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讀《凡卡》有感

讀《凡卡》有感(通用15篇)

  品味完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編幫大家整理的讀《凡卡》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《凡卡》有感1

  幾天前,我們學習了第10課《凡卡》,這篇課文主要講了九歲的凡卡在鞋匠老闆家學徒三個月中悲慘的命運;說心理話,我十分同情可憐的小凡卡,因為,我們有著同樣的經歷。

  我不知為什麼,班級同學都欺負我,在我的校園生活中,處處充滿了黑暗,處處沒有笑容,同學們都鄙視我。

  六年來,雖然同學們認為欺負我是一種樂趣,欺負我,我也不會給他們告老師,更不敢還手,就把我當成他們的玩弄物;但我的內心有誰能體會到,也許只有凡卡才會明白一顆被人欺侮的心會受到多麼大的傷害。

  這一天,清晨,陽光一點也不明媚,烏雲密佈,路邊的小草也失去了往日的生氣,我揹著沉重的書包,邁著沉重的腳步,懷著一顆沉重的心走向學校,走進了教室。我的同桌比我來得早一些,他起來給我讓道兒,我正往座位裡走,他推了我一下,我一回頭,他卻在一邊樂,這時,我感到了痛苦。第三節課是音樂課,前後左右五個人一起擠我,擠得我難受得沒法說,我似乎感到了,在這個黑暗的集體中,我沒有落腳之處。有一次,我想告訴老師,當我走向老師時,我看到了那厚厚的作文字、大筆記……和那些末批改的作業,我猶豫了。我坐在兩個桌子中間,兩邊的人不讓我的任何東西放在桌子上。在這種狀態下,我只能默默的忍受著這巨大的痛苦。

  我相信命運會給我一個公道,讓我走向光明,我現在正處在黎明前那個黑暗的時期,當太陽昇起的時候,我的光明就要到來了,我期待著那清晨第一屢陽光。

讀《凡卡》有感2

  九歲的凡卡茹科夫,被送到了鞋匠那兒做學徒。他本指望以此得到幸福,卻受到老闆非人的虐待,使他無比懷念鄉下的生活。於是,凡卡給鄉下的爺爺寫了一封信,期望爺爺能接他回家。凡卡將一封地址不祥盡的信投入了郵箱,置身於甜蜜的夢鄉中……

  看完這篇文章,我真想對凡卡的老闆說:“凡卡雖然是你的學徒,但並不是你的奴隸,你怎樣能這樣對待他?他雖然貧窮,難道你就沒有貧窮的時候,沒有當過學徒嗎?”

  老闆的殘暴讓我憤怒,凡卡的不幸讓我十分同情。凡卡他只是一個九歲的小孩子呀!他應當擁有一個幸福歡樂的童年!為什麼那時的人沒有一點憐憫之心呢?我想,如果凡卡生活在一個充滿光明、充滿期望的社會里,他也能夠像我們一樣在教室裡學習,受到許多人的關心,再也不會捱打受餓了!

  相比之下,我們的生活是多麼安寧、和諧。沒有戰爭的殘殺,沒有統治者的壓迫,任何一個兒童都有上學和權利。在學校,有教師的悉心教誨,能夠跟夥伴們一齊玩耍學習;在家裡,有爸爸媽媽的疼愛照顧,不用為吃穿而發愁。這一切都是多麼幸福。

讀《凡卡》有感3

  最近,我們學習了一篇閱讀課文——《凡卡》,使我感觸很大,思緒萬千!

  凡卡,這個才九歲的孩子,他太可憐了!從小就沒爹沒孃,只有爺爺唯一的一個親人。不止是這樣,凡卡還要給老闆做學徒,使他受盡了折磨:老闆和老闆娘打他,夥計們故意捉弄他……而且凡卡每天早上只能吃一點兒麵包,中午喝稀粥,晚上又是一點兒麵包,沒有一點菜,根本談不上什麼營養!讀到這裡,頓時令我心潮澎湃。凡卡的命運實在太悲慘了,他是多麼渴望爺爺把他接回家,一起過著幸福美滿的生活呀!與凡卡相比,雖然我只比他大一點兒,但我們的生活卻有天壤之別!每天,我都在良好的環境下學習,有辛勤的園丁教育我,有負責的父母鼓勵我,還有知心的朋友們……

  我真是太幸福了!我一定要加倍努力學習,將來為祖國做貢獻,讓更多的少年兒童過上幸福的生活!

