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大學生創業策劃書

大學生創業策劃書(14篇)

  時光如箭,轉眼一劃而過,一段時間的工作已經結束了,我們的工作又將迎來新的階段,又有了新的目標,此時需要提前做好策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的大學生創業策劃書,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  大學生創業策劃書 篇1

  隨著社會經濟的發展,計算機逐漸成為人們生活的必需品,各行各業都需要使用到計算機。作為計算機專業的大學生,從事計算機方面的創業不為不是一個好專案。

  一丶中國IT市場的巨大的發展潛力

  我國的各行業資訊化水平較低,中國北京、上海等大城市個人電腦普及率不到30%,全國則不足10%,Internet的普及和國民經濟資訊化的加速都對計算機產品產生持續的市場需求,中國計算機市場仍是世界上潛力的市場。今後若干年內,面對世界跨國企業進入中國的挑戰,國內金融、保險、電信以及一些傳統行業將會加快行業的資訊化建設步伐,加大在IT裝置上的投入,以儘快提高自己的資訊化水平,增強競爭力;西部大開發計劃已逐步進入實施階段,國家也繼續在政策上向其傾斜,西部地區通訊、交通、電網等基礎設施的建設和廣播電視、教育等行業的現代化發展都將為IT產業帶來巨大的商機。

  二丶我國IT製造方面的優勢明顯

  經過20年的發展,PC正從一個技術主導型產業走向一個消費主導型產業,其中一個基本的特點是生產和技術成本在總成本中的比重很小,而產品銷售成本佔到總成本的60%~70%,這種成本結構與店鋪經營、脆弱的家電業成本結構非常相似,這也意味著用家電模式做PC具有可行性。從我國家電產業的發展來看,我國在世界格局中有不可動搖的優勢,這也是國外一些IT巨頭紛紛將生產製造中心轉移到中國的主要原因了,目前在我國的珠江三角洲和長江三角洲地區,已經形成了IT產業的聚集效應,IT製造產業的規模不斷髮展,並將帶動上游和下游產業以及相關服務業的發展壯大,年增長率將保持在18%以上。

  三丶中國軟體和資訊服務市場將繼續保持20%左右的增長率

  中國軟體和資訊服務市場將保持快速增長的發展態勢,將繼續保持在30%左右的增長率,未來幾年仍將成為中國IT市場的強勁拉動力。中國政府在去年6月向全國各地區政府布了“18號檔案”,即《鼓勵軟體產業和積體電路產業發展的若干政策》。其主要內容是著眼於國內市場與國際市場,將人才培養與國產軟體的開發作為重點,爭取到20xx年達到2500億元的產業規模,實現軟體出口20億美元,培養出100個以上的軟體品牌,有80萬名人員從事開發工作。從發展來看軟體技術,目前正處在逐漸地走向大眾化時期,應該說較硬體發展的較慢,資訊服務的成熟將會滯後於硬體和軟體的發展,目前軟體產品的技術大眾化趨勢還不明顯,而軟體產品市場會由匯入期走向成長期,由於內需的不斷拉動,整個軟體和資訊服務市場,未來幾年仍將快速增長。

  根據賽迪顧問依據數學模型對今後幾年中國計算機市場的規模的定量預測,表明在20xx-20xx年,中國計算機市場銷售額將以22.0%的年均複合增長率保持快速的增長態勢。從各種產品來看,計算機硬體市場複合增長率為19.6%,而軟體和資訊服務增長率分別為27.3%和27.7%。20xx-20xx年中國計算機市場規模預測(單位:億元)產品20xx年20xx年20xx年20xx年年均複合增長率硬體208024973074371919.6%軟體360.246058374827.3%資訊服務5027.7%計算機市場2943722.0%.

  四丶軟體產業收入增速呈放緩趨勢

  20xx年,我國電子資訊產業實現收入7.8萬億元,同比增長29.5%,其中軟體產業實現收入1.3萬億元,同比增長31.3%,佔電子資訊產業總收入的比重為17.13%。

  從季度資料看,20xx年一至四季度軟體產業分別實現2573、3475、3634和3682億元,同比分別增長25.7%、31.8%、32.3%和34%,收入和增速呈現逐季上升趨勢。軟體行業收入確認存在較強季節性因素,因此下半年的集中結算導致收入增速加快。期間,我國軟體產業收入平均增速為28%,較之“十五”期間47%的平均增速,上升趨勢明顯放緩,軟體產業開始從高速增長轉入相對平穩的新階段。

  20xx年一季度,軟體產業實現收入3,454億元,同比增長27%,增速較上年同期提升了1.3個百分點。考慮到軟體行業的收入具有較強的季節性因素,通常一季度是簽單階段,而四季度是集中確認期,因此,一季度增速較低並不影響對全年收入增長25%-30%的預期。我們認為,隨著國內行業資訊化程度的不斷加深,對軟體產品的需求將持續上升。

  從軟體行業景氣指數和企業家信心指數看,在經歷了1季度的下降後重新恢復上漲態勢,四季度分別上升至159.7和163.2;雖然在20xx年一季度兩項指數均出現下降,分別降至150.4和155.6,但仍然位處高度景氣區間,行業發展勢頭依然向好。我們認為20xx年軟體產業將延續平穩發展態勢。

  五、計算機硬體行業收入持續增長

  20xx年1季度,我國計算機硬體行業收入4,836億元,同比增長20.34%,延續了去年以來的快速增長;出口交貨值3,330億元,同比增長7%,增速較去年同期下降24.9個百分點。其中,生產微型計算機6,163萬臺,同比增長18.8%;筆記本4,542萬臺,同比增長8%。

  對於現在想創業的大學生而言,目前確實是一個機遇與挑戰共存的時期。我們應該要抓住這個機遇,在現今努力提高自身的能力。

  大學生創業策劃書 篇2

  一、 活動主題:

  創業改變命運,行動成就夢想!

  二、 組織單位

  主辦單位:共青團xx師範學院委員會

  xx師範學院招生就業處

  策劃承辦單位:xx師範學院大學生創業協會

  三、活動背景:

  在就業形勢依然嚴峻的今天,不論是大學生創業還是大學生就業,都是國家關心的問題,也是社會熱議的話題。在市場經濟日趨成熟和完善的今天,創業對於當代大學生具有特殊的意義。它關係到社會的可持續發展,亦關係到後備人才資源的儲備。

  四、活動目的

  為了給有新銳的創業思想,優秀的創業思維,高效能執行能力的優秀大學生提供一個揮灑創業激情,結交創業夥伴,提升創業技能的平臺,展現創業才華和能力,並透過對其創業想法的評審與獎勵,鼓勵學生透過對社會及市場的觀察,結合自身特點,策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中,培養我院學生的創新實踐能力和市場經濟思維。同時,為了動員、組織我院學生積極參加xx年全國“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽,拓展素質發展,引導和幫助在校大學生學習創業知識,提高創業技能,提升我院學生的創業競爭力,擬在全校範圍內舉辦xx年大學生創業設計大賽。

  五、活動時間:

  xx年10月30日—xx年12月7日

  六、活動地點:

  xx師範學院

  七、參賽物件

  xx師範學院全體在校大學生(包含研究生)

  八、參賽細則

  1、報名方式:現場報名 網上報名 電話報名

  ⑴現場報名:時間: 10月31日——11月1日中午11:00——13:00;下午5:00——6:30地點:留香園對面(xx校區)、聚賢樓對面(長崗校區)。

  ⑵網上報名:參賽團隊把團隊成員資訊包括學校、姓名、學院專業班級、參賽專案、聯絡方式(手機和qq號)和主要聯絡人發郵件到郵箱:( )。

  ⑶電話報名:xx(莫妮珍: )

  長崗(梁恆: )

  2、參賽專案:具有較強實踐性的創業創意、產品開發、服務開發、生產經營計劃等,包括工業、商業、加工業、服務業、農業等領域。

  3、參賽形式:學生自由組合3至6人為單位參賽

  1)以創業設計小組(團隊)形式參賽,大賽要求參賽者自行組團,可跨系、跨專業、跨班級的創業設計小組(每隊最多6人),小組成員務必事先協商、明確作品主要責任人。

  2)參賽者提出一項具有一定市場前景,且具有一定可實施可行性的專案,在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上,完成一份把專案或服務推向市場的完整、具體、深入的創業(商業)設計計劃書。同時,能創造條件,吸引風險投資家和企業家注入資金,推動創業(商業)計劃真正走入市場。

  3)完成的創業(商業)設計計劃書要求有文字版和電子版。

  4、作品要求

  (1)核心內容:包括專案的獨特詳盡的市場分析和競爭分析,精確的財務預算,明確的投資方式,管理隊伍和公司介紹。

  (2)寫作框架:

  ①概要:創業計劃概要一般包括以下內容:公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的產品/服務、公司的業務範圍、創立公司的地區選擇以及創立公司的原因等。

  ②產品與服務:在這裡描述你的產品/服務,包括以下內容:產品/服務的概念、效能和特性、主要產品/服務的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務的方式等。

  ③市場分析:簡要敘述你的公司所處行業的市場特徵,分析是否有新生市場,你將如何發展這個新生市場;你的公司在你選擇的開發區域中的發展前景,這個行業的歷史或歷年的發展概況等。要求從實際出發,可以在圖書館或網上搜索相關資料,提供相關的網站; 如:讓同學們主動去查詢相關資料。(以下列舉初步提綱:市場描述、目標市場分析、目標消費群分析、可持續發展分析。)

  ④競爭分析:從產品特點、價格優勢、市場份額、地區優勢、營銷方式、管理手段等方面出發,該產品或服務在市場上的優勢,以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點:競爭描述、競爭戰略。

  ⑤經營策略:制定經營策略須分析:

  a 消費者的特點;

  b產品的特性;

  c企業的自身狀況;

  d市場環境方面的因素;

  經營策略一般包括以下幾點:描述你所希望達到的市場份額;描述你進行銷售所採取的策略,包括如何做廣告等;分銷渠道及合作伙伴;定價戰略;市場溝通。

  制定生產計劃 (主要針對製造業而言):生產製造計劃應包括以下內容:產品製造和技術裝置現狀、產品生產計劃、技術提升和裝置更新的計劃、質量控制和質量改進計劃等。

  財務分析:以列表形式分析你的原始總資產、固定資產份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。

  5、提交方案時間:

  參賽團隊在11月27日中午12:00前遞交一份創業設計方案(列印文字:一式兩份)給大賽負責人(長崗: ),一份電子版發到協會郵箱( ),商業計劃書封面包括專案名稱、團隊主要負責人、團隊成員、聯絡方式。

  6、初審:

  11月27日至11月30日由評審團對商業計劃書進行初審,從中選出10份作品進入決賽。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議。

  7、賽前排練:

  時間: xx年11月30日

  地點:地點暫定

  8、決賽:

  時間:xx年12月7(週六)日晚上19:30——22:00

  地點:文星樓301報告廳

  評委:企業家、校團委領導、招生就業指導中心老師

  比賽形式:按照賽前每支隊伍的順序依次進行比賽。分三個環節進行,一是1分鐘的團隊展示或介紹(可以結合ppt),可以是介紹團隊名稱、成員組成和負責專案職位、喊團隊口號和精神等;二是5分鐘進行專案陳述(可製作ppt或其他輔助講解用具);三是5分鐘評委提問答辯,最後評委點評,公佈比賽團隊最終得分,公佈獲獎團隊及最佳人氣獎。(評委評判標準見附表1,決賽流程見附表2)

  9、大賽獎項的設定

  獎 項名 額獎 金其 他

  一等獎 1 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

  二等獎 2 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

  三等獎 3 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

  優秀獎 4 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

  10、大賽注意事項

  1.要求進入決賽的團隊全部穿著正裝出場,並在決賽時邀請5個人以上的親友團。

  此次活動最終解釋權歸本協會所有

  xx師範學院大學生創業協會

  二○xx年十月三十日

  大學生創業策劃書 篇3

  一、活動目的:

  1 讓同學們運用網路讓自己的生活更加精彩

  2 豐富我校學生活動,充實大學生活

  3 展現我部在各方面的能力

  二、活動主題:

  用網路影響視野 , 用創意改變生活

  三、活動時間:

  暫定

  四、活動單位:

  xxxxxxxx

  五、活動物件:

  全體學生

  六、活動形式:

  徵集各類作品,上傳至網上,進行評比,具體如下

  1文學作品(可以配圖、音樂做成PPT等)

  2 PS作品

  3 影片(自制影片作品、某個主題的影片剪輯等)

  4 動漫作品 (各類漫畫作品,原創動漫)

  5 表演作品 (小品、話劇、舞蹈等均可)

  七、活動流程

  (一)前期宣傳

  1宣傳方式: (1)展板(2)宣傳單

  (3)各班宣傳(4)條幅

  (二)評比階段

  本次大賽分為初賽和決賽

  1將上交作品分類

  2評比規則

  (1) 將不符合大賽要求的作品篩選下去

  (2) 將其餘作品傳至人人網,微博等交流平臺上,由全院

  學生進行網上投票

  (3) 按投票結果,各類作品均選出前十名進入決賽

  (4) 進入決賽的作品,由評委進行各項評比,選出一等獎

  一名,二等獎兩名,三等獎三名以及最具人氣獎

  (5) 為獲獎選手頒發獲獎證書、獎品

  八、經費預算

  前期宣傳費用:條幅,宣傳單,展板

  獎品費用:證書,獎品

  附言:

  1因為作品要上傳至網上進行投票,所以要申請此次活動的專用ID

  2 因為比賽作品範圍較廣,所以在複賽需要評委時,要根據不同類的作品請相關專業的人來做評委

  大學生創業策劃書 篇4

  一、摘要

  玩具是孩子的天使、孩子是父母的心肝寶貝、為孩子付出、父母心甘情願、因此兒童玩具將會擁有非常廣闊的市場前景。中國父母對玩具的心態普遍有如下反應:

  A、中國父母感覺讓孩子高興了、自己肯定就高興。

  B、中國父母具有攀比的心理、別人家的孩子有什麼玩具,自己的孩子也要有、甚至別人家沒有的、自己家也要有。

  C、孩子玩壞了的玩具家長會隨意丟掉。在中國14歲以下的兒童近3億,每年蘊藏著3000億元的巨大玩具消費市場。由於"一孩制"的生育政策和收入水平的不斷提高、父母都樂意花錢在子女身上、增長潛力極為可觀、所以玩具市場將會存在很大的商機。對於大學上來說、創業資金將會是創業路上的一塊絆腳石。

  所以要找一個既要較少資金、又能盈利的創業道路、將是一個不容易的事情。在我仔細分析調查後、我發現木子王玩具連鎖加盟店會是一個適合我的創業道路。

  我們將會提供質量上乘、種類齊全而又不乏特色的產品、和良好的品牌效應、質量保證、售後服務、而且具備完善的培訓系統、提高經營水平。店內設定樣板店經理1名、店員2名、玩具維修保養員1名、市場策劃2名、老闆1名、工資分配按每月月底將淨剩收入按入股金額的比例發放給員工。

  我們制定了良好的營銷策略是:

  1、巧妙溝通、抓住顧客。

  2、準確把握、消費群體。

  3、網上營銷、先做先贏。

  4、戰術營銷、鎖定勝局。

  我們有良好的貨源供應、和一條龍的售後服務。木子王時尚玩具以其高附加值蘊涵著極高的產品利潤空間、一個十幾平方米左右的小店平均天天的銷售額在800元以上、碰到節假日銷售更可觀。而開辦這樣一家木子王時尚連鎖店、只需要較少的投資、承擔很低的風險。

  二、服務介紹

  1、木子王時尚玩具專賣依賴嚴格的質量治理和對市場的敏銳掌握、使得產品質量上乘、種類齊全而又不乏特色。

  2、個體店經營無科學的指導、資訊閉塞、難以保證經營方針隨市場變化;而木子王時尚玩具專賣店由於有木子王時尚玩具總部全方位的專業指導、對各種最新商品資訊的共享、透過網際網路平臺組織各加盟分店進行經驗交流、使產品更加適應市場變化要求、引導玩具市場潮流。

  3、木子王時尚玩具擁有良好的品牌效應、質量保證、和售後服務。

  4、木子王時尚玩具專營店有完善的培訓系統、店員都要進行崗前培訓、擁有完善的經營手冊、充分保障了各加盟分店的經營水平。

  三、人員和組織結構

  1、職員及崗位職能

  (1)樣板店經理1名:負責整個樣板店的管理及玩具的採購工作;

  (2)店員2名:負責與顧客的各項工作、2人各兼出納與會計;

  (3)玩具維修保養員1名:負責玩具維修保養工作;

  (4)市場策劃2名:主要是負責創業實驗室板店的策劃和連鎖加盟店的策劃;

  (5)老闆1名:統籌全盤、負責戰略性規劃。總共7名、要求持證上崗的、必須持證上崗。全部為本市的下崗失業人員。

  2、分配:

  1)月基本工資分配標準:每月月底將淨剩收入按入股金額的比例發放給員工;

  2)提層分配標準:按個人接受專案、完成專案及顧客的滿意度分配、將員工的個人業績分為甲、乙、丙三個等級。

  四、市場預測

  兒童玩具與其他兒童消費品不同、兒童是消費者、家長卻是消費的決策者。隨著獨生子女人數的增加、六個大人一個小孩現象隨處可見。孩子們對玩具出於天性的的喜愛會不斷“我要”、同時家長們也日益熟悉到“玩”對兒童成長的重要性、玩具在子女消費的支出將會越來越大。

  許多商家還沒有真正意識到兒童玩具市場的巨大商機、只是一味將玩具市場的側重點於國外。但相信不久隨著相對於中國海內超高速的經濟增長及國外經濟的疲軟、國家大力提倡國民內部的消費的刺激、目前在海內還是鳳毛麟角的玩具市場將會出現顛覆般的變革。

  兒童玩具市場價格的競爭將最終轉向品牌和渠道的競爭、而品牌競爭表現在品牌文化、風格、行銷策略上。渠道的競爭又表現在連鎖、自營、加盟等形式、但不管是那種形式、都是要建立在盈利的先決條件上。要盈利只有尋到一家實力保障、

  產品更新快、健康安全、有眾多支援的品牌企業才能實現快速攬富的夢想!

  過去、玩樂讓迪斯尼成為巨頭;成就出卡通1000億美元市場大蛋糕現在、木子王時尚玩具更將玩樂直接轉化成財富原動力、只要大家玩心不泯、我們的利潤就源源不斷!

  木子王產品突破了傳統玩具目標市場單一的問題、不僅有適合兒童的啟蒙玩具、卡通動漫、智慧遙控系列、還有適合

  二、三十歲人群的電動時尚、毛絨時尚、整人時尚、恐怖時尚、成人益智等系列、而創意生活、個性雕塑、魔術時尚、生態玩具等系列更是很好地填補了三十歲以上人群的消費需求。木子王、以涵蓋十二大系列8000多個品種的豐富產品類別、架構了一個從兒童到成人都為之瘋狂的時尚王國。

  行業優勢:與其他行業相比、加盟木子王時尚玩具嬰幼兒用品專營行業同樣具備無與倫比的優勢。當今獨生子女越來越多、人們生活水平和文化層次提高很快、人們的健康意識也明顯增強。正是在這個大的社會背景下、嬰幼兒用品行業近年有了突飛猛進的發展、人們對各種嬰幼兒用品的需求也越來越大。抽樣調查表明、平均一個十萬人口的城市、至少約有3萬兒童、而每個兒用品的消費要佔到生活開支的50%以上。在嬰幼兒市場尚處於起步階段時、每年僅用於嬰幼兒用品的消費總額就已達千萬元以上。那麼假如是一個一百萬、幾百萬、甚至千萬人口的中大型城市呢?顯然、隨著市場的發展、這個比重只會有增無減。嬰幼兒用品的市場容量之大、前景之光明、由此可見一斑。

  五、營銷策略

  1、巧妙溝通、抓住顧客。

  首先、一個溫馨的問候電話、營造良好的氛圍、調動客戶的熱情。其次、溝通準備、探究孩子與父母的心理、在銷售過程中有的放矢良好。第三、留意客戶的興趣和愛好、並在適當的時機滿足客戶需求。最後、堅持誠信、開心經營、服務顧客為原則。

  2、準確把握、消費群體。

  購買玩具的有:為孩子購買玩具的父母、為豐富自己生活購買的少男女、為增進彼此情誼而購買的青年男女。父母為了培養自己的孩子會購買一些趣味性、科學性的玩具;年輕人則為了娛樂、生活情趣而購觀賞性、趣味性強的玩具;青年男女為了增進彼此間的情誼、為了給親朋好友驚喜、會買紀念品類、創意且實

  用的玩。

  3、網上營銷、先做先贏。

  隨著科技的不斷髮展、新玩具層出不窮、更新快、贏“先機”者贏“市場”、資訊傳播至關重要、應該利用網路的方便、快捷、全面。聰明貝貝網上商城選貨、交易平臺、消費者和投資者可以瞭解最新的玩具動態和玩具產品、玩具商家可及時更新商品、獲取第一手資訊、贏得商機。

  4、戰術營銷、鎖定勝局。

  時送戰術:即使是小小的禮品、消費者也會對額外所得感到驚喜、從而提高購買慾望。

  友好戰術:有了消費者的好感和信任、離成功就不遠了。大方、守信、親和、誠懇。逆反戰術:你想與眾不同、我就滿足你、正確掌握和利用某些消費者個性購物心理。激將戰術:好勝之心人皆有之、激發得當有利銷售。

  活動戰術:組織比賽無疑是一種擴大經營、擴大知名度、發展潛在顧客參與的最好辦法。

  六、生產製造計劃

  1、木子王時尚玩具專營店具有完備的供貨系統、只需登入木子王時尚玩具電子商務平臺、或一個電話、傳真、足不出戶即可輕鬆進貨、並且在一個地方就能將幾千種貨品全部進齊、真正實現一站式進貨、既節約成本、又方便安全。

  2、木子王時尚玩具專營店不僅具備強盛的品牌效應和持續的廣告宣傳、同時具有獨特的風險回購策略。

  3、木子王時尚玩具專營店由於有專門的物流監控部門、充分保護各分店利益、杜絕見性損害、如缺貨、以次充優以及實際數量與定單不符等。

  七、分析專案的可行性

  連鎖加盟領域資料調查、在相同的經營領域中、個人創業的成功率低於20%、而加盟創業的則高達80%。對創業資源十分有限的大學生來說、藉助連鎖加盟的品牌、技術、營銷、裝置優勢、可以以較少的投資、較低的門檻實現自主創業。但連鎖加盟並非“零風險”、在市場魚龍混雜的現狀下、大學生涉世不深、在選擇加盟專案時更應注意規避風險。一般來說、大學生創業者資金實力較弱、適合選擇啟動資金不多、人手配備要求不高的加盟專案、從小本經營開始為宜;此外

  最好選擇運營時間在5年以上、擁有10家以上加盟店的成熟品牌。

  木子王時尚玩具以其高附加值蘊涵著極高的產品利潤空間、一個十幾平方米左右的小店平均天天的銷售額在800元以上、碰到節假日銷售更可觀。而開辦這樣一家木子王時尚連鎖店、只需要較少的投資、承擔很低的風險。

  在當今日趨激烈的競爭環境裡、對一個資金有限、缺乏經驗及行業知識的投資者來說、獨立開創一份自己的生意、事業是困難重重、風險萬分的、因為所有的一切都要從零開始、是否成功?更是一個未知數。而加盟一家業績良好、實力雄厚、信譽頗高的木子王兒童智力玩具加盟店提升特許經營連鎖店、其成功機會將大大提高。中國有句俗話:“樹大好遮蔭”、有整個連鎖總部作“靠山”、又可以從總部那裡獲得專業技術等方面的援助、又有完善的售後服務、採取加盟特許經營企業的創業方式要比您獨立創業的風險小很多。

  木子王時尚玩具專營店能有效地整合各零散資源、有能力進行大型而持續的廣告宣傳、並整體策劃一系列促銷活動、以保證各加盟分店產品的暢銷。個體店開張籌備時間長、精力耗費大、許多事務性工作如選址、店面設計、裝修、進貨、治理等、往往使人忙得焦頭爛額、效果反而事倍功半。木子王時尚玩具專營店由於有總部的支援和指導、所以只要裝修進度按時完成、那麼從開始選址到最後開張、最短將只需六天、對少數滯銷的貨品按規定退回總部、對個別出現質量問題的貨品無條件免費退換。

  八、創業目的

  1、眾所周知、在大學校園裡、能力遠比知識更重要、這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練、展現自我、增加能力。校園裡更大社團和學生會對我們這些即將面臨畢業的學生已經沒有什麼進步的空間、所以我們需要自主創業來為自己鋪路。

  2、勤工助學是我們很多大學生都想做的事情、一來可以減輕父母的負擔、二來也可以向他人證明自己的自立與成長、但是據我所知、校內能提供的勤工助學崗位是非常有限的。這就使得我們只有透過自己的努力來開啟另外一種勤工助學的渠道,以真正做到自立自強!

