高考動員講話稿（通用20篇）
在日常生活和工作中，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿也稱“發言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。怎樣寫講話稿才能更好地發揮其做用呢？下面是小編收集整理的高考動員講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
高考動員講話稿 篇1
同學們：
12年寒窗苦讀，4000多個日夜企盼，如今已到了揚鞭策馬、鏖戰百日闖雄關的時刻了！
打好高考這一仗，是父母和老師的期盼，更是你們的渴盼。儘管我們的實力與火箭班還有差距，儘管我們還有不少短板需要補齊，但我絕不希望這些變成沉重的包祔。魯迅先生說過：“不恥最後。既使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標。”
我希望，你們要摒棄雜念、輕鬆上陣、有條不紊；你們要充滿激情、充滿希望、充滿信念。請記住：精神成就事業，態度決定一切。選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
我堅信，接下來的200天，是激情燃燒的200天，是頑強拼搏的200天，更是夢想成真、奇蹟迭出的200天！
最後，仿用毛主席的一句詩送給大家：“為有師生多壯志，敢叫日月換新天”！
謝謝大家！
高考動員講話稿 篇2
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
今天，我很榮幸代表高三全體老師為即將走向考場的同學們加油助威。
同學們，你們知道近日在日本正舉行著第50屆世界乒乓球錦標賽，昨天有一場跌宕起伏、精彩的男單1/8決賽，有我國名將、北京奧運會冠軍馬琳對決日本90後小將松平健太，年僅18歲，與你們同齡。現在想和同學們一起分享現場的賽況。
首先，馬琳在前四局中以3：1領先。第五局比賽，馬琳加快了比賽節奏，松平健太顯得應對不足，在2-5落後時乾脆要求暫停。暫停後，效果立竿見影，被松平健太連續追分，居然8-6逆轉。關鍵時刻，松平健太的發球多變起到作用，最後以11-8再扳一局，將局分改寫為2-3。
第六局，馬琳在佔據主動情況下失誤丟掉第一分，隨後松平健太一鼓作氣連續拿分，很快以7-1領先。最後松平健太以11-8頑強的將局分追成3平。
決勝局比賽，松平健太率先拿下第一分，並以一個搶先發力迫使馬琳回球出界2-0開局，並很快將比分改寫為4-1，馬琳見勢不妙立即要求暫停與指導教練劉國樑商議對策。暫停後，馬琳在一次精彩的相持對拉中艱難拿下一分，隨後松平健太又一個小球處理不佳讓馬琳再得一分，並依靠一個直線正手位得分將比分追成5平。
比賽進行到這兒，你們猜一猜：誰會是最後的贏家呢？在膠著狀態下，馬琳的兩次斜線球得分起到關鍵作用，將比分改寫為9-7。松平健太最後階段仍不放棄，但隨著馬琳一記發球後搶攻得手，志在全滿貫的馬琳11-9贏得決勝局，從而驚險晉級男單1/4決賽。
同學們你們說說看，老將馬琳最後的勝利，取決於什麼呢？你們可能會說薑還是老的辣，可我覺得他在關鍵時刻堅持到底迅速調整好自己，戰勝了自我。那麼松平健太輸了嗎？我覺得他在過程中表現出了最佳的狀態，面對曾經的奧運冠軍，並沒有自甘落後，而是頑強的抗爭和拼搏，雖然比賽輸了，但我認為他贏了。因為他面對強勁的對手不怕失敗，堅持到底直到最後仍頑強的拼搏，關鍵時刻發揮出了最佳的狀態和水平，而且賽後被評為本屆世界盃最大的黑馬。
現在，我們正面臨著高考，關鍵時刻能不能把握好，最後的衝刺階段很關鍵，只有堅持不懈地奮鬥，調整好最佳的狀態，才能決勝高考。
在決戰高考的過程中，很多人可能在幾次挫折中迷失了自我。曾經聽到有些同學在交談中感嘆：“只剩30幾天了，能不能上線，結局已經註定。”也經常有同學抱怨：“我已經很努力了，付出了很多，成績卻居後不前。”目光中充滿無奈和迷惘，甚至想“這樣一天一天的的煎熬，還不如明天就高考。
準確的說，現在離高考還有三十三天了，但是不是真的什麼都不能改變，自己真的只能等待命運的安排甚至接受命運的宣判嗎？作為與同學們一起經歷高中三年風風雨雨的老師，我想要告訴你們的是在你們經過十幾年寒窗苦讀，讀過堆積如山的書籍，做過漫天飛舞的試卷，無數次描繪過理想藍圖之後，高考是你們人生這項長跑比賽中橫在你們面前的最激盪人心的最重要的一次撞線，它將翻開你生命嶄新的一頁。我們每個人都夢想過並正夢想著，而這一切要成為可能，都需要我們從今天的最後衝刺做起，充分利用這屈指可數、一日千金的關鍵時刻。
三十三天雖然彈指一揮間，但我們必需意識到：人是不可能被註定的，往往最後的一點堅持，會讓你看到別人看不到的風景；越是接近目的的時候，越能考驗一個人的意志。堅持，咬著牙堅持到最後，是我們現在份量最重的一塊砝碼。堅持的力量可以讓鷹站在金字塔尖眺望尼羅河的美麗的風光，堅持的力量也可以讓蝸牛爬到金字塔頂觀賞獅身人面像的雄偉厚重。即使是一枚石子，只要有了堅持的願望，也能成就非凡的夢想。
下面再和同學們一同分享一則故事：
有一個老婆婆在她的屋子後面種了一大片玉米。有一天，一個顆粒飽滿的玉米說道：“收穫那天，老婆婆肯定先摘我，因為我是今年長得最好的玉米！”
可是收穫那天，老婆婆並沒有把它摘走。
“明天，明天她一定會把我摘走！“長得最好的玉米自我安慰著……
第二天，老婆婆又收走了其它一些玉米，可唯獨沒有摘這個玉米。
“明天，老婆婆一定會把我摘走！“這個玉米仍然自我安慰著……
可是……從此以後，老婆婆再也沒有來過。
直到有一天，玉米絕望了，原來飽滿的顆粒變得乾癟堅硬。
可是就在這時，老婆婆來了，一邊摘下它，一邊說：“這可是今年最好的玉米，用它作種子，明年肯定能種出更棒的玉米！“
這個故事告訴我們：也許你一直都很相信自己，但你是否有耐心在絕望的時候再等一下！是否在經歷漫長的等待後，仍然保持積極的心態。最棒的你，在何時何地，不論等待多久，都要心存積極心態，都會是最棒的你。
高考是我們人生的一次盛大綻放，能不能美麗，取決於你的願望是否強烈，你的堅持是否到底，你的心態是否積極。你們要知道，在你們走過的每一天裡，你們並不孤獨，你們有家長的精心呵護，有同學的關心幫助，還有老師的耐心指導。正如馬琳在最後關鍵時刻的暫停與劉國樑教練共商對策。作為你們的老師，我們將是你們最堅強的後盾。我們老師也做了充分的打好這一場硬仗的準備，我們會全力以赴，精心備考，儘量給你們最有效的學習指導，寧可自己多做題，不讓你們走彎路；儘量給你們最適宜的學習氛圍，寧可自己多承壓，不讓你們添壓力；儘量給你們最溫馨的關懷，寧可自己多付出，不讓你們受損失。在以後的三十三天裡，我們也許會對你們要求更高，訓練更強，督促更嚴，但是，請你們相信，要求你們越高，我們付出的努力相應越多，這一切都是為了你們，為了你們能出類拔萃，為了你們能有更加輝煌的明天，因此，希望你們能夠理解。
現在，我們已經走上征程，剩下的便是義無反顧，勇往直前。讓我們振奮精神，昂揚鬥志，揚鞭策馬，全力以赴，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強躍上金榜的實力，勝利一定屬於我們。三十三天，想信你們還能翻越一座座高山，趟過一條條河流，在高考的河岸上，綻放出屬於自己的五彩繽紛！
最後，我用一句座佑銘與大家共勉：“盡最大的努力，留最小的遺憾”。同時我代表全體高三教師，祝願同學們夢圓回中，夢圓20xx！
高考動員講話稿 篇3
同學們：
12年寒窗苦讀，12年艱苦跋涉，揹負父母、老師和母校的殷切希望，今天，我們就將帶著激情和喜悅奔赴高考考場。在此，我代表校長室、黨總支和全體老師，祝願同學們在三天的高考中，考出高中生涯最理想成績，完成人生最華麗轉身。
下面，我就這次高考，向同學們提三點希望：
一、樹立必勝信心，鑄造無悔青春。
高考考場，是南中學子展示實力、實現夢想的絢麗舞臺。20xx年至今，連續七年鹽城市同類學校第一的高考成績，展示了南中學子無可比擬的青春魅力！你們是善於創造奇蹟的群體，在生源低谷中逆襲，續寫了小高考一次性合格率鹽城市同類學校第一的神話，高三以來，同學們在歷次調研考試中步步為營，不斷取得新的突破。我們在心中告訴自己：“我行，我能行，我一定行！”我們完全有理由相信，高考中大家一定能創造出屬於自己的嶄新輝煌！
二、保持平常心態，輕鬆應對高考。
我易人易人人容易，我難人難人人皆難。江蘇39.29萬考生，面對的是同一張試卷，分數的高低，決定於解題是否嚴謹，決定於能不能把會做的題目做正確。只要我們將高考當平時考，心態平和，先易後難，分析嚴謹，答題規範，做好會做的每一道題，就一定能考出最好水平，取得最大成功！同時我們也要以平和之心、禮貌之行對待所遇到的領導、老師、服務人員等，營造和諧應試氛圍。
三、堅持每分必爭，努力實現夢想。
我們絕不要糾纏在某一道不會做的題目上，也絕不輕易放過任意一道題，絕不能輕易放過每一分，更不能在有多餘時間的情況下放過每一分鐘，只要在能力範圍內，就要搶一分是一分，每分必爭，做到顆粒歸倉。記住，只要考試結束的鐘聲沒有響起，你就有實現夢想、改變命運的可能。請同學們放心，我們的送考老師必將傾注全部心血，力保送考零失誤，用他們一如既往的愛心和責任心為你們做好耐心、細緻、周到的服務，為你們助威加油！
最後，我再次代表學校衷心祝願全體高三同學，20xx年高考旗開得勝，高奏凱歌，考入心目中理想的大學，走向祖國的大江南北，母校將永遠以你們為榮！同學們，準備出征吧！
高考動員講話稿 篇4
老師們、同學們：
大家好！星移斗轉，日月如梭，三年的高中生活轉眼之間就要結束了，你們圓滿地完成了高中學業，即將離開這美麗的校園，離開可敬的老師，離開朝夕相處的同學，帶著成熟的思想，帶著進取的精神，帶著滿腔的熱忱，帶著美好的理想，去迎接新的挑戰。在你們即將踏上新的征程的時候，我代表母校的全體老師，對你們表示深深的祝福，祝你們在新的戰場上過關斬將，旗開得勝！
