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名人傳讀後感

名人傳讀後感(通用25篇)

  當品味完一本著作後,想必你有不少可以分享的東西,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢?下面是小編為大家整理的名人傳讀後感,歡迎大家分享。

  名人傳讀後感 篇1

  寒假期間我閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。

  《名人傳》的作者羅曼·羅蘭是20世紀法國著名作家。這本書是羅曼·羅蘭追求人類進步與生命和諧的博大而寬廣的心靈中吟詠出來的對於人類最偉大的英雄的讚歌。《名人傳》寫的是三個世界上赫赫有名的人物:德國

  作曲家貝多芬、義大利天才雕刻家米開朗基羅和俄羅斯名作家托爾斯泰。

  《名人傳》非常好地印證了一句中國人蘇軾的豪言壯語:古今之成大事業者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。貝多芬的在傷心隱忍中找棲身,米開朗琪羅的愈受苦愈使我喜歡,托爾斯泰的我哭泣

  ,我痛苦,我只是欲求真理,無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰鬥。是的,貝多芬,米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服,在生命的最後一秒仍不屈不撓的抗爭著,

  最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理:艱難和挫折是對命運和人生的最好錘鍊!《名人傳》就猶如向我們譜寫了一首英雄交響曲。我們從中得到的啟發是:每個人的身上都會降臨苦難與災害,我們與其怨天尤人,

  不如努力奮鬥,與其羨慕偉人,不如學習偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿意義,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現的成就,不如堅持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類中的不朽者之列。

  我們作為學生,在遇到難題時,在學習成績下降時,在被挫折拌住腳時,也要向貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰學習,我們要借著名人的光芒,再一次擦亮我們的眼睛。用堅定的信念去面對挫折,用頑強的毅力去實

  現理想,這樣才能征服世界。

  名人傳讀後感 篇2

  開啟《名人傳》,在首篇的引言中有這樣一段話:“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒,鄙俗的物質主義鎮壓著思想,阻撓著政府與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中而死,人類喘不過氣來。開啟窗子罷!讓自由的空氣重新進來!呼吸一下英雄們的氣息。”

  顯然,羅曼61羅蘭要用英雄主義的精神來矯正時代的偏向。在羅曼61羅蘭看來,真正的英雄、真正的偉大是痛苦和孤獨,是自我同無形物的抗爭。在同一引言中他還說:“我稱為英雄的,並非以思或強力稱雄的人;而只是靠心靈偉大的人。”他正是緊緊抓住了英雄偉人痛苦的心靈,把戰勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標尺。而他的《名人傳》就是揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈傳記,他們是19世紀德國偉大音樂家貝多芬、文藝復興時代義大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國文壇鉅子托爾斯泰。

  他在《貝多芬傳》的結尾這樣寫道:“一個不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來歡迎。”確實,“用痛苦換來歡樂”正是羅曼61羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野,這句話構成了《貝多芬傳》內在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。

  是什麼支援著貝多芬?是不向皇權低頭的品質,是不被金錢收買的決心,是扼住命運咽喉的勇氣!正是依靠著這些超凡的精神力量,貝多芬越過了人生的無數個痛苦險峰,達到了對人生最清醒的領悟。

  如果說《貝多芬傳》是英雄主義的號召,是力的頌歌,那麼《托爾斯泰傳》則是一首安魂曲、一支哀歌,一闋送葬曲。貝多芬偉大的痛苦是因為他在人生的盛年遭到厄運,托爾斯泰偉大的痛苦在他自身主觀意志的選擇。

  名人傳讀後感 篇3

  讀了這本書,我懂得:不管世界給你多少苦難,只要努力,就能逆襲,發光。

  貝多芬

  貝多芬是德國作曲家,一生創作了許多作品,給人以美的享受,雖然命運給了他一個"下馬威",可他仍然熱愛音樂,不顧人們的世俗的眼光,熱衷於創作。在失明的壓力下,創作出了不朽的《歡樂頌》,成為著名的音樂家。當你被他樂章的輕柔所感染,被樂章激情的部分所打動;為樂章的昇華所感嘆時,你就會理解,為何他那句"唯其痛苦,才有歡樂"的名言會鼓舞了不少人,他這樣說了,也這樣做了,從他身上我學到了只要追尋自己心中的夢,沒有不可能!米開朗.琪羅

  他是一位雕塑家,《名人傳》中有一個對他描寫的片斷:"如果他要建造一座紀念碑的話,他就會耗費數年的時間到石料廠去選料,還要修建一條來搬運它們;他想成為多面手:工程師/鑿石工;他想什麼都自己動手,獨自一人建起供電,教堂.這簡直是一種苦役犯過的日子,就是這樣追求完美的他,創作的《大衛》讓後人欽佩.在他的身上我知道了,雖然"人無完人"但可"追求完美",做自己心中的完美自己,盡力做到最好!

  列夫托爾斯泰

  作為小說家的他,認真對待文學,寫出了《復活》《安娜.卡列尼娜》等書,那就是他給這個世界的禮物,曾有羅曼.羅蘭說她的眼睛像強盜穿透了偽裝的甲冑""像金剛刀切開玻璃了.雖然有人這樣評價他,不要以為只有偉人才可以給這個世界以禮物,只要願意,有時,一個微笑就是禮物,讓世界,春暖花開。我們每個人一樣,都有自己的責任,盡職盡責就像世界最好的禮物!

  從《名人傳》中我學到了許多,你也讀讀吧,一定會感觸許多.希望你的感觸會化做動力,用你的青春去拼,讓你的未來,這世界的未來更美好!

  名人傳讀後感 篇4

  暑假,我讀了《名人傳》這本書,雖然裡面很多章節十分晦澀難懂,卻給我帶來了一份不可多得的精神力量。

  《名人傳》是法國作家羅曼·羅蘭的一部優秀傳記體作品,它敘述了三位偉人充滿痛苦、掙扎、苦難的人生:貝多芬、米開朗琪羅和列夫、托爾斯泰。

  在這部名著中,令我印象最深刻的當屬貝多芬的故事。艱苦的童年,失意的愛情、疾病的痛苦、生活的貧窮,無不給他以打擊。當他在音樂界獲得成就之時,他的耳朵竟然聾了!這對一位音樂家是多麼大的打擊呀!從他給友人的信中,或是他的音樂中,我們都能領略到他命運的悲慘和對幸福的渴望。

  “我要扼住命運的咽喉,它將無法使我完全屈服!”貝多芬身處絕境,卻依然向命運挑戰。他作出一首又一首傳世之作,在當時卻無人問津。

  終於,1824年5月7日,他在維也納舉行了《第九交響曲》首場演出,盛況空前,尤其是那末尾的《歡樂頌》,引起了一陳狂熱的騷動。在維也納,即使國王到來,也只鼓掌三次,但見到貝多芬,群眾們竟鼓掌了五次。

  雖然這次音樂會後來沒給他帶來任何錢財。物質生活的窘迫毫無改變,他仍貧病交加、孤立無援。然而,他是個勝利者——精神上的勝利者,更重要的是,他戰勝了自己的命運,他成功“扼住命運的咽喉”。

  磨難是生命的必然,每個人的生活不可能一帆風順,總會遇到這樣那樣的困難。但我們受過的磨難和貝多芬比起來不過滄海一粟。遇到困難,我們不應繞開,應直面困難,與其怨天尤人,到不如去打敗命運。

