精選生物作文集錦9篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的生物作文9篇，希望對大家有所幫助。
生物作文 篇1
節放長假，爸爸媽媽帶我去南昌的海洋公園遊玩。我們先來到一樓的淡水生物館，這裡有近百種熱帶淡水觀賞魚，還有海豹和海豚表演，海豹為我們表演了頂球、滑板等精彩節目，它好厲害，馴獸員丟套圈它都能接的住，接著是海豚表演，它長得很可愛，也挺有趣，它能跳的很高，掉下來時濺起的水花把大家的衣服都弄溼了，不過誰都不怪它，還高興地為它鼓掌呢，有位看錶演的小朋友給海豚出了一道算術題“2+2=?”，海豚就跳了四下，告訴大家“2+2=4”，我沒想到海豚有這麼聰明，真有意思。
然後我們來到海洋劇場，這時人鯊共舞表演開始了，有一個人和鯊魚跳舞，還把鯊魚的頭轉來轉去，好可怕喲!看完人鯊共舞表演我們便來到海底隧道館看魚，海底隧道總長有74米，海洋生物800多種，數量10000多隻，是中國最大的海洋水族館之一，我們走在隧道內，好像置身於海洋之中，令人驚心動魄。接著我們去了二樓的珊瑚礁生物館，珊瑚有很多很多種，顏色也有很多很多。三樓還有海洋民俗館，裡面有“沙灘拾貝”、“嬉魚池”等很多參與性專案，我今天玩的很高興，也學到了很多知識。
生物作文 篇2
今天，我和爸爸、媽媽到澄海文化館參觀生物科普展。一到文化館，我就迫不及待地進了展覽廳。啊！裡面的生物標本品種繁多，有天上飛的，地上跑的，還有水裡遊的……讓你目不暇接，這些標本製作得非常精美，栩栩如生，好象把我們帶入一個活生生的生物世界。
在這次參觀中，我學到了許多知識，有的動物很聰明，為了保護自己，它們善於偽裝。如：竹節蟲的體形好像綠色的竹枝。枯葉蝶的翅膀面的顏色，就像一片枯葉一樣。讓人無法一眼就看出，逃過敵人的眼睛。有的動物非常愛清潔。如：白鷳喜歡在陽光充足的地方，用爪子撩起細沙，洗刷羽毛。還有的動物很重感情，知恩圖報。如：小烏鴉長大後，看到烏鴉媽媽老了，不能再去尋食，小烏鴉就主動尋來食物，回來後一口一口地喂媽媽吃。小烏鴉的做法真讓人感動，我們小學生就應該向小烏鴉一樣，愛父母，敬長輩。
參觀完畢，我依依不捨地離開了展覽館，參觀生物標本展覽真讓我大飽眼福，生物世界真是千奇百怪，它還有很多很多的秘密等待著我們去探索呢！
生物作文 篇3
當金色的陽光灑滿大地，當歡樂的小鳥唱起婉轉的歌曲，我們便邁著輕快的腳步，來到美麗的校園。
走進學校，沿著校道一直往前走，就來到了生機勃勃的生物園。往右看，那嬌豔的杜鵑花開得可真茂盛啊！一朵挨著一朵，枝頭上，莖葉間，無處不見花的影子；生物園的杜鵑花真美啊！粉紅色的花瓣，嫩紅的花蕊，就像一位身穿粉紅蕾絲裙的小公主在綠葉搭建的舞臺上跳著優美的舞蹈；生物園的杜鵑花真香啊！一陣微風拂過，淡淡的清香撲鼻而來，瞬間讓你感到心曠神怡、神清氣爽。
往前走，那粉白的山茶花是多麼引人注目！山茶花高高地掛在枝頭，形態各異，有的全開了，猶如一位高傲的公主高抬著下巴；有的半開著，像是一位害羞的小姑娘猶抱綠葉半遮面；還有的只是花骨朵兒，好像只要一使勁兒，就會綻開美麗的笑臉。各種姿態的山茶花爬上枝頭，三個一團，五個一夥，像是一群可愛的孩子在說悄悄話呢！嗅上枝頭，迷人的芳香令人陶醉。
嬌豔的杜鵑花，粉白的山茶花，再加上草地上偷偷探出頭來的小草，小路旁高大挺拔的大王椰，池塘中游動嬉戲的小魚兒，構成了一幅色彩明麗、春意盎然的畫卷。我愛這美麗的生物園，常常沉浸在它的美景中，久久不願離去……
生物作文 篇4
地球上最後一個人獨自坐在房間裡，這時忽然響起了敲門聲。他小心翼翼地打開了門，只見一個大型UFO停在他家花園裡，一群外星高智生物整齊地排列著。他不由地打了個哆嗦，這些人是敵是友，是好是壞，來這裡做什麼……一連串問題劃過他的腦海。
“你好，我們來自半人馬座A星球，我們監測到地球上只有你一個人了，我們決定來託管。你要是願意，可以成為我們半人馬座A星球的第一代爬蟲，要是不願意，我們只好消滅你了！”敲門的`那個高智生物頭頭趾高氣揚地說到。一陣怒火從地球人心中燃起，他堅定地說：“我是不會把地球讓給你們的，請你們立刻離開！”