讀《凡卡》有感4

  讀了《凡卡》這片課文,我的心久久不能平靜,我在幻想著他的生活是怎樣。每次想到凡卡的經歷,我的心情就不穩定了,因為凡卡著篇文章讓我讀了幾十遍了。

  凡卡的讀過的人都知道,凡卡天天受老闆,而凡卡卻能住。有一次,凡卡實在不住,寫了一封信給爺爺了,後來凡卡在床上邊想著美好的是事情,裡面還帶著一絲爺爺的愛。我邊讀邊想著凡卡隨後的不安,我有一些寢不安席。有幾次我迷糊的跑到商店,本來應該是買白糖的,而我卻說成了有沒有凡卡這本書,我知道《凡卡》只是一個童話。

  讀《凡卡》有感凡卡的經歷讓我深深同情,於是,我的感想也一點點地從我體內激發出來。讀了這片文章我的感受是:凡卡的是不幸的,而我們卻是很幸福的,所以我們要珍惜現在的生活,不要象凡卡一樣。我的生活是如此美好,我有時在想,要是凡卡能想受到這個待遇,那該有多好呀!凡卡,我想對你說:“你不用怕,你的爺爺一定會來救你的,你不要向那可惡的老闆低頭,因為你是的,你不應該受到這樣懲罰,你如果脫離了那個老闆,我就放心了。

  我平時也不喜歡讀書,現在終於找到了讀書的樂趣,也想到每一個人的經歷是不一樣的,有時會有點慘,有時卻是幸福的。所有珍惜的珍惜,捨去的捨去,而我們的幸福應該分給他一點,因為他的生活不像我們一樣一帆風順我以後要多讀書多掌握一些課外知識。

讀《凡卡》有感5

  學習了《凡卡》一文,我不禁陷入了沉思??童年是人生中最美好,最快樂的時光,我們這一代的小朋友更幸福,吃著營養食品,穿著高檔服裝,玩著電子玩具,整天沐浴在父母撫愛的長河中。

  可凡卡的童年呢?他父母雙亡,靠爺爺當守夜人的報酬生活,衣服破爛單薄,連想都不要想什麼高階食品,他只求和世上的唯一親人——爺爺在一起。

  歲正是接受教育的時候。

  我們在這個時候早已坐在教室裡了。

  而凡卡呢?在老闆家白天做苦力也不算,更糟的是,每天晚上還要去給老闆的兒子去搖搖籃,有時一搖就是一夜,一夜啊,小凡卡能支援住嗎?凡卡失去的太多了。

  沒有親人的照顧,沒有人們的關心,沒有??命運奪走他的夠多了,可狠心的老闆、老闆娘還百般虐待他,生活和命運對他來說是多麼殘酷呀!在為凡卡的不幸悲傷的同時,我也懂得了是萬惡的就沙俄時代,奪走了凡卡幸福的童年。

  我們是社會主義中國的新一代的少年,在享受幸福童年的童年的同時,更要努力學習,將來把祖國建設得更加美好。

讀《凡卡》有感6

  我流著淚,再一次讀完了俄國作家契訶夫的《凡卡》。我的心情久久不能平靜。

  我完全沉醉在了《凡卡》的悲慘命運中。讀著讀著,凡卡點著蠟燭寫信的情景彷彿出現在我腦海中,凡卡那瘦削的,傷痕累累的身影,浮現在我眼前。我彷彿看到了惡狼一樣的老闆,揪著凡卡的頭髮,用皮鞭打著凡卡幼弱的身軀,彷彿看見了凡卡那一身單薄破爛的衣服,看到了凡卡那凍得瑟瑟發抖的樣子。

  “他懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢裡看見一鋪暖炕,炕上坐著他的爺爺,搭拉著兩條腿,正在唸他的信。泥鰍在炕邊走來走去,搖著尾巴……”這是凡卡給爺爺寫信後,做的一個甜蜜的美夢。他夢到了美好的生活,夢到了美好的希望……可是,這是夢,這只是一個美好的幻想而已!生活在沙皇統治下黑暗社會的窮苦兒童,他們受盡了剝削折磨,忍受著人們的歧視,忍受著痛打,忍受著寒冷和飢餓,他們無論到哪裡,都改變不了痛苦的命運!

