安全工作心得體會
當我們對人生或者事物有了新的思考時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣可以記錄我們的思想活動。那麼你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編整理的安全工作心得體會，歡迎閱讀與收藏。
安全工作心得體會1
安全生產是社會發展永恆的主題，是一切工作的真諦。安全是發展的前提和根本，要想尋求更大發展，獲得更廣闊的空間，就必須切實抓好安全生產工作，全面落實安全生產責任制，遏制生產安全事故的發生，才能取得更好的發展環境。
安全生產是一種責任，不僅是對自己負責，對社會負責，更是對生命負責。每一次事故的警笛，都揪人心絃，每一次慘痛的事故，都是悲劇的演出。安全生產牽動人心，作為一名分管安全的鄉鎮領導，我深知肩上責任重大，因此，從自身角度就要牢固樹立“安全發展，科學發展”的指導思想，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的正方針，切實擺正安全與發展的關係，推動安全發展，確保人民群眾生產財產安全。
透過對中共貴州省委貴州省人民政府於5月12日印發的《關於進一步支援安順加快經濟社會發展的意見》精神的學習，結合自身工作，讓我更加深刻地認識到安全生產工作應重點做好以下幾點：
一、提高思想認識
從總體形勢來看，我鎮的安全生產狀況總體相對比較穩定，但我們要認識到，安全生產工作必須常抓不懈，防止麻痺大意，才能避免安全事故的發生。因此，要提高思想認識，樹立正確安全生產意識理念，認真貫徹執行國家和省、市、縣有關安全生產方針、政策、法律法規，以及上級有關安全生產工作的相關檔案，把安全生產工作擺在第一位，不斷健全安全生產製度和安全生產監督體系，做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實，推動全鎮安全生產工作取得實效。
二、強化組織領導
一是要進一步健全和完善安全生產責任制，推動政府安全生產監管責任和企業安全生產主體責任落實到位，加強安全生產的督查和管理，各安全生產責任單位要建立健全安全生產各項制度，做到安全生產責任制度和措施落實到位。二是要完善落實季度防範重特大事故會議制度，及時進行情況通報、工作溝通，針對存在的問題及時採取措施解決。三是進一步建立健全執法機制，加大對安全隱患的查處力度，切實維護安全生產執法權威。
三、完善監管體系
一是積極開展法律、法規宣傳學習和教育，認真學習安全生產政策法規，規範執法行為，定期或不定期的對鎮屬各部門、各村、學校、企業等進行監督檢查，及時糾正違規違章行為。二是加強隱患排查整治，強化事故責任追究。對隱患嚴重、容易發生事故的地區和企業實行安全生產預警，督促相關企業採取緊急措施，在安全檢查中發現的事故隱患要依法下達整改通知書，該停產整頓的要堅決停產整頓，凡是消極對待或堅持不改的，要依法依規嚴肅處理， 確實防止安全事故發生。
總之，安全生產工作只有起點，沒有終點。因此，安全生產工作必須全員參與，做到“人人、事事、時時、處處”抓安全生產工
作，努力增強社會的安全生產意識，營造安全生產的良好社會氛圍，實現從“要我安全”到“我要安全，我會安全”的思想轉變，促進全鎮安全生產形勢持續穩定發展，以貫徹落實精神為契機，從而為我鎮牢牢把握歷史發展機遇。
安全工作心得體會2
x月份加格達奇紅外線車間勞動安全工作是根據段勞動安全工作重點，結合車間的實際情況迎接局檢測車，紅外線裝置加密更型工程、裝置周月檢等工作為重點，加強施工現場的監控力度，加大對網路裝置的抽查，確保施工現場的人身安全及裝置的正常執行。車間學習各種事故及人身傷害事故為教訓，舉一反三，強化職工勞動安全意識，開展好勞動安全攻關活動，確保人身安全絕對穩定。
一、勞動安全工作情況
1、深入開展三查活動：
按照段繼續深入開展三查活動的檔案要求，車間在9月16日和9月29日先後兩次深入到現場，對裝置進行檢查，共查出問題24件，已利用整改階段對存在的問題進行了認真的整改。9月16日，車間主任帶領包機班組工長對南部線裝置逐臺進行了檢查，重點是探頭探照點的位置及頭定標情況，對現場存在的探頭保護門檔板出現的裂紋及探頭支架倒角裂紋，直接影響行車安全的隱患問題現場進行了解決。9月29日，車間又組織人員對林海8臺裝置進行了節前檢查，發現林海維修人員在月檢檢修過程中有脫標現象，當即對檢修人員進行了考核，並要求班組對車間發現的問題立即進行整改。
2、紅外線加密工程及裝置更型的前期準備工作。
9月10日至18日，車間組織人員對加密工程的探測站防雷地線進行了施工。局撥裝置的室外分線箱到後，車間又將維修分成三組，按施工計劃的要求，逐臺安裝室外分線箱和敷設1#磁鋼電纜，在裝置到之前，做好加密和更型前安裝的一切準備工作。
3、迎接了局紅外線動態檢測車。
x月20日，車間迎接了局紅外線動態檢測車對南部線裝置的檢查驗收，在車間的周密安排下，本次檢查結果各項資料全部符合標準，朝陽村上下行探測站取得了各項指標全部優秀的好成績，除大楊樹上行左側、紅彥上行右側的探頭定標得到良以外，其它各項測試指標全部為優秀。檢測車過後，包機班組迅速召開專題會議，分析探頭定標存在問題的原因及下一步整改措施。透過分析，包機班組總結出了探頭定標在各種天氣情況下的探頭曲線變化規律，經過一段時間的證明對現場定標有很大的幫助。
4、裝置秋季整備準備工作。
9月份車間及時對各班組下達了裝置秋季整備計劃，確定了重點裝置、重點部位、重點防範的辦法，由中心班組按照各維修班組提報的秋整用料，已於9月20日前下發到各班組。
5、組織開展裝置質量鑑定活動。
按照段的整體工作要求，結合開展的安全百日攻關活動，本月14日到19日，車間組織檢查組人員對管內紅外線及車號裝置進行了全面檢查，發現問題13件，突出問題是作業人員周、月檢檢修不到位，裝置灰塵大，部分螺絲鬆動及對aei車號周檢不認真等問題，已採取措施反饋相關班組進行認真整改。
6、加強職工兩紀，搞好人身安全教育。
車間及時傳達了段發職工作業勞動紀律的有關通報，使職工明確了思想認識，增強了遵章守紀的自覺性，在人身安全上，加強了作業的檢查監控，人身安全制度落實較好。本月安全較為穩定。
二、安全分析：
本月共收到資訊24件，較上月相比增加2件，其中考核資訊9件，佔資訊總件數的37.5%;a類3件，佔資訊總件數的12.5%;b類3件，佔資訊總件數的12.5%;c類3件，佔總件數12.5%。
三、傾向性問題、關鍵性問題及對策：
1、安全資訊反映的傾向性問題
(1)、安全管理方面，存在著現場作業時，工具、儀表亂扔亂放現象;職工作業未按規定著裝;勞動安全工作日誌填記不及時。
(2)、運用管理方面：主要是裝置有灰塵，帳項填記不符現象仍然存在，主要原因是作業人員日常維護不到位、填記不認真所致。
2、裝置質量傾向性問題：存在的主要問題是探測指標與實測不符，主要是維修人員對運用裝置檢修不到位，測試不認真，突出是車號測試;由於新職人員素質低，周、月檢標準低，造成裝置檢修質量不高。
3、車間存在的傾向性、關鍵性問題。
從本月考核的3件a類資訊中，管理問題佔2件，裝置質量問題佔1件，傾向性問題主要是管理問題，包機人員對裝置包保不明確，車間卡控措施落實不到位，關鍵性問題是裝置檢修質量不高，表現在朝陽下行探測站左下探角度偏差7毫米。
