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國小生自我評價

小學生自我評價集錦15篇

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都需要寫自我評價,自我評價的功能首先表現為自我功能,它對人的自我發展、自我完善、自我實現有著特殊的意義。那麼,怎麼去寫自我評價呢?以下是小編幫大家整理的小學生自我評價,希望對大家有所幫助。

小學生自我評價1

  我在學校很活潑,愛打乒乓球,積極參加文體活動。我非常尊敬老師,每次上學、放學我一見到老師就會主動向老師問好。我在課堂上認真聽講,積極思考,舉手發言,老師佈置的作業我會認真完成,在家裡我積極做練習題。每到課餘我會喜歡看別人打乒乓球。我還參加興趣比賽,鋼琴演奏會得了進步獎,小記者故事大賽拿了獎盃,預防碘缺乏病知識網上有獎問活動得了優秀獎。

  我不足的地方也有很多。例如課餘愛追逐,上課有時候會不聽課。

  我決心下學年一定改掉這些缺點,爭取更大的進步,奮起直追,名列前茅。

小學生自我評價2

  我熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友;我性格開朗,熱愛生活,對人十分熱情。學習上比較勤奮,上課專心聽講,主動發言,還積極參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,經常幫助爸爸媽媽做家務,是爸爸媽媽的好孩子。我喜歡跳舞,從四歲開始練習藝術體操,一直堅持到現在,參加了青少年活動中心的拉丁舞班,還被選為學校校舞蹈隊隊員。

  我希望以後能做一個身體健康,有理想,有抱負,有文化的人。當然我也認識到自己的不足,學習上有些粗心,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。 在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。 初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。 本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。 本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力 學習之餘,走出校門,本人珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

小學生自我評價3

  我上課積極發言,仔細聽講,熱心幫助同學,是一個活潑的小男孩,可是學習太粗心,不是那字寫錯就這忘寫。我比較懶惰,遲到很多次,我覺得我這學期進步不是很大,依然是小隊長,真希望能當上中隊長,我下個學期一定嚴格要求自己。

  這個學期,我上課沒有積極發言,有時也會做小動作,寫作業時也會不太專心,也很粗心。考試時不仔細。不過,我有時學習還可以,上課認真聽講,寫作業時比較認真……總之,這個學期還可以。

  這學期我發現我的優點變少了,缺點也變少了,缺點也變少了。我的缺點是脾氣不好,上課不專心。我的優點是有時候看到地上有垃圾就會隨手撿起來,有時還樂間助人。我以後要多發現自己的長處和短處,學習別人的長處,改正自己的短處。

  在這個學期,我經常上課時跟同桌講話,而且字也寫得有點退步,這兩點是我最大的缺點。現在上課還會分心,時不時地做點小動作,要快點兒改正!不過,我現在做事情的速度變快了,更不會忘寫作業了,這是本學期最大的優點和提高。當然,我不會常常遲到,被老師批評啦!

  在這學期裡,我的成績一會兒上升很好,一會兒又下降變得很差,很不平衡;字寫得也不好看,有大有小的;考試時很粗心,考完也不檢查。我的缺點很多,但我應該在這20來天之間,加強複習,在期末考試時,努力寫,寫完後,認真檢查,爭取好成績。

  我的優點是上課不插嘴,考試很認真,都不遲到。我的缺點是上課不舉手,字寫不好,老是不去託管,考試考不好,放學後很遲迴家,我要改正這些缺點。四年級下冊,爭取每一節課舉手超過五次以上,當上一名光榮的小隊長,考試全部都考到九十五分以上,英語聽寫考A。

  我今年的缺點非常多,優點卻很少。缺點:上課插嘴,愛做小動作;廣播操愛亂打人;下課玩危險遊戲;愛說髒話,優點:雖然長得胖,可是體力較好,在家裡愛勞動。我要趕上去,讓長處多一點!