  “我要扼住命運的咽喉,它將無法使我完全屈服!”這句話,我將永遠銘記於心。

  名人傳讀後感 篇5

  讀完《名人傳》這本書,我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書裡的英雄,不是走遍天下無敵手的江湖豪傑,也不是功蓋千秋的大偉人,那裡面的英雄具有一種內在的強大的生命力,使他們勇敢地與困難作鬥爭。

  貝多芬出身貧寒,他很小就輟學。他的一生坎坷不平,他勇敢的與命運作鬥爭。他孤獨的活著,他惟一的親人辜負了他,他內心受到沉重的打擊,可他還堅強活下來。他沒有一個朋友,他就像與世隔絕……雖然這位偉大的音樂家一向痛苦的活著卻創作了不朽的傳世之作,大部分都是他耳聾後創作的。他最終最終戰勝命運,戰勝疾病,戰勝痛苦,戰勝聽眾的平庸,戰勝困難和障礙,攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功,是因為他不肯屈服於命運,他改變了命運,他的精神震驚全世界。

  米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個比較富裕的家庭。他有較高的文化修養和藝術功底。他的祖國多災多難,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自我的作品毀於戰亂,他受到別人的折磨,他的家族向他索要錢。他一生依附教皇,為教皇做事。教皇為自我樹立碑立傳,使米開朗琪羅達不到自我的夢想。他一生遇到許多困難。他堅持,為了自我的夢想,他活到了70多歲。

  托爾斯泰出生於富貴家庭。他有一個幸福美滿的家庭。他有很高的文學天賦。他以往獲得成功,但他蔑視自我擁有的一切。他不肯享受生活,不肯虛度年華,他想要經過照福人類來體現自我生命的價值。他弘揚真正的基督精神,對自由主義的蔑視。

  作者告訴我們要勇敢的與命運作鬥爭,只要你不屈服於命運,總有一天你會改變命運。人生就是奮鬥,幸福就產生在奮鬥之中,命運是自我掌握的。

  名人傳讀後感 篇6

  月明夜上,春風微微拂動著桌上一本《名人傳》,我已入夢,這時,只覺脊背痛癢,一驚,我已變為鋼琴,身上已經十分老舊,琴漆多以脫落,琴架也搖搖欲墜,但還偶感溫馨,一雙靈巧的手在上面飛舞著。

  抬頭一看矮胖的身材,深褐色的頭髮,寬大的臉龐,可能是臨近暮年,皮膚變得微黃還略顯病態,尤其是冬天遠離田野,足不出戶時更是如此,寬廣且隆起的前額下一個又小又方的鼻子,粗壯的脖子,整體來看一副運動員的結實骨架,咦!這不是我的偶像貝多芬嗎?

  還在遲疑時一個記者走了進來,他直截了當地問:“貝多芬先生,你是怎樣走進音樂的世界呢?”貝多芬略有所思地說:“我一直渴望擁有一個美好的童年和幸福美滿的婚姻生活,可是卻事與願違,不得不把所有的精力放在音樂創作上。”記者又問:“你是怎樣在耳聾的情況下,依然能做出那麼優美的樂曲呢?”貝多芬此時陷入了深思,說:“耳聾後,聽不見水聲、雨聲、風聲、鳥鳴等一切優美的聲音,此時生命中一切的聲音都不復存在了,我接受不了如此的命運,日益消瘦,頭髮鬍子亂如雄獅,整天猶如行屍走肉,借酒消愁,沒有絲毫的鬥志了,但心中總有個聲音在不斷的告訴我,你不能就這樣頹廢下去,上帝對每個人的關愛是一樣的。掙扎和痛苦了很長一段時間,我開始慢慢的嘗試練習,一次次的創作投稿,廢寢忘食,不停地告訴自己我要同命運搏鬥,要扼住命運的咽喉,休想讓我屈服。”終於他彈起了耳聾後的第一個作品《D大調第二交響樂》,也正是有了這種精神使他完成了著名的《英雄交響曲》。記者聽後讚許地說:“您雖是個不幸的人,您卻開啟了交響樂的美麗篇章……”此時,一股暖流湧入我身,靈巧的手指一下一下彈在我身上,瞬間那種堅強剛毅從指尖流出時,那個不畏命運的男人又回來了。

  是啊!我不由地想到了一句話,上帝為你關上一扇門一定會為你開啟一扇窗,只要你有一顆積極進取,永不言敗的心,成功就會到來。

  名人傳讀後感 篇7

  現實的苦難,磨礪堅強的意志;時間的洗禮,沉澱偉大的傳奇。

  ——題記

  閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,使我有了莫大的感觸。這本書寫了貝多芬,米開朗琪羅以及列夫·托爾斯泰的偉岸事蹟。他們雖不是馳騁沙場的英雄,也不是獨步江湖的俠客,但有一點,他們都在與命運做著頑強的鬥爭。

  其中,最令我印響深刻的,是貝多芬。

  貝多芬是人類歷史上最偉大的音樂家之一,被人們稱為樂聖。音樂對他彷彿有一種魔力,吸引著他,讓他對音樂的追求和渴望總是那麼的強烈。他克服重重阻難,創作出許多著名的作品,在樂壇裡也漸漸有了一定的名氣。但正當他的音樂創作進行的如火如荼,不幸的事還是降臨了———他有了耳聾的疾病。這是個異常殘酷的打擊。一個音樂家沒有了聽覺,就像奔跑的斑馬沒了四肢,再也奔跑不起來,多麼可悲啊!一生經歷坎坷,還有家庭、社會的種種磨難,命運彷彿嫉妒這位天才,讓他一次又一次的陷入絕望。換做一般人,恐怕早就放棄了吧。但他沒有,他緊緊地扼住命運的咽喉,頑強地與命運鬥爭,在後期又寫出了那麼多優異的作品。這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。我們還有什麼理由不繼續堅持下去,去做自己想做而又未完成的事情呢?

  同時,米開朗琪羅和托爾斯泰也是不朽的偉人。他們的一生同樣充滿坎坷,飽受磨難。但是,堅強是他們唯一活下去的勇氣,是他們動力的源泉。它們用生命的姿態告訴我們:必須堅強!

  《名人傳》是一本心靈的書籍,他讓我們懂得了:在困難面前,堅強是唯一拿的出手的東西。

  名人傳讀後感 篇8

  近階段,我迷上了羅曼羅蘭的《名人傳》。書中給我們講述了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰三位名人的奮鬥史,當然,讓我感觸最深的還屬鋼琴大師—貝多芬。

  貝多芬是一位經歷了千萬坎坷卻創造了無數輝煌的音樂家。童年時期,貝多芬的父母期望他長大後能成為一名鋼琴家,所以經常把他鎖在屋子裡,讓他練琴,這一練就是一整天。長大後,家鄉爆發了戰爭,貝多芬不得不逃亡到維也納。漸漸地,他竟患得耳鳴,最終完全失去聽力,那時他才26歲。好長一段時間,他迷茫了,崩潰了,絕望了……但是終於他從陰影中站起來了,以全新的面貌走上了舞臺,走進了世人的心中……

  讀了這些文字,我深深地被貝多芬感動,他震撼了我幼小的心。

  對於一位狂熱的鋼琴家來說,失去聽力比奪去他的生命還殘忍。可是貝多芬沒有放棄自己的事業,更沒有放棄自己的夢想。雖然有段時間他自暴自棄過,但他還是挺了過來,更把自己的全部心血傾注在了音樂之中,用自己的雙手,用自己的靈魂在黑白鍵上再度創下了不朽的奇蹟。

