教師邀請函(集合15篇)
邀請函有很多注意點，最重要的就是簡要精練。在現在社會，我們偶爾會使用上邀請函，一般邀請函是怎麼起草的呢？下面是小編精心整理的教師邀請函，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師邀請函1
尊敬的各位領導、老師和社會各界仁愛之士：
秋菊溢彩，丹桂飄香，值此第30個教師節來臨之際，謹向多年來熱情關心和大力支援××中學教育教學發展的各位領導和社會各界朋友表示衷心的感謝!
各位領導、各位老師、各位仁愛之士，光陰荏苒，歲月如歌，××中學過去的輝煌離不開您的厚愛，××中學美好的未來更需要您一如既往的關心和支援!捐資助教真善舉，興學育人是美德，教師節慶祝活動邀請函，邀請函《教師節慶祝活動邀請函》。捐資助教，惠在故里，功顯當代，名傳千秋!於此我們誠邀您百忙之中能來××中學共慶第30個教師節，指導教育教學工作，共商××教育發展大計。
恭候您的大駕光臨!
謹祝您身體健康，工作順利，事業發達，萬事如意!
××中學
××××年××月××日
教師邀請函2
親愛的老師：
您好!
我們是x年畢業的xxx班學生，班主任為xxx老師。擬定於在xxxxxx年寒假在道口舉行畢業xxx週年同學聚會，特邀您來參加。3年光陰荏苒，我們都從少男少女走到了人生更高一個層次，師恩難忘，桃李芬芳，因為您當年辛勤的付出，使我們在人生路上擁有著自信厚重的力量。今天，我們懷著感恩的心期待您，像當年那樣回到我們中間，讓我們再度去感受您給予的幫助和教誨。 敬愛的老師我們期待著與您相見。
祝您和您的家人身體健康!
xxx
年月日
教師邀請函3
尊敬的老師：
站三尺講臺，傳李杜韓柳詩文。開一部好車，沐東風標緻溫暖!
值此20xx中國教師節來臨之際，向您致以節日衷心地問候!
誠摯地邀請你9月8日-12日期間，光臨我店。參與老師您好教師節暖心行動。
活動期間，憑教師證到店賞車試駕、可報銷30元打車費。
邀請人：XXX
XXXX年XX月XX日
教師邀請函4
首期xx幼教全國幼兒教師暑假學習班將於7月份舉行。
為了滿足各大幼兒園教師的需求，應邀老師們的邀請，將於20xx年7月份在各大城市舉行為期2天的培訓學習，充實老師的學習生活，提高老師的業務水平和能力，同時學會為自己人生規劃工作。
學習內容：
我們從講座與體驗兩種方式，分別開展學習。
第一部分：你的團隊是什麼樣的？你在團隊中是什麼位置？你為團隊付出了什麼？你應該做什麼和能做什麼？
第二部分：業務學習，包括教師禮儀、家長工作的分類、環境創設、班級管理等。
第三部分：學會做人生的五項自我管理，在有限的時間裡，讓生命更有價值。學會心態管理、目標管理、時間管理、學習管理和行動管理。
最後期待：本次培訓學習，能讓你的工作生活都有新的脫變，希望您的加入與參與。
同時，招聘課程代理，有意者與李慧慧老師聯絡。
xxx
聯絡電話：xxxx
日期：20xx年x月x日
教師邀請函5
尊敬的各位領導、親愛的老師們同學們：
金秋九月，一個收穫的季節!一個感恩的季節!一個屬於教師的季節!在第x個教師節來臨之際，首先感謝您在過去的時光裡對我們的關注和支援，感謝您對我們所有工作的理解和肯定!在此，為您送上我們最真摯的問候和最衷心的祝福!