  我覺得這學期還是有許多不足之處,比如老師要求上課主動、積極舉手發言,可我只舉過一兩次手,剩下的也就是老師叫我的了。我一定要奮發向上。還有投籃,下學期要把關了,要投準,這個寒假有事做嘍!這學期比上學斯的生活有趣多了,當上了扶助員,參加英語比賽……

  這個學期中,我有時表現好,有時表現十分差,因為我在上英語課時常會和同桌話話,所以被老師批評。可是我在上語文課的時候發言積極,所以被老師表揚。我要在下個學期中改掉與同桌說話的缺點。

  這個學期,我又得了上個學期經常得毛病——丟三落四。今天把書落在抽屜裡了,明天把筆落在同桌那兒了。而且我的心一點也不細,明明是一個很簡單的題目,我也會做,可是就是因為計算錯誤而扣了分。看來下個學期要好好努力。

  這學期總體一般,可是很會插話,做一些動作,有時會把同桌弄哭,有時把墨水弄倒同桌的手上,包包上。不過考試,運動等方面有進步,希望以後能越來越好。

  的優點是:熱愛集體,大方。缺點是:上課愛做小動作,學習不認真,還有經常忘帶東西的現象。這學期我對自己的要求有點低了,學習成績不太好。下學期一定繼續努力,好好學習,取得更好的成績。

  我上課能認真聽,積極舉手發言;我愛幫老師的忙,是老師的好幫手;我的字寫得馬馬虎虎,不是很認真;特別喜歡數學和圍棋。我的缺點也不少,眼保健操做得不好,廣播操不認真,老是講話,學習比較粗心,不喜歡勞動。下學期要改正缺點。

  我這學期上課發言比以前積極,愛幫助同學,眼保健操比以前做得好。但是我也有好多不足,比如:經常忘記帶水筆,也比較喜歡和同學吵架,我下學期一定要改正這些不足,多一些優點。

  我在家很樂意幫家人做家務,幫家人洗碗,為家人買東西,但我在學習上很不勤勞,做作業特別慢,一定要做快點,還要做對。老師講課我沒認真聽,老是走神,我要改掉壞毛病,在下學期表現得出色些,做到專心聽講,認真做作業。我一定會改掉學習上的壞習慣的。

  這個學期我有進步了!優點是上課積極發言,認真完成作業,樂於助人……缺點是動不動就哭,做作業時有點粗心。我希望下個學期能改正這些缺點,更上一層樓,爭取下個學期能做同學的好榜樣,當老師的好助手。

  我的優點是:能認真學習,愛幫助同學和老師,比如幫老師拉螢幕,幫劉老師發本子。

  我的缺點是:愛發脾氣。我上課有時候會做一些小動作……希望能改掉這些不好的壞習慣,做一個好學生,下一學期我會努力的。

  我覺得我這一學期表現不錯,就是上課還是太膽小,沒有經常舉手發言,而且聲音很小。我覺得我有幾個進步的地方:字跡越來越工整了;作業的準確率提高了。這個學期我考試考得挺好的,就是有一次考得不怎麼好。希望在下個學期裡,我的不足之處能變成我的優點,我的優點能夠越來越多,加油!

  這學期,我上課認真聽講,不和同學吵架,能接受老師交給我的任務,大膽地主持學校第十六週週一晨會。但是,我每天回家是不先寫作業,而是先玩一會兒,玩著玩著,就忘記寫作業了。以後,我一定要改掉這個毛病,當好同學的榜樣。

  在這個學期裡,我有好也有壞,先說壞吧,今年我上課有一些懶散,別人說,我就在桌子下面玩一點,知識也沒聽進去,回家做作業,10道題有6道題寫錯。不要看我這個“壞”有一些嚴重,但是我還有“好”。在班裡我可以算是一個知心姐姐,別人難過,我會安慰她,聽她訴苦,別人有困難會和她一起分擔,幫助她,鼓勵她。

  我是一個人,是人都會有優點和缺點。我的優點是喜歡看書,瞭解了許許多多的課外知識,愛幫助同學,上課認真聽講,會幫助同學。我也有很多的缺點,丟三落四,太貪玩,非常挑食,不認真寫字,動作慢得不得了……以後,我會努力地去改正的。

  這一學期裡,我在老師的教導下,學會了許多新知識。我的興趣十分廣泛,喜歡跳舞、古箏等,積極參加學校內、外的各類活動。但是,我還有著一些不足,比如:脾氣不好,字寫得不端正,拖拖拉拉。希望在新的一學期裡,我能改掉壞習慣,積極向上,取得好成績。