  大學生創業策劃書 篇5

  一、活動背景

  XX年1月,中央釋出了一號檔案《中共中央國務院關於積極發展現代農業紮實推進社會主義新農村建設的若干意見》,XX年3月5日,召開,“關注民生”是這次的主題。

  國事經緯,民生在先;為政謀策,“三農”最重。“”召開以來,不論是開出的惠民重農長單,還是代表、委員響應熱烈的討論審議,這兩點都得到了準確有力的體現。民生訴求要得到惠顧,“三農”問題要加快解決。

  今年的“”,“三農”問題被中央政府置於全國經濟政治發展的宏大框架內,從構建和諧社會的角度通盤考慮,提出一系列直面農民呼聲、溫暖農民心窩的“真金白銀”惠農舉措,更加強化了各方對“‘三農’問題重中之重”的自覺性認識。這對發展現代農業,推進社會主義新農村建設,具有非常重要的作用。

  二、活動目的和意義

  作為當代的大學生,我們應該樹立高度的社會責任感,關注時事,關注民生,關注三農。我們策劃舉辦此次講座,目的是讓更多的大學生了解國家政策,聆聽政府高層對三農問題的解讀,消除我們對國家政策的理解誤區,增強我們大學分析時政問題的能力,提高大學生的政治素養。

  此次講座在結束後不久舉行,具有很強的實效性。作為政府官員與在校師生的學術交流活動,必將產生良好的經濟、社會效益和媒體效應。

  三、活動目標

  透過講座和師生的提問,儘讓讓廣大師生全面瞭解中央一號檔案和中關於農業的政策,同時透過與農業廳長的交流,瞭解地方政府是如何制訂和落實國家政策的。

  四、資源需要

  已有資源:陳廳長已經答應為我們講座

  學校領導的重視和支援

  講座場地

  組織本次講座的人力資源

  需要資源:活動經費

  宣傳橫幅及海報

  校內外媒體支援

  五、活動開展

  時間:初步定為4月8日18:00-----21:30

  地點:武漢大學文理學部教五樓多功能報告廳

  主題:瞭解三農政策、關注社會民生

  主講人:湖北省農業廳廳長

  嘉賓:武漢大學校領導和團委領導

  武漢大學社會學系團委領導

  參與人員:武漢大學在校師生

  主辦:武漢大學團委

  承辦:武漢大學三農發展與研究協會

  媒體支援:湖北日報、楚天都市報、武漢晚報、自強網、未來網、武漢大學報。

  活動人員安排:

  指揮中心:三農協會會長袁洪

  會場佈置:三農協會秘書處康靜華負責

  嘉賓接待:三農協會外聯部張學榮負責

  校園宣傳:三農協會宣傳部任紹珍負責

  會場服務:三農協會秘書處張慶榮負責

  多媒體:三農協會策劃部卜琳琳負責

  秩序維持:三農協會學術部李林負責

  媒體接待:三農協會秘書處高程負責

  講座主持:三農協會會長袁洪

  六、活動流程

  1.3月23日,去湖北省農業廳,邀請廳長為我們講座,並商討具體時間、講座主題等具體事宜。

  2.時間確定後,向學校申請舉辦此次活動,待學校同意後,於3月31日前確定講座場地。

  3.講座前三天,製作出橫幅和宣傳海報,在校園內作好宣傳工作。

  4.講座前三天,聯絡校內外各大媒體,獲取媒體支援。

  5.講座前兩天,發邀請函,邀請校內領導。

  6.講座前一天,所有組織人員和工作人員開會,安排講座現場的人員分工。

  7.講座當天,講座開始前三個小時,所有工作人員到委,按照既定人員分工,各負其責。

  七、講座流程

  1.主持人介紹主講人、校領導和到場嘉賓。

  2.學校領導講話為了活躍大學生活,提高專業素質,加強學術交流,我們將多方邀請我院老師,法院法官及執業律師等為我校學生進行一次精彩的專業學術講座。

  一、講座安排

  1、主講人:待定?

  2、主講題目:待定

  3、講座流程

  a.學術講座

  b.答疑解惑

  將採取現場提問的方式向教授們提出相關的疑難或熱點問題與教授們一起思考、探討和研究,激發聽總熱情,促進師生交流。

  4、講座時間

  11月份

  5、講座地點

  公教xxx

  二、宣傳

  1、宣傳欄

  在生活一區宣傳欄,寫上“熱烈歡迎xx,xx教授來我校講學”的字樣。

  2、海報

  四張海報,分別張貼在一區食堂門口、一區宣傳欄、公教宣傳欄,介紹講座的基本情況,吸引其他院系學生,尤其是選修了二專的學生。

  3、通知

  為了準確及時通知我院學生,在要求各班委通知到位基礎之上製作一份通知,分別貼上在學生所住樓棟宣傳欄上。

  4、多媒體

  在校園網上及時通知講座事宜,歡迎各院系同學聽取講座,積累知識,豐富知識。講座完後,及時將文字資料、圖片資料、影片資料上傳至校園網上。

  三、後勤

  1、人員

  由學生會具體負責。

  3、裝置

  與公教管理人員聯絡好場地,確認投影機、電腦、話筒、音響等裝置是否具備、是否良好以及如何操作。

  4、攝影

  錄製講座全過程,可以的話連結至網路上。亦需要拍照留念。

  5、禮儀

  由女生部出四名禮儀,方便老師與學生進場,並獻上鮮花;講座時及時倒水(水視天氣而定);提問時遞話筒等事宜。

  6、會場

  講座前半個小時以內,必須確認會場整潔大方,座位安排有序,電腦正常有序,話筒音質清晰等事項。

  四、經費

  1、兩束鮮花80元

  2、杯子和水30元

  3、條幅3*150/條場內一條,場外兩條

  4、嘉賓路費3*100/人

  5、海報5張*8/張共計910元

  大學生創業策劃書 篇6

  一、活動主題:

  自強不息自主創業

  二、活動目的:

  透過舉辦大學生創業一條街,努力拓展大學生就業、創業的視野,增強大學生創業意識和風險意識,為我校大學生打造一個創業實踐成長平臺,然而提升大學生就業、創業綜合素質及能力,營造校園創業氛圍。

  三、策劃主辦單位:

  師範大學學生會

  贊助單位:

  四、活動時間:

  (1)育才校區:xx年4月16日下午(週六)——xx年4月17日(週日)

  (2)雁山校區:xx年4月22日(週五)——xx年4月24日(週日)

  五、活動地點:

  (1)育才校區:圖書館—大學書店校園主幹道

  (2)雁山校區:校園主幹道

  六、活動形式:

  (1)分別於育才、雁山校區設立10—20個商家攤位,由校學生會實踐部及各學院實踐部(外聯部)組織商家進駐校園進行展賣。

  (2)報名時間:育才xx年4月7日——xx年4月15日

  (3)申請攤位須交納100元保證金並簽訂協議書。

  (4)經稽核透過的商家,由校學生頒發經營許可證,執證營業。

  (5)每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。

  (6)商家攤位劃分好具體區域並標誌攤位號,攤位費按攤位號的不同具體商談價格。

  3、跳蚤市場:

  (1)分別於育才、雁山兩個校區劃設二手市場專門區域,然而透過二手交易,達到資源的迴圈再利用,倡導同學們節約意識,樹立正確的發展觀、價值觀。

  (2)雁山校區由青年志願者協會具體承辦。

  (3)報名時間:

  (4)二手市場區域內的攤位不收取攤位費,但建議每個攤位捐出10元錢作為廣西師範大學學生會“美麗音符”公益活動的公益基金

  (5)每個攤位須交納100元保證金並簽訂協議書,然而保證在二手市場區內攤位所擺設及售出商品須全部就是二手貨,嚴禁擺設及銷售全新商品。如發現違反規定,將沒收其保證金。

  (6)活動期間安排人員負責監督及秩序維護。

  (7)攤位的具體位置抽籤決定,抽籤時間待定,抽籤地點為校學生會辦公室。

  4、趣味抽獎

  (1)活動時間:4月16日晚19:00——22:00

  (2)活動地點:育才校區圖書館前

  (3)活動形式:

  1)設定服務宣傳點:

  a、利用展板收集同學們對本次活動的看法,同時起到宣傳的目的,增加人氣。b、作為本次活動的諮詢點,為同學們提供相應的服務。

  大學生創業策劃書 篇7

  一、活動背景

  隨著社會的進步、時代的發展,大學生積極參與志願服務活動已成一定的趨勢。增強大學生志願服務活動的創新性以及提高活動本身對大學生的吸引力對志願服務的更好發展起到至關重要的作用。

  二、活動目的及意義

  1、為弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神。

  2、為豐富大學生校園生活,增強大學生的交際能力及對活動的策劃、組織能力。

  三、活動時間

  20xx年11月11日--17日

  四、活動物件

  合肥學院建築工程系全體學生

  五、主辦單位

  合肥學院建築工程系青年志願者服務團

  六、活動參與方式

  活動一開始,同學們即可進行活動策劃,在活動截止時間之前將專案創意策劃書紙質版交至建工系青志團辦公室 孫全樂(18356039585),電子版傳送到建工系青志團郵箱[email protected]

  七、活動內容

  宣傳部:

  1、活動前期透過海報、微博、進班宣傳等方式負責對活動的宣傳工作;

  2、活動後期張貼海報,對獲獎選手進行鼓勵表揚。

  辦公室:

  1、負責對參賽者交上來的紙質版策劃書進行收集和整理,並將電子版策劃書進行存檔;

  2、對參賽人員的資訊進行整理並存檔;

  3、活動後期對獲獎選手進行簡訊通知。

  組織部:協助老師對策劃書進行評定,並評選出最終獲勝的創意策劃書。實踐部:負責準備活動的獎品、展板的展出和收回。

  八、評選標準

  1、內容富有時代精神,能彰顯大學生個性與活力;

  2、主題鮮明,能夠大膽創新;

  3、活動趣味性強,能吸引人;

  4、策劃書字型、格式基本正確;

  5、能弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神。

  九、字型、格式要求

  1、策劃書題目:小三號,宋體,加粗,劇中(如:XX活動策劃書)

  2、標題:四號,宋體,加粗(如:一、活動背景)

