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大學三好學生個人主要事蹟

大學三好學生個人主要事蹟(精選6篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家對事蹟都不陌生吧,根據範圍的不同,事蹟可分為集體事蹟和個人事蹟。事蹟到底怎麼擬定才正確呢?以下是小編為大家收集的大學三好學生個人主要事蹟(精選6篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  大學三好學生個人主要事蹟1

  我是一個比較文靜的女孩,但是剛開始給別人的印象都是很開朗很活潑的那種,所以順其自然地我在大一時加入了勤工助學管理中心的外聯部。熱情活潑的人總有一種吸引力,它會感染著你,讓你也變得快活起來。雖然本性難移,但大一這一年裡,在這活力向上的氣氛裡,我學到了很多東西,也跑過了很多地方。在社團裡,我學會了與人打交道,在交際方面有了很大的提高;學會了團體合作,而在做人做事方面也不再那麼糊塗。我知道這都得感謝師兄師姐,因為正是在我們大一最懵懂的一年,他們帶著我們這群孩子,讓我們茁壯地成長。

  雖然在社團方面付出了很多,但在生活以及學習方面我也處理得很好。在學習上,我不會因為自己現在處於一個相對自由的學習氛圍中而時常逃課,也不會認為大學的學習只求及格,不管處於何種階段,我都覺得知識對於我們來說很重要,所以不管在大一還是大二,我都會很認真的去學習,拓展自己的知識面,用知識來武裝自己。而且向黨組織提交了申請書,每月按時寫思想彙報,總結自己一個月來的心得,而在思想方面緊也跟黨的步伐。在生活上,有時會和來自不同地方的舍友拌拌嘴嘴,爭論著某個漢字的廣州音或討論問題;有時會一起相約去遊玩;有時會結伴一起去做兼職,勤工儉學。與舍友的相處是愉快的,她們讓我學會了包容和體諒,讓我感受到了友誼。

  在大二這一年,我競選當了班裡的團支書,在這個職位上,我學會了責任。在班級裡,與另一個團支書一起策劃團日活動、團員大會等團活動,或與班委們一起協商班遊、聯誼等大大小小的事情,雖然有時會很忙,會覺得事情很繁瑣,但卻讓我的處事能力有了質的提高。在大二第一學期的閒暇時間裡,我還加入了紅會的希望之家義工服務以及特校義工服務,看著那些身體有殘疾或被遺棄的孩子們,我的心就像打倒的五味瓶一樣不是滋味,我希望能儘自己的最大力量去幫助他們,所以一有時間,我都會加入義工的隊伍,希望能給他們帶來一抹陽光。

  以上是我的個人事蹟,希望黨組織給予批准透過。

  大學三好學生個人主要事蹟2

  我是一名大二學生,性格開朗,與人相處融洽,樂於助人。

  生活中,我喜歡交朋友,與同學互幫互助,擴大自己的人脈關係。平時生活節儉,平時週末會去兼職,因為我知道金錢一分一毫都來之不易,因為我來自農村,所以一向崇尚簡樸的生活習慣,所以在週末時間會做力所能及的兼職,暑假留校兼職,比如家教。

  工作上,在班級裡,擔任班級的團支書,與副團支書合作,做好班級與黨支部、團支部、組織部的溝通橋樑。包括認真收集班級的團籍資料包括整合,每月收集同學們的思想彙報,組織開展班級團日活動,團員大會等。並認真記錄好組織部的會議內容,完成組織部佈置的各項工作。跟副團支書以及其他班幹部協助好班風建設工作。社團裡,我一直都希望自己能作為一名志願者幫助需要幫助的人,所以大一時我加入青年志願者協會,做好本職工作之餘,我會經常參加義工活動,比如中山博物館維持秩序、五桂山小學關愛流動兒童活動、119消防安全教育宣傳、中珠徒步志願者等。當時中珠徒步是在珠海那州站,從晚上9點到凌晨6點,雖然冒著雨,但是看著參賽者一個一個路過時看到辛勤的志願者時又充滿希望,當時就感覺自己就是黑夜裡的陽光,能帶給別人希望,自己就感到很快樂。