  我這學期的最大的缺點就是愛打季品慧,我最大的優點就是跑步比以前快了,我下學期要多多努力,盡全力改正自己的缺點,如把字寫好,把作業的質量提高,不打同學……

  我這學期表現不錯,上課發言積極,認真聽講,按時完成作業,熱愛閱讀,還積極參加學校組織的各項活動。但是,我覺得還沒有真正發揮班長的作用,為班級做事,所以還要加強責任心。還有就是一定要改掉粗心的毛病,因為每次數學考試都是因為粗心而失分嚴重的。希望下學期能做得更好!

  在這一個學期裡我有很多地方不好,我要說出來,給下一個學期做好準備。如:上課愛和別人說話,搞搞小動作。聽寫聽不好;做作業愛磨時間;做一點,說一點。但是我也有很多優點:上課舉手比較積極。我要改掉那些缺點,把優點保持住。

  我是一個活潑的小孩,但有時太沖動,會打架。應該好好地學習別人的長處,改正自己的短處。我的語文還行,數學還好,就是太粗心了;有時太懶了,英語就不認真記單詞,成績不是很好。我非常喜歡游泳,遊得很好,有一次,連續一小時遊了兩千米遠。

  這個學期我覺得比上個學期認真多了,做作業速度快,上課發言積極。還有,我現在丟三落四的毛病比上學期好多了,現在只是丟一些小東西,而且不經常丟。但是我還些小缺點,字寫得很難看,但是我如果能再認真一點,我的字一會寫得很好的。可是跟好的比,我還是不足掛齒的。但是我會努力,爭取字寫得超越那些人。

  我覺得這個學期表現得一般,優點是:能與人好好溝通。缺點是:上課總愛跟同桌講話或玩遊戲。考試時,我很認真,可每次都考不了滿分,只有一次考了100分。我很會跟同桌鬧矛盾,不過要是被老師看見了,會批評他。下個學期,我要努力加油,爭取把這些缺點改正掉!

  我這學期的優點是:作業做得非常快。我的缺點是:粗心大意,上課的時候老是時不時地走神。下學期我要改正自己的壞毛病,爭取每一次考都是A。因為我的英語和語文老是考得不好,英語我沒有一次是A,語文只有兩次是A,其它的也一樣都是B。所以我和媽媽爸爸決定要請一個家教給我大大地補一補,讓我的考試越考越好。

  我是一個尊老愛幼,尊重國旗的.小學生。學習不差,不過很粗心,簡單的錯,難的偏偏對。我喜歡和同學玩,對同學也很友好。但是我覺得我做為一箇中隊幹部,有時候還思想開小差。唉!我怎麼能這樣呢?來,打起精神來,往優秀進發。

  這個學期,我有許多缺點。例如:學習不認真,思想開小差。我一定會努力改掉缺點的,因為這些都是我考不好的最大原因。但我也有許多優點,尊敬國旗,上課認真聽講,積極發言……我一定要保持優點,相信我吧!

  我覺得我這學期成績進步了,偶爾有幾個B。上課膽量也大了,會舉手發言,不懂就問,作文也比以前寫得好了。我覺得這學期我也有不足的地方。打電話給同桌的媽媽告狀。做作業時會粗心大意,速度也較慢。下學期我要儘量改掉這些缺點,當一個讓人喜歡的小女生。

  在這一學期裡我有很多優點,也有很多缺點。我的缺點是上課夢遊,同學說我一句壞話,我就會發火,直到打了他為止;還有考試有時都會粗心大意。可我也有優點,比如:有時候字寫得很好,畫畫也非常好,還有東西快用光的時候,我就會很節約。

  這學期我有些不足,比如:上課不積極發言、做作業太粗心、太懶惰,總是做一個玩一下,這些缺點我會在下個學期改正。但我上課認真聽講,作業字型書寫端正,我會在下個學期保持下去,並且做得更好。這個學期,我說好也不好,說壞也不壞,就這麼糊糊塗塗地過去了,下學期我一定會做得更加出色。