  我讀著《凡卡》,恨得咬牙切齒,憎恨吞噬窮人骨肉的萬惡的沙皇統治者!他們在富人的樂園中揮金如土,過著富足的生活,而繁華的城市街頭,卻是凍得瑟瑟發抖的飢寒交迫的窮苦人民!無數像凡卡那樣悲慘的窮苦兒童,他們是被黑暗罪惡的舊社會逼迫成那樣的,是被萬惡的社會制度和資本主義剝削成那樣的!沙皇統治者和資本家們都是一群惡狼,他們將剝削窮苦人民作為樂趣,他們喝光了窮人的血,吃光了窮人的肉,他們就是萬惡不赦的魔鬼!

  讀了《凡卡》,我不禁流下了辛酸的淚水,我為凡卡的悲慘遭遇感到悲傷。想想我們,又想想凡卡,我們真是太幸福了,我們生活在社會主義的新中國,沐浴著溫暖的陽光,沐浴著黨和國家的關懷。我們吃得飽,穿得暖,衣食無憂,還能坐在寬敞明亮的教室裡學習。而凡卡,年僅九歲就要去當學徒,受盡了老闆和夥計的折磨,挨凍捱餓捱打,真是太悲慘了。相比之下,我們太幸福了。而有些同學卻身在福中不知福,攀比吃穿,比零用錢,比名牌,講排場,浪費金錢,真是太不應該了!

  讀了《凡卡》,我瞭解到了舊社會的罪惡和黑暗,更加珍惜今天的幸福生活。我們要感謝偉大的黨,沒有共產黨,就沒有我們今天的幸福生活!

讀《凡卡》有感7

  今天 ,我讀了短文《凡卡》。讀完後,我的心情久久不能平靜。我真為9歲的凡卡鳴不平。

  《凡卡》這篇課文的主要內容是;9歲的凡卡,三個月前被送到鞋匠鋪裡當學徒,在那裡他過著非人的生活,每天被 老闆打罵,被夥計們捉弄。在他的回憶裡,只有和爺爺在一起的日子, 最最最最幸福

  讀了《凡卡》一文,我的腦海裡浮現出為什麼,為什麼、???為什麼爺爺要把凡卡送到鞋匠鋪裡做學徒?為什麼鞋鋪裡那麼多鞋,凡卡卻沒有一雙?

  是的,現實是無情的。因為凡卡生活在沙皇時代,爺爺還在農村,只靠爺爺守夜來支柱生活,爺爺已經無法養活凡卡了,才把凡卡送到鞋匠鋪裡做學徒。莫斯科這個城市雖富裕,幸福,但是這些幸福,沒有一點是屬於凡卡的。那裡的人更無情,老闆每天用傢伙打他,老闆娘用青魚嘴直戳凡卡的臉,夥計們做弄他,他們的小崽子一天到晚,哭個不停,使凡卡無法歇息。他們各個都沒有把凡卡當人看,是把他當成狗。

  我們的生活是多麼的幸福,我們每天能讀書,學知識;每天衣來剩手,飯來張口 ;每天美味佳餚;每天穿漂亮的衣服和鞋子。所以我們要珍惜眼前的美好事物,努力學習,將來建設祖國。

讀《凡卡》有感8

  當我讀到凡卡悲慘的學徒生活時,不禁潸然淚下,他的遭遇讓我十分同情。

  九歲的凡卡因家境貧寒,被唯一的爺爺送到莫斯科當學徒。一天,小凡卡趁老闆們到教堂做禮拜時,偷偷地給鄉下的爺爺寫信。從信的內容,我深深的體會到沙皇統治時期社會制度的腐朽黑暗——凡卡經常挨老闆、老闆娘的打,店裡的夥計也經常捉弄他。凡卡每天還要承受飢餓、冷的感覺。

  我們多麼幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室裡,聽著老師講課;當說冷時,大人們會立馬給我穿舒適而暖和的外套;當說餓時,奶奶、媽媽會立馬弄好吃的,變弄還邊說:“可不能餓壞了我的心肝兒……”表現得好時,大人們還會說:“想要什麼吃的嗎?走,我帶你去買!”

  凡卡和我同樣是在這片藍天下,可為什麼差別會有那麼大呢?其實,歸根到底都是當時社會的黑暗。在這世上還有很多這樣的兒童,像小音樂家楊科,現在伊拉克的小朋友,他們是多麼的可憐,全世界人民必須手牽手,共同創造一個和平的世界,讓世界兒童都擁有一個幸福、快樂的童年!

