紅領巾二星章集體事蹟（通用6篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家對事蹟都再熟悉不過了吧，事蹟可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進，學習先進的作用。擬事蹟需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的紅領巾二星章集體事蹟（通用6篇），希望對大家有所幫助。
紅領巾二星章集體事蹟1
庫爾勒市第二小學四（4）中隊，茁壯成長著45株健壯的“萌芽兒”，他們在不斷地汲取知識的養分，奮力地長大，45名少先隊員秉承“誠實、勇敢、活潑、團結”的隊風，不忘肩負的時代重任，他們把“智慧、汗水、快樂、拼搏、團結”交織在一起，奏響了一支屬於萌芽中隊的樂曲！
少先隊員是祖國未來的建設者和接班人，在隊員們的成長過程中，中隊積極參加校內校外開展的各項活動，參觀庫爾勒市黨史館，觀看《地雷戰》、《長津湖》等愛國電影，學習觀看“紅領巾愛學習”系列、“紅領巾”小小講解員演講比賽等系列活動深受隊員喜愛。中隊活動內容豐富、形式多樣，細微處於學生們的安全出行、養成教育等方面入手開展，巧妙設計主題，靈活滲透德育教育和法制教育；放眼社會、胸懷祖國方面，從思想上、德育上、行動上，正確引領隊員“向上、向善”，以社會主義核心價值觀教育隊員，規範他們的言行，鼓勵他們積極進取！
在校少工委“紅領巾獎章”爭章活動啟動儀式的引領下，萌芽中隊緊跟學校大隊部的步伐，召集中隊的小主人們，根據學校爭章計劃，按照四年級隊員們的年齡特點，靈活制定了具體的爭章細則，按照“定章、爭章、考章、頒章、護章”的流程，面向全體少先隊員規範開展爭章工作。爭章過程艱辛而幸福，從一星章到二星章，萌芽中隊的隊員們經歷漫長的磨練，終究不負所望，隊員們珍愛自己所獲得的獎章，並用這些獎章激勵自己刻苦學習，努力實踐，不斷提高自身素質，將社會主義核心價值觀融入爭章全過程，努力成為社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者。
“從小聽黨話、永遠跟黨走！從小學先鋒、長大做先鋒！”是隊員們立下的目標！他們在心裡種下一粒叫做“希望”的紅色種子：從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造；樹立正確的人生目標，今天做祖國的好兒童，明天做祖國的建設者！萌芽中隊的少先隊員們時刻準備著，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥！
紅領巾二星章集體事蹟2
為深入學習領會少年兒童和少先隊工作的重要論述，推動《關於構建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見》落實，切實增強少先隊員光榮感和組織歸屬感，推動新時代少先隊事業實現新發展，辛莊八一希望小學二（1）中隊開展爭創紅領巾獎章二星章活動。
二（1）中隊是一個充滿自信、知難而進、團結合作的中隊。在這裡有42個朝氣蓬勃的童心，他們有著自己獨特的個性，為著一個共同的目標，共同的集體而擰成的一股強大的力量。為了集體，他們無私奉獻。在這個溫馨的大家庭裡，每個人都在不斷髮掘自己的潛能，提高自身素質，為這個集體增添光彩。
一、“紅領巾心向黨”主題隊會
開展“紅領巾心向黨”主題中隊會，組織少先隊員學習回信精神，感悟總書記的關心關懷和希望要求，從小培養熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的樸素情懷，高舉隊旗跟黨走，傳承紅色基因，做時代新人。
二、識英雄、敬英雄、學英雄
我們舉行的講英雄故事，選手們演講感人肺腑，催人奮進，唱響了愛國、愛黨、愛人民、愛社會主義的時代主旋律，體現了同學們樂觀向上的人生態度，勇於拼博的奮進精神。
三、堅持開展學雷鋒活動，培養學生樂於助人勇於奉獻的品質
二（1）中隊的隊員們團結友愛，相互尊重、相互幫助，能發揚民主勇於開展批評與自我批評，堅持開展學雷鋒活動。在學校組織的愛心小屋募捐中，隊員們在中隊長的帶領下進行愛心義賣募捐活動，伸出友愛之手；當隊員遇到學習或生活上的困難時，大家馬上就會幫助他解決困難。
四、走進身邊的老黨員，聽老黨員講故事
隊員們尋訪身邊的優秀黨員、先鋒模範。向身邊的模範學習，傳遞正能量。
總之，透過開展各種活動，在活動中培養了隊員優秀的思想品質，使二（1）中隊成長為一個充滿朝氣，勤奮上進、團結互助的優秀集體。進步永無止境，在未來的日子裡，二（1）中隊一定會揚起自信的風帆，積極進取，努力創造更美好的明天！
紅領巾二星章集體事蹟3