4、對策措施。
(1)、加強職工安全第一思想教育，不斷提高安全意識。
(2)、強化安全全管理，嚴格落實各項制度及控制措施，加大現場監控力度及考核力度。
(3)、嚴格落實好各項作業標準，強化周、月檢質量，開展好裝置質量鑑定和裝置質量攻關活動，不斷提高裝置質量。
(4)、加強人員技術技術培訓，以十個工作日培訓和職工競爭上崗考試為契機，加大職工技術培訓力度，不斷提高業務素質。
四、十月份主要工作：
1、實施加塔間紅外線裝置加密工程。
在現有基礎上，繼續推進加密、更型工程的施工進度，完成最後階段的裝置安裝、配線及除錯工作，中心班組要積極備料，按照車間要求，組成兩個裝置安裝攻關小組，由專人負責，對21臺裝置進行安裝，包機組做好人員選派，加強業務學習，熟知裝置安裝方法、步驟，確保安裝質量及人身安全。
2、加快對新職人員的培訓工作。
車間本月從基礎知識入手，重點強化現場實做和獨立處理臨時故障能力的學習培訓，把學習培訓同此次加密、更型裝置安裝結合起來，分期、分批組織新職人員到施工現場進行實地教學，提高職工對裝置的安裝配線技術。
3、加強紅外線、車號裝置的周月檢，提高裝置維護質量。
包機班組要認真落實好周月檢標準，逐項檢查維護，保證質量，工長要加強檢查，及時發現糾正存在的問題，不能只重視紅外線裝置，輕視車號裝置，對aei車號要重點監控，引起重視;中心班組積極檢修故障摸板，保證裝置發生故障能及時提供備板、備件。
4、加強人身安全教育，抓好施工作業安全。
十月份天氣轉冷，晝夜溫差大，給現場施工作業帶來一定難度，車間、班組要加強作業前的安全教育，搞好安全預想，抓好作業中的控制，認真落實好各項安全卡控措施，確保施工作業中的人身安全。
安全工作心得體會3
我們堅持走解放思想，實事求是，依人為本，堅持改革開放，科技創新，技術創新的新理念，不斷改變新思想，新思維，新觀點，新思路並結合理論和實際要求，向新的趨勢發展方向進取，時代不斷在要求我們，在追趕著我們，讓我們跨大步，走穩步，求實效要成果，在此同時我們要保證安全第一的思想，預防為主的理念，保穩定，促發展，走新路，奠定新基礎，無論在哪方面我們時刻要，要求自己，督促自己、安全在生產，不斷為各項事業做好，做紮實，為自己也是在為大家和諧的生存而生存。
在各行各業中，我們都堅守著各不相同的職責，都是在為自己的事業和工作而奮進，我們要時刻記住，生命只有一次，財富還在能去創造，要時刻保持冷靜的頭腦，清楚的認識到、平安是福，健康是福，福是你生命唯一存在利，充分說明和證明了，安全思想素質教育是最為關鍵，要充分體現安全觀念，心裡理念安全中的認識，時刻意識到，安定和穩定才能觸動和諧，家和萬事新也是建立在這基本要求之上，無論在那個崗位上，突出基本的都是安全在生產，確保安全前提下在恢復生產，不安全的發生事故，所造成的事故引發，都基本是疏忽和麻痺思想所形成的，沒有按照所規定的要求、標準去實施和執行，有時候遺留下的問題和漏洞，沒有及時和解決和妥善處理好，有些缺乏制度的完善，有些缺少經驗，多部分是思想問題，麻痺大意思想大有人在，滿不在乎思想也是存在重要因素，自然災害那是無法避免的，我們與自然作鬥爭那是很不現實的，我們只能時刻提醒和預防，杜絕自然災害的不安全那是說夢話。
在企業中，我們要不斷加強安全培訓，強化安全意識，提高安全技術水平，樹立和鞏固安全為你家，保大家，統一思想，牢固樹立安全高於一切的思想，安全是靠大家，把握安全關鍵性問題，掌握基本安全知識，不斷學習有關安全知識，認真學習和宣傳安全知識，看、讀事故案例，吸取新經驗，接受新教訓，提高新要求，開拓新步伐，進取新思維，強化新理念，不斷找問題，找差距，尋求新途徑，求的新發展，保穩定，促發展，和諧新理念，為進一步認識安全第一思想的重要性和必要性，不要疏忽一時，糊塗一世。
安全文明靠大家，家家戶戶保穩定。
警鳴一分鐘，安全六十秒。
警鐘要常鳴，安全在我心。
不安全的因素，時刻都會存在。
安全工作心得體會4
今年以來，鎮黨委、政府高度重視食品安全工作，認真貫徹落實省、市、縣有關會議精神，牢固樹立科學監管理念，加強領導、採取措施、狠抓落實，進一步強化食品安全監管，深入推進食品安全整治，進一步規範食品市場秩序，全鎮食品市場秩序安全穩定，無發生食品安全事故，人民群眾的食品安全得到有效保障。
一、主要做法
1、加強領導，健全機構。為切實加強對食品安全工作的領導，進一步完善食品安全監管體系，確保全鎮人民群眾食品安全，成立了由鎮長任組長，分管副鎮長任副組長，食安辦、衛生院、黨政辦、社事辦、派出所等部門負責人為成員的食品安全工作領導小組。領導小組積極發揮部署、指導、協調等作用，食安辦負責食品安全具體工作。
2、加強宣傳，增強安全意識。加強宣傳教育，透過宣傳教育提高人民群眾對食品安全的參與權、知情權，增強安全意識，提高自我保護能力。針對全鎮人民群眾對食品安全認識不足、安全意識淡薄的實際，我們充分利用各種宣傳手段，以懸掛橫幅、設立展板、印發宣傳資料等形式，進行全方位、多視角、多角度的宣傳，以吸引廣大人民群眾的關注，最大程度的擴大宣傳面，大力營造人人關心、重視食品安全的社會氛圍，進一步增強人民群眾的安全意識。
3、加強檢查，確保食品安全。加強食品安全宣傳教育是一個重要環節，經常檢查，排除隱患是確保食品安全的重要手段，而這種手段既有效又很有必要。今年以來，我鎮經常組織人員對全鎮的餐飲行業，食品生產、加工、經營行業進行了檢查，對餐飲行業進行了證照、室內外衛生、垃圾處理、潲水處理、用油情況、衛生設施及排煙、排塵、排汙等情況的檢查，對個別存在隱情隱患的，及時責令做好整改。對變質商品、過期商品當場下櫃消毀，對"三無"食品當場下櫃，禁止銷售，透過檢查整治和消除隱患，杜絕了食品安全事故的發生，確保了人民群眾生命安全。
二、存在問題及對策
今後以來，我鎮食品安全工作在上級的指導下，透過全鎮的共同努力，取得了一定的成效。但是對照要求仍然存在著一些需要解決的問題，主要表現在：一是應對突發重大食品安全事故應急反應能力和快速處置能力有待進一步提高;二是部分經營者、消費者食品安全意識比較淡薄;廣大人民群眾對食品安全的自我保護能力和維權意識有待加強，需進一步加強宣傳力度;三是食品安全資訊來源及資訊量偏少。存在的這些問題，需要我們在今後的工作中採取有效措施，切實加以解決。一是要加強宣傳教育。重點宣傳食品安全科學知識，提高人民群眾的安全意識和自我保護能力，同時著力提高政府各職能部門工作人員處置食品安全突發事故的能力;二是要加強檢查，排除隱患。要做好日常性檢查和專項整治相結合，確保食品安全。由於食品安全監管工作涉及面廣，監管環節多，所以要想方設法增加人力、物力的投入，確保食品安全工作有序開展。
總之，食品是人民群眾生存的必需品，涉及千家萬戶。食品安全監管工作，在淨化市場環境，促進經濟發展，建立和諧社全，打造平安方面起著重要性的作用，我們必須引起高度重視。因此，在今後的食品安全工作中，我鎮將再接再勵、依法監管，以促進全鎮食品安全工作有序健康發展，以實際行動維護好廣大人民群眾的根本利益。
安全工作心得體會5
20xx年度加油站安全監管工作在縣安監局、鎮黨委政府領導下，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針，認真貫徹《安全生產法》和《危險化學物品安全管理條例》等相關法規、規章標準，開展了危險化學品領域一系列專項整治和隱患大排查大整治工作，收到了顯著成效，到目前為止，全鎮加油站行業未發生安全生產事故。
