學生勤儉節約主要事蹟（精選5篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對事蹟都不陌生吧，事蹟可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵後進的作用。那麼事蹟怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的學生勤儉節約主要事蹟（精選5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學生勤儉節約主要事蹟1
從古至今，節約始終是中華民族的傳統美德。漢代賈誼在《論積貯疏》中有言：“用之亡度，則物力必屈。”諸葛孔明則道：“靜以修身，儉以養德。”唐代女詩人李商隱寫下了“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”的著名詩句。古老的中華民族，節約理念深入人心，節約之風代代相傳。縱覽全球，許多國家都把節約奉為立國之本，為此聯合國專門把每年的10月31日定為“世界勤儉日”，提醒並要求人們在新世紀仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節約。
作為勤儉節約的實踐者，我將分享一些在校園生活中我身體力行的節約方法和環保方式。
一、勤拿少取、杜絕浪費
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這句耳熟能詳的古詩，道出珍惜糧食的原因。校園食堂浪費現象一直嚴重存在，看食堂經過泔水桶倒飯菜的同學便能瞭解情況，透過我的觀察和詢問，部分同學僅僅是因為胃口不好吃了幾口飯菜就倒掉，或者覺得食堂飯菜不符合自身口味覺得難吃，可是一出食堂轉身就進了便利店買零食。而周遭的同學們對存在浪費的現象熟視無睹，對浪費現象沒有人會感到心疼。其實一些簡單的方法就能夠避免這些情況的發生，當我胃口不好的時候，我會跟視窗的阿姨要求只需要半份的飯；感覺食堂的菜不好吃少點幾樣，如果覺得還不錯可以再去視窗加菜，這些小小的舉動可能看似普通，可是背後帶來的效益卻是巨大的。不放假設每天一個同學因為覺得食量不大少打了半份飯節約了1克米，全校按2000人算，一個月就節約了60000克的大米，再換成三個月，六個月…可想而知，其實真正可怕的不是浪費，而是對浪費現象的麻木，更缺少對浪費的認知！
一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恆念物力維艱”。珍惜每一粒糧食、愛惜每一片蔬菜，就是對勞動的尊重、對勞動者的敬仰、對大自然的敬畏。每個人從點滴做起，爭做節儉消費的實踐者、傳播者、監督者，就一定能制止“舌尖上的浪費”。
二、告別白色汙染，拒絕“我行我塑”
其實從2008年1月8起，中國就推行了限塑令，但治理效果並不顯著。原因在於大家對於塑膠袋的依賴性太大了，缺少自身的環保意識。例如在學校，一些同學喜歡去食堂打包飯菜回宿舍吃，一種菜式就裝一個塑膠盒，然後又用塑膠袋裝起來，因為廉價方便大家往往忽略了塑膠袋在大自然中不能降解的嚴重問題。而忽視了塑膠袋真正的優點在於它結實耐用，我通常合理地迴圈使用塑膠袋，或者我會自帶便當盒去食堂打飯，減少使用塑膠袋的次數。作為一名海院學子，對於海洋更有一番別樣的情感，而在看到新聞上海洋生物因為誤食塑膠袋而畸形死亡等觸目驚心的.報道，讓我不由得感到心酸。今年10 月 22 日，在維也納舉行的歐洲聯合胃腸病學周釋出會上一項駭人聽聞的研究釋出，該研究首次確認，人體內發現多達 9 種不同種類的微塑膠。我們隨意使用和亂扔的那些塑膠袋，終會盼來被吃下肚的那一天。而最好的方法就是減少塑膠的使用，為美麗的海洋，為貫徹海洋強國戰略路上的百年海院，做到知海，愛海，遏止“我行我塑”的現象。
三，做好垃圾分類，學會回收利用