  常言道:“臺上一分鐘,臺下十年功。”貝多芬取得巨大的成就和輝煌時,誰曾想過他所經歷的種種苦難和心酸?那何止是十年啊!每每想到貝多芬,我不禁愧疚。同是學鋼琴,貝多芬都聽不見聲音了,卻仍那麼堅持!而我?一個健全人,遇到一點小小的困難就堅持不住了,就打退堂鼓了,前段時間竟還想著:“算了吧,又沒想過要成名,放棄就放棄了!”可是,陪伴了自己這麼長時間的琴聲,難道就這樣放棄了?真的能割捨得下嗎?幸運的是,就在我舉棋不定,想要退縮的時候,我認識了這樣一位傳奇般的人物——貝多芬。

  從他的人生經歷中,我體會出這樣一個道理,也是作為自己以後人生的座右銘吧——遇到挫折與坎坷,要看開些,其實困難本身並不可怕,可怕的是你不敢面對困難。

  名人傳讀後感 篇9

  貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰。一個是音樂家,一個是雕塑家,一個是小說家,雖然他們的職業和所處的年代各不相同,但他們所追求的理想卻是相同的——為了真理和正義所做出的努力。

  貝多芬的童年是痛苦的。人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的鬥爭。父親急於想開發他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器。苦難中長大的貝多芬也是幸運的。法國大革命爆發之時,貝多芬曾遇見莫扎特,並相互交流。之後,又拜海頓為師。之後,然後貝多芬開始嶄露頭角,就在貝多芬離成功越來越近時,災難又一次的降臨,貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退,他的內臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫信給韋格勒醫生和阿曼達牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒有完全聾,能夠說,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾後寫的。

  貝多芬以他堅強的意志,以一種不可抵抗的力量掃空憂鬱的思想,最終成為名人,貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過:“只有道德才能使人幸福,而不是金錢。”

  米開朗琪羅表面看上去是比貝多芬幸運的多,他不殘疾,也不貧窮,他出生於佛羅倫薩的市民家庭,從小理解貴族教育,有很高的文化素養和藝術功底,但是他在精神上卻比貝多芬更受折磨,更大的壓力。因為他的祖國多災多難,他眼見外族侵略;自己國家的土地被侵佔卻無能為力,他與貝多芬同樣孤獨一生,他的家族從未給過他任何溫暖與安慰,只是在他身上謀取利益;他到處遭遇嫉妒和陷害,更悲慘的是,他所處的環境與奴隸沒什麼兩樣。貝多芬從精神上是自由的,他能夠做任何自己喜歡的事,米開朗琪羅卻沒有自由,他不得不依附他所不願依附的教皇,不得不為教皇們服務。唯一幸運的是,至少教皇還承認他的天賦,並且不止一次的保護他的藝術成就不遭破壞,但是他們卻剝削了他的自由,拿他當牛馬使喚,他一輩子都像拉磨的驢一樣拴在教皇的磨坊裡,七十餘歲的高齡還得爬上腳手架作畫。

  如果米開朗琪羅沒有自己的理想追求,也許他就不痛苦了,就會以教皇賞識為榮了,然而他比同時代的藝術家更不滿足於宗教藝術,更追求表現尊嚴與意志。他是文藝復興時代的“巨人”之一,這就決定了他和那些只關心為自己樹碑立傳的教皇們永遠不能達成一致,決定了他將終生為理想無法實現而痛苦,雖然他的本質性格是驕傲自信而且固執的,只是他的家族觀念,根深蒂固的光宗耀祖思想和“長子”的職責感,使他不能置身家姓名於不顧,這就決定了他在關鍵時刻必然會逃跑,或者選取明哲保身,向權力屈服。特定的時代條件成就了他的偉大,卻也限制了他天才的發揮。

  與米開朗琪羅和貝多芬狀況完全不一樣的是列夫·托爾斯泰,他從小在名門貴族長大,地位優越,無憂無慮,亦不會像米開朗琪羅和貝多芬那樣終身忙碌,身體健康,有著幸福的家庭,有著很高的文學天賦,在別人看來,已經是十分的完美,但是他的憂慮和痛苦正是由此而生。他厭倦了優越的環境,藐視自己已經擁有的一切,包括自己的文學聲譽,只有生命的真諦才是他未知的亦惟獨渴望的,於是他用自己畢生的精力去求索和探尋,他所擁有的幸福感成為了他精神上的沉重負擔,如果他只是平庸的亦心安理得的享受他所擁有的這一切,煩惱是不會在他的身上體現的,正是由於對真理的追求和不肯虛度年華的精神才使他的煩惱接踵而來。

  其實縱觀全書,在三位名人的傳記描述中,都時時透露出了這些名人的缺點,貝多芬脾氣的暴躁,米開朗琪羅的軟弱和優柔寡斷,列夫·托爾斯泰固執和封建。其實《名人傳》也告訴了人們,英雄和名人並非沒有弱點,也並非就完美,畢竟他們是人,而不是神,但是這並無損於他們所做出的偉大的事業。悲慘的命運和嚴峻的考驗不僅僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在名人的身上。當我們遭受挫折的時候,就應想到這些忍受並戰勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,並且堅定自己的信仰。

  名人傳讀後感 篇10

  在這兩個星期裡,我讀了一本名叫《名人傳》的書。我本來懷著無所謂的心情翻開了它,但越讀越讓我心潮起伏,越讓我對書中的人物肅然起敬。

  《名人傳》裡一共講述了三位偉大名人的生平故事:一位是德國的音樂家貝多芬,一位是義大利的雕塑家、畫家米開朗琪羅,還有一位是俄國作家、托爾斯泰。他們分別屬於不同的國家和時代,從事的也是不同的事業,但他們都是偉大的天才。在他們都遭遇了精神上或者是肉體上的種。種磨難,但都在磨難中奮進,自強不息,以畢生的精力創造出傳世不朽的傑作。

  貝多芬是個音樂界的天才。可貝多芬在年輕時就失去了聽力,這對他創作音樂來說簡直是致命的打擊。但是他創作的熱情沒有被澆滅,即使後來又有多種疾病纏繞在身,他依然堅守著自己熱愛的音樂,在困境中創作了世界著名的交響曲。米開朗琪羅幼小就有點憎惡繪畫,驕傲地拿起了錘頭,從事他熱愛的雕塑。他的風格粗獷而充滿力量。一輩子在孤獨寂寞中創造了屬於整個人類的偉大作品:《大衛》、《摩西》等等有名的雕塑。托爾斯泰出生於富貴之家,但幼小就失去了父母。他擁有地位和財富,卻常常為自己的這種優越感到羞愧,因為他同情社會底層的人,厭惡自己的生活,在精神上他一直是孤獨的,他一生創作了《戰爭與和平》、《復活》等鴻篇鉅製。

  與這三位名人相比,我以前受過了一些煩惱、痛苦和挫折又何足掛齒啊?以前,我取得了一點小成績就沾沾自喜,遇到一點小挫折就垂頭喪氣,這是多麼不應該啊!人生應該有更高的追求,永遠不放棄追求。今後不管遇到什麼困難,我想我都能努力地跨過去。

