實用的幼兒園親子活動方案彙編九篇
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的幼兒園親子活動方案9篇，希望能夠幫助到大家。
幼兒園親子活動方案 篇1
運動會專案：（大班組）
一、參與形式：
1、每班級分成6個小組，每小組6—7個親子隊，每個親子隊參加一個專案的比賽。
2、每個專案有30—31個親子隊參加。比賽設一、二等獎，獲前10名的為一等獎，其他為二等獎。
二、遊戲專案：
（一）遊戲名稱：滾筒樂
遊戲目標：發展幼兒的手腳協調性。
遊戲道具：滾筒6個
遊戲規則：家長滾動滾筒，幼兒在桶內爬行，從起點出發至終點，快者獲勝。
（二）遊戲名稱：穿鞋比賽
遊戲目標：
1、培養孩子思維的靈活性和發散能力。
2、練習跳躍等動作。
遊戲規則：出發前先脫掉一隻鞋子，把鞋子放在終點，家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長與孩子同時從起點單腳跳向終點，到終點後，找到自己的鞋子，穿上鞋子，繫好鞋帶。然後雙腳跑回起點，最先跑到起點的獲勝。
（三）遊戲名稱：接球遊戲
遊戲目標：練習投擲動作，培養孩子的協調性和靈敏性。
遊戲道具：球、塑膠桶
遊戲規則：孩子投球，家長用塑膠桶接球，在規定的時間內，誰接的球最多誰獲勝。（限時1分鐘）
（四）遊戲名稱：二人三足跑
遊戲目標：學習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流。
遊戲道具：長帶子，小球
遊戲規則：用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長和孩子雙手拿球，聽到口令後，家長和孩子一起出發向終點跑，到終點後，將球放到籃子裡返回，以最先回到起跑線者為勝。
（五）遊戲名稱：小白兔拔蘿蔔
遊戲目標：發展幼兒的跨越和跳躍能力；體驗親子活動的樂趣。
遊戲道具：泡沫墊子12塊，在終點處放置蘿蔔模型。
遊戲規則：家長交替移動兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋，起點出發，至終點拔蘿蔔後親子攜手跑回起點，用時最短者獲勝。
（六）遊戲名稱：毛毛蟲
遊戲目標：體會親子共同遊戲時的平等，和諧。
遊戲道具：小呼拉圈，獨木橋，易拉罐
遊戲規則：每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在後兩人身上，從起點出發，途中經過獨木橋、木樁，到達終點後返回，以最先回到起點的家庭獲勝。
（中、小班組）
一、參與形式：
1、每班級分成6個小組，每小組5—6個親子隊，每個親子隊參加一個專案的比賽。
2、每個專案小班15個親子隊、中班20—21個親子隊參加比賽。比賽設一、二等獎，小班獲前5名、中班獲前6名為一等獎，其他均為二等獎。
二、遊戲專案：
（一）遊戲名稱：
遊戲目標：小袋鼠拍球樂
材料準備：球7個。
遊戲目的：訓練孩子對身體的控制能力。
遊戲規則：讓孩子雙手抱緊爸爸（媽媽）的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸（媽媽）的胸前，爸爸（媽媽）俯腰拍球，到達終點後放下孩子，親子抱球跑回，用時最短者為勝。
（二）遊戲名稱：接球遊戲
遊戲目標：練習投擲動作，培養孩子的協調性和靈敏性。
遊戲道具：球、塑膠桶
遊戲規則：孩子投球，家長用塑膠桶接球，在規定的時間內（限時1分鐘），接球最多者獲勝。
（三）遊戲名稱：二人三足跑
遊戲目標：學習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流。
遊戲道具：長帶子
遊戲規則：用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令後，家長和孩子一起出發向終點跑，到終點後返回後，以最先回到起點者為勝。
（四）遊戲名稱：抬花轎
遊戲目標：體會共同遊戲的樂趣，增進親子情感的交流。
遊戲規則：每個家庭一個小孩和兩個大人，兩個大人搭起手孩子將孩子託在手上。聽到口令後，由起點線出發至終點返回，最先返回者獲勝。
（五）遊戲名稱：小白兔拔蘿蔔
遊戲目標：發展幼兒的跨越和跳躍能力；體驗親子活動的樂趣。
遊戲道具：泡沫墊子12塊，在終點處放置蘿蔔模型。
遊戲規則：家長交替移動兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋，起點出發，至終點拔蘿蔔後親子攜手跑回起點，用時最短者獲勝。
（六）遊戲名稱：穿鞋比賽
遊戲目標：
1、培養孩子思維的靈活性和發散能力。
