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《匆匆》讀後感

《匆匆》讀後感15篇

  認真品味一部名著後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編收集整理的《匆匆》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《匆匆》讀後感1

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;可是聰明的你,告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?是有人偷了他們吧,那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷,現在又到了哪裡呢?”想必這段話大家一定不陌生吧?對了,就是來自朱自清的散文《匆匆》。

  光陰似箭,日月如梭,在不知不覺中,我們已經是一個十三四歲的少年了。可你可曾想過,我們那5000多的日子是如何過去的,仔細的回味一下,可曾有令你刻骨銘心的往事,你可曾做過什麼令你難忘的事?

  你的過去,我不會多問於你,可你這大好的光陰,可不能白白的度過了,不然我和“赤裸裸的來到這個世界,轉眼間也要赤裸裸的回去罷”又有什麼區別?!我不求我要為國捐軀,我們也要做些有意的事啊!

  我們不要再虛度光陰了,做些有益的事吧!時間流逝的飛快啊!你看,早上小屋裡射進兩三方斜斜的太陽,太陽它有腳啊,輕輕悄悄地挪移了,你看,時間它不等你啊!

  我們如果步入中年的時候,你可曾想到過:我不知道他們給了我多少日子,但我的手確實是漸漸空虛,在默默裡算著8000多日子從我這邊溜去,像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流裡,沒有聲音,也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  莫等閒,白了少年頭,空悲切,珍惜現在的大好光陰吧,讓我們在有限的時間裡做無限的事吧!

《匆匆》讀後感2

  “燕子去了,又在來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,又在開的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?”每次我讀到朱自清的《匆匆》,我都在嘆息時間過得太快。

  我們生活在繁華的城市裡,每天都過著快節奏的生活,這樣匆匆的生活著又有什麼意義呢?從我們降生的那一刻開始,我們就開始了日復一日,年復一年的生活了。

  古人云:“一寸光陰一寸金”我們從出生那一刻起,就開始我們的一生,為什麼每日都這麼匆匆呢?

  在匆匆中,我們可以做些有意義的事,別就這樣虛度光陰。

  一次,父母帶上一家人一起出門玩,那一趟讓我受益不淺。我們前往了博物館,一進門就是一幅畫,是一夥人用火藥炸出來的,這就是有意義的事,他們在匆匆中也抽出時間做了件有意義的事。

  下面的更是讓我十分震驚,博物館清楚的展現出了人類進化的偉大。從猿人起,他們也是每天都在匆匆,打獵、做武器、睡覺……他們也是年復一年,日復一日卻也發明許多東西推動了歷史,早就未來的個個國家。

  古時候,人類也在為了生活打拼,而為什麼有那麼多偉大的科學家呢?因為他們沒有掉入人們的匆匆中,每天都做著有意義的事,發明了武器,發起了戰爭,又是一次次的歷史……眼前的事物讓我非常的震撼,也讓我明白了時間的重要性。

  土地裡的種子都在為了長成參天大樹而努力,我們也要奮鬥一把!

《匆匆》讀後感3

  燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候。時光匆匆,歲月匆匆,時間不會等你的。

  文章講述了作者描述時光流逝的痕跡,時間無時無刻在我們身邊,但很快就會逝去,抒發了作者對時光的留戀和惋惜。我記得好像有一位詩人曾經說:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”這句話我聽見了很有感觸。

  從這篇文章中,我明白了時間是寶貴的,是用金錢買不回來的,你一旦失去他,就無法挽回,時間是公平的,它不會多給任何人幾秒,也不會少給任何人幾秒。問題在於我們要做時間的主人,不要浪費那寶貴的時間。

  從現在開始,我要珍惜每一分鐘,每一秒,不再讓時間悄悄地從我身邊溜走了,我想,在學習上,要充分利用每節課的45分鐘,專心聽課,記牢每一個單詞,牢記老師說過的重點課文、句子、詞語和意思,才可以在流去的時間裡留下一點聲音,一點影子。

  是啊!時間就這樣從我們的身邊溜過,到底我們用這些時間幹了什麼?課堂上,當你與同學講小話的時候,時間就這樣從你那伶俐的嘴巴旁溜走,當你上課發呆時,時間便從你發愣的眼前閃過,當你和朋友們在籃球場打籃球的時候,時間就在你左跑右閃中溜走,當你坐在電腦前津津有味地玩著遊戲的時候,時間便從你那晃動的滑鼠下流逝。時間過得很快!

