演講比賽總結精選15篇
總結是事後對某一時期、某一專案或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能使我們及時找出錯誤並改正，因此好好準備一份總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？下面是小編整理的演講比賽總結，希望對大家有所幫助。
演講比賽總結1
20xx年x月x日，華康小學會議室坐滿了全體教師，“師德在我心”演講比賽在這裡隆重舉行。
比賽在學校領導的關心下，在全體教師的支援和積極參與下，達到了預期效果，透過此次活動，讓教師更加深入地瞭解到教育教學的真正含義，也在一定程度上詮釋了自己的價值觀，人生觀。同時，演講比賽的開展還提高了教師的演講能力，豐富了教師的課餘生活，為教師施展才華搭建了一個良好的平臺。為弘揚師德，樹立榜樣，總結經驗，更好的開展工作，現將活動情況簡要總結如下：
成功之處：
一、準備工作做得很充分,使比賽進行得非常順利。首先各科組進行初賽，推薦代表，再參加全校的決賽。
二、演講稿內容充實，大多數符合比賽要求，教師的演講各具特色，話語樸實，事蹟感人，深深吸引了在座的全體老師。
三、參賽教師在工作繁忙的情況下，他們擠時間，寫稿、背稿，精心準備，對這次比賽給予了高度的重視。
四、比賽嚴格按照各項程式進行，體現了“公平、公正、公開”的原則。由黨支部和工會策劃、組織，會前佈置、指導，寫，並工會主席擔任主持人。
五、經過緊張激烈的角逐，教師們較好的展現出了個人的風采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我校教師良好的精神風貌。
不足之處：
這次活動準備時間不長，個別參賽選手演講稿準備倉促，臨陣磨槍，不能完全脫稿。
演講比賽總結2
為配合我校和諧校園活動的開展，豐富校園文化生活，推動校園文化建設，濃厚普通話氛圍，提高學生綜合素質，展現我校學生的風采，語文教研組主持舉辦了這次普通話演講比賽。
在舉辦本次活動之前，語文教研組已經做了大量的準備工作，使同學們都瞭解到此次活動的目的以及參加此次活動的意義。每位參加本次活動的選手與在座的同學都做到遵守會場紀律，不起鬨，不喝倒彩，對於每位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。
在本次的演講比賽的過程中，比賽順利的進行，在比賽中我們對場上選手的發言時間進行了嚴格的控制，同時認真監督評委打分，使評委的打分符合評分標準，使得整個評分過程變得公平公正，各位參賽選手在場上的表現也是十分的出色，基本都做到口齒清晰、激情昂揚、儀表大方，演講的內容也均緊扣活動主題，富有號召力及教育意義。
說好普通話究竟有哪些好處呢？
一是便於交流。現在的中國人口流動頻繁，南下輕工業，北上重工業，西部支援，東部淘金，各種各樣的人群，形形色色的方言鋪天而來，如果不會說普通話，簡直寸步難行，金口難開。
二是增添文雅。大家都深有體會，用方言罵人來得快又來得順，很有氣勢，但你改用普通話罵人試試看，就是相同的字，罵出的效果就不一樣了。
三是便於正音。如果堅持說普通話，你會發現普通話越說越標準。標準有什麼好處呢？對方聽得更清楚，意思表達更準確。普通話的內涵豐富，要 1
求也很高，可以說學無止境。有些字音，我們讀出來自認為是對的，但經過他人提醒或自己有所懷疑，翻開詞典一看，果然讀錯了，這就給我們提供了糾錯的機會。
希望全校師生都學普通話，說普通話，用普通話，多讀多練多用，努力建立市級普通話校園。
最後用一句廣告詞結束全文：說好普通話，走遍天下都不怕。
演講比賽總結3
教師是學校教育教學工作的執行者，其思想政治素質和職業道德水平的高低直接關係到教育教學質量的好壞，關係到青少年學生的健康成長。一年來，我校堅持把加強教師的思想道德建設和職業道德建設擺在十分突出的地位，注重塑造教師健康的人格，優秀的師表，引導教師樹立正確的價值觀，大力倡導敬業、奉獻精神，致力於建設一支政治堅定、品德高尚、精於教書、勤於育人的教師隊伍，結合學校的工作實際，有目標、有計劃、有步驟、有措施地開展師德師風教育活動，並取得了一定的成效。現將工作情況總結如下：
一、完善管理體制，切實加強領導。
在長期的工作中我們認識到，只有領導重視、組織健全，具有良好的執行保障機制，師德建設才能切實有效地進行。為此，學校成立了由校長任組長、分管副校長、學校中層領導幹部和各班主任為組成人員的師德建設工作領導小組。堅持把《中小學教師職業道德規範》以及其他法律法規和有關檔案精神落到實處。
