《青銅葵花》讀書筆記
看完一本名著後，你有什麼總結呢？這時最關鍵的讀書筆記不能忘了哦。那麼你真的會寫讀書筆記嗎？以下是小編收集整理的《青銅葵花》讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《青銅葵花》讀書筆記1
小時候便草草讀過一遍曹文軒的《青銅葵花》。時至今日，腦子裡雖然只剩下一個故事的模糊輪廓，但對它的印象仍頗深——只是單純地覺得，“青銅”和“葵花”這兩個名字，很合我意。雖普通隨意，但是卻質樸得美好，單純地可愛，讀起來舒緩，讓人不由自主便要幻想書中是怎樣一個樸實乾淨的世界。
多年後再讀《青銅葵花》，感觸確實大不相同，零零散散的記憶也終於串在了一起。
大麥地——這個樸素而平和的村莊，有長劍一般的蘆葦葉匯聚成的綠色海洋；有夜晚大河上夢幻的漁火；有乳白色的縷縷炊煙；有遠處的牛鳴狗叫和歡樂的號子聲……
青銅和葵花——這兩個小小的人兒就在這片空闊的天地間跑著、跳著、笑著、哭著。他們一起玩耍，先後故意跌倒；青銅利用紅綠銀杏，將家裡唯一一個上學的名額不著痕跡地讓給葵花；葵花上學後，教青銅寫字；屋頂被大風颳走，大雨傾瀉，青銅葵花返回家中找東西，因水中的鯉魚而開懷大笑；家裡點不起燈，青銅捉螢火蟲放進南瓜花裡，給葵花寫作業照明用；葵花騎在青銅脖子上看馬戲，青銅累得發暈；沒有銀項鍊，青銅為葵花做“冰項鍊”代替銀項鍊上臺表演用；鬧饑荒，他們將天上的雲朵想象成美食……
他們在一起做過的一切，都能我真切地體會到“美好”。一種明朗的、將歲月融化的美好。
很顯然，青銅的家境貧寒。
“青銅家只有天，只有地，只有清清的河水，只有一番從心到肉的乾淨。”
於是從青銅一家打心眼兒裡喜歡葵花，打定主意領養她，到葵花放棄更富裕的嘎魚家，而選擇了青銅家，一切就像冥冥之中註定好的。奶奶、爸爸、媽媽、青銅、葵花，這一家子，心總是系在一處的，總是能在貧窮艱苦的日子裡，看到希望，計劃未來。
他們一齊動手編制蘆花鞋，預備賣出攢錢，編鞋的時候，每個人心裡都亮堂堂的，連我也跟著有一種緊張、不安、期待、欣喜的複雜情愫在全身蔓延開；為了攢錢給奶奶看病，葵花獨自去江南採銀杏，明明不知歸期，青銅和爸爸卻夜夜打著紙燈籠等待葵花的歸來——無論何時踏進家門，總有一盞燈會溫暖到天明，這種暖橘色的溫暖，會立刻侵蝕所有的躁動不安。
青銅葵花所經歷的，其實並不如他們的名字那般平靜安寧，可是這種美麗的痛苦，卻能生出美好的意味來。
我其實一直很嚮往那個年代，那個原生的世界，那雙乾淨的眼睛。青銅的雙眼尤其打動我，那是像夜晚的星星一樣明亮的眼睛。他會因為一件微不足道的小事感到興奮，從而滿世界奔跑，就像小鳥的出生啦，柳樹的重生啦這些事情，都能讓他的雙眸充滿光彩。
王開嶺說：沒有愛，世界會凍僵。
令青銅感到興奮的，都是些單純的、原生的美好，讓人的心會不由自主地溼潤、溫暖、純淨與柔和起來。
放眼今朝，與書中已然不是同一個世界了，相較而言，我們的生活這樣恣意、舒坦。那是一個我們未曾經歷過的、只流傳於老人口中的、連照相都顯得尤為奢侈的年代。我對它的想象總是氤氳著霧氣，影影綽綽的。它也終究不會再出現。
可是我想，要是能將書裡面，那一顆顆乾淨的心靈，放入心間，也是十分美好的。
最最純淨的期許、不懼苦難的執拗、柔和歲月的溫情……就像炊煙隨著夕陽回了家，夜又輕輕跌入了山林，樹葉將月光打碎了一地……這般，靜謐美好，讓人心動。
《青銅葵花》讀書筆記2
這是怎樣的一個故事？先來說說我最心底的感受。
讀完，有種催人淚下的感覺，為葵花的幸與不幸，為青銅的幸與不幸，為這個家的幸與不幸。童年，不止是歡聲笑語，也不應迴避現實的苦難，不需要做作的修飾，用一顆心，一顆真誠的心去敘述，去講述，就足以讓人心靈觸動，足以讓人有所思，有所念。說到這裡，覺得曹文軒的作品大都基於現實的基礎上衍生而來，正應了那句源於現實而又高於現實的理念。這本書，為主人公設定了足夠多的磨難，而且這些磨難來的自然，來的突然，讓讀者的心始終懸著。