  所有時間裡的事物都一去不會回來了,珍惜時間吧!時間對人是公平的,在未來的中學生活中,我要珍惜時間,努力學習,做時間的主人,讓流去的時間裡留下一點影子,不要白白地走這一遭。

《匆匆》讀後感4

  “燕子去了,又再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”這是朱自清《匆匆》裡的一段話。是啊,燕子去了,會再來,樹木枯了,會再青,花朵謝了,會再開,但是,我們的一人的一生卻永遠也不會再來,不會再有一模一樣的一天,一小時,一分鐘……

  在文中朱自清抒發了自己對過去的時間的留念與無法阻止時間的流逝的悲傷,這兩點都向我們說明:時間一去不復返。在許多文獻影視作品中,都有談到時間的。比如《童年》那首歌裡的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”;還有魯迅先生的的“時間就是性命,無端的空耗別人的時間是無異於謀財害命的'。”;還有《功夫熊貓》裡面龜大仙說的“Yesterday is history,Tomorrow is a mystery and Today is a gift。(昨天是歷史,明天是一個謎,而今天,是上天給予我們的禮物。)”。這都告訴我們,要牢牢地把握住現在的時間,珍惜現在的時間,雖然我們無法阻止時間的逝去,但是我們可以用有限的時間創造無限的奇蹟。

  在現實生活中,我們可以從小事做起,比如上課認真聽講,做什麼事都不磨蹭,還可以像劉墉所說的,做一件事的時候順便把其他可以做的事做了,比如你做手工做累了想去喝水,去之前你好好想想一路上可以做些什麼,比如說你去客廳倒水之後可以在回來的路上把你想要的工具之類的拿齊,可以處理好大大小小的事情之類的。這裡頭還有一個學問,比如說你如果在去客廳的時候把東西拿著這樣你倒水回來就不方便了,不妨倒完水再拿東西。

  總之,我們要好好把握時間,不要嫌時間不夠,就像魯迅先生說的,“時間就像海綿裡的水,只要你去擠,總會有的。”

《匆匆》讀後感5

作文其實父母給我的愛不僅僅只有這些,但是我給他們做了什麼,如果做一個統計,一天父母給我的愛和我給父母的愛,跟本就是不能比的,有時我還發一些小脾氣,但他們卻沒有說我,我應該感到內疚,我覺得要和他們說一聲謝謝,沒有他們,我不可能來到這個世界,沒有他們,我不可能有現在的成就,沒有他們,我也不會有那麼多的只是,謝謝,謝謝,再謝謝,對父母之間的謝謝有許許多多,我們也許說也說不完,但是隻有我付出了實際的行動,我才能盡力報答他們;

  再回看自己,在已經過去的四千多個日子裡,我究竟有沒有珍惜每一分每一秒,不讓一分一秒從身邊溜走呢?沒有,在這四千多日子裡,雖然每天都在學習。但學習的時候,心思有沒有完全放在學習上呢?沒有。很多時候,日子都是從我呆呆的眼神下溜去的。時間的流逝是無情的,只要你稍不留神,她便像風過門縫一樣飛快地過去,就像《匆匆》裡說的一樣“於是,洗手的時候,日子從水盆裡過去;吃飯的時候,日子從飯碗裡過去;默默時,她便從凝然的雙眼前過去。我覺察她去得匆匆了,伸出手來遮挽時,她便從遮挽著的手邊過去……”古代詩人陶潛的《雜詩》寫得好:盛年不再來,一日難在晨。及時當勉勵,歲月不待人。

