考試記敘文【推薦】
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記人記事、日記、遊記、傳說、新聞、通訊、小說等，都屬於記敘文的範疇。你寫這類作文時總是沒有思路？下面是小編精心整理的考試記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試記敘文1
今天，老師一臉嚴肅地走進教室說：“今天要期中考試，請同學們抓緊複習。”
我們班的學霸——酈震霆很淡定，他就坐在位子上，也不看語文書一下，我們班的調皮鬼——潘彥丞很緊張，他急忙翻開漫畫書，臨時抱佛腳，書蟲在座位上看漫畫書，別看他拿著一本語文書，其實裡面夾著一本漫畫書，他正津津有味的在看呢！我心想：還好我昨天覆習了，不然的話，今天肯定會低於95分的。
老師走進教室，抱著一大疊試卷，清了清嗓子，說了考場紀律，就分發試卷了，學霸酈震霆埋頭在做，頭都不抬起來，不一會兒就做好了，調皮鬼他東張西望，一會兒看看這兒，一會兒看看那兒，書蟲抓耳撓腮，所有題目好像都難到他了，我心想：還好我昨天覆習了，要不就會像他們那樣考零分的。
老師踢門而入，把試卷扔在桌子上，生氣地說：“今天只有一兩個滿分的。”說完，就發試卷了。“酈震霆，95.5分，潘彥丞，32分，唐銀悅，100分。”報到我了，竟然是100分，我一個箭步衝上講臺拿下了試卷。
這次考試，我懂了一個道理：要在考試前認真複習，才能考滿分。
考試記敘文2
考試啊！考試！這可真讓人頭疼啊！哎呦，考試就像世界末日一樣，太可怕了！在真正在考場的時候，就彷佛在兵荒馬亂的戰場上一樣，有人已經舉起了白旗，也有人已經做好了準備，想上場拼搏了，在我們班，每次要考試了，都會有人再說：“菩薩啊！保佑這次考試卷稍微簡單一點啊！”
回想我一年級的時候，我看著那張對於現在的我來說的十分簡單的試卷，感覺很無助，不知道從何下手，但是我心裡暗暗地對自己說：“加油，徐樂媛，你可以戰勝它的！”也是，那個時候，我根本不知道這個考試卷的作用，我只知道它很可怕，像是一個惡魔。
可是到了二年級，我才漸漸的體會到了這個惡魔的威力，我的成績開始上下跳動了，一會兒上，一會兒下。我開始有一點懼怕這個惡魔了。
又到了三年級的時候，我遭遇到了我入學以來最糟的成績，數學：40我當時快崩潰了，我不知所措，感覺這個大惡魔可能還會來，我只好打起精神，告訴自己：不要怕，你是最勇敢的，你可以戰勝它的。
日復一日，年復一年。如今我已到了六年級下冊了，也許我長大了，我會遇到更多的“怪物”，但是我準備好了！
考試卷，我想和你聊一聊：我從小學一年級到現在已經六年級下冊了，我考過的試也數不清到底多少了，我成功過，當然也體會過失敗，我也曾傷心哭泣過，也曾陷入了陰影無法自拔，也曾感覺學習的道路上迷失了方向，但是我走出來了，我雖然討厭考試卷十分埋怨考試卷，但是，我覺得考試能檢驗我的知識，證明我的努力，如果沒有你，我也不會知道自己哪一點的知識還不夠紮實，我還需要補習哪些。
考試卷，我想和你聊一聊：謝謝你，我會珍惜你，好好完成你的任務的！
考試記敘文3
親愛的老師，親愛的同學：
大家，早安!今天，我在標題下發言是為了滿足中期考試。
時間太快，眨眼，中期考試一直在靜靜地接近。測試我們的半學期來了解情況即將到來，我相信我們每個學生都有自己的仔細審查計劃。中期考試可以測試學生在這個學期的知識是否堅實，我們可以總結我們的經驗和教訓。那麼我們應該如何滿足中期考試呢?