  3、正文:小四號,宋體(如:XX社團)

  4、如有附件(如獲獎名單,經費預算等)

  十、獎項設定

  一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎若干。

  十一、經費預算

  專案 數量 單價(元) 預算經費(元) 用途

  海報宣傳 4張 0.5 2 宣傳

  獎狀 12張 0.8 9.6 獲獎表彰

  相簿 6個 20 120 獲獎表彰

  合計 131.6

  十二、注意事項

  1、參賽人員可單獨參賽,亦可組隊參賽。

  2、策劃書必須註明活動策劃人姓名及聯絡方式(若組隊,所有成員必須寫上)。

  3、策劃書必須在本活動截止時間之前上交,逾期無效。

  4、本活動無需報名,只需在活動截止時間之前將專案創意策劃書紙質版和電子版上交到指定地點。

  大學生創業策劃書 篇8

  一、執行摘要

  (一)專案開展

  隨著近年來電子商務的發展,電視購物、網購及區域間的商品交易得到快速發展,快捷方便的貨物快遞服務在人們生活中成為不可缺少的一部分,實現了貨物的區域間的遞送。

  (二)公司和服務定位

  xx校快通貨運代理有限責任公司是一家經營xx各大高校快遞快貨業務的首家高校快遞聯盟公司。公司依託各加盟快遞公司的資訊化技術運用系統、良好的品牌認知度和美譽度,秉承校快通的時效、安全、準確、快捷服務理念,樹立良好的服務品牌。

  創業團隊透過校企合作的方式成立“xx學院勤工儉學實踐基地”,為貧困生提供勤工儉學的實踐基地,促使學生在校與企業實踐有機結合。讓學校和企業的裝置、服務實現優勢互補、資源共享,也為創業團隊提供優秀人才隊伍。

  xx校快通貨運代理有限責任公司第一階段物件定位是廣大師生,第二階段物件定位是廣大師生及企事業單位和居民區。

  公司以承接xx各大高校學生包裹快遞快貨為核心,各大快遞公司將本區域範圍內的包裹快件運至公司旗下的高校快遞加盟點倉庫後,公司旗下的快遞加盟點將立即進行分揀並時效配送,及時快捷地將包裹送至目的地。

  公司藉助各大快遞公司知名度配送業務建立起自身知名度和品牌價值。初始階段透過經營xx學院xx校區廣大師生快遞快貨配送業務及包裹託收業務,構建起管理經驗與品牌知名度。

  公司第一年以本校業務為主,重點拓展本學校內配送業務,承接師生普通包裹託運和畢業生行李託運,同時擴大各快遞公司加盟數量,深入加強與各加盟快遞公司合作業務範圍。

  (三)營銷與管理

  xx校快通貨運代理有限責任公司是一家經營xx各大高校快遞快貨業務的首家高校快遞聯盟公司。公司依託各大快遞加盟公司先進管理模式、配送技術應用系統和良好的品牌認知,構建起自身管理理念和品牌形象。

  目前xx市擁有25所本專科院校,公司的整個快遞加盟網點化分兩大區域系統,第一區域以xx學院xx校區為中心,附近七所高校為依靠;第二區域是以xx學院xx校區建立的十七所高校為叢集。公司計劃五年把快遞加盟點遍佈xx市各大高校。

  (四)專案可行性

  20xx年xx各級政府積極出臺物流相關政策,鼓勵支援貨物配送流動,加快各物流快遞公司的發展。同時xx市政府和高校組織開展人才服務活動、提供創業基金、實施創業培訓計劃等多項措施,助推高校大學生實現就業和創業夢想。人社、工商、稅務等有關部門相繼出臺配套政策,完善促進大學生創業的政策措施,大大消除了原來影響青年創業的體制性障礙。

  xx校快通貨運代理有限責任公司目前與各大快遞公司達成協議合作,獲得各大快遞公司加盟。公司依託各加盟快遞公司的資訊化技術運用系統、良好的品牌認知度和美譽度開展貨物OO配送業務。

  創業團隊人員均為在校大二大學生,具備一定的市場營銷、企業管理、財務管理、物流等專業知識,並曾參與多種社會實踐活動,積累一定的社會經驗。

  二、公司介紹

  (一)公司簡介

  (1)公司概況

  xx學院校快通貨運代理公司,是一家大學生創業公司。20xx年成立,公司法定經營形式為有限責任公司,註冊資本為叄萬人民幣,其中大股東xx出資資金兩萬元六千元人民幣,其它股東xx,共出資四千,每人一千。初始階段的員工5人(5人都是股東)都是在校大學生,具備良好的素質。我們團隊是專業的快遞配送團隊。

  我們公司承接加盟快遞快貨分發業務,將各物流公司包裹安全、準確、快速送到相對應的.客戶手中。目前服務於整個xx學院xx校區。隨著公司的發展,服務區將覆蓋整個xx區。

  (2)公司戰略

  公司定位:公司專注於xx學院xx校區的快遞的收發,服務於網購及廣大師生。

  公司宗旨:透過與物流公司精誠合作,打造本公司在xx學院xx校區配送業的核心競爭力,微笑工作,用心服務,為廣大師生提供高質量、高效率的物流配送與資訊服務,以此獲得較高的市場份額和可持續發展的市場能力,並實現股東利益的最大化。

  本公司意在提高對廣大師生的服務質量,鍛鍊我們的能力,也為家庭經濟困難的學生提供勤工儉學的機會並根據其良好表現向物流公司推薦實習的機會。

  (二)創業團隊介紹

  (1)股權結構

  公司有五位股東,五位股東分別是:負責人兼財務部、人力資源管理部、倉儲部、公關部和市場部。每個股東分別持有公司的股份為:負責人兼財務部26%,人力資源管理部21%、倉儲部16%、公關部21%和市場部16%。

  (2)創業人員

  xx女負責人兼財務部

  xx學院xx校區物流專業的學生。現在物流學會成員,擔任英語協會宣傳部副部長,有較強的溝通能力。學習會計學、金融學、管理經濟學等專業課程。平時刻苦學習,積極進取,勤學好問,學習成績優異。獲的國家助學獎二等獎和學院資助的助學二等獎,20xx年全國英語競賽優勝獎。20xx年參加xx學院物流運輸配送大賽並進入複賽。為人細心,做事認真負責,有責任心,有耐心,心態積極樂觀,平時樂於助人。擔任課程的代表,積極配合老師工作。此外還參加了多種兼職活動,暑假在富士康SHZBG的MC1做賬務,態度積極端正深受同事的認可。具有濃厚的團隊意識。

  xx男人力資源管理部

  xx學院xx校區公共關係專業的學生。現任公關班班長,在校黨委宣傳部領導下的宣傳小組任職一年,還曾入職校學會外聯部,實戰經驗豐富,具有較好的組織能力和團隊管理領導能力,20xx年榮獲黨委優秀工作者等一系列校級獎項。在業餘時間進行多種兼職工作,性格開朗自信,人際關係良好,溝通交流能力強,經驗豐富,具有較強的組織協調能力。

  xx男倉儲部

  xx學院物流管理專業學生,現任物流學會xx校區助理,負責協會在新校區的相關事宜。為人嚴謹,思維縝密,責任感強。進大學以來,先後擔任班級的文藝委和學習委,對於組織同學和班級活動有一些經驗。此外,作為物流專業學生,多次參加專業方面的比賽,對物流業務流程有一定的瞭解。

  xx女公關部

  xx學院xx學院校區公共關係專業的學生。現任公關班副班長,人際關係良好,學習市場調研分析、市場營銷等專業課程,學習成績優異,性格活潑開朗、細心、熱情大方、公關專業知識紮實,思維活躍,現正在黨委宣傳部院報編輯部工作。

  xx男市場部

  xx學院xx校區財政與公共管理學院公關關係學專業的學生。現在在速記速錄協會,擔任速記速錄協會副會長,曾經擔任分團委學生會組織部副部長,有較強的溝通能力,處理事情能力突出,自信的程度高,精力豐富。學習了西方經濟學、市場營銷學、公共關係學等專業課程。平時刻苦學習,積極進取,勤學好問。獲得過“軍訓先進個人”、“優秀團員”、“優秀運動員”等稱號。為人細心,做事認真負責,有責任心,有耐心,心態積極樂觀,平時樂於助人。此外還參加了多種兼職活動,主動參加各項學習,態度積極端正深受同事的認可,具有濃厚的團隊意識。

  三、市場分析

  (一)環境和市場分析

  (1)政府環境分析

  在國家“十二五”規劃綱要中明確提出“大力發展現代物流業:加快建立社會化、專業化、資訊化的現代物流服務體系;大力發展第三方物流;優先整合和利用現有物流資源;加強物流基礎設施的建設和銜接;提高物流效率,降低物流成本。

  中央和地方政府相繼建立了推進現代物流業發展的綜合協調機制,出臺了支援現代物流業發展的規劃和政策。物流統計核算和標準化工作,以及人才培養和技術創新等行業基礎性工作取得明顯成效。

  “十二五”期間xx省物流發展的總目標應該是:基本建成現代物流大產業,物流業成為國民經濟的支柱產業,推動xx省成為東南亞物流龍頭省份。

  “十二五”期間將大力建設“一帶、二區、三基地”,打造xx商貿物流基地。加快發展城市統一配送,適應電子商務和連鎖經營發展的需要,建立專業化、社會化公共配送中心,扶持有條件的連鎖企業和第三方物流企業合作。

  (2)xx市快件配送託運市場分析

  隨著國家政府政策的相繼出臺,xx市的物流業也迅速壯大,從20xx年成立的10家快遞企業開始,一直到如今的400家。快遞業務量也增長了幾十倍,20xx年xx快遞業務量達到2466。85萬件。據統計,xx未來快遞業務量將會以每年至少10%的速度增長。如今xx市每天的快件配送業務有67583件左右,並隨著電子商務業務的不斷髮展,物流服務質量的不斷提高,xx市的快件業務將以每年30%的速度增長,潛力比較巨大。

  xx市現在每天的快件回收數量大概有3000件左右,對於一個xx自貿區來說,可見潛力巨大,在我們公司成熟運作後將會大力開拓這一部分市場,為xx自貿區的建設作出貢獻。

  (3)xx學院相xx校區快件配送回收託運市場分析

  本公司的業務開展首先立足於xx財經學院的xx校區,據統計,在與公司有意向合作的五家物流公司中,每天的快件配送量大約是180件,每票大約是10~20元,按每票5%的收入,一天的收益大約在90~180元,配件量月收入約為2700~5400元,收益還是很可觀的。

  照目前的發展趨勢,本公司還將繼續為取得另外幾家物流公司的代理權而作努力,據統計,如今xx校區每天的快件配送量大約為300件,本校區在校生約有7000人,計算在未來兩年,13、14級的新生入住,總人數大概到達15000人左右,xx級的學生在下半年基本會配置電腦,從而購物需求將會加大,物流貨運量將進一步增加,在20xx年快件配送量將會達到800件左右,校園配送業務將會是一個比較有潛力的市場。

  xx校區現在的快件回收大約是60件,快件回收量這麼低的緣故,根據我們公司所做的調查顯示,70%的同學有寄快遞的需求,但是79%的同學卻不知道在哪裡郵寄快遞,有97%的同學是希望在學校設定一個包裹收發中心,由此可見,我們校快通公司一旦成立,並且加大宣傳力度,快件回收業務將會蓬勃發展。

  到20xx年,xx校區的第一批畢業生將要走出校園,調查顯示,至少有70%的畢業生有行李的託運需求,可見畢業生的行李託運市場的廣闊。畢業生除了關注託運價格外,對服務的質量也有較高的要求,我們校快通公司將會根據各物流加盟公司的託運價格標準和服務質量而進行擇優選擇。專誠為同學們提供專業、優質的服務而奮鬥。