為深入學習貫徹《中共中央關於全面加強新時代少先隊工作的意見》精神，進一步推動少先隊組織廣泛開展“分批入隊”“紅領巾獎章”爭章活動。在共青團河東區委、河東區教育和體育局、河東區少工委聯合開展的2020—2021學年度“紅領巾獎章”二星章評選工作中。我校邵子芮、丁苗苗等12名少先隊員被評為河東區“紅領巾獎章”二星章先進個人，為構建階梯式成長激勵體系，增強少先隊員光榮感，臨沂益民實驗小學少工委特舉行本次優秀少先隊員事蹟展。
張楷瑞是臨沂益民實驗小學六（8）中隊的宣傳委員，在中隊內擔任課代表、紀律委員，周總理的“為中華之崛起而讀書”是他的座右銘，在大家心中，張楷瑞是個誠實守信、遵守社會公德、愛國有志的好少年。
在家裡，他是個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強的好孩子；在學校，他是個熱愛祖國、勤奮學習、尊敬師長、團結同學的優秀少先隊員。在少先隊組織中，他總是各項活動的組織者，帶頭人，是隊員們的好榜樣；作為隊幹部，他以身作則，能認真履行自己的職責，有極強的組織能力，他把中隊工作組織得井井有條，是輔導員的好幫手。輔導員交給的任務他都樂意接受，他總是以中隊榮譽為重，積極配合，勤勤懇懇地為班級為隊員們服務，做事一絲不苟，認真負責，有始有終長期以來，他以自己的真誠與無私，贏得了輔導員和小夥伴們的稱讚，成為他們學習的榜樣！
從一年級開始，學校的藝術節、升旗儀式、第一次少代會等大型活動，張楷瑞都擔任活動的小主持，在活動中鍛鍊自己，在活動中歷練自己，他連續被評為區優秀班幹部、區優秀三好學生，2021年被評為河東區“紅領巾獎章”二星章隊員。
在學校，張楷瑞是一名品學兼優的'好孩子，他的愛國情感經常能感動、帶動身邊的每一位小夥伴。他經常閱讀一些愛國有志方面的書籍，從書本中積極瞭解革命先輩們的偉大犧牲和壯舉，在班內他還自發組織了一個讀書沙龍，專門閱讀愛國書籍，王二小、黃繼光、董存瑞、狼牙山五壯士等等一系列愛國志士們的光輝事蹟一一被他們所熟知，進一步激發了張楷瑞的愛國之情。
對待學習，他時刻充滿激情和上進心，力求掌握每一個知識點，常常與小夥伴研討學習方面的問題而面紅耳赤，有時甚至為解決一道難題而很晚才睡。他堅持全面發展，積極參加各種活動，在數學競賽、英語口語大賽、手抄報比賽、書法比賽、徵文比賽中都取得優異成績。
面對祖國，他心懷感恩，時刻謹記自己是一名少先隊員，要用最優秀的成績去回報祖國；面對成績，他不驕不餒，不斷增加自己的閱讀量和知識面；面對挫折，他不屈不撓，勇敢面對。他熱愛祖國，熱愛學校，心存感恩，執著追求。因為他有一雙明亮的眼睛，一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態度，可以在知識的天空中翱翔。相信，在今後的成長曆程中，他將用愛心、恆心、信心、誠心去迎接一個又一個新挑戰，托起更加美好的明天。
紅領巾二星章集體事蹟4
我是來自育新第三小學一年級2103中隊的劉雨檬，我熱愛學習，有著積極向上的精神。我積極參加學校組織的各項實踐活動，獲得多項紅領巾爭章，每學期都榮獲“三好學生”，成績受到了學校老師的肯定。我熱愛班級、團結同學，在班級與同學相處融洽，是老師的好幫手，也是同學的好夥伴。
加入少先隊後，我更加嚴格要求自己，具有少先隊的光榮感和使命感，接下來我會更加努力學習、鍛鍊身體，成為更棒的自己。
紅領巾二星章集體事蹟5
我叫李博睿，是長沙市雨花區育新第三小學，一年級2103中隊，很榮幸成為了一名少先隊員，並且有機會獲得紅領巾二星獎章這個殊榮。
我性格活潑開朗、尊敬老師、樂於助人，作為一名新時代的少先隊員，我深知獨立自主的重要性，遇到困難和問題，學會獨立思考，積極對待。認真對待老師安排的每一項工作，儘自己的力量做好老師的小幫手。在學習上，我嚴格要求自己，能夠主動學習和思考問題。我也非常喜歡運動，籃球、羽毛球、跳繩。我的愛好是唱歌，街舞。
在生活中，我堅持自己的事情自己做，平時還會幫媽媽分擔一些力所能及的家務事。
紅領巾二星章集體事蹟6
我是方博榮，自入隊那天起我就以胸前鮮豔的紅領巾為驕傲，每天早上都會認真的繫上紅領巾，看有多漂亮，有多精神！她無時無刻的陪伴著我，也無聲無息的鼓勵著我。紅領巾是我的好榜樣好夥伴，更是我的好老師，她時時刻刻提醒自己不忘一位優秀合格的少先隊員的責任和義務，也無時無刻要求自己履行自己的承諾！愛祖國、愛人民、愛學習、愛鍛鍊，時刻準備著，為共產主義事業貢獻力量。
從成為少先隊員的那天起，我心中就埋下一顆種子——我要嚴於律己，成為同學的好榜樣，學會無私奉獻，積極進取，奉獻為樂，爭做一位美德好少年。在未來的學習生活中一直向上向善會有更多的精彩，成為參天大樹！
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