一、開展的主要工作
（一）紮實開展加油站領域各項安全生產專項整治工作。根據省市縣統一部署，我單位認真開展了加油站安全專項整治行動。為使各項整治工作落到實處，收到成效，我單位一是督促企業制定具體的整治方案，開展自查自糾，落實整改；二是對加油站每月至少全方位檢查排查一次。
（二）落實安全生產主體責任，全面消除各類安全隱患。具體做法是：一是依據執法工作計劃開展日常監督檢查，整改各類安全隱患；二是結合“隱患大排查大整治專項行動”，組織了企業安全管理人員開展了自查自糾；三是強化企業嚴格落實安全生產責任制度。透過進一步落實企業安全生產主體責任，上下聯動、深入推進、執法檢查、集中整治和“回頭看”等工作的開展，為及時發現和整治安全隱患等方面取得了顯著成效。據統計全年下發檢查記錄46份，複查記錄51份，責令整改指令書51份，整改各類安全隱患162條。
（三）加強安全培訓教育，提高全員安全意識。一是督促企業實施年度培訓計劃，完善培訓方案，健全培訓檔案，持續開展全員和崗位“三級”安全培訓教育工作；二是加強對企業主要負責人、安全管理人員和特種作業人員持證上崗的檢查力度，做到持證上崗100%。全年各企業累計接受培訓教育的各類從業人員達60餘人次，培訓500餘學時。
（四）加強企業應急救援隊伍培訓和演練，提高應急響應能力。一是加強對企業應急預案的編制修定、審查論證和備案；二是督促企業完善救援設施的配備、檢查、維護和建檔；三是要求企業按規定開展應急救援演練和培訓，切實加強和提升企業應急處置和救援能力。
二、存在的主要問題
（一）企業開展隱患排查整治不深入、不全面且主動性不夠。
（二）安全生產管理工作還存在一定的隨意性和不規範。
（三）企業全員培訓特別是各生產崗位的培訓教育針對性不夠全面，安全意識、人員素質不高，違反勞動紀律等“三違”現象依然存在。
三、20xx年工作安排
（一）進一步落實企業安全生產主體責任，加強對企業的監督檢查，嚴格執行各項安全管理制度和崗位安全操作規程，強化勞動紀律，以保障企業安全生產。
（二）加大執法檢查和隱患排查治理力度，督促加油站完善工作制度和隱患排查治理工作。
（三）進一步加強危險化學品企業從業人員的安全知識和技能培訓以及企業主要負責人、安全管理人員、特種作業人員的培訓考核工作，提高企業全員安全意識、操作技能和管理能力。
（四）加強加油站安全管理，加強應急管理等方面的監督檢查，努力提高化工過程安全生產管理水平。
（五）加強對加油站應急救援隊伍建設和培訓及演練工作的指導，督促企業按要求開展應急救援演練與培訓，完善救援設施的配備、檢查和維護，切實做到“來之能戰，戰之能勝”的應急救援隊伍和能力建設。
（六）繼續做好加油站領域“打非治違”專項行動，規範危險化學品生產經營建設行為。
安全工作心得體會6
上半年後勤安全工作在學校領導高度重視下，經過後勤全體人員及全體班主任的共同努力，堅持“安全第一，預防為主”的方針，透過各種途徑採取多種措施，認真做好學生安全管理工作，為學院的改革和發展奠定了一個安全、穩定環境。為了總結經驗，發現不足，以便更好地做好學生安全管理工作，現將本處上半年安全工作總結如下：
一、做好學生交通安全宣傳工作，保證學生安全上下學，不發生交通事故、意外傷害事故。
本學期學生處在對學生進行充分調查研究後，決定改變交通安全的防範辦法，採用宣傳與強化相結合的方法，組織學生髮放交通安全宣傳單並進行交通知識測試，安全係數得到提高，收到學生、家長的好評。本學期無一例交通事故、意外傷亡事故。
二、做好消防器材、消防通道等安全設施的維護、檢查工作，堅持“四結合”。
每月對學生宿舍及有關學生活動場所的滅火器材、安全通道，進行檢查並做好詳細記錄。在安全通道檢查中，對每個通道出口進行開啟試驗，進行鎖具保養，對外通道樓梯進行清掃，保證通道暢通無阻。對安全通道指示牌進行出新處理。在檢查中做到把檢查和整改結合起來，邊查邊改；把檢查與落實責任追究結合起來；把檢查與加強安全生產基礎工作結合起來；把檢查與專項整治結合起來。每月對學生的安全形勢進行分析總結並及時上報校領導。
三、做好學生流行性疾病防治工作。
及時按照校領導的指示，認真貫徹落實學生流行性疾病防治工作每個細節工作。為了使全校學生正確認識學生流行性疾病防治工作的中重要性，我校多次利用晨會、班會、班主任會對學生宣傳學生流行性疾病防治工作的有關知識（如“四勤三好”等），要求學生做好教室、宿舍、包乾區的衛生，保持良好通風並向學生髮放各種宣傳資料，幫助學生提高防範意識。
四、組織師生學習《安全生產法》，開展“安全生產月”活動
開展學生校紀、校規學習活動，指導學生提高安全防護意識，增強自我保護能力。開展學習《安全生產法》，發放《安全生產法》知識競賽試卷，提高自我保護安全防範意識。
五、加強學生校紀、校規教育，安全知識教育，全面提高學生法制觀念和安全意識，自我保護能力。
我校多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側重點的法制觀念，安全知識教育。對個別違反校紀校規學生，學校進行了專題教育並進行紀律處分。有力遏制了不安定勢頭。穩定學校教學、生活秩序。放假前特別進行了假期防溺、防火、防觸電、防交通事故、防毒、防意外傷害教育，並給每個學生髮放了告家長安全維穩書。
當然，在上半年安全工作中，一定存有不足之處，相信在校領導的關心下，有全體師生積極配合，一定會得到改進。
安全工作心得體會7
一、電工班在6月份安全活動月的第一週組織學習了《電工安全操作規程》
（一）一般規定
1、電工必須持合格證上崗，無證不得上崗操作。
2、電工必須掌握《選煤廠安全規程》、《機電裝置完好標準》及《電氣裝置防爆規程》等中的有關規定和標準，掌握電氣防火、滅火知識，掌握觸電急救方法：
（1）500V以下的電壓觸電時，脫離電源的方法有：
A、切斷電源，拉開刀閘、熔斷器等。
B、用於乾燥的木杆、竹竿挑開電線。
C、站在乾燥的木頭或凳子上拉住觸電者的乾衣服，使其脫離電源。不準赤手拉觸電者的身體如觸電者所處位臵較高有掉下的可能，切斷電源的同時要採取防墜措施。
（2）救護500V以上高壓觸電人員脫離電源時，救護人要穿絕緣鞋，戴絕緣手套。
（3）出點人脫離電源後，應移至空氣新鮮的地方，立即進行持續不斷的人工呼吸或體外心臟按摩，同時通知醫生（醫院急救電話位4310120）到現場搶救，再觸電人恢復正常呼吸前不得中途停止人工呼吸。
3、患有高血壓、心臟病、氣管哮喘、神經病、色盲或聽力障礙的病
人，不得從事電器操作。
4、電工必須掌握工作所轄區域內供電系統、裝置效能、各種保護裝臵及執行情況，並有維修及故障處理技能和基礎理論知識。
二．第二週組織學習了《6KV配電室高壓操作規程》
（一）對操作人員的要求：
1、必須經考試合格，持證上崗，無證不得上崗。
2、嚴格遵守《電氣安全操作規程》、《選煤廠機裝置檢修質量標準》的有關規定和標準，掌握觸電急救的方法，並具有電氣防火、滅火的知識。
3、熟悉配電系統的供電情況及負荷分配情況，會看原理圖及實際接線圖。
4、熟悉裝置的構造、原理、效能、應會維護、會操作、會保養、會排除一般性故障。
5、所有值班人員都必須明白選煤廠6KV配電系統的進線開關，T6