  如今,眼看童年就要過去了,迎來的是充滿青春活力的少年。讓我們抓住童年最後的時光,留下我們對童年最美好的回憶吧!

讀《凡卡》有感9

  《凡卡》讓我很震撼,我真希望凡卡能有個好的童年。

  讀《凡卡》後,我心中泛起漣漪,腦海中幻出凡卡被老闆、老闆娘打得皮開肉綻的樣子。

  他只有九歲,就被送去當學徒,被老闆、老闆娘折磨著。在冬天裡,他凍成一團,堅持寫信給爺爺,為的只是讓爺爺來接他回家,可小凡卡怎會知道爺爺不可能收到他的信呢?如果很久他的爺爺都沒有來接她,他的希望會一點一點泯滅吧,我真希望,凡卡能像我們一樣,開開心心、無憂無慮的活著啊!

  和凡卡相比較,我們無疑是好上了太多倍,凡卡想要的親情、溫暖、幸福與快樂,我們都有,我們還有什麼不知足的?我們是二十一世紀的兒童,我們過著的是過去孩子想都不敢想的生活,每逢過節、放假,我們可以到處旅遊玩耍,而不是像他們那樣辛苦勞作,為的只是想吃上飽餐,過上好日子,這篇課文,讓我受益匪淺,我要珍惜這些來之不易的幸福生活還有小凡卡無法得到的幸福。

讀《凡卡》有感10

  在一個週末的清晨,天還沒有亮。我原本想再睡一會兒的,可是想起了老師教我們的新的一篇課文《凡卡》時,我卻怎麼也睡不著。

  凡卡在九歲時就被送到鞋匠那裡去做學徒。凡卡沒爹沒孃,只有爺爺這一個親人了。老闆和老闆娘還有夥計們經常欺負他捉弄他,吃的呢簡直沒有,菜、茶啦,只有老闆自己大吃大喝。老闆和老闆娘叫他們哄他們的小崽子,不然凡卡就不能睡覺。

  看完了這篇課文,我怎麼會想到一個與我差不多年齡的小男孩,過這樣的生活。有一天,媽媽下班得早,打算帶我去逛街,在路上我們碰到了一家服裝店,於是媽媽就帶我進去觀看。我東瞧西望,看見一條漂亮的裙子,就讓媽媽給我買,媽媽看著我問:“家裡不是還有很多衣服嗎?”我大聲的吵著,硬是要媽媽給我買,店裡的幾名顧客都看向了我們,便對我們議論紛紛,媽媽見了趕緊掏錢給我買。

  學了這篇課文,我對自己過去的作為有些後悔。凡卡吃不飽穿不暖,而且只有一個親人。而我們的父母給我們吃飽的穿好的。我們的苦能向父母傾訴,而凡卡的苦又能向誰傾訴呢?

  從這篇課文中我得到了啟發:我們應該做個懂事乖巧的孩子,珍惜現在的幸福生活。

讀《凡卡》有感11

  今天,我讀了《凡卡》這篇文章。當我含淚讀完了催人淚下的'文章後,我對凡卡產生了深切的同情,無比憎恨黑暗的舊社會。凡卡是一個九歲兒童,從鄉下到城市去鞋鋪學徒,遭到老闆和老闆娘的毒打,還有夥計們的捉弄,過著悲慘生活的故事。

  凡卡為何有著悲慘的命運呢?那是因為凡卡生活在俄國沙皇統治的最黑暗,最殘酷的時期,人們過著苦難悲慘的生活。凡卡也是如此。而我們在21世紀的社會主義新時代裡,幸福地生活著。凡卡年僅九歲就做了學徒,吃了不少的苦。凡卡在鞋店裡遭老闆和老闆娘的毒打,夥計也捉弄他,欺負他。而我在家裡,有家人的關愛,在學校裡有老師和同學的關愛。相比之下,凡卡生活很差,連學也沒上完,而我們的生活裡處處都有關愛,被愛包容著。凡卡一日三餐除了一點兒麵包就是稀粥,而我整天大魚大肉,早就吃膩了。凡卡每天睡在過道里,整夜挨著凍,還要給老闆的小崽子搖搖籃。而我睡在溫暖的席夢思上,舒舒服服地,一點也凍不著。相比之下,凡卡的生活條件非常差,最起碼的溫飽都得不到,真是可憐啊!而我生活條件無比優越,像在蜜罐裡一樣。

  透過讀《凡卡》這篇文章,我知道了我和凡卡的童年有著天壤之別,我們應該珍惜今天的幸福生活,要好好學習,學有所成,將來報效祖國!