  讀完了這本書,我深深地被三位偉人與命運抗爭的勇氣所折服。他們的經歷無疑是坎坷的,但他們的靈魂都是崇高的。

  名人傳讀後感 篇11

  有人說:“貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰,他們都是天才人物,但他們更是英雄——他們或由於疾病的折磨、或由於悲慘的遭遇、或由於內心的惶惑矛盾,或三者交加於一身,這種深重的苦惱,幾乎窒息了他們的呼吸,毀滅了他們的理智,但是他們憑著對人類的愛,對人類的信心,他們堅持著艱苦的里程,貝多芬用痛苦換來歡樂化成了不朽的音樂,米開朗琪羅用他的生命的鮮血雕塑了後人須仰視才見的鉅作,托爾斯泰相信‘當一切人都實現了幸福的時候,塵世才有幸福的存在。’”

  而我覺得這個世界始終不乏具有成為貝多芬或者托爾斯泰那般天資的人,然後百年之後,並沒有第二個貝多芬或者托爾斯泰出現。我以為,正是當今時代的人們,已經漸漸沉浸在舒適的生活中,而失掉了戰勝一切厄運,一切艱難險阻的堅忍之心。他們大多還未碰上真正的厄運就已經被被厄運這兩個字嚇到了,再何談戰勝厄運,成為時代的英雄?

  羅曼羅蘭在書中用一種崇敬又帶著同情的筆調對三位英雄進行著介紹,他們的不幸,他們的抗爭,他唄們的無奈和最終的輝煌。他的語氣時而慷慨激昂,時而悲慼憂傷,但是最後總要為他們的不朽成就高歌。然而高歌之餘你又總能領略一絲傷感,他是在嘆息的。他是在嘆息英雄的離去,是在嘆息沒有生在英雄的時代,還是在嘆息當下已無人再能與英雄同列?

  羅曼羅蘭筆下的偉人褪去了世人所給予他們的光環,重新變回真實的個體。他們並不是神,也有普通人身上的缺點,甚至是別人所沒有的缺陷。正是這種還原偉人本來面貌,客觀公正,不帶粉飾與隱藏的文字最給予我感觸和啟發。例如他筆下的貝多芬,脆弱而驕傲。在他的聽力剛剛開始減弱時,為了不讓別人發覺,他竟不敢和周圍的人講話。以後,他逐漸開始遠離人群,因為他無法忍受別人充他大吼大叫。因而人們都覺得他孤傲又難以相處。他的確驕傲,卻又害羞內斂,甚至怯於追求自己所愛的人。命運對他的不公他全然不管,他只用終身的工作作為不屈的抗爭。他很少回覆友人的信件,全身心的投入音樂的創作,在音樂中成為一直桀驁的雄獅。又如羅曼羅蘭筆下的米開朗琪羅。他亦是一個矛盾的人,他軟弱,卻又堅強。他起先寄人籬下,靠給人作畫為生。然而生性崇尚完美的他總會因這樣或者那樣的缺陷而不能完成自己的作品。他的一生都在受人的支配,教皇,貴族,他敗家的父親和兄弟。他總想逃避無法改變的現實,命運又總讓可憐的他重回起點。他太優柔寡斷,將大量的時間用在了準備工作上,他在準備的是一場驚天偉作,然而現實總是變得太快。“時不我待”想必最能形容他一生的心情。然而他始終在創作,他雕出了讓世人驚歎的大衛,卻在一生的工作中過度勞累,脊柱彎曲。他用一生的雕琢,留給了後世最美的米開朗琪羅。還有托爾斯泰,身為貴族的他卻有著一顆質樸向善的心。他用筆在黑暗的社會上空劃開了一道口子,讓正義和愛的光芒能夠照在大地上。如果說貝多芬和米開朗琪羅更多的是在和現實抗爭,那麼托爾斯泰則是在和自己的內心鬥爭。貴族的墮落無能和農奴的悲慘命運使他無法心安理得地過自己的貴族生活,他痛恨妻兒揮霍無度的生活,並最終在晚年離家出走,與貴族家庭決裂,並最終病死在流浪的路上。然而,托爾斯泰對於生活的困惑和不斷探索促發他寫下了《戰爭與和平》《安娜卡列尼娜》這樣不朽的名篇,他晚年創作的《復活》為他的終身探索劃上了句號,也使他攀上了19世紀歐洲現實主義文學的最高峰。在羅曼。羅蘭看來,真正的英雄、真正的偉大是和痛苦、孤獨、和脆弱矛盾的內心自我鬥爭,並最終戰勝它們的人。

  《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓:古今之成大事業者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。面對苦難,周國平這樣說道:“人天生是軟弱的,惟其軟弱而猶能承擔起苦難,才顯出人的尊嚴。”

  名人傳讀後感 篇12

  若想在屍骨已朽之時尚不被人忘記,要麼寫點值得一讀的東西,要麼做些值得一寫的事情。 ——本傑明。富蘭克林

  暑假期間,在閒暇的時候我看一本書,書名叫《富蘭克林自傳》,書裡面講述的是一位叫本傑明。富蘭克林的美國人,他是有史以來最傑出的美國人之一,也是美國革命的重要領導人之一。他曾進行了多項關於電的實驗,並且發明了避雷針。他還發明瞭雙焦點眼鏡,蛙鞋等等。

  富蘭克林小時候家裡不是很富裕,8歲時他父親把他被送進了一所很好的學校,沒過多久就從普通學生變成了尖子生,充分的顯示了他的聰明才智。10歲時他便離開了學校幫助父親經商,早早的就學會了游泳、划船等技能,在同齡人之間展現出有別於其它人的優秀才能。雖然他沒有再上過學,但是他並沒有因此而耽擱半點學習。他沒有顯赫的家世,沒有富裕的生活,僅僅靠自己對宗教的虔誠,對教育的重視,生活的簡樸,以及不屈的奮鬥獲得了在各個領域的成功。富蘭克林十分重視自己的美德,因此他給自己提出了十三個要求,分別是:節制、沉默寡言、生活有序、決心、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙遜,他一直在盡力做到這些,儘管他很難完全滿足要求,但是他還是堅持不懈……

  在生活中,我們擁有著相對安逸的生活,卻少了對許多事物的探索性和求知慾,總是覺得學習很枯燥無聊,而在富蘭克林看來,學習是一件很快樂的事情,因為他的一生中從未停止過學習,我們也應該像他一樣,認真體會知識帶來的美好,品味生活中蘊含的道理。

  名人傳讀後感 篇13

  也許我們曾經在挫折面前彷徨過,絕望過;也許我們曾經意外的得到挫折帶給我們的饋贈,體驗過戰勝之後的快樂……這些都是我們成長曆程中不可多得的寶貴財富,選擇堅強是最有用的資源。 有一個人,是他偉大的人格,在肉體和心靈的雙重痛苦的重壓之下仍然保持著的不屈不撓的高昂的鬥爭精神,巨大的創造力和道德標準,任何時候都決不向命運屈服。他,一個心靈偉大的人——貝多芬。 貝多芬作為一個音樂大師,他需要敏銳的聽覺,但是1796年他還不到30歲,耳朵就開始變聾,而且一天比一天嚴重,內臟也被劇烈的疼痛所折磨。貝多芬還不得不忍受感情的煎熬,他不斷幻想著幸福,但立刻又幻滅,不得不去承受心靈的痛苦。

  現在的人恐怕想貝多芬這樣的人卻是寥寥無幾呀,很多社會青年,耳朵不聾,手腳不斷,內臟健康,但卻是在虛度光陰,甚至還學成年人的一些不良行為,廢了自己的一生甚至大好前途,如果貝多芬沒有殘廢,沒有缺陷,是一個健康的人,那他的一生裡肯定有更大的奇蹟發生,將會是天才中的天才的。如果那些社會青年有貝多芬一樣的殘疾和缺陷,說不定是自生自滅,自暴自棄,甚至自殺。 貝多芬的堅強與勇敢,讓我非常佩服,不僅是我佩服,相信瞭解他的人都會讚歎不已,但是上帝為什麼要這樣安排他的人生呢?

