精選生物作文集錦8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的生物作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生物作文 篇1
微生物可能有的好有的壞，但它們都屬於微生物。
話說第一個發現他微生物的好像是一個發明了放大鏡的人，他玩都能玩出名堂，他有一天突然冒出個想法，“這一個放大鏡那麼大，要是我把兩個鏡片疊在一起能放多大呢？”他就這樣無厘頭的試了，他一看，發現桌子上有很多“小蟲”，他一拿開，又發現上面什麼都沒有，“奇怪，這是怎麼回事”他第二個觀察的是水，水上也有這種東西，“天哪，難道我一直在蟲洗澡嗎？”就這樣，他過後就叫它微生物，並傳承了後代。
所以微生物到底有什麼用處呢？
微生物這東西，真的有很大的用處，就比如啤酒。在法國有一個叫里爾的城鎮，那裡的特產就是啤酒，就算你走在大街上都能聞到啤酒的味道，當時這裡的啤酒想運到法國乃至世界去買都是很大的問題，別別說世界各地，就算是運到法國都很困難，為什麼怎麼說呢？是因為啤酒在運輸過程中就會變成醋，這啤酒運輸的時間越長，酸味就越大，以至變成醋，運到世界各地那就更不用說了，啤酒廠因為這事啊沒少賠錢，乃至破產，能解決這個問題的啤酒廠老闆也沒有一個，但其中一個老闆就很聰明，因為他知道要解決這個問題要靠科學的力量，於是就找了一個叫巴斯德的大學教授，他經過幾年的研究，終於發現是啤酒裡的微生物不同，發現了問題後就發明了“巴式滅菌法”解決了問題。
這麼一說微生物很壞嘍。
其實它也並不壞，就像我剛才說的，啤酒是在運輸過程中變酸的，並不是剛釀出來一會就變酸了，這就說明了什麼，這就說明了啤酒裡也有微生物，也說明了啤酒也是由微生物發酵來的，沒有微生物它就什麼也不是。
所以它是好的嘍。
那麼我問你，你生過病嗎？如果生過就代表它其實也並不好，因為有一種微生物被叫做病菌，這病菌啊，真的是一種很壞的東西，為什麼怎麼說呢？因為有好多病都是由它引起的，像什麼感冒啊發燒啊都是由它引起的。
所以它到底是好是壞呢？
其實它並不好也並不壞，只要掌控好就不會引發事端。
生物作文 篇2
科學課上，科學老師告訴了我們，我們不可以去任意的獵捕生物，因為每一個生物都和許許多多的生物有關。以前有一個國家獵捕狼，之後，狼所剩無幾了但是情況沒有好轉，因為牛羊大批大批的繁衍，結果草原的草不夠了，變成了另一種災難。
如果把蚊子、蒼蠅……那一些害蟲消滅了，反而還會危及到益蟲，為什麼叫益蟲呢？大多是因為他可以消滅害蟲，如果害蟲被消滅光了，那麼益蟲都會被餓死，也有可能因為食物的關係，變成更強大的害蟲，這也不是沒有可能，熊貓以前不是吃肉的嗎？為什麼現在改成吃素的了，這都是因為生物鏈被別人破壞了。
如果你不想讓那一些，曾經為我們作出許多貢獻的益蟲餓死，不想讓他們變成人見人怕的害蟲，那麼你就要從自己做起，平時不要傷害小動物，這都是我們力所能及的事。
希望以後的動物世界裡不會有更多的動物滅絕。讓我們和充滿神奇的動物世界和諧公出把，動物為了我們做了這麼大的貢獻，我們也要好好的愛護動物，讓地球上的生物和諧共處。
生物作文 篇3
你去過海洋生物館嗎？
我這個暑假去過了哦！好多好多的海洋生物，我最喜歡的就是可愛的白鯨，看見它快樂的在海底隧道游泳，讓我很想跟它握握手，跟它做好朋友。
我還看見滑齒龍的模型，那是一個身體很大很長的動物，它可以像魚在海底游泳，還可以在陸地上，一口就把可憐的小鹿吃掉呢！
那麼多的海洋生物，我看的眼花撩亂。有一種新版的“海葵”，它的殼美麗極了。後來我才知道，那是海葵的房子，它借住在貝殼裡，就像寄居蟹一樣呢！
