在拼搏——
我要奮鬥。
此時，教師還是靜靜的。
此時同學們還是在複習著。
此時天還是那麼亮。
而我呢？只是在默默的奮鬥！
考試的我作文 篇2
我設計的汽車是一個圓形的，車輪各種各樣，可以在天上飛，地上走，水裡遊……
汽車是電腦控制的，我設計的汽車。你只要輸入地點，它就會帶你去。裡面就像家一樣，你想要什麼東西吃，只要說一聲，你想要的東西自然會飛過來。要是你覺得不好吃，可以換口味。門是自動的，小偷絕對進不來，因為他只要走進來一步，腳會peng到紅外線，電話收到以後會自動報jing。如果小偷走了，電話會自動告訴jing察小偷所在位zhi。如果你家誰生病了，你不用著急，汽車會及時開到藥店，告訴你應該選哪一種藥，才會快點好。室內冬天暖和，夏天涼快，。有合適的運動場所。可以把房間變整齊。只要哪不整齊，它會自動擺好。
擁有一輛這樣的汽車並不難，相信那句老話：“不怕做不到，就怕想不到。動腦又動手，事事能辦到。”只要你努力，就可以獲得成功。相信自己，思考思考再思考，來做出這種舒服的汽車，創造人類的未來！希望3004年，神能告訴我，我們成功了！我們終於創造了新世紀的未來。是人類，人類是最擁有智hui的一顆xing星，是創造未來的主人，是奇蹟之創造者。感謝主把智hui送給人類，謝謝主的恩ci。
簡評： 這是你三年一期期末考試的現場作文。時間這麼短，又沒有任何人指導，而寫得這麼好。老師暫時沒有別的建議，只有給你打個滿分，並祝願你繼續進步：）
考試的我作文 篇3
“考試”這個詞，我一聽就頭疼——怕臨時測驗，又怕發揮不好。有時又很開心，因為考試的時候可以不用聽自己不喜歡的課程。
不過在家長和某些老師眼裡，分數就是神聖的。它可以反映出一個學生學習成績的好壞，但是在大多數同學眼裡，分數是一隻可怕的狼，一隻專門吞噬學生的可怕的大灰狼；同時它也是一個藏寶盒，也許你得到的是美味的糖果。
我真的討厭考試，特別是遇到難題的時候。考場上的我如坐針氈，快要瘋了，特別是我近乎麻木的大腦即使絞盡腦汁，也想不出來解題的方法，簡直讓人絕望。所以只能隨便想個答案胡亂寫上去。到底對不對，就聽天由命吧！
等成績出來的時候，拿到卷子，分數的確很糟糕。我真想衝著試卷發洩我自己內心的憤怒和傷心——先把試卷揉成一個團，然後兩三下把試卷給撕個粉碎，再扔進垃圾桶，最後對天大叫幾聲，可我不敢這麼做。當然，回家又免不了遭到“槍林彈雨”和“唐僧唸經”。你說，現在是小升初的關鍵時刻，分數尤其重要，我能不緊張嗎？
但有時候，考試並不壞。有一次考試，我美夢成真拿到了盒子裡的糖果——高分。那一刻，我覺得自己輕飄飄的`，在慢慢上升、上升。一睜開眼就發現自己置身於“天堂”——老師讚許的目光，同學羨慕的神情，家長慈愛的笑容，一起縈繞在我身邊。如果能考到滿分的話，我肯定會興奮到先昏上10幾秒。而且我想幹啥就幹啥，不受家長的控制，別提有多得意啦！然而這樣的機會並不多！
考試呀考試，你還真是讓我歡喜讓我憂。請您老人家發發慈悲，讓我下次考試一定要拿到高分或滿分呀！那樣，我就不會總是從“天堂”回到人間了。
考試的我作文 篇4
俗話說“考考考，老師的法寶；分分分，同學的命根。”考試神秘，深不可測。它帶給人恐懼、威脅。有時是100分，雖然能得到獎勵，但也是暫時的。因此，我認為考試是魔鬼。
清明節前日的下午，最後一節課的上課鈴響了，同學們急不可待地想現在就放學，恨不得立即就衝出去。盼星星，盼月亮，老師面帶堆笑地進來了，手上捧著一大堆試卷，同學們有的大驚失色，知道魔鬼要“閃亮登場”了，有的幸災樂禍，認為是假日作業，有的雙手合十，皺著眉頭，緊閉雙眼，默默祈求老天大發慈悲。老師一聲令下：“考試！”同學們的極其弱小的願望火花被老師吹滅了，偏偏明天是清明假日，家長一定會打電話問老師考試得分啦！跟其他學校同學比來比去，哎，真是“清明時節雨紛紛，路上‘兒童欲斷魂’”！
這個星期三，迎來了一週一度的“考試節”，上午第一節課，同學們末到齊，英語老師就迫不及待地發試卷，15分鐘後，數學老師和英語談笑風生“這節課剩下的時間給我吧！”“沒問題！”接下來，數學、語文……我們的手，慘不忍睹……
老師那報分數的順序，總是從高到低。我們一聽到試卷這兩個字，都會渾身起雞皮疙瘩，肌肉伸縮不穩定，覺得眼冒金星，兩眼發光。老師報的時候，我們戰戰兢兢。“100張明、李路，99趙林，趙子予，98嚴小小……每當這時同學們會著急地問：“怎麼還沒我？”有的甚至急得眼眶溼潤了，掉出幾滴眼淚。
考試……考試……這“法寶”？這“命根？”何時消失啊？
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