葵花在很小的時候失去母親，青銅因病失語，葵花的爸爸淹死在河裡，葵花被送到青銅家，葵花和青銅的家被大水沖毀，莊稼遭遇蝗災開始鬧饑荒，奶奶生病無錢求醫，葵花獨自去他鄉拾銀杏，奶奶去世，葵花回到城裡。在整個故事裡，青銅所扮演的永遠是葵花的保護者，一個疼她愛她，可以為她放棄一切，可以為她拼命，可以為她吃盡苦頭的大哥哥。
童年裡的孩子們讀到這樣的故事會有什麼感受？我不是很清楚，或許，他們會為主人公的不幸遭遇而流淚，他們期許著自己也能擁有一個像青銅一樣疼愛自己的大哥哥，他們會明白，原來生活中會有如此多的磨難，他們可能會因此而變得堅強，變得更好。萬一有一天，他們遭遇了類似的經歷，他們會想起故事裡的葵花與青銅，想起他們在磨難面前所表現出來的行動。還有什麼比他們的經歷更讓人落淚的呢？生離死別他們經歷了一遍或者幾遍，但壓不垮一家人的和和睦睦，摧不毀一家人的愛與樂觀生活的態度。不幸的葵花幸運地來到了這樣一個家，一個把她當成一家人的家，一個有爸爸媽媽，有奶奶，有哥哥的家更重要的是雖然他們窮困，但依然都深愛著她。生活是真的，磨難是真的，親情也是真的。
曹文軒的作品裡有著濃濃的鄉土氣息，接地氣，用詞語言有種說不出的獨特味道。我是一個學習寫作的作者，在之前我所認為的兒童讀物大都是奇幻冒險童話般的故事，也是讀了這幾部作品後才明白，原來真實，貼近與生活的東西才最容易戳到痛點。
孩子們需要讀到痛快的作品，包括樂得痛快與苦難的痛快，最重要的是讓他們讀完以後能記住讀後的情感的力量，讓他們的心性變得堅韌，變得可以應對生活的突然變故。故事裡有貧窮，有愛、有傷、有悲、有愁、有情、有意……有我們成長過程中群面對或者可能會面對的問題。讀別人的故事，過自己的人生。
第一章 小木船
沒有母親的葵花隨著爸爸一起來到了幹校，來到了這片漫天蘆葦的地方。這裡有水有蘆蕩，但更多的是孤獨。她嚮往著對岸的大麥地，想去那裡看看，猶豫著登上了脫韁的小船，卻遇到了嘎魚的戲弄。她無助地漂流在水面上，等來了青銅——一個騎著牛熱心腸的“啞巴”。青銅救了葵花，葵花記住了青銅。
第二章 葵花田
青銅原本是個健全的孩子，卻因為大麥地村的一次漫天大火而生病變成了“啞巴”。他是不幸的，但他有著愛他的爸爸媽媽，還有一個永遠懂他陪他的奶奶。葵花的爸爸是個痴迷於葵花的藝術家，為了靈感，為了葵花田，為了藝術，而不幸落水遇難。他的離開，讓葵花徹底成了孤兒，她的命運由此改寫。
第三章 老槐樹
葵花遭遇了記事以來的最大磨難，唯一疼愛她的爸爸離開了。她就像一件任人挑選的物品那般，坐在老槐樹的石碾上等待著他人的抉擇。青銅一家打心底喜歡這個孩子，一家上下都喜歡這個可憐的孩子，他們想收養這個孩子，卻因為家裡的貧窮猶豫不決。他們怕虧待了這個孩子，怕她跟著受罪……終於，奶奶喚醒了青銅，青銅改變了爸爸媽媽，他們一家在最後的時候，把葵花領會了自己家。葵花也從心裡接受這一家善良的人，特別是那個給了他溫暖和幫助的青銅哥哥。
第四章 蘆花鞋
為了讓葵花妹妹上學，青銅甘願放棄自己的夢想，他不怨不恨，為了改善家裡的生活，採最好的蘆花，風雪裡忍凍捱餓地去集市上賣鞋，為了省錢，他捨不得買飯吃，甚至賣了屬於自己的那雙鞋，在冰天雪地裡赤腳而行。青銅怕有人欺負自己的妹妹，他風雨無阻地接送她上學下學。他做了所有人都無法做到的堅持。
第五章 金茅草
青銅葵花一家遭遇了狂風暴雨，房子化為烏有，他們一家失去了容身之所。苦難，又一次降臨到這個原本就很貧窮的家。災難過後，為了節省開支，葵花家裡從不點燈。懂事的葵花小心翼翼地在同學家裡借光讀書，卻終糟擠兌。為了不讓一家人傷心難過，她自己在黑暗裡藉著月光寫作業。青銅，看在眼裡記在心裡。鬼點子很多的青銅為妹妹捉了許許多多的螢火蟲做了一串南瓜花燈。他沒有告訴家人，這些東西耗費了他多少精力，他也不會告訴妹妹，他心裡只有這個妹妹。一家人省吃儉用，借了許多的錢，去海岸上割來了一大堆的金茅草，終於，一家人住上了寬敞派氣的大房子。
第六章 冰項鍊