15、626為跳汰配電室進線開關，S6
14、S624為篩分配電室進線開關，平時每一配電室只投入一個開關，另一開關處關於備用狀態。6122（617）為M22驅動進線刀閘，6212（628）為M12驅動站進線開關。
6、操作高壓注意事項：
（1）操作高壓時，必須執行工作票制度和操作票制度。
（2）在停送高壓進線櫃時或任一進線櫃時，應經廠排程人員同意，然後經常主管領導批准，見到簽發的工作票時方可使用。
（3）操作前必須準備好戴的絕緣手套、絕緣靴和等電壓級的驗電器和
接地棒；並認真檢查，確認完好方可使用。
三．第三週組織學習了《電工危險源辨識》
第一、檢查、處理非防爆電氣裝置故障帶電作業造成觸電傷亡事故檢修電工在檢查、處理非防爆電氣裝置故障時，一人作業、一人監護；帶電檢查故障時，必須使用絕緣良好、合格的工器具進行檢測；鄰近裝置點點處理故障時，必須按以下標準進行作業：
1、檢修電工與帶電裝置的安全距離10KV以下不小於0。7米，當安全距離不滿足要求時，必須設臨時遮攔，臨時遮攔與帶電體的距離10KV以下不小於0。35米；當不滿足以上要求時，必須將臨近裝置停電後，方可作業；
2、臨時遮攔採用堅韌的絕緣材料製成，並裝設牢固；
3作業端加裝接地線，消除感應電壓，加裝的接地線記錄在工作票上第
二、檢查、處理非防爆電氣裝置故障，登高作業造成墜落傷害事故檢修電工在高空作業時，必須執行高空作業規程
第三、檢查、處理非防爆電氣裝置故障時，穿、跨越裝置造成人身傷害
檢修電工進入現場後，嚴禁穿、跨越裝置，要在通道的中央行走，當通道狹窄時，要慢行並側身透過
第四、未按要求拆臨時照明造成觸電傷亡事故
檢修電工在拆臨時照明燈具線時，一人作業、一人監護；拆線時，必須停電、驗電無誤後，方可拆線，先拆電源端、後拆裝置端，先拆相線、後拆零線
四．第四周組織學習了事故案例《檢修電焊機觸電死亡》
1事故經過
20xx年05月17日，某電廠多經公司檢修班職工刁某帶領張某檢修380 V直流焊機。電焊機修後進行通電試驗良好，並將電焊機開關斷開。刁某安排工作組成員張某拆除電焊機二次線，自己拆除電焊機一次線。約17：15，刁某蹲著身子拆除電焊機電源線中間接頭，在拆完一相後，拆除第二相的過程中意外觸電，經搶救無效死亡。2原因分析
（1）刁某安全意識淡薄，工作前未進行安全風險分析，在拆除電焊機電源線中間接頭時，未檢查確認電焊機電源是否已斷開，在電源線帶電又無絕緣防護的情況下作業，導致觸電。刁某低階違章作業是此次事故的直接原因。
（2）工作組成員張某雖為工作班成員，在工作中未有效地進行安全監督、提醒，未及時制止刁某的違章行為，是此次事故的原因之一。
（3）但刁某在工作中不執行規章制度，疏忽大意，憑經驗、憑資歷違章作業。
3防範措施
（1）採取有力措施，加強對現場工作人員執行規章制度的監督、落實，杜絕違章行為的發生。工作班成員要互相監督，嚴格執行《安規》和企業的規章制度。
（2）所有工作必須執行安全風險分析制度，並填寫安全分析卡，
安全分析卡儲存3個月。
（3）完善裝置停送電制度，制訂裝置停送電檢查卡。
（4）加強職工的技術培訓和安全知識培訓，提高職工的業務素質和安全意識，讓職工切實從思想上認識作業性違章的危害性。透過學習使電工班人員提高了安全意識，加強學習本安體系，做到人人安全。
安全工作心得體會8
時間如白駒過隙，走出校門，步入工作崗位差不多四個月。在四個月的安全工作中，經歷了很多，收穫了很多，也成熟了很多。鳳凰涅槃，蝶蛹蛻變，成功不是一蹴而就的，深知其中道理，踐行困難重重，但不忘初心，繼續前行。
安全工作是一個神聖的職業，至始至終為保障作業人員生命和財產安全不懈努力，一如既往。或許在部分人眼中不以為然，甚者認為安全妨礙生產進度，安全影響企業的利益。但是在我看來安全與生產並非相生相剋，而是相得益彰，安全就好比靈魂，生產是軀殼，倘若靈魂不存在，軀殼豈不是行屍走肉？
安全和流血總是相伴的，一名安全工作者多多少少都會經歷血淋淋的安全事故。每每想起傷者的呻吟聲，事故現場營救人員的忙碌聲，病床上家屬的嚎啕聲，心中百感交集。感慨在鋼筋混凝土、機械裝置、臨時用電、高空墜落、地質災害等等面前，生命是如此的脆弱，而自己是那麼的渺小和無能為力。生命不能重演，相同的事故更加不能重演，只有不斷吸取經驗教訓，努力強大自己，爭取早日成為一名優秀的安全管理人員，真真切切的為民工朋友保駕護航，為“老有所依，壯有所用，幼有所長”保駕護航。
每次走上工地，看著炎炎烈日下辛勤工作的民工朋友，心中不由心生敬佩。他們沒有文化，沒有優越的家境；他們不去偷、不去搶；他們靠自己的雙手養活自己，養活家人。他們大多是家裡的頂樑柱，為了能夠多掙幾個錢，讓自己的家庭過的好一點，冒險從事登高、下地、開挖等作業。作為安全管理人員，為他們提供一個安全文明的工作環境是我們的責任和使命。
安全工作任重道遠，安全意識淡薄、安全職責模糊、安全制度未落實、危險源辨識不到位、隱患排查不徹底、隱患治理不及時、安全文化氛圍不濃、安全設施不到位等皆需在今後的安全管理工作中不斷提升。安全工作從心開始，只有起點，沒有終點，只有不斷提升安全管理水平，牢固樹立“安全第一”的思想，以人為本，制度化和人性化結合管理，安全管理工作才能有質的飛越。
安全工作心得體會9
是公安部和銀監會確定的銀行營業場所的安全評估年，公安和銀監部門都非常重視。為做好此項工作，市縣公安部門組強了多層次的的學習培訓，並將於6月份開始進行銀行營業場所的安全評估達標驗收。那麼，如何才能做好銀行營業場所的安全評估工作，順利透過達標驗收呢？筆者僅就基層支行的安全評估，談一點個人看法。
一、領導必須高度重視
行長不僅是銀行經營管理的第一責任人，也是營業場所安全評估工作的第一責任人。如果不能順利透過安全評估的達標驗收，公安和銀監部門將首先追究行長和主管行長的責任。對有重大隱患的營業場所，公安部門可責令停業整改；對評定為隱患單位的支行，銀監部門可建議上級行對該行行長和主管行長予以免職。因此，行領導必須高度重視安全評估工作，對安全評估的規定和評價標準做到心知肚明。
二、安全防範設施必須配備齊全，並保證正常執行
營業場所是銀行經營的主陣地、主戰場，也是犯罪分子侵害的主要物件。加強營業場所的安全防範設施建設，不僅是安全評估的要求，更是確保銀行安全經營的起碼要求。因此，支行必須克服一切困難，將營業場所的安防設施高標準地配備齊全，並做好維護保養，確保其正常執行。支行有條件要配，沒有條件向上級行申請，創造條件也要配，要捨得花錢買安全。如果安防設施不全，執行不正常，是無法透過安全評估檢查驗收的。
三、檔案資料必須整齊規範，經得住檢查
從安全評估的評分標準看，除安防設施外，檔案資料的歸集整理是安全評估的又一項重要內容。如果說首次安全評估側重的是安防設施，那麼，本次安全評估側重的就應當是檔案資料。各行必須加強對第七項（案件防範能力佔10分）和第九項（其它佔10分）的關注，精心完善和整理安全防範檔案資料，確保完整規範不缺項，經得起省市縣三級公安部門的檢查。
四、加強安全評估宣傳教育，提高全員的防範水平
銀行營業場所的安全評估不單純是行領導和保衛幹部個人的事，而是關係全行的大事。要透過晨會、行務會、全行大會和專題培訓等多種形式進行宣傳教育，使安全評估工作做到人人皆知、個個明白。要透過應急演練和安全教育不斷提高全行櫃員，尤其是臨櫃人員的安全防範意識和處置突發事件的能力，確保檢查驗收期間的經營安全。營業場所安全無事故，是透過安全評估的首要前提。
