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讀書節開幕式講話稿

讀書節開幕式講話稿15篇

  在社會發展不斷提速的今天,我們都不可避免地要接觸到講話稿,講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的讀書節開幕式講話稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

讀書節開幕式講話稿1

  老師們、同學們,早上好!

  今天,我們集中在這裡,隆重舉行“營造書香校園,建設文化姜堰”讀書活動的 開幕式,讀書節開幕式講話。同學們,我們要知道,讀書就是在和最崇高的人“對話”,讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一些好書,能夠啟迪我們的智慧,能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼搏的信念。

  至於讀書的好處,老師們已說得很多,同學們也知道不少。我今天就簡

  要說兩個實用的問題:

  一、怎樣讀好課外書?

  1、讀書一定要有目的、有計劃地讀。有的同學手裡有許多課外讀物,每次隨便拿出一本翻幾頁,沒興致再換一本……這樣,一本書好幾年也不能完整地讀一遍。這種無目的讀書效果是不好的。你不妨給自己定個讀書計劃,規定一個星期或一個月之內,把哪本書讀完。把讀課外書當作豐富知識的重要手段看待,養成持之以恆的良好習慣。

  2、讀書要講究方法。讀課外書一般都採用“默讀”的方式。默讀有三個好處:一是邊讀邊想,有利於把握文章整體內容;二是速度較快,一般默讀要比朗讀快一倍;三是默讀不易疲勞。要養成“不動筆墨不讀書”的習慣。讀書時隨手拿一支筆一本筆記本,把好詞句摘記下來,有感想的時候還要寫寫讀後感。

  3、讀書應注意其中的精華。魯迅先生筆下的那位孔乙己。他和別人一樣,都是讀書人。可他怎麼如此不爭氣,苦讀一世,還是個只會說“之乎者也”的童生。宋朝陳正之,多年苦學,涉獵群書,但邊學邊忘,一事無成。後來經學者朱熹的指教,每次只讀五十字,一連讀上二三百遍,並注意書中的精華部分,知識與日俱增,終於成了博學之士,讀書節開幕式講話。

  4、讀書要擠時間。也許有同學抱怨:老師,我們整天忙於上課、做作業,哪有時間去讀書?在我們校讀書的時間是空餘的,早晨上學前,飯後午自習、星期天、節假日等時間都可以用心靈和書進行交流。

  二、讀怎樣的課外書?

  有的同學只讀情節曲折、人物栩栩如生的故事書,對其他知識性讀物不感興趣。有的專愛看卡-通故事、寓言童話,對於史地常識、科學知識、日常生活等方面的書籍很少或從未看過。這些都是不正確的讀書態度。要知道,各門知識就是一座座寶庫,像百花盛開的大花園。同學們正處在學知識長才乾的年齡,只有像小蜜蜂那樣勤採百花之粉,才能釀出優質的蜜糖來。 根據年級和接受水平的不同,讀背名言警句、古典詩詞、經典美文。老師認為低年級的小朋友適合看一些童話類的書;中年級的同學適合看一些科普類知識性的書;高年級的同學適合看一些文學名著類的書。

  全體教師要讀好五類書:讀經典名著,增文化底蘊;讀教學專著,強教學實踐;讀教育理論,悟教育本真;讀報紙雜誌,知天下大事;讀政策法規,懂做人行事。

  老師們 、同學們,本屆讀書節,我校要在前三屆的基礎上實現新的突破,安排的活動也更豐富多彩,我們將繼續評尋讀書之星”、“書香班級”、“書香辦公室”“書香家庭”,舉行讀書演講比賽,讀書論壇、讀書筆記展評等多種形式的活動,高潮迭起。悠悠書香,點點墨趣,書傳真知,筆墨傳神,積極行動起來吧!讓濃郁的書香充盈著校園的每一個班級每一個角落,讓師生共同讀書成為校園一道永恆而亮麗的風景線。

  老師們、同學們,

  書是一條船,它帶著我們在智慧之河裡航行!

  書是一隻鳥,它讓我們在天空中看到五彩繽紛的世界!

  書是一座橋,它引領我們通向成功之島!

  書是一盞燈,它帶著我們走出黑暗,走向光明!

  老師們、同學們,讓我們行動起來吧!捧起書本,投入到讀書節的各項活動中來,讓我們的校園溢滿書香,讓讀書成為我們的習慣!

讀書節開幕式講話稿2

老師們、同學們:

  早上好!