學校明確了工作導向：師德教育為先導，教書育人為中心，素質教育為根本，全面提高教育教學質量。
要求教師樹立正確的價值觀：以艱苦為榮，以創造為樂，以嚴格為自尊，以拼搏為自強，以奉獻為自愛，以培養人才為已任。在教師中大樹為人師表、嚴謹治學、愛生樂教、無私奉獻的典型。
二、不斷端正從教思想，增強教師責任意識。
透過政治學習，不斷強化教師的職業意識教育，使教師真正認識教師職業的崇高意義，增強作為人民教師的強烈的自豪感、自尊心和自強不息的上進心，時刻不忘人民教師所肩負的職責，並由衷地把它轉化為高度的責任心和義務感，牢固樹立愛國主義思想，化作強大的內在動力，不斷激勵和鞭策自己的行為。
透過教師職業道德教育，我們普遍認識到，教師是學生的表率，要從本質上認識問題，不能因為眼前的誘惑和不良社會思潮而喪失信心，產生消極情緒，影響學生，而要滿懷信心，時刻保持高度的政治覺悟，用我們的言論和行動去感染學生，使之得到潛移默化的教育。
三、積極投身教育實踐，全心全意教書育人。
1、強調以身立教，努力為人師表。
首先，學校要求教師要堅持以求實、嚴謹、虛心、刻苦的態度去從事教育教學工作，樹立終身從教的思想，把獻身人民教育事業的理想貫穿於工作的始終，努力構建教師的優秀品格，把“言教”和“身教”有機結合起來，用高尚的師表形象去感染學生，教育學生，真正成為學生靈魂的工程師。
其次，學校切實加強教師的工作作風、生活態度、學習方法、待人接物等社會道德的建設。要求教師工作嚴謹、作風正派;服飾端莊、舉止大方、談吐文明、態度謙和;遵紀守法、服從領導;團結協作、務實進取。我們結合各種節日的慶祝活動和學校具體工作安排，積極開展各類師德教育活動，，進行教師基本功訓練、比賽，青年教師師德演講比賽，加強教師素質建設，鼓勵進取，自找差距，全面提高教師以身立教、為人師表的師德素質。
2、勤懇鑽研業務，提高教學能力。
作為教師，必須勤懇鑽研業務，努力提高教育教學的能力，針對不同學科、不同內容、不同教育物件，認真做好教學過程中的各個環節，深入探討教學方法，在實施素質教育的實踐中，轉變教育思想、更新教育觀念，樹立多樣化、多層次的人才觀，全面性、發展性的評價觀，全面提高教師隊伍的整體素質。積極引導、鼓勵、支援教師參與各類繼續教育，積極開展教育科研活動。
3、真誠熱愛學生，密切聯絡家長。
真心熱愛學生是教師職業道德的基本內容，教師對學生具有愛心，把學生當作自己的兒女一樣，事事關懷、體貼，想學生之所想，急學生之所急，，堅持“為了一切學生、為了學生一切、一切為了學生”的原則，關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公平對待學生，如嚴父慈母般嚴格要求、耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。
學校還注重加強廣大教師與學生家長的聯絡，建立學生家長檔案，所有老師尤其是班主任老師正常進行家訪，學校開好家長會。透過與家長的密切聯絡，瞭解學生在家庭、在社會、在假期的學習、生活情況，並向家長彙報學生在校情況，互相溝通，主動爭取家長的支援與配合，積極宣傳科學的教育思想和方法，虛心聽取家長對學校管理、教師教育的意見和建議，形成學校、家庭、社會共同育人的合力。
四、引入激勵機制，增強工作動力。
學校積極引入激勵機制，注重在物質動力、精神動力、資訊動力等幾個方面採取措施，充分調動教師的工作積極性，激發教師熱愛本職工作的熱情。
1、學校盡最大努力改善教師的物質生活條件和教學工作條件，進一步調動教師的積極性。改善教師工作環境，加快學校的教育現代化建設，創造團結、和諧、敬業、進取的良好工作氛圍，為每一位教師充分發揮自己的才幹創設平臺，激發教師工作的積極性和主動性，最佳化分配方案，建立科學合理的分配激勵機制，使教師的勞動價值在經濟上得到合理體現。
2、建立目標激勵機制，用目標引導人心，凝聚人心，鼓舞人心。一是學校發展的長遠目標：建立一流的學校。教師工作目標：“今天我以學校為榮，明天學校以我為榮”，樹立“想幹事、幹好事、幹實事”的責任意識。二是建立以校長為首的領導班子的人員激勵機制，領導班子重視自己的品德修養，以德育德，以情感人以人為本，讓教師始終在一個充滿人情味的環境中工作。三是結合社會、學生、家長的監督意見，全面、公正、公平地評價教師業務實績，與評優評先、職稱晉級掛鉤，體現師德與業績並重，能力與效果相成的原則，激發教師進行師德教育的動力和自覺性。