高考，就是你們人生之路上接受的第一次嚴峻挑戰，也是對你們十幾年學習生涯所獲得的知識、能力、素質和意志的一次莊嚴的考驗。高考的腳步越來越近了，我們所有的求索真知的熱情，美麗多彩的夢幻，殷殷切切的期盼，都濃縮為這一刻的等待；寒窗十載，數日將決高下，此時此刻，你是豪氣沖天，等待金榜題名；還是如臨大敵，內心緊張不安？我相信你一定是成竹在胸，躊躇滿志，志在必得。也許你是追求完美的性格，從而充滿了焦慮和擔心。高考，畢竟意味著我們的高中生活畫上句號，我們會緊張，會興奮。畢竟，這關係著我們的前途和命運。但是，我們不要因此而不安、煩躁。其實，高考只不過是你眾多人生考試中的一場，只不過是助你成功的一條通道。你不必怕它而應感謝它。古代哲學家莊子曾經寫下了這樣一個發人深省的故事：一個博弈者用瓦盆做賭注，他的技藝發揮得淋漓盡致，而他拿黃金做賭注時就大失水準。莊子對此的評價叫“外重者內拙”，就是說當一個人外部承載著過重的壓力時，他的內心就會變得無比笨拙。現代醫學把這種現象叫做“目的顫抖”，現代心理學叫做心理失衡，大白話叫做“大腦短路”。太想紉好針的手在顫動，太想踢進球的腳在抖動；如果把目標當成沙袋捆綁在身上，每前進一步都會感到無比沉重，巨大的壓力與莫名的恐懼就會不斷向你襲來，如果這樣的話，你將與前方道路上的成功失之交臂。高考七分靠水平，三分靠心理。要學會用微笑迎接明天升起的太陽。俗話說得好：“平常心，賽黃金。”此時，你的心態、耐受力、堅韌度比你的智力更重要、更偉大。我們應該把高考看成是一種機會，以一種珍惜的心情對待它。一位作家說，一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。浪花不是大海的全部，高考也不是人生的全部。我們只要擁有一個良好的心態，盡最大努力去把握這次機會就夠了。摒棄一份失意，迎來一份平和，一份坦蕩。不因興奮而失卻冷靜的思考，不因痛苦而走向絕望的低谷。讓我們的每一天都有溫暖的陽光，每一天都有明媚的心情。把綺麗的夢幻化為一抹自信的微笑，把痛苦的遲疑化為一份前行的堅定。每一分鐘都化作新的起點，分分秒秒，都融注著激情與豪邁。我們無聲地訴說著對理想的憧憬、對生命的愛戀。
其實，每個人的心裡都有一片戈壁灘，而我們一生的事業，就是讓那裡開滿鮮花，使我們生命的花園溪水叮咚、春意盎然。讓我們做那燈火闌珊處的伊人吧，在孤寂中造就剛毅與執著的品格。痛苦的磨礪、艱苦的體驗，會使我們的生命更加豐厚。我們的生命旅程，也會因這一磨礪而更加精彩。因為我們熱愛生活，因為我們挑戰生活，因為我們的挺拔和不屈，所以生活的清香會永遠瀰漫在我們心頭，一切興奮與歡樂，一切痛苦和哀傷最終都將濃縮成深沉激動的美麗。
作為你們的校長，你們的老師，我們無時無刻不在懷著激動的心情，關注著你們的成長，因為你們不僅是——中學的學生，更是——中學教育理想的延續。那就讓我們共同努力，去寫就一段無悔的人生，去演繹一段不朽的奇蹟吧。我們送走了芳草萋萋的春天，迎來了草長鶯飛的夏日，在熱情的六月，你定會收穫一份意外的驚喜。我們堅信，一個懂得熱愛生活、善待生命、把握時機的人，一定會得到命運女神的青睞。我們堅信，20xx年，你們會寫下——中學這所名校輝煌史的序言。
同學們，在你們走進人生多彩輝煌的競技場的時候，我代表全體老師提醒大家應考的幾個注意事項，以確保各位同學在高考中順利衝關。
1、準備武器
考試工具要提前準備。考試前大家要將准考證、身份證、簽字筆、2b鉛筆、作圖用品等考試工具整理集中放於考試工具包中，且存放於一個易見而又穩妥的地方。入考場時同學之間要相互提醒檢查、攜帶，確保從容應考。
2、時間意識
入場時間觀念：語文、數學、綜合科目考試要保證提前30分鐘到離考場較近的戶外活動一下，但要保證在開考前15分鐘進入考室。要特別提醒大家的是英語科目考試要提前30分鐘進入考室，14：45分就禁止遲到考生入場。總之，不要慌慌張張進考室應考。
答題時間分配：一方面，暗示自己不要浮躁，堅信“欲速則不達”的客觀事實，另一方面分配時間要服從於考試成功的目的。在具體操作中，大家要做到看菜吃飯，分值多的題目多花時間，分值少的題目少花時間，一看就會的題目先花時間。
時間就是分數：最後15分鐘，對於未完成的題目不要再硬纏爛持，要大膽放棄，而是應該認真檢查試卷各題填塗情況，確保已完成的題目上答題卡。最後的時間就是分數。
3、答題策略
試卷到手，不要忙於作答，先瀏覽整個試卷，初步確定答題順序。總的原則是，先容易後繁難，先熟悉後陌生。容易的、熟悉的做出來了，能夠幫你進入狀態，激發你的解題鬥志，撞出你的解題靈感。走一步就是一步，步步都是分。相信解題的第一感覺，對模稜兩可的作答，不要輕易更改答案。
4、規範操作
發給的試卷要用心檢查。如有問題或及時詢問，或及時更換；草稿紙要合理規劃，充分利用板塊理論。將草稿紙摺疊成若干方塊，維護各題解答的領土主權。既經濟實惠，又助快捷檢查；用筆要講求規範，客觀題填塗與主觀題解答要謹慎用筆，及時轉換。作圖也要講究，先常用的作圖鉛筆繪初步，然後簽字筆加粗加深，確保試卷有效掃描進入電腦；墊板自有墊板的價值。墊板也在疾呼“天生我材必有用”。我們在考試過程中時刻都要用上它，特別要警惕選擇題區域的正反部分。
5、心態維護
學習鄧亞萍的肢體語言，為自己鼓氣，為自己壯膽。單科考試結束不要對試題進行評價，那樣可以共同維護各自心理的寧靜。不要自我炫耀，也不要致人於死地。單科考試結束後更不要對答案，這是有萬害而無一利。
同學們，既然我們生在一個輝煌的時代，就該有一個輝煌的人生！既然我們身為名校的學子，就該有無比的自信！既然有不負此生的理想，就該有英雄豪傑的氣宇軒昂！高考複習，路途坎坷，風雨雪霜，但它終會被毅力、自信化為生活的芬芳！拼搏的汗水，開拓的足跡，也終將被堅韌剛強奏出人生的昂揚！讓我們高高升起遠航的風帆，繼續展開飛翔的翅膀。涉水過殘冰，伴月度黑夜，殘冰之後定有春天，黑夜過後必是曙光！！！
同學們，善於奮飛的人天上有路，敢於攀登的人山中有路，勇於遠航的人海里有路，路在有志者腳下延伸……希望每位同學都有一條通往你理想大學的路，使你們順利地送走“黑色”的六月，迎來“希望”的七月，奔向那“光明”的八月！
同學們，幹吧！去掉那份憂鬱和怯懦，鼓足勇氣，一路揮灑過去，創造一個輝煌的明天！
最後，送一聯共勉：
乘長風胸藏宏闊不負少年凌雲志
揚遠帆心懷韜略敢比古今狀元肩
謝謝大家！
高考動員講話稿 篇5
老師們、同學們：
金風送爽，金菊盛開。今天，我們在這裡隆重舉行xx二中20xx年秋季開學典禮暨20xx屆高考動員大會。
在這個美麗的收穫季節，我們又迎來了一個新的學年，迎來了陳懷遠等980餘名朝氣蓬勃的高一新生和劉唐新等十一位銳意進取的新教師，你們的融入，使我們二中這個大家庭更加強大，更加充滿生機與活力。首先，我代表學校行政和總支向全體新教師新同學表示熱烈的歡迎！其次，向一年來為學校發展和壯大作出卓越貢獻的全體教職工表示崇高的敬意！祝全體師生在新的學年裡，身體健康，工作順利，學習進步！
在20xx年秋季開學典禮上，我做了《讓夢想在二中的校園裡綻放》為主題的講話。回顧一年來的工作，我們兌現了我們的承諾，我們的諸多夢想都變成了現實――硬體方面：兩棟漂亮實惠的公租房投入了近千萬，現已全部使用，師生的居住難問題得到了根本改善；大部分教室的多媒體設施正在更新，原有的背投有計劃地淘汰；高一年級全部使用最科學最實惠最環保的不鏽鋼新桌椅；投資了三百多萬新建了50米室內跑道、音樂室、舞蹈室、美術室、乒乓球場和塑膠羽毛球場，師生的運動場地和活動空間得到了極大保證；田徑場的改建已基本成型，新田徑場本學期一定會要投入使用；新校門已做規劃，西大門不僅僅為學校的出行提供便利，也必將成為學校的新景觀；學校食堂改造已全部完成，改造後的食堂衛生和食品安全經得起最苛刻的上級領導的檢查，全體師生可放心到食堂用餐。軟體方面：校園文化建設上了一個新的臺階，常規教學有章可循，課改文化基本形成，學校申報的省級課題《xx二中校園文化建設總結》正在結題；學校課改走在全市前列，20xx年11月學校舉行了首期教學開放月，承辦了xx縣課改工作推進會，湧現了曾標、孫娟娟、周綿綿等一批課改優秀教師和355等一批很有特色的課改優秀班級；20xx年上期，學校以吃螃蟹的勇氣，批准了十八學生社團試執行，透過半年的實驗，總結和探索了社團管理經驗，新修訂了《xx二中學生社團管理條例》；學校與長郡中學聯合辦學已十年，十年長郡班辦學經驗極大地提高了學校的升學率，如何將長郡優質教學資源與學校校情相結合，我校在這方面取得了突出的成績，在長郡中學舉行的長郡遠端教育十週年紀念大會上，我校受邀做了經驗介紹；由於學校知名度的提升，很多愛心人士和助學機構對我校品學兼優的學生傾情關注，特別是對家庭情況困難今年考上了大學的學生更是關愛有加，今年的高三畢業生有一百二十多人次受到了資助，羅冬娥獎學金第八期發放，還有湖南交通頻道、長沙洗心基金會、長沙同行善心社、伍基金、梅山商會、團縣委、xx縣婦聯、縣扶貧辦、光大集團、廣東樂助會、婁底市教育基金會、教育局資助中心、華廈銀行、茅臺集團、華融公司、中煙集團等紛紛對二中學子愛心助學。
過去的一年，我校師生員工在"堅持課改理念，引領課改潮流，提升二中品位，辦人民滿意的教育"的辦學理念的指引下，齊心協力、克難奮進，方方面面都取得了輝煌的成績。特別是理科實驗班341班的建立，取得了空前的成功，邱建祥作為一個高二的學生參加高考，總分639，居xx20xx年高考理科第四名，已經在中國科大就讀，341還有其它八位同學也都取得了令人滿意的成績，我相信341班明年高考一定會成為xx最牛的班級，全班百分之百上本一，因為你們已有這個實力。我也期待358的同學，希望你們明年有人能超越邱建祥，為學校爭光，也是為自己添彩。在這裡，我也預先告訴新高一的同學，半年後我們會文理分科，分科時我們還會辦實驗班，如果條件成熟，我們不僅要辦理科實驗班，還要辦文科實驗班。
新的學年，我們將進一步完善辦學條件，為全體師生提供工作、學習、生活的優良環境，希望老師們和同學們能夠立足新起點，創造新輝煌，希望新加入我校的師生將學校當成自己的家，齊心協力，團結一致，為學校的發展添磚增瓦。我相信，只要我們共同努力，學校的教育教學質量必將繼續保持強勁的的發展勢頭，二中的面貌必定會日新月異。老師們，我們肩上的責任關係著學生、家庭和民族的未來，我們只有充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧於我們光榮的職業。學高為師，身正為範，博學為本，我們要以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以和藹的態度對待學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。同學們，你們承載著祖國的未來，期待你們從此刻起，嚴格要求自己，對同學要講團結、講誠信、講文明、講愛心；對老師要講尊敬、講禮貌，要尊重每位教師的勞動；對家長要講孝敬，行孝道，做好兒女；對班級要講關心、講熱愛、講奉獻；樹立公共意識、責任意識、文明意識。期待你們每一位樹立崇高的理想照亮未來的腳步，練就強大的內心滋潤生命的色彩，積蓄廣博的智慧增加生命的厚度。
