演講比賽方案合集15篇
為了確定工作或事情順利開展，時常需要預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那麼你有了解過方案嗎？以下是小編為大家整理的演講比賽方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
演講比賽方案1
為進一步加強企業文化職工文化建設，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，引導廣大員工以飽滿的熱情投身到工作中，更好的完成各項工作任務，為實現“提質增量，最佳化組合，實現300萬噸方”的年度方針目標做出更大的貢獻。結合公司的實際，公司工會、團委定於5月中旬開展“放飛夢想·奮鬥的青春最美麗”主題演講比賽活動。具體方案如下：
一、指導思想
以黨的十八屆三中、四中全會精神為指導，以發展先進文化生產力為核心，以滿足公司員工日益增長的精神需求、提高公司員工思想道德素質為目標，以豐富公司員工生活為重點，促進文化體育活動繁榮發展，推動公司和諧發展。
二、演講主題
緊扣“青春”、“奮鬥”、“夢想”的主題，結合公司工作實際以及個人成長經歷，用身邊的典型、生動的事例、真切的情感、優美的語言，展現XX人立足崗位建功立業、為實現理想努力進取的精神面貌，積極倡導良好的職業精神和道德操守，樹立積極健康的XX人形象。
三、比賽時間、地點
比賽時間：20xx年5月12日下午3：00（擬定）
比賽地點：公司工會四樓教室
四、組織機構
為確保本次演講比賽的順利進行，特成立活動領導小組，負責對本次活動的組織領導及活動方案的審定，重要問題的研究決
定、協調平衡等。
組 長：XX
副組長：XXX
成 員：xx
評委組成人員：
XX
由公司工會、團委負責活動總體策劃、實施過程中的協調、監督、檢查和日常工作。
五、比賽辦法
（一）報名方式、時間
1、各單位推薦優秀員工參賽，每個單位至少推薦兩名（含）以上選手參加比賽，並填寫報名表（詳見附件1）報送至公司團委辦公室（電子郵箱：[email protected]）
2、報名截止日期：20xx年4月24日。
3、各參賽選手須在5月5日前將演講稿（電子版）傳送至公司團委電子郵箱：[email protected]
（二）參賽條件
各參賽選手的演講內容要結合公司實際來撰寫，不得抄襲（含摘抄）網路的文章。如發現文章為抄襲作品，則取消該選手的比賽資格。
1、參賽人員：XX公司在職員工均可以報名參加比賽。
2、參賽選手可以個人或者組合方式報名。組合人數不得超過3人，組合選手共享一個參賽名額。
六、比賽規則
1、為提高本次演講比賽的整體水平，公司將組織參賽選手進行演講知識培訓，希望各參賽選手積極參與。
2、所有參賽選手一律使用普通話進行演講，儀態自然大方，著裝規範。比賽時要求脫稿，演講時間為5-7分鐘。要求參賽選
手發音準確，吐字清晰，表達流暢，富有感染力。
3、參賽選手可以結合幻燈片（PPT）進行演講。如需結合幻燈片進行演講，請參賽選手提前將演講的主要內容製作成幻燈片，並插入相對應的圖片、背景音樂。
4、比賽評分標準：採用百分制計分方法評分，去掉一個最高分和一個最低分，所得的平均分為該選手的最後得分。
演講的評分依據分為四項：演講內容、語言表達、形象風度、會場效果、綜合印象。（評分表見附件2）
七、獎項設定
一等獎1名獎勵500元
二等獎2名獎勵300元
三等獎3名獎勵200元
優秀獎若干名 獎勵100元
八、活動要求
1.請各單位對本次活動給予高度重視，認真做好組織發動工作，把活動精神傳達到每位員工。
2.統籌安排：請各單位認真做好參賽人員的選拔指導工作，對稿件進行嚴格篩選，努力提高演講質量，使活動能達到預期的效果。
本通知未盡事宜另行通知。
附件1：“放飛夢想——奮鬥的青春最美麗”主題演講比賽報名表
附件2：“放飛夢想——奮鬥的青春最美麗”主題演講比賽評分表
附件1
“放飛夢想——奮鬥的青春最美麗”主題演講比賽報名表
附件2
“放飛夢想——奮鬥的青春最美麗”主題演講比賽評分表
評分規則:滿分為100分，評委打分後去掉一個最高分和一個最低分，彙總後取平均分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，依此類推。