法律的記憶記憶告訴我們，忘記是不可避免的，世界從來沒有忘記過人，所以我們每個人都要注意考試的審查，孔子說：溫暖，知道新的是告訴我們學習注意審查，一個好學生肯定願意忍受艱苦，願意學習，認真審查和掌握人的科學學習方法。所以我們必須在老師的指導下，對學到的知識進行仔細總結，並進行全面系統的回顧。當老師帶領大家審視時間時，我們必須認真聽，跟上老師的想法，這樣才能實現乘法效應。
要發展良好的考試習慣，考試既是知識的檢測，也是脾氣的脾氣，只注意 嘗試技巧，注意考試策略，以免造成不小心等原因造成的錯誤。希望學生應該科學考試，仔細分析課題，不要粗心，仔細檢查，第一次容易後面困難遭遇容易的問題，一定不要忘記，一定要小心謹慎;遇到問題不要恐慌，不要害怕，認真思考，難以容易。請注意保持捲筒清潔和美觀。
學生們，讓我們以良好的態度，科學的方法，充分準備中期考試，提出了令人滿意的答案：讓自己獲得自信的快樂;讓我們期待，我們可以在這個時代在中期考試中取得好的成績。
考試記敘文4
人的一生都在考試，一次小考，一次大考，人們都看的十分重要，到底看重的是過程還是結果，我們就不言而喻了！
在我國只看重考試成績的，大有人在！他們只認為只有分數才最重要，一切的都不重要！現在的家長們多數只顧問，你這單元考多少分啊？類似的話語！望子成龍，望女成鳳的心情可以諒解，但是這也不能只用考試的分數來衡量孩子所學知識的掌握程度！一次小考失誤了不要緊，這並不代表已經定格終身，無法改變！分分分，人的命根多數人都這樣認為，難道分就是那麼貴重嗎？可以使考試的過程一併刪掉，考試的內容忽略不計嗎？分，可以使以往成績差的同學找到自信！那麼，試問：一個來的不明不白的高分，豈不是就讓人得以滿足了嗎？不，這樣的高分是會讓人眼前一亮，但是這樣就會使自己滿足於現狀，失去向上奮發的動力，最終將一事無成！
我卻認為考試的過程才是最重要的'，而分數則只是一個被寫在紙上的數字！幾個數字，又怎麼能跟無窮無盡的知識相比呢？考試的過程是一個對知識掌握理解能力的過程，滿卷的答案，便是自己的知識掌握程度！一個滿意的答覆固然不錯，但是不要長期處於一個滿足的狀態，要想著人云亦云也是一個極為可能的是！一個不顯眼的分數，就會讓自己增加向上奮發努力的精神，感覺自己已全副武裝，等待著下一次的鬥爭！
中國傳統的教育思想，早已刻進人們的心靈深處，而西方國家的教育和我們國家的教育，則是截然不同的對比，而考試也深入了人們的心裡，所以多數人們認為考試才是一人走向成功的源頭！
考試記敘文5
“下下個星期三、四、五，我們初一將進行期中考試。只有600分以上，才算是好學生。”老師話一出，全班就像開水一般沸騰了起來。一時間，大家奔走相告，班級的學習氣氛濃厚起來了。
期中考試前的最後一個星期四，有三節自習課，大家都高興壞了。不過我們可來不及在自習課上玩兒了，馬上就要到來到初中的第一場大考了！大家埋頭複習，時不時還有一些聲音在教室上空遊蕩：“《陳太丘與友期》是什麼意思啊？老師也沒有說啊！”“notebook怎麼翻譯？”“乘方就是幾個相同的數相乘，連這都不會！”“小羽，我們互相考政治吧！為什麼生命最寶貴？”“因為……生命不僅只有一次，而且是短暫的？”“錯！這個問題有三點，你只答出來一點！”
很快便到了星期三的下午，我們要去考語文、地理和生物。在走向考場的路上，我有些興奮，又有些緊張。興奮是因為我將要迎來人生的第一次大考；緊張是因為聽說這次的試題是初二老師出的，會不會太難呢？而且老師還說了，語文、數學和政治題量非常多也非常難，我又會不會做不完呢？
不管對期中考試歡不歡迎，我還是坐在了考場上。語文卷子發下來了，我聽著砰砰的心跳，打開卷子一看：竟然這麼簡單４來我之前的努力並沒有白做。我拿出簽字筆，寫了起來……