2、練習跳躍等動作。
遊戲規則：出發前先脫掉一隻鞋子，把鞋子放在終點，家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長與孩子同時從起點單腳跳向終點，到終點後，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然後雙腳跑回起點，最先跑到起點的獲勝。
幼兒園親子活動方案 篇2
活動時間：
20xx年11月26日上午9：00
活動目標：
1、透過親子製作活動提高幼兒動手能力的同時增進親子感情。
2、親子共同感受新年的快樂氣氛。
活動準備：
1、面具模型一個。
2、家長自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。
班級準備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。
3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》
活動過程：
1、家長和幼兒準時到達班級教室。
2、主持人致開幕詞。
3、親子製作“美麗的面具”
(1)主持人教授製作方法。
(2)各家庭自由製作，鼓勵家長和孩子一起動腦設計，在製作過程中讓幼兒動手參與。
4、製做完成後，以家庭為單位，模仿時裝表演的形式進行面具展示。
5、化妝舞會“快樂的新年”幼兒和家長戴好自己製作的面具，隨著音樂一起跳舞，共同感受新年的快樂。
幼兒園親子活動方案 篇3
1、遊戲名稱：袋鼠運寶寶
主持人：朱春華
遊戲方法：孩子的小腳放在媽媽的腳上，家長帶著孩子從起點出發，最先到達終點者為勝。
遊戲規則：孩子的小腳不能掉下來，否則重新放上去由掉下來的地點出發。家長不能抱著孩子走，否則取消比賽資格。
遊戲場地：大操場
裁判：田朵朱煥
參加人員：
小1：宗榜傑劉雅萱錢益全 何碩 孔澤寧
孔怡然石瑞朱文睿鄭雨婷 沃橫寬
小2：馬劭航吳子豪王昱朱子涵張瑋寒 魏宇飛
趙凱穩符傲雪卜紫鑫徐轍瑞馬恩琪歐陽佳媛
2、遊戲名稱：龜兔接力送信
主持人：朱春華
遊戲方法：家長做兔子，寶寶做小烏龜；兔媽媽跳過小河（塑膠圈），將信交給小烏龜；小烏龜爬過墊子，送信給老師，誰先到達者為勝。每組優勝者參加決賽。
遊戲規則：家長要雙腳一起離地面行進跳，不能跑，比賽過程中信不能丟，犯規者回到起點重新跳。
遊戲場地：大操場（起點與終點相距30米）
裁判：田朵朱煥
遊戲材料：20只呼啦圈（大號）
參加人員：
小1：陳智涵潘 妍尹旭王許文馮思錡
魏子萱陳靜怡冷梓義趙佳怡顏淼
小2：鄭延宇倪詩雅王皓博王嚴鎖沈一葦
王晉遠莊欣琰王熙傑唐紫萱竇怡樂
幼兒園親子活動方案 篇4
活動目標
1、透過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。
2、結合4月主題活動“小花園”，讓幼兒感受春天的變化。
活動地點：松江月圓園藝術園
活動人物：教師（ 名）、幼兒（ 名）、家長（ 名）
活動時間：7月24日
活動過程：
1、觀察“松江月圓園藝術園”的樹木、花草，感受夏天的美麗景色。
2、遊戲活動：
集體活動：玩沙、參觀大榕樹、跳跳雲、迷你長城、迷宮等
親子游戲：
（1）揪“尾巴”
準備：“尾巴”若干
玩法：遊戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰裡，其餘的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
（2）沙地尋寶
準備：各種“寶藏”若干
玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長組成一個尋寶隊，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊找出來的最多為勝。
（3）袋鼠抱
玩法：8個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。遊戲開始，第一個家長跑向對面的家長，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。
活動反思
此活動是結合了7月主題活動“小花園”,家長和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園，去松江月圓園藝術園感受春風的撫佛，去領略陽光的暖意，去尋找夏天的足跡。