演講比賽方案2
一、活動宗旨
為了迎接“五四”運動**週年，弘揚“五四”精神，激發青年教師的熱情和潛力，我校將開展“燃燒青春激情、鑄就高尚師魂”演講比賽。透過活動，希望能提高廣大教師的認識，增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感，迅速在全校範圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。
二、演講主題
本次演講主題是“燃燒青春激情 鑄就高尚師魂”。
三、組織機構
組長：** 副組長：**
評委：**
四、參賽物件
本校30週歲以下青年教師。
五、競賽時間
5月5日（星期一）下午
六、競賽地點
電教室
七、評獎辦法
一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名
八、 注意事項
1、參賽者按抽籤決定的順序上臺演講，演講時儘量脫稿，每人限時5分鐘。
2、評分：演講比賽由現場的評委評分，評分採用百分制，去掉一個最高分和一個最低分，最後所得的平均分為該選手的最後成績。
3、評分依據：①儀表端莊、穿著得體、面帶微笑、落落大方、不緊張（10分）；②脫稿演講、語言流暢（30分）；③內容詳實、生動，自己撰寫（30分）；④語言標準、富有感染力，用詞準確（20分）；⑤用時恰當、時間在3-5分鐘之間（10分）。
4、參賽教師每人上交一份演講稿。
演講比賽方案3
為進一步貫徹落實學校安全管理活動部署要求，深入開展安全宣傳，營造濃厚的安全文化氛圍，提高全體學生的安全意識，紮實有效地落實安全工作要求，預防和減少安全事故的發生，學校組織開展一次安全演講比賽活動。現將有關事宜通知如下：
一、指導思想
以傳播安全知識、強化安全意識、提高安全技能、參與安全實踐為重點，著力強化學生的安全責任意識，提升學生的自我保護意識和安全防範能力，努力營造 “科學發展、安全發展”的良好氛圍。
二、活動主題
以“校園安全”為主題。
題材不限，以安全發展為切入點，緊緊圍繞主題，真實講述發生在身邊的具體典型事例，主要宣講校園安全、消防安全、交通安全等。
三、活動時間
20xx年5月中旬。
四、參賽人員
我校一至八年級學生，透過班級篩選，每班推薦一名選手參加比賽。
五、評選方式
1、參賽人員演講比賽出場的順序用抽籤方式確定；
2、評分滿分為100分，由評比小組當場打分，計分方式為：計算所有評比小組成員分數的平均分，平均分精確到小數點後兩位；
3、比賽共設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干。
六、演講要求
（一）主題內容：主題鮮明，重點突出，層次清晰，聯絡實際，生動感人。
（二）語言表達：有較強的感染力。對安全環保故事的內容理解深刻，感情投入，表達準確；語言流暢、生動。
（三）普通話水平：發音準確，吐字清晰，音質優美。
（四）服裝儀表：著裝得體，修飾得當，動作協調，表情自然。
（五）其他要求：選手脫稿演講，時間控制在3-5分鐘。
七、其他要求
（一）高度重視，精心組織。各班級要高度重視此項活動，認真組織安排，動員廣大學生積極參與。
（二）加強宣傳，營造氛圍。透過各種形式對活動進行宣傳，營造濃厚的活動氛圍。並透過此次比賽對廣大學生進行一次深刻的安全教育。
（三）增強意識，促進發展。透過此次安全演講比賽活動，樹立人人遵章守紀，杜絕違章的自覺性，進一步提升廣師生的安全責任意識，努力實現安全發展、和諧發展。
演講比賽方案4
一、活動目的：
在祖國63歲華誕即將來臨之際，學校將組織開展“喜迎國慶----我愛中華”為主題的詩歌朗誦比賽。透過古今愛國詩歌朗誦，讚揚我們偉大祖國的壯麗、富饒，不斷提升學生對中華民族文化的認識，培養師生的愛國主義精神，營造朝氣蓬勃，積極向上的校園文化氛圍，凸顯“書香銀海”學校文化特色。
二、參加人員：
1-6年級全體師生
三、比賽內容及形式：
1、比賽內容：
參賽的經典詩篇需圍繞“愛國”主題進行選擇，可以是古典詩文，也可以是近現代的經典詩篇；可以是單篇，也可以是多篇，並可進行內容的剪裁和重新組合。
2、比賽時間、形式及要求：
（1）表演時間：不得超過6分鐘。
（2）誦讀的形式：