青銅為了妹妹可以看清楚馬戲團的表演。在失去石磙且和一群孩子大打出手無果後，他讓葵花騎坐到自己肩膀上。馬戲團表演的時間很長，很精彩，葵花甚至忘記了時間，忘記了自己騎在哥哥的肩上，甚至忘記了哥哥根本就看不到表演……青銅累壞了，累的就要暈倒了，但是他從未表示讓妹妹下來，就這樣讓她一直坐在肩頭。葵花是個多才多藝的孩子，葵花是個美麗的孩子，但葵花沒有首飾，沒有銀項鍊她家裡也拿不出這樣貴重的東西。但是，有青銅在，有一個不會說話，但主意很多的哥哥在。青銅用一個個的冰珠子穿成一串，讓葵花的表演更加的出彩。
第七章 三月蝗
漫天的蝗蟲吃盡了禾苗，大麥地陷入了饑荒。為了生活，青銅葵花一起去挖蘆根，捉小魚……青銅為了給家裡改善伙食，第一次抓野鴨忘記了時間，在狂風暴雨裡走失了妹妹。他沒法呼喊，只能一遍遍地奔走在蘆蕩裡，腳破了，不在乎，累得暈倒了，再爬起來繼續找，他害怕失去妹妹，害怕葵花心裡害怕，心裡驚恐。終於，在葵花餓的暈倒後，他強打著精神再次去蘆蕩裡捉野鴨，
第八章 紙燈籠
奶奶病倒了，為了這個家，為了青銅葵花能穿上新棉花做的冬衣。家裡沒錢給奶奶看病，為了給家裡省錢，葵花故意考砸退學。這時，她才意識到，一家人是多麼的愛她，他們寧願自己不吃不喝，省吃儉用，也要讓她上學。葵花也深愛著這個家，為了給奶奶看病，一個人登上他鄉的大船去拾銀杏，賺錢給奶奶看病。奶奶念著這個孫女，一直等到葵花回來後，才欣慰地閉上自己的眼睛。葵花的離開讓青銅心裡時時記掛，他整夜整夜地打著紫燈籠等在碼頭上，等著妹妹的歸來。
第九章 大草垛
葵花還是被接到了城裡生活，一家人萬千的不捨被葵花的前程壓過。他們愛這個孩子，想讓她過上衣食無憂的生活，想讓她接受更好的教育，讓她幸福快樂。青銅心裡明白妹妹的離開是對的，但固執的他如同那次等在黑夜裡的紙燈籠一般，爬上高高的大草垛，無論風吹日曬，無論酷暑嚴寒，他都坐在大草垛的頂上眺望著妹妹消失的方向。他不吃不喝地等在那裡，期許著葵花的突然出現。故事的結局，青銅喊出了自己的心聲，喊出了那個他心心念念成千上萬次的名字——葵花。
後記：青銅陪伴了葵花的成長，葵花也同樣的帶給了青銅親情的力量。她讓青銅不再孤單，讓青銅有了交流的人。
《青銅葵花》讀書筆記3
一旦說起《青銅葵花》我便會說的滔滔不絕，我是多麼喜歡這本書裡的青銅、葵花呀！這本書的作者可是著名的作家啊！那就是曹文軒。
《青銅葵花》這本書中我最喜歡第九章：《大草垛》這一章，這章主要講的是：城裡的人要將葵花接回城裡。起初青銅和他的爸爸媽媽還有葵花都不同意，這天晚上爸爸媽媽都難以入睡，媽媽就下床點著油燈去葵花的小鋪跟前，小葵花聽見媽媽過來就趕緊把眼睛閉上，為的是讓媽媽多看她一眼。早上上學青銅都要陪葵花去上學，為了防止葵花被人領了回去……
城裡來的人親自去說服青銅一家三次，最後說服了。走的那一天媽媽親自為葵花整理衣服，大麥地的人也都是依依不捨的，媽媽哭得眼圈都紅了。雖然萬般不捨葵花還是被接走了，葵花走後，青銅從此常常坐在大草垛上遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方，在一次大雨之後，青銅終於因思念葵花妹妹而喊出了葵花的名字！青銅會說話啦！看到這兒我的眼淚無聲地滑落，這就是青銅葵花的深厚的兄妹之情啊！兄妹之情是非常珍貴的，我們不能讓它溜走。
讀了這本書以後我很佩服青銅，尤其佩服他敢於面對一切痛苦的勇氣，借用作者曹文軒的一段話：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者！
《青銅葵花》讀書筆記4
青銅有一種美德，叫做善良。所以，他才能在看到落水的葵花時不顧一切的把她救上岸。
在我們的生活中也有許多這樣的善良:公交車上來了一位馱著背的老奶奶，你會怎麼做?選擇自己舒服而不讓座?還是積極讓座?當然百分之九十的人會選擇讓座。還有，當你撿到了錢包，你會怎麼辦?歸還失主?私自留下?現在全國人民都在學習發揚拾金不昧的精神，可還是會有人因貪財而私留……
總有一些不善良的人招人討厭，所以，當他遇事一點兒辦法也沒有的時候，也沒有人來幫助他。也許，你的不經意的一個小小善良舉動，哪怕只是幫陌生老人提菜，給別人讓座這樣小小的舉動，可能會幫別人很大忙。
