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學舞蹈的作文

關於學舞蹈的作文彙編6篇

  在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的學舞蹈的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學舞蹈的作文 篇1

  在我家的相簿裡,還保留著一張照片:有個女孩在老師的幫助下完成了劈叉。這張照片是媽媽在我學校的舞蹈興趣組裡拍到的,而那個女孩就是我。

  在我的記憶中,學舞蹈是從一年級開始的。在那三年裡,疼痛就是家常便飯。剛去興趣組的時候,孫老師說我的韌帶很硬,不夠柔軟。在剛開始練基本功劈叉時,我感覺雙腿都要殘廢了,因為雙手一定要按住地板,可雙腿剛剛適應了現在的姿勢,又被老師用手一按——“啊!”我大叫一聲。痠痛麻木已經在我腿上蔓延開來,我痛得眼淚直流,淚水滴落在木地板上。 回到家後,我立即向媽媽訴苦:“媽,跳舞好苦,你去和樂老師說一下,讓她把我從舞蹈興趣組轉到別的組吧!”媽媽聽了,就用了一個激將法:“呦呦呦,不知剛開始誰對我說,跳舞對她來說就是小菜一碟,而現在卻在我面前哭鼻子。”我聽了這話,立刻不服了:”才不是呢!我就練給你看。“媽媽什麼也沒說,只是笑了笑。我不明白媽媽幹嘛笑,只是在想以後我不能因為跳舞跳得不好而哭。 一次,我在下腰時正好看到媽媽走過來,當時我的手就要撐到地面了,這時我看見媽媽嘴角朝上勾起了一條弧線,看到這條弧線時,我的心裡美滋滋的,就想急於完成這個完美的動作。可心急吃不了熱豆腐——就在我要馬上要站起來時,手往外一滑,我的後腦勺硬生生地磕在了地板上。這一摔,直摔得我眼冒金星。坐起來時,整個後腦勺腫起了一個“饅頭”,很疼。但是,我牙緊咬嘴唇,將頭抬高到45度,不讓眼淚流下來……

  然而,我最後還是因為一些原因退出了舞蹈組。但是在學舞蹈的這三年裡,我認真理解了三個詞:堅強、努力、耐心。我想,這三個詞將伴我一生。

學舞蹈的作文 篇2

  “一二三四五六七八......五六七八,收!”伴隨著老師清脆的聲音,我走進了舞蹈的世界!當推開那一扇舞蹈的大門,我對舞蹈的熱愛就無法消退了......

  舞蹈,是一個童子功。仔細想想,我學舞蹈都快六年了!這六年中,有歡笑,有淚水,有疼痛......也是在“磕磕絆絆、咬牙堅持”中度過的!

  “親愛的同學們,今天我要向大家介紹一位新老師——趙潔老師......”就在20xx年的那個夏天,趙潔老師接了我們班。老師要求嚴格,練習基本功時我們的淚水總是情不自禁地流了出來!回家後常常是躺在床上,變成了一灘“泥”。本來基本功就不紮實的我實在是受不了了,就不想學舞蹈了!其他小夥伴們也有同感!但是出於對舞蹈的喜愛,讓我們一起把這個想法給“推翻”了!我們一起堅持了下去,在比賽中、演出中、考級中......表現更精彩了!贏得了更多的掌聲、鮮花、榮譽......

  我,由原來的“醜小鴨”在那個夏天蛻變成了“白天鵝”!現在,不光我的基本功進步了,我的舞蹈感覺、“軟度”也更好了,更加自信了!成為了舞蹈班裡的優秀學生!讓我心裡好激動,對舞蹈的熱愛更加強烈了!現在常想:要是我不堅持下來的話,我就不會有這麼大的進步,不會變得這麼自信!

  舞蹈,讓我進一步認識到:堅持,是做好每一件事的第一步!相信自己,一定能行!

學舞蹈的作文 篇3

  舞蹈,大家一定都聽說過吧,舞蹈聽起來簡單,做起來難。我從舞蹈中學到的最大的啟示就是“功夫不負有心人”。

  那是過了很長時間的事了,我剛上舞蹈課時最基本的基本功就是下豎叉了。我想豎叉,應該很簡單。不會很難,我一定一學就會。我左腿在前,右腿在後,二話不說就下了下去。因為我下學太用力,所以我現在到一半就疼的受不了了,我又試了一次我的骨頭太硬了,還是下不下去。老師好像看透了我的心思,問道:“你是不是下不下去?”我點點頭,老師手按住我的右腿。讓我左腿向前。我的身體慢慢向下滑動一下。老師說:“堅持10個數吧。”我疼得眼淚都快要下來了,對於我來說這漫長的10秒鐘成為了一個小時老師看見了對我說:“功夫不負有心人你一定會成功的。”