  在這學期裡,我覺得自己有點進步了,數學和英語也沒有再考到“B”了,其它科目都還可以,缺點就是太愛講話了,午休的時候,動不動就跟旁邊的人說點這,說點那,我保證在下一個學期裡改掉這個壞毛病。

  這個學期,我表現還可以,有缺點,也有優點。缺點就是上課會開小差,作業不認真做,做事慢,上課想睡覺,英語單詞記不住。我也有優點:字寫得還可以,現在動作快了,錯了就改。下學期我會認真做作業。英語單詞努力記住,做事快,上課不開小差,儘快盡好地做每一件事。下學期,我保證會說到做到。

  這學期總體表現還不錯,但上課時注意力不集中。作業速度太快,所以字有些草。脾氣不太好,有次還出手打了潘鋅窈的肚,生氣時不跟人好好說,說話說得快別人聽不清,導致一件很小的事鬧得很大。我一定要在新的學期裡改掉這些壞習慣。嚴格要求自己,做得更好。

  我尊敬老師、關心同學,這學期表現還好,學習有點粗心大意,動作有點慢,不時會犯些小毛病,做事不積極,但我決定以後會更加認真細心,努力學習,完善自己,主動幫助老師做事,同學有問題會及時幫助,做一個認真,負責的大隊幹部。

  這學期我做到了熱愛班級,團結同學,能及時完成作業。但是,還有些地方我需要改正:書寫要端正,課堂上要積極發言。我要好好努力,爭取好成績。

  在這個學期裡,我的表現還可以,做作業的速度提升了一點兒。但是上課還是會經常講話,而且美術課經常東西沒帶。我覺得我這個學期有許多缺點需要改正,比如上課愛講話,希望下個學期能把這些缺點改正過來,並且做得更好。

  我是個活潑開朗的女生,我喜歡體育、美術,不過我很懶,成績也不好,考試總是考不到90分以上,我的缺點是:字寫不好,很愛偷懶,作業總是會忘了帶。每次有什麼事情都找老師,都不會自己動腦子解決。不過在下個學期我一定會考到一百分的,我要多多努力。

  我覺得我這學期的成績起伏非常大,剛開始好,中段差,學期快結束時又好起來。我一定要平穩住成績。我有時還會很淘氣,會捉弄同學,控制不住自己的手。我要控制住自己,使自己的成績平穩住,逐步地上升,我最大的優點是力氣大,可以為老師、同學做一些力氣活。

小學生自我評價4

  你是我們班的運動小健將,在這次的單腳跳比賽中,我們班獲得了好成績,那裡有你的一分功勞,並且這學期你學習也有所提高,真令教師高興,但教師還好期望能在課堂上經常看到你高舉的小手,聽到你響亮的回答聲,這樣你的成績會提高更快,相信我們的__會做到的,對嗎?教師期待著。

小學生自我評價5

  首先,教師要祝賀你!祝賀你在這學期末取得了這麼大的提高。無論在課堂上還是在成績上。看到你認真地思考教師的問題,進取地參與同學們的討論,教師真心地為你感到高興。更讓教師感到高興的是你改變了你對學習的態度。學期初,你對作業總是皺著眉頭,遲遲交不出作業本。可此刻的你總能高高興興地完成教師的作業,按時交上作業本。所以你的成績也就提高。請記住堅持就是勝利!

小學生自我評價6

  在老師的眼裡,我是一個安靜可愛的女孩。你熱愛工作,積極參加學校組織的各項活動。你對同學也很熱情、真誠。但是你在課堂上總是那麼安靜。老師認為你應該以好學生為榜樣,學習他們的勤奮精神,學習他們先進的學習方法,發展他們的長處,避免他們的弱點,你就會成功。

小學生自我評價7

  這個學期我的各科成績都提高了,特別是數學,比上學期的好多了!這個學期我參加了許多活動有:大隊部活動,鼓號隊,滿瑤夥伴心連心……

  我樂於幫助別人,別人有不懂來問我,我都會細心認真地教他們。我負責好我的工作,每天早上我都會,負責好叫組長把本子收齊交給我,我還會登記好沒有交作業的同學,提醒他們交作文。把早讀帶好!對於學習,我問了一些同學學習方法做參考,自己根據自己的學習心得總結了一套科學的學習方法。