3、適應資訊化社會，增強資訊動力。學校加強教育現代化建設，多途徑培養教師適應資訊化社會的能力，用現代化手段提高教學效益，實現教育教學的少投入，多產出。
我校堅持不懈地抓好師德建設，領導班子團結協作，全體教師銳意進取，教師隊伍整體素質得到了較大提高，有力地推動了素質教育的全面實施，學校聲譽越來高，得到了上級領導的肯定和廣大人民群眾的讚揚。在今後的工作中，我們將繼續致力於打造一支高素質的教師隊伍，我我校教育教學工作的發展提供強有力的保證。
演講比賽總結4
一、活動目的：
胸懷職責，青春無悔。讓青春負起職責，讓職責點亮青春。為了豐富我校學生幹部的課餘生活，增強學生幹部對青春與職責的認識，我們精心策劃併為廣大學生幹部搭建展示自我的舞臺，以演講活動的形式詮釋職責，譜寫了數頁青春篇章。我們學習部誠邀大家歡聚一堂，個性舉辦本次演講大賽。
二、活動流程：
1、國慶假返校後，學習部多次開會研討本次活動的評選主持人及選出參賽選手、討論策劃等問題。
2、活動前一週通知學生會各部門、團工委、團委、社聯及“九大”院系的參賽選手本次活動，讓參賽選手早有準。
3、活動前期，學習部特邀宣傳部幫忙做本次活動的宣傳展板，同時，學習部用心鋪開各項前期工作，如申請比賽場地、申請物資、評定主持人等。
4、二十五日十九點三十分，比賽正式拉開序幕，活動程式按策劃要求實施。
5、演講結束，現場評委和老師為本次獲獎選手頒獎，活動已接近尾聲，李千輝老師為本次活動作點評。最後，由我校學生會副主席向學生會幹部作本次活動的點評。
三、問題、不足及解決：
1、活動衝突：我部聯絡某些院系時得知對方當日準備參加其它活動，期望今後各部門妥善處理好各種活動間的衝突關係。
2、申請比賽場地：申請比賽場地是本次活動中的重要環節。當日申請比賽場地當日批用，期望大家引以為戒，今後舉辦活動時要提前申請比賽場地並把它確定下來。
3、比賽場地的佈置：比賽場地佈置考驗了主辦方對賽事策劃佈置環節的處理是否細緻。本次比賽場地佈置中出現的一系列問題：話筒處理不妥。比賽進行中，音響聲音低弱，工作人員多次上臺調整話筒。期望在下次活動中避免類似低階錯誤的發生；書寫黑板上幾個大字時不乾淨利索，參賽選手們都已到賽場，而我部數人處理黑板上幾個大字不是很順利。期望下次遇到類似問題時，可安排寫字漂亮流暢的人負責此工作，如果本部門無最佳人選，可請宣傳部幫忙協助完成此項任務；設施處理無頭緒，佈置賽場時，講臺上的桌凳換了幾處位置，賽後沒人明白桌凳原位在哪。期望下次確定出會場負責人。
4、會場紀律：會場紀律性鬆散，有些學生幹部精力不集中，期望下次嚴管會場紀律。
5、主持問題：主持人是活動氛圍中的中樞系統。主持人就應避免用相同的、單調的連線語。期望下次活動前思考這方面的細節問題。
6、禮儀問題：本次活動策劃前沒有安排足夠名額的禮儀人員，在頒獎環節臨時讓旁邊工作人員充當禮儀者，期望下次活動前要選出足夠名額的禮儀人員。
7、本次活動中出現先頒獎後請老師點評的現象，期望今後的活動中加以改正為先請老師點評再為獲獎選手頒獎。
四、協助部門：
宣傳部：製作兩塊活動展板。
安全部：幫忙維持會場紀律。
五、整體總結：
本次“銘記花香滿徑續寫琉璃青春”主題演講活動就這樣結束了！留給我們的卻是那份完美的回憶！我們銘記著學習部的兄弟姐妹們為本次活動而留下的那些影集，眷念兄弟姐妹們一同走過的歲月，釋懷本次活動中的張張美麗畫卷，讓我們以前的笑靨定格成永恆的經典回憶！時光易逝，但它風乾不了那份真摯的友誼。
本次活動中新幹事們的活躍、用心主動、盡職，期望學習部繼續發揚這種團結精神，共創學習部完美的明天！在此，個性鳴謝宣傳部短時間內為學習部做出兩塊展板！鳴謝黨委報告廳的負責人為學習部帶給本次活動的比賽場地，同時也感謝本次活動中協助學習部的其它部門，感謝各部門及各院系代表團光臨會場。
我們學習部會在今後加以研討、分析本次活動中的不足之處！期望把下個活動主辦得更好。學習部明朝的曙光，讓我們拭目以待！
演講比賽總結5
20xx年5月13日晚7:00，我院的日語演講比賽終於在南6xx2落下帷幕。在此，對此次大賽做出以下總結：
一、此次大賽得到了學部領導的大力支援。
本次大賽的主辦方是涉外語言學部08級日語專業全體學生，在大賽的籌劃期間，得到了班級導師王波老師的大力支援，王老師為了活動的成功舉行，多方協調，對大賽的籌劃進展進行全程的監督指導，保證了大賽的順利進行。
二、學部日語專業老師上下團結一心，齊心協力辦好本次大賽。