  既然時間這麼可貴,我們應從今天起,抓住每分每秒,記住“花有重開日,人無再少年”這句名言,讓它成為你人生中的一個座標,用我們奮鬥的雙手去編織美好的明天。

《匆匆》讀後感6

  讀了朱自清的《匆匆》,我深切地體會到了時間的寶貴。每一個人都擁有時間,擁有屬於自己的時間。時間沒有影子,亦沒有聲音。有些時候,人們無法合理支配時間,只能讓時間從身旁閃掠而過。

  我記得有一句話:“時間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時,時間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時。”你是不是覺得這句話有點自相矛盾呢?不,一點都不。我們都知道,一天之中只有二十四個小時,這即是時間的公平之處。那為什麼時間又是偏私的呢?因為,只要一個人不用自己的時間做一些有意義的正事,那麼時間當然不願意給他多一點的時間,他的二十四小時在實際意義上僅僅相當於二十三~二十四小時罷了。而時間只要看到一個人他每一分每一秒都在做自己力所能及的正事的話,那麼他的二十四小時完全可以當做二十五小時~二十六小時來用的。時間既公平,又偏私;既無情,又有情……

  “少壯不努力,老大徒傷悲。”在你少年時間不闖出一片屬於自己的天地來,到了風燭殘年的老年時就只能哀嘆。時間不能用來揮霍,只能用來珍惜;生命不能用來蹉跎,只能用來做事。“花有重開日,人無再少年。”我只能告訴大家這句話。

  時光匆匆,一去不返;一日時光,稍縱即逝;光陰似箭,日月如梭;珍惜時光,莫等終老……作文

《匆匆》讀後感7

  假期的時候我讀了一篇文章,文章的名字叫《匆匆》,是著名的作家朱自清先生寫的一篇文章,透過朗讀這篇文章,我有很多的感想,是啊,默默的多少時光從我們手裡溜走,我們又因為浪費時間錯過了多少光陰。

  “去的儘管去了,來的儘管來著;去來的中間,又怎樣的匆匆呢?”讀到這句我的心裡有很多的愧疚,因為我總是不抓緊時間學習,在課堂上,做小動作玩耍,回到家裡,就算有一點時間也要玩手機玩電腦來虛度光陰,而又因為這些我錯過了多少時間呢?又因為這些時間錯過了多少知識呢。

  “洗手的時候,日子從水盆裡過去;吃飯的時候,日子從飯碗裡過去;默默時便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去的匆匆了,伸出手遮挽時,它又從遮挽著的手邊過去。”時間在一點一滴走著,而我,卻依舊在浪費著時間,從這篇文章中,我明白了時間是寶貴的,是金錢無法挽回的。所以,我們必須要珍惜時間,把我們人生一分一秒都過的充實起來,做一些有意義的事情,千萬不要虛度光陰。

  放掉作業玩電腦時,時間從遊戲的虛擬裡匆匆過去了;看電視時,時間從螢幕前的動漫人物嘻嘻哈哈中過去了;作遊戲時,時間從我們的歡笑中駛去,時間是多麼飛快啊,生命是短暫的,而我們的精力是無限的,我們要把無限的精力投入到努力的學習中去。

  想一想平時,再對比一下現在,我還是沒有珍惜時間沒有充分利用起一點一滴的時間,而在平時,我總是推脫找藉口說自己沒有時間,其實魯迅先生說過,時間就像海綿裡的水,只要願擠總還是有的。只要利用好時間,我們才不會頭涔涔而淚潸潸。

  從現在開始我要覺悟起來,不要再浪費時間了,不要再做沒意義的事了,我要在有限的時間裡爭取學習更多的知識,體現自己的價值,對社會做更多的貢獻。

《匆匆》讀後感8

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”但我們的時間卻一去不復返了。在苦苦的思索中,朱自清先生用獨特的想象力,細緻地描寫了時間飛逝。時間,既看不見,又摸不著,想抓又抓不住,匆匆的從我們身旁走過。

  勿為寸陰短,既過難再獲。燕子來而復去,楊柳枯了又青,桃花謝了再開,這些都是我們所習見的自然現象,作者就用這些有形的事物來襯托無形的時間一去不復返。作者用排比的句式表示大自然是時間飛逝的痕跡,與時間一去不復返形成了鮮明的對比。