  一個不幸的人,貧窮、殘疾、孤獨、由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創造了歡樂來給予世界!他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的,那是可以總結他一生的:“用痛苦換來的歡樂!” 世界上的名人大部分都是經過風吹雨打的,所以說彩虹,經過與雷電的激戰之後才出現。每一個名人的背後都有著一個感人的故事,每一個感人的事情,不僅能讓你吸收情感和知識,還能用來反省自己是否堅強過?

  名人傳讀後感 篇14

  在冰雪消融的午後,我緩緩合上手中的《名人傳》,細呷一口手邊的清茶,若有所思地凝望著窗外湛藍的天空。

  讀完這本書,心靈受到強烈衝擊的程度,已是區區“震撼”兩個單薄的字,不足以形容的。這些傳記中人的生涯,幾乎都是一種長期的受難。或是悲慘的命運,把他們的靈魂在肉體與精神的苦難中磨折,在貧窮與疾病的鐵砧上錘鍊。正如作者羅曼·羅蘭所說:“他們固然由於毅力而成為偉大,可是也由於災患而生為偉大。”依著,追尋著這些偉人的先例,我們也應該鼓起對生命對人類的'信仰!

  內容就不在這裡過於詳盡地介紹,不然就會“本末倒置”,反而顯得冗長而累贅了。

  在病痛的折磨、親人的離散之間,貝多芬依舊是安詳的,貧窮和苦難幾乎籠罩到他生命的最後一刻,他反而變得非常柔和與忍耐。在彌留之際,安詳地躺在病床上,說:“我耐著性子,想到:一切災難都帶來幾分善。”這個善,是解脫,像他臨終時所說的“喜劇的終場”,我們卻說是他一生悲劇的收場。

  想到這裡,腦海裡刻畫出一個體態臃腫、面色發黃的病人,在彌留之際,微笑著迎接死神的偉大形象。我的心靈,忍不住之為顫動。

  貝多芬留給後人的不僅是一筆豐厚的音樂遺產,更多的是巨大的精神財富。“世界不給他歡樂,他卻創造了歡樂給予世界!”是啊,一個人的生活也許會有缺陷,生活會陷入困境,只要保持著樂觀向上的心,使熱愛做為人生大廈的基石,讓歡樂成為生命的主題,一定能成就我們生命中的美好。“用痛苦換來的歡樂。”一句簡短而有力的話,足以讓每個人為之動容。他用他的苦難來鑄成歡樂,依據是什麼?是信念!正是這種信念,使貝多芬在晚年雙耳失聰、孤苦無依、貧困潦倒時,克服種種困難,完成了偉大的生命交響曲!

  回顧他的一生,在敬佩的同時,也讓人惋惜。這樣一個音樂天才,卻在晚年奔波輾轉,溫飽都成了問題。但正因如此,也成就了貝多芬輝煌的一生!

  寫到這裡,思緒便飛向了廣闊的天地。細數古今中外的成功人士,追溯他們的人生歷程,無不經歷過巨大的挫折,在苦難中成就大業。一句名言闡述是最合適不過的:“故天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”

  從貝多芬的一生中,獲取到的偉大精神遠遠不只這些皮毛。那些成功人士在磨鍊中成長,圓滿結束了他們的一生。貝多芬創就的偉大貢獻,他生命中的悲劇色彩,使這筆財富顯得猶為沉重。在病痛的折磨中,在一個電閃雷鳴的夜晚,這位英雄,永久地閉上了沉睡的雙眼,結束了他飄零而坎坷的一生。

  “我要扼住命運的咽喉,它決不能使我完全屈服。”是的,你做到了!你用你自己的一生譜寫出光明與希望的詩篇,驅散黑暗與迷茫。你的千秋偉業將載入史冊,被千秋萬代而讚頌。不知這一切是否可以減輕你病痛折磨時的一絲痛苦,是否可以作為命運對你悲劇人生的一絲補償?

  安睡吧,朋友,不知這浩蕩的天地間能否安放下你崇高的靈魂。

  後記:本來是想寫三個人的,可是真的是因為貝多芬帶來的巨大震撼使我停不下筆,有機會的話會寫完三個人的感想。

  看完之後心情挺沉重的,拿貝多芬來說,他窮盡一生把生命與心血獻給了音樂,晚年疾病纏身,在病床上走了。命運可以說是對貝多芬非常不公的,儘管他死後名垂千古萬人景仰,可是對他來說,減輕不了一絲痛苦呀!一生的奮鬥,卻換來這樣一個潦倒的下場,太悲慘了!——這樣說也許是不確切的,對於這種偉人而言,他完成了他的宏願,便體現了他生命的價值,這一生便是完滿的。對我這種“凡夫俗子”而言,命運對他是極為殘忍的,風燭殘年之時還飽受摧殘,書上甚至有提到,他臨終前的病床上,還有臭蟲與他“作伴”。我的目光可能很短淺、世俗,對我而言,若我能經歷如此大的錘鍊,命運對我的最好回報,不求享盡榮華富貴,哪怕過高品質一點的生活,安詳地結束一生,也是好的啊。做偉人,真的太難了。在這個物質的時代,這種稀世罕見的人,恐怕要銷聲匿跡,再難尋找了吧。

  名人傳讀後感 篇15

  讀《名人傳》讓我與傳記中的三位大師交流。讓我體會到貝多芬早年輟學、身體殘疾的痛苦;讓我體會到米開朗琪羅理想破滅來自精神上的折磨;讓我體會到托爾斯泰為貧民悽慘處境、為自己不勞而獲的優裕生活、為難以擺脫家庭的羈絆而煩惱。但憑藉他們偉大而堅定的意志,他們都收穫了成功。

  貝多芬曾這樣說:“善事應盡力而為,愛自由勝於一切,即使為了帝王的寶座,也絕不出賣真理。”

  貝多芬的童年充滿艱辛,缺少溫暖。父親向開發他的音樂天賦,在貝多芬四歲時,當同齡孩子在玩耍時,他卻一連數小時在羽管鍵琴前,或是被關在小房子裡,被逼著練提琴。在他十六歲那年,貝多芬失去了他所熱愛的母親。當他十七歲時,他成為了家裡的頂樑柱。後來,貝多芬被迫離開波恩,在維也納度過了整個一生。雖在他鄉,但貝多芬對音樂的熱愛依舊不減,在8年貝多芬患上了耳聾症,對常人來說這已是非常不幸了,更何況貝多芬是名音樂家?但病魔不能阻止貝多芬喜愛音樂的步伐,他努力著,堅持著,試了一遍又一遍。他的快樂來自音樂,貝多芬從中感受到壓倒一切的意志,一股不可抗拒的力量將煩惱一掃而空。