“花圓鰻”很像一條蛇，有著長長的身體，它還把尾巴藏在土裡，我看了都笑了。
在海生館，我一下子開心，一下子不開心。我覺得海生館很好玩，裡面有看不完的可愛動物。但是冷氣太冷了，我一直髮抖。還有，我也走得很累，該怎麼辦才好呢？
生物作文 篇4
早晨，窗外閃出一道亮光，我被吸進一個黑黑的洞裡。過了2個小時，我“啪”的一下摔在馬路上，我抬頭一看，一派新景象展現在我的面前:各種稀奇古怪的高樓魏然聳立，各類不同的汽車川流不息，街道寬敞、清潔，空氣格外新鮮，還帶有一股淡淡的清香……
我正陶醉在這美景之中，突然，一個機器人叫我，機器人說：“是我把你帶到這兒來參觀生物院的。”我說：“我們快去吧！”說話間，機器人打了個響指，一朵白雲徐徐飄來，我坐上雲，不一會兒，，生物院就到了，一座高大雄偉的建築物呈現在我的面前，我興沖沖的跑進大門，兩個機器服務員親切地說：“歡迎光臨！”我立刻跑到古生展館，一條把身子分為3片葉子的蟲子吸引了我的注意力。“哇！這麼多三葉蟲”我又跑到另一個玻璃箱前，許多微型恐龍在裡面活動，我問:“這些是不是機器做的？”解說員說：“這些事科學家穿越時空捉到的恐龍變小然後克隆出來的”
我向前跑去，突然摔倒在地上，我猛的睜開眼睛，原來是一場夢。
生物作文 篇5
上一次，我們在魚缸裡上了生物科，老師說今天要上關於鳥類的課程，我和其他同學在牆角竊竊私語，說其中一個同學說：“這一次，生物老師肯定會把我們帶到一個房子裡面去，然後在房子底下岸上飛行器，然後我們就飛到空中看鳥去了。”
但是老師來了後，卻沒有發出讓我們出去站隊的指示，我又看了看全班同學的座位。咦？怎麼還有好幾個同學沒來?剛剛想問老師就聽見門口傳來了嘆氣聲，原來那幾位同學去搬來了一個大箱子，老師看到之後，滿意的笑了笑，然後自己開啟窗子，用一根繩子把窗戶外面的.防盜窗拴住，然後又讓其他靠近窗戶的同學也把繩子栓到放到床上。老師看了看我們那期待的眼神，就打開了箱子。突然，裡面飛出幾隻大鳥，老師又把大鳥的腿拴在繩子上。
幹完這些事情後，老師吹了一聲口哨，又有一隻大鳥從箱子裡飛了出來，那隻鳥叫了幾聲，窗外的鳥們就使勁撲動翅膀。只聽見“咔嚓”一聲，我們的教室脫離了大樓！同學們驚訝的張大了嘴吧。
再看看老師：她神態自若，得意地笑著，好像這是策劃好了的。我們的教室越飛越高，突然，老師吹了一聲口哨，一對大雁就從教室後面飛了出來。老師介紹說：“這是大雁，他們喜歡排成人字形飛行。”
領頭的大雁叫了幾聲，深厚的那些大雁排成了人字形飛行，不一會兒就消失在我們的視野中。老師又吹了好幾聲口哨，各種不知名的鳥兒就一群一群的飛過來，老師也不停的給我們介紹。老師從口袋裡掏出一瓶子，然後吹了一聲口哨。過了一會兒，一隻大鳥就飛了過來老師把瓶子開啟，然後把瓶子裡面的東西全都給了那隻大鳥。可誰知到那隻大鳥卻把那些東西給了拖著教室飛翔的鳥們。
我們看了看錶，已經快到放學時間了，老師大叫一聲：“我們回學校去吧！”過了十五分鐘，老師讓我們鑽到桌子底下去，我們只好聽從著鑽了進去。只聽見“咔嚓嚓”，然後聽見了一聲巨響，我們又回到了學校。
老師好像對這次奇妙的旅行還很滿意呢！可是她沒有注意到，教師的地上，落滿了鳥兒們的羽毛。
生物作文 篇6
鏈可以解釋為用金屬環節連套而成的索子，而生物鏈則可以理解為大自然中的食物鏈是指由動物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的鏈條關係。生物鏈就像項鍊一樣環環相扣、缺一不可。如果人們僅憑著自己的片面意識去破壞生物之間的這種關係，會帶來嚴重的生態災難。
例如在美國發生的一個故事：