由於種種原因，今年我院的日語演講比賽的時間有些晚。從學工部下發比賽的檔案到決賽，中間不過短短兩週的準備籌劃時間。我部的老師本身教學任務繁重，每位老師平均每週15至16節課，在這種情況下，大家克服困難，除完成每週的教學任務之外，還做了有關比賽得大量工作。尤其是日語教研組的老師們，也就是此次日語演講比賽的評委（花村嘉英、鳥居中、黃險峰、韓豔飛、施曉慧、李衡），
三、活動策劃人彭雨傑、李鴻霖做好了本次大賽的總策劃書。
大賽檔案下發後，召集日語專業各班班長開動員大會傳達檔案的內容以及督促各個班級展開全方位的宣傳。在籌備大賽的過程中，在細節方面我們是做的很人性化的，主要表現在以下幾個方面：
第一，大賽會場佈置。此次大賽為了讓參賽選手可以留下自己演講時的風采，特意做了PPT作為背景，展示了大賽的名稱、時間、舉辦地點、舉辦方等內容。並且，在舞臺前方還擺放了很多氣球。這些設定主要的目的就是讓參賽選手有主人的感覺，讓選手能信心十足地發揮水平。
第二，大賽為評委組打分特製了大賽評分細表。由於本次大賽邀請了外籍教師花村嘉英、鳥居中，大賽還為他們量身定做了一個日文版的評分細表，體現的對外籍教師的尊重和重視。
第三，選手使用號碼牌。本次大賽本著公開公平公正的原則，選手只有序號和姓名，方便評委給分。
第四，賽後蒐集比賽資料。賽後所有選手的照片都編輯成相簿，選手的演講稿經過整理後編輯成冊，這些無論是對於參賽選手還是我們涉外語言學部都是珍貴的資料。
四、大賽當日，比賽有序進行。
大賽當日，活動策劃人彭雨傑邀請了大一各班的十幾名學生前來幫助佈置會場，各組工作人員都各盡其職，各項工作有條不紊地開展。
第一組：主持人
何元、張冰冰
第二組：選手
參賽選手的座位在會場左1-4排，參賽選手共14人
編號
姓名
專業班級
演講題目
1
汪媛
08商日一班
大學生のしつけ
2
申美美
08商日一班
勇気
3
何娟
08商日三班
古裡
4
賀雨茜
08旅日五班
大學を卒業した後
5
葉珺婕
08旅日五班
あきらめずに進む
6
侯西淨
08旅日五班
積極的に生きる方がいい
7
殷娜
08商日二班
お母さん、ありがとう
8
馬春燕
08旅日四班
美麗的神農架
9
郭麗霞
08旅日四班
殘疾只是不便，決不是不幸
xx
趙孟
08旅日六班
環境保護について
11
方綠漪
08商日二班
大好きな言葉
12
夏起亮
08旅日六班
友達について
13
金莎莎
08商日二班
自分で選んだものを信じていく
14
張勤鳳
08商日二班
世界で最も美しい花が私のために咲いて いる
比賽過程中，選手有五分鐘的演講時間，演講完後，由臺下的評委提問，選手在規定的時間裡回答提問。然後評委給分。
第三組：評委席。
花村嘉英、鳥居中、黃險峰、韓豔飛、施曉慧、李衡
第四組：計時、算分、寫榮譽證書組。
負責人：李鴻霖、彭銘
第五組：照相
負責人：吳慧湲
五、選手水平，歷屆最高。
今年的演講比賽雖然時間倉促，但是大部分選手依然克服困難，在班裡首先進行初賽，選出佼佼者參加專業的決賽。由於種種原因，往屆的演講比賽只有部分選手進行即興演講的表演，但是今年，在短短的兩週內，所有選手不但能脫稿，生動地演繹準備演講部分，在即興演講部分也沒有一個選手放棄，大部分選手都能精彩的完成演講。獲獎名單請見附頁。
六、大賽有待改進之處。
1. 本次大賽比較遺憾的地方就是日語專業08 級6個班沒有全部參賽，由於種種原因，商日三班只有一個選手參賽，另外還有三、四名選手報名後中途退出比賽。這是我們大賽主辦方所不願意看到的，這些班級學生的積極性是很高的，我們在以後的工作種要加強與各個班級的聯絡，不要再讓學生失去一次表現自己的機會。
2. 今年的大賽除要求學生上交報名表以外，還要求學生髮電子文件給主辦方。但是收到的電子文件格式不一，對賽後文件管理帶來一定麻煩。下次比賽將對列印稿和電子文件做出相應規定。
比賽結果
一等獎 金莎莎
二等獎 方綠漪
三等獎 張勤鳳
最佳表現獎 汪媛
演講比賽總結6
為了給廣大法官供給交流讀書心得，分享讀書收穫的平臺，12月10日上午，xx市人民法院讀書月系列活動之一的讀書演講比賽在該院審判大樓二樓多功能會議室舉行，法官們經過演講的方式表達了從我做起、多讀書、讀好書的讀書心得。
本次讀書演講比賽經各中層單位精心選拔，共推選了13名法官、法官助理、書記員、其它工作人員進行演講，他們分別從不一樣的角度，用自我獨特的形式介紹了他們的讀書體會，分享每個人獨有的心靈感悟。