  貝多芬所處的那個時代,精神物質貧乏,人們只顧追求名利祿,而忘記豐富其精神世界。此傳記的三位大師,是三位手藝精湛的裁縫,彌補我們精神上的缺口。傳記中的托爾斯泰,可能很多人認為他傻,有許多人夢寐以求的生活,卻因看不見摸不著的什麼真理而放棄優裕的生活。因為托爾斯泰不是有虛榮心的精英,不是律法家那一派,不是有這樣那樣信仰的法利賽人。他是自由基督教最崇高的典型,終其一生都努力追求真理。

  如今,對比《名人傳》可以發現我們的許多問題,《名人傳》是一面鏡子,對照它,可以發現許多不足,能夠讓我們及時改正。西漢劉向曾說過:“書如藥也,善讀之可以醫愚。”

  現在可以說:“書如鏡也,善讀之可以見缺。”

  《名人傳》讓我知道了成功的秘訣,堅持、堅持、堅持定能成功。

  名人傳讀後感 篇16

  這個暑假我閱讀了《名人傳》,起初我是在百般無聊的狀態下翻開它,但當我讀完《貝多芬傳》這個部分,才真正的被深深地震撼。

  翻開書的序言,譯者傅雷老師的一席話,映入我的眼簾,“唯有看到克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔受殘酷的命運。”而貝多芬的一生,正是克服苦難的壯烈的悲劇。

  記得年少時我已對貝多芬的故事有所耳聞,只記得他雙耳失聰,以及那首廣為流傳的佳作《歡樂頌》,如今細讀了他的故事,知道了,《歡樂頌》的創作背景,我不禁對貝多芬產生了一種敬意,在貝多芬創作《歡樂頌》時,自己的雙耳早已失聰,就連他最親愛的侄子,也未能帶給他快樂,我不能想象他當時是什麼心情?也不知道他是怎樣在那樣極端的情況下去創作樂曲的,這件事就像一個深淵,但就是在這悲苦的深淵中,他卻選擇樂觀面對生活,選擇真誠的謳歌歡樂,他將自己巨大的痛苦和苦難都轉化為歡樂,將《歡樂頌》帶給世人,小學的時候,老師教大家唱這首《歡樂頌》,那時的我們嬉笑玩鬧,現在再讀來,卻為貝多芬的遭遇感到憐憫,對他的堅強感到敬佩。

  他經歷了苦難,將快樂灑向世人,世界給予他無盡的黑暗,他卻努力尋找光明,忘我創作,奉獻自己,快樂他人。

  縮短眼界,我們的身邊何嘗沒有這樣的人呢?看那醫務工作者,不分晝夜救治病人;看那軍人,奉獻自己救災於民;看那鄉村工作者,用自己的行動換來人民的歡笑。他們也是常人,有自己的生活,但生活中的痛苦,他們卻甘之如飴,他們用自己的奉獻感召著世人。

  回到自己身上,我現在的困難又算得上什麼呢?不過是學習上的一些難題,不過是人生漫漫路途中的一隻螻蟻……

  合上《名人傳》,我想起自己常哼的一句歌詞:“倘若世界已痛吻我,我報之最溫柔的歌。”現在我才真正領悟到它的含義。是的,就算這世界惡意昭昭,仍有人回報以歌對於生活中的苦難,我們都應該甘之如飴。

  名人傳讀後感 篇17

  《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家:貝多芬;另一個是義大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最後一個是俄羅斯名作家:托爾斯泰。但是,即使如此,在人生怨患困頓的征途上,他們為尋求真理和正義,為創造表現真、善、美的不朽傑作而獻出畢生精力。

  貝多芬用痛苦譜寫的與命運抗爭的音樂,為後人留下了享受不盡的精神食糧;米開朗基羅用一生的血淚創造出了不朽的傑作;托爾斯泰則在他的小說裡描寫了千萬生命的渺小和偉大,他用他的作品向世界傳播愛的種子。有哪種勝利能與他們的成就相比?拿破崙的那場戰爭?奧斯特歷茨那天的太陽?

  這種輝煌是精神力量所從未取得過的殊榮。他們用困難鍛造自己。正如貝多芬用一句話概括了他的一生,這句話已經成了勇敢者的座右銘:“為其痛苦,才有歡樂。”

  名人傳讀後感 篇18

  我們都喜歡英雄,崇拜英雄。呼喚英雄也是人類永恆的情結。說起英雄,我們可能首先會想到衝鋒陷陣,保家衛國的戰士;除強扶弱,伸張正義的好漢;其實那些敢於直麵人生的苦難,甘願犧牲個人幸福而為人類建立精神家園的人,同樣也是令人敬仰的英雄。

  20世紀初,物質至上的觀念統治一切,功利主義壓倒了精神追求,社會陷入自私自利,汙濁與腐敗的氣氛中,人類喘不過氣來。有感於此,法國文學家羅曼。羅蘭創作了《名人傳》,其中包括《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》,借為人類歷史上的精神巨人立傳,因此來激勵人們開啟窗子讓自由的空氣重新進來!呼吸一下英雄們的氣息。

  《名人傳》中的三位精神巨人,都是人類歷史上不可否認的英雄,但讀過傳記,我們就會發現,原來這些令後輩高仰的巨人,心中也埋藏著不知多少的痛苦;貝多芬遭受失聰的打擊,愛情的缺失,經濟的窘迫,讓他痛苦不已;米開朗琪羅的優柔寡斷,使他的一生都在受人擺佈;列夫·托爾斯泰擁有財富和地位,卻始終處在內心追求與現實生活的矛盾。

  這個世界上缺少的不是名人,而是偉人,而是英雄!何為偉人?又何為英雄?一個人要成為英雄,並不需要什麼特異功能,也不是先天性,而就在於他們即使面對各種艱難險阻,心中也始終守著自己所要實現的理想,不為世塵所擾,不為事實所退,既為英雄。

  這個世界上不僅僅只有物質,需要的也不僅僅是物質,更重要的是精神。生活不只眼前的苟且,還有詩和遠方!是的,一個從只是一味的追求物質生活,提高物質條件,這個人便如同行屍走肉一般,生活一片迷茫。人之所以區別於其他生物,是因為人有感情,有精神,有靈魂。物質固然重要,可精神卻是我們全部生活的支柱,更是我們活著的意義所在。何為偉人,何為英雄?就是在他們犧牲物質追求精神時,仍能守住自己的初心,堅守著理想。

  挫折是孩子成長最重要的一門課!的確如此,生活不可能一帆風順,一路暢通,總是避免不了失敗與挫折,在挫折面前,是低頭還是抬頭,是退縮還是克服,這至關重要。何為偉人,何為英雄?就是在他人經歷各種困苦而退卻時,仍能負重前行,就像貝多芬以痛苦謳歌歡樂那樣,扼住命運的咽喉,去勇敢地抗爭。

  偉大的心靈猶如峻拔的山峰他們將滿懷勇氣面對日常的搏鬥!對,心靈的偉大,才是真正的偉大。

  英雄,堅守理想,迎難而上,勇敢抗爭,這才叫真正的英雄!