所以，我們都行動起來，多多獻出自己不經意的小善良吧。
《青銅葵花》讀書筆記5
我閱讀了曹文軒的小說《青銅葵花》，這本書的內容真心打動了我。
鄉村男孩青銅因為5歲的一場高燒，成了啞巴。一次機緣巧合，城市女孩葵花和青銅成立好朋友，他們倆的關係如同親兄妹一般。青銅雖然不能說話，但是青銅無時無刻都在用他的行動去關心葵花。為了讓葵花上學，一直想上學的青銅放棄了；為了讓葵花寫作，青銅捉來了螢火蟲……但在十二歲那年，女孩葵花被命運召回了城市，這對青銅來說就是苦難。
作者在這本書中反覆提到了痛苦。最讓我記憶深刻的，是大麥地遇到蝗蟲災的那段。青銅一家在經歷了蟲災後，家裡的最後一粒米也吃光了。但他們沒有一個人在災難面前低頭，而是努力想要在田野間找到食物，度過難關。而我呢？總是坐享其成，等著父母幫我做飯，等著父母幫我收拾書包……我就像溫室裡的花朵，經不起風吹雨打，十分嬌嫩。
每天晚上當我完成功課時，時間已經很晚了。這是媽媽總是對我一揮手，說：“不早了，快去洗洗睡吧。”當我洗完澡回到房間，躺進溫暖的被窩，桌上的檯燈依然亮著。我透過被子的縫隙望著媽媽，她似乎一點也不覺得累，幫我收拾書包，整理房間。每一個母親都是那麼偉大，她們幾乎為我們分擔了所有的負擔，但這也使我們的生活過於安逸。
只有讓我們經歷多一點的苦難，才能讓我們知道生活的不易，才能讓我們獲得成功！
《青銅葵花》讀書筆記6
每當我看到《青銅葵花》這本書時，就不禁想起了我與《青銅葵花》“相識”的經歷：那是一個星期天的上午，我應朋友的邀請到他家去玩，剛跨進他家的門檻，我便被他家書架上的一本名字特別的書迷住了。它，就是《青銅葵花》。我從朋友的書架上拿出這本書，大略地瀏覽了一下，覺得很不錯。
第二天，我就和媽媽一同到新華書店，買下了這本叫《青銅葵花》的書。我一回到家就迫不及待的看了起來。
《青銅葵花》主要講了有一個男孩叫青銅，一個女孩叫葵花。一個特別的機緣，城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友。他們一起生活，一起長大，一起遊玩，甚至一起悲傷。在12歲那年，命運又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
啊!青銅和葵花不僅樂觀頑強，還懂得幫助自己的親人。最令我印像深刻的還是那一段:青銅和葵花的奶奶生病了，他們兄妹倆想盡一切辦法來幫助自己的奶奶。特別是葵花，為了掙錢給奶奶治病，特地跟隨一大群人乘船到江南去撿銀杏。當葵花從衣服口袋裡掏出一大把面值很小的紙幣說：“我掙到很多錢了，奶奶的病很快就會治好了!”的時侯，我震憾了。小小的葵花競然能這樣不辭辛苦，到遙遠的江南去摘銀杏為奶奶治病，這是多麼偉大的舉動啊!
青銅和葵花兩個人就像風雪中一棵挺拔的松樹，經歷過火災、水災、蝗災的摧殘，受過風雪、嚴寒、飢餓的折磨，他們卻一聲不吭，從容地應對著各種突發情況，這難道不值得我們去學習?同時，我還要稱讚曹文軒大師的寫作功力。他的作品能讓我們讀著讀著就如同身臨其境，好像不是故事中的人物在哭、笑、打鬧，而是我們在。
《青銅葵花》這本書，是它讓我接受了一次心的洗禮。在這裡，我要向大家推薦《青銅葵花》這本書，讀了它，你一定會感悟非淺。
《青銅葵花》讀書筆記7
今天，我一口氣看完了曹文軒的《青銅葵花》。
故事是這樣的：
城裡人葵花與她爸爸來到鄉下，當時她才7歲，她聽說旁邊有一個村：大麥地。她很想去大麥地，便費了九牛二虎之力，獨自一個人爬上了一條船上。可是纜繩鬆了，她，開始獨自一人的漂流生活了。
在漂流的路上，嘎魚戲弄著葵花，還丟下她一人，去追趕他的鴨群了。又是漂流了一會兒，一個男孩來了，他叫青銅，是一個啞巴。他騎著牛，把葵花送到她爸爸那兒。不久，爸爸便溺水而死。
有人就把這閨女送到大麥地，誰都沒有收養這閨女，因為他們怕沒有照顧好這閨女，只有青銅這一家人收養了這位小閨女。
從此，他們就是一家人了。這兄妹倆，每一天都快快樂樂的過去，葵花已經讀了4年書了。突然，奶奶生病了，她有了一個想法，那就是：把所有的功課考砸!