為了簡化會議，今天的開學典禮還有一項議程，即20xx屆高考動員大會。利用這會機會，我給高三學生提五點建議，其實這五點建議對於高一高二的學生也並非操之過急，請你們銘記：
第一，志存高遠，充滿自信。古人說：取法乎上，乃得其中；取法乎中，乃得其下。古人還說：窮且益堅，不墜青雲之志。真正的強者不在於稱雄一時，而在於他能自強不息，對設定的目標鍥而不捨，長郡中學歷屆高三會安排十次月考，請不要因一次模考不理想而煩惱，請時刻提醒自己，點燃激情；請一定相信，每一點積累都將增加你的實力。
第二，頑強拼搏，直面困難。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，為了實現你們心中的目標，你們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。什麼是成功的路，就是走過了所有失敗的路後剩下的那一條路，所以，每失敗一次，你就離成功又近了一步！
第三，珍惜時間，把握現在。時間如白駒過隙，稍縱即逝。我們雖不能讓時光倒流，但也可以不讓光陰虛度。希望你們不放過任何一個疑問，不忽略任何一個細節，不放棄任何一次訓練，把課堂當作磨練意志、戰勝自我的競技場；把教室作為放飛理想、揮灑青春的大舞臺。不要說上課聽不懂，墮落不需要理由，只需要藉口。希望可以變成失望，失望也可以變成希望，但是，只有你才是這一變化的決策者。不管你們現在是名列前茅，還是暫居人後，你要相信，還有九個月，九個月足以創造奇蹟！
第四，追求方法，提高效率。也許你們會緊張，會有壓力，也許還有很多知識沒有掌握，還有很多規律等待探索，還有很多技巧需要總結，還有很多錯題急待糾正。這時，你們要學會分解自己的目標，注重對規律的提升，重視對方法的總結，尊重老師的指導，在努力提高課堂效率的同時積極增強自主學習意識。你們不能滿足於"盡力而為"，你們必須做到"全力以赴".
第五，淨化心靈，團結互助。你們身上已經承載了父母、親朋、老師和自己的無盡希望。我們不願看到你是一位揹著沉重包袱前行的戰士，所以，你們一定要把生活簡單化，不要想得太多，不要自尋煩惱，要把所有精力都投入到學習中去，不驕不躁，輕鬆上陣。我們也不願看到你成為孤獨的鬥士，希望你們能團結互助。他山之石，可以攻玉。這樣，困難就會變得弱小，快樂和幸福就會不斷傳遞，你們就會在關愛和鼓勵中倍增信心和力量。
同學們，風，從水面刮過，會留下粼粼波紋；陽光，從雲中穿過，會留下絲絲溫暖；歲月，從樹林走過，會留下圈圈年輪。你們，正從高考的舞臺上走過，會留下什麼呢？我希望你們留下人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影！從今天起，同學們，努力吧！我們相信，現在的每一滴汗水和每一份付出，都將幻化成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出，到那時，所有的辛酸與悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，你們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛，而我們也會因你們的幸福而快樂！
祝同學們心想事成！祝老師們事業有成！祝學校興旺發達！
謝謝大家！
高考動員講話稿 篇6
老師們、同學們：
近年來，縣委、縣政府高瞻遠矚，對教育事業關愛有加，甚是“高看一眼，厚愛三分”;縣領導對學校發展更是“關心不變，關愛不減”。我校雖處農村，與城區學校同樣感受到了縣委、縣政府對教育的這股春風與暖流：僅去年一年，縣委、縣政府就為我校解決了多個十幾年的發展難題，藉此，我代表全體三中人向縣委、縣政府表示真誠的謝意!同時，熱烈歡迎各位領導、同仁來我校指導、指正工作!
20xx年高考如期而至，今年我校的高三緊緊圍繞學校工作思路，貫徹“學思結合，知行統一，因材施教”的發展理念，堅持“以人為本，激發潛能”的高三教學理念，努力營造“緊張、有序、科學、高效”的教學氛圍，樹立強烈的責任意識。 今年，我校參加高考學生總人數為132人。其中理科55人，文科77人。專業考生共42人。高三專任教師28人，其中高階教師5人;有多年高三教學經驗教師16人。其中帶過24屆高三教師1人、6屆高三教師4人。
根據本屆高三實際情況，學校從四個方面著手強化高三教學質量：一是改革教學質量評價體系。透過完善學校各項教學質量評價制度和教學質量獎罰制度。讓教師守住良心、堅持責任、崇尚榮譽、追求卓越;二是加強精細化管理，提高工作效率，提高執行力和創新力;三是樹立意識，即樹立大局意識、責任意識。四是全面實施教學課堂改革。落實課堂教學的六個環節(備、教、批、輔、考、評)，重點突出一個“實”字;改變教師對學生的教學質量的認識、改變教師對學生的認識和態度;改變課堂教學三個觀念：預習比灌輸更重要，問題比答案更重要，質量比數量更重要。
20xx年高考既是挑戰，更是機遇，我們堅信，在縣委、縣政府的正確領導下，以及有教育局領導的關心和支援，有學校高三師生的齊心協力，有得力的備考措施和紮實科學的備考工作，今年高考一定能兌現我們的承諾，再創佳績!
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在此我謹代表永興三中全體高三老師鄭重承諾：為了共同的目標，我們將群策群力，和諧競爭，以更加振奮的精神，更昂揚的鬥志，全身心投入到高三的教學中去，為今年高考再創佳績貢獻我們應有的力量!
謝謝大家!
高考動員講話稿 篇7
親愛的老師、同學們：
早上好！
今天，我們在這裡隆重舉行20xx年高考考前動員大會。首先，我代表學校向備考在一線的高三教師和為本屆高三學生共同付出辛勤勞動的所有老師們都表示衷心的感謝！向努力拼搏的高三同學們致以親切的問候：高三的全體師生們，你們辛苦了！再過—天，你們即將奔赴考場，我的心情和你們一樣：緊張、激動而又充滿期待！同學們，考場上比拼的是從容、是冷靜，是捨我其誰的霸氣！在你最艱難的時刻，希望你們明白：在你們的身上，承載著父母的榮光、自己的夢想和學校殷切的期望！
在這裡，我向同學們提出兩點希望：
第一，希望同學們樹立高考必勝的信心和勇氣，規範作答，遇難心不慌，遇易心更細。
第二、希望同學們要誠信考試，遵紀守法，清清白白走完高中最後一程。
一年來，我們的付出特別艱苦，備考的過程堪稱完美，所以我們完全有理由相信：我們一定能成功！陽東一中一定會贏！
高一、高二的同學，今天你們站在這裡，見證這刻骨銘心的時刻，是想告訴你們：雖然你們離高考還有一年、兩年的時間，但是，希望你們要樹立“備考從現在開始”的觀念，接住高三同學的接力棒，志存高遠，努力學習，實現自己的大學夢想！
老師們：高考的成績就是我們——一中人的面子，振興——教育更是我輩共同的責任，希望我們以無限的努力和愛心投入到工作中去，以博大的胸懷去關愛學生，以優異的高考成績，向縣委縣政府，向全縣人民交出一份滿意的答卷！
最後，預祝高考成功！謝謝大家！
高考動員講話稿 篇8
老師們、同學們：
今天我們聚集在一起，召開高三學生高考動員會。意在拉開高三備考大戰的序幕，吹響向高考衝鋒的號角。剛才，年段長對高三第一次月考進行了分析總結。我知道大家考得不理想，這說明我們與高難度的要求還有一段距離，這段距離需要大家用一年的時間、用不懈的努力去填寫，因為拼搏人生，方能無怨無悔。為了人生無怨無悔，我們只有矢志不移、奮力拼搏。
16歲是花季，17歲是雨季。18歲對我們來說是收穫的季節。在這收穫的季節裡我們希望大家做到“六要”、“兩種精神”：
一要充滿自信。我們知道已走過的道路很艱辛；將要面對的20xx年六月更艱難。我們可以失去籃球和足球，我們可以失去100分，甚至可以失去高考錄取書，但我們不可以失去自信。自信是命運的決定者。
二要充滿熱情。面對山一樣的書、海一樣的作業，我們需要的是對學習、對未來充滿滿腔熱情。我們需要的`是"書生意氣，揮斥方遒"的學習熱情，就像球迷對足球，像作家對文學，像網蟲對Internet，像歌迷影迷對心中的偶像一樣。如果我們對心目中那即將的成功像追星一樣熱情，如果我們對知識像偶像一樣鍾愛，哪還會有煩躁和不快？
三要堅定毅力。高考的路很艱難。我們有時會出現停滯、徘徊、煩亂，甚至放棄。我們有時會心緒不寧，這多半是缺乏毅力的表現。孜孜不倦執著於學業的人，根本無暇讓煩惱、擔憂和不安光顧，從一道題到另一道題，從這門功課到那門功課，從此時到彼時，他們不怕失敗，不會灰心，也不會滿足，一步步地向著自己的理想邁進！而缺乏毅力的人則容易被失敗和挫折擊倒，容易產生各種不良心理反應。
四要篤實勤奮。人，的確有聰明和愚鈍之分，但我相信，勤能補拙。學習要始終如一，從不懈怠。任何一項成績的取得，都是努力的成果，勤奮的結晶。
五要走向成熟。進入高三階段，學習強度大，來自各方面的壓力多，很容易造成心理上的種種不適。如對成績的憂慮，對前途的擔心，對父母嘮叨的反感，對沒完沒了的作業的厭煩，對即將到來的高考的恐懼，甚至對好成績的嫉妒等等。我們要用成熟的心態來對待這種心理不適現象。我們有勇氣來對待所有的這一切，因為我們18歲，我們成熟了！我們要正確評估自己，給自己一個準確的定位。
作為即將參加高考的高三學生，應該找準自己在班級、年級的位置，給自己確立一個透過努力能夠實現的目標，這樣才能找到自信，體會進步。只有有了這種準確的定位，我們才能坦然和自得，從而擁有一個良好的心情，也才會有更大的進步。