“喲，小子，志氣挺大的嘛。”只見那個高智生物頭頭大手一揮，那群高智生物拿出了狙擊槍射擊，沒想到地球人穿的是刀槍不入的防彈衣，這些子彈就像在給他撓癢癢。高智生物們立刻換了鐳射彈對地球人進行掃射，沒想到他靈巧地躲過了一次又一次的攻擊。高智生物們見此情景，跑到UFO上拿來了他們星球最厲害的武器——極光掃射炮，地球人躲進了屋子，開啟了終極防護罩功能，高智生物們無計可施。
地球人在房間裡苦思冥想，想到了一個絕妙的主意。他向屋外放出地球上的各種細菌和病毒，預料之中的事情發生了，因為半人馬座A星球沒有地球上的這些東西，所以也沒有抵抗這些細菌和病毒的細胞，他們全都死了……地球又恢復了安寧。
地球上的最後一個人獨自坐在房間裡，寫下了這個故事。
生物作文 篇5
什麼是生物？生物的生活需要營養，生物能進行呼吸；生物能排出身體內產生的廢物；生物能對外界刺激作出反應；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒外，生物都由細胞構成。
調查是科學探究最常用的方法之一，對照也是最常用方法之一，觀察是最常用的探究方法之一。
生物之間的關係有；捕食關係，競爭關係，合作關係，寄生關係等。在自然界中，生物必須適應和影響環境，才能生存下去。
什麼叫做生態系統？在一定的空間範圍內，生物與環境所形成的統一整體叫做生態系統。
生態系統由什麼組成？生態系統中包括生物部分和非生物部分。生物部分中有：生產者、消費者和分解者。三者之間相互依存，相互制約的關係。生態系統中，除生物部分外，還有非生物部分，非生物部分包括：陽光，空氣和水等。俗話說&ldqu;螳螂捕蟬，黃雀在後&ldqu;。在態系統中，不同生物之間吃和被吃的關係，形成食物鏈。食物鏈的起始環節是生產者。在生態系統中，往往有許多條食物鏈，它們彼此交錯，開有成食物網。物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動，生態系統還具有一定的自動調節能力。
生物圈就是地球表面的一薄層，生物圈如果以海平面分，可達204米左右的厚度。範圍包括：大氣圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面。生物圈內生態系統有：草原、溼地、海洋、森林、淡水、農田、城市。生物圈是一個統一的整體，是地球上最大的生態系統。
細胞是生物體結構和功能的基本單位。顯微鏡有八大構造：鏡筒，粗、細準焦螺旋，鏡臂，轉換器，載物臺，通光孔，壓片器，遮光器，反光鏡及鏡座。從目鏡內看到的物像是倒像，目鏡倍數&ties;物理倍數=放大倍數。
製作臨時裝片步驟：擦‐滴‐撕‐展‐蓋‐滴‐嘆。製作人口腔裝片步驟：擦、滴、刮、塗、蓋、染。
植物細胞內有：核、質、膜、壁、液泡、葉綠體、線粒體。動物細胞內比植物細胞少葉綠體、壁、液泡。細胞是構成生物體的基本單位三大發現：細胞學說、能量轉化與守恆定律、達爾文進化論。
無機物分子較小，不含碳，有機物反之。細胞膜控制物質進出。葉綠體和線粒體是細胞中的能量轉換器。葉綠體進行光合作用，線粒體進行呼吸作用。受精卵是生命的起點。細胞核的NNA和蛋白質組成。
細胞形成組織，組織進一步形成器官，器官構成系統和人體。五大組織：分生、保護、營養、機械、輸導。六大器官：根、莖、葉、花、果實、種子。
生物學的世界豐富多彩，而我將繼續在這奇妙的世界裡遨遊、探索。
生物作文 篇6
自寒武紀生物大爆發以來，地球上的生命演化並非一帆風順，其中至少出現了五次影響遍及全球的生物大滅絕事件。
第一次，在距今4.4億年前的奧陶紀末期，是地球史上第三大的物種滅絕事件。古生物學家認為這次物種滅絕是由全球氣候變冷造成的。大片的冰川使洋流和大氣環流變冷，整個地球的溫度下降了，冰川鎖住了水，海平面也降低了，原先豐富的沿海生物圈被破壞了，導致了85%的物種滅絕。
第二次，在距離今約3.65億年前的泥盆紀後期，歷經兩個高峰，中間間隔100萬年，是地球史上第四大物種滅絕事件。