爸爸媽媽知道她的成績後，大發雷霆，讓她跪下。青銅用手勢說出葵花是因為奶奶生病，葵花不想再念書而故意考壞的成績時，奶奶、爸爸和媽媽一下子都怔住了。
過了一會兒，爸爸媽媽抱著葵花，兩行熱淚落下。葵花還去江南撿銀杏掙錢，這件偉大的事，她用紙條傳遞告訴了青銅。青銅一家人放心了，白天，爸爸在油麻地，晚上，青銅去油麻地，他們青銅父子，都等著葵花到來。
一天，葵花回來了。可是，奶奶卻無法在他們兄妹倆身邊在一起。奶奶走了。青銅手裡提著紙燈籠，紙燈籠的亮光，既照著奶奶的`墳墓上的新土，也照著他們臉上被風吹乾的淚痕。
最後，葵花被送去城裡唸書，住下。青銅便天天坐在三層樓高的大草垛上，無論颳風和下雨，他都坐在上面。誰都發現他……瘦了。
青銅在一天中，大草垛突然開始顫抖，晃動。青銅向前看去，他竟然看見了葵花回來了!
他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵一一花!”
淚水泉湧而出。
放鴨的嘎魚，正巧路過這裡，忽然聽見了青銅的叫聲，一下子怔住了。
青銅又大叫了一聲：“葵一一花!”
雖然吐詞不清，但聲音確實從青銅裡的喉嚨發出的。
嘎魚丟下他的鴨群，撒腿就往青銅家跑，一邊跑，一邊大聲向大麥地的人宣佈：“青銅會說話啦!青銅會說話啦!”……
讀完後，我十分感動，他們兄妹真是有緣之情啊!
《青銅葵花》讀書筆記8
七歲女孩葵花走向大河邊時，雨季已經結束，多臼不見的陽光，正像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉於天空。一直低垂而陰沉的天空，忽然飄飄然扶搖直上，變得高遠而明亮。
草是潮溼的，花是潮溼的，風車是潮溼的，房屋是潮溼的，牛是潮溼的，鳥是潮溼的……世界萬物都還是潮溼的。
葵花穿過潮溼的空氣，不一會兒，從頭到腳都潮溼了。她的頭髮本來就不濃密，潮溼後，薄薄地粘在頭皮上，人顯得更清瘦，而那張有點兒蒼白的小臉，卻因為潮溼，倒顯得比往日要有生氣。
一路的草，葉葉掛著水珠。她的褲管很快就被打溼了。路很泥濘，她的鞋幾次被粘住後，索性脫下，一手抓了一隻，光著腳丫子，走在涼絲絲的爛泥裡。
經過一棵楓樹下，正有一陣輕風吹過，搖落許多水珠，有幾顆落進她的脖子裡，她一激靈，不禁縮起脖子，然後仰起面孔，朝頭上的枝葉望去，只見那葉子，一片片皆被連日的雨水冼得一塵不染，油亮亮的，讓人心裡很喜歡。
《青銅葵花》讀書筆記9
今天上午，我們觀看了由曹文軒的《青銅葵花》改編的一部兒童劇。“震撼”，是我看完這部劇的第一感受，但回過頭來細細品味，心裡的感動油然而生。
“苦難”，應該是這部劇的關鍵詞了。一開始波濤洶湧的洪水無情地帶走了葵花的父親，自幼父母雙亡的她被青銅一家收養，與青銅成了形影不離的兄妹。青銅為了湊夠錢給葵花買一件新衣裳，忍心賣掉鞋子，赤著通紅的雙腳在雪地裡留下一串串腳印，為了能讓妹妹上學。青銅把自己夢寐以求的上學機會讓給了妹妹……
油麻地裡的人們面臨著各式各樣的苦難，但他們面對苦難卻都迎著笑臉，一路披靳斬棘，就像歌詞中所唱的：“富也過，窮也過，苦也過，樂也過，窮苦也要樂著過。”此時此刻，彷彿這窗外吹進來的寒風都不再那麼刺骨，也觸動了我的心絃，讓我倍感溫暖。
青銅，一個倔強的男孩；葵花，一個善良的女孩。青銅，代表著穩重和堅強；葵花，象徵著靈巧和智慧。也許是巧合，也許是天意，他們相遇成為兄妹，但又不得不面臨離別……葵花上船了，隨著兩聲沉悶壓抑的汽笛響起，姍姍來遲的青銅二話不說，奔向輪船。他一次又一次的摔倒，一次又一次地爬起，身上傷痕累累，但絲毫沒有放慢追趕的腳步。青銅張大了嘴巴想呼喊葵花的名字，他用盡平生最大的力氣，喊出了一聲含糊不清，卻鏗鏘有力的兩個字：“葵——花！”看到這裡，我不禁為他倆之間那種難捨難分的親情感動了，情不自禁地鼓起掌來。
“如何面對生活的苦難”，就是這故事所要對我們“傾訴”的話題。
愛迪生髮明電燈，用了1600多種不同的燈絲都失敗了，但他面對一次又一次的打擊毫不灰心，歷經千辛萬苦，終於成功找到合適的燈絲。海倫·凱勒，一個聾啞人，她本可以抱怨命運的不公，卻不言不語，憑著頑強的毅力克服自己精神上的痛苦，寫出了文學鉅著《假如給我三天光明》。美國總統林肯，從小家庭條件困難，落選35次，依舊不屈不撓，第36次時，終於出人頭地，如願以償……即使每個人都不喜歡苦難，但依舊能有有些人看見它的美麗，只有經歷了風雨，才能取得成功，才能體會一切來之不易的美好與幸福！
