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國小生感謝信

有關小學生感謝信範文彙編七篇

  在當下這個社會中,我們越來越經常使用感謝信,請注意不同種類的感謝信具有不同的用途。那麼感謝信有什麼格式呢?以下是小編收集整理的小學生感謝信7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生感謝信 篇1

尊敬的宋慶齡基金會的各位領導:

  是您們的精神引向我們前進,我們從現在開始,努力學習,用優異的成績去回報祖國。

  我在這裡,再次向您們表示衷心的感謝;感謝您們——尊敬的宋慶齡基金會各位領導。

  祝您們:身體健康!工作順利! 萬事如意!

  此致

敬禮

  xxx

  20xx年xx月xx日

小學生感謝信 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  馬上就要到您的節日了,我不想送您花和其他的小禮物,我只想給您一封感恩信。老師,是您把我們這群剛剛開放的花朵長得更旺盛;老師,是您把我們這群不懂事的孩子變成一個個祖國的棟樑!老師,謝謝您!

  老師,您有時表揚過我,有時也說過我,當您表揚我的時候我會非常高興,但當您批評我的時候我卻很傷心,但我不埋怨您,你是最無私的,一個人付出的辛苦與努力,您就像我的媽媽一樣,愛護我們。

  我要感謝您對我的細心培育,我要感謝您給我建造的一個小小的知識寶庫。還有許多許多,您都在努力的事情,我們雖沒有看見,但是我們心裡都知道......

  老師,您就放心吧!我一定會好好學習的,不會辜負您對我們的期望!

您的學生:XXX

  XXXX年XX月XX日

小學生感謝信 篇3

  宋慶齡基金會:

  我叫周興盟,今年12歲,家住湖北省XX市黃土崗鎮伍家河村周家店3號。

  我讀二年級時,爸爸因病去世,第二年,爺爺也去世了。家裡只有我和媽媽兩人相依為命。可是不久媽媽又改了嫁,我隨母親去了養父家,養父已有兩個孩子,我常常和這兩個孩子鬧矛盾,讓我傷心的是,每當我們有了矛盾時,媽媽總是打我,不問青紅皂白。

  我把這遭遇告訴了叔叔和嬸嬸,他們既傷心有同情,於是在我讀三年級的時候,叔叔就把我接到了他家。

  我在叔嬸家,這家身份窮,叔叔家本有兩個孩子,加上我的到來,僅靠叔叔一人外出務工,供給我送兄妹倆人讀書,全家五口人常常不能解決溫飽。

  我萬分感謝基金會對我莫大的幫助,我不會忘記你們給我的溫暖。我一定會發奮努力;刻苦讀書,長大後報效我的國家,也算是對你們真誠援助的報答。

  楊柳河中心小學五年級學生周興盟

  xx年6月1日

小學生感謝信 篇4

親愛的孔先生:

  您好,我是正在學習您思想的論語跟隨者。

  我十分欣賞您的人格,您教導學生最重德之修養,在論語排序中,您又把德行排第一,由此可見您心目中德行是本,文藝是末。

  可惜,您周遊列國,沒有多少君主能重用您,不過有多少君主想借用您的思想,來體恤愛民,也有多少官人來用您的思想,來體恤愛民,也有多少官人來用您教民知恥、正名定分、舉用賢才等政治理念來治民,也有多少正人君子在默默的學習您的思想。

小學生感謝信 篇5

  尊敬的消防兵叔叔:

  你們好!我是宗村小學五年級一班的劉子晨,年少的我和我的同學們一樣,原本並不知道消防官兵的偉大,我們的記憶力,對消防的概念僅僅只有119這個號碼。前些天,我們的老師在班會課告訴我們:和平時期,消防員是最直面危險的職業之一,很少有職業與死亡如此靠近,與死神如此抗爭!濃煙烈火,希望獻給別人,危險留給自己。老師還為我們播放了段段的影片,我們才知道,你們不僅出現在煙火瀰漫的火災現場,在老百姓的日常生活中到處有你們的身影:年邁的老人因記憶力衰退把鑰匙鎖到屋內,你們搭軟梯從窗戶爬進去為她開門;調皮的孩子玩耍不小心被健身器材卡住,你們帶著器材將他救出;有人不小心掉到井裡,你們倒懸著下到井裡救人;有人跌落山澗,你們繫上繩索就下去施救。抗震救災的現場有你們的身影,防洪搶險中有你們的身影,甚至在車禍的現場也需要你們用專業的知識和裝置去挽救一條條鮮活的生命??在挽救人民生命財產安全的時候,你們自已也受了這樣那樣的傷,甚至好多消防員叔叔竟獻出自己年輕而寶貴的生命!感謝你們這些“橙色英雄”的義無反顧!今天,我代表宗村小學的690餘位師生和我們的家人,向消防官兵叔叔們說聲謝謝,是你們的守護才讓萬家燈火更加璀璨,是你們的守護才讓老百姓更加的安居樂業。老師還告訴我們,其實你們也是家中的寶,在你們的父母眼中,你們其實也是孩子,但當你們穿上軍裝、入了軍營便把火場當成戰場,便用你們還稚嫩的青春去承擔一份沉甸甸的責任。