  學習上,我努力學習專業知識,獲得20xx~20xx學年三等獎學金。我會按時按成作業,不懂的就請教舍友,跟她們一起探討學習。上課認真聽老師講課,儘量不使自己落下功課。課餘時間回去圖書館借一些感興趣的書籍閱讀,以擴大自己的知識面。我會一直保持努力的學習態度,就算是做不到達則兼濟天下,也要儘量做到窮則獨善其身。

  思想上,緊跟著黨的步伐,關注時事。向黨遞交了入黨申請書,按時寫思想彙報,總結自己一個月思想上的所獲所得。因為我知道,經歷過任何事情,要有總結才有收穫,才知道自己學到了什麼,欠缺什麼,應該往哪方面發展。我會學習控制自己,儘量把最有能量的表現出來,讓別人感受到正能量。同時應該做到關注國家時事,瞭解國家政事,心繫國家命運,我正在努力往這個方向學習,完善自己。

  以上是我的個人事蹟,希望黨組織給予透過批准!

  大學三好學生個人主要事蹟3

  自從進入大學,擔任團支書一職以來,我一直對工作認真負責、兢兢業業、任勞任怨,努力做好同學與同學之間、同學與老師之間的協調工作。

  團支書與班長一樣,都是班級的.帶頭人,要嚴格要求自己,以身作則。我非常注意從身邊一點一滴的小事做起,身體力行的影響周圍其他同學。比如我幾乎媒介下課都主動取材黑板,之後把抹布洗乾淨,方便老師課上用;每次課堂上用到幻燈片時,我都會主動到前面把燈關掉,方便坐在後邊的同學做好筆記;政治學原理課前會幫老師把講桌整理好、幫她放好放衣服的椅子。久而久之,坐在我周圍的同學常常主動去擦黑板。再到後來,其他班級的同學有時也會去擦黑板或課上去關燈、關門等。

  有時下午上課來得早,發現地面有雜物,我們班幾個同學也會主動清理。有一次政治經濟學交作業,153人的論文,每人都14、15頁原稿紙。我想到放學時老師往辦公室拿會碰到很多學生,一定很不方便,所以我就在課間休息時幫老師把作業送到了辦公室,老師還關切的問我要不要找別人幫忙。後來有的同學知道這件時候,表示下次交作業時他也要幫老師送去。

  透過這件事,我體會到師生之間互敬互愛的同時,也感受到:作為一名團幹部,我確實起到了“帶頭人”的作用,不愧對“以身作則”這四個字。

  團支書的一個很重要的工作是要注意同學們的思想情況,要做到“想同學之所想。急同學之所急”。雖說大家的學習環境、在學校接觸的事都差不多,但每個人都有各自的特點,所以我常常和同學們談心。有時是在寢室談、有時是在課間聊、也有時是在上課去的途中聊。透過這些方法,來了解同學們的想法,請他們為班級建設出謀劃策,請他們為我的工作挑毛病、提建議。我平時也能做到平易近人,熱情主動的和同學們相處。正因為這樣,有很多同學主動找我談心,遇到這樣的同學,無論我在做什麼我都會放下來,和他們談心。曾經有一位同學來跟我聊,說他的學習情況、說他和其他同學相處遇到的問題、說他感情上的喜悅和煩惱。他的話,有些是煩惱、是訴苦,也有些是他的快樂,與我分享。雖然因為和他聊天我當天要完成的作業到半夜才完成,但我不認為那幾個小時是浪費時間,同學們的信任增加了我工作中的信心和動力。

  作為團支書,我也十分注意與其他班乾的合作,平時有什麼集體活動,我都會幫班長通知女生,或是收什麼東西,女生這邊也是我負責,這是最細微的工作。夏天天氣好時,我們幾個班幹開會一起研究工作,組織班級集體活動,還有些活動是同學們主動找我提議的。比如說我們曾經組織過男女生籃球比賽、拔河比賽、跳大繩比賽等。透過這些活動,來增加班級的凝聚力和向心力。其他同學也對這些活動給予了肯定。一年一度的團活公開賽是每年工作的重頭戲,每到這時,我都會和女生委員、文藝委員和支部成員討論方案,之後全班討論。當我兩天就敲定節目單時,有的同學不無佩服得說:“這麼快就定完了!真有效率!”聽到這話,我也是很欣慰的。