“每一個時代的人，都有每一個時代人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”
《青銅葵花》讀書筆記10
最近我趁放寒假的期間仔仔細細的拜讀了我最崇拜的作家——曹文軒純美小說系列中的《青銅葵花》。
這本書裡說了一個跟隨父親從大城市裡來的小姑娘——葵花，和小生活在大麥地最貧苦人家的小啞巴——青銅，葵花和青銅一大家子人好像有著不解之緣。葵花一開始是和父親住在幹校的，但父親因為一次意外不幸墜入河中，葵花因此成了孤兒。但，青銅一家出現了……自從葵花成了孤兒後，整個幹校的人都在想辦法解決。送到城市裡不行，留在幹校也沒人照顧，父母也都是孤兒沒有親戚……終於，葵花爸爸生前幾個好友決定送到大麥地，讓大麥地的人照顧。可沒人想到，大麥地最窮的一戶人家——青銅家收留了她。青銅一大家子人省吃儉用供葵花上學，給葵花用自己所能承受到最大的範圍的衣服，生怕虧待了她。而且葵花和這一大家子相處的很融洽，甚至可以說從葵花踏進家門的那一刻，就是青銅奶奶的嫡親孫女，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹了！青銅家讓葵花上學，讓葵花去學習知識……葵花學得十分認真，成績也名列前茅。但三年後，青銅奶奶病倒了，家裡要承受一大筆的醫藥費，但家裡早已一貧如洗、家徒四壁了，唯一的一筆錢也是葵花的學費，葵花也是家裡唯一一個吃閒飯的，葵花認為自己是這個家的負擔。不想再去上學，增加父母肩上的重擔，葵花故意把考試考砸，想讓父母把學費省下來給奶奶治病。在青銅一家知道葵花是故意考砸後，病患多日的奶奶起了床……這也是我印象最深的一段。
青銅和葵花最後還是分離了，葵花最後被接回了城市，青銅再見到她的時候，叫出了她的名字——葵花。
《青銅葵花》讀書筆記11
有一種花，叫葵花。有一種銅，叫青銅。有一種愛，叫親情。有一種美，叫堅韌。而曹文軒叔叔所著的《青銅葵花》為我們詮釋了親情與堅韌。
這本書主要寫了一個男孩子與一個女孩子的故事。男孩子叫青銅，女孩子叫葵花。在一個特別的機緣下，讓生活在城市的女孩兒葵花，與住在鄉村的啞巴男孩兒青銅變成了兄妹般的朋友。他們一起生活，一起讀書，一起長大。但是，在葵花十二歲那年，命運又將他召回了她的城市。男孩兒青銅，一個不會說話的他，在蘆葦的盡頭，在女孩兒葵花消失的地方，竟大聲的說出了女孩兒的名字:葵花！
這本書的內容十分感人，最讓我難以忘懷的就是第四章蘆花鞋。青銅把蘆花鞋賣完時，卻還有一個路人走過來要買蘆花鞋，可是這時已經沒有蘆花鞋了。但讓人出乎意料的是，青銅為了家裡生活，卻把自己腳上的蘆花鞋賣掉了。最後青銅只好光著腳踏著厚厚的雪回家。
讀到這兒，我淚如雨下。青銅為了家人們能夠幸福的生活，自己卻忍受著冰雪的寒冷，他是多麼的了不起。青銅為了家人的生活光腳走在寒冷的雪地上，而我們有時掉在地上的一角錢也不願彎下腰去撿。和青銅相比，我感到十分慚愧。所以我要向青銅學習，學習他那勤奮刻苦，勤儉節約的精神。
看完這本《青銅葵花》後我感受頗深，人的一生都是這樣，先苦後甜。幸福快樂固然值得大家讚頌。可是痛苦,磨難更是令人刻苦銘心的！所以，請大家看看美好幸福的背後是什麼？它們是痛苦與磨難。當我們瞭解這一點時，也就應該去接受尊重它們。不經歷風雨怎能見彩虹，不經歷磨難，怎知幸福生活的來之不易啊！
這本書成為了我腦海中揮之不去的記憶。那片金色的葵花田，栗色的蘆葦蕩和用青草鋪成屋頂的房子常常在我的夢中浮現。《青銅葵花》這本書，不但讓我感受到了堅韌的強大，也讓我深刻的感受到了濃濃的親情。
《青銅葵花》讀書筆記12
我以前讀過曹文軒的《草房子》，特別喜歡，寫了讀書筆記又續寫。考試前我借來《青銅葵花》，沒有時間看。終於在昨天晚上我把它看完了。
一些篇章，我看著看著就落淚了，不知不覺、悄無聲息的。
曹文軒唯美的文風，寫了女孩葵花在大麥地的生活，青銅一家有什麼好吃的都給葵花，什麼穿的也都給葵花，家裡唯一上學的機會也給了葵花。我就想，這非親非故的，還對葵花這麼好，真的很感人，不是親人，勝似親人!青銅和葵花，青銅的家人，還有那頭牛，雖然日子清貧，雖然生活苦，但他們卻沒有埋怨過，也許，這就是這一家受大麥地人尊重的原因吧。這也是我喜歡這本書的原因。
當啞巴青銅看到葵花的身影時，竟然喊了出來，這便是“親情”的力量吧?