  名人傳讀後感 篇19

  炎炎夏日,心情也變得煩躁不安,於是書變伴隨著我,《名人傳》深深打動了我。

  《名人傳》創作於羅曼羅蘭先生之手,講訴了貝多芬,米開朗基羅,托爾斯泰三位名人的生平,貝多芬生活坎坷,童年淒涼,熱愛他莊嚴稱之為“我們的父親萊茵河”,他熱愛養育他的祖國“我的祖國,我美麗的出生地,在我眼裡,始終與我離開她時一樣美麗,一樣的明亮。”但與此同時,痛苦扣開了他的生命之門,在1796年與1800年四年疾病惡化了,他由此失去了他身為音樂創作者最為寶貴的聽力,但他卻能在筆記本中寫道:“屈服,深深的屈服於你的命運,你現在不再為自己生存,只能為他人生存;對你而言,只有在你的藝術中才有幸福了,啊,上帝,賜予我力量吧,讓我戰勝自己!”這位偉大的音樂家一生沒有什麼歡樂,但仍舊創作了不朽的音樂傳奇。米開朗基羅是歐洲文藝復興傑出的雕塑家之一,他也曾說:“愈受苦愈使我喜歡”這近似瘋狂的名言卻給予了他對命運抗爭的勇氣。俄國作家托爾斯泰的文學著作留於人世《戰爭與和平》《安娜。卡列寧娜》《復活》,他的作品描寫了俄國革命時的人民的頑強抗爭,因此被稱為“俄國十月革命的鏡子”列寧曾稱讚他創作了世界文學中“第一流”的作品。這些作品都是人類藝術寶庫的珍珠,他也曾痛苦地呼喊過“我哭泣,我痛苦,我只欲求真理。”

  《名人傳》告訴了我們:唯有真實的苦難,才能驅除羅曼蒂克的幻想的苦難;唯有克服困難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔受殘酷的命運;唯有抱著“我不入地獄誰入地獄”的精神,才能挽救一個萎靡而自私的民族。我們雖不能像他們一樣,但是我們要學習他們的堅持,堅強,做一個努力的追夢人。

  我們的時代千變萬化,大部分人都渴望成功,渴望成名,但我們卻不想奮鬥,我們奢望一夜成名,終身受益,浮躁和急功近利是不可能讓我們躋身人類中的不朽者之列的,因此,還是讀讀《名人傳》,這能讓我們更加清醒一點。

  名人傳讀後感 篇20

  他們的歷程總帶有神奇史詩般的色彩,可他們原本卻同我們一樣。他們出自民間,勝於民間……“生如夏花之絢爛,死如秋葉之寧靜。”

  一個是德國的音樂家;

  一個是義大利的藝術家;

  一個是俄國的文學家。

  不同的時代,不同的領域,不同的國度,卻同樣的有著人性的真、善、美,同樣的為了一份事業而獻出了畢生精力。始終堅信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢,不因悲苦與劫難而一味地沉淪,那麼就定能衝破肉身的束縛,奔向人生的巔峰。

  強者無畏

  貝多芬“在傷心隱忍中找棲身”。正如作者羅曼羅蘭形容的“他的整個一生都像是個雷雨天”。年少的貝多芬就具有很高的音樂天賦,可以說他是音樂的天才,並且他的父親也發現了這一點。但恰恰就是因為這樣,在他父親強行的控制下開始學習音樂,也同樣開始了一個悲慘的童年。貝多芬卻沒有就此自暴自棄,法國大革命爆發之時,貝多芬曾遇見莫扎特,並相互交流,相互學習。接著,他又拜海頓為師,潛心學習音樂。後來,貝多芬開始嶄露頭角,就在貝多芬離成功越來越近時,災難又一次的降臨,貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退,就在聽力正每況愈下的時候,這位“巨人”也曾想過放棄,放棄作曲,放棄生活。但是經過了不知多少個不眠之夜的思考,不知多少次激烈的思想鬥爭,他終於開始面對命運,扼住命運的咽喉,在痛苦之中為他人帶來歡樂,寫出了《英雄》、《田園》、《命運》等不朽的傳世佳作。可以說貝多芬是集古典主義之大成,開浪漫主義之先河。

  忍者無懼

  米開朗琪羅“愈受苦愈使我喜歡”。實際而言,米開朗琪羅的生活並不算是痛苦的。他出生於市民家庭,從小接受貴族教育,有很高的文化素養和藝術功底。不像貝多芬一樣受到身體上的痛苦折磨,但是他在精神上卻比貝多芬更受折磨,就像活在高壓鍋裡一般,巨大的壓力壓得他幾乎喘不過氣來。貝多芬從精神上是自由的,他可以做任何自己喜歡的事,米開朗琪羅卻沒有自由,他不得不依附他所不願依附的教皇,不得不為教皇們服務。專制的教皇剝削了他的自由,拿他當牛馬使喚,七十餘歲的高齡居然還得爬上腳手架作畫。

  他比同時代的藝術家更不滿足於宗教藝術,更追求表現尊嚴與意志。他是文藝復興時代的“巨人”,這就決定了他和那些只關心為自己樹碑立傳的教皇們永遠不能達成一致,決定了他將終生為理想無法實現而痛苦,特定的時代成就了他的偉大,卻也限制了他天才的發揮。

  仁者無敵

  托爾斯泰“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”。托爾斯泰被列寧稱為“俄國革命的鏡子”,環顧托爾斯泰的一生,他出生於貴族家庭,從小就受高等教育,享受高等的生活。但是,托爾斯泰卻是苦惱的:他本人擁有地位和財富,這使他時常為自己的富裕的生活感到羞愧難安;他自己身處社會的上層,心裡卻始終想著社會的下層。他同情下層民眾,又對他們缺乏信心。因此,他開始厭倦自己的生活,決心和自己的社會決裂,他又得不到人們的支援。在精神上,他一直是孤獨的。托爾斯泰,要面對的是整個貴族上流社會,以至最終被教會開除教籍。他在生命的最後一刻,下定了擺脫貴族生活的決心。八十二歲的時候,他選擇了出走,並病死於一個小火車站上。托爾斯泰始終關心萬千生靈的偉大與渺小,藉以傳播愛的種子和寬容的理想。

  古語有云:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”的確,貝多芬,米開朗琪羅以及托爾斯泰,他們都是精神的傳承者,傳奇的締造者,世界的征服者。貝多芬的堅強;米開朗琪羅的隱忍;托爾斯泰的仁愛,無不謳歌著人性的光輝,書寫著真、善、美的華彩。他們不是傳說,但都是傳奇。他們就是一個個大寫的“人”。

  生活中的我們十分平凡,甚至渺如微粒,在這世上宛如滄海一慄。時光一逝,這世上便再無我的痕跡。我很迷茫,於是執著而又絕望地尋找自己生命的意義。在這五千多日的日子裡,名人的事蹟棒頭一喝,清醒而又明晰的轉告著我生命的意義。即便我再平凡,在生活中就像透明,無人記掛,可我都有其生存的意義。而人生的價值,並不是用時間計算,而是用深度去衡量。只要用有限的生命去認真做事,都是有意義的。而我認為其實所謂的價值並非一定事業有成、家庭和睦、活得體面、衣著光鮮,而是讓自己變得“不凡”。