暑假，是孩子們的期盼。整個活動孩子的興趣是高漲的，我們老師先帶著孩子們和家長在藝術園裡慢慢地散步，吸一吸藝術園裡新鮮的空氣；踏一踏藝術園裡鬆軟的泥土；賞一賞藝術園裡無邊的風光，遊一遊這如畫般美麗的夏天風景。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的夏天，他們全身心地融入了夏的美景中，感受著夏天給他們帶來的快樂。
此次活動利用親子游戲為孩子和家長們營造交往遊樂的機會，拉近了孩子、家長、教師的心。不論是家長還是孩子，在幼兒園以外的環境相處，有種無形的歸宿感讓他們更感親近，平時在幼兒園見面點頭之交的家長們，此時也許成了親密的朋友。我想這次活動，對孩子、家長都是一次難忘的經歷：在大自然中的釋放與親近。
透過這次活動使孩子們開拓了視野，在感受大自然神奇魅力的同時也大大地豐富了孩子們的課外知識。
幼兒園親子活動方案 篇5
活動目的：
1 、透過親子游戲，增進親子情感，體會新年到來的快樂。
2 、鼓勵家長積極參與活動，做好表率。
活動準備：
1 、頒發通知，請家長安排好時間，準備參加活動。
2 、活動道具(皮球、針線、蔬菜、小兔頭飾、小禮品)
3 、新年的環境佈置，場地裝飾等。
活動開始：
園長致新年賀詞
集體表演：
大合唱：《新年好》手指律動：《拍手歌》、《牛奶歌》。
親子活動：
大手牽小手;
玩法：
家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組氣球，氣球剩多得為勝利者。
玩法：
由爸爸在起點吹氣球，寶寶在中間送給在終點的媽媽，由媽媽坐破，先坐破為勝利者。
玩法：
幼兒戴好小兔頭飾，抱著蘿蔔送給在對面的爸爸，爸爸再把蘿蔔送回終點，以最先送完者為勝。
手工飾品：
家長與幼兒一組，將切好的不同形狀的各類蔬菜，做成鮮花或者各種形狀的禮物，然後送給家長。
套圈遊戲：
地上擺放各種玩具和學習用品，然後孩子只能自己用圓竹圈圈套住，套住的禮品可以帶回家哦。
結束：
歡樂的時光總是過得很快，感謝家長對本次活動的支援，“慶元旦親子活動”到此結束，祝大家在新的一年裡，快樂平安!
幼兒園親子活動方案 篇6
為了增加幼兒學習的興趣，啟發他們對未來的思考，引導他們積極健康地生活學習，我園舉行了“大手拉小手”親子游活動。現將活動的相關注意事項公佈如下：
一、活動時間：XX年x月x日
二、活動地點：大安嫩江灣
三、參加活動人員：報名幼兒、家長及全體教師
四、活動目的
1、培養幼兒親近大自然，感受大自然的美麗。
2、透過親子游戲，增進家園間的聯絡與溝通，形成良好的家園互動，讓家長與幼兒間的親子交流更加密切。
3、從小培養幼兒勇敢、不怕苦、不怕累以及願意分享的品質。
4、增進家長與老師和幼兒之間的情感。
5、讓幼兒充分體驗集體外出的快樂。
五、活動準備
1、家長可以適量的為幼兒帶點食品(水果、飲用水已備)
2、注意天氣預報，給孩子穿合適的衣服和運動鞋(儘量不要給幼兒穿繫帶的鞋子)，在需要時及時增減衣服，以免孩子著涼。
六、活動過程 活動前：
1、向家長說明出遊目的、還有出遊路線和活動的具體位置。
2、出遊時的安全，本次為集體活動，請家長一定要服從幼兒園的統一安排，不得擅自單獨活動。
3、上下車：家長帶著孩子文明有序地上下車，不得擁擠。老師分別站在車頭、車身和車尾。
4、車上：
(1)配合老師對幼兒進行安全教育，家長看管好幼兒不要在車上隨意站起、走動，更不能奔跑、打鬧。
(2)注意頭、手不能伸出窗外，讓幼兒抓好扶手。
(3)禁止在車中大聲喧譁或擁擠。
(4)不要向窗外和車內地上亂扔垃圾，要放進隨身攜帶的垃圾袋內。
(5)在車上組織幼兒複習平時教學內容。(如兒歌、歌曲等)
七、活動中：
1、有組織地參加活動，並注意搞好環境衛生。
2、家長在遊玩、相互交流時，一定要看管好自己的孩子，避免磕磕碰碰。
3、家長以引導者的身份參與活動，儘量不要干涉幼兒的想法。
4、活動中會統一安排幼兒入廁，如個別幼兒有特殊情況，家長一定要告知教師。
5、活動結束前，孩子們和家長一起整理休息的場地，將遺留下的大小垃圾都扔入垃圾箱裡，保持環境的優美整潔。
八、活動過程：
1、早7：00集體到幼兒園集合，老師組織家長幼兒集合，由家長帶領自己的寶貝乘坐大客車統一出發。
2、老師組織車內小遊戲。
3、再一次對幼兒進行安全教育。
4、找到安排好的場地進行遊戲。
九、遊戲安排
1、讓家長和幼兒圍成一個圈，和老師一起做模仿操。
2、《變泡泡》
遊戲玩法：讓家長和寶寶手拉手圍成一個圈，當聽到“泡泡變大了”家長就要把寶寶舉過頭頂，當聽到“泡泡變小了”家長和寶寶一起聚攏。
3、《猜猜我是誰》
遊戲玩法：聽聲音找寶寶(蒙上家長的眼睛，寶寶一起說：“爸爸媽媽，我愛你!快到我這邊來!”家長循著聲音去找寶貝。)
4、吃西瓜比賽
遊戲玩法：以家庭為單位，平均分配西瓜，最先吃沒的家庭獲勝!