後面有一篇代後記《美麗的痛苦》，也讓我明白了很多，領悟到很多。曹文軒的文學作值得一讀，希望大家多多閱讀!
《青銅葵花》讀書筆記13
暑假裡我閱讀了《青銅葵花》這本小說，心裡像是打翻了調味盒似的，五味雜陳。因為小說中大麥地人家的老實，青銅父母的淳樸善良，青銅奶奶的慈愛和青銅、葵花的懂事、顧家……
這篇小說《青銅葵花》講述的是一個啞巴男孩青銅與女孩葵花的故事，葵花的爸爸是下鄉的青銅雕塑家，因為發生意外淹死了，小小的葵花就被貧困的青銅一家收養了。雖然家裡很貧困，但是青銅和葵花卻特別懂事。青銅在寒冷的冬天裡，帶著全家人共同編織蘆花鞋，在刺骨的寒風中一直堅持到蘆花鞋賣完為止，有人還想買鞋，為了多賺一點錢，他甚至將自己的鞋脫下賣給他，自己頂著針刺般的寒冷跑回家去。在青銅家遭遇狂風和暴雨的襲擊時，房子已經一無所有，葵花為了不讓家裡的負擔再加重，就只能到同學家裡做作業，飽受人家的白眼，默默地做著，而當奶奶生病需要錢醫治時，葵花瞞著家裡人南下去摘銀杏賺錢……...
讀完這本小說，我被深深的震撼了，大麥地的人民是多麼的樸實善良啊！青銅一家是多麼的團結，面對多災多難的貧苦生活時，他們是那樣的堅強…….
苦難幾乎是不可避免的，翻開記憶的相簿，四年級時拔河比賽的場面湧到了眼前：賽前，全班齊心動員；賽時，隊員奮力拼搏；賽後，同學們留下了一滴滴珍貴的淚水……
眼看著一年一度的拔河比賽一天天逼近，我們全班都行動了起來，選人員，排隊型，調姿勢……“萬事俱備，只欠東風”，拔河比賽終於開始了！我們信心滿滿地拿起躺在紅色跑道上的粗麻繩，腳抵腳，肩靠肩，擺好架勢，嚴陣以待。哨聲一響，我們幾乎沒怎麼用力，只是眼看著系在繩子中間的紅領巾左右晃了晃，就慢慢地靠向了勝利 ……哨聲又一次響起，“吔！我們贏了！”全班同學歡呼起來！緊接著，第二局開始了！雖然有點驚險，但我們還是贏了，順利地進入決賽！
回到觀眾席，勝利的喜悅包圍了我們全班同學，也許是這一“興奮劑”的作用，有人還狂妄地下結論道：“今年的第一名非我們班莫屬！”這時，突然有人拍了拍我的肩膀，對我耳語道：“嘿，你看那個班，不就是輸了嘛，哭得這麼起勁！”我瞟了他們班一眼，只見有的獨自一人默默流淚，有的兩人抱頭痛哭，還有的幾個人圍在一起輕輕抽泣……我感到奇怪，這有什麼好哭的？我也開始笑話他們：“是啊，是啊！真沒用！”
決賽了！沒想到我們第一局就被對手打得落花流水，毫無反擊之力。看著對手興高采烈的樣子，我暗暗下了決心，這一局非贏不可！隨著哨子聲，我的雙腳死死地勾住地面……不知過了多久，忽然，我聽到一陣又一陣的歡呼聲向我壓來，壓得我喘不過氣來……猛地，我清醒過來，是對手在歡呼，我們——輸了……
那一刻，我的腦子一片空白，空氣凝固了，時間停止了，每個人的臉上都刻滿著失落，悶悶不樂，我不知道自己是怎麼坐下來，不知怎地，同學們都掛著淚水。不知不覺間，兩行無聲的淚也從我的臉頰流下，進入決賽時的喜悅蕩然無存……
那一刻，我忽然明白了淚水的含義：哭出淚水並不是沒用，反而，淚水是我們全班同學，團結的見證！
然而，我們要學會忘卻苦難，要認識苦難之後的快樂！因為我們知道：成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的雪雨；我們明白：我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！對呀，只有敢於面對痛苦克服痛苦，才能換來今後的歡樂。
《青銅葵花》讀書筆記14
今天，我有幸拜讀了《青銅葵花》一書，這本書是曹文軒撰寫的一部充滿著生死離別的長篇悲情小說，感人肺腑，催人淚下。
《青銅葵花》這部小說講述的是一位名叫葵花的小姑娘，一次和爸爸在幹校湖上盪舟的時候，爸爸不小心掉到水裡淹死了。從此，葵花就寄居在了一個名叫青銅的孩子家。青銅一家人和葵花在一起情同手足，生活得融融洽洽!可是，這美好的時光沒過多久，青銅的奶奶因病去世了!緊接著又受命運的捉弄，城裡人又一定要把葵花帶走，這讓青銅一家雪上加霜，充滿著傷心和離別。葵花走了之後，青銅神思恍惚、茶飯不思，經常夢到葵花。讀著讀著，我禁不住潸然淚下。