  有一種期待在三月裡綻放,有一個主題在三月裡鮮活,有一份快樂在三月裡蔓延。在春暖花開的季節,我們全校師生共同迎來了學校第xx屆“讀書節”。本屆讀書節的活動主題是:與經典為友,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。活動口號是:最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮。

  書籍是人類進步的階梯。無論是嚴謹雄辯的哲學思想,還是奧妙無窮的科學知識,無論是精美絕倫的唐詩宋詞,還是神奇有趣的神話傳說,無不以書的形式傳承至今。“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”從書中,我們知道什麼是高尚,什麼是卑賤;什麼是關愛,什麼是冷漠;什麼是聰明,什麼是愚笨;什麼是堅強,什麼是軟弱;什麼是文雅,什麼是粗魯;什麼事我們可以做並且應該做,什麼事我們不應該做而且堅決不能做;什麼人值得我們敬重、崇尚和學習,什麼事我們應該憎恨、鄙視與批評……在書中,你可以和歷史上最偉大的人物交談,你可以和人類最優秀的思想對話。讀書,還能讓我們學到最優秀、最規範的語言。那些優秀作品,字字句句都散發著珍珠般的光澤。讀多了,你的語言也會變得和它們一樣精彩動人。

  下面讓我們一起來欣賞五年級同學帶來的快板吧!

  謝謝!本屆的“讀書節”學校究竟為同學們安排了哪些活動?下面有請語文組的黃宗耀老師給大家簡要地介紹一下。

  謝謝黃老師的介紹。

  “美好的一天,從閱讀開始。”同學們,今天是“讀書節”的第一天。“來,我們一起讀書!”讓這句話成為我們實小校園最時尚的流行語。讓我們在快樂的日子裡,親近書本,閱讀經典,與大師對話,為成長奠基!希望各班語文老師、英語老師認真組織、精心輔導,希望全體同學珍惜機會、踴躍參加讀書的系列活動。

  同學們,讀書節是一支火炬,雖然它只有短短三個星期的時間,卻可以點燃我們閱讀的火種。“星星之火,可以燎原。”我堅信:只要我們去做了,就一定會有收穫。當閱讀成為一種習慣,成為一種自覺的行動,你收穫的將是成功與快樂。

  最後,我衷心祝願學校第xxx屆“讀書節”取得圓滿成功,祝同學們在“讀書節”中閱讀更豐富,生命更精彩??讓我們過一個“豐收”的讀書節!

讀書節開幕式講話稿3

敬的各位領導、親愛的老師、同學們:

  大家好!

  首先我代表學校向前來參加活動的各位領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,感謝你們在百忙的工作中親臨明德小學讀書節開幕式的現場,感謝你們多年來對明德小學的全面指導、熱心關注和大力支援!

  11月的天氣有一些寒意,但我們的校園裡卻湧動著一股熱潮,因為我們熱切盼望的讀書節開幕了。讀書節,顧名思義,就是大家一起來讀書,共享讀書的快樂,交流讀書的收穫。

  書籍是傳承文明的載體,是人類進步的階梯。讀書學習是青少年成長立業的必由之路,不讀書,你就沒有廣闊的視野,不讀書,你就沒有個性化的思想。不讀書,你的前程就會暗淡無光,不讀書,你人生的底色就沒有光彩。

  讀書學習也是教師專業發展之基礎,只有讀書,教師才能引進源頭活水,滋潤學生求知若渴的心田;只有讀書,教師才能生成新的知識資訊,與學生進行心靈的溝通與傳遞;只有讀書,教師才能改變原有的工作狀態,體驗教師職業的幸福感。

  著名教育家朱永新曾說過,一個人的精神發育史,就是他的閱讀史;一個民族的精神境界取決於這個民族的閱讀水平;一個沒有閱讀的學校永遠不會有真正的教育;一個書香充盈的城市才會是一個美麗的城市。今年三月份,我校確定了“文化立校”的發展理念,加快了書香校園的建設。

  一年中,教師每週集體讀書90分鐘,學生每天集體讀書40分鐘,師生的閱讀量都超過了200萬字,遠遠超過國家課程標準規定的閱讀量。在這樣大量閱讀的過程中,師生的閱讀習慣已經養成,知識含量、素養、精神面貌都在不知不覺中發生著變化,學習型校園、書香校園的氛圍正在形成,文化立校、精神引領的目標正在實現。讀書節中系列活動的開展必將把我們的讀書活動推向一個新的階段。

  我們舉辦讀書節,旨在總結、展示過去一年的讀書成果,加快學習型、書香型、特色型校園的建立與完善,進一步激發全校師生讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養成良好的讀書習慣,提高師生的審美修養和人文底蘊,促進師生全面健康、可持續的發展。WenKu。BLL。KeyWord最後,希望全體師生積極參與到讀書節的系列活動中來,在這乍冷微寒、萬木凋零的季節裡,從書中感受春的綠意與生機,從書中品味知識的馨香與溫暖,讓我們把讀書活動再次耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,使我們更加自信、充實地走向美好,走向未來!

  預祝讀書節系列活動取得圓滿成功!

讀書節開幕式講話稿4

  親愛的老師們,同學們:

  中午好!

