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中專汽修自我鑑定

中專汽修自我鑑定

  自我鑑定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑑定可以提升自身總結能力,快快來寫一份自我鑑定吧。那麼你真的懂得怎麼寫自我鑑定嗎?下面是小編為大家收集的中專汽修自我鑑定,歡迎大家分享。

中專汽修自我鑑定1

  剛進入中專的時候,我並沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒,很快地克服了種.種不適應,成功地完成一個由初中生到中技生的轉型期的過渡。

  在學習上,不斷的改進自己的學習方法,在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合,從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動,中二暑假自己也找了份兼職,終於也感受到了步入社會的艱難,透過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業知識,還提高了我的實際動手能力

  在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風,雖然家裡經濟條件很拮据,但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖,使得我並沒有為生活上的問題而操太多的心思,同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質。

  對於一名中專即將畢業的學生,踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。透過對這三年多的鑑定,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

中專汽修自我鑑定2

  回顧兩年的中專校園生活生涯,有追求,有拼搏,有歡笑,有成功也有失敗。我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,從而完善自我。從實現人生的價值打下了堅實的基礎。

  一、在思想品德上

  我有良好道德修養,積極地向黨組織靠攏,XX年度,參加了校內的“入黨積極分子培訓班”的培訓。關心和幫助他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益活動。

  二、在學習上

  我很重視自己的專業學習,曾獲得二等獎獎學金,在學好理論的同時也注重與實踐相結合。同時,我利用課餘時間,學習了計算機應用基礎,對office辦公和excel能熟練操作,平時我還涉獵了大量文學,學習了為人處世的論理哲學。

  三、在生活上

  我誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強。由於平易近人,所以與人相處甚是融洽。做事從不拖拖拉拉,始終堅持自己的信念:馬上行動!

  四、在工作上

  對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重與同學的合作。身為學生的我在修好學業的同時,也注重於社會實踐,、寒暑假先後到珠海市聯發有限公司、東莞市格林詩諦服裝有限公司工作。大量積累了社會實踐能力。

中專汽修自我鑑定3

  透過在學校四年的學習和生活,並參加了多次社會實踐,我有健全的人生觀,正確的政治方向,有一定的分析問題、解決問題的能力,有較強的動手能力。

  一、透過系統完善的汽車專業知識的學習,有紮實的專業基礎知識,並且有一定的汽車管理知識。課外大量獵閱圖書館中汽車類書刊資料。瞭解中國汽車產業發展動態方向,特別是汽車後市場服務領域。知道汽車維修行業發展現狀及趨勢。善於學習新的知識方法工藝,分析和解決問題的能力強,能夠熟練的利用網際網路查詢汽車維修資料,收集本行業最新資訊。

  二、誠實守信是每一個人立足社會的根本,也是我信守的原則。我有良好的職業素質和職業操守,能夠忠於自己的企業,將個人的職業生涯規劃與企業的發展緊密的結合。勇於創新,善於開創,能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞,注重合作,具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。

  透過現場維修實習和企業員工的交流指導,理論聯絡實際,我把所學的理論知識鞏固和充實,培養分析、解決實際問題的能力,為後繼畢業設計打下堅實的基礎。

中專汽修自我鑑定4

  我是一名汽修專業的應屆畢業生。在學校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。透過四年的學習和生活,並參加了多次社會實踐,我有健全的人生觀,正確的政治方向,有一定的分析問題、解決問題的能力,有較強的動手能力。

  透過系統完善的汽車專業知識的學習,本人具有紮實的專業基礎知識,並且有一定的汽車管理知識。透過課外大量獵閱圖書館中汽車類書刊資料。本人瞭解中國汽車產業發展動態方向,特別是汽車後市場服務領域。知道汽車維修行業發展現狀及趨勢。善於學習新的知識方法工藝,分析和解決問題的能力強,能夠熟練的利用網際網路查詢汽車維修資料,收集本行業最新資訊。

  腳踏實地是一個立足社會的根本,也是我時刻銘記的一句話。擁有良好的職業素質和職業操守,能夠忠於自己的企業,將個人的職業生涯規劃與企業的發展緊密的結合。勇於創新,善於開創,能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞,注重合作,具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。

  欲成為一個有技術,會管理,善經營汽車人。將是我一直努力和奮鬥的目標。當然在這個人才濟濟的社會中我不一定是的,但我一定會努力的擠身於這一優秀的行列之中。在中國的汽車業中實現自己的社會價值。

中專汽修自我鑑定5

  今年的xx月份學校安排我們去xx汽修廠去實習,我的實習時間為4個月,我在修理廠實習的是汽車機修技術,我透過此次實習使我收穫到了很多東西,進一步瞭解了汽車的基本構造和基本知識,增強了積極面對和克服困難以及吃苦耐勞的能力,為以後對工作的適應打下了比較好的基礎,更進一步的跨進了汽車修理行業的門檻。