xx法庭的xx在他的演講中頗有感觸地說道，“讀史書不但能夠使人明智，也能夠使人眼光變得開闊，心態變得平和。我們審判案件的時候，要查明事實再適用法律，其實，查清楚發生在過去的事實，何償不是追問歷史。所以，我們要把眼光放得長遠一些，多讀史書”。
民二庭的xx從讀書不誤砍柴工的道理進行了闡述，她說“有個伐木工人在一家木材廠找到了工作，報酬不錯，工作條件也好，他很珍惜，下決心好好幹。第一天，老闆給他一把利斧，並給他劃定了伐木範圍。第一天，工人砍了18棵樹。老闆說：“不錯，就這麼幹。”工人很受鼓舞，第二天他幹得更加起勁，可是他只砍了15棵樹；第三天，他加倍努力，可是砍了10棵樹。工人覺得很慚愧，跑到老闆那兒道歉，說自我也不明白怎樣了，好像力氣越來越小了。老闆問他：“你上一次磨斧子是什麼時候？”“磨斧子？”工人詫異地說：“我天天忙著砍樹，哪裡有工夫磨斧子！”那個工人感覺砍樹吃力的時候，該想到去磨斧子。同樣的，當我們在工作、學習中感覺吃力時，也該想到有多久沒充電了，而讀書就是我們的充電方式……”。
民一庭的xx向大家闡述瞭如何《感受幸福》。她說：“自從單位開展《讀書月》活動以來，我利用工作之餘，品讀了一些書本，最近剛看完金惠子的《雨啊，請你到非洲》，這本書讓我重新感受幸福！在這本書中，我看到了一連串觸目驚心的數字：“在孟加拉國，5個幼兒只能存活1個，所以到10歲才辦理出生登記；過去20年間，有100萬阿富汗人餓死了，平均每5分鐘就有1個人死亡，每1分鐘有1個人淪為難民。”這些文字使我愕然。原先，就在這同一片藍天下，還有很多人正在遭受疾病、飢餓、戰亂的困擾，還有著無數為生存而掙扎的靈魂。讀過這本書至少能夠讓我們審視內心，感受幸福，珍惜擁有”。
生動、富有活力的演講，充分展示了法官的自身素質，同時也讓參加活動的廣大幹警經過聆聽演講者在讀書中的收穫，更進一步感受到了讀書的重要性。作為一名人民法官，僅有不斷地讀書，才能不斷提升自我的業務素質和道德素質，才能在審判工作中站穩腳跟，也才能更好地適應當今日新月異變化的社會。這次讀書演講，讓全院幹警再一次認識到了讀書是每一位法官的必須和必需。
該院的xx院長表示，舉辦本次讀書月活動的目的是要向廣在幹警宣傳終身學習理念，營造全體法官多讀書、讀好書的良好讀書氛圍。
演講比賽總結7
為弘揚中華民族的傳統美德，全面提升學生的思想素質，讓學生懂得感恩父母，感恩老師，感恩朋友，12月10日下午，職高部開展了以“感恩讓世界更美好”為主題的演講比賽。參加這次演講比賽的選手為09級和10級學生，由高三年級語文老師擔任評委。
比賽過程中，選手們圍繞“感恩讓世界更美好”主題，從容不迫，慷慨激昂，揮灑自如的展開演講，字裡行間都包含著真摯的情感，用飽滿的激情，樸實的語言，表達著對父母、師長、學校的感激，熱烈激揚的情感，引起大家心靈的共鳴，博得臺下同學們的陣陣掌聲。
兩個多小時後，在最後一名選手高洋同學的精彩演講結束後，感恩演講比賽也最終圓滿結束。
透過這次比賽，各位同學不僅得到了鍛鍊，而且在心中培植了一種感恩的情感。今後無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。尤其是當代的中學生多半是獨生子女，凡事都先想著自己對父母都很少關心，對一些曾經幫助過自己的人難以言表謝意，所以我們開展此次活動是為了喚起學生們的感恩之心，讓同學們將自己的真實感情表達出來，以感恩的心態面對生活，面對自己的一生。同時營造一個充滿人文關愛，和諧文明的校園文化環境。
歲月如歌，感恩無價。今後的工作中，“感恩教育”，我們將常抓不懈。讓學生用一顆感恩的心去對待他人，用一顆真誠的心去與他人交流。讓他們感動於“誰言寸草心，報得三春暉”的親情!感動於“蠟炬成灰淚始幹”的老師的無私奉獻之情!感動於“只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”的大愛之情!
演講比賽總結8
尊敬的各位領導，同志們，朋友們：
在全市學習實踐科學發展觀活動高潮迭起的重要時期，在湄江國家地質公園申報成功的喜慶時刻，我們在這裡隆重舉行以“學習實踐科學發展觀，打造湘中旅遊第一鎮”為主題的演講比賽。在此，我謹代表湄江鎮黨委、政府，向光臨本次比賽現場指導的各位領導、各位來賓表示最熱烈的歡迎!向大力支援、熱情襄助本次比賽的沙坪煤業黨支部表示衷心的感謝!向經過層層選拔參加今天決賽的各位選手表示誠摯的祝賀!向為舉辦這次活動付出辛勤勞動的部門單位和個人表示親切的問候!