  文中,作者大量運用了問句,可以看出作者對時光逝去而又無法挽回的無奈和惋惜,對逝去的日子的留戀。同時,作者也運用了大量的疊音字,把時間匆匆過而又無法挽留的事實寫的更形象、生動、優美,無意之中又給整篇文章增添了不少樂趣,就像一個人的空殼,注入了靈魂,有了思想,更加活潑。

  作者還用了許多生活中的例子,吃飯的時候、默默時、伸出手遮挽時、天黑時,時間都從我們身邊溜走,充分的說明了日子在生活中的不經意裡來去匆匆。本來時間流逝是看不見,摸不著的,但在作者的筆下卻成了會走、會跨、會飛、會溜、會閃的了,就像一個活潑的青少年,他來去是那樣輕巧而匆忙,挽不住,留不得。

  的確,當你在讀書的時候,時間就從那一排排漢字當中竄過;當你跑步的時候,時間又在那腳步聲中閃過。想想這一天你幹了什麼,時間過得那麼匆忙,你做了幾件事呢?時間又從你回憶的腦邊擦過。時間就是這樣匆匆。

《匆匆》讀後感9

  時間是寶貴的,時間對每個人都是公平的,珍惜時間就是珍惜生命!

  今日,我們學習了《匆匆》這篇課文,它讓我懂得了要珍惜時間,每一分每一秒都要過得充實、有意義。時間每一秒都在消逝,哪怕是在我們不經意間的一個動作,時間就逃走了,可是,它會到哪兒呢?我們的日子為什麼一去不復返呢?也許這是個謎,時間過去了,就不再回來,它是用無數金錢也買不回來的。一天過去,新的一天又會來到,可是,在這寶貴的一天內,在這同樣的一天內,我們會做些什麼呢?就拿我們班同學來說吧,有的同學會在課堂上認真學習,課間歡樂的遊戲,偶爾幫忙一下別人;還有的同學就會在課堂上搞小動作,擾亂紀律,課間和別人小打小鬧,告別人的狀。這樣的兩種做法就構成了鮮明的比較:第一類同學這一天就過得充實、歡樂,也充分的利用了時間;第二類同學這一天就白白浪費了,不僅僅沒學到知識,並且還會遭受教師和家長的批評,分明是自討沒趣!

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間就是自我,我們來到這個世界,就像理解了時間成為我們的好朋友一樣,我們要讓它有用處,不要讓它從我們身邊一步步離去,我們要讓它有意義,不要讓它虛度時光!時間就在你的掌控之中,你怎樣安排完全由你自我做主。光陰似箭,日月如梭。如果你沒有珍惜它,時間就會像一支箭一樣從你身邊劃過,再珍惜也晚了!

  從此刻開始,讓我們站在起跑線上,跟時間賽跑吧!

《匆匆》讀後感10

  一大早,小屋裡射進兩三房斜斜的太陽,不禁讓我想起了朱自清筆下的《匆匆》,,燕子的去來,楊柳的枯青,桃花的開謝,這些都在默默的輪迴著,“但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?”

  文章中這幾個彎彎的問號,讓我也陷入了疑問之中,為什麼時間總在無形中悄悄的流逝去呢?後知後覺,我無意的身處在這美麗的畫面裡,這是春的模樣,有草,有花,有蟲,有樹,那芳香也不時的向我撲面的吹來,白雲也在蔚藍如湖的天穹裡漂泊,似一群歡樂的舞者優美的移動著舞步,可惜屋裡窗外的嘈雜聲讓我無法再“沿著”春天的小路走下去,我的思緒被打斷了,於是一股留戀的味道油然升起。

  當時是“五四”落潮期,現實不斷給作者失望。朱自清為時間的快速飛逝而感到無奈,於是,他在一九二二年三月二十八日寫下了《匆匆》。是的,我們的日子就像針尖上一滴水滴在大海里,沒有聲音也沒有影子。我們永遠不知道它們留給了我們多少日子,不知不覺中,時間從我們身邊伶俐的跨過,從我們的腳邊飛去了。