三天的下午，我們都在緊張的考試和筆頭的“沙沙”聲中度過。
又熬了一個星期，卷子終於全部發下來了。其他六科沒問題，只是政治非常難，我想不出能考出來多少分。30分？20分？10分？我不敢想象。我閉著眼睛，輕輕翻開試卷，試卷中央寫著一個鮮紅的數字：75。我感覺心都碎了：這得拉多少分啊？我還能不能跨入600分的大關呢？
其他幾科的成績陸續發下來了。每發下來一張卷子，我都要在開啟與不開啟之間掙扎：開啟吧，如果考得那麼差，自己的心會受不了；不開啟吧，那肯定不行，放學後家長還得問成績呢。於是，掙扎許久，自己的心終究抵不過家長的嚴厲，我每次都輕輕地開啟試卷，準備忍受那心碎的煎熬……
不過還好，只是在政治方面差了一點，其他的都在80分、90分之間遊走。當最後一張卷子開啟的那一刻，我的心釋然了：我本來學習就很好啊，為什麼還要害怕呢？
現在，我明白了：做好學生也是非常累的，每次看成績，都擔心自己會退步，讓老師不喜歡，讓同學看不起，讓家長很傷心。不過還好，我的總成績達到了624分，還算不錯。
現在，我只能祝願，期末考試考一個更好的成績：650分以上！
考試記敘文6
星期一，我們進行了數學第二單元的獨立練習。獨立考試的時候，我真是又緊張又激動啊！我心驚肉跳地坐在那裡，做完了全部試題，之後，上交了試卷。等啊，等啊！終於在託管的時候，孫老師來到了我們班。她高聲說道：“這次考試一百的是某某某、某某、某某某某某……”就是沒報到我，我心裡安慰自己可能我是95分以上中等的。可是中等的發下來還是沒有我的。我想，可能孫老師還沒有改完。我等了一會兒，終於，孫老師說：“現在我們報95分以下的了。”接著，只見她拿起一疊試卷，開始高聲說道：“95分一下的是某某、某某某、某某某、某某……”報到最後一個停了下來。我心想，天啊！希望最後一個不是我吧！我豎起耳朵仔仔細細地聽，孫老師終於還是報出了我的名字。我簡直是要跳起來了。怎麼辦？怎麼辦？我心想，我今天是不能回家了，回家肯定是被媽媽罵的。我不知道那天我是怎麼回家的。
回家後，媽媽果然問了我的成績，我慢吞吞地拿出試卷，我不敢抬頭看媽媽。媽媽看了很久，她讓我在每一處錯題邊寫下錯誤原因。我仔仔細細分析了原因。有的是忘記退位了，有的是忘記進位了。唉，都是粗心惹得禍！
第二天還有第一單元的考試呢！媽媽讓我加油。是的，我會加油的！
第二天，我考了98分，還是有點小小的錯誤，也是在於粗心。
哼！粗心，我一定要和你說一聲再見啦！
考試記敘文7
考試，你為什麼要出現，你讓我好苦惱。每次只要聽到你的聲音和看見你的身影，就讓我頭暈腦脹，考試你就像一個大惡魔，每星期都來抓我，考試你就像一個搗亂鬼，每次都弄得我爸爸，媽媽生氣，考試你就像一個打不死的小強，不管我考得多差你都會一次次的捲土重來。
考試之前你讓我的爸爸媽媽變得異常嚴格，平時媽媽本來智慧讓我做了頁練習題，可是媽媽在簡訊上只要一看到考試的時候，立刻增加了份量，我聽到之後馬上就會反對，可都是沒有的，而我爸爸呢，更是用我喜歡的電腦來威脅，不考試時爸爸沒辦法只好讓給我玩，可一要考試，爸爸就得到媽媽的令牌，不管勸說，使用炸計都沒用。就連最疼愛我的奶奶也站到了爸爸媽媽那一邊了。
開始考試了，我們這些“學渣”們渾身真巴不得有一個時空隧道，讓我永遠不再考試，而那些“學霸”們一個個悠然自得，好像身在仙境一樣，考試卷一發下來我就一下子把名字，班級，學號寫好了，一看時間才過去了兩分鐘，我急得就像熱鍋上的螞蟻。心想時間怎麼過得那麼慢再看看別人，“學渣”們都和我一樣，東轉一下，西看一下，而“學霸”則低下頭瘋狂地寫著，最後我終於經過了漫漫地45分鐘。
考後，我心裡豁然開朗感到從未有過的開心，可後來又感到一絲擔心，如果沒考好怎麼辦，這樣老媽又不讓玩手機了，過了一會我自言自語地說，沒關係的， 如果你考好了就行了嗎?
