建築作文300字

【精華】建築作文300字合集9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的建築作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

建築作文300字 篇1

  晚上,坐在窗臺旁寫作業,突然,外面傳來了一陣陣機器的轟鳴聲與人們的喊叫聲。

  又施工了,來,到這兒來。媽媽招呼著我到電腦桌旁,我應了一聲,便坐在了那兒,但仍然能聽到一些吵聲。我停下了筆,想:為什麼他們要晚上施工呢?突然又想:可能是因為他們想要加快速度讓人們入住吧。

  於是,持續幾天,那種咚咚嗒嗒的施工聲音在我耳邊圍繞,突然一天清早,那個聲音突然消失了,我十分奇怪,於是便走出家門,來到了路上,在路的西側約50米的地方,一棟嶄新的公寓出現在了我眼前,我往前走了走,仔細瞧了瞧,剛築好的建築上,油漆未乾,一群頭頂安全帽的工人正在仰著頭,對著那棟公寓指指點點,他們臉上露出了一種笑容,一種獨特的笑容。

  他們完工了,他們的臉上還殘留著因為前幾天日日夜夜地工作而留下的睏意,但每個人都看上去那麼開心,我不禁感慨萬千,他們為了幫助人們有好的居所,建築了一個又一個美麗的大樓,他們萬分辛苦,卻仍然堅守,他們不僅僅建築了高樓大廈,更為人們建築了幸福。

  建築幸福,用自己的雙手建築他人的幸福,看著他人獲得了幸福,自己也會十分幸福。

  我也想成為一個建築幸福的人,將幸福播撒到每個人的身上。

建築作文300字 篇2

  我長大以後想當一名優秀的建築設計師,因為建築設計師可以建設出各種各樣的建築物。

  我當建築設計師,想建造出高樓大廈,高樓大廈一共有幾十層,甚至幾百層呢。裡面有一個電梯,每天的工作人員上下樓就方便多了。我想建設出大橋,它的形狀要很獨特,這個橋要沒有橋墩,容易被大水沖毀,它的形狀是一翹翹板的樣子,上面還可以坐人,真像稱秤似的。我還想建設出一個美麗、美觀的中心花園,中心花園裡要鋪滿綠毯子似的小草,還要有五顏六色的鮮花,紅得像火,白得像雪,黃得像金,真是美麗極了!中央有一個特大的指南針,如果你走著走著,不知道家在哪裡了,迷了路,就可以到這個中心花園的中央,看一看指南針,你家住在哪個方向,你就往哪個方向走。指南針的後有一大電視機不一樣,它的形狀非常獨特,這個電視機是放在高高聳立在中央的電視櫃裡面,平時出遊玩的旅客就在那裡看電視。這種生活也是一種享受啊!

  所以,我想當建築設計師,可以把荒涼的地方變得熱鬧起來。

建築作文300字 篇3

  在大森林,住著一隻“聰明”的猴子,他聲稱為自己受過建築師的精心指點,是森林裡“最好的建築師”。森林裡不管哪個動物建新房,這位猴子“大師”都要去指點一番。

  有一天,猴子建築師在林間悠閒地散步,忽然見到一隻喜鵲正在樹上搭窩。猴子定眼一看 眉頭頓時豎起來,怒氣衝衝地衝喜鵲喊道:“哎!你怎麼連一點常識都不懂?窩口向上,如果下雨怎麼辦?哼!”說完猴子建築師揚長而去。望著猴子遠去的背影,喜鵲驚訝的呆在樹上。

  猴子繼續往前走正巧看見貓,在用稻草搭窩,忙得氣喘吁吁。猴子氣得五官都變了形,大叫道:“真是個大笨蛋看你搭的窩,颳大風了,你就等著上西天吧!”望著猴子遠去的背影,大花貓滿腦子疑問。

  猴子繼續向前走,又看見一群螞蟻整齊的排著隊,正在往洞裡搬家。猴子立刻大聲斥責道:“停停停,真要是下暴雨,你們就一個個在家裡游泳吧!”