5、愛的傳遞
遊戲玩法：家長站成一排(可分若干組)，由第一個家長抱起寶寶傳給下一個家長依次傳遞，每個家長抱到寶貝的時候都要說“寶貝我愛你”
6、拔河
備用遊戲：老鷹捉小雞，老貓抓老鼠、丟手絹、找朋友、捲心菜、
遊戲完進行休息，可以讓寶寶們互相分享自己帶來的食品，同時在休息期間也可以讓家長們和老師們有更好的溝通、瞭解。
十、燒烤派對
溫馨提示：請諸位家長務必負責好自身及小朋友的安全工作，包括人生安全和財產安全。燒烤現場有明火、刀叉等危險物品，務必看好自己的寶貝。
十、活動結束：
1、結束舞蹈：小蘋果
2、集體合影
3、檢查隨身攜帶的物品，不要遺失。
4、因疲勞幼兒可能在車上會入睡，不要讓幼兒嘴裡含食物。請家長抱好幼兒，以免磕碰。
5、簽到離園結束活動
幼兒園親子活動方案 篇7
一、活動構思：
本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇於拼搏的體育精神，讓孩子們在遊戲中鍛鍊，在鍛鍊中成長！
二、活動目標：
1、透過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。
2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇於競爭的品質。
3、透過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。
三、活動時間：
20xx年3月29日下午
四、活動主題：
“大手牽小手，一起來運動”
五、活動場地：
幼兒園大甬路
六、活動準備：
1、各班提前發放通知，請家長選擇參與專案，做好運動會的報名、統計等工作。
2、遊戲中所需物品由各專案組織人負責準備。
3、各班要提前指導家長和孩子熟悉遊戲方法，提醒家長與孩子要遵守遊戲規則。
4、遊戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。
5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。
6、各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。
7、後勤人員組織好幼兒的獎品發放。
七、活動流程：
（一）家長入園簽到，到各班主任處報到。
（二）播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。
（三）主持人宣佈活動開始：
1、教師致辭：
尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好！
迎著春日的陽光，我們迎來了20xx年春季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這麼一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓練。經過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了！在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“快樂運動，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞.
2、園長致詞，強調“友誼第一，比賽第二”並宣佈運動會開始。
(四)、活動順序：
1、幼兒體操展示。
2、幼兒特色活動展示：各班室外“八個一”特色活動
3、各班組織親子游戲比賽，場地安排：小班：活動室前；中班：大甬路；大班：活動室前
4、教師與家長接力比賽，比賽地點：大甬路。
5、家長友誼賽：拔河比賽，比賽地點：大甬路
遊戲玩法：三回合定勝負。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！
6、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。
八、結束語：
在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。透過這次親子運動會，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果並不重要，重要的是今天大家都很快樂，最後祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!
