“提升素質，服務發展”主題教育活動徵文
在日常的學習、工作、生活中，大家對徵文都再熟悉不過了吧，徵文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會。還是對徵文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的“提升素質，服務發展”主題教育活動徵文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
當前，局開展的“雙新”主題教育活動與縣“提升素質，服務發展”主題教育活動不謀而合，相輔相承，要樹立勞動保障人新形象，就必須提升素質，而素質提升了，才能更好地服務發展大局，更好地開創全縣勞動保障工作新局面，作為勞動保障隊伍一員，我們如何提升素質呢？
提升素質的出發點是要提高自我修養，提高自我修養，除了加強文化和業務學習，改造世界觀外，從我的實踐和體會看，“自我認定與完善法”效果顯著。所謂“自我認定與完善法”包括兩個方面，首先自我認定：就是把希望的自我應是什麼樣、包括哪些條件一一寫下來，同時認真地想一想哪些人身上擁有這些條件？他們是不是可以效仿的榜樣？把自己融入這個自我認定裡，那該是怎樣的對領導、對同事、對家人、對朋友？怎樣的說話？怎樣的走路？怎樣的思考？怎樣的做事？怎樣的'對待前途和命運？怎樣的感受？其次自我完善：就是把自己是否有不明是非，不知榮辱，不辨善惡，不分美醜等缺點和不足也一一寫下來。然後，列出行動方案制定整改時間、措施和辦法，下定決心進行整改，近期要怎麼做？達到什麼目標？遠期要如何做？改掉什麼？這樣，我們就能夠逐步提高自身修養，不斷提升素質，增強服務經濟和服務群眾的能力，保持旺盛的鬥志，以積極進取的心態，飽滿的工作熱情投身到“大突破，新跨越”的具體實踐中。
提升素質的落腳點是努力做好本職工作，樹立勞動保障人的新形象。目前，勞動保障工作任務艱鉅，工作繁重。就業再就業的壓力大，城鄉勞動力供求總量矛盾和就業結構性矛盾並存，一方面是有人沒事做，另一方面是有事沒人做；養老保險、醫療保險擴面徵繳難度大，覆蓋率不高，支付壓力大，農村養老保險還處於探索起步階段，離新農村建設目標還有較大差距；用人單位侵害勞動者合法權益現象時有發生，勞動糾紛、勞動爭議呈上升趨勢，特殊群體的社會保障難以到位。
身為勞動人倍感責任重大，壓力千鈞，我們當從自身做起，加強修養，不斷提升素質，努力幹好本職工作，多深入基層，多瞭解實際情況，多分析遇到的突出矛盾和問題，多想解決矛盾和問題的辦法，樹立勞動保障人的新形象，為開創全縣勞動保障工作新局面添磚加瓦，不懈奮鬥！
【“提升素質，服務發展”主題教育活動徵文】相關文章：