以班集體為單位，鼓勵老師與學生同臺誦讀。
鼓勵形式創新：表演以朗誦為主，可輔以伴奏、伴舞等其他藝術表現形式(朗誦時要求脫稿，道具自備，配樂伴奏帶自備)。
（3）要求：
參賽人員要服裝統一、得體、大方，佩戴紅領巾，能體現銀海學子的精神風貌或表現作品的深刻內涵及歷史背景。
四、比賽日程安排：
1、第一輪選拔賽（9月25日中午）
參賽物件：1-6年級全體師生。
地點：各班教室。
2、第二輪校級展示（9月29日上午第一節課）
參賽物件：1-6年級每級部在選拔賽中脫穎而出的優勝班級
比賽地點：前操場
五、具體評分細則：
1、選拔賽：
（1）評委由分管各年級的學校領導1人、家長代表2人、年級主任1人、音樂組老師組成。評委將根據上報的節目內容、誦讀形式、表演特點及誦讀者的表演情況進行現場評分。
（2）各年級段評選出一、二、三等獎，一等獎參加校級展示。
2、校級展示：
（1）評分方法：滿分為100分，根據評委的打分去掉一個最高分和一個最低分，求平均分。
3、評委評分標準：
“愛我中華”朗誦比賽評分表
班級：_____ 得分：_____
評分專案分值評 分 標 準評分語言表達30分1、普通話標準，吐字清晰（10分）；
2、語言生動，語氣、語調、聲音、節奏富於變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合朗誦的內容，能準確、恰當地表情達意，舒心悅耳，娓娓動聽（20分）。藝術表現40分1、姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。（20分）
2、朗誦感情充沛，感染力強，聲情並茂，富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。（20分）精神面貌20分服裝整齊（10分）
精神飽滿（10分）創 新5分朗誦形式新穎，有特色，令觀眾耳目一新。
配樂（2分）道具（2分） 其它（1分）時間要求5分時間為5分鐘內總 分
評分人：_______
演講比賽方案5
一、活動名稱：
演講比賽
二、演講主題：
以“誠信文明”為主題，盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對“誠信文明”的認識和理解。
三、活動目的：
為了豐富在校大學生生活，鍛鍊大學生的演講能力和口頭表達能力，增強學術氣氛，給大家提供一個展現自我、提升自我的機會和舞臺，我們協會將舉辦一場別開生面的演講比賽。該演講比賽以“誠信文明”為主題，不僅僅要鍛鍊選手們，能多得是希望透過這次演講倡導大家講文明守誠信。
四、組織單位：
安徽科技學院食品藥品學院青年志願者協會
五、活動參與物件：
食品藥品學院大一大二學生
六、活動流程：
（一）宣傳及報名
3月20日起，以班級為單位，每班至少推薦一位 同學參賽。 1、宣傳部製作宣傳海報，讓大家都瞭解此次演講比賽及其目的。鼓動大家參賽。
2、與各班級合作，各班級宣傳委員及組織委員在各班級進行宣傳及組織同學一起參加。
3、在校園裡設定宣傳點，現場解讀演講比賽的目的，鼓動大家參
賽，現場報名。
（二）比賽內容及時間地點
1、內容：圍繞“誠信文明”論述自己的觀點，題目自擬。
2、時間及地點： 3、評委： 4、比賽流程： （1）各選手抽取號碼。 （2）主持人介紹參賽評委。
(3)主持人宣讀演講比賽規則，宣佈比賽開始。 （4）各選手根據所抽到的號碼按順序演講。 （5）觀眾互動（6）評委評分及點評，主持人宣佈成績和名次。 （7）給前三名頒獎。
七、參賽要求：
1、本次演講比賽演講稿的內容必須圍繞“誠信文明”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。 2、參賽選手須在賽前15分鐘入場，找辦公室的人簽到，遲到視為棄權。
3、比賽順序由抽籤決定。
4、比賽開始後，各選手不得無故退賽。 5、每位選手的演講時間限定在10分鐘內。 6、選手必須使用普通話。
八、評分過程
各評委的分數去掉一個最高分一個最低分求其平均值，根據得分高低決定前三名，評分過程須做到公平、公正、公開。
九、獎項設定：
一等獎（1名）：獎狀+獎品 二等獎（2名）：獎狀+獎品 三等獎（3名）：獎狀+獎品 演講比賽評分表