附各班親子游戲：
小 班
1、活動名稱：揪尾巴
準備：彩條紙若干
玩法：家長揹著寶寶，寶寶腰間繫根“尾巴”，遊戲開始後既要想法揪掉別人的“尾巴”，又要保護好自己的“尾巴”，“尾巴”未被揪掉的為勝。
2、遊戲名稱：快樂穿梭
準備：矇眼布條6根
玩法：家長矇住雙眼，由孩子牽引繞過障礙物到達終點，用時最短的家庭獲勝。
3、遊戲名稱：《小動物運球》
遊戲準備：彩色大球、小筐、小動物頭飾
遊戲人數：四人為一組，分四組。
遊戲玩法：幼兒以家庭為單位，幼兒和家長分別在起點和終點面面對面站好，遊戲開始，幼兒抱球透過障礙到達對面，將球交至家長手上，折回時，由家長抱住幼兒，於最快的速度跑回起點，遊戲反覆進行
中 班
1、遊戲名稱： “聽話的小球”
目標：發展幼兒的腿部力量和控制能力。
準備：四條跑道、每個家庭一隻皮球
玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，遊戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發點，先到者為勝。
規則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。
2、遊戲名稱：快樂向前衝
準備：呼啦圈12個、綁繩6根
玩法：兩個圈綁在一起，幼兒在前家長在後，分別站在兩個圈中，從起點跑向終點，先到者為勝。
3、活動名稱：大小烏龜齊上陣
準備：墊子
玩法：由孩子在墊上爬行至家長處，然後孩子趴在家長的背上，由家長爬至終點，速度最快的家庭獲勝。
幼兒園親子活動方案 篇8
一、活動時間：20xx年12月25日
二、活動地點：本班教室
三、活動目的
1透過活動讓幼兒初步瞭解西方的節日和西方文化背景。
2中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。
3幼兒在集體生活中如何與人交流 例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏
四、活動前期準備
1教師準備：環境佈置 策劃大型活動的整個流程 教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛 裝飾
活動宣傳：製作節日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在部落格中落實；
2、幼兒準備：為幼兒準備節日盛裝（女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾 深色褲子，也可以打領結扮演王子） 幼兒 利用老師準備材料動手製作美工活動，進行裝扮教師，讓幼兒成為環境中的小主人
3、家長準備：
1、準備化妝品（當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝）
2、準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備、
3、家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享
星期六我們一起共度聖誕節，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物製作，最後共享美味！
如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享！肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請提前告知老師，請把菜名在週二早晨寫好教給班級老師（避免家長之間菜做有重樣）
注：由於您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛生安全，
家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，並且做好記號！
注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請提前告知老師，謝謝！
幼兒園親子活動方案 篇9
一、活動主題
親子運動會：大手牽小手，一起來加油！
二、活動目標
1、讓孩子在遊戲運動中提升各方面的智慧，讓每個孩子健康、快樂、和諧的發展和成長。
2、讓孩子體驗到成功的喜悅，讓家長體驗到孩子快樂的同時，瞭解孩子需要什麼，在幼兒園應該學什麼，增進親子間的關係。
3、鍛鍊孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培養幼兒的規則意識，提高自我約束能力和競爭意識。
三、活動要求
1、安全第一。不管在園裡舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。
2、保證每位孩子都有展現自己的機會，也請各位家長積極參與到活動中來。
3、家長是孩子的第一任老師，在遊戲中，請各位家長和幼兒遵守活動秩序和活動規則，在老師指定的位置就位。
4、活動中體現公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格，體驗成功的快樂，同時要給每個孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的.全心投入。
四、活動時間和地點
根據園所需求自行決定。
五、獎項設定
單個專案個人獎項設定：6名。分別為第一名，第二名2個，第三名3個。
