生物作文

精選生物作文集錦5篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的生物作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生物作文 篇1

  大千世界,無奇不有,世界上有許多奇妙的植物與動物。

  有一種與眾不同的蛇,分佈在沙烏地阿拉伯的一些山區,那的人們為了防止出沒無常的野獸入侵,專門在家飼養一種叫“四鰻青”的守門蛇。蛇的頭很大,兩隻眼睛閃閃發亮。黑夜裡,尖尖的牙齒,眼睛裡散發出陰森森的光芒。野獸看見它,準會嚇得屁滾尿流、拔腿就跑。

  還有一種與眾不同的蛇,它可跟四鰻青不一樣,這蛇看著冷血無情,但這只是它的外表。它真實的性格其實很溫和,是愛與人接觸的大蟒蛇。

  有一些與眾不同的魚可以用自身的魚鰾聽取聲音,鼓魚正是如此。鼓魚的魚鰾結構非常特殊,能夠探測到極其細微的聲音振動,然後再把這種振動由身體的骨骼傳遞到外耳,隨後進入到內耳,再從內耳中的特殊毛髮,將振動轉化成聲音並傳遞給魚的大腦。

  豬籠草也算是一種與眾不同的植物。豬籠草和瓶子草長的極為相似,但是瓶子草較長,豬籠草較短。豬籠草是食肉植物,主食是蒼蠅等蚊蟲。豬籠草的邊緣上有一些密齒,上面還有一個綠色的小蓋子,蚊子只要掉進豬籠草的“籠子”裡,它就立刻蓋上蓋子,給蚊子來個措手不及。可以說,豬籠草是一位天然無汙染的“捕蟲能手”。

  鸚鵡是鳥類裡與眾不同的“天才”。這種鳥的羽毛鮮豔、舌尖發達,不但外型美觀,而且能夠模仿人類說話。全世界有八十多種鸚鵡,其中有亞歷山大鸚鵡、雞尾鸚鵡、四川鸚鵡、……可以算是大家族了。

  像這樣神奇的生物還有許多,有些甚至還沒有被人類發現,更多神秘、有趣、與眾不同的事物,就等著我們去慢慢探索了。

生物作文 篇2

  窗外寒風凜凜,屋內卻暖和至極。我抑不住興奮,喊了出來:我,成功了!

  上午第二節課間,生物老師匆匆地探了一下頭,衝著教室裡喊了一句:“同學們,下節課帶水”。我心中疑惑不解,但恭敬不如從命啊!

  轉眼就上了第三節課,我才恍然大悟,原來是要到實驗室做標本啊!我無比欣喜,因為我上節課做得很成功,我不禁露出了兩對大板牙,兩眼幾乎要放出萬丈光芒!但天有不測風雲,人豈料之!在你雄心勃勃充滿希翼之時,保不齊就會有大跌眼鏡的壞事發生。果不其然,當我馬虎草草地安裝好裝片時,我的臉頓時紅到了嘴角根上,裡面空空如也!我彷彿從山頂摔至了谷底,速度堪比股票還快。當老師走過來時,我恨不得一頭撞死在豆腐上。我的臉紅了白,白了紅……反反覆覆變色,像一個做錯事的孩子般低下了頭……

  實驗室裡,人聲鼎沸,而我的世界,卻冷冷清清。我,認真做了起來。我毫不馬虎地做著,這塗一下,那擦一下,還時不時虛心向他人請教。忙了半天,終於好了。我把玻片放回壓片夾,小心翼翼地安裝好後,我雙手合十,眼睛閉上,嘴裡唸唸有詞:老天,讓我成功吧!我往裡一看,興奮得手舞之,足擺之,就出現開頭那一幕!

  “山重水複疑無路,柳暗花明又一村”,在你悲傷欲絕痛哭流涕時,希望就會降臨!

  從這堂課中,我既獲得了知識,又明白了失敗是成功之母!勝不驕,敗不餒……失敗,乃成功之母也!

生物作文 篇3

  人世間有許許多多的生物體,世界因生命而精彩。生物形體各異,很有趣,比如偏偏起舞的蝴蝶,討厭的蒼蠅,可愛而又會唱歌的小鳥,吃竹子而又帶黑眼圈的熊貓,還有早已在6500萬年前滅絕的恐龍,它們的種種生命跡象都吸引了我們視線,讓我對生物有了好奇心,以前我對生物的理解只是單純的動物,自從姐姐教我之後,我知道生物的範圍很廣大,不我就跟你們講一下蝸牛吧!

  蝸牛是世界上牙齒最多的動物,雖然它的嘴的大小和針尖差不多,但是卻有26000顆牙齒左右,在蝸牛的觸角中間往下一點而有一個小洞,這就是它的嘴巴,裡面有一條鋸齒狀的舌頭,科學家稱之為齒舌,一般的蝸牛以植物葉和嫩芽為食,因此是一種農業害蟲,蝸牛的天敵有很多,雞、鴨、鳥、龜、蛇、刺蝟都會以蝸牛作為食物,螢火蟲主要以蝸牛為食,一般蝸牛壽命可以活2—3年,最長可達七年,但最大部分可能當年就成為其他動物的食物,蝸牛的在各種文化中的象徵也不相同,在中國蝸牛象徵緩慢,在西方則象徵強利,堅持不懈。有的民族以蝸牛的行動預測天氣,蘇格蘭人認為如果蝸牛的觸角生得很長,就意味著明天有一個好天氣,由於蝸牛行動十分緩慢,人們常用來比喻一個人動作遲緩,像蝸牛爬一樣,這是我瞭解到的蝸牛,如果你還知道蝸牛的一些資訊的話,請聯絡我吧!