  每個班級都訂了報紙,生活委員把報紙裝訂號後就讓我負責女生的分發與回收工作。和每個班乾的合作,有些時大家都看得到的,比如說團活;有些不是每個人都能看到的,比如男、女生分開收東西之類的事,是很細微、很簡單的合作。但只有班幹之間首先做到團結友愛、互幫互助,才能帶領全班團結友愛、共同進步。所以我過去堅持搞好與同學的關係,今後還會更加堅定地這樣做。

  在做好本職工作的同時,我還努力不斷提高自身素質。透過學校第十一期業餘團校的學習,我更加清楚了團史,也更加明確了團支書的職責。我也常常思考在新時期如何做好團的工作、如何做好一名團幹部。並在實際工作中尋找適合本支部具體情況的工作方法、設計同學們喜聞樂見的集體活動。

  除了做好這些工作,我積極參加學校、系裡組織的各項活動。比如參加了軍訓“祖國在我心中”徵文比賽,獲一等獎;參加了寢室設計大賽、校辯論賽,並打破了系記錄;參加了第十五屆團普通話小品大賽,獲二等獎;參加校“紀念一二九”詩朗誦比賽,獲優勝獎。此外,班級、系裡的團活公開賽或迎新晚會都積極參加,並表演節目。在“大學生暑期三下鄉社會實踐服務團”中也常常主動幫助他人,並在最後一天的文藝演出中表演小品。參加這些活動,增加了在同學心目中的威望,豐富了我的課餘生活,鍛鍊了自身能力。也為我組織類似的活動積累了經驗。

  在參加活動的同時,我也沒忽視學習,做到了“學習和活動兩手抓、雙豐收”。我很欣賞“只有學習瀟灑,才能一切瀟灑”這句話,所以對於專業課及其他課堂的學習,我是很重視的。

  平時在課堂上,我都是認真聽講,積極回應老師,積極回答問題,遇到不懂的問題,先是請教同學,與同學討論。如果還是沒解決,就再向老師請教。有時後邊的同學上課沒記好筆記,向我借,我總是有求必應,熱心地把筆記借給他們。正是由於平時的積累,我們周圍的學習風氣一天比一天好,誰都不自私。不管是別的班的同學還是自己班的同學問問題都是熱心地解答。正因為這樣,我們班的學習成績很穩定,學年前20名裡有11名我們班的同學,我也排到了綜合測評的第一位。我深切地體會到:在以身作則,與其他同學共同進步的同時,自己的收穫也是蠻大的。

  在平時生活中,我也能作到關心同學。上學期一位同學的腿被熱水燙傷了,我自己買了個西瓜看望她,後來又組織全體女同學去慰問她,在場的其他同學都十分感動。每學期開學課表剛出來,或是期末考試時間公佈,我都抄回來,給每個寢室分一份。

  這學期我們班新來了三位同學,沒有教材,買全套的又覺得負擔太重,透過平時的聊天,我看出了她們的難處,就向大三的同學幫她們借書。她們住的公寓離教學樓較遠,中午時間很緊張,我就把她們帶到我們寢室去休息。後來請教室管理室的阿姨早些開教室,她們就在教室裡自習。我還組織了幾個同學去她們住的地方看望她們。

  做團支書的這段時間做的很多工作都是很細微的,取得了一些成績,自身也就得到了鍛鍊。但成績只是對過去的證明,只有吸取經驗、教訓的同時不斷向前看,才會取得新的成績!