家庭合作專案獎項設定：以班級為單位，評出第一名、第二名，第三名，第四名、第五名。
另外給所有小朋友都準備一份參與獎。
五、活動準備
1、主席臺佈置（主樓前，搬桌子）；
2、音響（磁帶、光碟、運動員進行曲）；
3、活躍氣氛的小喇叭，哨子；
4、各個表演隊做的班級牌；
5、遊戲道具、秒錶、獎品（根據具體遊戲準備）。
六、活動流程
1、運動會開幕式。
主持人致開場詞；
_禮花、祝賀活動開始；
護旗隊入場；
各方隊入場；
升旗儀式；
園長致辭、家長致辭、小朋友致辭；
附：運動會開幕式致辭
親愛的老師、小朋友們：
早上好！
最紅的彩霞升在早晨，最甜的彩夢做在金秋，走進多彩的季節，就走進了童真的世界，我宣佈__幼兒園20xx年秋季運動會現在開始。
為了展示我們幼兒園的風采，我們老師犧牲了許多休息時間，精心設計，精心編排，而我們小朋友們也不怕苦，不怕累，堅持訓練，經過一段時間的訓練，我們的小朋友變得更能幹，更自信了。瞧！他們個個整裝齊發，躍躍欲試，等不及了。
現在進行大會第一項：請我們的小運動員入場！
走在最前面的是小班的寶寶，他們天真活潑，對一切都充滿好奇，在老師的辛勤培育下，他們正一天天長大。
現在入場的是中班運動員，這是一個團結向上的集體，相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的一顆星，他們富有朝氣，充滿活力，積極向上，團結友愛。
現在向我們走來的是大班小朋友，瞧！燦爛的微笑寫著他們的熱情，他們精神抖擻，豪氣沖天，正邁著矯健的步伐步入會常
最後預祝小小運動健兒們：祝你們玩的開心，玩的愉快。
2、比賽專案。
小班
①小兔跳
規則：小朋友做小兔跳的動作從起點跳到終點，要求雙腳併攏，手放在頭上進行跳躍，先到達終點為勝利。
②騎大馬
規則：每組4個家庭，幼兒坐在家長懷裡，家長坐在地上，手腳並用，將小馬運到終點圍著障礙物轉一圈，再運回到起點。
③小雞出殼
規則：讓孩子發令說：“預備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然後將頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過，再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲，一隻小雞肉孵成了。可以接著再撕再鑽，要是將報紙撕破了，就算失誤。最後孵出小雞最多的人為優勝。
中班
①毛毛蟲比賽
規則：每個班小朋友分成四組，蹲下拉住前面小朋友的衣角，聽到口令後向前走，先_終點者為勝利。
②空中運球
規則：每組4個吹好的氣球，家長從起點把氣球空運到終點（手拍或者口吹，不能落地），幼兒在終點用筐子接住氣球，4個氣球全運到為勝。
③城堡大戰
規則：
1、爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木或盒子蓋一座城堡，等城堡蓋好之後，告訴孩子要進行一個丟炸彈的遊戲。
2、爸爸媽媽和孩子輪流拿球攻擊城堡直到城堡倒塌為止。
3、大家一起再把城堡蓋起來，並想一想，蓋成怎樣的城堡不容易被打跨。
4、爸爸媽媽和孩子再輪流用球攻擊城堡。
大班
①搶佔陣地
規則：幼兒站在一個呼啦圈中，雙腳跳進前面的圈中，再把後一個圈拿到前面，依次向前跳，先跳到終點，取下小旗。
②推小車
規則：家長拉著幼兒的腳脖子，幼兒雙手著地，從起點到終點者為勝。
③我給爸爸（媽媽）穿鞋子
規則：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然後讓家長將鞋子脫下後放入圓圈內，老師將鞋子打亂，遊戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，並幫家長穿好，先穿好的為勝利者。
3、運動會閉幕式。
頒獎儀式：給優勝的班級或個人發獎品（其他的小朋友讓班級老師給發）
園長致閉幕詞。
噴禮花，退場，活動結束。
附：運動會閉幕式致辭
在陽光的普照下，___幼兒園親子運動會經過一上午緊張而又快樂的賽事，取得了圓滿的成功！在舞臺上我們為每位小朋友每位家長、各班級頒發了獎狀和獎品，滿園的歡聲笑語印在__幼兒園的操場裡。
在活動中，個人的競賽專案讓幼兒從小就養成有競爭意識，幼兒在為同伴喊加油的過程中也培養了幼兒集體榮譽感和合作能力。真正讓幼兒體驗了體育運動的快樂，增強了幼兒的集體榮譽感和競爭意識，很好的完成了運動會的活動目標，整個活動促進了幼兒的全面發展。小朋友在競技場上各抒其能，拿了好多獎狀和獎品，最重要的是孩子在活動中體驗到成功的喜悅，在比賽中培養了孩子團結友愛、合作互助的精神。
運動會的過程中，我園面向全體家長開放，家長既瞭解了自己孩子在活動中的表現，又親自參與了各項親子游戲。活動中家長參與積極、默契配合，為活動的順利開展提供了有力的保障。從活動中及活動後的反響來看，家長對我們__幼兒園舉辦本次活動的組織和安排都應該感到滿意吧。
籌備已久的運動會終於拉下了帷幕，雖然活動已結束，但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，幼兒收穫了他們的成功，家長收穫了他們的童真，教師也從中獲得了成就感。
我想說：老師們真棒，寶寶們真棒，我們的家長朋友更棒，其實，比賽的結果並不重要，重要的是能帶給孩子們開心，快樂的活動過程。
讓我們一起記住這次運動會的美好瞬間吧！
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