六要巧妙學習。高三的學習很緊張，緩和壓力的辦法是學會調適。靜就是心靜，緊張的學習、考試過後，讓心情平靜下來，給大腦一個休息和充氧的時間；閒就是悠閒，高三學習時間緊、任務重，但是並非花時間越多效果就越好。有些同學早起晚睡，不休息，不運動，看起來抓得很緊，其實是打疲勞戰，到最後弄得頭昏腦脹，衝刺起來沒有後勁。一張一弛，文武之道，繁忙的課業之後，在校園小徑漫步，在假山石上小憩，呼吸一下新鮮空氣，聽聽輕鬆的音樂，做做簡單的運動，這是一種最好的調節；思就是想像與聯想，學習間隙想一想愉快的事，憶一憶美麗的景，可使人心胸開闊，神清氣爽。時間緊迫，誰學會調適，誰就會擁有良好的心情和最佳競技狀態，誰就會在高考中取得優異成績。兩種精神是：苦中作樂的精神。經歷高三，並不是一件痛苦的事情。
如果你真的有自己的目標，那麼再多的"痛苦"便全部都是別人眼裡的，而自己在這"苦"中所能得到的卻是比這"苦"要多得多的充實。想想，如果自己的生活很充實，不像有的人整天閒得頭皮發麻，無所事事，那麼我們的"苦"就要比他們的"甜"幸福得多，我們也可以想象一下，再過兩百多天，我們將迎來掌聲與微笑，我們就會快樂起來。突破自我的精神。錢鍾書把婚姻看作是圍城，因為"城"裡的人大多想出來，而"城"外的人又都為進"城"而忙碌著。我說，高三也是座城，是一座普普通通的城。在城外的人不想靠近他，因為怕它"險惡"，而城裡的人卻過著和城外的人一樣平凡的生活，只是比城外的大多數人要過得更充實，更有意義。
高三是一座城，一座有著巨大魔力的城，意志堅定的人會在城中迅速成長而活得不累，怯懦的人則會在這城中看到黑色的天空，灰色的世界，他們在這座城中必然活得很累，他們也許會在這座城中失去生活的勇氣與信心，他們也許會掛在城中或乾脆棄城而逃，去尋找那一時的快活……高三是座城，怎麼在城裡生活全看你自己。你是當懦夫還是逆流勇進的弄潮兒，是束手就擒、舉手投降還是全力突圍、超越自我全靠你自己。
在這裡，我還要送大家六句話：
一、說你行，你就行，不行也行。先有成功的信念，才有成功的行動，繼之成功的結果。墨子說過：志不強者智不強。最後100天，無論你還有多少備考缺陷，堅信天道酬勤，不管你暫時成績如何，都要堅信自己挑戰困難的能力，態度決定一切。
二、勇往直前，義無反顧，別無選擇。一箇中學生沒有高考的經歷那將是殘缺的，現在高考在即，我們只有讓所有的擔憂和雜念都靠邊站，不再猶豫，不再等待，積極應對，哪怕是百分之一的希望，也要做百分之百的努力，堅持多得分、得高分是現在唯一的追求。大戰在即，只想成功，不想失敗。我們要克服一切困難，去追求自己人生中一個最重要的目標。
三、人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子。苦難對於天才是一塊墊腳石，對於能幹的人則是巨大的財富，對於弱者是一個萬丈深淵。困難是我們的恩人，只有困難才能幫助我們打敗我們的競爭對手。穿過風雨，陽光才會格外燦爛。面對高考的重重險阻，要有主動去征服它的勇氣而不是被動地擺出受難者的姿態等待憐憫。
四、熟則生巧，熟則能變。心無旁騖才能走得更遠。天才人物往往在許多方面顯得極其無能，但卻能極其專注地把能量聚焦在一個點上。小偷的成功不在於他有多高的偷竊技術，而在於他天天惦記著目標，天天琢磨著如何踩點、如何設計下手方案、如何針對性地練習作案技巧。世界上任何事就怕你天天惦記著；再難的事經不住你長時間的琢磨。多複習，多學習，多考試，讓我們不斷熟練，熟則生巧，熟則能變。
五、臉皮厚，吃個夠，臉皮薄，吃不著。要不恥上問。有了問題不能堆積，得多請教老師和學習好的同學，也許他們一句話的啟發，就能省你幾天時間。別怕他們笑話你的問題幼稚無知，只要是有利於高考得分的事就值得去做。臉皮厚，吃個夠，臉皮薄，吃不著。這可是你們小時候就積累的生活經驗。
六、戰略上藐視敵人，戰術上重視敵人，我們要有必勝的信心，又要掌握必勝的策略。
同學們：人生匆匆，青春不僅僅是一段易逝的年齡，青春更應是一種永恆的心態，我們站著是一棵樹，倒下也要是一座橋。沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，有的，只是我們的永遠進取！風，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從雲中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。
同學們，我們從時代的舞臺上走過，留下什麼呢？留下的是我們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮鬥，你將收穫超出你預期的成果；當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現，這才是你最刻骨銘心的痛！
在今後的七八十天裡天，老師也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，或許有時會令你們難以接受，但我相信大家能夠理解，因為作為一名教師所做的一切，都是為了自己的學生能夠有所作為，為了自己的學生能夠出類拔萃。
同學們，抓緊這百日時光，積極鍛造自己，大幅度提升自己，那麼，你一定會成為莘莘學子的金榜中一顆耀眼的明星！
高考動員講話稿 篇9
尊敬的學校領導、各位老師、同學們：
下午好！
剛剛送走16屆，我們的心情是比較愉快的。可以說，我們今年高考成績，給家長、社會一個滿意的交代：在省考改為國考全省總體成績走低的形勢下，我校理科最高分622，居全縣二級達標高中之首，全縣只有三所學校最高分上620（一中、八中、我校），文科最高分535，超過某些一級校。
16屆考好了，首先受益的學生和家長，我們可以想象得到他們接到大學錄取通知書時一家人的興高采烈。其次，學校也因此受到社會的普遍讚譽。不允許出成績就說運氣好，更不允許出不了成績就說運氣不好。16屆之所以有這樣的成績，靠的是每一個老師和每一個同學的辛勤努力。
同學們，走進高三，意味著最後衝刺的號角已經吹響，意味著高考這場沒有硝煙的戰鬥即將打響，意味著明年的6月將是我們自己的6月，我們不再是旁觀者，我們將親自體驗6月。而明年6月的心情，決定於你10多年來的學習，更決定於你在最後一年的表現。
“苦一年，不苦一輩子”。我只想說，苦一年，不讓明年的6月成為人生的冬天。
在這個時候，全年段師生要做好充分準備。希望每一個老師進一步樹立“校興我榮、校衰我恥”的價值觀，精誠團結，奮勇拼搏，因為社會時刻關注著梧桐中學，更關注我們的升學情況。希望每一個同學認清自己的位置，在高三這一年中，在挑戰面前，你是當孬種還是勇士，全靠你自己。
16屆考好了，對我們首先是一個激勵，但我們更要認識到，這也是一種壓力。現在各所學校都抓得非常緊，今年沒考好的學校，明年自然不敢鬆懈，一定下決心要打翻身戰；今年考好的學校，他們明年也想保持，誰敢放鬆？
因此，我提兩點希望：
1、要對學校、對自己充滿信心。
學習基礎好的同學要有信心。要有勇氣問問自己：別人能上600分，我為什麼不能？已經勤奮了，但成績稍差的同學也要有信心。一年的時間，你完全可以創造出奇蹟。如果到現在還有沒有把心思放在學習上，還要影響別人學習的同學，我要奉勸你，趁早改過自新！
2、嚴守“三不”，成就夢想。
我說的“三不”是指：不貪圖享受、不迷戀手機、不過早交異性朋友。
在同學當中，有人一味追求物質上的享受，有人整天抱著手機淪為“手機控”，有人在人生的重要關頭被所謂的愛情衝昏了頭腦。
有一句話叫“學習上吃苦，一輩子受補”。請同學們記住，沒有人能替你去實現自己的夢，苦你只有自己去嘗，才能掌握自己的命運，因為你的人生終究是你的“單人旅途”。在學校讀書不僅讀的是書，更重要的是培養一個人吃苦的習慣和能力，如果你連高考的苦都不怕，人生就沒有苦能難得倒你了，這就叫“曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲”。
同學們！面對著激烈的競爭，我們沒有理由再彷徨！沒有什麼理由再虛度時光！行動起來，讓我們在高三里搏一回！當一回真正的勇士！我相信，明年的金榜上將是你們閃光的名字！
謝謝大家！
高考動員講話稿 篇10
各位老師、同學們：
大家下午好！
在這春光明媚、桃李爭豔的季節裡，高考複習演練已進入衝刺階段。今天學校召開高考衝刺動員大會，旨在號召全體高三師生緊密配合，緊緊圍繞考綱要求、考情變化、考前診斷、應試方略、心理調適等與備考密切相關的熱點、重點、難點問題，找準突破口，並透過實戰演練、克難攻堅，抓緊抓好衝刺階段的各項備考工作。
在全校師生共同努力下，我校高考取得了可喜的成績：一本上線人數 人，二本上線 人，重新整理了我校高考上線人數記錄，得到了上級領導和社會各界的廣泛好評，極大提振了我們決勝高考的信心和決心。常言到：考場如戰場，應考如應戰。只要運籌帷幄、充分備戰，就能決勝千里之外！
高考是考查學科能力與創新能力的選拔性考試，儘管高考題型、考點、賦分等穩中有變，但命題的基本趨勢不會變，它堅持由知識立意向能力立意的轉變。因此，高考衝刺階段的教學目的除了使學生做到普通的知識規律化、零碎的知識系統化外，更應注重培養學生的能力品質和創新素質，即達到鞏固知識、培養能力、提高素質的目的。為此，對進入衝刺階段的備考工作，學校提出以下幾點要求：
一、政教處要繼續做好學生的思想品德教育、行為規範教育、安全教育、心理輔導等方面的工作，積極配合各年級組嚴抓班級管理，用科學有效的管理不斷促進校風、教風、學風的有利轉變，從而保障各項高考備考工作的順利進行。同時，要繼續抓好衛生清潔工作，創設良好的學習環境，使學生身心愉悅地投入到複習中去。
二、教務處要以學校制定的為指南，對前期備考工作認真進行總結反思、查缺補漏，指導督促高三年級組、備課組穩步有序地展開本階段及後期各項備考工作；要切實抓好高考備考方案的實施，對照檢查“課本三基過關、綜合及專項訓練、保溫訓練”的落實情況，瞄準目標生，積極跟蹤，著力培養，把突破本科上線人數作為工作重點。並且，繼續抓好優秀生的輔導工作，夯實知識基礎的同時，提高運用能力，爭取在名校的錄取上有較大突破。
三、教研室要繼續抓好高考研討工作，及時收集、釋出相關資訊。
四、高三年級組、各備課組要以省診斷、市診斷等考試成績為依據，全面進行學科質量分析，結合本校學情、考情，對目標生及近線生進行具體而有針對性的學科複習演練輔導。