自20xx年6月合校兩年多來，我校本著“綻放生命，人人出彩”的辦學理念，把“創造幸福，收穫幸福，傳遞幸福”作為學校、師生髮展的終極目標，主動積極進行教學改革與創新，在教育大潮的磨礪中逐步發展，在激烈的競爭中不斷壯大。我校確定了五項重點工作：一是努力改善辦學條件；二是加強教師隊伍建設；三是提升教育質量，注重課堂教學效率的提高；四舒範學校管理，建立平安校園；五是加強校園文化建設，注重校園文化隱形工程建設。
我們透過提升軟實力，增加了辦學的信譽，贏得了社會的廣泛認可。構建了學校的“三大中心兩大基地”。學校的三大中心——大展示中心、新能量中心、康愛特中心，兩大基地----金夢想校外實踐活動基地、築青春少年宮活動基地，他們是我們實踐“門中夢”的全部支撐。學校著重開發四大板塊：轉變教學方式，建設“大展示合作高效”課堂；注重生本發展，打造“陽光大展示”社團；豐富“大展示”，構建“陽光大課堂”；關注常態，養成教育常抓不懈。
四大舉措紮實有效推進了素質教育，開創了良好的校風、教風和學風，辦學條件不斷改善，教學質量不斷攀升，今年中會考我校“五項指標”總評全市第5名、農村中學第2名，受到社會普遍讚譽。社會關注度極高，先後3次承辦我市教育教學工作現場會，市府、教育部門各級領導8次到校參觀指導工作，省市內外兄弟學校8次來校參觀考察。在綜合性督導評估中成績突出，起到引領示範作用。
學校定於20___年9月5日下午3時在校內隆重舉行第30屆教師節暨初一新生開學典禮、軍訓會操表演大會，屆時我們將榮幸地邀請“94259於國棟旅長、煙臺大成集團華盛汽車銷售服務有限公司總裁王海先生、山東浩源建工集團總裁王國平先生、蓬萊市教育體育局車軍局長、蓬萊一中劉壯亭校長、蓬萊市小門家鎮黨委杜文生書記、康愛特蓬萊維迅化工有限公司總裁林淑美女士、蓬萊萬城置業有限公司總裁彭德傑先生(按姓氏筆畫排序)百忙中蒞臨學校指導工作。
我們誠摯邀請您親臨指導。讓我再次代表小門家中學所有師生，對您長期以來對我們的關心和支援表示感謝，同時也對您的即將蒞臨表示衷心感謝!
謹此奉邀!
XXX
20xx年X月X日
教師邀請函6
親愛的顧老師~先讓我告訴您一個秘密：其實我們班的同學在底下就不叫您顧老師，而是叫您顧教授~因為您那睿智的目光和富有邏輯的思維深深地震撼了我們，您循循善誘，帶領我們體驗代數的耐心，領略幾何人生。現在我們誠意邀請您今天中午到“江畔河鮮酒家”吃大餐，為了讓您更充分地感受我們的感恩之情，請在此餐前別吃太飽!!
xx級xxxx班全體學生 敬邀
xxxx職業學院
教師邀請函7
親愛的××老師：
您好!
我們是00屆001班的學生，擬定於1月23日(星期五)在××××舉行畢業6週年同學聚會，特邀您回來參加。年光陰荏苒，我們都從少男少女走到了人生青年，師恩難忘，桃李芬芳，因為您當年辛勤的付出，使我們在人生路上擁有著自信厚重的力量。今天，我們懷著感恩的心期待您，像當年那樣回到我們中間，讓我們再度去感受您給予的幫助和教誨。
祝您和您的家人身體健康!
教師邀請函8
尊敬的__________：
蘇州科技學院天平學院第六屆我愛我師將於XXX年9月10日(週五)下午14：00在蘇州科技學院天平學院圖書館一樓報告廳舉行，我們誠摯地邀請您參加，敬請蒞臨指導。 蘇州科技學院天平學院
團委 學生會
教師邀請函9
尊敬的老師：
您好!