十、分工安排：
組織協調： 會場佈置： 活動主持： 彙總： 音響： 攝影：
演講比賽方案6
一、指導思想：
根據市教育局教育工會工作要求，為貫徹落實《中小學教師職業道德規範》，進一步加強教師職業道德建設，充分展示廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，弘揚當代教師教書育人、為人師表的職業情操。
二、演講內容：
演講內容以踐行核心價值觀，爭做“四有”好老師為主題，真實感人的先進典型事蹟與鮮明深刻師德理念的思辨統一。以自己或身邊的先進教師或先進集體的典型事蹟為題材，透過充分展示廣大教師忠誠黨的教育事業，辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師，積極投身教育教學改革的先進事蹟，展現人民教師愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風範，闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會。演講題目自擬。
三、參賽物件：
學校全體教職工。（報名截止：4月25日上午）
四、比賽時間：
4月25日下午放學
五、評分標準：
比賽分內容、語言表達、形象風度、綜合印象等四個部分對演講選手進行評分。滿分為100分。
1、演講內容：35分。要求內容緊扣主題，格調積極向上，有真情實感。
2、語言表達：25分。要求語言規範，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，富有激情。
3、形象風度：25分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體，上下場致意，答謝。
4、綜合印象：15分。繪聲繪色再現人物性格、場景、氣氛以及變換說話語調。由評委根據參賽選手的臨場表現作出綜合素質評價。
六、比賽辦法與表彰獎勵：
1、評委：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx計分：xxx
2、參賽選手每人準備一篇演講稿、選手出場順序透過抽籤確定。
3、每名選手演講時間掌握在5分鐘以內，比賽過程採用選手現場演講，評委當場打分確定比賽結果。
4、根據每位選手得分，確定一等獎兩名、二等獎若干名頒發獎品和證書。
一等獎的選手（如參賽選手的得分相同，則由評委商議後另行投票決定）將代表學校參加中心學校舉行的師德演講賽。
七、比賽地點：
微機室
八、演講比賽程式安排：
1、主持人宣佈比賽開始，介紹評委，宣佈（統一）比賽規則和評分標準。
2、按抽籤的先後順序正式比賽。
3、宣佈名次，並頒發榮譽證書。
4、校支部書記朱接勇同志講話。
九、備註：
1、所有教師積極參加此項活動。
2、工會做好督導協調工作。
演講比賽方案7
一、活動目的:
為提升本系廣大學生的修養和綜合素質、引導他們爭做符合時代先鋒的新青年，立志在構建和諧校園過程中展現青春、貢獻才智；同時也為學院舉行的演講比賽決賽選拔人才，系團總支特舉行此次“讓青春在構建和諧校園中閃光”演講比賽。
二、組織機構：
顧問：成強李四軍
組長：郭澤鋒
副組長：張敏孫意
成員：全體團學幹部
三、主辦單位：
資訊工程、藝術設計系團總支
四、演講主題：
“讓青春在構建和諧校園中閃光”
五、比賽時間：
4月8日----4月12日
六、參賽物件：
全系學生（主要面向大一新生）
七、賽程安排：
本次演講比賽分為初賽、半決賽兩階段進行。
（一）賽前準備：
⒈組織各班級團支書、組織委員、宣傳委員會議。進行賽前宣傳和指導報名細則。（負責人：張敏、孫意）
⒉製作好宣傳板報。（負責人：江淋、胡猛）
⒊進行報名事宜。（負責人：張敏、孫意）
⒋參賽選手上交
演講稿
件，由組委會稽核透過。（負責人：郭澤鋒）
⒌賽前注意事項指導。（負責人：張敏）
（二）比賽階段：
⒈比賽地點：一教304多媒體教室
⒉比賽時間：7：00-------10：00
⒊場地準備：生活衛生部
（要求佈置好賽場，準備好飲水等）
⒋評委安排：
本次比賽評委由系部老師和團學幹部擔任。
評委名單：成強、李四軍、郭澤鋒、熊凌波、張敏、孫意、張燦、王非、肖維