五、要求班主任克服困難，按時到崗，加強班級管理，及時傳達相關資訊，瞭解掌握學生動態，做好本班學生的心理輔導和複習指導工作，提高複習效率；加強與學生家長和科任教師的聯絡，形成教育合力，做好查缺補漏工作，儘量使目標生有所突破，力爭每位考生成績有較大提升。
六、總務處要積極配合相關備考工作，做好服務保障工作。
高考在即，會拼才會贏。願同學們學會自我調節學習和生活節奏，適時調整緊張複習中形成的不當的生物鐘，以充沛的精力、良好的心態迎接高考；笑對挑戰，沉著應戰，拼搏上陣，為社會、學校、家庭及自己交一份滿意的答卷！最後，希望高三年級全體師生髮揚“不怕疲勞，連續奮戰，愈戰愈勇”之精神，秉承辦“人民滿意學校”的宗旨，上下同心，勇於奉獻，竭盡全力，
謝謝大家！
高考動員講話稿 篇11
老師們、同學們：
光陰荏苒，彈指一揮間。再過八個月馬上就要迎來人生重要的關口——高考，今天，要和大家一起探討高考需要面對的形勢和問題，在這緊張而又關鍵的備考階段應，給同學們鼓鼓勁，加加油，希望大家保持清醒認識，展現良好狀態，明確人生追求。下面我再就複習備考提出幾點要求。
一、明確時間
今天已經是9月16日，距離20xx年高考只剩243天，如果除去國慶節假期和中途的週末，實際能讓我們可以利用來複習的時間僅有180天，可以說已經迫在眉睫了。
二、認清形勢
識時務者為俊傑。今年高考高考採用全國卷，試卷難度增加了，這樣基礎薄弱的我們面臨的困難也就更大了，形勢很不樂觀。能不能勇克難關？靠的是紮紮實實的學習幹勁，不恥下問的學習態度，持之以恆的學習信念。因此，我們要嚴格做到：抓學風。同學們要自覺行動，班主任與任課教師齊抓共管，發現問題及時解決；抓時間。每天白天7節課，晚上3節課，早自習1節，外加週末及部分假期都要充分利用；抓紀律。嚴格要求，自覺遵守，全力以赴複習迎考，增強信心。
三、科學備考
今年我校高三複習編了春季高考班和夏季高考班，為搞好這次複習備考，我們針對性分別徵訂了部分複習資料，我們今天召開學生會議之前，就召集老師開會，研究今年高考的形式，高考形勢，分析如何組織有效的複習，討論因應措施。我相信，只要同學們能認真對待，積極投入，在我們共同的努力下，今年高考也一定能考出理想的成績。
四、嚴格要求
1、懷揣夢想，付諸行動。
路在腳下，希望就在前方。目前，我們面臨的是學習基礎差、精力不夠專注、學習思路不清晰等問題，更重要的是絕大多數學生有“畏難”的情緒，這也是為什麼大家都知道時不待我的道理，卻又無法全力以赴的原因。從現在開始大家要有爭分奪秒的精神，讓自己真正行動起來，振作起來，不讓寶貴時間溜走。抓住各個環節，做好每一細節。題目多看一看、練習多做一做，困難的做不了就從簡單的開始。心中有目標，學習才有動力。學習有目標，每天就有新收穫，每天就有新進步。也許你現在還不算優秀，但只要你朝著目標執著地追求，理想的大門就會向你敞開。
2、珍惜時間，力爭進步。
成功從不主動上門，它來自積極的努力，勤奮創造奇蹟。生命是寶貴的，而生命的長度是以時間來度量的，所以，珍惜時間就是珍惜生命。在這個世界，分配得最公平的就是時間，任何一秒屬於我，也屬於大家，屬於活著的每一個人，然而，同一秒時間，有的人在不停的奮鬥，有的卻任其流逝。我希望大家能科學的管理時間，合理的利用好時間，尤其是利用好那些零碎的時間，讓時間帶領我們進步，讓時間檢驗我們的成長！一切成就的取得都是靠勤奮和點滴積累。一點點進步都來之不易，任何成功都不會唾手可得。如果你想成功，勤奮就是最好的資本。你們要有傾盡全力的學習態度，持之以恆的積極行動。或許，以前你因為疏懶、不認真、散漫，又或是自卑、心情煩亂等原因，學習成績有些不如意。那麼，從現在起，奮起直追，和每一位老師默契配合，認真對待每一次考試，認真作好每一科筆記，認真處理每一個問題，作好每一個細節，嚴格自律，分秒必爭，刻苦學習，養成嚴謹、踏實的良好習慣。
3、掌握方法，有效學習。
俗語道“工欲善其事，必先利其器”。方法的重要性大家從學習和生活的常識裡早有體會，學習猶如吃東西，先在嘴咀嚼，再到胃消化，最後才是腸道的吸收。對待學習，我認為要做好三點：一是養成獨立完成的習慣；二是合理的安排難易程度；三是注重檢查和糾錯，每一次對錯誤的改正就是對正確知識的鞏固。每個人都有屬於自己的個性和學習生活習慣，要善於總結歸納，將自己好的習慣或方法充分的發揮效益。以最少的時間贏得最高的學習效率，是許多優秀學生的訣竅。現在，我們已進入了備考複習階段，同學們將要面對眾多的模擬考試，更需要掌握科學的學習方法，提高自己的學習效率。
同學們，勝利不會自己向我們走來，我們必須自己走向勝利。雖然拼搏未必成功，但放棄註定失敗。希望大家保持健康的心態，確立適合自己的目標，腳踏實地，銳意進取，最後的勝利一定屬於孜孜不倦，勇於進取的人。祝願同學們在20xx年高考中取得好的成績。
高考動員講話稿 篇12
各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
嚴冬雖逝，乍暖還寒，但料峭的春寒遮不住我們挑戰自我、迎接未來的信心和行動。今天，我們聚集在這裡，隆重舉行“迎高考百日誓師大會”，就是預備在今年如火的夏季，打一場漂亮的勝仗;就是預備在今年最金黃的秋季，收穫我們最甜美的夢想。在這個不同尋常的日子裡，我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福!
高考，是一塊敲門磚，它可以幫助你敲開大學的校門;高考，更是你們的一個盛大節日，屬於你們自己的節日。你們準備好了嗎?
即便你的答案是肯定的，我也代表全體高三教師向同學們提幾點建議和要求： 首先，要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決。”面對高考，我們要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。
第二、要有“高考未了，奮鬥不止”的頑強意志。在這關鍵的一百天中，不管遇到什麼困難、遭受什麼挫折，不管某次考試成績是優還是劣，我們都要以積極的心態正確對待，奮鬥不止，永不放棄、永不言敗。
第三，要樹立“依靠自已，戰勝自己，超越自己，成就自己”的自強不息的精神。要勤學、善思、多問，認真查漏補缺，夯實基礎;嚴格自律，努力戰勝自己的惰性及其它各種不良習慣，排除影響學習、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入，根據高考要求，高考試題特點，腳踏實地、認真細緻地去攻克一個個知識堡壘。
第四，要追求“一日勝十天”的科學高效的學習方法。臨高考只剩下一百天，時間可謂短暫，但如果我們能講究科學的學習方法，那麼這一百天的收穫和提高可能超過高中三年的總和。因此，希望同學們科學合理安排時間，重視知識歸納、總結和知識網路的形成，師生團結合作，眾志成城。
第五，要有“每臨大事有靜氣”的平穩心態。面對高考的最後100天，我們要告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我就無怨無悔，問心無愧。在這100天裡，要保持樂觀的情懷，多一點微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。從現在開始不管大考，小考都要有意識地訓練、提高自已的考試心理素質，使自已在高考場上能以良好的心態，充分發揮出自已水平。
同學們，春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有我們堅定的足跡，冬雪飄飛裡有我們勃發的激情。十載寒窗苦讀，三年XX磨礪，你們的雙手已不再嬌弱，你們的雙肩已不再稚嫩，你們的目光從來沒有像今天這般堅定執著，你們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿，你們的心靈從來沒有如此熱情激盪，你們的夢想從來沒有這樣真真切切。立壯志十年磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒!20xx年的高考正悄然向你們走來，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程璀璨如星。在這決定成敗的一百天中，請你們以堅定的信心，頑強的意志，自強的精神，務實的作風，平和的心態，科學的方法全力以赴地提升自已的實力，強化自已的能力，去摘取成功的碩果，鑄就自己的輝煌!請你們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務實的行動去衝刺、去迎戰、去譜寫人生的新篇章!
要取得驕人成績，除了同學們的全力以赴，也離不開老師的無私奉獻。今天，距離高考僅有100天了。在這裡，我要祝賀大家，祝賀大家擁有一個優秀的教師團隊。我們XX中學20xx級教師團隊，在20xx年、20xx年和20xx年的高考中，都創造XX中學的歷史新高。新20xx級的全體師生更是在宜賓市的調研考試和一診考試中樹立了XX中學新的標杆，取得了驕人成績：本科上線人數步步高昇，重點本科上線人數在宜賓市同類學校排名第一，前所未有。因為新20xx級有一個平實親和、團結務實、集思廣益、積極總結反思的領導班子，有一個刻苦鑽研、忠於職守、愛崗敬業、以校為家、嘔心瀝血、無私奉獻的教師團隊。我們將一如既往地發揚20xx級教師的優良傳統，為學生的發展保駕護航。
在此，我謹代表高三全體老師向學校領導和高三學子鄭重承諾：在這100天裡： 我們一定潛心鑽研，提高效率，深入研究考試說明，及時篩選高考最新資訊，我們會在這一百天裡做大量習題，從中精選出值得同學們練習的試題，用我們的“下海”，換取同學們的“上岸”。精心備課，讓我們的課堂充滿魅力，讓有限的課堂發揮出最大的效益。
我們一定同心同德，眾志成城。俗語說：“人心齊，泰山移。”我們高三全體教師將站成一堵牆，精誠團結，加強集體備課，凝聚集體智慧的力量。
我們一定矢志不渝，永不放棄。我們不會放棄任何一位學生，因為只要努力不懈，就一定能到達勝利的彼岸。我們深知競爭空前慘烈，道路曲折，但我們更加堅信：“就算天再高，只要踮起腳尖，就能更靠近陽光!只要勇往直前地飛翔，沒有到不了的地方。”XX的學子可以繼續創造奇蹟!