  大學三好學生個人主要事蹟4

  趙麗佳,現就讀於河北農大海洋學院,是一名大一學生,學生會體育部幹事,也是共青團員。

  戰爭到了尾聲的時候更考驗人,稍不留神容易前功盡棄。從2月底開始,趙麗佳先後輾轉曹妃甸工業區、唐海鎮交化街居委會和六農場做志願服務,抓住疫情的"尾巴"接力奉獻。

  她跟隨區領導視察工廠內部疫情防控情況,在辦公室整理工作表格,虛心向前輩們學習。因工作需要,團區委對她的志願服務地點進行調動,她二話沒說,積極服從組織安排,她說自己就是一塊磚,哪裡需要哪裡搬,反正都是在為祖國添磚加瓦。

  在交化街志願服務的半個多月,她按時工作,從不遲到早退,和居委會的工作人員們共進退。在居委會她主要的工作就是為居民辦理"健康通行證"。趙麗佳每天需要接待幾十個居民,經網上查詢居民個人資訊,聯絡區域小組長後,為他們辦理健康通行證,那段時間她經常笑稱自己是"辦證的"。

  認真負責,開朗活潑,風趣幽默是六農場黨委辦公室的姐姐們對她的評價。趙麗佳是一名00後,她說,"從小到大,我們00後一直在享受著國家、家庭、社會對我們的`照顧,如今國家有難,是時候讓我們00後來照顧國家了"。雖然辦健康通行證這件事很平凡,很枯燥,但趙麗佳從無怨言,她在用自己的方式,守護著這座城市,守護著她的家鄉,守護著家鄉的人們。

  趙麗佳沒有青年人的"壞習氣",反而比同齡人多了一份耐心。前來辦理健康通行證的大多是些普通居民,還有些上了年紀的老人,文化水平不高,不會寫字,不理解她的工作,她都一一悉心安撫幫助,也有些人因為辦理健康證明過程需要些時間而說一些情緒激動的話,她一邊耐心疏導,手裡的活兒也沒落下,久而久之,爺爺奶奶們對她多了一份理解。在得知她是志願者,義務幫忙之後,更是紛紛向她伸出了大拇指。辦公室的工作人員們需要外出檢查各種工作,她還會幫忙接聽辦公電話,解決群眾的問題,一些解決不了,不清楚的問題,記錄下來向有關人員彙報解決,爭取給群眾滿意的回覆。

  家裡人擔心她會接觸到外來人口,而接觸到病毒,勸她停止志願服務,她搬去了家裡一處不經常住的空房子,她對媽媽說"我既然做了志願者,我就不能退縮,我必須堅持到底。再說啦,防護工作做的都挺好的,放心,沒事兒"她一邊表達自己志願的決心,一邊安慰媽媽。事後他自己也說"我哪裡是不怕病毒,但是我穿上了這個紅馬甲,我得對得起它,我搬出來住,我自己可以照顧好我自己,也不會有傳染家裡人的風險。"平凡的她給了我最多的感動。

  "其實我之前不是很喜歡紅色,但是看自己穿著紅馬甲的樣子挺可愛的,哈哈"為愛而行,傳遞真情,也希望抗疫路上的這抹"志願紅"能讓這個樂觀的女孩兒一直幸運下去!

  身穿紅馬甲,心存大義圖。奉獻出真情,共譜抗疫歌!

  大學三好學生個人主要事蹟5

  我是12級4班的郭琳娜,現為南陽師範學院化學與製藥工程學院應用化學質量檢測方向大二學生。入校以來,我嚴格遵守學院的各項規章制度,一直以大學生素質標準要求自己。在思想,學習,工作,生活等方面取得了較大的進展。

  一·思想方面

  思想積極要求上進,不斷提高自身政治修養。每天堅持看報紙和相關雜誌,瞭解國內外事實與政治,關注一些現實的社會問題,做到與時俱進。

  我思想健康,活躍,常常能提出一些意見和建議。我嚴格遵守國家法律,法令和學校各項規章制度,模範學習《高等學校學生行為準則》,每學年均無違反校規校紀行為和受治安處罰。

  二·工作方面

  我能夠做到積極上進,團結同學,積極參加組織班級和系裡的各項活動,除此之外,我還在系學生會宣傳部擔任副部長一職。總之,我在學習之餘一直沒有忘記尋找去鍛鍊自己各方面能力的機會,積極參加社會實踐活動,如2013年“三下鄉”暑假活動等,並且取得了不錯的成績。