⒌比賽流程及所須工作人員安排見另外安排。
八、活動要求：
⒈加強領導，精心組織。各團支部要高度重視，切實組織好本次活動，作為“構建和諧校園”的重要內容。
⒉推選出本班級優秀分子參與比賽，賽出風格、賽出水平。
九、獎項設定：
一等獎1名
二等獎2名
演講比賽方案8
一、活動背景：
1.社會的呼喚，教育的呼喚。九屆全國人大五次會議政府工作報告中指出：“切實加強社會信用建設，逐步在全社會形成誠信為本、操守為重的良好風尚。”
2.《公民道德建設實施綱要》的頒佈、實施。
3.“3.15”消費者權益日來臨前夕。
二、活動目的：
透過本次“誠信教育”活動，弘揚誠實守信這種中華民族的傳統美德，培養學生“誠信”的'優良品質，要求學生從自我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，在家做一個誠信的好孩子，在學校做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的小公民。
三、具體活動內容。
(一)活動準備階段。
1.深入學習校大隊部向全體少先隊員發出的“呼喚誠信，共築誠信”的倡儀書。
2.制定誠信教育活動方案。
3.在全班學生中宣傳“誠信”，動員每位隊員參與誠信活動：
(1)收集有關“誠信”的徵文、故事、名人名言及消費者維權心得若干;
(2)結合三年級數學教材《小小採購員》設計方案的評比，引導學生髮現問題，提出問題。
(3)針對本班學生中多數居住地為“小商品批發市場”這一現實，調查與統計本班有多少位做生意的學生家長曾被評為“講信用”模範、多少位做生意的學生家長經營的攤位曾被評為“信得過”攤位。
(二)活動實施階段。
1.加強對學生“文明誠信”的認知教育。
利用各學科教學及少先隊宣傳陣地——思品課、班隊課、板報、手抄報等，融入文明誠信教育的內容，讓學生明確誠信教育的重要意義、基本內容和要求等，讓學生了解學校、社會誠信教育的現狀，找出自己在誠信方面表現出來的不良傾向，讓學生懂得講哥們義氣，不講原則，包庇同學等行為都是對誠信的背叛，引導學生走出誠信認知中的誤區，並懂得如何去制止與抨擊不講文明誠信的行為，如何在學校在班級營造文明誠信的良好氛圍。
2.開展形式多樣的誠信教育活動。
(1)成立“誠信小分隊”，組織“小分隊”在校內外進行調查，收集相關的資料和資料，最後以“小分隊”為單位，寫出心得體會等資料。
(2)在誠信教育活動期間，開展誠信教育“六個一”活動：
A 、舉行一次以“誠信教育”為主題的班會活動。
B、出版一期以誠信為主題的牆報。
C、舉辦一次以誠信為主題的書畫創作活動。
D、設計一張以誠信為主題的明信片。
E、開展一次以誠信為主題的故事會。
F、抄錄一句自己喜歡的的誠信格言。
(三)活動總結階段。(成果展示)
1.各中隊長寫出本中隊誠信教育活動開展情況的小結，並上交部分資料。
2.全校開展對牆報、書畫創作、誠信口號的評比工作。
3、評選誠信標兵，採用自評互評等手段，樹立誠信典型。
演講比賽方案9
為了進一步推動素質教育的深入開展，培養學生學生口頭表達能力。決定於4、5月開展學生演講比賽，現將有關事項通知如下：
一、比賽時間：4月21日----5月20日 ，每週星期三班、隊會課時間（也可以利用其他活動課進行），由班主任和中隊輔導員共同組織，學校大隊部到各班檢查開展情況。
二、比賽地點：各班課室
三、主題內容：演講以“我與紅領巾一起成長”為主題，題目內容自定。
四、演講時間：演講時間控制在3分鐘內，保證每個學生都有上臺演講的機會。
六、評獎辦法：本次比賽以班為單位，設一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
七、評分標準：從主題內容、演講技巧、儀表颱風等方面綜合評定學生成績，由班主任和中隊輔導員連同部分學生代表擔任評委。
八、各班4月20前把演講比賽獲獎名單報大隊部，學校安排時間進行表彰。
xx少先隊大隊部
20xx年4月
演講比賽方案10