讀《凡卡》有感12

  "讀了《凡卡》一文,我的腦海裡浮現出為什麼,為什麼?為什麼爺爺要把凡卡送到鞋匠鋪裡做學徒?為什麼鞋鋪裡那麼多鞋,凡卡卻沒有一雙?

  是的,現實是無情的。因為凡卡生活在沙皇時代,爺爺還在農村,只靠爺爺守夜來支柱生活,爺爺已經無法養活凡卡了,才把凡卡送到鞋匠鋪裡做學徒。莫斯科這個城市雖富裕,幸福,但是這些幸福,沒有一點是屬於凡卡的。那裡的人更無情,老闆每天用傢伙打他,老闆娘用青魚嘴直戳凡卡的臉,夥計們做弄他,他們的小崽子一天到晚,哭個不停,使凡卡無法歇息。他們各個都沒有把凡卡當人看,是把他當成狗。

  我們的生活是多麼的幸福,我們每天能讀書,學知識;每天衣來剩手,飯來張口;每天美味佳餚;每天穿漂亮的衣服和鞋子。所以我們要珍惜眼前的美好事物,努力學習,將來建設祖國。

  我含這悲傷的眼淚和同情心讀玩了《凡卡》這篇課文。它記敘了沙皇統治時期俄國人民的苦難生活,從而揭露了社會的黑暗。我相信每個人讀了凡卡的悲慘遭遇時,都會牽動著自己的心。

  凡卡的悲慘遭遇,每個人看到都會感到十分同情,但凡卡的悲慘遭遇是和別人不同的,就拿2008年發生的512事件來說吧,這事發生在四川,在地震後有多少人去當志願者呀!每個人都有錢出錢,有力出力,那真是一方有難,八方支援,每個人都獻出了愛心。可凡卡卻不同,在他慘遇是,卻沒人能夠幫助他。在他寫一封充滿希望的信,卻送不到他爺爺手裡,使他的希望變成了失望。凡卡的慘遇人人是都會同情的,人人都想把他從苦海里救出來,這是為什麼,這是因為每個人都有一顆良心,但文中的老闆娘和夥計們卻是豬狗不如。或者有人會問:良心值多少。而我卻覺得一寸良心一寸金,寸金難買寸良心。這也告訴我們世界雖然好人多,但還是存在著一些壞人,正所謂知人知面不知心。

  我覺得我跟凡卡比,真是慚愧多了,感覺自己真是生在福中不知福,我不會再像以前那樣無知,不再不滿足每一件事,這讓我成為一個懂事的人。"

讀《凡卡》有感13

  每個人都有自己的童年。

  凡卡的童年是那麼的悲慘,經常受老闆的,可他還是堅強的熬過去。他多麼想和家人在一起,可他不行,因為家裡太窮了,養不起他,只好讓他去城市裡做鞋匠,可他寧願回去和爺爺一起過苦日子,可他的爺爺聽不見。在城市裡他過的更苦,經常被老闆娘打,飯也沒好吃的,夥計們也總是看他好,老作弄他。他多麼希望能夠早日回家,他等著他的爺爺把他接回去,甚至做夢都爺爺把他接回去。

  雖然不知道結果如何,但我希望那是個美好的結果,我希望他能夠快樂幸福!看了這篇文章想起我們有那麼快樂幸福的家庭,可我們不懂的珍惜,我們只要受到一點的困難就脆弱不敢堅強的做下去。而凡卡他受著堅強的活下去。等待著爺爺可以把他接回家。凡卡才九歲就不怕困難,敢與困難戰鬥,而我們當然也不能輸給一個小小而勇敢的凡卡拉!

  我們因該學習凡卡勇敢的面對,而不是萎縮。讓我們一起面對困難勇敢的戰鬥吧!

