高二下冊歷史知識點
在我們平凡的學生生涯裡，大家都沒少背知識點吧？知識點是傳遞資訊的基本單位，知識點對提高學習導航具有重要的作用。相信很多人都在為知識點發愁，下面是小編精心整理的高二下冊歷史知識點，僅供參考，大家一起來看看吧。
輝煌燦爛的文學
一、從《詩經》到唐詩
1、《詩經》
（1）中國第部詩歌總集《詩經》。分為風、雅、頌三部分。
（2）《詩經》經孔子整理編定，奠定了中國古典文學現實主義的基礎，被後世奉為儒家經典。
（3）屈原的抒情長詩《離騷》想象奇特，具有浪漫主義風格，是楚辭的代表作，楚辭因此又稱騷體。
2、唐詩
（1）唐詩繁榮的原因：
a唐朝文明開放與繁榮的社會環境。
b科舉考試中以詩賦為主促進了詩歌的繁榮。
（2）代表人物及作品：
a初唐的著名詩人有王勃、陳子昂等。王勃的海內存知己，天涯若比鄰，是千古傳誦的名句。
b盛唐詩人：
高適的大漠窮秋塞草腓，孤城落日鬥兵稀，岑參的四邊伐鼓雪海湧，三軍大呼陰山動，都洋溢著豪邁的氣概；孟浩然、王維的山水詩，景物如畫，意境幽深，孟浩然的野曠天低樹，江清月近人，王維的江流天地外，山色有無中，都富於詩情畫意。李白、杜甫和白居易的詩是唐詩發展繁榮的豐碑。李白以浪漫主義的創作，贏得詩仙的美譽；杜甫以現實主義的詩史，被譽為詩聖。
c中唐的白居易，主張文章合為時而著，詩歌合為事而作，創作了大量平實淺近，針砭時弊的諷喻詩。
二、宋詞和元曲
1、宋詞出現的原因：
（1宋代商業的發展。
（2）城市的繁榮。
（3）市民數量的不斷增加。
2、流派：
（1）婉約派代表人物柳永、李清照。
柳永州《雨霖鈴》的多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節！今霄酒醒何處楊柳岸、曉風殘月！
李清照的花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁等，都是流傳極為廣泛的佳句。
（2）豪放派代表人物蘇軾、辛棄疾等。
蘇軾的亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪，
3、元曲：元代，散曲的創作進入繁榮階段，與元雜劇一起，合稱為元曲。元曲通俗生動，豪放飄逸，以關漢卿、馬致遠等人的創作成就最高。
三、明清小說
1、小說的發展歷程：
（1）魏晉南北朝，出現了《搜神記》等志怪小說。
（2）唐朝短篇小說傳奇。
（3）宋朝供說話人用的話本，把中國小說創作推向一個新階段。
2、明清小說繁榮的原因：
（1）專制中央集權進入強化階段。
（2）手工業、商業繁榮，資本主義萌芽出現，市民階層擴大。
（3）為適應市民階層的需要，小說創作進入蓬勃發展的階段。
3、代表作品：《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》和《紅樓夢》四部長篇小說最為著名。
4、評價：它們是中國文學的瑰寶，也是世界文學寶庫中的珍品。
充滿魅力的書畫和戲曲藝術
一、漢字與書法藝術
1、漢字的發展歷程：
（1）漢字是世界上最古老的文字之一。六千多年前，圖畫文字出現。
（2）象形字後來逐漸符號化，脫離圖畫，形成漢字。
（3）至商朝，漢字已形成完整體系。其演變的'總趨勢是由繁到簡。
2、書法藝術的形成：
魏晉以前基本上是自發階段，魏晉時期開始進入自覺階段。中國書法兼具審美功能與實用功能，自覺地創造書法美成為體現中華民族文化特色的一種藝術形式。
3、代表人物及特點：
（1）魏晉楷書有定鼎之功，鍾繇、王羲之貢獻最大。
（2）唐代楷書步人盛世，歐陽詢、顏真卿、柳公權的楷書各具特點，分別被稱為歐體、顏體和柳體，成為後人學習、臨摹的正規化。