即將過去的XX年，在科學發展觀指引下，在市委、市政府的正確領導下，全鎮人民團結一心，奮力拼搏，戰勝金融危機帶來的種種困難，取得了經濟社會持續健康發展的良好局面。同時，湄江國家地質公園的申報成功，給我鎮旅遊事業的發展提供了前所未有的良好機遇。如何破解發展難題，將“生態湄江、富裕湄江、平安湄江、和諧湄江”的美好藍圖變為現實?如何抓住發展機遇，實現把湄江打造成湘中旅遊第一鎮的戰略目標?最根本的是全鎮人民都來爭當科學發展觀的踐行者，最重要的是全鎮人民都來爭當促進湄江科學發展的推動者，最關鍵的是全鎮人民都來爭當實現科學跨越的建設者。本次演講比賽，正是要激發全鎮人民學習實踐科學發展觀的熱情，正是要堅定全鎮人民推動科學發展的決心，正是要鼓舞全鎮人民實現科學跨越的的信心。
參加本次比賽的17名選手，有來自各個管理區的幹部，有來自各站所辦的幹部，有來自全鎮各學校的老師，也有來自基層組織的大學生村官，她們是全鎮各條戰線學習實踐科學發展觀的優秀代表。他們即將在此意氣風發地指點江山，慷慨激昂地激揚文字。
演講展示的是風采，體現的是底蘊。十七名選手的意氣風發，展現的是湄江風光的亮麗形象，展現的是湄江人民的博大胸懷，展現的是湄江發展的美好前景!
演講迸發的是激情，呈現的是力量。十七名選手的慷慨激昂，必將有力地促使全鎮黨員幹部以更加飽滿的熱情投入工作，以更加務實的態度對待工作，以更加紮實的作風做好工作!
最後預祝本次比賽辦出新意、辦出特色、辦出成效，預祝各位選手賽出水平、賽出風格、賽出風采!
謝謝大家。
演講比賽總結9
20xx年5月8日，我校第一屆英語演講比賽在我校多媒體教室隆重舉行。
三至六年級的19名選手在比賽中展示了各自的亮麗風采，展開激烈的角逐。在學校領導關心支援和師生們的共同努力下，選手們不負眾望，表現出色，發揮了最佳的水平。大家都覺得這是一個鍛鍊學生綜合能力的一個好舞臺，也是對教師聽說教學的一次檢驗。同時，我們也從這次英語演講比賽中發現了學生學習英語所存在的一些問題。如：學生的英語底子薄弱；學生學習英語的積極性不夠高。有些學生的膽量不夠大，上臺有些膽怯；學生缺乏參賽經驗等等。
這次英語演講比賽為學生創造了學習和使用英語的機會，豐富了學生的課餘生活透過比賽，展示了外高學生風采，提高了英語應用能力。希望同學們在今後的英語學習中，繼續把握提高英語口語表達能力的各種機會，鍛鍊自我，提高英語口語水平。
演講比賽總結10
為弘揚中華優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，積極落實xx市教育局“德潤xx·書香陳倉”德育計劃活動，20xx年1月7日晚上，xx中學在第二報告廳隆重舉行“讀書”主題演講比賽活動。各年級選出部分學生代表傾聽了選手的精彩演講。
經過前期的預賽、複賽等環節，趙子旭等11名同學進入決賽。決賽現場，各選手的演講充分展現了各自的風采，他們用典型的事例、真摯的情感對“讀書”的意義進行了深入淺出的解讀。選手們精神飽滿、鏗鏘有力，向全體觀眾發出了震耳欲聾的`聲音：熱愛生活，熱愛讀書！經過激烈角逐，高二（24）班杜煊偉同學獲得93.75的高分榮獲一等獎，其餘同學分獲二三等獎和優秀獎。活動在熱烈的掌聲中圓滿結束。
此次演講比賽，不僅展示了學生朝氣蓬勃的精神風貌，而且將熱愛讀書的種子播撒在校園的角角落落，激勵廣大學生多讀書、愛讀書，讓濃厚的書香洋溢在XX中學的校園裡！
演講比賽總結11
老師、同學們：
大家下午好!