  “我明白了。”我把老師說的這句話深深地印在了心裡。10秒鐘的時間過去了,我的腳麻麻的。雖然我的'眼睛裡還是充滿淚水,但是我留下了你回我的骨頭沒有那麼硬了,我的心裡立刻又恢復了,一開始的開心。

  接下來的時間裡,我每天堅持練習豎叉和學到的舞蹈。慢慢地我的舞蹈,他有進步,現在我的豎叉已經能完全下去了。

  我在學舞蹈的過程中也得到了啟示。功夫不負有心人只要努力,我相信就一定會成功的。

學舞蹈的作文 篇4

  當我在幼兒園時,我已經接觸了舞蹈。起初只是學校的要求,後來變得失控了喜歡做這件事。音樂開始,微笑,旋轉,跳躍,一切都是最好的,多麼幸福。

  現在是在小學報告舞蹈班的時候了。暑假,我的母親在招生的學生看到一個舞蹈班,對我一份報告。首先到達,只能站在最後一排。實踐,其他人學到了很多舞蹈,我只能做到,學習他們,很尷尬,但不能放棄這一點。真正的訓練剛剛開始。我被分配到初級班。起初,它只是練習基本技能,練習靈活性。第一個壓腿,然後由老師和學生用腿,經常疼痛的淚水衝下來,老師說只有韌帶沒有開啟這麼傷,她就這麼結束了。相信它或不,反正,我相信。不知道多少次哭泣,說我多少次不學舞蹈,是我母親多罵幾次,終於回家炫耀他的父親和母親炫耀他們的字馬,腰部這些困難的動作。聽到掌聲,我的心很開心,原來努力不是白浪費。 終於上升到中間 類,並開始學習民間舞和拉丁語。運動時間從一個類調整到兩個類。開始跳舞一兩分鐘的小舞蹈,然後開始排練節目。每次出汗,心都會很開心。一旦舞蹈班進行宣傳,就在路堤上做報告,我們是一個執行五六個課程的人。這是我們第一次在大表演中表演,更不用說只用半年時間學習。一分鐘的舞臺,觀眾十年。當舞臺上的燈光下來,閃耀在我們的臉上,自信的微笑,美麗的舞蹈,伸展動作,不僅贏得觀眾的掌聲,還能看到他們真正喜歡什麼,什麼愛好。

  這是在冬天,老師告訴我們要穿雙重拉丁舞蹈,穿著沉重的衣服,而這是舞蹈,而舞蹈是舞蹈,跳過過去,一個會出汗,開始認為會執行在房間裡,有空調,不冷,但其實是在堤防,薄衣服,六七分鐘在舞臺上,冬天寒風吹來,顫抖。但這是我們排練的最好的,最長的舞蹈。我沒有時間吃飯,直接去河岸。在舞臺上我們沒有做錯誤的動作,微笑,好像被遺忘的冬天 感冒。功夫付出代價,我們可以獲得十堰競賽的資格,怎麼光榮的事啊

  時間緊迫,舞蹈班沒有時間去,但我的心可以永遠記住在舞臺上我很高興,自信,勇敢。舞蹈給我帶來幸福我不會忘記,一旦輝煌,幸福的時光都記錄在相機裡,永遠不會被遺忘。

學舞蹈的作文 篇5

  我學過的興趣班很多,如:寫字、乒乓球等等,但是給我啟示最多的,還是舞蹈課。

  在我兩三歲的時候,我時常會在電視上看見一些大姐姐在舞臺上翩翩起舞,樣子很迷人。她們那優美的舞姿和歡快的節奏深深地吸引了我。突然,我心中萌發出一個念頭:我為什麼不去學舞蹈呢?這樣做不僅能鍛鍊身體,還能滿足我小小的虛榮心—上臺演出。這樣兩全其美的事,何樂而不為呢?想到這,我就跑過去哀求媽媽,裝出可憐巴巴的樣子:“媽媽,求您了,讓我學個舞蹈吧!”開始媽媽還堅持不讓,擔心我年齡太小,受不了那個苦。可是憑著我的三寸不爛之舌,終於把媽媽說動心了,領著我來到小星星藝術團報了名,開始學舞蹈。

  當我第一次去上課時,寬大的練功房,明亮的鏡子對我來說都很新鮮。老師說:“孩子們,一起劈個叉!“我聽完,邊下叉邊美滋滋地想:第一節課我可以學下叉,過幾節課我肯定就能上臺表演了。