我們一定意氣風發，鬥志昂揚。我們的臉上會洋溢明朗的笑容，我們的體內會激盪著旺盛的求知慾和高昂的戰鬥欲。六月戰場，勇者無敵;面臨強手，敢於亮劍。我們會讓同學們感受到老師身上飽滿的激情，讓你們帶著月宮折桂捨我其誰的那份豪氣，鏖戰沙場。
最後一百天，我們高三全體老師將竭盡全力，使出渾身解數，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”!
同學們，請你們記住，在這一百天中，我們全體教師將時刻與你們同在，以最優秀的教學質量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟!永遠做你們最堅強、最可信賴的後盾。
下面，請老師們舉起你的右手，跟我一起宣誓：
為了學生的理想，為了家長的重託;
為了學校的發展，為了民族的騰飛;
我莊嚴宣誓：
忠於職守，言傳身教，甘於清貧，樂於奉獻。
同學們：
我為你們保駕護航，我為你們搖旗吶喊。
我與你們同甘共苦，我與你們風雨同舟。
讓我們共同揮灑汗水，昂揚鬥志，收穫知識。
讓我們一起傾注熱情，決戰高考，創造輝煌。
最後，祝願關心、支援我們的領導和老師們工作順利，身體健康;祝願同學們學習進步，金榜題名。
高考動員講話稿 篇13
各位老師們、各位高三的學友們：
大家好！今天十分榮幸作為學生代表在這裡發言。
同學們，都說“沒有經歷高考的人生是有遺憾的人生。”六號，我們全體高三同學就要策馬揚鞭奔赴考場，迎接人生中最重要的一次戰役，去實現人生中最宏偉的跨越，來回報父母的養育之恩和老師們的培育之情。
這三年留給我們的有青春的激情，三年來我們全體高三同學孜孜不倦、刻苦攻讀，一步一個腳印走到了現在。這三年留給我們的更有許多溫馨感動。三年的風風雨雨中，老師和我們同舟共濟，幫助我們攻克上學習上一道道難關。他們恨不得把我們所有的知識都交給我們，好讓我們飛得更高，走得更遠。老師們是最可愛的人，他們是我們學習中最堅強的後盾，十年磨一劍，今朝試鋒芒。我們早已經歷“十年寒窗”的洗禮，完成了驚天的蛻變。
十年前我們已將夢想的種子撒播在心靈的土壤裡，十年間我們不斷用辛勤的汗水澆灌它，我們有自信，這些種子必將在高考的那天開除世界上最美麗的花。
然而，花能否綻放得美麗，不僅僅取決於我們的信心和智慧，更加取決於我們能否嚴格遵守紀律。蘇沃若夫說過：“紀律是成功之母。”是的，一個沒有紀律的軍隊在戰場上遲早要被消滅，一個不遵守紀律的人也決不會有很大的成就。為了保證我們此次考試順利，為了保證我們不把遺憾留在六月的考場上，我們一定要遵守紀律，聽從老師們的指揮。在這方面，他們都是專家，他們知道如何可以讓我們以最快的速度進入狀態，他們知道如何才能儘可能的多拿些分。
同學們，高中的最後一戰即將打響，衝鋒的號角聲馬上要響徹雲霄。手中磨礪了十年的寶劍已經出鞘，劍鋒直指霄漢、直擊滄海，相信我們有信心、有勇氣、更有實力，在這高考的最後一程中，帶著自信的微笑出發，帶著勝利的笑臉回來。高考凱旋，捨我其誰？
高考動員講話稿 篇14
敬愛的同學們：
大家好！
在這溫暖的春天，伴著花香鳥語。來鹿學子們齊聚一堂，用自信譜寫豪邁，用魅力抒發情懷，更用理性、智慧和希望展現風采！今天離高考僅有80天，今天我們在這裡召開20xx年高考動員大會。看到懸掛著的“三年磨劍為一搏，六月試鋒現真我！”這一主題標語，我思緒萬千，看到三年來與你們朝夕相處時刻關心你們的老師們，相信你們的心情和我一樣，多了一份激動和信心，多了一份凝重和力量，也多了一份沉甸甸的責任！
三年寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月收穫。同學們，你準備好了嗎？80天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對於你們來說，即將面臨人生的第一次重要選擇――高考。這次選擇將決定你是否能夠進入大學繼續學習深造，還是跨入社會謀生，進而決定你將來的人生髮展。短短的80天是黎明的前奏，是出征的戰鼓，是拼搏的號角。
面對高考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學仍不以為然而逍遙地過著日子。
可是同學們，你知道嗎？你的父母正為你的高考心急如焚，我們的老師正承受著巨大的壓力，我們的競爭者也正摩拳擦掌、躍躍欲試。高考，容不得我們有一絲遲疑，高考，容不得我們有片刻停留，高考，容不得我們有半點閃失！高考，我們必須勝利！所以我今天在這裡響亮地提出：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為，只有努力，唯有拼搏，我們才能抓住機遇，贏得機遇，我們每的人生才會無怨無悔。我們要有充分的自信，我們要用信心和努力創造奇蹟！
同學們，不必煩亂，不必嘆息，不必徘徊，不必猶豫，只需奮力前行，只需直麵人生，只需正視現實，只需勇敢衝刺，你們就定然能贏得勝利，贏得未來。
同學們，你們要帶著老師的重託、家長的期望，抓好複習，馳騁高考戰場，接受高考洗禮，滿懷信心地迎接人生的又一次重大挑戰。老師相信你們，一定會在高考中交一份合格的答卷，一定會在宣中俊彥榜上鐫刻著你的名字。在此，我對全體高三同學衝刺階段提幾點要求：
1、增強目標意識，不到最後關頭切勿輕易言成敗
過去，不管我們的成績如何，它僅僅代表過去，不能說明將來什麼，更不能代表高考。“行百里者半九十。”要走一百步，哪怕已經走了90步，也才只有一半的收穫。最後的那幾步才是關鍵，也是最容易出問題的幾步，你們必須要有清醒而深刻的認識。因為無數的考試都在揭示著這樣一個道理：競爭特別激烈，不到最後誰都無法預知結果；誰大意誰鬆懈，誰將落後！因此，全體同學必須鎖定目標，一鼓作氣，奮勇衝刺！
2、制定並切實落實衝刺複習計劃
擬訂複習計劃很重要。只有先謀而後動，才能卓有成效。因此，我們各個班級、每個同學必須快速制定並切實落實科學、完善、周詳
的衝刺複習計劃，尤其是同學們在家的複習計劃，並且自我強制地加以落實，不打絲毫的折扣，這樣你們才能真正做到時時有所進步，天天有所提高。
3、抓住細節，提高效率
一個善於利用時間的人，他總能找到時間，因為他懂得時間的寶貴，所以他總是分秒必爭。這小小的細節往往能形成巨大的差異，就像聽課一樣，同樣是聽一節課，有的同學只是品嚐了一番，而有的同學卻能完全消化；同樣做一次作業、答一份試卷、作一道題，有的同學只是完成任務，而有的同學卻能延伸擴充套件從中得到許多收穫；同樣是下課10分鐘，有的同學白白浪費了，而有的同學卻在回憶鞏固剛剛複習的內容。一天下來，那差距就拉開了，幾十天下來，更是可想而知。因此，抓住學習中的每一個細節，便能累積巨大的成功。
4、複習備考要留心基礎，注意知識積累
現在高考命題的原則是：基礎知識佔70%，20%的題稍微靈活一點，真正難題只有10%。根據這個比例，只要我們注重抓基礎知識，將書本弄懂吃透。課本上的許多定理、定義需要反覆閱讀，甚至“咬文嚼字”地分析。書本中所舉的例題，其解題方法往往是最經典、最常用的方法，在看書時一定要牢牢掌握。正如古人所說：“書讀百遍，其義自現”。
提高複習備考效率的另一個行之有效方法是每一學科準備一個改錯本，將自己平時考試中做錯的題或者容易混淆的概念記在這個本子上，平時和考前再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重複加深印象，到考試時就會胸有成竹和避免犯同樣的錯誤了。
最後，還提醒一點：高考衝刺最後關頭，穩定壓倒一切，全體同學要以努力維護班級穩定為己任，關愛班級，加強與班主任和任課老師的交流談心，加強自我心理疏導，做到每天給自己笑一笑，給同學笑一笑，給老師笑一笑。為自己最後的複習迎考營造一個良好的氛圍、和諧的環境、愉快的心情，能夠張弛有度、全身心地投入到緊張高效的複習迎考中去。
各位同學：高考是人生的一次大決戰。高考在即，時不我待，最後80天，你們應一如既往，埋頭苦幹，保持高昂的激情、旺盛的鬥志，發揮頭懸梁錐刺股的奮鬥精神，用更艱辛的努力和付出，不斷地勇攀高峰，不斷地挑戰自我，不斷地超越自我，以無可挑剔的成績來創造你們美好的未來！
同學們，三年磨一劍，高考越雄關！去追求幸福吧！Goforit！請相信自己一定能行！Yes，Ican！
最後，預祝全體同學20xx年高考取得成功！
謝謝大家！
高考動員講話稿 篇15
尊敬各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
春潮傳喜訊，萬物勃生機。在這春風又起、柳枝吐綠的美好時節裡，我們迎來了XX屆高考衝刺誓師大會！在此，我謹代表學校黨委、校長室向各位默默耕耘的全體高三老師致以最真誠的敬意，向各位高三同學致以最親切的問候和最良好的祝願。祝大家心情愉快，夢想成真！
同學們，今天是一個特殊的日子，八十天後我們將步入高考的考場，書寫我們自己十幾年來寒窗苦讀準備的試卷。今天是一個充滿希望和挑戰的日子，因為戰場的硝煙已經瀰漫；今天是一個值得紀念的日子，決戰前衝鋒的號角已經吹響，這是你們人生道路上一個奮鬥的新起點；今天是一個神聖的日子，我們高三年級一千多名學子將在這裡鄭重宣誓，向著我們的理想、目標發出勇猛的吶喊，去贏得我們志在必得的輝煌。
回首過去，我們有許多感慨和收穫。XX年以來，我校高考本科達線連年攀升。XX年本科達線突破400人大關，潘俊威、郭威、王康三人分別考取650分、641分、638分驕人成績。XX年我校高考再創佳績，高三理二班51人全部達本科線，其中重點達線10 人。我校的學生潘俊威、郭威、王康、張飛翔、丁昱戈、楊智斌、席培、王正峰、羅芳、潘中豐、馬俊海、王豔俠等一大批同學分別被北京郵電大學、南京理工大學、西南政法大學、華僑大學、四川美術學院、天津工業大學、湖南工業大學等國家級名校錄齲。
各位老師、各位同學，面對機遇與挑戰並存的最後八十天，我們應當怎樣去度過？我的建議是：做最好的自己！對高三學生來說，在這八十天中要力爭做最好的學生；對高三教師而言，在這八十天中要力爭做最好的老師！
做最好的高三學生，就是透過自己的努力成為最好的你。
如何在最後八十天中有一個質的飛躍，做最好的自我，我誠懇地向你們提出三個“關鍵詞”——信念、方法、惜時。
關鍵詞一：信念。
信念是是行動的指南，是力量的源泉。
有這樣一個故事：一支探險隊在茫茫無垠的沙漠上負重跋涉。陽光熾烤著沙漠，乾燥的風沙漫天飛舞，而口渴如焚的隊員們沒有了水。這時候，探險隊隊長從腰間拿出一隻水壺。說這裡還有一壺水，但穿越沙漠前，誰也不能喝。那壺水從隊員們手裡依次傳開來，沉沉的一種充滿生機的幸福和喜悅在每個隊員瀕臨絕望的臉上瀰漫開來。終於，探險隊員們一步步掙脫了死亡線，頑強地穿越了茫茫沙漠。他們相擁著為成功喜極而泣的時候，突然想起了那壺給了他們精神和信念以支撐的水。擰開壺蓋，汩汩流出的卻是滿滿一壺沙。在沙漠裡，乾燥的沙子有時候可以是清洌的水——只要你的心裡駐紮著擁有清泉的信念。是什麼使他們掙脫了死亡線？是信念——一壺水的信念，使他們走出了沙漠。沒有這份堅定的信念，他們很可能陸續在沙漠中倒下，與這些乾燥的風沙永遠結伴！信念是呼吸的空氣，是沙漠中旅人的飲水，是我們心中的太陽。信念堅定的人，為它無怨無悔地工作，盡心盡力地奮鬥，克服前進道路上的坎坷與荊棘，取得了輝煌的成就。