五、切實做好迎接檢查工作
既然是檢查，那就要做好檢查的準備。首先，要對營業場所進行一次全面衛生清理，做到乾淨整潔，井然有序。到網點檢查，環境衛生是第一影響。只要第一影響好，心情好，其他的檢查相對而言就寬鬆一點；如果環境髒亂差，第一影響不好，沒有事也會挑出毛病來。其次，要態度熱情。安全評估檢查小組到行後，行長和主管行長要親自出面接待，至少有一位主要領導全程陪同，以示對檢查小組的尊重和對安全評估的重視。對檢查小組提出的意見，要虛心接收，儘快安排整改，不要講客觀、不要做辯解，防止產生不必要的誤會。第三、要做好總結匯報。書面材料要提前列印，行長或主管行長要親自彙報。第四，要選派一個好的講解員。每個網點都要至少挑選一個安全知識全面、責任性強的員工擔當安全評估工作的接待員，全程陪同檢查，確保能熟練操作各項安防裝置和器材，對檢查小組提出的問題能夠現場正確答覆，為本行增光添色。
安全工作心得體會10
校園安全是學校一切工作的基石。學校是育人的場所，也是青少年主要的成長空間，然而學生學習生活環境中的不安全因素及隱患比比皆是，學生受傷害事故更是頻頻發生，不僅給學生本人及其家庭帶來了無可挽回的痛苦和損失，由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往帶來巨大困擾，甚至影響學校正常的教育教學秩序。
從家庭而言，學生是家長的掌上明珠，是整個家庭的小太陽，尤其是現在學生多為獨生子女，學生安全牽動著家庭每個成員的神經。一個小生命的夭折，將使父母失去精神支柱，使家庭暗無天日。因此，安全意識必須樹牢：一人安全，全家幸福；安全第一，生命至上；安全為天，預防為主。在安全的問題上，來不得半點麻痺和僥倖。在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前。在安全的問題上，必須要警于思，合於規、慎於行；必須要做到人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要築起思想、行為和生命的安全長城。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，只要出問題，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，溺水事故、意外傷害事故，追逐打鬧偶發事故，輕則傷及身體，重則危及生命，它們造成的傷害是不能接受的。
從社會而言，孩子是家庭的希望，是祖國的花朵與未來。學校安全工作涉及萬千家庭，關係到整個社會的穩定與和諧。生命不保，何談教育？何談發展？何談幸福？保護他們的安全，責任重於泰山。確保學生安全是實施素質教育的重要內容和有力保障，是辦好讓人民滿意教育的根本前提，是落實群眾路線的必要要求，也是構建社會主義和諧社會的重要內涵。
從學校而言，安全工作是學校的頭等大事，是教育改革和發展的基本前提。一個沒有安全保障的學校，絕對是一個不合格的學校。一個不具備安全意識的校長和老師，絕對不是一個稱職的校長和老師。因此，學校應把安全教育放在重中之重的位置，學校領導大會小會強調安全，老師課前課中課後講安全，必須讓學校每一位師生時時刻刻都繃緊了安全這根弦。學校要不斷完善安全管理工作制度，要堅持開展安全教育和演練，提高學校應對各類突發事件的能力，增強師生的安全意識、應急逃生與自救的技能。同時，要與公安機關及綜治部門積極配合，增強學校安全工作的針對性和有效性，查漏補缺，防患未然，切實做好學校安全工作。
安全工作心得體會11
大樓林立是××*這特大型城市的特徵之一，因而大樓物業管理自然而然成為安全生產管理的重要一塊。其中年代久遠、標準低下的老大樓又是安全生產管理軟肋所在。大樓作為高層建築存在自有的特殊風險，電梯事故風險、消防事故風險、裝修事故風險、高處墜落事故等，老大樓尤為突出。
××*大樓系20世紀八十年代的產業，與××*樓同為聯體姐妹樓。共用同一裝置、具有同出一轍的毛病。大樓設施裝置的不良運作狀態越來越明顯，就象年事已高的老人，疲於奔命，成為管理人員揮之不去的一塊心病。
物業管理的首要目標應該是安全，面對此現狀我們心急如焚。我們立即著手解決逼近大樓的幾大危急事項，讓老樓換新貌。
評估高層建築的活力所在，其中之一體現在電梯能運作自如。大樓造得早，使用目前已不多見的歐式瑞士製造的電梯，原本就“水土不服”，電梯平穩性和舒適網感均較差，加上年久失修，困人故障頻繁發生。20xx年曾改造過一次，由於資金面的短缺，僅侷限於改造電氣系統、控制系統，而早已老化的機械系統卻未作相應改造。所以，一直未能扼制電梯困人事故的上升勢頭。20xx年，我們再次籌措資金，將老化的瑞士門機系統更換成日本三菱門機系統，電梯困人事故大為減少，乘用感覺好多。
如說電線老化發生在三級以下舊裡按理順章的話，然而高層建築同樣存在電線老化的通病，亦說怪不怪。因為大樓經過18年的自然損耗和人為折騰，已與原規規劃設計時大相徑庭。電線老化尤為嚴重，居家和辦公使用各種家電，用電量瞬間劇增，初裝電線已不堪承受這幾何級增量的重負，經常性停電罷工。特別在節假日與高溫、暴冷時變臉為高峰期。我們動用維修基金，將進戶電線換成規格2平方以上的，一下子緩解了停電事故的發生節奏。以後，一旦資金到位再次進行電錶擴容，一攬子將擾民以久的用電問題得以徹底解決。
說起居民皆知，××*大樓與新民晚報大樓共為姐妹樓，共用消防系統，共用位於××*大樓地下室的消防泵和噴淋泵，就象一對共用一個心臟的聯體嬰兒，實屬先天不足，已為後天預留下不少難分難解的問題，以至十幾年來一直無法界定雙方的權力與義務。20xx年3月，系統受難年網久失修的弊病，瞬間顯露無遺，地下室噴淋管路突發透水，地下室變成地下下水道，電源一時又無從著手切斷，情況十分危急。我們即時啟動了事故應急預案，在第一時間組織搶險救災，首先切斷電源，冒著8kg的水壓屢次進行強行封堵出水口，最後制止了透水。為了一次性解決歷年遺留問題，與新民晚報樓協商解決方案。改造方案確定後，在本月內就及時更換了一套溼式噴淋裝置，使基礎設施定格到歷史已來的最佳狀態。
我們抓緊、抓好了特種裝置管理、用電安全整改、消防設施整改，使大樓安全生產工作上了臺階。為什麼我們會這樣做，因為別人的教訓是前車之鑑。所以，我們寧願在安全生產上多投入，盡力提高裝置設施的本質化安全水平，也不願發生事故。因為一旦發生事故，蒙受的形象損失和付出的經濟代價要比為預防事故而支付的安全投入大得多。
安全工作心得體會12
“加強安全管理,共建和諧校園”是我們領導、老師、同學們共同的心願。作為領導更應該提高認識,思想上重視。當然這個目標是靠每個人的努力及科學的管理、完善的制度來完成的。本人對安全管理工作有以下體會。
一、全員參與,齊抓共管,構築安全管理體系
1、領導重視 措施有
為進一步做好安全保衛工作,學校始終把安全工作列入首位,成立了安全工作委員會,每月召開一次安全工作例會,負責安全保衛的行政副校長每週召開一次安全工作例會。分解、細化和落實各處室責任,研究安全和穩定工作中出現的新情況、新問題,以及落實上級的新要求。健全並完善了各項規章制度,獎懲細則及各類預案。
2、制度保證 措施到位