  可是,過了幾節課,新鮮勁沒了,我感覺到學舞蹈很乏味,天天練習基本功,一個像樣的舞蹈動作都沒有學。而且還有幾個動作特別難,尤其是下大腰,真的太難了,每次我下腰的時候都有腰快斷了的感覺,起來的時候,手一點兒勁兒也用不上,往往是還沒起來就趴下了。可是,如果下大腰都學不會,以後就沒法上臺演出了。開始,我還可以堅持,到了後來,我就慢慢堅持不住了,上一節課都像在“魔鬼訓練”,痛苦不堪。這時,我打起了退堂鼓,我跟媽媽吞吞吐吐地說明了想放棄的原因。媽媽聽完,語重心長地說:“孩子,你要記住,不管幹什麼事情,半途而廢的人永遠不會成功。不是有那麼一句老話‘臺上一分鐘,臺下十年功’,你今天忍受一時的疼痛或許明天就會有閃亮的舞臺!”聽了媽媽指點,我又有了滿心的勇氣,重新走進了練功房。雖然下大腰還是很困難,但經過我反覆的練習,終於把這隻巨大的“攔路虎”給消滅了。

  現在,每當我上臺表演的時候,都會想起媽媽的話:“半途而廢的人,永遠都不會成功。”是呀,一個人半途而廢,他就只能永遠面對失敗,因為每失敗一次他就會失去實踐下一次事情的勇氣和信心。

  小時候那節舞蹈課,給我留下了永久的回憶和終身的啟示。

學舞蹈的作文 篇6

  一個女孩如果站姿優美,擁有出眾的氣質,那她一定有深厚的舞蹈功底。我永遠記得媽媽在我四歲是說過的這句話。

  就在那一年,媽媽把我送到了舞蹈班。幼時的我懵懂無知,只看到舞臺上大姐姐輕盈高雅的舞姿如醉如痴,她沉醉的神情在白底嵌藍的舞衣襯托下,格外迷人。卻不知完美演出背後的故事。

  舞蹈老師姓鄧,年輕漂亮,身姿挺拔,粉絲一大片。開始,鄧老師教我們勾腳、蹦腳、小八字以及橫豎叉。“來,腿擺成一字形。不對,膝蓋要伸直。”鄧老師鄒著眉頭,強行把我的腿擺直。我也抱著強烈的好勝心,使勁地把身子往下沉。酸痠麻麻的痛感直戳骨心。

  回到家,一有時間就練習,休息練,看電視練,睡覺也是趴著青蛙胯。一次睡夢中,媽媽過來給我蓋被子:“什麼青蛙胯,把被子都蹬掉了,這樣下去都快成小青蛙了。”是的,每一個動作我都要做好。

  可惜,隨著年齡的增長,骨骼也不斷生長,動作難度越來越大,上課練習基本功的疼痛日漸增多。緊接著三個星期來,我都以一種不耐煩、退縮和暴躁的心情面對舞蹈課。

  老師怎麼又來了?我不停地抱怨,但願今天老師手下留情。鄧老師原本和藹可親的面孔怎麼看上去有點邪惡?今天的“虐待”不會更加殘酷吧?“靜蕾,別發呆了,快過來壓腿呀!”我極不情願地走過去,那一刻,我真的有點恨鄧老師。

  鄧老師把我的腿擺正,用膝蓋頂著我的後胯,慢慢地往下壓,往下壓……啊!好痛!我撕心裂肺地在心裡喊著。我攥緊拳頭,額角漸漸地冒出了汗珠。快,快受不了啦!我試圖反抗,卻無能為力。後來,我的眼眶溼潤了。

  抬頭一瞥,我正好與牆上的舞者對視,血液瞬間凝固。燦爛的笑容,優美的舞姿,那不就是以前的那個大姐姐嗎?“頂不住了!沒有千萬次的歷練,哪來瞬間的綻放!”

  千錘百煉,逆風飛行,揮灑汗水,破繭成蝶……一幅幅精彩的畫面像放電影一樣從腦海劃過。我當初那麼的熱愛她,如今這點小小的疼痛算個啥,我難道連一點點皮肉的疼痛都戰勝不了嗎?

  就這流星劃過的一瞬間,空氣中的灰塵停住了奔跑的腳步,疼痛化為烏有。謝謝你!我的大姐姐。

  後來,我漸漸學會了忍受。疼痛依然存在,它的確是一股阻力,但舞者的未來給了我前進的動力,這兩股力量如潮水般的簇擁著我舞蹈的小船緩緩前行……

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