  在實習中,我掌握了汽車的發動機、底盤,車身和電器裝置的使用、維護、調整、安裝等相關技術的標準方法;還了解了汽車檢測,維修制度;熟悉了汽車的各個零件,並掌握到了檢測工具的`使用;汽車的各個系統的故障診斷及排除的一些簡單的技能,實習對我們每個人都是非常重要的,透過實踐和我們學的理論知識相結合,就變得容易多了,就能把這一門專業學好,總之,實習雖然枯燥而我卻多學了一些技術。

  雖然我們在這家汽車修理廠實習的時間很短,但是我在這家修理廠去學到了很多我想學習到的技術。雖然中途也想過要放棄,但我還是堅持下來了,在修理廠實習的時間已過過去了很久,但是現在回想起來還是那麼的記憶猶新,就好像是剛結束的一樣,現在的我對汽車維修這門行業已經產生了極大的興趣,這為我自己以後在參加工作以後的時間裡會有著極其重要的作用。

中專汽修自我鑑定6

  三年半的校園生活轉眼間就過去了,這三年半的校園生活是我人生的一個轉節點,在校園中,積極參加社會實踐活動,不斷挑戰自我,努力充實自己,挑戰自己,為以後出來,面向社會打下了堅定的基礎,對於自己的專業知識,一絲不苟,因此在成績上學習優秀,名列前茅。在學校透過系統的學習,有了紮實的基礎,並且有一定的汽車評估的知識,對汽車有全方面的瞭解,在課外生活中,閱讀汽車書刊,瞭解汽車的動態走向。在暑假生活中,去汽車維修廠工作,把理論與實踐相結合。

  在外面工作中,把自己所學的發揮到實處。在工作中,用學校所學到的東西,能解決一些簡單的故障。例如,汽車空調維修蓄電池的更換、玻璃升降器損壞、雨刮器失效、中控失靈、喇叭失效、大燈不亮………學習到了很多。透過在工作中的學習,能讓自己解決故障,透過書籍,查閱資料,解決問題。以便更完善自己。在校園中,我積極參加校園活動,曾獲得xx_演講比賽第二名、知識競賽第三名,並且參加學生會,任過學習部副部長,鍛鍊了自己的組織能力與外交能力。並且在學校曾獲得,勞動積極分子、優秀班幹部、優秀團員,在校內積極參加實踐活動,掃烈士暮,清源山朗誦……在學校不斷的鍛鍊自我,突破自我,豐富校園內的實踐活動。在以後工作中,我會老老實實的工作,發揚不怕累,不怕吃苦的精神,並且我擁有良好的職業操守,能夠忠與自己的企業,將個人的的職業生涯規劃與企業的發展緊密相結合。勇於工作,善於創新。

  我相信自己會成為一個合格優秀的汽車維修高工畢業生。

中專汽修自我鑑定7

  透過本次實習,讓我對汽車產生了一些新的想法,同時在教學工作中也獲得了較大的改善。同時也使學生了解了xxxx_汽車有限公司的基本狀況,對汽車專業也有一個感性的認識並得到產品方面的工藝、組裝與除錯方面的練習,掌握一定的生產技能。

  透過這次實習,讓我感覺到社會發展的腳步是那麼的迅速。作為汽車專業的實訓指導老師,深感責任重大。要努力拼搏不斷上進,用知識的力量去完善自我、武裝自我。學生們都熱血沸騰,非常振奮,感覺到身為黃岡職業技術學院一分子而驕傲和自豪。幾天的實習下來,準備就業的同學下定決心回學校後一定刻苦學習,為以後工作做出充分的準備;在接下來的學習中一定將理論知識與社會實踐相結合,他們決心為社會的發展貢獻自己的青春和滿腔熱忱。

  我們的教學應更加緊密的貼近企業、行業的發展理念。在專業、課程設定上面以及人才培養方案等方面作詳細周密的計劃、安排、設定。

中專汽修自我鑑定8

  我是xx職業技術學院汽車修理專業的一名應屆畢業生。大學期間接受過全方位的汽車專業知識教育,受到良好的專業練習和能力的培養,在汽車維修和保養方面,有很好的理論基礎和實踐經驗,有較強的現場實踐和研究分析能力。

  本人是一個待人誠懇,開朗大方的人。無論在生活中還是在工作學習中都能和身邊的人相處融洽,大學期間的人際關係做得也比較好.這為以後的發展埋下了伏筆.做事態度認真負責,腳踏實地,喜歡從多個角度思考題目。並且善於發現自己的不足之處,學習能力好,適應性強。

  實踐是檢驗人才的標準,我始終相信“一份耕耘,一份收穫”。勤奮踏實,積極進取是我的優點,我的家庭培養了我樂觀,自信的性格;十幾年輾轉求學的經歷造就了我良好的環境適應能力;四年的學生工作及不斷的校外實踐進步了我組織協調,溝通和開拓的能力。

  本人極富敬業精神,積極開朗,樂觀向上,有很強的溝通能力和團隊協作能力。假如能從事汽車維修方面有關的工作我就可以充分的發揮自己所學的知識,將所學的知識與具體的實際的工作結合。將工作做的更好;我相信我的能力和耐性可以讓企業發展的更好。

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