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看《小馬過河》有感心得模版

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  當在某些事情上我們有很深的體會時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記於心,這樣我們就可以提高對思維的訓練。應該怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的看《小馬過河》有感心得模版,希望能夠幫助到大家。

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  今天,我和媽媽一起讀了《小馬過河》這篇故事。

  故事講得是:從前,有一匹小馬想幫媽媽做點事,就對媽媽說:“媽媽,我長大了,可以幫你幹活了!”一天,媽媽讓小馬馱著半袋麥子到磨坊去,小馬樂呵呵地去了。可是走到一條小河邊,他發愁了,小河上沒有橋,該怎麼過去呢?老牛說:“水很淺,剛沒到小腿,你能趟過去。”小馬聽了,立刻跑到河邊,準備過河。這時,一隻小松鼠說:“小馬,你千萬不要過呀,這水很深,前幾天剛淹死了我的小夥伴呢!”小馬趕忙收住腳步,他想:還是回家問問媽媽吧!

  到家後,小馬把剛才發生的事情告訴了媽媽,媽媽親切地說:“老牛和松鼠的話都有道理。老牛那樣高大,他當然認為河水很淺,而松鼠那樣矮小,一點兒水就能把他淹死,他當然說河水很深。你呢,要比老牛小,但比松鼠又大很多,你只要仔細想想就會知道自己能不能過河了。孩子,光聽別人說,自己不動腦筋是不行的。”

  小馬聽了媽媽的話,便轉身跑到小河邊,他小心地在河裡走著,原來河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深,小馬剛好能趟過去。

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  這個星期天,我在家做完作業以後,把以前讀過的故事書找出來再讀。讀到了《小馬過河》的'故事,突然明白了一個道理,就是什麼事都要自己勇敢親自嘗試。

  故事講的是一匹勤勞的小馬馱著麥子要過河,河邊的牛伯伯告訴它水很淺可以過去,但是松鼠卻告訴它水很深會被淹死的,結果小馬不知道誰是對的,應該聽誰的,就回去問媽媽,媽媽告訴它應該親自去嘗試,小馬聽了媽媽的話結果勇敢的淌過了河。

  讀著讀著我突然想到我們的學習遊戲中也不是這樣嗎?以前我學輪滑的時候,看著那些哥哥姐姐那麼熟練,像風一樣從我面前劃過,我羨慕極了,慢慢的在經歷無數跌倒摔跟頭後,我也從慢慢站穩,慢慢起步,到現在的也可以像他們一樣腳踩風火輪;現在媽媽給我買了一個平衡車,最初我根本不敢站上去,更不用說控制它讓它前進後退,慢慢的我會控制它了,但是我還是不會上坡下坡,我的好朋友王依文和媽媽不斷鼓勵我,最初我還是不敢,怕摔跤,慢慢的我不斷鼓勵自己,說服自己,終於我也會上坡下坡了。

  在學習中也是這樣,暑假去上英語班,剛進英語課堂什麼也聽不懂,什麼也說不好,無所適從,但是我沒有放棄,跟著老師讀,跟同學們用英語說話,現在我也會說幾句簡單的英語了。

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  《小馬過河》這個故事說,馬媽媽讓小馬揹著糧食獨自過河去磨房,在河邊,牛伯伯說河水很淺,可小松鼠說河水很深,小馬一時拿不了主意,只好回家問媽媽,媽媽說你自己分析一下不就知道了嗎?小馬想了想,順利過了河。

  我們在成長過程中,由於年輕,很多事情以前都沒見過,需要聽取別人的意見。比如挑桔子,我不知道怎麼才能挑到最好的桔子?爸爸說要挑又重又硬又紅的,說明有水分又成熟,果然很甜很好吃。聽取別人的意見真的很重要哦!

  但是有時候,別人有幾種不同的意見,聽哪種好呢?這時就需要我們冷靜地分析,科學地思考,哪一種方法最適合自己呢?小馬的身高和牛伯伯比較接近,比松鼠高得多,所以小馬是能過河的。我們要根據自己的實際情況,結合別人的意見,找到合適的辦法。

  光是思考,不去行動,能不能成功呢?小馬最後勇敢地回到河邊,走進水裡,發現河水不會很深,順利渡過了小河。我開始學習鋼琴的時候,也是經常彈錯,老師鼓勵我勇敢地去彈,現在經過多次的聯絡,我已經學會彈100多首曲子了!光去想曲子優美而不去彈的話,永遠也不會彈出優美的樂曲。

  因此,當我們遇到困難,首先要聽別人的意見,再仔細地分析,找到最合適的方法,最後要勇敢地嘗試,就一定可以取得成功。

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