  三·學習方面

  在學習上,我勤學苦練,刻苦鑽研專業知識,從不曠課遲到早退,上課認真聽講,課後及時完成作業。我一直以“勤奮務實,積極上進”作為自己的座右銘,時時刻刻以此來鞭策自己,學習態度嚴肅認真,學習目的明確,在擔任學生幹部期間,每個學期都制定了科學合理的學習計劃,周密地安排時間。當然這些只是過去奮鬥路上留下的足跡,未來,我會更加的刻苦,加倍的認真。

  大學三好學生個人主要事蹟6

  郭xx,女,20歲,團員,xx師範大學音樂學院20xx級音樂表演專業。

  作為一名共青團員,我正在努力使自我思想提高,學習提高,成為一名全面發展的優秀青年,在學校領導和教師的指導關懷下,我嚴格要求自我,逐漸成為性格開朗,學習努力,工作認真的優秀先進青年,並得到了音樂學院教師和同學們的廣泛認可,此刻將我的先進事蹟概括如下:

  一、思想提高,積極進取

  在日常的學習生活裡,我時常提醒自我要在思想上積極向黨組織靠攏,利用課餘時間學習有關黨的理論方針政策,在思想上有了很大的提高,獲得過優秀共青團員的稱號,並在去年向黨組織遞交了入黨申請書,多次向黨組織做思想彙報。

  此外,我還積極參加黨組織和共青團組織舉辦的各項活動,以此來提高自我的各項覺悟。參加過慶祝建黨活動小提琴的演出,也參加過黨組織的小提琴比賽,獲得了金獎。

  二、學習勤奮,成績優異

  我一向都有著明確的學習目標,在學習方面不敢有絲毫鬆懈。大學期間上課從不遲到,早退,無缺課現象,合理安排學習和工作,課餘時間經常去圖書館瀏覽並借閱相關書籍,認真刻苦,勤學善思,主動與教師同學交流學習心德,並從中受益匪淺。並且多次參加學校其他學院的讀書比賽活動,代表學院去英語學院比賽,進入決賽,並且獲得專業二等獎學金,校級三好學生等獎項。

  同時,我始終牢記,作為一名團員,應當多為班級做一些貢獻,在學校的科技文化節上參加了音樂學院交響樂團的中國夢演出,獲得觀眾的一致好評。在去年的迎新晚會上,代表音樂學院拉了小提琴。除此之外,積極參加校內外的各種活動,參加了20xx科技文化節學校歌手大賽,獲得優秀獎,20xx英語學院百詞大賽決賽,20xx中國好聲音複賽。20xx音樂學院搖滾音樂節演出等。

  三、樂觀向上,熱心助人

  我很喜歡文學,很喜歡讀書,回報父母,回報教師,我也一向在行動中不斷踐行著自我的標準:艱苦樸素,團結同學,熱愛班團體,主動幫忙同學們戰勝生活中遇到的困難,深深受到領導,教師和同學們的一致好評。對待同學,從來就是盡心幫忙,關心班級貧困學生,對待心裡存在問題的學生,,以一顆真誠的心,與其交流談心,得到很好的改善。樂於助人,開朗豁達的品質受到大家的歡迎,也讓我交到了許多好朋友

  四、愛好廣泛,全面發展

  我是一個愛好廣泛,全面發展的人,日常生活中,喜歡文學,讀書,寫作,還經常與好朋友交流讀書心得,經常參加各類文藝體育活動,還代表過音樂學院打過校級籃球賽,這不僅僅讓我得到了鍛鍊,還提高了我的社會活動本事和心理素質水平。

  這些成績的取得,源於我抱著一顆積極向上的心來對待生活,我明白自我還存在很多不足,還要繼續堅持嚴格要求自我,勤奮鑽研,勇往直前。我最喜歡的一句話是:人生的杯具不是無法實現目標,而是根本沒有目標去實現。我將樹立更加遠大的目標,去踐行我的職責和夢想。

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