  (二)目標客戶

  (1)校園的學生

  校園學生是公司早期的核心市場,校園的學生使用網購的同學佔到目標客戶的主體,透過調查得知,在xx校區使用過快遞的同學佔到71%,在使用快遞的人群中,網購的人數佔到65%,可見網購配送的市場還是佔主導,我們的目標客戶也主要是xx網購的學生。

  其次是需要郵寄包裹的學生,所佔比例較小,日後在經過我們校快通公司的定點回收包裹站的宣傳後,該比例會大幅度提高,也是較有潛力的一塊。最後是校園畢業生,關於畢業生行李託運這一塊,在市場調查中得知,70%的畢業生有這項需求,在公司發展到一定階段時會著重考慮這一塊市場。

  (2)網店業主

  網店業主在公司發展到一定階段時,公司將採取密切關注,在適時的時候加大宣傳和推廣。

  (3)外貿企業

  外貿企業是公司的潛在市場,東盟自貿區逐漸完善,國內企業與東盟國的交往日益密切,商務來往日益繁多,對物流的需求也逐漸增加,這是日後公司需要注意的發展方向,這又給物流企業帶來新的業務增長點。

  (三)競爭分析

  (1)校快通的競爭優勢

  xx學院校快通是xx高校首家快遞聯盟組織,聯合了多家知名快遞公司,目前已經與圓通、韻達、順豐、天天、EMS採取聯絡,並有意結盟加入校快通組織,本組織已取得這部分快遞公司的優先代理權,並正在積極擴大與其他物流公司的合作。校快通已經獲得已加盟的物流公司的技術支援,確保電子商務客戶的貨運和資金的安全,並且承包淘寶在xx財經學院xx校區的部分快件配送業務,有穩定的貨源。

  (2)校快通的競爭劣勢

  剛剛處於創業初期,資金運作,團隊管理經驗不足,客戶量不穩定,員工大部分為學生,會面臨很多管理的麻煩和問題。

  四、營銷策略

  (一)市場分析

  (1)目標市場

  學生群體作為網購主要群體,是公司的核心市場。這個群體對網購的接收程度較高,思想較前衛,消費水平高,發展空間較大。群體中不僅僅侷限於學生,還有在校的教職工及其親屬,同時可以輻射周邊地區。為公司奠定良好的基礎

  (2)競爭分析

  本校至今仍沒有成立與本公司同性質的快遞公司,競爭壓力小。同時,公司與校外的快遞公司屬於合作關係,互利共贏,爭取打造成惠及本校和周邊地區的快遞公司。

  (二)產品策略

  (1)公司業務

  1、同校配送。公司合作的快遞公司將快件送到公司後,保證質量完好,服務周到,當天收到當天完成配送任務。

  2、同城配送。公司接受同城快件,在規定的時間內,按時將快件送達指定人手中。

  3、快件收取。收取客戶快件,根據客戶選擇的快遞公司,當天為客戶發放,保證服務質量。

  4、假期、畢業生行李託運。為假期放假學生和畢業生辦理行李託運,提供增值服務,方便客戶並節約時間。

  5、後期新開發業務:代購和跳蚤市場。在已構建的網路基礎上,幫同學們代購各種東西,方便同學們的生活,也能擴大公司的業務範圍。

  (2)產品定價

  產品的定價會根據各個快遞公司的具體情況,結合本校實際,給出一個合理的收費價格,爭取在服務廣大同學的同時也能讓同學們享受到優惠。

  (3)支付方式

  在校園中,既可現金支付,我們也爭取同校園一卡通中心合作實現刷校園卡支付服務。同時購買POS機,實現銀行卡支付,儘可能的為同學們提供便捷支付。

  (三)營銷策略

  (1)公司發展戰略

  公司根據實際情況,制定未來5年的發展戰略,力爭成為各大高校快遞物流配送中心。如表

  第一階段戰略階段

  (20xx年末到20xx年末)

  以本校業務為主,穩定校內市場。以同校配送為主,注重品牌的推廣。

  第二階段發展戰略

  (20xx年末到20xx年末)

  擴充套件其他高校業務,在其他高校建立三到五個配送點。擴大業務範圍,形成xx市區內物流網。

  第三階段

  (20xx年末之後)

  多元化發展,擴大業務範圍,形成固定的高效益產業鏈。範圍不斷擴大。

  (2)推廣策略

  1、人員招聘

  公司擬定在原先5人團隊的基礎之上,設立一些兼職崗位,兼職人員以貧困生為主。大學生素質和文化水平高,工作積極並富於創新,尤其是貧困生,更會珍惜機會為公司發展做貢獻。招聘貧困生,既能幫助他們分擔一些生活壓力,同時也是我們公司積極履行社會責任的行為,有利於樹立公司光輝形象。

  2、組織合作

  公司發展初期,為擴大公司品牌的知名度和影響力,決定贊助學生會或一些愛心組織舉辦的活動。在活動中宣傳本公司,提升公司知名度。

  透過學校的一些媒體,例如院報、通訊社等,和網路資源——學校貼吧、微博,擴大影響力。

  五、公司管理

  (一)公司的性質和組織結構

  (1)公司性質

  有限責任公司

  (2)組織結構

  公司目前採用有限責任公司法人形式,公司以直線型職能組織結構,設財務部、市場部、公關部、人力資源部四個部門。

  (3)公司部門設定

  總經理:負責公司整體經營管理決策、日常事務管理及協調各部門工作

  市場部:及時瞭解行業動態,隨時獲取行業內的重要市場資訊。根據物流行業市場特點,制定業務發展計劃和市場拓展

  維護公司已有的客戶,為客戶創造合理的利潤,建立穩固的客戶維護關係。同時根據公司市場定位開發新的客戶。與公司內部各個部門保持良好的協作,並將客戶的意見反饋給相應的部門。

  及時跟進客戶需調整的事項。與各配合渠道保持一定的溝通,爭取更好的資源,一起推動部門銷售業績的增長。

  大學生創業策劃書 篇9

  第一章前言

  隨著我國大學生人數的不斷增加,大學生畢業後所面臨的就業壓力也越來越大。因此,大學生在校期間就必須不斷找機會鍛鍊自己,增長才幹,積累經驗,為將來找工作打下基礎。為了能夠給在校大學生提供更多的實習機會,我們準備建立一個專門針對大學生的兼職網站。這個網站的宗旨是為大學生提供準確的兼職資訊,方便他們在課後之餘能夠輕鬆找到一份兼職。這樣,一來,省去了大學生尋找兼職的麻煩和容易上當的危險;二來,大學生可以在這個網站上輕鬆找到適合自己的兼職。

  第二章網站描述

  網站名稱:揚工院兼職俱樂部

  網站域名:

  網站宗旨:以免費幫助揚州所有大學生尋找兼職為己任,旨在透過科學、專業、真實的網頁資訊來架起大學生與人才需求者之間溝通的橋樑。讓學生能夠在工作中鍛鍊自己,讓人才需求者能夠獲得最好的大學生兼職服務。

  網站目標:打造成為揚州最專業的,最真實的大學生兼職網

  創業理念:“揚州大學生兼職網”目前處於調查研究和規劃的階段。創立這個網站的靈感來自於自己在學校的觀察以及和同學們的接觸得知:現在,越來越多的大學生希望在課餘時間能夠找一份兼職,可目前,揚州還沒有一個專門專業的大學生兼職網站來為他們提供真實可靠的兼職資訊,這種供需矛盾體現得就越來越明顯。為了緩解這種供需矛盾,讓大學生在透過網上中介機構尋找兼職工作的時候不上當受騙,建立這個“揚州大學生兼職網”的想法就應運而生。

  網站服務:

  1.專業化的兼職資訊服務

  ——為人才需求者釋出兼職招聘資訊。當有個人或者公司可以提供兼職崗位時,他們可以和公司聯絡,經過確認後,公司會及時準確的將兼職資訊發不到網站。這樣,人才需求者就可以很方便快捷地獲得需要的人才。

  ——為在校大學生提供真實的兼職資訊。當有大學生想尋求一份兼職時,他們可以透過這個平臺到適合自己的工作。

  2.個性化的兼職技能培訓。我們團隊會為每一位即將做兼職的同學提供免費的專業的兼職技能培訓,始每一個同學能在自己的兼職崗位上快速熟悉該工作。

  第三章市場分析

  摘要:大學生從事兼職工作,目前已呈現多元化的發展趨勢,越來越多的大學生透過網站的中介機構尋找兼職工作,也有不少企業或個人透過中介機構招聘兼職人員。透過對中介機構,企業,學校和學生的調查,對大學生在兼職過程中出現的問題,秉著維護學生利益的原則提出了針對性的看法和建議。

  1.研究方法

  本次調查以工商大學的在校大學生為主,採用隨機抽樣的方法選取調查物件,發放調查問卷一百份,回收有效問卷90份,回收率為90%。另外,我們還透過走訪,面談等方式對中介機構和學生進行了訪談。最後,對回收的問卷進行整理和分析。

  2.調查結果及分析

  我們的問卷顯示,大部分的學生都有尋找一份兼職工作的意願。而其中,希望透過中介機構尋找兼職工作的學生所佔比例最大。學生和企業寧願付給中介機構相關的費用來選擇。這是什麼原因呢?我們認為這主要是資訊不對稱造成的。

  企業需要為其從事某些短期或零散工作的學生,卻找不到好的途徑;學生渴望能夠到企業去鍛鍊自己的能力卻又苦於沒有門路。而中介機構,正是在這種情形下應運而生。它作為穿針引線的媒介,透過獲取企業和學生的需求資訊,為這兩方提供必要的聯絡,並從中獲取中介費用。所以,中介機構的存在是社會發展的必然。因此,我們建立這個“揚州大學生兼職網”也是基於此。

  3.大學生兼職市場基本情況

  1.兼職中介市場管理混亂

  雖然近幾年,我國的中介機構發展異常火熱,但是也存在很大的管理問題。一些人違法建立一些私人的網上中介機構,欺詐學生。而受騙學生卻無處申訴。我們查閱了有關的法律資料,發現與兼職中介有關的法律條款很少,所有就有了很多不法分子透過網站提供的虛假招聘資訊騙取錢財。

  2.網上兼職中介機構的誠信度難以保證

  據我們的調查,有72%的大學生表示,大多數的中介網站都需向學生收取中介費用。而且,中介網站在收取費用後並沒有向學生開收據和發票。一旦發生糾紛,大學生將處於極其不利的地位。

  3.供需嚴重失調

  根據調查,20xx年大學生兼職中介的費用大多在50元,而現在,中介費用已上漲到100元以上。而供需失衡是造成價格上漲的重要原因。這種供需失衡體現在:越來越多的大學生渴求找到一份兼職,越來越多的企業需要臨時的勞動力,而能夠為雙方提供一個真實安全的兼職網路平臺卻少之又少。

