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學校的生物園作文

學校的生物園作文錦集六篇

  在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的學校的生物園作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學校的生物園作文 篇1

  我們學校有一個不起眼的地方,那就是——生物園。

  雖然它很不起眼的住在學校的一角,但是隻要你走進去,你就會忍不住驚歎道這兒的美麗。

  生物園是一個充滿生氣的地方,這裡種著許多植物,池子裡也有小蝌蚪。

  一進來,向你招手的是一棵矮矮胖胖的小樹,這棵小樹憨態可掬,樹枝伸到一邊,似乎在向你鞠躬,它的葉子碧綠碧綠的,在陽光的照耀下,它顯得格外可愛。

  再往裡走你會看見一棵高大的榕樹爺爺,留著長長的鬍鬚,有著粗壯的枝幹,層層疊疊的綠葉。有時候,你會覺得它像一把撐起來的綠瑩瑩的的大傘。

  這兒還有大片大片的青草,有時,風一吹,小草們就隨著風跳起來輕鬆快活的舞蹈,讓人忍不住駐足其中,掏一把欣然的綠意在身上。

  當然,花朵們也毫不遜色,春天來臨之際,百花爭豔,萬木爭春,花朵們就盛開了,那一朵朵嬌豔欲滴的花,五彩繽紛,猶如彩虹般絢麗。

  數數看,是什麼花?茉莉、玫瑰、杜鵑、牡丹品種繁多,讓人眼花撩亂。

  接著走進去,你會看見一個池子,池子上飄著幾朵荷花,似乎在告訴我們,這可不是個普通的地方哦!;池子裡,有許多小蝌蚪,它們調皮的游來游去,顯得更加俏皮可愛!

  我時常在閒餘之空,來著兒發呆,這兒的一切是那麼使人心曠神怡呀!

  我愛學校的生物園!

學校的生物園作文 篇2

  學校生物園旁邊,有一個環境幽雅、景色迷人的小花園——生物園。如果學校失去了它,就等於失去了一半的美。

  在生物園的大門口,有一條筆直的小路,入往生物園裡面,這條小路把生物園分成了兩半。

  在小路的左邊,有福建茶樹包圍著。福建茶樹真矮啊,矮得比我們的小膝蓋還要矮一大截;福建茶樹真勇啊,勇得明明自己很弱小,還要站出來維護別人,不讓人來搞破壞;福建茶樹真綠啊,綠得彷彿那是一塊無瑕的碧玉;福建茶樹真平啊,平得和我們的課桌一般平整。福建茶樹現在已長嫩芽了,這暗示著春姑娘的到來。九里香是同學們很喜歡的一種樹,因為它盛開的花朵香氣誘人,能飄到九里那麼遠,站在它身邊的人們總是被香氣勾住,遲遲才離開。九里香的旁邊是魚尾葵,這種植物怎麼有一個這麼奇怪的名字?哦,原來是這種樹的樹葉形有點像魚的尾巴。

  在小路的右邊,同樣是有福建茶樹包圍著。裡面有五棵南洋杉。這些南洋杉和教學樓一般高,同學們來生物園玩捉迷藏,總是愛藏在南洋杉後邊,因為南洋杉能把他們藏得嚴嚴實實的。南洋杉的樹葉很特別,像一片片小鳥的羽毛,彷彿拍打拍打樹枝,就能飛向藍天,自由飛翔。蘭花樹的樹葉也很特別,最下層的是碧綠色,中間層是淡綠色。柏樹一年四季都是綠色的,人們經常用它來拜神仙。

  生物園還有許多無名樹、無名花。它們正努力地綻放自己的美,為生物園增添一份色彩,讓生物園更加有活力。

  每一天放學,我都情不自禁地來到生物園,每一次,它都給我一種生機勃勃的感覺,讓我感到溫暖與美好。

  難道我們能失去生物園嗎?

