精選不同的考試作文3篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的不同的考試作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不同的考試作文 篇1
那一次考試，對我是一個巨大的挑戰，正是自那件事以後，我勇敢、大膽了起來。
媽媽覺得我膽子很小，不愛說話，出了個主意：給我一些報紙，讓我去路邊賣，賺的錢給我當零花錢，想怎麼花就怎麼花。
暖和的太陽在天空中微笑著，我卻手抱著一大疊《荊州晚報》站在門口躊躇、徘徊。
最終在媽媽的催促下我不得不蹬上了腳踏車，向馬路便道駛去，我選了一個十字路口，那裡行人多，地方大，不擠，應該是一個賣報的理想地方。
擺好了攤，拿了一把小椅子，放在那，坐在上面等待顧客。等了十多分鐘，沒有一個人來，那些騎腳踏車的，老遠就往這邊看了，走近了，卻只朝我瞟了一眼就走了，壓根兒沒有想買的意思。
我低下頭想著：別人肯定以為我沒有上學讀書了，在這賣東西，看我笑話呢。
又有一個人向我的報攤走過來，在我的報攤前略作停留，便匆匆離去，而我呢？在驚惶中，我扭過了頭，躲開對方的目光。
我處在高度緊張之中。我的天吶，又來一個，我又躲，啊，又來，又躲……我像一隻驚慌失措的麻雀，不住地扭向旁邊。
“哎呀，你們別老往我這看了啦，讓我好不自在。”我只能在心裡訴幾句苦。
我見旁邊有一位賣菜的老大娘正在叫賣：“賣菜咯！我的菜特別新鮮，快來買喲！”有些人轉移目標去買老大娘的菜。
我腦袋突然開了竅，看別人大聲地叫賣，我也效仿起來，“賣報紙啦！”但是，聲音太小了，只有我自己聽得見，周圍的人們當然沒有什麼反應啦。
我覺得自己真沒用，出於好強，我大聲地叫起來：“賣報紙，賣《荊州晚報》啦！今天有重大新聞，快來買呀！”這一招果然有效，先來了一位老大爺，拿了一張報紙，略一瀏覽，然後遞給我一塊硬幣說：“來份報紙。”我心裡一陣激動，我以最快的動作把五毛錢和報紙用雙手遞給了我的第一位顧客，我從內心裡感嘆，終於開張了！
我像吃了一顆定心丸，心裡舒服多了，也自信多了。我大膽地吆喝起來：“賣報啦，賣《荊州晚報》啦！荊州要修大橋啦！快來買呀！”
果不其然，越來越多的顧客向我湧來。一位買過菜的大媽說：“小姑娘，買兩份報紙！”她一手接過遞給她的報紙，一手掏著錢。大媽興奮地說：“嘿，我們荊州要修大橋啦。”大媽的聲音讓旁邊的人都聽見了，許多人爭先恐後地擠向我的報攤。我遞給他們報紙，他們遞給我錢，我的報紙正在熱賣中。
“哦！終於賣完了！”我輕鬆的說。
吹著輕鬆愉悅的口哨，我騎著車回家了。到了家，我興奮地對媽媽說：“媽媽，我賣完了，我的考試通過了，噢耶！”
人生總會經歷這樣或那樣的坎坷，但我們不要埋怨，更不要逃避，因為正是這些坎坷，讓我們不斷成長、成熟。這一次不同尋常的考試，就讓我明白了，做任何事，只要勇敢、正確面對，就沒有克服不了的困難。
不同的考試作文 篇2
“離考試結束只差十五分鐘了。”我在心裡默默地告訴自己：這次一定要抓住機會，一定要把答案傳給身後的她。
手上開始有細細的，密密的汗，手裡的紙條變得溼潤起來。
“吱”，我的板凳動了一下，我知道，是她。
考試前，她笑得奸詐，對我說：“朋友之間，記得互相幫助哦！”她眨了眨眼睛。我知道是什麼意思，她其它科都不錯，但數學卻不忍直視，她讓我給她抄。當時我毫不猶豫地答應，朋友嘛，這有什麼問題。可現在……
“吱”，我的板凳又動了一下。
我坐直身體，試卷我早已做完，可心卻不能平靜。我的目光與監考老師對視，突然想起了班主任說的'話：“一定不能作弊，這不僅關乎著你們自己，還關乎著班級的榮譽。”作弊，從未有過，弄虛作假，丟人現眼。對，不能這樣做，我暗下決心，捏緊了紙團。
“吱”，她的腳又一次推動了我的板凳。
“你可千萬別忘記我們的約定”，猶記得小學也發生過這種事，當時我玩得很要好的朋友要我給她抄，可我考前的誓言都變成了考試時的食言。結果，由於我的背信棄義，我失去了這個朋友，對，答應的事就要遵守，更何況是朋友之間，做人要講誠信，我的身體開始慢慢往後挪動……
“吱”，她的腳再一次推動了我的板凳。
“做人要講良心，”奶奶告訴過我。“不做對不起道德的事，”媽媽告訴過我。可我又想起了朋友的笑容，我不想失去她，如坐針氈……內心的糾結，終於，我撕了那張紙條，我不能對不起良心。
“叮叮叮……”考試結束了。在交卷的那一刻，我的目光與她憤怒的目光相遇，我知道我們的友誼結束了，可我不後悔，因為在誠信的考場上，我交了一份滿意的答卷。
不同的考試作文 篇3
這個星期五,我參加了三年級的中段考試。發現這次考試和我一、二年級的考試有很大的不同。
考試前，老師讓我們把課桌拉開距離，大概是防止同學們考試東張西望。上課後，老師發給我們的卷子是正反兩面的，連最後的作文都要求寫三百字以上，不但要求高了，而且題量更大。當我做完第一道題，還像以往那樣抬頭執筆等待老師往下讀題，同桌看到後小聲提醒我：“到三年級老師不再讀題了。”我趕緊低頭往下寫。時間過得真慢，老師說要九十分鐘後才收卷子。因為我做得快，就多出許多時間檢查卷子。
透過這次考試，我自己做了一個小小的比較，我發現三年級後的這些不同，表示我們已經長大，以後的學習完全要依靠我們自己，獨立的閱卷、思考、答題。考試時間的延長，也使我們有了更充分的檢查時間。
希望這次中段考試，我能得到自己滿意的分數。
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