遠端教育先進校建立彙報材料
在社會的各個領域，很多事情都需要整合，進行彙報，彙報時，要熟悉掌握彙報內容，做到條理清晰，主次分明，如何寫一份正確的彙報呢？以下是小編為大家整理的遠端教育先進校建立彙報材料，歡迎大家分享。
一、學校概況
我校位於靈寶市豫靈鎮，佔地面積16008平方米，建築面積10508平方米，生均佔地13.6平方米。現有23個教學班，學生1177人，92名教師。
在上級領導的親切關懷和大力支援下，我校新綜合樓全面投入使用，遠端教育工作得到巨大改善，各類硬體和軟體設施日益齊備，並得到廣泛應用。現將該項工作具體情況彙報如下：
設有網路微機教室、自然實驗室、多媒體教室、音樂器材、圖書資料、教學儀器、體育器材等專用教室及閱覽室、活動室等。共有多媒體投影機2臺、教師備課、上課演示及學生上課用電腦63臺、電子圖書390冊，計45367元，學校擁有2個多媒體教室，1個電子備課室，一個學生微機室，並建立了校園區域網，初步實現了教師辦公、上課的現代化，先進的教學設施，為師生的工作、學習和生活提供了良好的條件。
二、遠端教育應用工作情況
1、領導重視，職責明確。自實施遠端教育工作以來，我校成立了以校長為組長的“遠端教育工作小組”，並明確規定了管理職責和要求，研究安排遠端教育工作。保證了遠端教育裝置的正常執行，促進我校遠端教育工作逐步向規範化發展。
2、完善設施，整合資源。自從我校實施遠端教育以來，學校就在原有基礎上投入了大量的資金和人力物力進行環境和資源建設。特別今年，在綜合樓投入使用後，我們投資38000元，對可容納120人的原多媒體教室進行維修和裝修；投資45000元，新建多媒體教室一個，搬遷並維修了微機室，建成了電子備課室，為每個有電腦的教師免費接入網線，使遠教設施建設更加完備規範，遠端教育環境更加優越。目前，我校能按照遠端教育工作計劃開展工作。
3、制度到位，裝置使用良好。根據上級有關要求，根據學校實際情況擬定了《中小學現代遠端裝置管理制度》、《遠端教育裝置管理制度》、《資源使用登記制度》、《資源下載和軟體裝入監管制度》、《光碟播放教室管理制度》、《遠端教育校本培訓制度》等，使我校的`遠端教育工作制度化、經常化。並嚴格按要求建齊了《遠教資源借還登記表》、《遠端教育教研活動記錄》等日常操作使用的表冊。並以《教師應用遠端教育考核方案》為依據將教師使用遠端教育輔助教學的情況納入教師考核，安排專門的技術管理人員嚴格按照要求履行日常工作，填寫好各種表冊。由於學校重視，措施到位，遠端教育裝置使用一切正常。
4、重視整合，重視應用，認真開展教學教研活動。遠端教育專案工程進入農村學校，是個新鮮事物，對於我校既是機遇，也是挑戰。為了提高我校教師運用遠端教育資源的水平，結合實際情況開展瞭如下各種形式的教研活動。
每週組織一次觀摩遠端教育資源中的示範課，同時組織本校教師上研討課，看完後及時組織教師結合當前的課程改革，從教學思想、課程結構、教學技巧等角度思考，從中領會課中蘊含的新課標、新理念、新方法、新思想，從而提高教師的教學理論水平和業務能力。
本期，我們在各類課堂教學競賽、示範課、觀摩課中，要求全部要使用多媒體，製作課件。在知識樹展評活動中，要求全部使用多媒體課件展示各科的知識結構，收到良好效果。
5、重視培訓，紮實提高教師技能。我校充分運用資訊科技教育整合各學科的教學，以資訊科技教育促進素質教育，全面提高教育教學質量，我們將教師的資訊科技教育觀念和計算機應用能力放在關鍵位置高度我校重視對教師的現代資訊科技培訓工作。
一是積極參加上級的培訓活動，二是認真搞好校本培訓。經過培訓，現在我的大多數教師基本都能熟練地利用word編寫教案、編排試卷，會用電子表格統計學校成績，會利用powerpoint製作的多媒體課件，為教師繼續教育提供了適時更新的百科全書。為了整合時代對高、精、尖素質教師隊伍的要求，學校充分利用遠端教育資源，積極推進教育教學資訊化建設步伐。
6、重視實踐，完成自願與教學的整合。我校積極開展運用優質教學資源進行課堂教學實踐與課程整合的研討工作。學校要求每位教師每個學期聽遠端教育示範課不少於20節、參加遠端教育研究活動不少於10次。學期初由教導處安排，在全校範圍內組織廣大教師收看教育衛星播放的優秀課例，運用衛星接收下來的同步課堂、示範課等優質教學資源進行課堂教學實踐。在學期中間舉辦了“三種模式”下的教學比賽活動，由骨幹教師帶頭上遠端教育示範課，帶動廣大教師參加運用遠端教育資源進行教學研究，更新教育理念，改進教學方法，提高課堂教學質量，推動了教學改革的步伐。
7、存在的問題：
（1）個別教師業務水平不高，有待於進一步提高計算機操作技能水平。
（2）因受條件、人員素質等因素的制約，部分教師的遠端教育工作僅停留在觀摩學習的層次上，開發利用優質教育資源遠遠不夠。
8、今後工作的思路：
（1）進一步加強遠教設施建設，兩年內完成班班通多媒體工程。
（2）加強教師培訓的力度，在上級部門組織的各種培訓的同時，繼續加強計算機操作技能、課件製作、遠端教育資源運用、網路環境下的課程資源整合等方面的培訓，促進教學觀念的轉變，充分利用現有裝置及現代化手段，切實做好教學工作。
（3）進一步整合遠端教育資源，與教學實際相結合，合理運用、充分發揮教育資源，提高教育教學質量。
（4）加強與兄弟學校之間的交流，共同提高現代遠端教育工作。
我們的工作雖然取得了一些成績，但仍有許多方面有待深入研究和加強。我們決心一如既往地強化管理，不斷改善條件、改進方法，使遠端教育工作再上一個新臺階。
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