北師大學株洲附校“感恩教育”主題演講比賽活動方案 為了充分展示我校學生的文明風采，激發學生感恩祖國、感恩家鄉、感恩學校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學們的課餘文化生活，讓同學們能鍛鍊自己的語言表達能力和麵向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛鍊，展現新時代青年風采，根據我校關於開展“感恩教育”主題活動的通知精神，定於9月28日下午在全校開展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動。現將有關事宜公佈如下：
一、主辦部門：學工處、學校教研室、語文組承辦
二、演講形式
以“感恩教育”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發自己對祖國、對家鄉、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。
三、參賽物件：
各年級透過初選，選派5名學生參加學部決賽。
四、比賽時間：20xx年9月28日（星期五下午6---7節課） 比賽地點：圖書室前大理石廣場
五、比賽規則：
1、本次比賽採用限時演講，時間限為4―6分鐘。
2、決賽採用抽籤順序制，參賽選手按抽籤次序依次上臺演講。
3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿
4.一律使用普通話，儀態自然大方，著裝規範。
六、評分標準：
（一）、 演講內容（35分）
1、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人（15分）
2、材料真實、典型、新穎，事蹟感人、例項生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神(10分)
3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝（5分）
4、文字簡練流暢，具有較強的思想性（5分）
（二）、語言表達（35分）
1、演講者語言規範，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（10分）
2、演講表達準確、流暢、自然。（10分）
3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。（15分）
（三）、形象風度（15分）
演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。
（四）、綜合印象（5分）
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。
（五）、會場效果（10分）
演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果；演講時間控制在6分鐘之內。
七、獎勵辦法：
各年級評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名（共15名）
八、演講比賽活動流程
1、比賽安排
活動組長：吳炳金
會場佈置：學工處
主持：待定
評委組：周崇典、吳炳金、馬軍、黃建華、李林華、廖勇、唐瓊 總計分：初三（1）班學生兩人
2、比賽流程：
1、佈置會場
2、升國旗
3、宣讀評委以及比賽規則和評分標準
4、演講開始
5、公佈比賽結果，頒獎
6、活動總結
7、比賽結束
語文教研組
演講比賽方案11
一、演講比賽時間安排
準備階段：第15周，以班級為單位，開展“敬廉崇潔、誠實守信”為主題演講選拔賽。
比賽階段：第十六週，學校開展“敬廉崇潔、誠實守信”為主題的
演講比賽。
二、比賽組織形式
比賽組織形式：活動分七年級組和八年級組。每班選派一名學生參賽。
三、參賽要求
1、演講以“敬廉崇潔、誠實守信”為主題，要以生動的語言和感人的事例，展現新時代青少年熱愛祖國、奮發進取的精神面貌。主題鮮明，內容實在，語言符合年齡特點，使用普通話，口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀表自然。
2、演講時間不超過5分鐘。
3、演講稿必須自創。
四、獎項設定和評獎辦法
分七年級組和八年級組，比賽由評委現場評分，名次按得分高低為序，按年級分別獎勵前三名，學生頒發獎狀和獎品，班級頒發獎狀，並將比賽成績計入班級量化考核。