①建立了安全保衛工作領導責任制和責任追究制度。由學校校長負責,行政副校長具體負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,並進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。 ②簽訂了安全責任書。學校與處室負責人,年級主任、班主任、一線教師的人員等層層簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
③不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立健全了定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,進一步強化門衛值班、腳踏車管理、安全保衛工作獎懲細則、防火防盜、食品衛生管理、防火安全管理等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,堵塞漏洞。
④建立學校各類安全應急預案。學校重新制訂、梳理和完善了應急預案並進行演練,提高了學校安全管理水平和應急能力。每年學校都進行了“防震、防火及自然災害安全疏散演練”、“食物中毒安全演練”、“消防演練”等。
3、齊抓共管 群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與社群派出所、文保支隊、交警、消防、法院、衛生防疫等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校面向師生組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育
效果。
4、加強教育,增強能力
要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力。因此抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我校開設了安全教育地方課程,做到了計劃、教材、師資三落實。以全國中小學安全教育周為契機,對學生展開安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
①認真做好安全教育日、安全周、安全月工作。在安全教育活動期間,學校組織學習安全教育工作檔案,對校內易發事故型別、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。
②開展豐富多彩的教育活動。利用校會、班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,透過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行法制教育、主題班會、消防講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。透過《致家長的一封信》,增強家長的安全意識。透過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
二、居安思危,加大投入,強化監督管理力度
1、加強檢查,及時整改
學校每月將對全校進行全面的安全檢查,對檢查中發現的隱患及時研究,並由安保科下發《整改通知書》,限期整改。
總之,我們要經常性地總結經驗教訓,時刻繃緊安全穩定工作這根弦,及時解決安全工作中發現的新問題, 這樣才能做好學校的安全工作,把學校建成和諧校園、平安校園
小店鎮汾臺小學
20xx年6月1日
安全工作心得體會13
暑期，有幸隨大隊伍參加了XX縣學校安保培訓，在幾場專家講座中，多次聽到一個讓人心驚的詞彙——自殺。除了溺水，交通事故以外，自殺已然成為了校園的第三大殺手！這不得不讓我們這些教育工作者好好重新重視中小學安保工作中校園心理健康教育的重要性，拒絕陰霾，青春需要陽光。
在國人的觀念中，是很難接受或承認精神病這一稱呼的，常常以玩笑而代之。然而現實卻是現在許多的中小學生心理健康堪憂，從早期的心理困擾，一直加深至神經病，最後發展成了精神病。最直接的後果就是從原本可以自我調節或他人疏導就能康復的小事直接淪為了藥物治療、心理諮詢甚至是住院治療。悲劇的根源也因此埋下。
是以，在接下里的校園安保中，除了常規的校園安全管理工作外，我們有必要把心理健康教育落實到實處，讓心理健康教育走進課堂，而不是偏安於教學樓高處的'某一角落。教育的時間也不必拘泥於完整的一堂課、一次活動，在某一個場合中，某一個人的某一句話或許就能帶給學生豁然開朗的頓悟。對中學生的心理健康干預，可以從以下幾方面著手：
一、加強心理教育。
這是提高學生心理素質的基本形式，其最終目的是保護和促進人的身心健康。因此，講課內容不僅是普及心理衛生知識，還要矯正學生心理困惑的認識結構。為講課有針對性，必須透過座談，瞭解學生對心理保健知識的掌握、要求和問題；透過調查測試，分析學生的心理障礙、偏異情況，然後講知識、講保健、還可以與學生共同對心理問題進行剖析交流、專題討論，以聯絡實際對他們進行心理健康與修養的教育。
二、加強心理諮詢。
這是幫助學生克服在人生道路上可能遇到的心理障礙，使他們能適應社會生活，處理好人際關係，順利完成社會角色轉移。心理諮詢要取得良好效果的關鍵在於諮詢員對來訪者要給予信任，給予理解，給予換位。諮詢過程中，諮詢員還要動之以情，要遵循聆聽、保密、疏導原則。相互信任是諮詢取得成功的基礎。諮詢過程是雙方情感和心理交流的過程，只有這樣方能取得消除精神壓力，達到心理轉化的效果。
三、加強心理治療。
這方面則需要家長的配合，往往家長們只重視自家的孩子身體上健康與否，讓他們接受自己的孩子心理得了疾病，可能只會換來對方的一句“神經病”。面對這種無奈，學校應多對家長進行心理健康知識的普及，可以透過家長會、校訊通、講座等形式讓家長重新認識，從而採取積極的措施進行心理治療。
“德育”工作是倫理性、社會性的教育，“心育”工作是人的社會性和自然性的教育。“心育”教育是學生終身發展的奠基工程，育心是為了更好的育人，為了學生的心靈健康,我們要象抓學校基礎教育工作一樣對待。建設優良健康的人文環境，還青春一片陽光。
安全工作心得體會14
不知不覺一週的培訓課程就這樣結束了，在這一週的學習中，讓我學到了很多的東西，比如說企業的發展，企業的文化，企業的運作以及企業的管理等等。讓我知道我已經走出校園，走上社會，走上我的工作崗位，走上我人生新的奮鬥之路。