  4.目標市場

  1.在網站初期建設階段,將目標定位為工商大學以及學府路的幾所高校的大學生

  2.待網站建設步入正軌後,我們將透過各種宣傳方式擴大發展規模。將目標市場逐步過渡到整個揚州所有高校的大學生

  5.建設進度

  (1).準備階段:1組建網站內部人員,內部人員由五六個人組成,以入股形式參與網站管理。

  2.網站建設人員進行網站建設,管理人員做好網站宣傳方面的準

  備,會計人員做好網站建設支出的財務預算

  3.選擇好辦公場地,購置辦公用品以及網站建設方面的用品

  (2)籌建階段:1.對網站域名申請註冊

  2.在工商大學以及學府路各高校進行網站的宣傳及推廣

  3.在揚州各個知名企業,商場,店鋪進行網站推廣

  4.待網站推廣成功後,我們將把各個企業的兼職招聘資訊進行網

  上公佈,各位大學生可在此尋找適合自己的工作。

  (3)擴充套件階段:網站初具規模後,我們將加大宣傳力度,將目標市場擴大到整個揚州高校。

  6.競爭分析

  1)優勢:

  a.參與這次創業的團隊成員都是在校大學生,所以在本校推廣時會比較容易得到同學的信任和支援。

  b.網站提供的兼職資訊都是事先和揚州各大公司合作之後得到的,所以在兼職資訊的真實性上能夠得到保障。並且,網站提供的所有資訊都是免費的,這就更增加了網站的可信度。

  c.網站會給學生提供免費的全方位的兼職培訓服務,所以在同行業方面會更有競爭力。

  2)劣勢:

  a.我們的團隊成員都是在校學生,所以在網站經營模式,管理模式方面都沒有經驗。而且,在網站建設,維護方面的技術都不成熟

  b.現在已有多家大型的比較成功的兼職資訊提供網站,如51JOB,58同城等,所以在競爭方面處於弱勢。

  3)機遇:

  a.目前的大多數這方面的網站提供的兼職資訊都是附帶的,不夠專業

  b.這些網站都是面向全國的,一些兼職工作並不一定適合揚州的在校大學生,而且在兼職資訊的真實性上不能得到保證

  4)挑戰:如果網站做得比較成功,勢必會面臨其它網站的壓力和打壓

  第四章團隊管理

  1)組織結構

  內部人員由四到五人組成,視情況可增減人員。其中,兩名管理成員負責網站的整體運作以及對外的交流問題;兩名網站維護人員負責網站的維護和兼職資訊的釋出;一名財會人員負責網站的資金流動;一名後勤人員負責網站各方面的問題。

  2)人力資源

  第五章財務分析

  1)資金來源

  網站以入股形式籌集資金,由內部管理人員共同出資組建網站

  2)成本核算

  a.網站的域名費用(由本人視網站的發展情況而定)

  b.為維持網站各方面正常運轉的費用

  c.網站初期的宣傳費用(包括傳單費,發傳單人員的工資,以及其它宣傳型別的費用)

  3)投資風險

  a.網站的經營和管理如果出現問題,可能導致網站陷入危機

  b.網站的推廣面臨巨大挑戰,如果推廣不成功,所有的投資都將白費

  c.網站的維護方面面臨巨大的挑戰

  4)團隊收入

  a.廣告收入:網站可以透過各種方式釋出一些廣告,從而獲得收入

  b.透過與各公司合作取得收入:網站幫助公司釋出兼職資訊,獲得收入

  第六章創業團隊

  1)創業團隊簡述:參與本次創業的人員全部是在校大學生,他們主修不同的專業。懷著共同的夢想,集合在一起,優勢互補,從而建立這個網站

  2)創業計劃表述

  大學生創業策劃書 篇10

  主辦方:金陵科技學院校學生會科技部

  協辦方:各二級學院時間:11月13日——12初

  一、活動目的

  為了活躍學校熱愛科學的文化氛圍,弘揚金陵科技學院“厚德興業”的校訓,培養金科學子的創意思維,我校科技部決定組織青奧創意大賽,具體策劃如下:

  二、活動主題

  青奧志願服務活動創意大賽

  三、活動時間

  11月13號-11月18號:各學院宣傳階段

  11月19號-11月21號:報名階段

  11月22號-11月29號:作品準備及徵集階段

  11月30號:初賽

  12月3號:決賽

  四、活動地點

  xxxxxx

  五、參賽物件

  xxxxxxx

  六、活動準備

  1、一間用於參賽選手講解創意的多媒體教室

  2、購買參賽選手使用的扇面和環保袋

  3、邀請學校領導和老師以及優秀同學作為大賽評委

  4、確定一名活動主持人

  5、製作一份評委打分的計分表

  七、活動流程

  1、前期使用微博接力和空間接力的方式宣傳本次活動

  2、請宣傳部繪製一到兩張宣傳海報

  3、統計參賽人員,下發組委會提供的參賽材料環保袋和扇面

  4、統一收取參賽作品,經組委會篩選後確定複賽人員,通知複賽的時間地點

  6、參賽選手用實物結合PPT方式講解自己的作品和參賽創意

  7、評委打分確定

  一、二、三等獎,頒發獲獎證書並拍照留念

  8、評委致辭

  9、總結討論

  八、參賽作品要求

  1、體現中國傳統文化

  2、體現南京地方特色

  3、必須具有一條宣傳青奧的勵志標語

  4、自行製作自己作品的PPT文稿,併發送到組委會的郵箱

  5、可結合自己所設計的作品,完成實物製作

  九、活動具體要求

  1、“青奧”扇面設計:白色扇面(扇子種類不限),在扇面上設計出你喜歡的有創意的式樣,要求體現青奧會有關內容、南京特色、南京傳統、中國文化。

  2、“青奧”環保袋設計:白色的環保袋(種類不限),在環保袋上設計出你喜歡的有創意的式樣,要求體現青奧會有關內容、南京特色、南京傳統、中國文化。

  3、“青奧”襯衫設計:白色襯衫(種類不限),在襯衫上設計出你喜歡的有創意的式樣,要求體現青奧會有關內容、南京特色、南京傳統、中國文化。

  4、除上述3種創意外,可獨立思考,也可組隊設計其他的有關創意作品。作品多包涵一些有關自己的創意設計的圖片,最好把實物做出來,這樣便於評委理解、打分。

  九、獎項設定

  一等獎一名;二等獎兩名;三等獎三名;優秀獎五名;優秀組織獎若干。(獲獎選手和獲獎班級均頒發證書及獎品)

  十、經費預算(總計350元)

  1、大賽會場佈置100元

  2、活動獎品250元

  十一、比賽要求

  1、參賽選手必須上交自己設計的作品,不得抄襲

  2、服從評委的評議結果,如有異議可向組委會提出申訴

  十二、活動備註

  1、與宣傳部提前商議宣傳事宜

  2、提前做好邀請評委的工作

  3、事先採購環保袋和扇面

  4、加分項:便民和有實際利用價值的作品由評委酌情加分;在設計中包涵具有導向性的地圖。(例如:青奧會場所地圖、南京有關名勝旅遊景點的地圖等)

  附:大賽書面通知、報名表、比賽打分表

  大學生創業策劃書 篇11

  公司概述

  青草科技公司以“以質量論電腦用售後贏顧客”為宗旨。

  在這個過程中以校園分部團隊為主,抓住英華國際職業學院、欽州學院這兩塊重要市場向社會市場邁進,由此必須在兩個學院組建自己的團隊,公司內部有總經理、財務部總經理、校園團隊經理、店長、酬金規劃組構成。外部結構由拓維部、人事策劃部、市場部組成。

  一、資金預算

  1.1預計所需投資

  預計投資一共三萬八千元:兩萬給總代壓貨作為貨款出入彌補所需,九千做為半年房租三千做押金,兩千做為店內裝修(櫃子以由總代贊助),四千作為資金週轉,合計一共三萬八千元。共7頁,當前第2頁1234567大學生創業策劃書——校內電腦公司

  1.2 預計三年收入

  臺式電腦銷售量平均每臺臺式電腦收入260元(出去所送的東西)

  筆記本的出售量平均美臺筆記本收入160元(除去所送東西)

  3年內的收入預算注意:在12個月時支出將會多出房子裝讓費28000,在46個月時鋪面轉手拿回轉讓費24000元。

  二、市場分析

  2.1青草科技環境分析

  我們計劃在電腦領域中進駐欽州市場,以大學消費為主,整個市場的價值大約有幾十萬,整個大市場的消費趨勢將緊隨網路科技的發展,不斷更新產品,延長產品生命週期。

  “青草”的定位是“時尚、潮流”把整個市場細分為兩個方面,時尚女性追求的“g18”和酷男追求效能、速度的“b30”兩個主題系列,採用立體型分銷渠道,利用大學生熱愛學習喜歡交流廣交朋友的特徵創立一個學習中心,從電腦軟體基礎知識培訓到軟體開發、網遊基地到動漫群體交流等社交平臺,相互促進增長知識,青草科技在銷售的過程中另闢蹊徑把銷售和培養進行整合,以盈利為主倡導培養學習為輔向廣大學生消費者融入“家”的理念,提高在學生心中的品牌形象,力爭在學院的市場佔有率。

  2.2市場營銷策略

  ①產品銷售主要分為u盤大行動和會員卡宣傳。u盤是大學生必須的學習工具,我們店裡可以由此突破口從每個班級由內向外打市場因為u進貨價比較低而且每個同學又受用而且幾乎是必需品,擁有u盤的u優惠加上贊助的實惠便可以透過每個班級的班長團支書打入每個班級。這樣不僅僅讓班級感覺班長帶來的實惠與此同時店裡的市場也順理成章攻進每個班級。it報價也可以順勢進入每個班級,在u盤進入每個班級是宣傳單上可以把名片(為了方便聯絡)、套餐宣傳(可以打出店面的主推產品、地點)。同時和每個班長達成協議只要每個班級購買u盤達到一定的數量即可贈送一張會員卡,持該會員卡到本店購買周邊產品可以享降價u惠,購買電腦時除了該同學可以享受打折優惠之外帶來的班級也可以享受積分實惠,積分達到一定的數目之後我們將現金返給每個班級,這樣不僅僅每個班級不用擔心贊助難拉而且可以給自己班級省下很多班費,而顧客也會由於享受打折優惠而感激該同學認可我們的店面。該會員卡只能限量贈送,太多會貶值會員卡的功能。只有適當才能讓同學們珍惜、嚮往、期待。

  以欽州學院為主要目標市場,開店的理由,選擇在欽州學院開店,是看中了大學市場電子產品消費日趨增高這一契機、在學校附近開店主要的顧客是靠關係網其次是宣傳。在選擇地點的時候我一定要要選擇一個價格比較實惠,考慮到成本,人流量可以不是很多的地方,但是我們一定要選擇一個距離學校比較近,這樣就近市場策略的選擇在銷售渠道上具備一定的優勢,選擇開業的時期我選擇在新生開學的時候,如果選擇在開始中期盈利不會理想,將近三個月的房租就這樣浪費了,選擇在開學的時候就像大海紗網,開學總會有同學去光顧,在盈利上就不會虧損。在開學之後順勢大力宣傳,重點目標客戶是數計學院和美創學院的無電腦人群,因為數計學院作為以it專業為主開設學科課程,在對電腦的需求以及配件上佔據大部分銷量,尤以裝機為主。美創的專業設計性和對各項軟體的需求再加上屬於it這樣的高消費人群體,也就成了我們發展其為目標客戶的重點之一。共7頁,當前第3頁1234567大學生創業策劃書——校內電腦公司

  2.3青草科技外部環境

  我們對it產品的需求從相關調查材料可以看到暫時沒有購買計劃的只佔1.6%,而其中還會有一部分因為學習、生活的開展產生變化。計劃購買的高達64.2%,這說明這個細分市場潛力很可觀,因為在學生階段只有4年左右,加上經濟條件的限制,調查顯示,在佔34.2%份額的已經購買筆記本的學生使用者中,有七成以上的消費者表示暫時沒有換本計劃。但也有28.3%的使用者表示計劃換本。但其升級、服務的消費同樣很客觀。

  2.4對消費者市場的分析--------大學生對電腦消費特徵

  1、複雜性購買行為

  筆記本作為大學生學習生活的重要工具,又有比較昂貴的價格。作為知識分子的大學生使用者傾向在購買之前都會盡可能詳細地瞭解關於產品的各種資訊。無論市場上的資訊還是技術上的資訊。是典型的複雜性購買行為:在面對品牌、廠商林立的筆記本市場,學生使用者會廣泛收集相關資訊,慎重選擇,仔細比較後才會購買,以求降低風險。這對於消費者是一個複雜而耗時間的學習過程。