合上這本書，我意味深長，感慨萬千。是啊，一家人在一起團團圓圓地生活該是一件多麼美好的事情啊!可是，命運有時真會捉弄人，不公平的事情總會接二連三地降落在一個人身上，甚至會讓一個原本充滿歡歌笑語的家庭變得支離破碎。
細細品味《青銅葵花》這本書的故事情節，不由得想起了我的一段親身經歷：那一年，我的外婆得了肺癌，爸爸媽媽寢室難安。為了方便照顧外婆，他們索性就住在了醫院裡，每天鞍前馬後端茶送水，無怨無悔地履行作為子女應該履行的責任。而在這些日子裡，我卻被孤零零地關在家裡，寫完作業就看無聊的電視，看完電視就睡覺。天天如此，原先那充滿趣味的家庭生活傾刻間變得枯燥無味。我被關在家裡的每一刻都在想著能爸爸媽媽在一起吃上一頓飯、談談心、聊聊天，度過一段快樂而又幸福的時光。可是，厄運還是降臨了我們家，時隔不久，外婆還是撒手人間，永遠離我們而去了。爸爸媽媽傷心之情難以言表，尤其是媽媽真是悲痛欲絕，這讓九歲的我第一次親眼目睹了人世間的生死離別。
有句話說得好“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。每個不同時代的人都會有每一個人的期待，而我們這一代人的期待，就是家長能夠抽出一點時間多陪陪我們這些需要關愛的孩子，多和我們談談心，多給我們一些溫馨的呵護，多讓我們體驗到一些家的溫暖。而我們這些孩子，更應該倍加珍惜和父母在一起的每時每刻，讓每段光陰都成為我們成長中的美好回憶!
《青銅葵花》讀書筆記15
我是一個愛讀書的小女孩，在我家的書架上，擺滿了一書架大大小小的書本。暑假中，我又讀了《三國演義》、《東周列國傳》、《草房子》……但我最喜歡的還是曹文軒的《青銅葵花》，因為書中的故事不僅深深感動了我，而且還給了我很多勇氣，帶給我許多不一樣的感受。
這是一個男孩和一個女孩之間發生的故事。男孩叫青銅，是個啞巴，女孩是從城裡來的叫葵花，爸爸媽媽都去世了。他們一起生活，一起長大，成了兄妹相稱的朋友。十二歲那年，葵花被命運召回城市，青銅從此遙望著蘆葦蕩的盡頭，遙望著葵花所在的地方，叫出了一聲：葵—花！
書中的故事曲折精彩，引人入勝，時而讓我憂傷，時而讓我振奮，時而讓我感動，時而給我力量。
在《蘆花鞋》裡，一貧如洗的青銅一家為了能維持生活，全家人不辭辛勞地做蘆花鞋，並讓青銅去鎮上賣。寒風吹過青銅的臉，大雪淹沒了他的雙腳，小臉和小手早已凍得通紅，但他仍瑟瑟地站立在那裡，一天，兩天，三天……最後，鞋終於賣完了，但因為有一個人特別喜歡蘆花鞋，他竟將自己腳上的那雙蘆花鞋脫下來賣掉，然後赤著腳，在冰天雪地中跑回了家……讀到這裡時，我心中有種酸酸的感覺，眼淚仍不住在眼眶裡打轉，青銅那種堅強的意志深深地打動了我。後來，每當我冬天賴床時，手冷不想做作業時，天冷不想出去鍛鍊時……我就會想起青銅，想起他不怕困難，勇敢堅毅的精神，然後勇敢地去面對困難，戰勝自己，做更好的自己。
《紙燈籠》裡，葵花為了賺錢給奶奶治病，故意把試考研，然後登上一艘去江南的船，跟著一群互不相識的人，去江南撿銀杏了。一路上，由於葵花乖巧，懂事，所以大家都願意照顧她……讀到這時，我倍感慚愧，當時的葵花和我一般大小，她就能獨自一人去江南賺錢，而我呢？天黑不敢一個人走夜路，買東西不敢一個人獨自前往，一個人還不敢和小區裡的其他孩子一起玩……真是太膽小，太害羞了！現在，每當我膽小懦弱的時候，我就會想起葵花，她的堅韌、獨立和勇敢的精神，永遠伴隨我成長！
青銅和葵花身上的點點滴滴，都深深地啟迪著我。同時他們一家在苦難中和睦相處、相互關愛，為了家人默默付出的感人故事，一次又一次的打動了我，讓我從內心深處產生了無比的敬佩之情！原來，家庭成員之間的互相關心與照顧，才是最大的幸福！以至於葵花回到城裡後，青銅整日在草垛上發呆。最後，啞巴青銅竟喊出了：“葵—花！”兩個字，多麼令人感動啊！現在的我們，不用拿蘆花鞋到處去賣、不用拿茅草去蓋房、不用拿冰去做項鍊、不用經歷蝗災、更不用自己孤身一人去江南採銀杏。但是，他們的故事和精神深深地激勵了我們。
這本書將苦難寫成了大美，將愛寫得充滿生機與情意。感謝青銅、葵花，教會了讓我怎樣做一個堅強的人。其實，每本書都有一個感人的故事，都有一個深刻的道理，在生活和學習的道路上，我願意與書同行！
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