今天的演講比賽圓滿成功。“馬先馴而後求其良，人先信而後求其能”。透過“誠信伴我成長”演講賽，力求提高同學們對“誠信”道德的重視度，逐步激發同學們培養誠信意識的自覺性，引導同學們自覺樹立“以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”的觀念，達到教育與自我教育相結合、解決思想問題與實際問題相結合的目的，在日常生活中自覺踐行“我誠信、我快樂”的準則。
為了迎接這次比賽，各班選手在不影響學習的前提下，抓住點滴時間刻苦訓練。語文老師精心對選手的演講稿反覆修改、利用課餘時間指導;班主任利用早、晚自習、團隊課讓選手上講臺演講，然後進行點評，選手根據建議進行調整，然後再上臺演講，班主任、同學們就這樣不厭其煩地給予選手幫助;各位選手利用一切可以利用的時間在練習，教室裡、辦公室內、花園內都能看到他們的身影，聽到他們朗朗的演講聲。
比賽中，各位選手精彩的演講，為我們奉上了一頓豐盛的精神大餐，讓我們更深一層地懂得了誠信就在我們身邊，就在我們心中;評委、工作人員辛勤的工作保證了比賽公平、公正、公開、正常、有序進行。
透過此次“誠信伴我成長”演講賽，我們要進一步在校園內營造誠信做人誠信為學的風氣，為建設和諧校園貢獻出我們的力量。在今後的學習中，相信會有更多的同學將誠信作為準則，時刻記在自己的心中，誠信做人，誠信做事。只要你思考了，你會有收穫;只要你傾聽了，你會有收穫;只要你參與了，你就會有收穫。透過本次活動的舉辦，增強了同學們的自我誠信意識與誠信理念，積累了關於誠信方面的知識經驗，有效地改善了校園的誠信氛圍，充分的帶動鼓舞了其他人的誠信熱情，讓更多人意識到了誠信的重要性。
我誠信，我美麗，我誠信，我自豪!讓我們樹立起“做誠信人、說誠信話、做誠信事”的誠信觀念，培養誠信意識，珍視誠信價值，推動誠信教育。誠信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐。讓我們大家攜起手來，將誠信進行到底!
演講比賽總結12
老師們，同學們：
大家下午好！
今天是**，為慶祝節日學校隆重舉行了 “我的青春理想”主題演講，在學校團委和各位班主任的精心策劃下，透過19位同學的共同努力，演講比賽取得了圓滿成功。我代表學校向各位辛勤付出的老師表示衷心的感謝，對同學們取得優異的成績表示熱烈的祝賀!
前一個月，學校還成功舉行了“首屆羽毛球賽”，師生積極參與健身比賽活動，收到了很好的效果。值此“五四”青年節之際，學校又隆重舉行了本次“我的青春理想”主題演講比賽。這些比賽的舉辦充分體現了學校對於開展文體活動和加強校園文化建設的高度重視，同時也生動展現了我校師生開展各種活動的飽滿熱情與巨大活力。
這次演講比賽質量高，意義大，特別值得肯定。 首先，演講的主題很鮮明，很深刻。把我的青春理想 與民族復興的“中國夢”緊密相連，“我的青春理想”是“中國夢”的細小分支，“中國夢”是“我的青春理想”的根本依託。思考並把握二者的內在聯絡，有助於同學們更好地樹立遠大理想、奠基美好未來。其次，選手們的表現很出色，很給力。從演講中可以聽出來，選手們所確立的夢想都比較真切，比較理性，比較明晰，他們所講述的“我的青春理想”很有可行性，也很有感召力。
演講比賽總結13
感恩教育演講比賽活動總結講話
老師們、同學們：
大家下午好！
為了幫助同學們建立和諧的師生關係，樹立正確、積極、健康的生活態度，使同學們認識到感恩不僅是一種心態、更是一種道德和品質，做一名知恩圖報、有修養的現代中學生，我校在這裡隆重舉行舉感恩教育演講比賽活動。這次活動得到了校領導的高度重視和支援，共有名選手參賽。
選手們在老師的指導下，作了充分的準備。精彩演講贏得了臺下觀眾陣陣熱烈的掌聲。他們從不同角度、不同層面，以生動、感人的生活例項談了自己對“感恩”的深切感悟，聲情並茂，愛心激盪，給同學們以深刻的教育和啟迪。經過激烈、緊張地角逐，1名同學獲得的一等獎，3名同學獲得的二等獎，5名同學獲得的三等獎。在這裡，我代表全校師生對獲獎班級和個人表示熱烈的祝賀。
透過這次演講，激發了同學們的青春激情，喚起了同學們感恩的熱潮。在演講中，同學們從感恩的認識昇華到了感恩的意識，都要以一顆感恩的心來面對生活，對待父母、老師、朋友。此次演講比賽活動也展現了同學們的創作空間，文采飛揚的演講稿，口齒清晰、聲情並茂的舞臺表現無不顯示出同學們較高的素養。
這次活動猶如一堂生動的感恩教育課，每個人在活動中都得到深刻的感悟，使人深深感動；既在全校學生中弘揚了中華民族的傳統美德，也為學生提供了一個展示自己語言表達和提高普通話水平的舞臺，是我校“感恩教育”系列活動中之一。學校將把感恩教育作為思想教育的主要內容，而且要長期的堅持下去。