  我想——

  這時的我們,是不是應該在時間牆上留些痕跡,雖然我們赤裸裸的來,但是也許我們不將赤裸裸的去,讓我們對虛華而無實的生活說再見,對繁瑣而慵倦的生活說再見,虛度光陰不屬於我們。華羅庚也曾說:“時間是由分秒積成的,善於利用零星時間的人,才會做出更大的成績來。”

《匆匆》讀後感11

  雖然我們明白“一寸光陰一寸金,一寸金難買寸光陰。”意義,但我們仍然不知道如何珍惜時間在我們的生活。今天,我讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我感到了時間的飛逝。似乎每一個行動都浪費了一分一秒。

  文章《匆忙》表達了作者對浪費時間的遺憾。在這篇文章中,我們用各種修辭手法來表現時間的匆匆流逝。語言生動優美,使我們能夠在思考中理解時間的價值。

  記得我剛進小學校門,一個無知的孩子;轉眼間,十幾歲的孩子就要進入中學了。這六年我學到了什麼?它是豐富的知識。但是我一點也不滿意。我還沒有讀那麼多書。時間過得很快。當我回首往事,一切都回不來了。然而,我又浪費了一次回望的時間!我不知道如何抓住這個時間,雖然老師教“與時間賽跑”。我多寫一個字,多讀一些書,因為害怕時間不會等我,跑得很快,我跟不上。但是當我回首往事,我發現我在很短的時間內完成了很多,我不禁感到一陣喜悅。正相反,我想:為什麼不多寫一個字呢?下次一定要跟上。

  當太陽昇起,夕陽落下,時間匆匆流逝,我們才知道我們是多麼後悔。在那之前你在做什麼?在牆角默默等待時間的到來,不知不覺時間已經過去,不如早點與時間賽跑。

  時間不等我們。我們應該與時間賽跑,永遠把時間拋在身後。今天的工作必須完成,才能迎接更美好的明天。

《匆匆》讀後感12

  朱自清的《匆匆》,圍繞著兩個觸目驚心的字眼,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。學完整篇課文,我內心感觸良多,不禁寫下了一篇讀後感。

  “我們的日子為什麼一去不復返呢?”這句話的餘音一遍遍在我心中迴盪。是阿,時間如一條泥鰍,抓到了,可是一眨眼的功夫,便從手掌間蹦出,落入水中,再也找不著了。

  時光如梭,已逝的日子好似白駒過隙,往日的流金歲月回首觀望實已千瘡百孔,餘息如同隔著霧,讓我們在迷裡暈頭轉向。

  日子在時間海洋裡是那麼渺小,消逝得那麼快。幾度風雨,幾度春秋,我從一個咿呀學語的孩童,成長為一個即將步入中學的少年。六年時光,轉瞬而逝,無聲無息,無影無蹤。

  我們不願意聽到時光老人殘酷地宣佈生命中又有時光在消逝,然而歲月的腳步總是在不經意間來到你的身後,毫不留情地拉著你向下一刻邁步。

  我們埋怨著時光的來去匆匆,而時光就在埋怨聲中漠然離去。日子的來逝總是那麼井井有序,規律也不會因為秒針的支離破碎的步聲而發生一絲一毫的變化。就這樣坐在窗前,看暗夜漸漸織上天空,殘霞在吐出最後一束光後隱退了。這算壽命又縮短了一日?餘下的日時便在唉聲嘆氣中結算了。

  於是這樣,我們便要讓生命抓緊時間,努力學習,要讓剩下的歲月活得有意義。時不待我,往者不可諫,來者猶可追。從現在起開始抓緊每一天吧!只有抓住了今天,才能贏得明天!