  在生物中除了動物,還有植物呢?在印度一個地方的熱帶森林裡生長著一種十分奇特的植物,它的名字叫大王花,聲稱世界第一大花,人們常用芳香、花香等句子來讚美,自然的.花草樹木,其實在綠色植物裡、臭花、臭草也還是不少的,植物書上用臭字命名的,不下幾種,例如:臭椿、臭梧桐、臭娘子、臭薺、臭靈丹、臭牡丹………有些植物雖沒有用臭字命名,但也都包含著臭的意思,這許許多多含有臭味的植物,究竟那種最臭呢?這隻能靠我們的鼻子去鑑別,大王花的臭味很像腐爛的屍體,使人噁心,非常想吐,因此最臭的植物公認是大王花,大王花它沒有葉子,也沒有莖,就長在一種藤木植物上,它是一種寄生植物,專靠吸收別的植物的營養來生活,整個花就是它身體的全部了!大王花從藤木上吸收的全部營養供花的生長。它的種子很小,用肉眼幾乎難以看清,這是生物中的植物多麼有趣呀!物植物微生物都在其中。

  我們一起觀賞了生物中是動物和植物,還有微生物呢?至於微生物就跟大家簡單的介紹一下吧!微生物是一切肉眼看不見和看不清的微小生物,個體微小,結構簡單,通常要用顯微鏡之類的東西,才能看清楚的生物,統稱為微生物。微生物包括細菌,病毒、黴菌、酵母菌等,但有些微生物是肉眼可以看見的,像屬於真菌的蘑菇、靈芝等。病毒它的生存必須依賴於活細胞,根據存在的不同環境,分為原核微生物、空間微生物、真菌微生物,酵母微生物、海洋微生物等!

  看,多麼有趣的生物啊!

生物作文 篇4

  今天,我又拿出顯微鏡,想看看一些從沒看過的微生物。我就和媽媽商量了一下,媽媽同意了。

  先看什麼呢?我想去郊外的田裡看看,於是媽媽騎車帶著我去了油菜地。我們採了油菜花粉,小心翼翼地把它裝在玻璃杯裡,帶回了家。我把花粉放到物品臺上,迫不及待地想看看顯微鏡下的花粉究竟是什麼樣的,可裡面一片紅色,什麼也看不清。媽媽提醒我 ,要調一下顯微鏡的亮度,我這才意識到,做事不能太急了,要不然什麼也觀察不到。等我調好後,終於看到了一個美麗的細胞世界。啊!這些圓圓的細胞排列著,中間還隱藏著一些模模糊糊的圈,彷彿是魚兒吐著黃嫩的泡泡。

  一想到魚兒的泡泡,我便拿來滴管,往上滴水,想看看這些泡泡能不能動起來,不料一隻小蟲撞了上來,正好粘在滴管上。這隻小蟲還活著,因為它在水珠中不停地掙扎,像撞在蜘蛛網上的飛蟲一樣,一會兒就動不了了。我馬上把他放在了顯微鏡下,還調到最大倍,大概是三百倍吧。哇,這隻小蟲竟然大得像蠍子,搖擺著兩條長鬚。再看它的翅膀,是半透明的,在燈光的照射下,閃閃發光,猶如天上的星星。原來微生物的世界是如此美妙。

  我正看得入迷,媽媽忽然叫我做作業了,我依依不捨地離開了這個奇妙的微生物世界。

生物作文 篇5

  五一放假期間,我和爸爸媽媽還有姐姐一家一起去參觀上海科技館。

  “哇,好多人吶!”還沒到科技館門口,就已經看到一大群一大群的人排起了長隊,我們也排到了人群當中。

  從三樓到一樓,我們把所有的專案都體驗了個遍,有探索之光,有設計師搖籃,有人體奧秘,有蜘蛛展,但讓我印象最深的,就數動物天地裡的生物永珍了。

  聽姐姐說,生物永珍可能會定時閃電、下雨,一下子我的好奇心大增,腦門裡冒出一個個問題。走在生物永珍地面的石板路上,感覺好像有水一樣,於是我小心翼翼地走,生怕摔倒。其實啊,那不是水,只是石頭被做成那樣逼真、光滑。還有,千萬別被那些像草原的哨兵一樣、又粗又壯的大榕樹給忽悠了,那也不是真的,也只是模擬,不過一開始我也以為它們是真的呢!

  在生物永珍裡,有很多動物館,我最喜歡爬行動物館,因為那裡有很多動物的標本。我一進洞門,就看見正前方有一條巨大的蟒蛇掛在石壁上,左邊有一隻大鱷魚正張開它的血盆大口,似乎想把你吃掉。在爬行動物館裡有海龜表演,當時我還以為是真海龜表演雜技之類的。距離表演開始還有十分鐘,我和姐姐焦急得等待。終於還剩十秒了,看錶演的人們和我們一起倒計時:“十、九、八……三、二、一!”表演開始!

  只見一隻小烏龜被夾在蛋殼中,沿著軌道慢慢地爬了出來,然後又爬了回去,表演就結束了。我和姐姐都很失望、很納悶,嘀咕著:“這就沒了?才一分鐘啊!”雖然表演的時間很短,不過我想這裡肯定隱藏著我不明白的科學道理。

  時間過得飛快,馬上就到閉館時間了。但是今天還是有點遺憾,由於我們來的有點晚,地震體驗的體驗券發完了,我和媽媽約好,下次放假還來上海科技館,體驗地震和食物旅行等專案。

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