作為我們高三學生，在衝刺高考的路上難免會遇到困難和挫折，但只要你樹立了立志成才，考不上理想大學，誓不罷休的堅定信念，把自己的奮鬥目標落實到每一次的行動中去，就不會因為一道難題而氣餒，不會因為一個單詞，一個語段沒記熟而鬆懈，就不會被“算了吧，先玩吧，玩一會兒再做作業”誘惑所俘虜。
一位北京大學的大學生，高考前在自己的居室裡貼了這樣一幅對聯“天堂和地獄僅有一步之距，成功和失敗只有一箭之遙”橫批是“殺進北大”，經過不懈努力，最後她成功了。我相信，我們渦陽三中的每一名同學也都能夠樹立自己理想的奮鬥目標，以積極的心態去百折不撓地戰勝八十。
高考動員講話稿 篇16
老師們、同學們：
“十年磨一劍，今朝試鋒芒，”我已經看到你們，英姿颯爽，鬥志昂揚，對於即將跨上戰場的你們，我謹代表全體高三老師，獻上我們最真切的心語。
第一，我要說，你們是父母的期盼、朋友的矚目、老師的重託，學校的自豪。此時的你們，正有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的信心；正有“黃沙百戰穿心甲，不破樓蘭終不還”的決心，為你們獻上我誠摯的心願：祝你們，運籌於平時，決勝於高考。“帶到今年六月八，我花開後百花殺”。
第二，我要說，50天，只是生命長河中的滄海一粟，過隙一駒，但卻是人生的緊要一步。他是黎明前的黑暗、是破蛹前的孤獨、是涅槃時的痛苦，是成就你生的喜悅、是破曉的歡樂、化蝶的美麗、是沖天的壯舉。為你們獻上我誠摯的第二份心願，律動年少激情，開創家族榮耀，抓住機遇，苦幹巧幹50天，幽蘭香飄在啟迪。
第三、我要說，堅持是久旱時對甘霖的執著、堅持是對山頂無限風光的展望、堅持是困頓中對生的渴望、堅持是一種至高無上，石破天驚的精神。故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以為你們獻上我的第三份心願：道雖近，不行不至；事雖小，不為不成，行者常至，為者常成。
成功的彼岸，需要涉水；成功的大山，需要攀登；成功的大路，需要用腳步丈量，釋放你所有的激情，讓理想在指間跳躍，釋放你所有的能量，讓熱血在心中燃燒。
六月之碩果，我們共同期待！
高考動員講話稿 篇17
老師們、同學們：
有一位教授說了一句話:“高考，四分考實力，六分考心理。”就是說一個人心理調節成功與否，將會極大的影響到他的高考成績。在剩下的幾天的時間裡，重要的不再是知識掌握的多少，要彌補也是有限的。更重要的是大家的心態調節，能否把掌握的水平充分地臨場發揮出來。高考考前同學們的心理調節是我們教師、家長和學生的共同關注!現在距離高考只有兩天，這是一個特殊階段，許多同學開始惶惶不安，不知道應該做什麼才好，甚至睡不好、吃不香。其實只有科學合理地安排好這幾天的時間，才能有助於發揮正常應考水平。
一、考試前應注意的幾個問題:
1、什麼樣的狀態是應考的理想狀態呢?即平常狀態。
2、考前心理調節要注意十六個字:增強信心、調節情緒、進入狀態、充分發揮。
(1)增強信心:許多同學在這個時候，會出現焦慮不安、擔心考不好等心理負擔過重現象。如何調整好考前的心理狀態呢?一是要增強自信心。不要總是想著考不好，因為越是擔心考不好，造成心理緊張就越是考不好。此時要相信自己，盡力就好，至於考試結果則不必再去多想。要以平常心對待，不要對自己太苛求。
(2)調節情緒:高考前的各項活動，要安排的充實有序，既緊張又愉悅，勞逸結合。把每天活動安排合理，防止忙忙亂亂，使生理節奏感與心理節奏感增強。
(3)進入狀態:這兩天不能過分放鬆自己，還要適度地進行學習，當然也不能做偏難怪的題，不能大量地做題。 (4)考試中應做到信心專心細心恆心——這是高考成功的保證。同學們，競賽的勝負不僅是技術水平的較量，而且是心理素質的較量，心理素質的好壞，直接影響競技水平的發揮。考試也是如此，要在考試中保持最佳的心理狀態，要具備“四心”:信心:有它不一定能贏，沒它一定會輸。信心是成功的精神支柱，有信心的人有以下表現:充滿自信，做到戰略上藐視困難，戰術上重視困難。胸有成竹，從容不迫，學習生活有規律。信心在考場中的表現，是遇到難題，鎮靜自若，沉著應考。二是多跟家長和同學交流談心，從他們那裡你會獲得鼓勵和幫助;三是可以跑跑步、做做操，進行體育鍛煉，這也是釋放心理壓力的好辦法臨考前，每天挺胸抬頭快步走，有助於增強信心，要相信自己的力量，不要迷信。總之，考前要有一個樂觀、自信、平和的心態。
專心:頭腦清醒、精力集中的前提。有的同學考前存在私心雜念，有畏懼心理，這是可以理解的。但一上考場，則必須排除一切干擾，專心致志、淨化精神。只有專心致志才能保持頭腦清醒，才能感知深刻、積極思維，才能處於最佳心理和生理狀態。
細心:每次評卷總結，老師們都要談到考生的過失性失分，有的忘填小空，有的漏掉小題，有的忘了一頁，造成不應有的損失。有的人就因為這關鍵的一兩分而名落孫山。除做題外，有的考生還粗心到忘帶准考證、考試必需品等，結果一上考場就手忙腳亂，影響考試。克服粗心，必須細心。第一、考前準備要細心。要做好思想和物質準備。考前考後要檢查准考證、鋼筆及其它文具是否帶齊，各種情況都要考慮周全，做到有備無患。不管是使用圓珠筆或是鋼筆，都要準備兩支;還有畫圖形和塗機讀卡的鉛筆、尺子、橡皮、圓規等文具也都要充分準備，做到有備無患。特別要指出的是鉛筆一定要買正牌2b的，要用前兩次考試已經試過的，這是最重要的。第二、考試時做題要細心。做題前先填考號、姓名，將試題瀏覽一遍，做到心中有數。做題時要先易後難。每道題都要細心、認真地研究。要學會“會做求全對，穩做中檔題，突破困難題，一分不浪費。”切忌漏題，要注意試卷的正面和背面，不要漏掉背面的題。要注意單頁試卷，按要求填好機讀卡。要做到三個環節:通覽全卷，全面解答，校對複查，這樣就可以使自己不失掉該得的分數。做到細心的口訣:通覽全試卷，填好號和名;審題要仔細，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行;細中求速度，快中不忘穩;做題要細心，檢查要認真。
恆心:出師不利也要堅持到最後一秒。參加考試，不可能一帆風順。有的人可能出師不利，首戰受挫，第一道題就不會做或第一科就考得不夠理想，有的人可能中途受阻。面對這種情況，容易產生消極情緒，而消極情緒對以後各科的考試極為不利。它會分散注意力、影響記憶、遏制思維、降低效率。這就需要冷靜下來，認真總結失敗的原因，儘快把注意力轉移到下一門考試中，不必再對前者耿耿於懷。要提得起，放得下。考試期間做到三不:不同別人對答案，不討論不會做的題，不找老師解題。決不能一失敗就灰心喪氣，要有恆心，要有鍥而不捨的精神，不管前面的學科考得如何，都堅持考到最後一科，最後一秒。 3、考前調節應注意的一些問題: (1)不要刻意的改變自己的生活規律。在考前的幾天，學校的基本安排是:今天動員會後，各班主任組織本班學生整理試場，然後學生到宿舍學習休息。
高考動員講話稿 篇18
各位領導、高三老師們：
今天我們在這裡召開動員大會，意圖很明顯，就是要告訴大家，從現在起高三工作已經步入緊張狀態，也充分表達了學校堅定不移抓高三的決心，這次會議既是一次自我加壓的會議，又是一次增添動力的會議，既是一次鼓勁會，也是一次促進會。剛才周康武校長代表了學校意志作了講話，會後我們要認真領會，不折不扣地貫徹執行。首先，我給我自己和大家加一點壓力：分析我校前兩屆高考的成績，周邊學校的上升勢頭。我們這一屆要自加壓力，乘勢而上，使我校的高中教育始終保持良性迴圈的態勢，我們的學校，我們的老師在汝溪這個地盤上才有位置。
下面，我再強調五點意見：
一、弘揚吃苦精神，奉獻精神
吃苦、奉獻是教師職業的基本要求，作為高三教師更應該將這兩種精神發揚光大。人總是要有點精神的，一旦有了精神，工作起來才有動力，把高三教學的重擔壓在各位老師的肩上，是學校對大家的信任;老師們選擇了高三就意味著要犧牲個人休息時間，要犧牲照顧家庭的時間。高三就是吃苦的代名詞，全體高三教師要勇挑重擔，對事業執著追求，對人坦坦蕩蕩，忠誠教師職業，忠誠教育事業，忠誠學校，大力弘揚吃苦精神、奉獻精神，以苦為樂，將身子沉下來，將心靜下來，全力以赴投入到高三教學中，以飽滿的熱情、不怕吃苦不怕困難的拼搏精神，勇往直前不甘落後的工作狀態向全體師生、向社會各界展示我們高三教師隊伍的風采。
二、增進交流，加強合作，共克艱難
高考是一個系統工程，單憑一科、一個班很難取得成功，年級組要充分發揮協調作用，為學科教研、教師交流搭建平臺，同時，要嚴格對年級教師的管理與考核。單兵作戰有可能走入誤區，全體高三教師必須增進交流、加強合作，學科教師之間要加強教研，集中智慧，共解難題;班主任、任課教師要加強合作，及時溝通，經常交流，聚焦重點生，固強補弱，促進轉化提高。總之，只有形成堅強的戰鬥團隊，團結一致，群體攻堅，才能取得高考勝利。
三、抓住工作重點，突出體藝特色
為了大面積提高藝體生雙上線率，我們要求培訓高三藝體生的音、體、美教師與班主任共同管理特長生，互相配合，絕不允許搞特殊，絕不允許出現“鐵路警察各管一段的現象”，專業教師只抓專業培訓不管文化科，文化科教師只抓文化科不過問專業培訓情況。實現藝體生雙上線才是硬道理、硬任務，才全體高三教師要勇挑重擔，對事業執著追求，對人坦坦蕩蕩，忠誠教師職業，忠誠教育事業，忠誠學校，大力弘揚吃苦精神、奉獻精神，以苦為樂，將身子沉下來，將心靜下來，全力以赴投入到高三教學中，以飽滿的熱情、不怕吃苦不怕困難的拼搏精神，勇往直前不甘落後的工作狀態向全體師生、向社會各界展示我們高三教師隊伍的風采。
四、增進交流，加強合作，共克艱難
高考是一個系統工程，單憑一科、一個班很難取得成功，年級組要充分發揮協調作用，為學科教研、教師交流搭建平臺，同時，要嚴格對年級教師的管理與考核。單兵作戰有可能走入誤區，全體高三教師必須增進交流、加強合作，學科教師之間要加強教研，集中智慧，共解難題;班主任、任課教師要加強合作，及時溝通，經常交流，聚焦重點生，固強補弱，促進轉化提高。總之，只有形成堅強的戰鬥團隊，團結一致，群體攻堅，才能取得高考勝利。
五、抓住工作重點，突出體藝特色
為了大面積提高藝體生雙上線率，我們要求培訓高三藝體生的音、體、美教師與班主任共同管理特長生，互相配合，絕不允許搞特殊，絕不允許出現“鐵路警察各管一段的現象”，專業教師只抓專業培訓不管文化科，文化科教師只抓文化科不過問專業培訓情況。實現藝體生雙上線才是硬道理、硬任務，才五、相關處室要積極服務高三，做好配合搞好服務
高考不單單是高三年級的事，而是學校的大事，今天所有處室的負責人都來參加了高三工作會議，充分表明學校一切服務高三的態度，辦公室要加強高三的宣傳報道，教導處要加強對高三教師的教學常規督查，教科處要加強高三的教學研究，政教處要加強對高三班主任工作的考核，抓高三違紀學生處理，抓校園安全，為高三師生保駕護航，藝體處要加強對藝體生教師的管理和培訓的考核，及時檢查藝體生培訓情況，後勤系列要優先服務好高三，各處室緊密配合，全校上下形成一盤棋，為我校高三續寫輝煌盡我們一點力。
老師們，挑戰就在眼前，狹路相逢勇者勝，面對高考我們必須做勇敢的鬥士，讓我們攜起手來，同心同德，奮力拼搏，為了學校的可持續發展，為了孩子們的前途未來而努力奮鬥!