  做得不夠的是,對於有問題不懂;就不敢問老師,這點要改進才行。

  希望下個學期,我能改正我的缺點,發揚優點。希望這次的期末考能考好。

小學生自我評價8

  你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀,還是回答問題,聲音最響總是你,你還很熱心地為班級做事,這樣的你,教師和同學都喜歡。可是有些時候,你卻調皮不遵守紀律,上課思想開小差,你知道教師和同學多著急呀!教師相信明年的你必須能讓教師和同學刮目相看。

小學生自我評價9

  我是一個xx年級的小學生,我尊敬師長,團結同學,對人有禮貌。遵守學校的各項規章制度,按時上學,不遲到不早退;按時完成作業,經常幫助同學;上課認真聽講;學習認真,虛心;積極參加勞動和體育鍛煉。主動積極參加各種集體活動。

  一個學期以來,在老師和同學的幫助下,我在學習和品德等方面都取得了很大的進步。雖然我成績不是很好,但我一直很努力,我特別喜歡數學。當然,我知道自己存在許多不足,如學習上沒有足夠的耐心,上課有時會做小動作,在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

  小學裡我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。今後我會繼續發揚自己的優點,認識到自己的缺點並加以改正,爭取在未來取得更大的進步!

小學生自我評價10

  我這個學期以來,思想品德好,學習積極性高,嚴格遵守學習的各項規章制度,服從學校及老師的安排,講究衛生,助人為樂,團結同學,我想參加學習及衛生的評選。

  這個學期,我在學校見到老師就問好。上課偶爾會講小話,做作業三心二意,經常考不到100分。我的衛生也不是很好,有時垃圾都懶的丟。我想參評“書寫之星”發言之星”和“朗讀之星”,由於我字寫得漂亮,上課發言積極,朗讀好聽,所以想參選這些!

小學生自我評價11

  1、品德方面

  我們從小就要培養良好的公民意識和正確的道德觀念,這是教育的基礎。

  自我評價可以這樣寫:

  熱愛祖國,熱愛人民,熱愛學校,尊敬老師,遇到老師及時問好。

  2、學習方面

  學生的主要任務是學習,那麼學習方面在自我評價中要佔有相當大的篇幅。

  自我評價可以這樣寫:

  在學習上,我有端正的學習態度。在學習過程中,我勤奮刻苦,真正做到了課前預習,上課認真聽講,課後認真複習,努力學好每門功課。

  或者:

  按時上學,不遲到不早退;按時完成作業,上課認真聽講;學習認真,虛心。

  3、體育方面

  體育方面即可以放到學習那一段裡,如果體育方面成績突出,也可以單獨列出一段。

  自我評價可以這樣寫:

  我積極參加體育鍛煉,身體強健,在校運動會上取得了非常好的成績,為班級做出了貢獻。

  4、溝通能力

  在校期間,要全面發展,不僅文化課要好,還要學習做人做事的方法。

  可以這樣寫:

  團結同學,樂於助人,說話和氣,耐心聽他人講話,知錯就改,接受老師和家長的批評和合理建議,勇於表達自己的想法。

  5、為集體做過哪些貢獻

  學生作為班級的一分子,要為班級的發展做出自己的貢獻。

  可以這樣說:

  積極參加集體活動,有較強的集體榮譽感。

  上面是自我評價的基本格式,當然,文無定法,也可以按照自己思路來說,但萬變不離其宗,基本是這幾個角度。

小學生自我評價12

  本人在學校他尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神,多次在學科競賽中獲獎,是同學們學習的好榜樣。同時擔任班幹部工作,對班工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級佈置的各項工作,在學生中有較大的影響力。入校以來,本人謙虛謹慎腳踏實地,努力做好每一件事,受到了老師和同學們的一致好評。經過長期的磨練,我這隻雛鷹正在不斷努力拼搏,展翅高飛,成就著自己未來的夢想。