學校的生物園作文 篇3

  我們學校有一座美麗的生物園。它建於19xx年6月1日,坐落在學校操場的西北角。這裡有山有水,有花有草,有樹有鳥,亭臺樓閣相映成趣,一年四季景色宜人。

  生物園左側,是一個綠色的池塘。站在池塘邊欣賞,展現在眼前的是一座曲曲折折的小橋,紅色的柱子,綠色的欄杆,蜿蜒伸向池中的亭子裡。池心亭是一座典型的仿古建築,黃色的柱子,綠色的欄杆,亭子的四個角都向上翹著,像龍尾巴一樣。亭子頂端有一根小石柱像是從天上掉下來的一個寶葫蘆。亭子裡還有一個石桌和兩個石凳。石桌上刻著象棋盤,有幾位老人經常來這裡下棋、聊天和休息。

  池塘裡生長著許多睡蓮、青蛙和小魚。初夏,睡蓮開花時,粉紅色的花朵千姿百態:有的已經盛開了,露出了金黃的花蕊;有的才展開兩三片花瓣,看上去就像是坐在船上的仙女;有的還是含苞待放的花骨朵兒真可謂五彩繽紛!微風過後,天空中飛來幾隻小鳥,圍著睡蓮又蹦又跳,好像在說:睡蓮姐姐,你好!今天我飛了一下午,看見了許多紅花綠草,從沒見過像你這樣美的!一群魚兒游來游去,有的還跳出水面,好像在說:睡蓮姐姐,你真美啊!

  池心亭的對面是一座假山。沿著假山上的小路往前走,就能到達山頂。山頂上矗立著一座六層高的寶塔,塔的頂端鑲嵌著一顆大珍珠,在陽光照耀下閃閃發亮。山上還有很多紅花綠樹,要是有人到山上游玩,累了,就可以到山頂的'涼亭上歇歇腳,順便欣賞風景。假山上有一些奇怪的石頭,你看,山頂上的那塊巨石多麼像森林之王——獅子,它威武地站在山峰上,瞪著兩隻大眼睛。再看,山腰的那塊石頭,就像一位滿臉皺紋的仙人,又像一隻頑皮的小猴子在觀看池塘。

  山腳下有一隻石雕的丹頂鶴。它單腳踏地,挺著胸,仰起頭,展開雙翅,正在仰天長鳴。另一隻丹頂鶴雙足踏地,正在用嘴梳理身上潔白的羽毛。

  假山旁邊有兩個噴泉,噴出來的水大約有兩米高,泉水被陽光一照,發出銀白色的光芒。泉水掉進池塘裡,激起層層波紋,盪漾不息,叫人流連。

  左邊的美景還未盡興,一陣清香撲鼻而來。生物園右邊的花、草、樹木,把我吸引過來。這裡的樹木種類繁多,有楊樹、梧桐樹、楓樹、松樹、柏樹等。秋天,梧桐樹的葉子變黃了,楓樹的葉子變紅了,而松柏還是那麼蒼翠無比。其中,最引人注目的就是那棵最大的迎客松,它威嚴挺拔,四周的小雪松圍繞著它,好像學生圍著老師。一陣清風吹來,小雪松前後擺動,好像學生向老師點頭微笑。夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把生物園封得嚴嚴實實,擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天空。

  花兒的種類也很多,有美人蕉、菊花、一串紅、雞冠紅和月季花等。這些花兒紅的似火,白的似霜,黃的似金。蜜蜂在花上採蜜,蝴蝶在花上起舞。其中,我最喜歡的就是雞冠花。

  我們學校的生物園美麗如畫。我願當一名小畫家,用五彩的畫筆描繪出這美麗的圖畫。

學校的生物園作文 篇4

  我們學校內校門旁邊西側面有一個美麗的生物園。

  生物園有一條一米多高的黑乎乎的長欄杆圍起來,大門也用黑色的小方鋼製作而成。

  生物園約有半個籃球場大,裡面有許多各種各樣的樹木、花草和盆景。樹木有大有小,有高有低,長著綠油油的葉子。春天花草真綠呀,彷彿像一塊無瑕的翡翠,花卉開著各種各樣的花朵,有紅色的、黃色的、紫色的……萬紫千紅。盆景有各式各樣的姿態,漂亮極了。