讀《凡卡》有感14

  在一個寒冷的夜晚,一個穿著單衣的小男孩,赤著腳,很瘦弱且餓著肚子,在教堂裡嘆著氣,給爺爺寫著信……《凡卡》這篇文章活生生的展現了這樣一幅畫面。哎!可憐的小凡卡啊!他孤苦伶仃,在老闆家做苦工卻還經常遭到毒打,晚上也不能睡――要給老闆的小崽子搖搖籃。更不可能有吃的了可憐的小凡卡只能看著老闆大吃大喝。小凡卡在信裡訴說著自己的痛苦遭遇,渴求爺爺帶他回家。但他沒有把爺爺的地址寫詳細。讀到這裡時我的眼眶溼潤了,淚水像斷了線的珠子。

  比起凡卡我幸福多了!凡卡九歲就受了這麼多苦,可我長這麼大了,連菜都煮不好。我豐衣足食,每天想學習就可以認認真真的學,想玩耍就可以開開心心的玩,天天自由自在,凡卡卻永遠也擺脫不了老闆的束縛。在家裡,我可以享受家人的愛撫與關愛;在學校,老師給予我愛護和良好的教育,還有同學與朋友的關心與幫助。可這些,小凡卡是永遠也得不到的。他只能懷念農村那個貧困的家,懷念他的爺爺在那裡不在冷酷的老闆家強多了。可是,小凡卡的願望只能想夢一樣成為心中的幻想。只有在夢裡,他才能回到爺爺的身邊,與爺爺過上幸福的生活。對他而言,只有在夢才是甜蜜的。

  小凡卡沒有今天我們的生活,今天的社會環境,他只能在俄國的沙皇統治時期過著黑暗、殘暴的生活。而我們應該好好珍惜今天來之不易的幸福生活。從小學好本領,長大了報效祖國,把祖國建設得更加繁榮富強,為世界的美好未來而努力!

讀《凡卡》有感15

  “親愛的爺爺,發發慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子裡去吧!我再也受不住了!……”

  讀過《凡卡》的人都知道,這是凡卡在給爺爺的信中懇求爺爺把他帶回去時說的話。當我讀完《凡卡》這篇催人淚下的文章後,我對凡卡產生了深深的同情。《凡卡》這篇課文描寫一個人由農村到城市做學徒的9歲兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄時代的窮孩子,9歲就到鞋匠家做學徒,過著非人的生活,經常捱打。捱餓。挨凍。他實在忍受不了,才給爺爺寫信,懇求爺爺把他帶回去。

  凡卡為何有著如此悲慘的命運呢?那都是因為他生長在俄國沙皇統治的最黑暗。最殘暴的年代。在那個黑暗的社會里,窮孩子是永遠得不幸福的,而我們這些生活在社會主義新中國的少年兒童,即從小過著幸福的生活。凡卡年僅9歲就做了學徒,過著悲慘的生活,而新中國那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童,卻都早就揹著書包上學了,凡卡經常挨老闆的大,受夥計們們的捉弄,而我們這一代大都是獨生子女,在家裡是爸爸媽媽的掌上明珠。心肝寶貝,含在嘴裡怕化了,放在手裡怕摔著,父母疼愛我們還來不及,哪裡捨得打我們。

  凡卡一日三餐都是吃那麼一點點東西,他經常餓肚子。而我們經常吃雞鴨魚肉,吃什麼都講究營養。可我們並沒有滿足,仍然讓父母買這買那,還經常浪費糧食,我自己就曾經把白花花的大米飯倒掉,現在想起來,真是慚愧萬分。凡卡睡在過道里,沒有床,經常挨凍。而我們住在樓房裡,冬天有空調,只在裡面暖暖和和的一點也不冷。凡卡的童年是孤獨而悲慘的,而我們這些生長在社會主義大家庭裡的孩子,每一天都是充滿歡樂與溫馨,這是多麼鮮明的對比啊!

  凡卡那懇求爺爺把他帶走的話語又迴響在我的耳邊:“我給您跪下了,我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧。要不,我就要死了!……”我又陷入了深深的沉思中,凡卡只不過是受摧殘的舊俄斯人民的縮影,在那個黑暗的社會,有多少窮孩子遭受著和凡卡同樣北蔡的命運啊!

  透過學習《凡卡》這篇課文,我知道了我和凡卡的生活有著天壤之別,我們今天的幸福生活是來之不易的。我們要珍惜今天的幸福生活,熱愛偉大的社會主義祖國,好好學習長大以後成為建設祖國的棟樑之才。

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