  2、價格是大學生消費的首要因素

  價效比是大學生最看重的因素,品牌的作用次之,這一方面是因為廣告的輪番轟炸導致消費者的疲勞,另一方面大學生作為知識分子群體傾向理性消費。“從學生使用者購買筆記本的價格分佈上看,1800-2500的臺式電腦、組裝機和3000-5000元筆記本成為大學生的首選產品。其次是5000-7000元之間的產品,佔據23%的比例。而處於1800以下的臺式和3000元以下的筆記本低端產品在學生使用者中佔據的比例為20.4%。7000元以上的產品所佔的比例較低。”這個調查結果看出大學生的消費集中在價格合理、質量穩定的中端產品。

  3、重視時尚與前衛的因素

  因為是年輕人,在購買產品是都有希望跟上時尚、顯示前衛的傾向。從而“膝上型電腦不僅僅是一個學習工具,在學生看來,其還體現了自己的品位和個性。”大學生消費奢侈品很多是因為面子和消費攀比心理,大學生崇尚時尚,渴望把握潮流風向,同時又是年輕人中的知識分子群體。因此,在大學裡面看到的學生筆記本,有不少是著名品牌,而外觀時尚的產品更是成為學生膝上型電腦中的主流。

  4、購買渠道相對多樣

  在大學生中網路購買已經漸成氣候,很多書和化妝品都形成了在網上購買的習慣。但對於單價比較昂貴的電腦目前還是在發展初期。調查顯示,“在計劃購買產品的學生群體當中,電腦城以七成以上的比例佔據主流。”由此可見,電腦城是學生選購電腦的重點渠道。“這一場所擁有的產品價格透明、市場競爭激烈、可選擇產品較為豐富等特徵是吸引學生使用者的重要因素。”但由於賣場營銷人員的過度推銷導致消費者尤其是女性消費者的反感、和賣場推銷人員經常有欺詐行為,消費者在電腦城這單渠道購買電腦的局面勢必有所改變,所以很多同學選擇網路的渠道,但是大部分還是會擔心質量、售後服務的問題。所以在大學校園做電腦專賣店,解除同學們的困擾,最好的方式就是提供優質的售後質量服務。

  2.5swot分析

  青草科技的優勢在於:透過同學們購買it產品的習慣、學院附近it行業的分析可以知道在學校經營it產品最大的劣勢就是利潤薄,其次是市場競爭強。優勢有四:共7頁,當前第4頁1234567大學生創業策劃書——校內電腦公司

  1、在校學生在市場上面不僅可以從外向內做宣傳而且可以從內到外做宣傳。

  2、大學關係網裡面的同學都是在校學生這是佔據市場一塊必不可少的墊腳石。

  3、我們可以透過正確的態度身份去增加在同學中的信任度。

  4、我們主打品牌的質量過硬。(因為做學校市場最重要的就是質量還有售後)

  青草科技的劣勢:在宣傳自己產品過程中一定要找出該產品的優劣勢,一般從產品自身找到的劣勢,發現自身不足之處透過洞悉市場找到產品在市場的劣勢,目前在大學市場,大學生素質的提高對產品的需求力求物美價廉,現代營銷渠道的多樣化包括網路購物、直銷等加大的我們的競爭。根據周邊做it行業的優劣勢來發展我們的劣勢在學校周圍開店最大的劣勢是利潤薄、市場小、售後頻繁、市場季節化明顯。面對劣勢我們只能能避則避能用得用。針對利潤薄我們只能贏取更大的市場用銷售量來避免劣勢給我們帶來的衝擊。

  青草科技的機會:各個二級學院對it產品的需求量及需求時間,面對我們學院的這麼多二級學院每個二級學院所需電腦的時間段是不同的,在同學們心目中美創的同學最有錢,我當時一直不知道為何同學們會這麼說,我現在初步的懷疑是因為美創學院的同學剛到學校很多同學就從家裡把電腦帶過來了,在大一下學期基本上買完。其次是數計學院,特別是計科本、動漫、計網因為專業的需要所以數計學院這幾個班的同學在大一下學期幾乎買完,資環學院、物理學院、海洋學院、商學院購買電腦的時間大多數在大二上個學期,國語學院、教育學院購買電腦的時間段不是很突出,購買電腦所佔的百分比在70%——75%。

  青草科技的威脅:根據資料顯示欽州學院附近一共有幾家電腦店:聯多電子、歐帝電腦、青蘋果電子、南寧翱翔科技。其中聯多電子佔據69%的市場份額,經營的業務中主要以維修電腦、網線接路、電腦出售以及周邊電子產品產業如mp3/mp4/mp5等。然而,聯多電子在電腦及電腦配件的出售中又以配件出售較多為主導,而該店的產品更多推出的是低價格產品,雖然能滿足我們在學校學生的消費主流,這樣的價格限制使得產品在質量上存在一定的缺陷。歐帝電腦主要客源也是透過內線人員做宣傳因為該店面在二樓,所以有一定的空間侷限性,南寧翱翔科技主要是透過內部宣出銷售量,而且現在他們主要的是做音響出租,青蘋果電子主要做周邊配件,而且只等顧客上門故在學校所佔據的市場是最少的。雄維電腦在學校佔據的市場也是比較小的但是在品牌的選擇上是周邊電腦中最好的,這才是勁敵。

  三、具體實施方

  3.1實施步驟

  (1)、開店前期的準備工作。

  在開店前期我們要做的不外乎是宣傳,開業要做的宣傳採用傳單發放,海報、橫幅張貼,人脈推廣,提供贊助等在同學們的消費領域中增強店門自身的形象,所以在價格上不用太多介紹,只需要在產品的描述還有店面地址的闡述上加重筆鋒,我們不能只靠宣傳單宣傳在宣傳單宣傳的同時我們要加緊關係網的宣傳,店面開張就要有得力的支柱用他們來幫助組建及管理團隊。在開業當天儘量聘請各個二級學院的知名人士或者能力突出的朋友,希望透過他們在宣傳上面可以得到一定的提升。

  (2)、實施過程

  ①產品銷售主要分為u盤大行動和會員卡宣傳。u盤是大學生必須的學習工具,我們店裡可以由此突破口從每個班級由內向外打市場因為u進貨價比較低而且每個同學又受用而且幾乎是必需品,擁有u盤的u優惠加上贊助的實惠便可以透過每個班級的班長團支書打入每個班級。這樣不僅僅讓班級感覺班長帶來的實惠與此同時店裡的市場也順理成章攻進每個班級。it報價也可以順勢進入每個班級,在u盤進入每個班級是宣傳單上可以把名片(為了方便聯絡)、套餐宣傳(可以打出店面的主推產品、地點)。同時和每個班長達成協議只要每個班級購買u盤達到一定的數量即可贈送一張會員卡,持該會員卡到本店購買周邊產品可以享降價u惠,購買電腦時除了該同學可以享受打折優惠之外帶來的班級也可以享受積分實惠,積分達到一定的數目之後我們將現金返給每個班級,這樣不僅僅每個班級不用擔心贊助難拉而且可以給自己班級省下很多班費,而顧客也會由於享受打折優惠而感激該同學認可我們的店面。該會員卡只能限量贈送,太多會貶值會員卡的功能。只有適當才能讓同學們珍惜、嚮往、期待。共7頁,當前第5頁1234567大學生創業策劃書——校內電腦公司

  ②室內設計

  it店面給別人帶來的感覺是大氣、上檔次,因為裡面放的筆記本對學生來說就是上檔次的物品,所以裡面的裝飾一定要淡,兩邊擺放有序收,辦公地方要設定不能讓外來人員進去出,櫃檯採購、倉庫設計等具體實施以附件的形式保留。

  室外設定

  在們口處放置一個放報刊的架子上面貼一些好看的掛件並寫上:“在帶走宣傳單的同時請帶走小掛件”,讓同學們能夠及時知道it的最新行情,拿走掛件或者拿走宣傳單的同時宣傳效果就達到了。在門口兩邊放置一對影響有裡面辦公電腦管理,當下課的時候可以放音樂吸引顧客,有顧客上門的時候可以透過辦公電腦超控其音量。在每週指定的時間播放該周的特價或者活動價。

  3.2職務分配表

  總經理

  財務部經理

  校團隊經理

  店長

  英華分部經理

  學院分部經理

  酬金規劃組

  人事部經理

  市場部經理

  拓維部經理

  人事部經理

  市場部經理

  拓維部經理

  四、目標市場戰略

  4.1目標選擇:重點以欽州學院本科院校無電腦人群,擴大周邊市場為輔如英華學院。

  4.2市場細分:按學院進行主要細分,第一階段主打數計和美創。

  4.3目標市場的定位:目前市場品牌所有的產品,擴大產品品牌佔有率,高檔產品10%,中檔產品60%,低檔產品30%。

  五、風險的來源與控制

  5.1風險的來源:

  首先,風險的來源因素不是專案本身的潛力,而是管理團隊的構成、管理者的素質、我們自身持續奮鬥的稟賦等,因為只有優秀的管理團隊才能把專案的潛力充分挖掘出來。因此,最為重要的首先是要想辦法克服這樣的障礙。辦法之一是或許可以搞些資源外取的策略。

  其次,貨源存在風險。一開始我們就應該做好這方面的預算,開始我們沒有足夠的資金供貨,力求找到欽州總代理批發商,要求所有產品壓貨,我們要求壓貨主要是因為主機板、顯示器、筆記本之類的大件我們沒有足夠的貨款,主機板還有顯示器在整個欽州批發商行裡面價格相差無幾,所以理財的銅學必須在開始的兩年之內把所有的盈利規劃好剩下的留著防止供貨商供應不足,洞察到供貨商供應不足的時候應該馬上尋找另外的供貨商主要供應筆記本,因為筆記本擺在店裡的很難出手出去,很多同學會因為他擺的太久而要新貨,所以我們只能在欽州要求供貨商壓貨,這樣出手不出去可以定期返回供貨商自行出售,即使有足夠的資金了也不能直接從南寧總代裡面直接拿筆記本,因為筆記本更新速度之快會導致價格波動大。共7頁,當前第6頁1234567大學生創業策劃書——校內電腦公司

  最後,對市場是否有足夠的認識,目前的市場是起步期、成長期,還是種子期、成熟期。因為從經驗看,風險更多來源於起步期與成長期,而對種子期和成熟期則相對較少。但對市場認識而言,由於資訊的不對稱,我們對本行業要有一種非常清醒的認識,本專案面臨的最大市場風險是什麼,是否是信用體系的不完善,還是競爭對手問題,所以,我們是要保持一種挑剔的苛刻心理來監督專案。因此,透過細緻的調查、詳實的資料、周密的分析、科學的邏輯去應對風險的理性控制。

  5.2風險的控制辦法。

  貨源上,此時我們應尋找其他批發商將原有的貨物按當時簽訂的協議把貨物全數返還給原供應商,待新供應商找到之後立即透過團隊成員聯絡到原來再此購買電腦的同學,主動問其效能如果發現產品有異樣將立即更換,定時向顧客詢問其效能以增加其信任度。

  資金週轉上,此時我們應該估算一個虧損度,在未達到虧損度增加銷售量,切記在這種情況下一定不要為求暴利而進不合格產品,我們可以透過品牌增加銷售量,打進市場。

  六、可行性分析

  6.1創業平臺的可利用性

  目前就國內高等教育對大學生創業資金上的扶持,與往年相比已大幅增加,為大學生創業提供良好的平臺已不僅僅侷限於學校提供的各種創業活動,、國家和各級政府以及各大商機網出臺了許多優惠政策,涉及融資、開業、稅收、創業培訓、創業指導等諸多方面,各國有商業銀行、股份制銀行、城市商業銀行和有條件的城市信用社要為自主創業的畢業生提供小額貸款,並簡化程式,提供開戶和結算便利對打算創業的大學生來說,這無疑是雪中送炭,在大多數無經濟基礎的學生隊伍中我們可以充分利用這些政策好經濟上的資源優勢以便走好創業的第一步。