曾幾何時我們都是一名在校學習的大學生，今天我們來到了這裡成為了湘鋼的一員，成為了其中普普通通的一員，大家都站在同一條起跑線上開始新的奔跑。記得我們公司的劉總在我們上午培訓課的第一堂課上就給我們介紹了公司的發展歷程及發展規劃，1958建廠的湘鋼至今已經有50年的歷史了，現在正處於蓬勃發展的時期，我們也就在這裡開始我們的人生新發展歷程及發展規劃，給自己的人生定一個新的目標和發展計劃併為之而奮鬥！等待我們是機會，需要的只是我們的努力，不懈的努力和奮鬥！下午的培訓課讓我知道什麼是>企業文化，一個企業的強大的發展靠的是什麼：企業的文化以及企業精神。培訓的第二天上午公司給我介紹了公司的主要生產工藝和裝置概況，下午我們就進行了生產現場參觀，讓我感覺自己要學習的東西太多太多了。也讓我體會到現代化的工廠>自動化程度是如此的驚人。生產一線的人幾乎看不到幾個，有的都是幾個檢修人員接下來的幾天公司的幾位部長依次給我講了人文素質與職業道德教育、公司集團的產業的現及狀和發展、人力資源開發和管理的主要內容及職業生涯規劃、公司的組織結構和管理框架、公司的產品結構市場結構、公司的>安全生產管理。讓我們知道擁有一顆誠信和寬容的心是多麼的重要，更重要的是要有感恩的心和正確的審美情趣；也讓我們知道要立足崗位，轉換角色，適應企業的發展，作出自己的人生的職業生涯規劃；更要知道公司的安全生產高於一切，一切都要在保證安全的操作的前提下進行；最後一個要明白的就是與企業共命運，企業發展我發展，企業成長我成長，像鷹一樣的個人，雁一樣的團體。
在這次培訓過程中，讓我感受一個團體是多麼的重要，做一件事不單單是靠一個人的，需要的大家的努力和共同配合。在這裡我要感謝支援我的新同事和老同學，幫助和關心我的老師，以及辛勤教育和培訓我們的公司領導和老師們，真的謝謝你們！！謝謝！
7月4日，今天早上九點我們微電子04級全體同學在首鋼NEC門口集合，在姜老師和鞠老師的帶領下跟隨首鋼NEC工作人員開始了我們的參觀實習。雖然天氣炎熱，但是同學們秩序井然，而且大家參觀的熱情高漲，充滿了興奮與好奇。
在工作人員的陪同下，我們來到了首鋼NEC的小禮堂，進行了簡單的歡迎儀式後，由工作人員向我們講解了積體電路半導體材料、半導體積體電路製造工藝、積體電路設計、積體電路技術與應用前景和首鋼NEC有限公司概況，其中先後具體介紹了器件的發展史、積體電路的發展史、半導體行業的特點、工藝流程、設計流程，以及SGNEC的定位與相關生產規模等情況。
IC產業是基礎產業，是其他高技術產業的基礎，具有核心的作用，而且應用廣泛，同時它也是高投入、高風險，高產出、規模化，具有戰略性地位的高科技產業，越來越重視高度分工與共贏協作的精神。近些年來，IC產業遵從摩爾定律高速發展，越來越多的國家都在鼓勵和扶持積體電路產業的發展，在這種背景下，首鋼總公司和NEC電子株式會社於1991年12月31日合資興建了首鋼日電電子有限公司(SGNEC)，從事大規模和超大規模積體電路的設計、開發、生產、銷售的半導體企業，致力於半導體積體電路製造(包括完整的生產線――晶圓製造和IC封裝)和銷售的生產廠商，是首鋼新技術產業的支柱產業。
公司總投資580.5億日元，註冊資金207.5億日元，首鋼總公司和NEC電子株式會社分別擁有49.7%和50.3%的股份。目前，SGNEC的擴散生產線工藝技術水平是6英寸、0.35um，生產能力為月投135000片，組裝線生產能力為年產8000萬塊積體電路，其主要產品有線性電路、遙控電路、微處理器、顯示驅動電路、通用LIC等，廣泛應用於計算機、程控和家電等相關領域，同時可接受客戶的Foundry產品委託加工業務。公司以"協力·敬業·創新·領先，振興中國積體電路產業"為宗旨，以一貫生產、服務客戶為特色，是我國積體電路產業中生產體系最完整、技術水平最先進、生產規模最大的企業之一，也是我國半導體產業的標誌性企業之一。
透過工作人員的詳細講解，我們一方面回顧了積體電路相關的基礎理論知識，同時也對首鋼日電的生產規模、企業文化有了一個全面而深入的瞭解和認識。隨後我們在工作人員的陪同下第一次親身參觀了SGNEC的後序工藝生產車間，以往只是在上課期間透過影片觀看了積體電路的生產過程，這次的實踐參觀使我們心中的興奮溢於言表。
由於IC的整合度和效能的要求越來越高，生產工藝對生產環境的要求也越來越高，大規模和超大規模積體電路生產中的前後各道工序對生產環境要求更加苛刻，其溫度、溼度、空氣潔淨度、氣壓、靜電防護各種情況均有嚴格的控制。
為了減少塵土顆粒被帶入車間，在正式踏入後序工藝生產車間前，我們都穿上了專門的鞋套膠袋。透過走道窗戶首先映入眼簾的是乾淨的廠房和身著"兔子服"的工人，在密閉的工作間，大多數IC後序工藝的生產都是靠機械手完成，工作人員只是起到輔助操作和監控的作用。每間工作間門口都有嚴格的淨化和除靜電設施，防止把汙染源帶入生產線，以及靜電對器件的瞬間擊穿，保證產品的質量、效能，提高器件產品成品率。接著，我們看到了封裝生產線，主要是樹脂材料的封裝。環氧樹脂的包裹，一方面起到防塵、防潮、防光線直射的作用，另一方面使晶片抗機械碰撞能力增強，同時封裝把內部引線引出到外部管腳，便於連線和應用。
在SGNEC後序工藝生產車間，給我印象最深的是一張引人注目的的海報"一目瞭然"，透過向工作人員的詢問，我們才明白其中的奧秘：在積體電路版圖的設計中，最忌諱的是"一目瞭然"版圖的出現，一方面是為了保護自己產品的專利不被模仿和抄襲;另一方面，由於積體電路是高新技術產業，毫無意義的模仿和抄襲只會限制積體電路的發展，只有以創新的理念融入到研發的產品中，才能促進積體電路快速健康發展。
在整個參觀過程中，我們都能看到整潔乾淨的車間、纖塵不染的裝置、認真負責的工人，自始至終都能感受到企業的特色文化，細緻嚴謹的工作氣氛、一絲不苟的工作態度、科學認真的工作作風。不可否認，我們大家都應該向他們學習，用他們的工作的態度與作風於我們專業基礎知識的學習中，使我們能夠適應目前積體電路人才的需求。
這次參觀，由於積體電路生產自身的限制，我們只能透過遠距離的參觀，不能進一步向技術工人請教和學習而感到遺憾，總的來說，這次活動十分圓滿。
透過本次微電子校外認識參觀實習，進一步加深了我們對微電子專業的認知和理解，回顧了基礎理論知識，激發了我們大家對微電子專業的興趣，促進了大家學習專業知識的自主能動性。同時，透過參觀學習，我們對IC晶片製造工藝的過程，有關原理以及裝置有了一個感性的認識，真正做到了理論結合實際，並且對目前微電子的發展現狀和前景以及專業需求有了一定的瞭解，有助於我們樹立正確的學習態度和明確的學習目標，對我們今後的學習和就業具有重要的指導意義。
安全工作心得體會15
參加了此次安全培訓，我的心靈產生了很大的震動，也更加深刻地體會到了校園安全的重要性，深感肩上的責任重大。我個人認為加強校園的安全工作最主要的是要做好以下三個方面的工作：
一、制度保證措施必須到位。
1、要建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與班主任、任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
二、加強對師生的安全教育，培養自救自護能力。
要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的重中之重。學校要以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、消防、食品、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周要以"校園安全"為主題，在安全教育週期間，學校要組織學習安全教育工作檔案，對校內易發事故型別、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