  鐵打的營盤流血的兵,有一些叔叔馬上面臨著退役回鄉,在這裡我想告訴你們:安陽——你們的第二故鄉,將永遠銘記你們默默的貢獻。我們新時代的小學生們,也必將有更多的人來繼承你們的事業。

  請接受我們最崇高的.敬意:全體少先隊員,敬禮!禮畢。

  最後,再次感謝全

  體消防官兵,謝謝你們。

小學生感謝信 篇6

  拾金不昧感謝信範文

  在全力構建和諧校園的日子裡,我院好人好事層出不窮,特別是在大學生中亮點頻閃,我院經濟管理系03級公管3班的史佳同學拾金不昧的事蹟迎來了天津音樂學院的感謝信。

  10月20日,我院經管系公管3班的史佳同學在天津工業大學拾到天津音樂學院管理系王磊同學遺失的錢包,其中包括人民幣上百元、身份證、銀行卡、聽課證等重要證件。僅僅憑藉錢包中提供的微薄線索,史佳同學幾經周折才將遺失物交到天津音樂學院教務處,使丟失錢物完璧歸趙,失主表示萬分感激。

  史佳同學拾金不昧的行為充分體現了我院大學生高尚的道德情操和精神風貌。在加強大學生思想道德建設的過程中,需要所有同學共同努力,齊心營造和諧文明的校園。

  同時,這種行為也展現了天農學子的高尚品質和良好的社會公德,使我院精神文明建設的成果得到了社會和其他高校更多的肯定。

  此致

  敬禮

  XX

  20xx年x月x日

小學生感謝信 篇7

老師:

  師恩如海!

  時光飛逝,歲月如流,帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路,我思緒萬千。啊!我們要感謝老師的實在是太多太多了……六年來,您耗費了多少心血。靜下心來,體會到那無盡的關愛,不僅思緒萬千。

  編後語:感謝信:感謝信是受到對方某種恩惠,如受到邀請、接待、慰問,收到禮品及得到幫助之後,而表達感謝之情的信函。

  小時,您總是說我們,是我們的嚴師。我知道,您這麼做,是為了讓我們從小有一個良好的習慣,堅實的基礎。一二年紀的記憶,那麼模糊,可現在,又逐漸清晰起來……

  三年級,您說,我們都有了自尊,您不願再批評我們了。可調皮的學生總仍您生氣,您又說他們了,我知道,您還是為他們好…….三年級,您對我們關愛有加,您說,這是個轉折點,大家要拉著?O著一起往上衝!

  五年級,您重點培養了幾位好學生。那些差生總讓您擔心,為了他們,您帶病上課,咳嗽聲令人揪心的痛。

  沒有一個人為另一個人做事是應該的,您-一位普通教師卻給我-一位普通學生無私的幫助。當您有病了,您總是不忘我們的學習,帶病上課,沙啞的聲音傳入我們耳中,一聲聲咳嗽是多麼揪心。

  六年級,您沒有放棄一個人,您說:“一定要好好學啊……”

  六年來,粉筆沫一定染白了您的一縷縷髮絲吧?

  由於王老師不斷和孩子溝通,使孩子返校後很快投入到學習中。王老師更是放棄自己的休息時間,每天為孩子補課,使孩子的學習成績才沒有被落下。由於孩子的腿還沒有完全恢復,起初孩子回校上課,我很不放心,王老師在生活上無微不至的照顧和關懷,讓我完全打消了這種顧慮。語文老師本身腰椎就不好,而在上次地震中,李老師不顧自身安危將孩子背下樓,這種忘我的精神深深的打動著一個平凡母親的心。對老師的感激之情,我很難用語言來形容。

  老師您就是酷暑中的一陣清風,吹散學生那心中的煩悶;您就是嚴寒中的一絲火苗,溫暖學生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對學生的傷害。老師,我們怎能忘還你?

  “師者,所以傳道、授業、解惑者也”。敬愛的老師,您們不僅是知識的傳播者,更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。在過去的歲月裡,無論從盛夏到嚴冬,還是從清晨到深夜,您們辛勤工作,備課閱卷,在講臺上揮灑著汗水,忘我地奉獻。難忘那一個個滿懷自信的身影,站在這三尺講臺上,引經據典,滔滔不絕,談笑間引領我們遨遊知識的海洋;

  師恩如海啊,轉眼便六年了……

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