謝謝大家!
高考動員講話稿 篇19
同學們：
大家好!
高中三年是人生最珍貴的黃金歲月，高考，就是人生最華麗的舞臺。三年來，每位同學都為著自己的理想而努力奮鬥，每位同學都為著自己心目中的大學而不懈苦讀，功夫不負有心人，在前兩次市質量檢測中，同學們的成績一次比一次進步，離自己的人生目標也一次比一次更為接近。今天，你們終於抵達了理想的岸邊，明天，你們就要揚帆起航，向著近在咫尺的對岸發起最後的衝刺。在此，我謹代表學校董事會及所有教師向你們表示衷心的祝福，祝願你們在這次衝刺中拔得頭籌，創造佳績，開創我校高考的輝煌。
高考在即，我認為同學們要有三個心：
一、要有一顆必勝的信心
有人說：“高考，四分考實力，六分考心理。”高考中保持必勝的信心非常重要。只有擁有信心，才可能擁抱成功;只有樹立信心，才能揮灑自如。在經歷了高中三年，特別是高三這一年的知識和意志的磨練，要把高考當作實現自己理想的大好機會，把考場作為實現自己遠大抱負的場所，三載苦讀，十年寒窗，你們等待的不就是這一天嗎?!
二、要保持一顆高度的細心
高考憑實力，靠智力，拼毅力，更是細心的大比拼。細心要體現在方方面面，每天來學校前，大家要細心地檢查應帶的各種考試用具及各種證件。在考試期間，一定要細心地注意飲食衛生，切忌暴飲暴食，飲食過量，濫用補品。二是要細心地注意來往的交通安全，每位同學都要按時到達學校，一起乘公交車前往，不得自行騎車或打的前往。三是做題時要認真細緻地審題，看清題目要求，規範答題。
三、要以一顆平常心對待高考
高考是決定人生的一場硬仗，我們每個人都期待自己能考出水平，都能有超水平發揮。但決定高考成敗的關鍵點之一，便是要有一顆平常心。在做題時，我們只要能夠把注意點、著力點、興奮點放在一道道試題的解答上，我們就能成功化解考前的緊張和壓力，考起試來也就會感覺得心應手，揮灑自如。每場考試、每科考試我們都會有得有失，這是很正常的，因此不要躊躇不決，思前慮後，想得太多。
每考完一門，要求大家要儘快把注意力轉移到下一門考試中，不必再對此前的考試耿耿於懷。要提得起，放得下。每一科考試過後要做到“三不”：不同別人對答案，不討論不會做的題，不找老師解考試題。決不能一碰到問題就灰心喪氣，要有恆心，要有鍥而不捨的精神，不管前面的學科考得如何，都堅持考到最後一科，最後一秒。
我們要善於自我調節，只有想得越少，遺憾才會越小，要學會自我減壓。考試期間要吃飽睡好，輕裝上陣，冷靜思考，細心答卷。要保持一顆平常心，把高考當作周練，只要我們把會做的題做對了，做對的題拿全分了，就一定會取得屬於自己的那一份成功。
同學們，高三美好的時光即將成為值得銘記的回憶，親愛的母校在你們眼中亦將成為遠去的風景。今天，你們這一頭連結的是老師，是母校;明天，你們那一端延伸的將是希望，是理想。無論你們走到什麼地方，母校都會牽掛著你們，都會祝福你們。
下面我對班主任、課任教師也提幾點要求。
一是班主任必須自始至終的與本班學生在一起，隨時要了解學生的思想、生活情況，要掌握每位學生的聯絡方式，做好服務工作。
二是在進行考試時，相關科目的課任教師必須和班主任一起按時到達考點，協助班主任做好學生的服務工作，確保學生平平安安去，平平安安回。
最後，衷心地祝願同學們在今年的高考中，都能金榜題名，考上自己理想的大學!謝謝大家。
高考動員講話稿 篇20
各位老師、各位家長、各位同學：
又是一度春風起，再到高考衝刺時。
今天，我們在這裡隆重集會，舉行高考動員大會，我很高興能和大家一起分享這具有歷史意義的重要時刻!在此，我謹代表學校向默默耕耘、樂於奉獻的全體高三年級老師表示誠摯的謝意，向勤奮好學、勇於拼搏的全體九年級同學致以美好的祝福，此時，我的內心充滿著強烈的渴望。我渴望我們的同學都能如願，考上自己滿意的學校，實現夢想。我渴望我們的學校今年獲得中考的大豐收。我相信，在座的各位同學會以頑強的意志、百倍的努力、堅定的信心回報我們的家長，我們的老師，我們的學校。
再過xx天，同學們就要整裝上陣，踏上神聖莊嚴的高考考場。如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑，那麼我們現在已經衝過了最後一個彎道，距離終點僅有百米之遙。這一百米征程，是最累最苦的，是對雄心的檢測，是對意志的考驗。回想過去的九百多個日日夜夜，你們有過奮鬥和成功的喜悅，也有過失意和挫折的迷惘;但是你們始終銘記父母和師長的殷切期盼，在求學的征程上不斷地攀登和超越。今天，出征的戰鼓已經擂響，我們不能再有絲毫的彷徨、怯懦和倦怠，只有義無返顧地向著終點奮勇衝刺的亢奮、剛強和堅韌。在流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗;在收穫的黃金季節，共享成功的喜悅。
xx天，對於有心人來說，卻又很長，因為只要我們精打細算，科學安排，就完全來得及彌補過去的缺漏和不足。在這xx日衝刺的起點時刻，我送同學們四句話，希望能給大家以鼓舞和啟迪。
第一句：自信是成功的第一秘訣。
拿破崙說過：“在我的詞典裡沒有‘不可能’這三個字。”這是強者的風範，是自信而不自負、自豪而不自大的氣度。高考，讓我們期待、興奮，又讓我們有一絲不安。但是這一挑戰，對我們風華正茂的你們來說又算得了什麼呢?希望同學們堅定信心，積極樂觀，為了自己的理想，為了美好的人生，激流競渡，奮勇拼搏!
第二句：目標是引向成功的燈塔。
目標是我們努力的方向，是我們前進的動力。一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的彼岸。鎖定目標，奮力攀登，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽，就一定會取得成功。所以，同學們一定要確立好自己的高考目標和階段性目標，並咬定目標不放鬆，以堅忍不拔的意志，以“會當凌絕頂”的豪邁在不斷的攀升中提升自我，成就夢想!
第三句：好的方法是成功的捷徑。
愈是時間緊迫，愈不能手忙腳亂，不知所措。首先，要清楚自己的知識點掌握到了什麼程度，要及時總結，查漏補缺。其次，要熟悉應試策略，掌握規範的答題方法。然後，要清楚自己在考試中存在的問題，對症下藥，及時改正。任何盲目的學習，只會事倍功半。希望同學們一定要注意研究和掌握科學的複習方法，勤學巧練，提高效率。
第四句：勤奮是成就夢想的基石。
同學們，在中考的最後衝刺階段，在決定人生走向的關鍵時刻，一定要牢記“勤奮”二字。有付出就會有回報，有耕耘才會有收穫。希望同學們珍惜這最後一百天，集中精力，全力以赴，腳踏實地，勤奮學習，用辛勤的汗水，忘我的精神，去贏得中考的勝利!
往歲春去，今又春來。我想最美的春天不在自然界，她蘊藏在人們心中，只要我們滿懷希望，我們就總能與春天相伴。今天，是一個千帆競發、百舸爭流的新起點，希望同學們以對自己的一生負責、對自己的父母負責的態度，以只爭朝夕的精神，迎接挑戰的到來。讓我們攜起手來，眾志成城，奮戰xx日，變壓力為動力，變決心為信心，變誓詞為行動，用辛勤和汗水共同抒寫人生的新篇章，用熱愛和執著鑄就xx中學高考的新輝煌!
最後，祝老師們身體健康，工作順利!祝高三全體同學在2020年高考中旗開得勝，金榜題名。
謝謝大家！
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