為了使我們學生更好地把握學習的方向，提高學習效率，增進師生友誼，我班將於X年5月30日下午第三節課後在我班舉辦主題為“樹立學習目標，提高學習效率”的師生學術交流會。特邀老師您參與，我們熱切期望您的到來。
主辦單位：高二﹙1﹚班班委會
活動地點：高二(1)班教室
活動時間：X年5月30日下午17:00整
邀請人：高二﹙1﹚班全體同學
20xx年5月28日
教師邀請函10
尊敬的XX老師：
為提高我區XX人才的業務技能和實踐水平，增強XX工作的設計和製作能力，促進全區XX質量的提升，我XX擬邀請您與20xx年XX月XX日XX就"XX"為XX培訓班做專題授課。
恭候您親臨指導！
此致
（聯絡人：XX聯絡電話：XX）
XXX
XXXX年XX月XX日
教師邀請函11
親愛的老師：
您好！這是一個久違的約會，這是一個我們等待已久的會議。時光荏苒，從20xx初夏開始，我們就分開了，說了再見，到現在已經x年多了。然而，時間和空間的延長並沒有讓我們的友誼消失。我們是如此熱切地期待著老同學的.重逢！一起回憶童年，暢談現在和未來。我們再去追求，再見面，一起走過去！
我們又在不同的地理空間呆了九年，卻改變不了曾經團結進步的XX班。也許他不再無辜，也許她已經適應了另一個世界，也許他受過訓練；但是當她面臨人生的另一次改變時，讓我們回顧一下你曾經教過的學生，想想和我們一起經歷過過去的自己，聽聽我們的過去，為了逝去的故事，為了共同的回憶！
在這充滿深厚友誼的20xx年，希望我們能再次相聚，再次團結！所以別忘了，1月27日，在新的南方城市龍安，我們會聚集在一起，不要你！希望大家珍惜這次難得的聚會機會。我相信你會得到的不僅僅是快樂和興奮。！
好了，這個金秋，我們誠摯邀請你參加XX小學同學聚會，聽聽你久違的聲音，看看你久違的臉。我希望你能早點安排，按時赴約。全班都在等你！
教師邀請函12
尊敬的校長、老師：
您好
隨著培訓市場的快速成長，教育培訓行業近幾年得到了長足的發 展，許多大型的培訓學校及品牌專案已經相當成熟，穩定發展。但是 在這個過程中也暴露出很多問題，多見於學校的管理、教師團隊的培 養、教學質量等方面。其中，師資問題已經成為困擾培訓學校有序發 展的主要障礙。從業教師能力偏弱、教師流動性大、教師職業理念缺 失、教學質量難以保障、教師服務意識淡薄等等問題越來越突出。 為了從根本上解決教師團隊建設的問題，培養綜合能力突出、專 業、敬業的職業化培訓機構教師，促進教育培訓行業快速、健康的發 展，由青島朗程教育機構主辦的金筆作文全國萬名教師公益培養計 劃正在全國火熱舉行。本次活動將面向全國中小學和校外培訓機構， 利用朗程教育多年從事作文培訓專案研發、教學、運營、管理的實踐 經驗，為校長提供打造專業化、職業化的教師團隊的有效途徑，幫助 從業教師樹立正確的職業理念和行業發展導向，推動教育培訓機構教 師整體素質的提高和行業的良性發展。 本次培訓主要內容包括： 教師培養思想篇怎樣培養合格的教師，教師應具備哪些能力
電話:(86)-0532-83841157/85017085/地址：青島市市南區山東路 16 號甲陽光泰鼎大廈 1415 。
教師培養技巧篇用簡單的方法突破僵化的課堂 教師培養理論篇洞悉作文學習的本質 教師培養實戰篇教師在教學風格存在的問題 同時，朗程教育講師團還會就當前培訓機構普遍存在的師資問題 與參會校長進行深入溝通，以期達到分享行業發展經驗，合作共贏的 目的! 現誠摯地邀請行業精英參加本次培訓，分享、合作、共同發展! 現誠摯地邀請行業精英參加本次培訓，分享、合作、共同發展! 行業精英參加本次培訓 特此函請! 特此函請!
邀請人：XXX
XXXX年XX月XX日
教師邀請函13
尊敬的老師您好!
為了使我們學生更好地把握學習的方向，提高學習效率，增進師生友誼，我班將於XXX年5月30日下午第三節課後在我班舉辦主題為“樹立學習目標，提高學習效率”的師生學術交流會。特邀老師您參與，我們熱切期望您的到來。
主辦單位：高二﹙1﹚班班委會
活動地點：高二(1)班教室
活動時間：XXX年5月30日下午17:00整
邀請人：高二﹙1﹚班全體同學
XXX年5月28日
教師邀請函14
尊敬的x老師：
過往的一年，我們用心搭建平臺，努力向您和幼兒園輸送優秀的孩子，您是我們教育和培養孩子的重要橋樑。
教師節即將來臨，我們傾情實現幼教大家庭的快樂相聚。為了感謝您一年來對愛育幼童的大力支援，我們特於20xx年9月x日xx:00在某地點舉辦“感恩”主題活動，屆時將有精彩的`課程和豐厚的獎品等待著您，期待您的光臨!
讓我們同敘友誼，共話未來，迎接來年更多優秀的孩子，更多的快樂!