  生命宛若長河,平凡的我們就像這河中的一滴水,苦苦煎熬,水與阻物衝擊,揚起水花,在太陽的照耀下,雖短暫卻美麗耀眼,正如我們。

  因為我是凡人,所以才可以不凡。

  名人傳讀後感 篇21

  《名人傳》非常好的印證了一句中國的古訓:古今之成大事者,非帷有起世之才,亦必有堅韌不拔之志。

  小說主要敘述了德國音樂家貝多芬,義大利畫家,和雕塑家米開朗琪羅,俄國作家列夫托爾斯泰苦難和坎坷的一生,讚美了他們的高尚品格和頑強奮鬥的精神。

  作者羅曼。羅蘭準確詳細的講述了貝多芬從剎那光輝享受的名譽鼎盛,到人生谷底的貧苦交加;從童年時悲慘到老年時對歡樂的追求的曲折人生。貝多芬的一生都在與命運抗爭,與思想抗爭。雖然他有時會給人一種很傲慢的感覺,尤其在失明時,但他內心深處的一份脆弱,一份堅強是不瞭解他的人無法體會的。他以自己的苦難在鑄就快樂。"用痛苦換來快樂",米開朗琪羅也做到了這一點。"他有力量,他有幸生來就是為了奮鬥,為了征服的,而且他也征服了—他不要勝利,那不是他所企望的。"他是精神貴族,是天才,然而他卻為之困擾,連他的心和精神也都無能為力了。就這樣,他的一生神聖而痛苦,但他相信只要自己的靈魂能夠勇敢,不因悲苦而一味沉淪,就一定會衝破精神上的束縛。托爾斯泰這個偉大的靈魂,用他堅強有力的筆桿寫出了一部部感人至深的傳奇經歷,讓我們在諷刺當時黑暗社會的同時,也感受到了他為真理和正義所擁有的堅定信念。

  三個傳奇人物的經歷在我面前一點一點展開,羅曼。羅蘭用他的筆為他們或痛苦或堅持的一生鍍上了一層神聖的光芒,為他們的奮鬥與堅持作了最好的詮釋。

  名人傳讀後感 篇22

  這個假期我讀了名人傳這本書,這本書是法國作家羅曼。羅蘭創作的,主要講了音樂家貝多芬,米開朗基羅還有作家列夫·托爾斯泰。貝多芬的音樂之路十分坎坷,從小他就失去了母親,父親不可是一個酒鬼還經常逼著他練琴,他好不容易成名了,卻又受到了很大的打擊,28歲的他聽力開始減弱,這對一個音樂家來說是一個多大的打擊呀!可是他並沒有對外公佈,反而還創作了許多名曲,如廣為流傳的交響樂,英雄、命運、田園、合唱等,貝多芬的精神很讓我感動。

  米開朗基羅是大名鼎鼎的雕刻家,可是又有多少人能明白他受到的辱罵,可就在這樣的環境之下不但沒有放棄,並且還雕成了不少名作如大衛、創世紀等名作。列夫·托爾斯泰是俄國很有聲望的作家,他雖出身在富貴家庭,卻不肯享受,而是經過造福人類來體現自己的生命價值,我很敬重他。

  這本書給我了很多啟發,也讓我明白了不管有多艱難都要堅持自己的夢想,必須不能虛度自己的一生。

  名人傳讀後感 篇23

  名人傳記大概也和翻譯一樣,最好能達到“信,達,雅”。本書中規中矩,老老實實的敘述完了孔子的一生之大事,達到了“信,達”的境界,也算不易。

  讀完此書,才知道孔子一生之所為,《論語》中的話,理解起來也不是無源之水,無本之木了,確實有助於想讀透論語的朋友。

  孔子一生,雖顛沛流離,但志向不改,在那個禮樂崩壞的年代裡提倡禮制,確實有點另類。說好聽點,是堅持,說不好聽點,是偏執,屬於撞了南牆也不回頭的人。

  但正所謂,只有偏執狂才能生存。孔子生時,有一大群徒弟追隨左右,有各國國君以禮相待,名揚天下。去後,兩千年來,孔子思想一直傳播至今,成為“至聖先師”,確實是一代聖人。

  讀《論語》,學孔子,想象起為人,仰慕不已,如能穿越回去,我願拜到孔子門下,鞍前馬後效勞,只為一睹尊顏,聆聽教誨,如此,實在大幸。

  名人傳讀後感 篇24

  在這個暑假裡,我看了一本叫《名人傳》的書。這本書的作者是羅曼·羅蘭,是19世紀末的篇傳記。講述的是在藝術方面不同領域的三位偉人。他們分別是:音樂家、雕塑家、作家。雖然他們各自所處的領域不同,但是,在人生憂患困頓的征途上,他們為尋求真理和正義,為創造表現真、善、美的不朽傑作而獻出了畢生的精力。

  這本書詳細講述三個名人在以前那充滿了野心、邪惡等人人不平等的社會中如何生存,獲得榮譽和名利全失。貝多芬,是一個在音樂領域上德高望重的人,同樣也是一個不畏強權的人。米開朗基羅是一個高爾基說得好:“讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶。”

  《名人傳》是法國小說家羅曼.羅蘭所創作的,這本書不僅讓我得到了知識,同時也得到了心靈的昇華,讓我的精神家園得到充實,讓我受到啟迪。

  最愛的是書中的貝多芬,貝多芬作為一個音樂大師,他最需要的是敏銳的聽覺,但他還不到30歲時,耳朵就開始變聾,而且一天比一天嚴重。這在別人眼裡似乎覺得貝多芬的生命太不幸了,都對他持有同情與憐憫之心。但是,在我的眼中,貝多芬的人生之路上雖然被上帝關掉了一扇大門,但是也為你打開了另外一扇窗。貝多芬頑強的毅力讓他創作了一系列輝煌的作品。這是我最喜歡的他地方,因為看了貝多芬傳,所以受益匪淺。

  透過《名人傳》,我從貝多芬身上看到了另一個人的影子,這兩個人都給了我啟發,讓我明白人生道路上並不是一帆風順的,有太多的坎坷和困難,不要氣餒放棄,即使上帝關了一扇門,但他會在另一扇窗前讓你看到生活的希望,成功的光芒,人生的終點。她就是海倫凱勒。

  羅曼·羅蘭透過《名人傳》向全世界人民的心靈進行培養,使人民感到生命的烈火。我從這中間深受感觸。我要向貝多芬學習不屈不撓,高昂的精神,任何時候都不向命運屈服低頭;從米開朗琪羅身上知道了精神力量的重要。

  “問渠那得清如許?為有源頭活水來。”看來想要有知識,就必須讀書,《名人傳》真是一本令人深受啟發的名著。

  名人傳讀後感 篇25

  這天,我看了《名人傳記》,海倫·凱勒這位堅強的女性給我留下了深刻的印象。

  海倫·凱勒出生在美國,一歲半時,她生了一場大病,毀了她的一生,她變得又聾又瞎。她的家庭教師安妮·莎莉文小姐是一位光明的天使,在她的鼓勵下,海倫10歲時開始練習說話,當她14歲時她已學會了德語,20歲時她被哈佛大學女子學院錄取。海倫憑藉著堅強的意志,和強烈的求知慾,創造了一個又一個的奇蹟,某年某月從哈佛大學畢業,成為了世界上第一個完成大學教育的聾啞人。某年,她被任命為馬薩諸塞州盲人委員會主席,美國盲人基金會就是海倫努力參與下建立起來的。海倫還寫下了對世界產生廣泛影響的著作。

  我們要學習她那種堅強的意志,想到自己在學習上得過且過、馬馬虎虎,常常是作業應付了事,遇到難題就退卻,缺乏堅強的意志,沒能持之以恆,感到十分羞愧。一個殘廢人尚能如此,我一個正常人真是無地自容,我要以她為榜樣,多向海倫學習,不怕困難,刻苦學習,長大做個有用的人才。

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