第三次，距今約2.5億年前的二疊紀末期，估計地球上有96%的物種滅絕，是地球史上最大也是最嚴重的物種滅絕事件。這次大滅絕使得佔領海洋近3億年的主要生物從此衰敗並消失，讓位於新生物種類，生態系統也獲得了一次最徹底的更新，為恐龍等爬行類動物的進化鋪平了道路。其他各次大滅絕所引起的海洋生物種類的下降幅度都不及其1/6，也沒有使生物演化程序產生如此重大的轉折。
第四次，距今1.95億年前的三疊紀末期，估計有76%的物種，其中主要是海洋生物在這次滅絕中消失。這一次災難並沒有特別明顯的標誌。
第五次，距今6500萬年前白堊紀末期，是地球史上第二大生物大滅絕事件，約75%-80%的物種滅絕。在五次大滅絕中，這一次大滅絕事件最為著名，因恐龍時代在此終結而聞名，海洋中的菊石類也一同消失。其最大貢獻在於消滅了地球上處於霸主地位的恐龍及其同類，併為哺乳動物及人類的最後登場提供了契機。
生物作文 篇7
我們學校有一個生物基地。我有幸成為生物基地活動小組成員，才領略了裡面的風光，現在，我帶你們去看看吧！
一進入門，就可以看見兩株芭蕉樹，它們像兩個穿著綠裙子的禮儀小姐在歡迎我們呢！瞧，左邊這一排的小盆子，整整齊齊地排列著，雖然只有幾片葉子，但別小瞧它們，它們是我們剛剛種下的飛碟瓜呢。再往裡走，看，這是大桃樹、梨樹、杏樹，這些是以前的大哥哥大姐姐們種的，生物基地裡還有白天開花的曇花、開兩朵花的鐵樹、一樹多果的柿子樹等等，再往裡走就到了生物基地的頂頭，那兒有葡萄架。
春天到了，桃樹、梨樹、杏樹就競相開放，紅得像火，粉得如霞，白得似雪，加上那迷人的香氣，就是閉上眼也能感覺到它們的存在，還有牡丹杜鵑為她們捧場，真可以算是人間仙境。夏天，綠樹成蔭，在樹下乘涼倒也不錯，再加上葡萄架上掛滿了葡萄，讓人見了“唾延三丈；秋天的景色更美，一棵棵果樹掛滿果子，菊花點頭哈腰，似乎在歡迎我們呢，桂花一抖枝，十里之外也能聞到它的香味，還有芙蓉為你表演“魔術”。冬天的生日基地也不冷清，有金魚、烏龜和你作伴，還有臘梅送來陣陣暗香。
聽了我的介紹，你是不是也心癢了，很想去看看呢？
生物作文 篇8
你去過海洋生物館嗎？
我這個暑假去過了哦！好多好多的海洋生物，我最喜歡的就是可愛的白鯨，看見它快樂的在海底隧道游泳，讓我很想跟它握握手，跟它做好朋友。
我還看見滑齒龍的模型，那是一個身體很大很長的動物，它可以像魚在海底游泳，還可以在陸地上，一口就把可憐的小鹿吃掉呢！
那麼多的海洋生物，我看的眼花撩亂。有一種新版的“海葵”，它的殼美麗極了。後來我才知道，那是海葵的房子，它借住在貝殼裡，就像寄居蟹一樣呢！
“花圓鰻”很像一條蛇，有著長長的身體，它還把尾巴藏在土裡，我看了都笑了。
在海生館，我一下子開心，一下子不開心。我覺得海生館很好玩，裡面有看不完的可愛動物。但是冷氣太冷了，我一直髮抖。還有，我也走得很累，該怎麼辦才好呢？
生物作文 篇9
今天我和媽媽早上九點就出發，準備去參觀海洋生物展。我和媽媽想租輛自行騎過去。到了自家樓下租車點，發現有兒童椅的車子沒有，我們又來到龍翔租車點也沒有有椅子的腳踏車，這個時候，正好有一個阿姨騎著後面有椅子的車子過來還車，我們興沖沖的跑了過去，她說我們很幸運。一路上我們有說有笑的騎在路上，我感覺有點不對，我跟媽媽說：不是朝這邊走的，"好象是在哥哥以前打網球的地方”。媽媽說：“不是在西湖海底世界嗎"?我們拿出門票一看，啊呀真的搞錯了，是在杭州西湖體育館那邊呢！媽媽說有點遠，我們還是腳踏車還了坐計程車去吧，接著我們就打的去了，我媽媽真馬虎。
我們終於來到了西湖體育館，我和媽媽買了一張票，還送給我一個掛件呢，我一進門就看到了一隻大大的海龜、還有可愛的小魚、大大的貝殼，一個大貝殼旁邊有色彩斑瀾表面油光閃亮的貝殼，非常漂亮。還有鸚鵡螺他表面蒼白裡面的黑色部分就像鸚鵡的嘴巴，怪不得叫他鸚鵡螺呢。我還看了鯊魚標本、鱟是活的不是標本，它的外殼非常硬，像個盔甲，聽說是四億多年前就是這個樣子，有“活化石”之稱。還看了很多叫不出名字的小生物。
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