愛的教育讀後感五年級
認真讀完一本著作後，相信大家的收穫肯定不少，為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編幫大家整理的愛的教育讀後感五年級，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛的教育讀後感五年級1
看完《愛的教育》，讓我知道愛是什麼。
那本書介紹了我在一學期裡的故事，體現出了愛：其中一個令人討厭的人，卻愛著自己偉大的祖國;小抄寫員愛他的爸爸，幾個月晚上幫爸爸抄寫到凌晨幾點;當“我”生病時，夥伴們不約而同地來送禮;一位小男孩因為心中充滿愛，把掉進大河裡的夥伴救了上來，那河可是成人去都生命垂危的;只有13歲的小男孩因為愛自己的母親，從義大利走到美洲，尋找自己的母親……
讀了這本書，我感受到主人公和他的同學因為有了“愛”這個寶物，使他們讓人喜愛。那裡的故事生動，使我感動。
看完這篇，我突然感覺到偉大的父親，我卻沒有愛我的父親，我要向“他”學習愛的精神。
愛是什麼呢?愛是愛自己偉大的祖國;愛是生病時來的夥伴，不讓我們感到寂寞;愛是太陽，給我們溫暖;愛是父母的關心，伴我們成長;愛是書，告訴我們愛是什麼……
愛就像空氣，常常被我們忽視，不要讓它“消失”，就要擁有，多幫助其他人，才會得到快樂!書中有位男孩，因為太調皮，被開除學校。我們得讓世界充滿愛!放棄那沒有意義的頑皮吧。
《愛的教育》讓我知道什麼是愛，給了我一生最寶貴的物品。
愛的教育讀後感五年級2
在一個星期六的早晨，我一口氣讀完了《愛的教育》這本書。看完了以後，我的心裡久久不能平靜，這篇以日記的方式寫出了主人公身邊的.事情，讓我知道了主人公在一個學期的喜、怒、哀、樂。
書中有一個情節給我留下了深刻印象：一次，主人公的一位同學去接他的妹妹一起回家時，班上的一位壞蛋對他懷恨在心。於是，趁這個機會去打他。看見哥哥被打妹妹也上去幫忙，但卻被那個壞蛋打了，哥哥氣得火冒三丈，怒髮衝冠，儘管自己已經鼻青臉腫了，但仍要為自己的妹妹報仇。當我看完這個故事後我覺得親情可以戰勝一切，親情可以將生死置之於外，我們要保護比自己更弱小的人，就像書裡的哥哥一樣。
但最讓我感動的是書中的一個故事——《六千英里尋母》。這個故事講了13歲的馬爾柯，為了去找到遠在他鄉的母親，不惜風餐露宿，長途跋涉終於來到了母親的所在地。可母親已身患重病，沒有活下去的希望了，馬爾柯的到來讓她有了活下去的希望，並完成了手術。讀完了個故事後，我知道了：家人的笑臉是永遠看不厭的，正因為有家的存在，生命才不會因無根而枯萎。
從那天起《愛的教育》已成了我非常珍愛的一本書，在這本書裡，我收穫了友情、親情、勇敢。
愛的教育讀後感五年級3
今天，我讀了《愛的教育》這本書裡的“虛榮的瓦梯尼”，我深受教育。
這篇文章寫了：有一天，瓦梯尼和他的朋友，還有爸爸一起去散步。瓦梯尼穿得很講究，就跟路邊的小孩兒炫耀。可是小孩兒卻無動於衷，瓦梯尼生氣地大喊了一聲。後來他爸爸告訴他那個小孩是盲人，並批評瓦梯尼向一個盲人炫耀自己，不覺得很害羞嗎!
我覺得瓦梯尼不應該覺得自己穿的衣服比誰都好，就跟別人炫耀自己，美不在於穿著，而在於心靈。
如果你學習非常好，也不能驕傲。因為沒準那些學習沒你好的同學有你沒有的優點，所以你也應該取長補短向別人學習。我們還要學習文章裡的那個盲人小孩兒，因為他不為瓦梯尼的炫耀所動心，所以在遇到壞人的時候，我們也不能被壞人的花言巧語所欺騙，免得上當受騙。我覺得瓦梯尼的爸爸教育瓦梯尼是對的，因為他沒有跟著瓦梯尼一塊兒炫耀，我希望所有的父母都向瓦梯尼的爸爸學習，要用正確的方法教育孩子。
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