考試你不要再靠近我了，我一點兒不喜歡你。
考試記敘文8
前天上午，馬上就要考試了，大家都在緊張地準備著——有的同學在認真複習，有的同學在上廁所，還有的同學在閉目養神……
開始考試了，教室裡只有寫字的沙沙聲和偶爾有人用橡皮的聲音。我寫寫停停，那些題目就像我的剋星，專門和我作對。轉來轉去的題數不勝數，把我弄得頭昏腦脹。終於，我過五關斬六將，用了好大的勁才做到習作題。
習作題最難了，要用一篇400字的作文來介紹自己的性格。
我的性格是樂於助人。可好像我也沒幫過別人，別人也不需要我的幫助。這可怎麼辦呢？忽然，我無意看了宋成龍一眼，靈機一動，心想：宋成龍不是有個球被祝嘉君弄丟了麼？我還為這件事忙了一天呢。我一鼓作氣，使出吃奶的勁兒把作文寫完了。
剛一寫完，時間就到了，我只好交了上去。
終於等到發試卷的時候了，我有些激動，又有些不安，生怕考砸了回家捱罵。試卷發下來了，上面寫著的竟然是82.5分，我簡直不敢相信自己的眼睛，又把班級、姓名重新一個字一個字看了一遍，沒錯，是我的試卷。
我在心裡暗暗地想：我要努力，從每時每刻做起，認真聽課，認真完成作業，有錯就改，爭取以後不再考這麼差了。
考試記敘文9
在初三的考試中，最難的壓軸大題，叫成長。
每次大考，無論成績好壞，都會影響著我們，讓我們或喜或憂，或是放下心來，或是變得迷茫。這都是我們自認為考試已經結束了，才產生的想法。
其實這是，一場更艱難，更重要的考試已經開始，我們面對它沒有準備的時間，沒有關於它的模擬試題。老師和家長對於這些專門為我們而出的壓軸大題，也會更多的教育我們：“這主要靠你自己了。”
上次大考的成績下來，不得不信，我確實又一次失敗了，用意外這個詞已經解釋不通了，那幾張帶著鮮紅傷疤的卷子就擺在桌子上，像是要審問我、埋怨我、懲罰我，我能感受到它平靜外表裡面的憤怒與失望，我開始不敢看它，認為考試已經結束了，一切都無力迴天了，又需要重回平常，自以為從容的接受著一些，讓那些卷子就呆在那裡，不去碰它們。
窗外，月亮已經升的老高，窗內，依舊如故，我背對著卷子時，看到魔方被月光照亮，它很亂，亂得讓我看不下去，又懶得去拼，我勸慰自己“都過去了！”但不知怎麼的，我依然下意識的把它還原，後來才知道，這是那道壓軸大題的露面。
我拿著它，把它再打亂，再還原，無論它被我擰多少次，折磨多少回，總可以照常讓我看到完整的美，勝利的美。其實再亂都不會妥協，總會一下一下轉回來，把困難一個一個切成兩半。它從不認為自己已經結束了，考試從來不會停止，它知道如何正確面對失敗，如何努力再次獲勝，它知道這是一場更重要的考試，這可以使它精神上成長。
我拿著魔方，再次走到卷子旁，瞪它們一眼，開始總結錯誤，我看清了上面的題，也看清了，這也是一場考試，更具有深度。但我不會屈服，我會像還原魔方一樣，把它們解決，不再讓試卷失望，無論它是有形的，還是無形的。
考試記敘文10
考試是我們學生最大的敵人,也是我們學生最好的朋友。它既能然我們得到獎勵,又能讓我們受到表揚。所以我每次考試都既興奮又緊張。特別是本週的半期考試讓我……。
那天,我們到對樓四年級二班去半期考試,當時我心裡緊張的連心都要蹦出來 了，因為如
考不好,就會被媽媽責備,但我感到慶幸-----在做題 時還未遇到超出我的極限。好景不長,我遇到了一個的對手,它出乎我意料,使我陷進了深思狀態。經過反覆思索,終於想出了打倒對手的方法。現在我用我的智慧在語文考試中 戰勝了所有敵人。我不禁興奮起來。