同學們，希望你們從今天起更加懂事識理，懷著一顆虔誠的心，學會去感恩我們的父母、我們的老師，以及身邊所有關心我們的每一個人，刻苦學習，立志成才，以優異的成績報答父母的養育之恩、回報老師的教導之恩，報效家鄉、報效祖國。
謝謝大家！
演講比賽總結14
自接收到學校關於開展此活動的通知， 學習部便當做部門頭等大事來抓，開始夠想如和在我院開展此次活動。首先我們認識到班級團體擂臺賽重在“團體”二字上，著眼於此，在學院脫穎而出的班級的選手務必是三人的強強兩手，最佳組合。另外，考慮到即興演講要求選手心理素質好，思維敏捷度高，語言表達能力強，舞臺經驗豐富等諸多因素，我們在全院範圍內進行了細緻的選拔。
本次後動總的來說是成功的，取得的效果也是良好的。
首先，我們嘗試鼓勵09級新生參加，09新生思維相對活躍，語言表達能力較強，也有積極參與的熱情，表現自身的強烈願望。確實是我院演講的一支強有力的隊伍，雖然由於他們舞臺經驗欠缺，上臺易緊張而沒參加學校比賽，但透過這次簡單但嚴謹的選拔，他們學到了很多，也對演講也有了一個更高層次的認識，他們必將在以後的類似比賽中大放異彩，為我院在以後的比賽中再添錦繡。
第二，賽前資料調查充分，參加學校比賽的隊伍是來自08級微電子一班的三位同學，他們之中都是有過此比賽經驗的，其中不乏支援人，院辯論隊隊員等佼佼者，賽前人員選撥是嚴格細緻的工作，最後確定人員也一波三折，但收到效果良好。堅持了公平、公正的原則。 第三，賽場觀眾組織到位，比賽當天，我遠觀眾區座無虛席，都積極為選手加油助威。我願觀眾的熱情使我院三位選手在舞臺之上勇氣倍
增，更是意氣風發。由於事前組織到位，我願觀眾整齊的喊出了’物理物理，無與倫比；微一微一，永爭第一“的口號，體現了材料與光電物理學院團結，熱情，積極向上的良好的精神風貌，給學校領導留下良好而深刻的印象。；
在本次班級團體擂臺賽中，在有些細節上也出現了紕漏。例如，與選手在賽前的一段很長的時間中，缺乏溝通，沒有及時掌握學校關於此次即興演講比賽的動態，雖然後期及時補救了，沒造成嚴重後果，但是還是使我們前期工作造成一定的急促與不變。另外，沒有向學工辦領導，主席團成員及時反饋比賽情況也是一個工作失誤，給後期的工作安排造成不便於滯後。這些失誤，我們在以後的工作中一定會避免
這次“和諧校園，魅力班級”班級團體擂臺賽雖然存在一些問題，但我們把握了大的工作思路，考慮到了很多其他因素，本著公平工正的原則，上臺選手賽出了風格，賽出了水平。由於一些客觀因素，我願三位選手總成績為當時下午場第六名，但我們本著重在參與的原則，無論是我院選手還是我院觀眾全場都給評委老師和全場觀眾留下積極、熱情、不驕不餒良好的印象。
透過本次活動的組織，團委學生會學習部也從中學到了很多，得到了一次良好的歷練機會，比賽當時，團委學生會學習部成員基本全員到場，在組織現場觀眾的同時也不時為各位選手加油助威，體現了優良的部門風貌，這次比賽，也更加增強了學習部的凝聚力，學習部全體將以更加飽滿的激情，更加嚴謹的態度，更加過硬的作風融入到
整個團委學生會中，融入到你以後的工作。
演講比賽總結15
20xx年6月3日，科學技術學院在綜合教學樓組織了一場英語演講比賽，這次組織英語演講比賽的目的是為了激發同學們學習英語的熱情，提高大家對英語口語的興趣，營造出一個良好的英語學習氛圍。
為了使此次英語演講比賽能夠取得圓滿成功，使更多的同學得到一個盡情揮灑創意，展現英語風采的舞臺，我部在xxx老師的代領下，積極進行籌劃活動，為英語演講比賽做了大量的準備工作，此次演講比賽主要針對大一至大三的學生。大一學生參加的積極性很高，報名人數多。比賽設有複賽，和決賽，給選手們提供了更多的表現機會，體現“公平，公正，公開”的比賽原則。
準備工作充分，比賽順利進行。在接到系部與學生會的指示後，傾力策劃並組織了這次活動的賽事。在學生會學習部的統籌下，把比賽中的各個環節與文藝部、女生部、辦公室合作，如此細緻的分工合作，為本次比賽順利進行奠定了基礎。
此次英語演講比賽不僅得到了廣大同學的支援，而且也得到了院領導老師的大力支援與肯定。
本次比賽對於我院學生會來說意義重大。我們清楚地意識到，在比賽取得圓滿成功的同時，我們還存在許多不足。宣傳還沒有做到最大化，比賽的形式和標準有待於進一步的完善和統一。我想，我們一定會在不斷的總結和批評下成長、發展、壯大。
本次英語演講賽之所以能取的這麼大的成功，主要得益於事先周密的安排，學生會各部之間的齊心協力，不僅讓同學們從中學到了確實有用的東西，而且也為我校營造學習英語的良好氛圍出了一份力，使我校呈現出更高的學習英語的浪潮。
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