  在學習上,明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣和成績。我多次獲得獎勵,是老師的好幫手、同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,能利用課餘時間幫助同學共同學習。我還經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

  這次在期中考時英語成績有很大提高,我仍會努力學習,爭取在期末考時能取得佳績。學習之餘,走出校門,珍惜每次鍛鍊的機會,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

小學生自我評價13

  你善良,活潑好動,是個懂事的孩子。在學校裡,你尊敬教師,團結同學。能專心聽講,按時完成作業。教師期望你在新的學期裡,課上多動腦筋思考,大膽舉手發言,不懂就問,這樣你的成績將會更好的。怎樣樣,有決心做到嗎?教師相信你能。

小學生自我評價14

  1、我在校園他尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神,多次在學科競賽中獲獎,是同學們學習的好榜樣。同時擔任班幹部工作,對班工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成校園、班級佈置的各項工作,在學生中有較大的影響力。入校以來,我謙虛謹慎腳踏實地,努力做好每一件事,受到了老師和同學們的一致好評。經過長期的磨練,我這隻雛鷹正在不斷努力拼搏,展翅高飛,成就著自己未來的夢想。

  2、這個學期,我在校園見到老師就問好。我在品德、學習、紀律、衛生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師,團結同學,認真完成老師佈置的作業和任務,上課認真聽講,積極發言,日常生活中能幫助同學,熱愛勞動。但是我的缺點也不少,寫字不認真,做作業粗心大意,學習不主動。以後我要發揚優點,克服缺點,成為一個優秀的好學生。

  3、我是一個x年級的小學生,我尊敬師長,團結同學,對人有禮貌。遵守校園的各種規章制度,按時上學,不遲到不早退;按時完成作業,經常幫助同學;上課認真聽講;學習認真,虛心;積極參加勞動和體育鍛煉。主動積極參加各種集體活動。一個學期以來,在老師和同學的幫助下,我在學習和品德等方面都取得了很大的進步。雖然我成績不是很好,但我一直很努力,我特別喜歡數學。當然,我知道自己存在許多不足,如學習上沒有足夠的耐心,上課有時會做小動作。今後我會繼續發揚自己的優點.,認識到自己的缺點並加於改正,爭取在未來取得更大的進步!

  4、我思維敏捷,接受能力較強,課堂上總是很快掌握新知;熱愛學習,總是很快完成作業。我酷愛籃球運動,充滿了活力。但我不善於珍惜利用時間,把作業當作任務一樣完成,且沒有處理好愛好和學習的關係。學習需要刻苦鑽研和勇於質疑的精神,還需要執著和孜孜不倦的追求。今後的學習中,還需端正學習態度,珍惜時間,鎖定目標,全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此,方可到達理想的彼岸!

  5、在這個學期裡,我都在認真的學習,不會的問題,我都會問個明白。在這個學期裡,我的作文成績有所提高,用的詞語多了,不會枯燥無味,而是精彩無比。人物的動作、神態,事物的造型等等,我都可以描寫得栩栩如生。做的練習,錯少了對多了,答案也很詳細。抄寫生字、詞也認真了,寫錯字少了,字型端正了每次作業分都是非常高分。我也有為班服務——關燈,可以少用些電,不要浪費。雖然,在這個學期的測驗成績不太理想,可我會在下個學期裡努力,爭取更好的成績。

  6、在這個學期裡,我覺得自己進步了很多,不但能和同學們友好相處,而且每當同學們在日常生活上或者是學習上遇到什麼難題,我都會耐心地幫助他們。我在校園裡,不僅是一個大隊委而且還是一名光榮的護旗手,每當校園裡開辦什麼大隊活動,我都總會積極參加。在班裡,我是一個數學科代表,還是個稱職的執勤隊員,每天早上回來,我都會讓各個組長把老師前一天晚上佈置的數學作業交到我這裡來,然後再點齊交給數學老師,當然,在收本子的時候,有些同學總會因為種種原因而沒把數學作業帶回來,而我就會把他們沒帶作業的理由如實告訴老師。有時候,班裡要出牆報了,我也會主動去幫忙。在這個學期裡,我的體育也進步了很多,在以前我的體育成績總是中下的,可是經過我的努力,體育成績終於有所提高。 有優點自然有不足,我覺得我自己的不足之處是:經常因為粗心大意沒有了解清楚而怪錯別人,和同學發生一點小矛盾。我希望我以後一定要改正自己的不足之處,繼續努力學習,爭取獲得更大的進步。