  不久,狂風夾著暴雨卷席而來,小動物都躲到自己的家裡,只有猴子建築師獨自捲縮在樹上發抖呢。

建築作文300字 篇4

  我們的校園真美啊!

  走進校門,首先映入眼簾的是就是兩排高大挺拔的水杉樹,它就象衛士一樣,日日夜夜守護著我們的校園。水杉樹後面是個正方形的大花壇,花壇裡的鮮花兒就像俊俏的小姑娘,花壇的中心是一棵粉紅色的杏樹,一陣微風吹過,粉紅色的花瓣紛紛落了下來,就像下起了粉紅色的雪一樣。花壇的周圍是挨挨擠擠的小樹,就像是用樹木織成的綠色鑲邊。

  再往前幾步,就是兩棵桂花樹,秋天的時候,桂花都開了,香味撲鼻。文化廣場,是同學們歡樂的海洋,一到下課,同學們有的在看書,有的在踢足球,有的在跳繩,還有的在玩耍。文化廣場還有一個大舞臺,“六一”兒童節,同學們可以在上面表演自己的才藝。

  文化廣場的另一邊是大廣場。大廣場上有乒乓球桌、籃球架等。逸夫樓和教學樓都是我們學習的地方,上課,我們坐在教室,這時,春風姐姐來了,她來幹什麼呢?哦,原來她來叫我們認真學習,她來聽我們唱歌,她來看我們畫畫兒,她來教我們鍛鍊。小朋友們,可別辜負了春風姐姐的好意喲!

  我們的學校美麗嗎?你喜歡嗎?快回答我吧!

建築作文300字 篇5

  你們相信在不撕、不折、不需要藉助別人的力量的情況下用幾張撲克牌建成一座房子嗎?如果你說“不”,那我告訴你:“可以!而且,只用五張撲克牌就行。”別急,我給你們慢慢講:

  今天上作文課的時候,老師要求我們在規定時間內、用撲克牌搭建房子。老師把規則講了一遍,就讓我們做了.

  一開始,第一名同學小心翼翼地豎起了兩張撲克牌,可是第三張怎麼也放不上了,急得第二名同學大聲喊道:“哎呀,斜著放!算了,讓我搭吧!”突然,第二組同學說他們搭建好了。這時,老師都替我們著急了,我也在一邊提醒道:“搭三角形吧!三角形具有穩定性!”可是我們的組員們還是搭不起來。這時,老師不得不親自為我們示範。後來,我們按照老師的方法去做,終於搭好了!我長長地舒了口氣。

  比賽結束時,我們組利用老師教的辦法搭了兩座完整的小房子,而後面一組雖然也搭了兩座房子,但是都殘缺不全,像窩棚。可她們卻辯解說那是可以擋雨的帳篷。後來才知道,她們沒聽清老師的要求。

  透過這件事,我懂得了一個人就像一張撲克牌,是不能建成一座房子的。而只要千千萬萬的撲克牌在一起就能搭成一座完整的房子,這就是團結的力量。

建築作文300字 篇6

  教室的窗戶外邊是一塊建築工地,整天轟隆作響,超煩人。吊車天天在那裡360°旋轉,轉得還挺快,人站在上面肯定會被嚇死。窗外有一間板房,白色牆面,很簡單,裡面就住著那些建築工人。

  我的位子靠窗,一抬頭便能見到板房裡的動靜,寫數學作業時,總是有幾道題目寫不出來,想啊想,感覺頭有點暈,便往窗外一看,正好見到了那些工人打牌休閒的情景——他們蹺著二郎腿,你一張牌我一張牌,還有個人抽著煙,似乎贏了,大叫起來,好不悠閒。也有些工人靠在窗邊,打著盹,往外面看,不知在想什麼,這些工人都應是外來務工的吧,皮膚黑棕色,眼睛蠻小,人似乎很壯實。可能是放心不下,有的工人的妻子也過來了,幫他們洗衣、做飯、鋪床。過了一會兒,他們好像是要去工作了,紛紛收起撲克,關上了窗……

  我經常會去看窗外的這些工人,也不知道觀察他們有什麼用,但就感覺他們這種生活很有趣,至少比狠命做題目的我們輕鬆。而漸漸地,我都沒看見這些工人在玩牌了,工房的窗戶也拉上了窗簾。我想他們是不是最近忙起來,沒工夫玩牌;還是換了一批新工人來工作了。

  窗外的吊車還是在上下移動著,不時發出轟隆的大聲響……

建築作文300字 篇7

  咦?煙雨濛濛中是誰挑著擔子?哦!是不畏寒暑的建築工人,一個個工人在雨中幹活兒,對辛苦呀!