  再往前走,是大約有六米高的金絲竹,金光閃閃,光彩奪目。金絲竹像一個美麗的小姑娘,穿著金色的衣服,長著長長的金色頭髮,彷彿在花園中參觀著裡面的各種生物。

  金絲竹的後面有一棵大約1。8米高的仙人掌,綠色的葉掌一個接著一個往上長,活像眾雜技演員搭人梯表演。葉掌胖乎乎的,身上還長著鋒利無比的銀白色的刺,如果稍不小心碰一下,準會被扎傷流血。我見過五彩繽紛的仙人掌,也看過銀光閃閃的仙人掌,可是,我從來沒見過象我們學校生物園裡這樣美麗的仙人掌。

  這裡的植物千奇百怪,形狀各異,多姿多彩,真有意思。我們在這裡學到了不少知識。

學校的生物園作文 篇5

  在我學校的教學樓南面,有一個佔地大約200平方米的生物園。

  有一條走廊通向生物園門口。走廊上面掛滿了各式各樣的水果,如酸甜的葡萄,美味的香蕉,但是這些水果都是假的,如果是真的就棒極了!

  透過生物園門口,就正式進入了充滿生機,四季如春,空氣清新的生物園。沿著用大理石鋪成的小徑,便可以看見右邊種著矮小的仙人掌。仙人掌一片一片的,圓圓的,身上長滿了小刺,青綠色,彷彿一個個戰士似的,利用自己身上的武器來打敗敵人,它身上具有那頑強的生命力值得我們學習。

  瞧瞧左邊,我最喜歡的花——花香醉人的雞蛋花。花瓣是純白色的,一朵朵雞蛋花露出可愛的笑臉,幽香陣陣,另一朵雞蛋花含苞待放,雞蛋花在綠油油的葉重疊交錯之間,顯得格外動人。我真希望雞蛋花能永遠保持今天的美麗,永遠給人們帶來芳香。

  再往裡走,來到一個涼棚下。涼棚上爬滿了深綠色的絲爪的葉蔓。沉甸甸的絲爪像鐮刀似的掛在瓜藤上。下面有兩張長凳供同學們休息。

  再向前走,是一座小拱橋,下面橫設著一個荷花池。荷花池裡有兩朵睡蓮盛開了,一朵是紫色的,一朵是白色的,顯出睡蓮高貴的樣子。

  生物園盡頭,是寵物養殖區。有一個籠子,裡面養了幾隻可愛的鸚鵡。它們吃飽了飼料,卻“哇!哇!哇!”叫,不過,它那副惹人喜愛的模樣,逗得別人“心花放”。

  我喜歡這個四季如春,空氣清新,充滿生機和美麗的生物園。

學校的生物園作文 篇6

  我們的學校有一個美麗的生物園。走近入口,你會看到大門頂上寫著“生物園”三個大字。雞群在一棵用水泥鐵絲鑄成的“千年樹”下嬉戲,好不熱鬧。穿過大門,首先映入眼簾的是鬱鬱蔥蔥的草坪。置身綠的世界裡,讓人心曠神怡。再往裡走,就看見一個動物的世界。有老虎,有獅子,有猴子,有小羊有大象……姿態萬千。

  你看那頭大象,伸著長長的鼻子,正在澆花呢。那隻老虎呢,威風凜凜地站在動物中間,昂首張望,好像一位盡職的警察在維護者生物園的治安。最可愛的可數頑皮的猴子了。它正在樹上摘水果。你看,它一隻手摘著果子,另一隻手還提著籃子,嘴裡又嚼著果子。真讓人忍俊不禁。這就是我們學校的生物園。有空你也過來參觀參觀。

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