精選生物作文集合五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的生物作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生物作文 篇1
去年冬天，媽媽帶我去河上滑冰。在回來的路上發現地上堆積著許多“凍死”的蛾子，於是我準備拿幾個回去做昆蟲標本。因為當時已經很晚了，所以就放在桌子上，想等到明天再做。可是到了後半夜，房間裡傳來一種奇怪的聲音。我起來一瞧，媽呀！一群蛾子在屋子裡飛呢！這下，我來了精神：為什麼蛾子凍不死呢？
上個星期天，媽媽帶我去捉蝴蝶。結果蝴蝶沒捉到，倒是捉到許多蛾子。我回想起冬天的事，就帶了一些回家準備做實驗。
我一連做了好幾個實驗，發現蛾子在第一次凍過後，都可以復活，但是第二次凍過後，就很少有復活的了。這一奇怪現象使我迷惑不解，我去問媽媽，她也不知道。我猛然想起那本塵封了很久的《十萬個為什麼》。經過查詢，噢，我知道了！
原來蛾子體內含有少量的抗凍蛋白（一種能讓生物在0攝氏度以下的環境中長時間睡覺，一遇熱度就可以讓生物甦醒，而且用一次之後會變成液態流出體外的物質）。就是這種物質讓蛾子在被凍一次之後可以“復活”。為什麼蛾子在第二次被凍之後有的可以甦醒，有的為什麼沒有“復活”呢？原來有些蛾子體內不光血液裡有抗凍蛋白，而且器官裡也有抗凍蛋白，所以有些蛾子在第二次解凍後也可以甦醒。
現在，我已經對這本書很著迷了，便忍不住往下看。“哇”！我驚喜不已，這不是困惑我‘多年’的謎嗎？我又知道了為什麼冬眠動物可以凍個許多次了：原來冬眠動物都有一種專門“生產”抗凍蛋白的器官。這種器官一般都被其它器官“保護”著，因為它很重要，稍有破損就難保動物的小命了！但是為什麼蛾子不到冬天就死了呢？原來這種物質在體內不能存放的時間太長，存放時間長了就變成一種活躍並繁殖快的物質，就會脹破血管，導致動物內出血死去。
啊！一天我竟解出了那麼的謎，又長知識了！
生物作文 篇2
在我們學校的東面坐落著一座美麗的生物園。
踏進大門，便像是仙境般美。
百花齊放，兩隻可愛的小鹿在說悄悄話：弟弟，你進森林可要小心，聽說那裡有許多獵人。知道了，姐。小鹿背後是一座假山。假山是一座噴泉。噴泉噴出來的泉水像一串串珍珠。假山下便是一汪晶瑩的湖水。水裡有許多小金魚在嬉戲。它們有的玩捉迷藏；有的玩老鷹捉小雞；有的玩跳水。各式各樣，有的遊戲連我們也沒玩過呢！
水池上便是一座拱橋。走上拱橋，流水潺潺，伴著聲聲鳥語，走著走著忽然來了一陣清涼，才覺察有微風習習吹過，陣陣襲來的芳香使你不由得細細品味。
拱橋前，便是一塊菜田，我知道，這菜田是我們全校的老師和同學的結晶，菜田裡，綠油油的青菜在陽光的照射下變得波光粼粼一般了。在天際形成一幅絕妙的工筆畫。
菜園的四面八方都是花草樹木，像一個個虎背熊腰的威武將軍，正等著出征的號令。
我愛我的校園，愛它那美麗的生物園，愛它那美麗的風景。
生物作文 篇3
一直以來，都是聽人在自我介召，可是你是否用心體驗下，生物也有自我介召的額，生物的自我介召作文。
龍捲風的自我介紹王廷傑我叫龍捲風，又叫旋風，每秒鐘100米的風速還不足為奇，甚至每秒可達175米以上，是12級颱風的5—6倍。我活動區域的直徑一般在24——100米之間，極少數可以達1000米以上。我的破壞力十分強大。1925年3月18日，一次有名的“三角州旋風”遍及密蘇蘇裡、伊利諾伊和印第安納3個州，損失達4000萬美元，死亡695人，重傷20xx人。而在1879年5月30日下午4時在堪薩斯州北方形成的龍捲風，在形成的3小時之內，曾把一座75米長的鐵路拔了音速，可見 我的威力不可忽視。我國，在1956年9月24日上海發生一次龍捲風，我輕而易舉地將十多噸重的大儲油桶舉到了15米高處，又甩到120米以外的地方。還有一次我將幾十臺脫粒機擰在空中，將機器互相碰撞，使100米以上的範圍內的天空上撒滿了機器的零件。我不但破壞力大，我還是一個魔術師呢！我使一根松樹枝十分輕鬆地穿透了1釐米左右厚的鋼板，我能象一根細草莖，輕易地刺穿一塊厚木板，又象一片三葉草的葉子，如釘子般釘進了水泥牆。龍捲風雖常發生，但對我生活的規律，人們卻不甚瞭解，例如，為什麼我有時會席捲一切，有時在其中心範圍內的東西卻絲毫未損，我可以把樹折斷但從未能吹走，我有時頑皮，可以將雞毛全拔光，或只拔一半，另一半完好無損，而雞卻仍活著，難道速度真能創出如此奇蹟嗎？我歡迎你們瞭解我，利用我的力量為你們人類服務，好嗎？