（3）魏晉以來，草書盛行不衰，名家輩出。東晉的王羲之、王獻之，唐朝的張旭、懷素等，都是草書大家。
（4）行書兼具楷書的規矩和草書的放縱，東晉王羲之、唐朝顏真卿、北宋蘇軾、元朝趙孟睢⒚鞽惱髏韉熱說男惺椋幢甘蓯廊訟舶
二、筆墨丹青中國畫
中國畫的發展歷程：
（1）彩陶畫：《鸛魚石斧圖》是其中的傑作。
（2）戰國帛畫：《人物龍風圖》《人物馭龍圖》，造型準確，線條流暢，色彩絢麗，表明中國繪畫藝術從萌芽走向成熟。
（3）魏晉時期，顧愷之留下了《女史箴圖》《洛神賦圖》等傳世佳作，提出以形寫神，畫人物要注重表現人的精神氣質。
（4）隋唐時期，展子虔、閻立本、吳道子等創作出《遊春圖》《步輦圖》和《送子天王圖》等許多優秀作品。
（5）敦煌莫高窟的壁畫。
（6）北宋畫家張擇端的《清明上河圖》。
三、京劇的出現
1、發展歷程：
（1）春秋戰國時期出現了以樂舞戲謔為業的藝人，稱為優伶。
（2）元雜劇把中國的戲曲藝術推向了成熟。
（3）明朝時候，江蘇崑山一帶形成的崑曲，流傳甚廣。
（4）清朝前期，安徽的徽劇戲班進京演出，風行一時。
（5）道光年間，形成徽漢合流的局面。形成了一個新劇種，就是後來的京劇。
（6）同治、光緒年間，京劇走向成熟。
2、代表人物：程長庚、譚鑫培等號稱同光十三絕的著名藝人。
物理學的重大進展
一、經典力學
1、經典力學產生的背景：
（1）文藝復興運動解放了人們的思想，也對科學研究產生了重要影響。
（2）資產階級迫切需要自然科學作為其理論武器。
2、伽利略的成就：
（1）伽利略透過實驗證實，外力並不是維持運動狀態的原因，只是改變運動狀態的原因。
（2）他發現了自由落體定律等物理學定律，開創了以實驗事實為根據並具有嚴密邏輯體系的近代科學，為後來經典力學的創立和發展奠定了基礎。
3、牛頓的成就：
（1）確認了物體宏觀運動的規律。
（2）出版了《自然哲學的數學原理》。
（3）提出了物體運動三大定律和萬有引力定律等。形成了一個以實驗為基礎、以數學為表達形式的牛頓力學體系，即經典力學體系。
二、相對論的創立
1、相對論提出的歷史背景：
20世紀，隨著物理學研究的進展，經典力學無法解釋研究中遇到的一些新問題，面臨著挑戰。
2、相對論的主要內容：
（1）德國物理學家愛因斯坦經過多年的研究，提出了相對論。
（2）內容：包括狹義相對論和廣義相對論。狹義相對論認為，物體運動時，質量會隨著物體運動速度增大而增大，同時空間和時間也會隨著物體運動速度的變化而變化。廣義相對論認為，空間和時間的性質僅取決於物質的運動情況，也取決於物質本身的分佈狀態。
（3）意義：相對論的提出是物理學領域的一次重大革命。它否定了經典力學的絕對時空觀，深刻地揭示了時間和空間的本質屬性。它也發展了牛頓力學，將其概括在相對論力學之中，推動物理學發展到一個新的高度。
三、量子論的誕生與發展
1、1900年，為了解決熱輻射理論上的疑點，德國物理學家普朗克提山了量子假說。這一假說宣告了量子論的誕生。
2、愛因斯坦利用量子理論成功地解釋了光電效應應。
3、丹麥物理學家玻爾提出了有關原子的量子理論。20世紀30年代，量子力學建立起來。
4、意義：
（1）量子論使人類對微觀世界的基本認識取得革命性的進步，成為20世紀最深刻、最有成效的科學理論之一。它與相對論一起，構成了現代物理學的基礎。
（2）相對論和量子論彌補了經典力學在認識宏觀世界和微觀世界方面的不足。它們的提出，不僅推動了物理學自身的進步而且開闊了人們的視野，改變了人們認識世界的角度和方式。
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