到了數學時,我不再緊張，因為我已經打敗了最大的敵人-----‘‘語文考試’’數學考試時,我架著我的風帆過五關,斬六將。躲過無數大風小浪,終於遇到了一個最強最厲害的 ‘‘大風浪’’。擋住了我的去路,我再次陷入了沉思，我深思了許久，終於想出破敵之數，把試卷做完。
這次考試，我遇到了種種困難，讓我緊張的心都要跳出來了，但我做出了難題就猶如雨後的彩虹，變得興高采烈，並且我知道了在困難時要用智勇去戰生它，不能放棄。完成後，更不能驕傲自滿。
考試記敘文11
生活中，我們都會有一些經歷讓人難忘。然而，讓我最難忘的是一場期中考試。
那天，開始考試時，我十分緊張。因為我一直在想：“我平時成績很好，如果考不好，怎麼辦？”在寂靜的考場裡，我眼睛雖然看著題目，可筆下卻一個字也寫不出來。這時，我突然想起媽媽的一句話：“考不好沒有關係的，只要自己努力了就行。”就在那一剎那，我頓時覺得溫暖起來，心裡也平靜了許多。我終於從緊張的小門走出來了，從熱鍋上的螞蟻變成了在廣闊的藍天中自由飛翔的小鳥。之後，我就非常順暢地把考卷寫完了，又認真地把考卷檢查了兩遍。一直到考試結束後，我才完全放鬆。
很快到了下午放學的時間，這時語文老師走進教室激動地說：“這次考試，柳震林99分，徐韻璐98分。”我瞪大了眼睛，簡直不敢相信自己的耳朵，心想：“這是真的嗎？這考得太好了，是99分呀！”那時別提我有多高興了，我恨不得一蹦三尺高！
回家後，我把這個喜訊告訴了媽媽，媽媽也樂得合不攏嘴。她說：“你真是我的驕傲！”我聽了心裡喜滋滋的。
這次期中考試，讓我真正享受到了成功的喜悅，更讓我懂得了，只要認真對待，相信自己，就會有更多的收穫！
考試記敘文12
在我成長的過程中，有歡笑也有淚水。最讓我難忘的還得說是一年級期末考試這一回。
期末考試的前一天，晶晶姐從長春來我家了，我們已經六年沒有見面了，我真的好高興呀。姥姥；媽媽；姥爺；三姨領我和晶晶姐去了蘇炳文廣場玩，我們興高采烈的跑著跳著玩著，你追我趕的好不高興呀。由於玩的太累，第二天考試的時候答完卷子檢查時我意外睡著了，交卷子時老師把我叫醒了，老師問我怎麼睡著了。我回答說我肚子有點疼，不知不覺就睡著了。老師有給媽媽打電話核實一下，媽媽知道後非常生氣，我一回家就躲了起來，躲了很長時間媽媽才回來，一進屋媽媽就對我說；為什麼考試睡覺，你長沒長心呀。我心裡很害怕，媽媽打了我一頓，我的淚水像斷了線的珠子止不住的向外流，後來是姥姥把我抱走了，我對媽媽承認了錯誤，媽媽原諒了我。
這次童年的淚水，我永遠也不會忘記。
考試記敘文13
是一場戰役，考場如戰場，所謂“不入虎穴，焉得虎子，”深入六年級後，我深深體會到了這點，我們像一個個衝鋒陷陣計程車兵，而考題，則是我們不得不消滅的敵人，這其中當然也少不了老師，他們就是那指揮我們千軍萬馬的統領，衝！衝！衝！我們的共同目標——越過小考的門，進軍中學。
荷作文昨天，我們進行了一次“語文大捷”，戰鬥進行了兩天一夜，今晚終於得見“戰績”，總體來說，一般平平，不好不壞，當試卷發下來後，望著映入眼簾的鮮紅的分數，起初我有些欣喜，以致於連我也覺得自己有那麼一點兒自滿的情緒，但很快，語文老師宣讀了分數。我的心漸漸平靜起來，想道：這有什麼可沾沾自喜呢？我又不是最好的，況且，我的竟爭對手還遙遙領先於我呢？不行，我的時刻保持警惕，決不能有絲毫怠慢。