曾經有一個茂盛的草場，人們經常到那裡去放牧，可是總有一些食肉動物來偷吃他們的羊，這讓他們十分生氣。他們下狠心決定獵殺所有的食肉動物，最終他們消滅了附近所有以羊為食的動物，他們很高興。但是，他們怎麼也沒有想到，由於羊群沒有了天敵，繁殖的非常迅速，草場的草明顯不夠羊群食用，導致羊群最後都被餓死了。
又如1958年的滅雀大戰：
上個世紀50年代，人們把麻雀列為四害之一，全國上下紛紛加入了滅雀行動中。據不完全統計，全國約有2.1億隻麻雀死在人們的手上。當人們為消滅這些害鳥而感到興奮時，殊不知麻雀也是大自然的守護者。一年以後，各地陸續發現園林植物出現了一系列的蟲災，有些甚至是毀滅性的。人們漸漸意識到破壞生物鏈帶來的危害，開始保護這些曾經被他們當作壞鳥的麻雀。
其實，不管是什麼動物，哪怕它在你的心中是多麼的邪惡、兇殘，它都是大自然的守護者。我們不得不遵從大自然這生生不息的生物鏈的關係，對於這些動物們，我們應該多一些尊重，不要讓鹿和狼的故事再次發生。
生物作文 篇7
在大家汕頭市，有一所一級院校——東廈中小學。我是一名東廈莘莘學子，在大家討人喜歡的校園裡，有一個風景優美，令人嚮往的地區——生物園，飛到你身邊瞧瞧吧。
生物園坐落於內體育場的南端，坐東朝西。趕到生物園，仰頭一望，就看見三個顯眼、光茫閃亮的粗字——生物園，大門是弧形的，鮮紅色的門邊框，上邊有一圈淡黃色的屋面瓦，大門如同一道雲開日出的七色彩虹，絢麗多彩。一進門處，盡收眼底的是二顆假檳榔，四季常青。樹的後邊是一個嬌小玲瓏的水池，水池上面有一座奇峰怪石的庭院假山，庭院假山上面有一座橋，橋旁的小路上有一個老年人在垂釣。水池裡有一群魚兒在輕快地彈跳，魚類閃耀的鱗光倒映在清清的水面，為水池提色許多。水池旁有一顆又高又大粗大的木棉樹，大約要四個學員手牽手才抱得住。木棉樹是先盛開再長葉，花開花謝，伴我渡過了多少個早晨與傍晚呀，現如今木棉樹現有四樓高了。木棉樹旁是一個大花圃，裡邊花團棉簇，有杜鵑、竹葵、月季花、矮牽牛……花朵們百花爭豔，各展芳姿。在生物園側門大門口的牆壁也有一牆碧綠碧綠爬牆虎，他們如同一張綠毛毯，微風拂過，爬牆虎漾起波紋，漂亮無比。
生物園簡直光彩奪目。我很喜歡校園一角，更愛我們的校園。
生物作文 篇8
一個星期六的晚上，我的一個朋友來我家，一進門就興奮地告訴我說：“今天有一個好訊息，海洋生物科普展。海口的海洋公園搬到了八所了，國慶期間舉辦科普展。聽說還有200多斤的鯊魚呢﹗”真是個振奮人心的訊息，我開心得一蹦三尺高，真想快一點去看。
到了十月三日，我們一家開開心心地去燈光球場。買了票以後，我們走進去，先是看到琳琅滿目的貝殼標本，讓我目不暇接。在往左看，有海洋中的老壽星——海龜，海龜有大有小的，大的有幾十釐米長，有100多斤，小的也有幾斤呢﹗還有一隻烏龜長得很奇怪，一般的烏龜只有橢圓形的殼，但是它的殼上卻有好多的尖角，我認為它是盔甲烏龜，可它的真名是霸王龜。
我再往前走，看見一個缸裡有鯊魚，鯊魚身上有一隻吸盤鯊，工作人員告訴我們說：“吸盤鯊是最懶的魚，它自己不遊，反而敢賴在海中霸王——鯊魚身上，海洋生物科普展。可鯊魚不會攻擊它，因為鯊魚跟它是好朋友。”我問：“為什麼鯊魚和它是好朋友呢？”工作人員說：“因為它可以幫鯊魚消除寄生菌。它的下面有一個像刷子一樣的吸盤，可以緊緊地附在鯊魚身上。”
後來我還看見了貝類之王——硨磲，聽工作人員講：“當時人們打撈上來的時候就有五百多斤重，去掉肉後，還有一百多斤重呢。”我想：如果我縮成一團，就能鑽進去了。
我們還看了各種各樣的貝類，有大法螺、鸚鵡螺……見了這麼多的海底生物，今天真是讓我大開眼界。
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