在生活中，我們每個人都是垃圾的製造者，如何把不同的垃圾進行準確分類，是迫在眉睫的事情。垃圾分類是垃圾進行科學處理的前提，為垃圾的減量化、資源化、無害化處理奠定基礎。垃圾分類看似是微不足道的小事，但卻關係到每個人的生存環境和幸福感。做好垃圾分類，能改善生態環境，關係到節約使用資源，也是社會文明進步的一個重要體現。隨著網購消費的迅猛發展，校園快遞紙盒量不容小覷，我一般都會將紙盒瓶子收集起來以便樓下專門收廢品的阿姨進行回收，可回收垃圾越來越多，利用價值越不小。一般遇到垃圾不分類的同學，我都善意提醒讓他們記得將可回收和有害垃圾單獨分出來再進行投放。因為如果我們按照生活習慣重視垃圾分類，讓這些垃圾得到合理的利用這樣不僅可以提高廢品回收利用的比例，還能減少原材料的需求及二氧化碳的排放。除此之外，將有害垃圾分類出來，減少垃圾中的重金屬、有機汙染物、致病菌的含量，有利於垃圾的無害化處理，減少垃圾處理的水、土壤、大氣汙染風險。
“儉，德之共也；侈，惡之大也。”，節約環保本身就是積少成多的過程，制止餐飲浪費，白色汙染，做好垃圾分類，我將積極參與，樹牢浪費可恥、節約為榮的觀念，培養節約習慣，秉承毅以處事的校訓傳統，讓勤儉節約內化於心、外化於行，在厲行節約的文明路上，帶領大家共同前進！
學生勤儉節約主要事蹟2
我是來自於山區的一名孩子，在山區的成長經歷讓我深深的體會到貧窮的艱辛，深刻感受到父母各種不容易和辛酸，因此在學習生活中，更加的體會到勤儉節約的重要性！
在日常的學習和生活中，我一直秉著勤儉節約這一中華民族傳統美德去做事。
在學習方面，不浪費紙張，不追求時尚學習用品，將用過的紙張用來當草稿紙。在班級擔任班委的我時刻嚴格要求自己，起到帶頭作用。每當下課時我會提醒自己將電腦關機，防止造成用電浪費，當上廁所看見水龍頭沒有關緊時會提醒同學或自己將其順手關好。
在生活方面，我節約合理的利用資源。當我們宿舍洗完衣服時，我們會將水拿來潔淨廁所，將水重複利用。在日用品的購買上也保持著有需求才購買的習慣、不追求“品牌”，樸素為主。在每次購物的時候，我會隨聲攜帶一個購物布袋，容量既大於普通的塑膠購物袋，也可以迴圈利用。
在用電方面，我習慣了隨手關燈，家裡普通的燈泡都換成節能燈，節能燈比較節約電量，根據調查發現，在同樣亮度的情況下，節能燈會比普通燈泡節約1/5的電量。我會適當調節電視、電腦、音響等音量大小和亮度強弱等，在每次使用完這些電器的時候，我也會將它的總電源關閉，這樣同樣可達到節電效果。
目前作為資訊工程學院主席團一員，在工作上踏實、認真負責的完成老師、輔導員安排的工作。組織同學開展垃圾分類、厲行節約的志願活動，在學生公寓宣傳垃圾分類知識、幫助同學瞭解垃圾分類相關知識；在食堂開展“厲行節約、文明先行”活動，讓同學們更深的感觸糧食的來之不易、提倡光碟，食量小的購買半份餐。
我們學習勤儉節約，實在學習一種道德品質，學習一種人格力量，也是為失敗做保險。因為任何一個人，一旦奢侈浪費，必然敗家或自取滅亡。作為當代青年，我們應該學習簡樸，用冷靜的眼光，著眼我們的一生。深刻明白這樣一個道理：“儉，德之共也；侈，惡之大也；”勤儉節約是在平時積累下來的，不管在任何時候，我都要節儉利用資源，節約可以節約下來的物質，在任何方面都要秉著認真負責的態度，勤勞致富，“多做事，少說話”，儘自己最大的努力傳承著這勤儉節約的品德。
學生勤儉節約主要事蹟3
在日常的學習和生活中，我一直秉著勤儉節約這一中華民族傳統美德去做事。自古以來，我們中國人就勤儉節約，我也延承著古人的高尚品德對待生活中的每件事，爭取每次都把事情做到最好！在學習方面，我勤儉節約地使用學習用具，不浪費紙張，不追求時尚學習用品，將用過的紙張用來當草稿紙，並感染著身邊的同學，時常鼓勵他們要勤儉節約。
在生活方面，我也節約地利用資源。譬如說我們宿舍洗完衣服的水，我都會拿去洗陽臺或者沖廁所，將水重複利用。每天上課我都會自從宿舍帶水過去，從來都沒買過商店那些精裝飲料；基本上每次吃飯我都會到食堂去吃，因為食堂比外面較便宜，而且吃飯時，我也不會浪費糧食，不浪費一粒米，要尊重勞動人民的勞動成果，要對得起“天地良心”。另外，有時我會看到廁所的水龍頭沒關上，就馬上走過去關上它，以防水資源的浪費。每次我們下課時，我都會主動關閉電燈、電扇等，不讓資源流失走。而且，同學們在飲水機那裡接水時，通常會有水漏出來，我總會及時提醒他們，要節約用。