活動主題：——感恩！
活動時間：20xx年9月10日
xxx
20xx年xx月xx日
教師邀請函15
各地市縣教育局、教研室、中學校長、教研員及高中教師：
控止20xx年9月1日，全國大多數省（市）都進入高中新課程改革，許多省（市）的高考都已完成從大綱捲到課標卷的過渡。為促進新課標教學的進一步實施，指導高中教師深入掌握新課標精髓，最佳化新課改高中課堂教學，切實提高高中教師的業務水平，《新課程》雜誌社聯合光華鼎力教育機構特舉辦高中新課改教師培訓研討會。《新課程》雜誌（CN14—1324/G4）是國家新聞出版總署批准，山西出版集團出版，全國唯一推廣新課改的教育類核心期刊；光華鼎力是在北京海淀教委、民政註冊登記一家的專門從事新課標高考命題研究、高中教師培訓的教育培訓機構，下設北京光華鼎力諮詢公司、北京光華鼎力培訓學校等多家分支機構，從20xx年開始舉辦全國新課程高中教師培訓研討會至今已經五年。本次新課改教師培訓研討會的主講師資團隊，陣容強勁，很多講師都是國內教育界的知名人士，新課改的領軍人物，深諳高中教師的教學現狀和新課改高考的教育理念。歷年來在各地數十場巡迴講座中，得到全國許多省市自治區教育行政部門、高中校及廣大教師的一致推崇，口碑好、影響大。
一、會議背景自國家教育部實行新課標以來，在全國各地教學部門掀起了一輪又一輪的學習新課標熱潮。很多教師深入領會了新課標的理念，但具體到教學實踐中時往往無從下手。有的老師忙於瞭解新教材，拿新教材灌輸的還是舊思想，上課仍是機械灌輸；有的老師用大量做題來解決教學內容增加的問題，這些與新課標都是背道而馳的。新課改教師培訓研討會以體驗式研修為授課方式，最大限度貼近中學一線教師教學實際，以全國特高階專家教師的新課標教學案例為依託，以“從課堂上發現問題、分析問題、提出解決策略”為特色，揭開新課標教學的神秘面紗，將新課標理念與日常教學環節完美融合，解決在職高中教師面對新課標教學無從下手的問題，指導高中教師掌握新課標教學的方法和技巧。以傳授“新課標教學技能”為途徑，引導教師掌握新課標的精髓，最佳化課堂教學，潤滑新課標教學銜接，真正提高高中教師的業務水平，提高高考升學率，推動新課標在全國範圍內的順利開展。
二、會議特色為在職教師量身定製靈活的學習方式針對教師當前面臨的實際教學難題，解決教學過程中的每一個細節問題，將新課標理念融入教學實踐，專為新課標形勢下的在職教師量身定製。上課時間為週六日，與教師平日上課時間並無衝突；週末課上所學的教學理念新課標教師研修班的師資是國內教育界知名新課改專家名師，同學都是各和技巧，可以立即用於日常教學，學以致用，教學相長。教育界精英交流平臺三、會議內容存在問題講座內容目標教師不能將高中新課標的教學理念與教學實踐相結新課程的優秀能將高中新課標合：
1、拿新教材灌輸舊思想；
2、上課時仍是老師教學案例剖析理念與本學科教講學生聽；
3、上課時匆匆忙忙求進度及經驗總結學實踐結合各學科老師機械套用新課改
教學設計
不明晰各學新課程背景下能在本學科內靈科新課標理念與實踐結合中的個體差異的學科教學法活運用新課改教學法教師不清楚新課標對高考命題及備考方法的影響：
1、仍用題海戰術應對高考；
2、仍用死背書備戰高考；新課標下的高能用新課標理念考命題和應試指導學生高效備策略研究考地區重點中學在職一線骨幹教師，課堂上可以相互交流工作心得和教學經驗，共同研討新課標教學。
刻師不能有效指導學生自主學習：新課標下學生能有效組織學生
1、學生自主學習的課堂亂而無效；
2、教師不重視“自主學習”“自主學習”本學學生自主學習環節；策略研究科內容並取得理想效果
四、邀請物件普通高中、示範高中和重點中學在職一線教師及教導主任等教學管理人員。
五、時間地點：
會議時間：20xx年10月23日至25日（23日全天報到）
報到地點：北京大學資源東樓1103號，光華鼎力教育機構
會議地點：北京大學
六、參會費用參會人員每人交會務費980元（含聽課、資料、文具等費用及10月24日午餐），往返交通差旅費及食宿費自理。為更好地為您服務，務請提前報名。
七、報名辦法聯絡人：
聯絡電話：
楊老師010—80548384
辦公電話：010—80502792
傳真郵箱地址：010—80502792；北京市通州區永順東里財富東方B2—1406室
《新課程》雜誌社
北京光華鼎力培訓學校
二00九年九月二十日
【教師邀請函】相關文章：