演講比賽方案12
一、活動主題:
發揚五四精神，飛揚青春
二、活動背景：
為迎接“五四”青年節，發揚五四精神，體現當代大學生積極向上，奮發圖強的精神，特舉辦以“五四”為主題的演講比賽來慶祝。
三、組織策劃人：
xx多媒體團支部
四、活動時間：
20xx年xx月xx日
五、活動地點：
xx
六、參賽人員：
xx多媒體全體成員（評委除外）
七、活動內容：
1、形式：以演講為主，根據自己演講內容可穿插朗誦、表演、歌唱等節目。
2、時限：控制每人在五分鐘左右。
3、要求：題材不限，以“五四”為主題。內容要積極向上，表現當代大學生風采。
八、評選：
1、評委：待定。
2評分標準：普通話（3分）颱風（3分）觀眾效應（2分）
情感表達（2分）其他（1分）
3評分規則：由4名評委依評分標準為每位選手打分，在4票得分中取平均分，則為該選手最終得分。
4、評分結果：前三名將獲得精美禮物。
九、經費預算：
待定
十、活動安排：
20xx年xx月xx日全體同學到xx參加演講活動！
演講比賽方案13
一、指導思想：
為了培養學生養成良好的文明習慣，提高學生的思想意識，教育學生從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，堅持以為人本，構建和諧校園，經學校研究決定，舉行“培養良好習慣，爭做文明中學生”演講比賽。
本次活動由校團委承辦，意讓學生在活動中感悟，在實踐中體現，從而使自己的文明意識得到進一步增強，進而倡導全校師生講文明話，行文明事，做文明人，以健康的心態、誠實、寬容地對待身邊的人，讓文明之風吹遍校園。
二、演講內容：
以“培養良好習慣，爭做文明中學生”為主題，結合學生自身實際，積極探討做文明中學生的意義，立足現實，放眼未來，特別是要針對學生在校如何遵規守紀，尊敬師長，團結同學，努力學習和注意人身安全等方面進行具體的闡述。
三、比賽方式：
初賽：由各年部主任組織，各班語文老師認真輔導，每班評選出一名優勝者參加學校的複賽。
時間：年10月11日——10月26日
複賽：學校統一組織，按選手分數評出獎項，頌發一、二、三等獎證書及獎品。
榮獲一、二等獎的學生學校給予指導教師頒發榮譽證書。
七年級：一等獎二名、二等獎四名、三等獎六名。
八年級：一等獎二名、二等獎三名、三等獎五名。
四、比賽時間：
10月31日（星期三）
五、比賽地點：
一號樓五樓會議室
六、比賽要求：
1、班主任要大力支援，語文教師要精心指導。
2、學生用普通話站立式演講，每人演講時間不少於三分鐘，不超過五分鐘。
3、複賽各年組採用抽籤順序制，參賽選手按抽籤次序依次上臺演講。
4、選手須著裝整潔、得體、落落大方。
5、要求主題鮮明、深刻、內容充實具體，條理清晰，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。
6、請各位老師，各班同學到指定座區觀看比賽。
七、評委
z
八、攝像組：z
九、記分組：z
十、新聞報道：z
演講比賽方案14
一活動主題:發揚五四精神，飛揚青春
二活動背景：為迎接“五四”青年節，發揚五四精神，體現當代大學生積極向上，奮發圖強的精神，特舉辦以“五四”為主題的演講比賽來慶祝。
三組織策劃人：xx多媒體團支部
四活動時間：20xx年xx月xx日
五活動地點：xx
六參賽人員：xx多媒體全體成員（評委除外）
七活動內容：
1、形式：以演講為主，根據自己演講內容可穿插朗誦、表演、歌唱等節目。
2、時限：控制每人在五分鐘左右。
3、要求：題材不限，以“五四”為主題。內容要積極向上，表現當代大學生風采。
八評選：
1、評委：待定。
2評分標準：普通話（3分）颱風（3分）觀眾效應（2分）
情感表達（2分）其他（1分）
3評分規則：由4名評委依評分標準為每位選手打分，在4票得分中取平均分，則為該選手最終得分。
4、評分結果：前三名將獲得精美禮物。
九經費預算：待定
十活動安排：20xx年xx月xx日全體同學到xx參加演講活動！
演講比賽方案15
一、活動主題
“感動xx建工”——尋找、學習、推廣身邊踐行我行企業文化核心理念的先進人物和先進集體。
二、演講內容