我翻看了試卷，發現我的說明文做得不好，可能是不認真吧！反正簡單的地方都丟了分，其實，這已不是第一次了，我覺得自己應在說明文方面多下功夫。另外，我的考場作文也寫得不盡如人意，我也看了一些得高分同學的作文，我覺得他們寫得真很好，都寫得比較有新意，這也讓我認識到自己的不足，以後寫作文也要出其不意，讓人耳目一新。
一次考試，一次新的挑戰，一面閃亮的鏡子，更是一場殘酷無情的戰爭。
考試記敘文14
五天，四天，三天……時間像流水一般飛快逝去，從不停留。隨著一張張日曆的飄落，離期中考試的時間也越來越近。這段時間的我們一直都在努力地複習，不敢有一點鬆懈。不知是誰說現在簡直就像是“在題海中遨遊”，但這一切，都是在為期中考試做準備。老師在這段時間裡也在忙碌的備課，批閱作業，並一次又一次地為我們講題。在知識的武裝下，我們一個個都胸有成竹。一切都準備就緒，只為在期中考試那一天爆發。
“叮鈴鈴——”思品考試的鈴聲已經響起，我們頓時安靜了下來。監考老師一言不發地走進了教室，為我們一人發了一張試卷和答題卡。拿到答題卡和試卷的我立馬填好了考號和姓名，便開始埋頭做題。因為第一大題便是選擇題，而一題就有整整三分，我因為怕丟分而做的很慢。在征服選擇題的道路上，我經歷了冥思苦想，經歷了疑惑不解，也經歷了柳暗花明又一村。當我一路過五關斬六將後，終於做完了選擇題，我不由得深深地呼了口氣。
只剩下一面問答題了。我在不經意間抬頭看了看時鐘，卻不由得一驚——只剩下20分鐘了！來不及多想，我立馬投入到了緊張的答題之中。剛剛腦中好不容易才鬆下來的弦，一下子又繃緊了。隨著時間的流逝，我的心裡越來越著急，寫字的速度也越來越快，試卷上的空缺也漸漸被我一點點填滿。“還剩最後五分鐘”，隨著監考老師的話語，我的心情更是心急如焚，“還有三分鐘，請做完的同學檢查好自己的姓名和班級，準備交卷。”此時的我仍繼續奮鬥在前線，平生第一次嚐到奮筆疾書的滋味。“交卷。91號是誰？先把卷子交來。”“90號呢？89號，88號……”在交卷之前，我仍在做最後的掙扎，筆在試卷上飛快地挪動，看起來像是在飛，我感覺我的手都不是自己的了。“68號，67號……”離59號不遠了！還有最後一句話！“59號！”幾乎是同時，我停下了我手中的筆，快速將試卷瀏覽了一遍，然後交給了老師。
“叮鈴鈴——”，考試結束了，老師拿著試卷走出了教室。同學們立馬沸騰起來，開始三五成群的討論今天考試的題目，而我，也是其中一員……
考試記敘文15
唉，又考試了，自我感覺並不良好！但又覺得題目很簡單！可那一次數學考試題目不簡單呢？那一次考試做我感覺良好過呢？這是個問題！
中午，老師——“咪咪”楊，來了！捧著兩堆卷子，我以為都是家庭作業，星期五嘛，那一次沒有兩張卷子呢？！可事情完全出乎我的意料！竟有一堆卷子是已改完的卷子！我心情澎湃！“我考多少分呢？”等等，這樣的問題一直在我耳畔迴響！
卷子一張一張的發下，我坐在第一個，所以我不用想坐在後面的同學一樣苦等！我翻到了我的卷子，開啟，100分！這完全出乎我的意料！天啊！啊啊啊啊啊啊啊啊！我跺著腳，拍著手，激動無比！我這可是上了三年級以後的第一個100分啊！我太激動了！我就這樣激動到了吃飯的時候！旁邊的同學都以為我是神經了吧！甚至到了吃飯的時候想起，一時激動竟把飯噴了出去！弄得一桌子都是！於是這一桌的所有人就都走了！嗨！沒事兒！本小姐高興懶得和你計較！
這就是我的考試之後！
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