  一個個能幹、強壯的叔叔,穿著笨重的雨衣在雨中吃力的搗泥。有些叔叔在樓房上砌磚,絲毫沒有恐懼感。有些叔叔在房前挑沙,樣子很吃力。還有些叔叔扛著鋤頭,把沙和白x攪拌成泥漿。看著看著,我開始欽佩這些在傾盆大雨中仍舊傲然挺立的建築工叔叔。

  炎炎夏日中是誰攀上那高高的樓房?是建築工叔叔!他們一起幹活。開始砌磚了,他們一蹲一起,一去一回,一粒粒豆大的汗珠從他們黑亮的頭髮上“跳”到雙肩。有一塊搭房頂,你搬我搭,大家同心協力,很快一個亮麗、美觀的房頂呈現在我們的眼前。“哇!”路人驚歎著。建築工叔叔已經又累又渴了,我真想為他們送上一壺冰涼、可口、甘甜的茶,沒等我想萬,屋主已經“慰勞”他們了。他們笑了,笑得那麼純真,那麼可愛,好像一幫天真的小孩子。望著他們那在晚霞中勾肩搭背的身影,我已深深地敬仰他們了。

  此時此刻,我的內心由衷地讚美:建築工叔叔們,你們是地球上的美容師。

  

建築作文300字 篇8

  我知道,也許你曾憎恨過你的父親,憎恨他給了你一個貧窮的家庭;憎恨他給了你一個愚笨的頭腦;憎恨他給了你一個平凡的外表……如此多的.憎恨哪裡還有愛的空間呢?試問天下有哪個父母不愛自己的子女呢?

  每個父母都有一顆愛心,別說是自己的子女了,別人的子女他們也會去關心,因為同樣是孩子啊。在我的生活中也許是母愛的比例大過於父愛,但同樣他們給予我的都是愛啊。是的,在這裡我可以堅信地告訴大家,在我的心目中,我更愛我的母親,因為我始終認為母親比父親更愛我,但是,沒想到我錯了,父親同樣地愛我,只是嚴肅的外表遮擋住了他慈善的內心。

  我的父親只是一位建築工人,普普通通的他從事著普普通通的事業,但他對我們的愛卻是偉大的。

  以前,我以為我的父親有點不可理喻,但是,我有想過嗎?我父親工作是那麼忙,同時他工作有時那麼出色,不會為了趕時間而濫竽充數,但他會為了更好而忘了這個時候是吃飯的時間!

  我愛我的爸爸,他不僅是個優秀的建築工人,還是個稱職的丈夫、兒子和父親!

建築作文300字 篇9

  星期三放學的時候,老師佈置好回家作業,讓我們收拾書包排隊回家了。

  同學們三三兩兩走出教室排好隊準備回家了。

  朱明月往下面望了一下大聲說:“喂,大家快來看呀!下面有一個不明建築物。”經她這麼一喊,班級中大部分同學都趴在欄杆上往下看,出於好奇心的驅使,我也往下面望了一下。

  同學們猜想說,會不會是吃飯的地方,會不會是躲雨的地方,因為這幾天幾乎天天下雨,所以有人這樣猜想,有的說會不會是打乒乓的地方,這話剛說出口就有人反駁說:“乒乓臺有這麼高嗎?”反正什麼千奇百怪的想法都有,而且一個比一個離譜。

  正當我們在討論那個不明建築物的時候,六(3)班的張老師走出教室說:“你們在吵什麼,我們還在上課呢。”第二天早上上學時,我們發現那個不明建築物不見了。至今為止這仍是一個謎,誰也不知道它去哪裡了。

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