緊緊圍繞xx建工集團企業文化核心理念，深入挖掘各部門、各下屬公司、各崗位先進人物、先進集體的感人事蹟。參考內容如下：
（一）情繫“xx建工”———為“xx建工”事業貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事蹟。
（二）服從、服務xx建工發展大局——默默無聞，無私奉獻，犧牲小我，成就大業的感人事蹟。
（三）追求和創造價值——時刻關注市場變化，積極探索盈利模式，勇於開拓，積極進取，努力實現價值創造最大化的感人事蹟。
（四）服務典範——以客戶為中心，用心服務、始終如一的感人事蹟。
（五）善於風險管理與防控——視安全為xx建工“生命線”的感人事蹟。
（六）人才理念的真正踐行者——以人為本，關心員工成長，為員工搭建事業平臺的感人事蹟。
（七）xx建工優秀領導幹部、優秀管理者的典範人物。
（八）踐行企業社會責任的工行人。
（九）長期宣傳、教育、推廣企業文化理念，致力xx建工文化事業的感人事蹟。
（十）其他方面的先進典型。
三、比賽要求
（一）各單位要高度重視，充分認識開展“踐行文化理念，學習先進典型”演講活動的重要意義，要把組織演講的過程，作為宣傳、推廣、教育和普及企業文化核心理念的過程，切實加強組織領導，確保活動順利開展。
（二）演講內容要圍繞xx建工企業文化核心理念及釋義展開，突出集團企業文化核心理念在各部門、各公司、各崗位的具體體現。
（三）演講事蹟要言之有物，真實感人，具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采，核心理念與典型事蹟結合自然。演講要求脫稿，演講時間控制在15分鐘以內。
四、評分方法
評分採取百分制由評委當場評分，去掉一個最高分和一個最低分後的平均得分（取小數點後兩位，分數相同者取小數點後三位）為選手的最後得分。評分按演講內容、語言表達、神態表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脫稿等6個專案進行，各佔分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。
（一）演講內容（30分）
觀點正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當，材料典型充分，聯絡實際針對性強，邏輯嚴謹，說服力強。
（二）演講技巧（45分）
1、語言表達（25分）：普通話標準，吐字清楚準確；語言生動形象，能準確、恰當地表情達意；語調、節奏富於變化，注意輕重緩急。
2、神態表情（10分）：姿式、動作、手勢、表情大方自然，善於渲染氣氛，增強表達效果。
3、儀表形象（10分）：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿，態度親切。
（三）演講效果（15分）
有強烈的鼓動性、激勵性和強大的說服力、感召力。能充分調動現場聽眾的情緒，在聽眾中產生強烈的情感共鳴。
（四）時間控制要求（10分）
不脫稿扣7分，不熟練扣3分；超時或少時扣3分（時間限制為12—15分鐘，若超時或少時，每分鐘扣1分，扣完3分為止）。
五、獎項設定
本次演講比賽將現場評選出：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。另設單位組織獎2個。
六、組織領導
為確保活動有序進行，成立演講比賽活動組委會，由書記擔任主任，成員由辦公室、企業發展部、人力資源部負責人擔任；組委會下設辦公室，設在xxx內，具體負責比賽活動的實施。各成員單位要高度重視本次比賽活動，落實專人分工負責相關工作。
具體事項有：
（一）評委擬定8個人。
（二）主持人由xx辦擔任；
（三）場所佈置與午餐、晚餐安排由辦公室負責；
（四）電腦技術支撐由資訊科技部負責；
（五）參賽選手引導員：xxx；
（六）選手名單、講稿上報xxx；
（七）獎狀製作：xxx。
（八）拍照、攝影等宣傳報道：xxx；
七、經費預算
（一）獎金分配：
一等獎：1000元
二等獎：800x2=1600元
三等獎：600x3=1500元
鼓勵獎：300x28=2800元
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