2、開展豐富多彩的安全教育活動。利用國旗下講話、班會活動課、學科滲透等途徑，透過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還利用宣傳櫥窗、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
三、加強檢查，消除隱患，及時整改。
學校要經常開展安全大檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，每學期學校的安全大檢查至少要達到二到三次，要重點檢查學校的水、電、學生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環境等一切存在安全隱患的地方，發現問題要及時採取措施，限期整改，必有達到學校和上級規定的安全標準，保障全體教師和學生的生命安全和身心健康。
總之，透過學習，讓我提高了認識，在今後的工作中我將把這次學習到的有關內容應用進去，使學校的工作不斷完善，不斷進步。
學校安全工作培訓心得體會3
縣教育局及公安局組織了全市中小學生安全負責同志為期3天的“校園安全培訓”班，我對此次培訓印像非常深刻，深覺肩上的責任進一步加重。在此，我談談個人對學校安全工作的體會：
一、加強組織領導，落實安全工作責任制
國務院非常重視安全工作，特別是12。2重大煤氣中毒事故以來，我校認真貫徹省、市、區教育主管部門的專題會議精神，“提高自我認識，加強管理，以對學生、對家長極端負責的精神做好學校安全工作。”為此，我校確定了安全工作的指導思想及總體目標：以樹立安範文網全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患，努力建立一個管理有序、防控有力、整改迅速、環境安定、校風良好的安全文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩步發展。
為確保安全工作的正常開展，我校制定了《關於進一步加強學校安全工作的實施方案》，落實了安全工作責任制，學校領導加強了有關人員的安全工作責任心，真正使學校安全工作落到了實處，杜絕了責任事故的發生。成立了安全工作領導小組，由校長掛帥，統一指揮、協調各班工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關於安全工作的指示、任務和要求；各班班主任具體負責一線安全管理，明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責，誰帶隊、誰負責，誰主辦、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，將校園安全工作實績與各班級和教職工學期評估相掛鉤，實行安全責任事故一票否決制，確保了各項安全工作落在實處。
二、強化安全教育，樹立安全意識
安全工作的重點是及時消除隱患，加強全校師生的安全教育，防患於未然，為此我們提出要樹立六種意識、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識：即“大於天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防範”意識、“共管”意識；開展“七防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學期第一週為“安全教育宣傳週”，並舉行各種宣傳教育活動，如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專業知識競賽等。
假期中我們也不放鬆學生的安全教育，每學期放假前夕，我們都印發致學生家長公開信，讓家長注意配合學校對自己的孩子進行安全教育，嚴防學生人身傷亡事故的發生，確保學生“一個都不能少”。克服四種心理，即“湊合”心理、僥倖心理、麻痺心理、粗疏心理；堅持“四不放過”，即問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風捉影，保持對安全工作的高度敏感性；營造“四講”氛圍，即利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳，營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍，使我校的每一個角落不流一處死角。
透過這些豐富多采的安全教育活動，師生的安全防範和自我保護意識得到極大提高，保證了學校教育教學秩序的穩定和教育教學工作的順利開展。
三、採取切實措施，建立“平安、和諧校園”
開展建立安全班級、安全辦公室、安全計算機室、安全家庭活動，認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防範措施，堅持“從細微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學校嚴防細查、速改快整，在經費十分困難的情況下，擠出資金，進行校園範文網安全整改，覆蓋了學校所有辦公地點。完善值班預案和節假日領導帶班制度。確保了學校師生財產和生命安全，促進了學校各項工作和諧、持續、穩定地發展。
四、建立各種報告制度，加強安全管理
1、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度，制定了《學校安全自查範圍》。
2、重大傷亡事故報告制度。凡是學校師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應及時上報上級主管部門。對發生的事故應按照各自管理許可權及時查清原因，對事故責任者給予嚴肅處理，事故善後事宜應及時妥善處理。對發生事故不上報者，要追究有關人員的責任。
嚴格校規校紀，對違反紀律的學生要嚴肅幫教、處理，嚴禁體罰和變相體罰學生。
總之，各項制度的制定和實施，嚴明瞭學校安全工作領導責任制和責任追究制，使學校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
五、突出學生安全重點，抓好學生安全管理
1、嚴格門衛制度，加強值勤值班，嚴格校規校紀，強調學生進入校園（包括節假日）不能騎車，學生進出校門時均有學生文明禮儀崗在校門口進行檢查。
2、加強課間管理，課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視，杜絕學生在課餘時間滋生事端。
3、進一步發揮校外輔導員的作用，邀請校外輔導員經常性的到校對學生進行法制及安全知識的教育。
4、崇尚科學文明，反對封建迷信。
5、加強交通安全法規教育，經常性的進行交通安全常識講座，教育全體師生注意交通安全。
6、加強對學生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育。
7、定期聯絡家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。
總之，在學校要創設安全穩定的學習生活環境，全面提高教育教學質量，全面推進素質教育，把安全工作列入學校工作的重要議事日程，紮實工作。才能建立“平安、和諧校園”。
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