在社會實踐方面，我也經常在自己空閒的時候去做兼職工，雖然這些工作都很辛苦，但是當我拿著憑藉自己能力掙來的錢時，心裡有種說不出來的高興和激動。也讓我明白了父母掙錢的不容易。更使我明白了，在這樣一個物質豐富的新社會生活中，勤儉節約、艱苦樸素的思想信念仍然很重要！所以現在的我在生活中從不鋪張浪費，一直堅持勤儉節約的習慣。 我覺得勤儉節約是一點一點的積累下來的，不管在任何時候，我都會節約利用資源，節約可以節約下來的物質，在任何方面都要秉著認真負責的態度，勤勞致富，“多做事，少說話”！儘自己最大的努力傳承著這勤儉節約的品德。在以後的日子裡，我會以勤儉節約為自己的基本準則，對事事要求勤儉節約，以更加嚴格的標準要求自己，也感染身邊的人同我一起打造一個“勤儉節約”的社會！
學生勤儉節約主要事蹟4
每次在學校食堂用餐都能做到“光碟行動”。樹立節約光榮，浪費可恥的觀念。節約糧食是我們每個學生應盡的義務，而不是說生活好了就可以隨便浪費。浪費是一種可恥行為。只要存有節約意識，其實做起來很簡單，吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館用餐時點菜要適量，而不應該擺闊氣，亂點一通。
我在一次食堂值勤中深有體會。飯桌上一片狼藉，吃剩下的飯菜到處都是：吃了一半的面，裡面的荷包蛋咬了ー半，黃瓜，番茄一口沒動還有吃了一兩口的荷包飯，裡面的肉還沒吃到就不吃了；各種各樣的小吃零食應有盡有，什麼薯片，雞塊，裡脊肉，羊肉串，可樂，雪碧。這些零食本就不應該吃，若是買了，就應該遵守買多少吃多少的原則。這些都是基本的常規。由此，我就開始反省自我，這些都做到了嗎？
於是第二天，我照例來到食堂。與往常不同的是，我開始認真思忖怎樣搭配好一天的午飯，該吃什麼，該怎麼吃オ能即節約又營養。至此以後，我每天都買多少吃多少，天天吃得飽飽的，不光是吃飽的問題，更進一步的則是為能勤儉節約，愛惜糧食而感到自豪。
節約要從身邊做起，從自己做起。日常生活中時刻謹記勤儉、節約。如節約用水，節約用電，節約糧食，要將衣、食、住、行等方面製為節用之法。不奢侈，奢侈就是浪費。是啊！艱苦樸素的生活雖然離我們已經越來越遠了，但我們仍應牢記：平日裡節衣縮食，困難時才容易渡過難關富足時將華奢侈，困難時將難以生存，所以說勤儉節約這一美德在任可時候都不會過時。
學生勤儉節約主要事蹟5
勤儉節約是中華民族的傳統美德，在日常的學習和生活中我也是延承這一高尚美德做事的。
在學習時，我節儉地使用學習用具，不浪費筆，將用過的紙張用來當草稿紙；不浪紙質。我還告訴身邊的同學要勤儉節約，時常鼓勵他們節儉。另外，有時我會看到廁所的水龍頭沒關上，就馬上走過去關上它，以防水資源的浪費。每次我們班下課後，我都會主動關閉電燈、電扇等，不讓資源流失走。而且，生活中，我主動地幫助承擔力所能及的家務，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。家裡給生活費，我會將這些生活費小心地一點一點積攢起來，用於日後購買學習用品，從不捨得亂用。我衣著樸素，不求豪華高檔、乾淨就行，從不與同學們攀比，吃飯時，我也不會浪費糧食，珍惜勞動人民的勞動成果。我也不會像有些同學一樣，用著那些奢侈品，我從小養成了勤儉節約的良好習慣。 我覺得勤儉節約是一點一點的積累下來的，不管在任何時候，我都會節約利用資源，節約可以節約下來的物質，在任何方面都要秉著認真負責的態度，勤勞致富，“多做事，少說話”！儘自己最大的努力傳承著這勤儉節約的品德。在以後的日子裡，我會以勤儉節約為自己的基本準則，對事事要求勤儉節約，以更加嚴格的標準要求自己，也感染身邊的人同我一起打造一個“勤儉節約”的社會！
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