《匆匆》讀後感13

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?”每當我翻開課本,細細品味朱自清的《匆匆》時,我突然讀懂了許多許多,感覺時間流逝地是那麼快……

  是啊,任何事物都有時光飛逝的痕跡,惟獨時間沒有。他其實是多麼的吝嗇啊,連遊絲般的痕跡都沒有留下。而他同時也是多麼公正啊,無論富裕與貧窮,每個人,每一天都只有相同的時間,分秒不差……

  我們每一個人在現實生活中有誰沒有浪費過時間呢?每當我玩電腦的時候,時間從鍵盤上過去;每當我看電視的時候,時間從螢幕裡閃去;每當我做遊戲的時 候,時間從歡笑中溜走……有一天放學回來,那天的作業極少。我心裡抱著這樣一個念頭:反正今天作業這麼少,我先玩玩也沒關係。於是我瘋狂地在家玩起電腦遊 戲,泡在電腦桌前,陶醉在了精彩的遊戲世界裡,一直沒有感覺時間正在一大步一大步前進。後來,我才發現天漸漸暗下來了,一看時間已經很晚很晚,接著我只好 去開夜車……我百思不得其解,這又是何必呢?

  匆匆,時間是何等的匆匆啊……不過時間的匆匆流逝是誰也挽留不了的,所以我們不能浪費時間了,而是珍惜時間,利用時間,把握時間!同學們,讓我們爭分奪秒,做一些有價值的事,時間因我們而存在!

《匆匆》讀後感14

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,但我們的日子卻一去不復返”,這是出自朱自清先生之手的散文《匆匆》,讀完後我深有感觸。

  《匆匆》讓我感受到了時間一去不復返:洗手的時候,日子從水盆裡過去;吃飯的時候,日子從飯碗裡過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。俗話說的好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。金子和時間一樣珍貴,可時間一旦流逝,無論花多少金子都買不回來了,對呀,時間就像洶湧澎湃的江水,只會順流而下,不會逆流而上。

  說起珍惜時間,有件事我感到十分後悔。在我眼睛近視前的那段時間,天天一回到家就玩手機,把老師佈置每天閱讀半小時的話當成了耳旁風,總是左耳朵進,右耳朵出,每天老師都重複要求,但我沒有認真完成,只因自己不好好閱讀,好詞佳句積累得少,理解能力差,從而做起閱讀題來絞盡腦汁,無論我怎樣撓頭揌耳都無能為力。最後還把眼睛玩得近視了,真是賠了夫人又折兵。

  的確,世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人後悔的就是時間。時間是一縷微風,吹著,吹著就會不見,我們要和時間賽跑,才能主宰時間,才能利用好時間,幸運和成功才能與你同行。

《匆匆》讀後感15

  你聰明的,告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?

  《匆匆》這篇文章是圍繞著時間的流逝而發出的感慨。這篇文章給了我很大的啟發,引起了我對時間的思考。

  算算,一轉眼,4000多日子也從我的生命中流去,真快啊!在這些歲月中,我究竟做了些什麼?我不禁有一點羞愧,因為沒有一點回憶,因為大多時都是無聊:看電視、玩電腦,虛度了年華。有點後悔,後悔當初沒有意識到時間的匆匆,等我意識到,卻己經晃過了四季。

  時間啊,日子啊,你為何如此匆匆?

  我留不住它的腳步,只能和日子比賽、爭取。人只有一世,那是轉眼間的時間,但我們的任務不是去等待,而是去抓緊,製造出永恆的美麗。

  日子是平等的,每個人都擁有它,日子是不公平的,它傾向勤勞、努力的人,它嫌棄那些懶散、無聊的人。在常見的日子裡,不讓它空虛,讓它充實,不管日子怎樣匆匆,留下痕跡,也好回味。

  又是一天過去,新的日子來了。

  時間是靠珍惜的,而不是幻想出來的,把握不慎,它便偷偷溜走:洗手的時候,日子從水盆裡過去;吃飯的時候,日子從飯碗裡過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。

  我們不僅要珍惜每時每分,還要過得充實,不能虛度年華,如果每天做一件有意義的事情,那你的生活就變得豐富多彩;假如天天都無所是事,那生活就將變得空虛無比。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話再一次證明了短暫的光陰應該好好利用,不可浪費,只因為它在人們心中的地位是最寶貴的。

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