  7、這一個學期是五年級的第二學期末,再過一個月就升六年級。這個學期我的總體成績不錯,現在我不會在操場跑步,午休時我都準時休息。這個學期我的各科成績都不錯,只是作業質量有待提高,我希望在下一學期各科成績都要加強,還要多鍛練身體,多吃蔬菜,讓體育成績提高。這一個學期我還參加了去四會市的軍訓,在那裡我學會了做事要團結,日常生活要獨立不要只依靠父母,我還和朋友增進了友誼。我在這個學期當了值日生,我非常喜歡這份工作。我要努力學習,升上理想的中學。

  8、我個性良好,缺乏特長,所以在今後要提高自己學科方面的特長、體育運動方面的特長和藝術方面的特長等;爭取做到全面發展。四年來,我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。

  9、我純真善良,活潑可愛,對待朋友熱情真誠,對老師尊敬有禮貌。學習上盡其所能,堅持不懈,雖然成績不是最好的,但我知道我從沒放棄,因為我知道學習的過程不僅是文化知識積累的過程,更是學會做人並不斷自我完善的過程。我清秀文雅,樂觀誠實,團結同學,尊敬師長,學習上也能認真聽課,按時完成作業,但學習還要主動積極,我的理科比較薄弱,現在文科也受到影響,各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。

  10、我表面上乖巧聽話循規蹈矩,卻在老師看不到的時候暗地裡調皮搗亂,這可不好!不過,我尊敬老師,熱愛勞動,學習態度積極,作業也總能按時完成,但課堂聽課效率還需提高。在今後的學習中,我還要主動遵守紀律,以更積極的態度和更高的熱情投入進去,相信我會取得成功的!在今後,我會多些自信,勇於表達自己;另外,還會多些勤奮,更加嚴格的要求自己。

  11、我擁有一顆智慧的頭顱,卻不肯用來文化知識;我無法逃避現實的殘酷,卻又不肯去面對現實,更談不上用自己的努力來改變命運。在我的心中,依然閃爍著希望的火花,我依然期待著我用智慧和勤奮點燃生命的火炬,照亮我人生的前進方向。只要我付出行動,一切皆有可能!

  12、在這一個學期裡我在老師的教導和同學們的幫助下有了一定的進步. 在這一個學期裡我在老師的教導和同學們的幫助下有了一定的進步. 在道德方面能尊敬老師,聽從教導,能和同學友好相處,和同學們之間能互相幫助,互相關心,互相愛護,講究衛生,遵守校園的規章制度, 回校能和老師問好.在學習方面我比以前大膽了,能上臺講故事,比上一個學期好了許多,以前有些不敢做的事現在我己經敢做了,在平時我能認真上課,能按時回到校園裡上課.在其它方面我能在做值日時能認真地做好,愛護公物,但這一個學期我的記憶力差了,有時會將作業留在家裡,忘記帶回校園. 從今以後我要保持優點,多一點舉手發言,改正不好的地方和缺點, 多動腦筋,爭取更好的成績.

  13、我本是淳樸憨厚的男孩,歲月的巨手拔高了我的身體,也豐富了我的思想。我尊敬老師,團結同學,待人接物真誠熱情。學習上也能完成作業,尤其酷愛化學。但我有時做事缺乏慎重的思考,不能明辨是非,學習上不是很用心,全憑興趣,要知道,學習不是一件很簡單的事情,它是艱苦的腦力勞動,只有不畏艱難,勇於攀登的人才會取得成功!

  14、文靜快樂得小女生總是面帶輕鬆的微笑,對老師有禮貌,對同學很友善,學習上能夠按時完成任務,勞動積極細緻;為人坦誠真摯,但學習不是一件輕鬆的事,我還需多幾分勤奮,多幾分刻苦,同時還要更主動,更積極,唯有如此,才能取得豐碩的成功。我清秀文雅,樂觀誠實,團結同學,尊敬師長,學習上也能認真聽課,按時完成作業。但學習還要主動積極,我的理科比較薄弱,現在連文科也受到了影響,各科成績亟待提高,美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!