  6.2大學市場對it產品的需求

  it行業除了低端市場還有一個最主要的市場就是我們大學市場,我們大學市場是一個永遠不會飽和的市場,無論專業是不是與電腦掛鉤的大部分同學都會購買電腦,在大學裡課程是比較少,很多同學都喜歡透過遊戲、電影、qq來消磨時間又或者透過網路來進行學習,所以在大學裡很多用不到電腦的同學也會購買電腦只是會比較晚一點而已。據調查全校85%——90%以上的同學在大學畢業之前都會購買電腦。而且每年都有新同學來到學校,所以大學市場對電腦的需求量不僅僅是源源不斷的而且處於平衡狀態。

  6.3學院同學購買it產品的習慣

  據我調查所知大部分同學心裡所想都大同小異那就是學校旁邊的東西都是最貴的而且質量是最差的,像電腦這樣重要的物品30%——40%的同學都會先去電子廣場購買。周邊產品比如網線、耳機、滑鼠墊之類的小配件會選擇在學校旁邊買。

  各個二級學院對it產品的需求量及需求時間隨專業的不同而引起了不一樣的消費時段。

  面對我們學院的這麼多二級學院每個二級學院所需電腦的時間段是不同的。其次是數計學院,特別是計科本、動漫、計網因為專業的需要所以數計學院這幾個班的同學在大一下個學期幾乎買完,資環學院、物理學院、海洋學院、商學院購買電腦的時間大多數在大二上個學期,國語學院、教育學院購買電腦的時間段不是很突出,購買電腦所佔的百分比在70%——75%。

  大學生創業策劃書 篇12

  一、活動背景:

  據人力和社會保障部統計資料,XX年全國高校畢業生為630萬人,高校畢業生就業形勢十分嚴峻。目前大學生創業成功人數佔畢業人數的比例很低,大學生創業有很大的潛力和增長空間。學院學生會就業與創業服務部倡議舉辦“淄博職業學院首屆創業實戰大賽”。

  二、活動名稱:

  中國電信杯“贏在校園”大學生創業實戰大賽

  三、活動宗旨:

  讓更多的同學參與創業實踐,感受創業激情,培養創業意識和創新精神。

  四、參賽要求:

  面向全院在校學生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系,跨專業搭配組建團隊,人數一般為3—5人,要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學生自由創新,也鼓勵學生邀請學院老師作為本團隊的指導老師。

  五、獎項設定:

  冠軍隊:創業獎金1200元和證書

  亞軍隊:創業獎金900元和證書

  季軍隊:創業獎金600元和證書

  其他優秀團隊物品獎勵、證書

  六、大賽流程:

  1、第一輪比賽:製作團隊創業計劃書。

  2、第二輪比賽:製作電信產品校園營銷方案。

  3、第三輪比賽:電信產品校園營銷實戰。

  4、第四輪比賽:巔峰對決。

  七、大賽時間安排:

  (一)前期宣傳:

  1、海報:在每個宣傳欄內張貼海報並起草倡議書。

  2、廣告牌:電信公司製作一定的廣告牌,分別在南,北,西三校區展示。

  3、報紙:根據本次大賽制作一份大賽快報,展示每期活動的精彩內容,分發班級。

  4、利用校園網,下發通知,並及時釋出大賽資訊。

  (二)報名階段:

  在南,北,西三校區分別設立固定報名地點,參賽隊伍領取報名表,如實填好後上交,電子版傳送至xxx。

  (三)賽前準備:

  組委會招集入圍隊伍在就業服務廳聽取大賽賽程安排和比賽紀律等內容。

  (四)賽程安排:

  1、第一輪比賽:製作團隊創業計劃書

  第一輪比賽前,邀請專業老師對製作創業策劃書進行專業指導和培訓。評委根據各團隊的報名表和創業策劃書進行評分,按一定比例淘汰落後隊伍,其餘隊伍晉級,成績公佈在校園網站上。

  2、第二輪比賽:製作電信產品校園營銷方案

  在老師指導下,根據中國電信公司指定產品,製作本團隊校園營銷方案。評委根據各團隊的營銷方案進行評分,按一定比例淘汰落後隊伍,其餘隊伍晉級,積分成績公佈在校園網站上。

  3、第三輪比賽:電信產品校園營銷實戰

  各團隊使出渾身解數,在校園人群中銷售指定的中國電信產品。組委會進行過程監督。評委會根據各團隊的銷售業績和臨場表現打分。違規者淘汰,其餘晉級。積分成績公佈在校園網站上。

  4、第四輪比賽:巔峰對決

  積分前六名進入巔峰對決。各隊進行答辯,評委對各隊選手進行質詢、點評,現場打分。決出冠、亞、季軍團隊。根據前三輪所有參賽隊伍的表現,評出最佳創意獎、最佳團隊獎、創業明星(個人)。現場頒獎。大賽總成績公佈在校園網站上。

  大學生創業策劃書 篇13

  一、活動主題:

  安東石油杯西安石油大學創業計劃大賽

  二、活動口號:

茫茫企海尋遠帆,

  規劃投資覓卓見。

  創業構思秀風采,

  披荊斬棘亮雄姿。

  四、活動目的:

  本次創業計劃大賽由安東石油技術有限公司舉辦,響應國家科教興國,人才強國戰略,意在透過比賽的形式吸引我校石油學子有志創業青年積極投入其中,展現創業才華和風采,並透過對其創業想法的評審與獎勵,激勵學生透過對社會及市場的觀察,結合自身特色,策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中,激發培養我校學生的創新實踐能力、主動精神、商業精神以及市場經濟思維。

  五、活動佈置:

  主辦:校團委

  承辦:企海尋夢社團理財與投資協會創業者協會

  協辦:安東石油技術有限公司

  六、活動形式:

  1、給各學院下發舉辦“創業計劃大賽”的通知,要求各學院鼓勵本院學生積極響應和

  參賽;各學院可成立專門協調機構,在學生中做好充分的宣傳發動工作,要求其透過

  評選的方式推薦一定指標的學生參加。

  2、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。本部,南區,新區。

  3、製作宣傳展板放在食堂等學生經過易關注到的地方,配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內容為大賽介紹及大致流程。

  4、向各院分發宣傳手冊,由院分發至各個班級。

  5、手繪一定數量的創意宣傳海報,廣泛張貼於校園各處,以吸引學生眼球,凸顯本次大賽的創新和趣味以及可實踐性。

  6、製作彩色噴繪,貼在校園各寢室樓公告欄上。

  7、聯絡校內網站以及各院QQ群,著手在網上建立本次大賽特別活動板塊。如創業論壇、風采展示等形式。

  (二)大賽海選

  1、申報

  地點:食堂三樓306(新校區)

  形式:學生提交創業計劃方案書

  2、評審

  形式:由老師及協會代表(協會代表成員由企海尋夢社團、理財與投資協會、創業者協會的代表組成)透過討論,並給出建議,選出優秀作品參加複賽

  (三)中期宣傳

  2、通知競賽者學校的最新資訊。

  (四)複賽階段

  1、提交方案

  地點:食堂三樓306(新校區)

  形式:由公佈進入大賽複賽階段個人或團隊再次提交修改、完善後的創業計劃方案書。

  2、秘密答辯及評審

  時間:3月8號開始

  地點:待定

  形式:評委提問,選手作答。

  4、公告

  時間:3月15號

  形式:透過張貼海報公佈進入大賽決賽階段個人或團隊名單。

  (五)決賽階段

  1、提交方案

  地點:食堂三樓306(新校區)

  形式:由公佈進入大賽決賽階段個人或團隊再次提交修改、完善後的創業計劃方案書。

  2、公開答辯及評審

  時間:4月6號19:00(週五晚)

  地點:騰輝大學生活動中心

  形式:專家提問,選手作答。

  (六)大賽表彰

  形式:由校領導在騰輝大學生活動中心為優勝團隊頒發獎項。

  (七)後期宣傳

  1、展示所取得的成果。

  2、公佈優勝團隊名單。

  七、活動經費預算:

  (一)前期宣傳

  橫幅5條*50元=250元(新校區2條、本部2條、南區1條)

  大幅海報5張*50元=250元(2、2、1)

  宣傳冊800份*2元=1600元

  合計:2340元

  (二)申報

  報名表:500份*0.2元=100元

  租音響:25元*2天=50元(新校區)

  合計:150元

  (三)答辯

  背景橫幅2校區*50=100元

  合計:348元

  (四)表彰

  獎品預計1000元

  (五)應急資金500元

  本次活動預算總計:4338元

  八、負責人

  指導老師:李浩

  活動負責人:王明

  活動財務負責人:楊星祥

  活動組織負責人:習治邦

  宣傳負責人:張嬌、雒瓊

  安全部負責人:柯博、席瑩超

  秘書部負責人:張豔、唐莉宏

  會議主持人:柯磊

  大學生創業策劃書 篇14

  社會背景:當今的社會上存在著非常激烈的競爭與壓力,大學生畢業後就業困難已成了國家急需解決的嚴重問題。我國每年畢業的大學生有幾百萬人數,來自各行各業各方面的人才不計其數,而每年失業的大學生又更加多,一年一年積累下來,我國如今畢業後失業的大學生竟然高達千萬之多,在這樣競爭激烈的社會環境中,如何提升自我能力,如何創造新的工作,如何創新等一系列問題已經成為了當務之急而且必須要解決的了。現在的市場上勞動力主要為青年人,而剛畢業的大學生由於沒有工作經驗或者只會紙上談兵而沒有實際技巧等被很多企業或者公司或者一些低階工作場所僱傭為廉價勞動力。

  我們大學生寒窗苦讀十二載,又經過大學四年的深造之後難道只能在社會上如此作為麼?這與我們的學識與我們的努力成了多大的反差?然而事實也的確如此,大學生工作經驗的不足,社會經驗的缺失,最重要的是能力上的缺乏,使大學生“畢業成失業”的這樣一種社會風氣已經形成。對於國家的宏觀調控創造市場需求,這遠遠不能解決我國眾多大學生失業的問題。面對這樣的社會環境,面對這樣的社會背景,當今的大學生該如何抉擇,是繼續寒窗苦讀,還是早日鍛鍊自己的能力,為自己的未來做好鋪墊?

  現實條件:大學裡每天都在發生新的變化,發生新的改革。我們不甘心大學四年就那樣啃幾十本理論上的書籍只是,我們也不甘心自己空有一身的本領卻無處施展。然而現在,我們施展自己的才華的時候到了。你有多少夢想沒有實現,你有多少的思想沒有得到重視,你有多少的能力沒有得到體現,這些都過去了。或者說你想鍛鍊自己的能力,你想在一個充滿著新生氣息的環境中找到自己的影子,那麼,請加入我們,這是一個讓自己得到發展的地方,是一個可以追尋夢想的地方,這裡只有懷揣著夢想的人,只有不被現實打敗,不向命運屈服的人才敢做的事。這個世界上沒有現成的食物,只有自己不斷的尋找,不斷的發現,不斷的探索,才會嗅到新鮮的香味!

  在中國的大學校園,其開放程度實質上是很低的。學生們有很多話不能說,不敢說,或者說根本沒有一種制度去讓學生們大膽的表達出自己的意見。雖然在法律上這是允許的,可是在這個大學的小型社會中,說話或者做事方式仍然受到很多的限制。這種社會風氣的抑制思想的行為,其實是在無形的將大學生社會化,沒有自己的主見與思想,一味的聽從與順成,造就的是一批怎樣的青年?就像一隻被圈養的老虎,亦或是被枷鎖鎖住的鷹,他們本是王者,卻被如此的人為的抑制,最終是成為無能的動物。在這樣的社會背景下,我們有必要,也必須要尋找一種方式,來發洩自己,或者說,表達自己的思想!

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