色彩國派對作文300字-350字早上，太陽從東邊升起，像一個火紅火紅的火球。太陽下面是清澈的小河，像一條碧綠的絲綢。大樹旁邊有一隻白鵝，白鵝頭上戴著一頂紅帽子。一片碧綠的草地上開著五顏六色的花朵，有白的、紅的、紫的......草地上還有一棵健壯的大樹。大樹旁邊有兩棵果樹，蘋果樹
這個熟悉的龍捲風，你是否真正體會到了呢？
生物作文 篇4
你是否有想過，在不久的將來，人類會攻破DNA，造出基因術？你是否想過，未來的兒童將會被基因技術挖掘出哪些方面的天賦？你是否想過，未來的人們會利用基因技術長生不老？如果你想了解，那麼就隨我走進未來的'世界吧！
"歡迎回來，基因特工007號……隨著機械音的響起，我緩緩走進NH007實驗試。噢，對了，現在是公元20xx年，現在的人類己經完全掌握了DNA基因技術，可以透過DNA檢測來判斷出兒童的天賦如何，也可以透過DNA基因替換細胞來增長壽命……總之，它無所不能。
“Hi，007號，別愣著了，趕緊到實驗室。”閏教授說，“他有了重大發現……”我連忙回過神來，進入實驗室，我是一名專門研究DNA技術的一名國家基因特工，現在正在攻破RH陰型血的構成及開發。我熟練地操縱著我的實驗臺，開啟大螢幕與閏教授及其他人對接，順便將我採集的五個人不同的RH陰性血放入試管內，並將這五管血分制滴一滴在電子顯微鏡的玻片上。
"親愛的特工們，今天是一個重大的日子，我們經過這1931天的努力，終於將它破解了20組，如今只剩下這1組，就要交給我們的小王，也就是007號……”閏教授朗聲說道。我接上了他的話“好，同志們，經過3天的採集，我共採集了五種各異的RH陰型血血種，經過我剛才的觀察，這五種與正常的RH陰型血都有一個共同點，那就是我們一直末突破的這一細胞組，我將它們的這一特點……"最終，我得出結論，這最後一組細胞，它的原理是由AB性血型的細胞核變異而來。在這歷史性的時刻，我們突破了DNA技術，未來的生物基因革命，將為人類帶來劃時代的飛躍！
臺下掌聲雷動，此時我的眼角溼潤了……
生物作文 篇5
好不容易，盼到我們生物錢老師又帶著我們去實驗室做實驗了。
我們第二節課是生物，於是，下了第一節課趕緊就匆匆趕往生物實驗室，這裡曾經來過一次，是做關於顯微鏡觀察洋蔥表皮的實驗。
這次時隔一年，又來到了這裡，這次老師說做觀察菜豆種子和玉米種子，剛一進實驗室就看見我們的錢老師在那玩手機，我們都進去後，老師就給我們講了一些不相關的東西，講的頭頭是道、滔滔不絕。後來，不知道誰在說話，老師就罰我們抄一遍這個實驗的器具、步驟……我們都在勤奮的抄，然後錢老師走到了後面，我們班的兩個同學作死，也不知道哪根筋搭錯了，把實驗臺上的水龍頭開到了最大，一下子水滴四濺，濺了老師一臉，錢老師一把他耳朵拽住，讓他別上課了，還有一個沒按老師要求抄的，一起被“請”出實驗室。這一下可好，老師又開始像決了堤的洪水，一直在給我們扯一些沒用的東西，什麼紀律之類的，他都說了十多遍了，千篇一律。終於能做試驗了，我把培養皿裡的被水浸泡過的菜豆種子種皮剝開後，仔仔細細的拿放大鏡看了一遍，至少差不多能對上號。然後同學們都開始“作”了，有人把電子顯微鏡搬上來把一堆顯微鏡顯示不出來不透光的東西放在上面裝模作樣的看了一番，還有人把桌子上的清水、碘伏、種子，一些東西統統倒在燒杯裡，攪拌了攪拌，又倒在培養皿裡，我覺著，老師看到我們作的這個樣子，一定會崩潰的。
好好地作了一把！
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