  15、我天性活潑貪玩好動,樂觀開朗,熱心助人,對一切都充滿了好奇。我尊敬師長,勞動積極,酷愛體育,團結同學,熱心助人。但我不愛學習,常常以不懂為理由,拒絕做作業。其實是懶惰左右了我的大腦,懈怠智慧了我的行動。人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學習中去,才會享受到成功的樂趣!初中三年的學習日常生活中,我取得了很明顯的進步。但在學習上遇到困難時,我還要振作精神,勇於克服。懶惰和懈怠是成功的敵人,相信我會戰勝缺點完善自我。

  16、我尊敬師長,為人坦誠,團結同學,關心集體,學習上也能認真上課,作業大多數都能按時完成。同時我是一個貪玩懶惰的男生,怕動腦筋,不喜歡寫作業,課堂上聽課效率也不高,對老師的批評教育也能接收。人的一生是智慧不斷積累的過程,而不僅僅是身體的長高。我會在今後的人生征途中,能多些勤奮,為自己定個合適的目標,才能無怨無悔!但在嚴峻的學習中,我也能曾退縮失望,消極逃避,用懶惰來對付作業。以後我會端正態度,勇於挑戰自我,實現人生的理想!

  17、我尊敬師長,關心集體,熱愛勞動,團結同學。我誠實豁達,熱愛勞動,關心集體,尊敬師長。學習上刻苦認真,盡力而為,作業總是清爽整潔。雖然我基礎薄弱,但我從沒放棄過努力。在拼搏的過程中,我體會了艱辛也體會到了甘甜。欣賞我的堅韌和執著。在今後的人生路上,我一定會開闢出屬於我的天地!

  18、我熱愛勞動,尊敬師長,熱心助人,團結同學。但在學習上缺乏熱情,不能及時完成作業,導致學業成績不理想。雖然成績不太理想,但我知道我已經盡力了,並且我從不輕言放棄。人生好的路還很漫長,相信我的勤奮我的執著會帶給我回報。我會在在今後的人生路上,揚起自信的風帆,用自己的雙手創造美好的未來!

  19、時間過得真快,一個學期又要過去了。在這學期我在校園表現得一般,我有完成各項學習任務,當好行長的工作,早上都有按時收齊作業。上課的時候,我有專心聽講,認真做筆記。可是還是成績不太理想,是因為我沒有合理安排時間。上課的時候,我太小膽,但自從開展了“天南地北任我談”這個活動,我慢慢大膽了,答問題的時候,說話不在結巴了。在家裡,我會學做一些簡單的家務,而且不會亂花錢。有時間,我也會到圖書館借書或看書。在這學期,校長組織我們五年級去軍訓,雖然挺辛苦,但我學到了許多知識,體會了農民伯伯耕田的辛苦,明白了媽媽平時做家務的勞累,還學到許多法律方面的知識。但是,我也有一些小缺點,就是有時候在學習方面遇到一些問題,想不出來,但又懶得不想問別人,結果就空著。在測驗的時候出了這道題,我就不會了。

  20、我是一個文靜的女生,在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級校園組織的各種課內外活動。平時在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。學習之餘,走出校門,常珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味日常生活的酸甜苦辣。

小學生自我評價15

  我這學期在的學校的表現比較優秀,自己上課能認真聽講,勤于思考,在老師提問時,我常常舉手回答問題,按時完成老師佈置的作業,對於我不懂得問題,我能不恥下問,虛心向老師、同學請教。

  在學校裡,我能樂於助人,同學有困難的時候,我也能主動幫助他們。

  自己作為一名衛生委員,能積極打掃衛生,保持樓道的乾淨,為同學們提供一個舒適的學習環境。

  自己在這學期雖然取得了一定的成績,但有時老師講課,我也會和別的同學講話,做小動作,影響了學習成績。在以後的學習中,我一定嚴格要求自己,紮實學習,發揚優點,克服缺點,爭當優秀學生。

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