  古往今來,全世界的人都一致認為猶太人最聰明,最富有智慧。在每一個猶太人的家庭,當小孩稍微懂事時,母親就會翻開《聖經》,滴一點蜂蜜在上面,然後由孩子去品味《聖經》上的蜂蜜。這種儀式告訴孩子:書是甜的。每一個孩子都要回答這樣一個問題:“假如有一天,你的房子被燒燬,你將帶著什麼逃生?”要是孩子回答不出來,媽媽就會告訴他:“孩子,你應該帶走的不是財寶,而是智慧。因為智慧是任何人都搶不走的,只要你活著,智慧永遠跟隨著你。”

  從這個學期開始,我們開始了書香校園的建設,每個班級都有了自己的讀書角,有了固定的讀書時間,同學們,當你們讀書的時候,你們眼睛裡發出亮閃閃的光,跟隨著故事裡的主人公一起喜怒哀樂,這讓我們深深地感到:其實,每一個孩子與書籍都有著親近的靈性。

  現在,老師們已經為大家安排了各種各樣的活動,有“讀書漂流活動”,有“紅領巾讀書讀報活動”,有小小故事會、“讀書大王”評比等等,這些活動有的需要我們自己去參與,有的會由老師和你們一起完成,還有的將請爸爸媽媽和我們一起來讀書。同學們,在明媚的清晨,在閒適的午間,在睡前的被窩裡,在雙休日的沙發上,讓我們都捧起書籍,在書的世界裡流連吧!去書中體會愛國的壯懷激烈,學會對家人和朋友的珍視與感恩,擁有一顆熱愛每一個生命的高尚情懷,那麼,我們就在讀書中長大了!

  古人說得好:“布衣暖,菜根香,讀書滋味長。”是呀,文章是有味道的,它們的味道各不相同,我們該去好好地咀嚼,細細地回味,讓那濃濃的香流進我們的口角,流進我們的心尖。

  最後,我祝願本次讀書節獲得圓滿成功!謝謝大家!

讀書節開幕式講話稿5

尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們:

  大家好!

  10月的天氣有一些寒意,但我們的校園裡卻湧動著一股熱潮,因為我們熱切盼望的首屆讀書節開幕了。讀書節,顧名思義,就是大家一起來讀書,共享讀書的快樂,交流讀書

  的收穫。

  書籍是傳承文明的載體,是人類進步的階梯。讀書學習是青少年成長立業的必由之路,不讀書,你就沒有廣闊的視野,不讀書,你就沒有個性化的思想。不讀書,你的前程就會暗淡無光,不讀書,你人生的底色就沒有光彩。

  讀書學習也是教師專業發展之基礎,只有讀書,教師才能引進源頭活水,滋潤學生求知若渴的心田;只有讀書,教師才能生成新的知識資訊,與學生進行心靈的溝通與傳遞;只有讀書,教師才能改變原有的工作狀態,體驗教師職業的幸福感。

  著名教育家朱永新曾說過,一個人的精神發育史,就是他的閱讀史;一個民族的精神境界取決於這個民族的閱讀水平;一個沒有閱讀的學校永遠不會有真正的教育;一個書香充盈的城市才會是一個美麗的城市。今年三月份,我校確定了“文化立校”的發展理念,開始了書香校園的建設。一年中,教師每週集體讀書90分鐘,學生每天集體讀書40分鐘,師生的閱讀量都超過了200萬字,遠遠超過國家課程標準規定的閱讀量。在這樣大量閱讀的過程中,師生的閱讀習慣已經養成,知識含量、內涵素養、精

  神面貌都在不知不覺中發生著變化,學習型校園、書香校園的氛圍正在形成,文化立校、精神引領的目標正在實現。讀書節中系列活動的開展必將把我們的讀書活動推向一個新的階段。

  我們舉辦讀書節,旨在總結、展示過去一年的讀書成果,加快學習型、書香型、特色型校園的建立與完善,進一步激發全校師生讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養成良好的讀書習慣,提高師生的審美修養和人文底蘊,促進師生全面健康、可持續的發展。

  最後,希望全體師生積極參與到讀書節的系列活動中來,在這乍冷微寒、萬木凋零的季節裡,從書中感受春的綠意與生機,從書中品味知識的馨香與溫暖,讓我們把讀書活動再次耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,使我們更加自信、充實地走向美好,走向未來

  !預祝讀書節系列活動取得圓滿成功!

讀書節開幕式講話稿6

老師們、同學們:

  在這鮮花盛開、陽光明媚的特殊日子裡,在這充滿團結、奮進、友誼、和諧氛圍的美好時刻,我們歷城六中第二屆校園讀書節正式開幕了。

  近幾年,我校努力構建書香校園,全體師生沐浴在書香中,徜徉在書海里,以好書為友,與先哲對話,我們驚喜地發現,讀書讓師生視野更開闊了,氣質更高雅了,我們的校園充滿著濃郁的書香氣息,煥發出了勃勃生機。

  老師們、同學們,愛好讀書是中華民族的美德。立身以求學為先,求學以讀書為本,讀書是每個人生命的需要。如果生活中缺少了讀書,那精神的匱乏就像失去靈魂一樣。讀書是一種樂趣,以樂讀書,樂,就在心中;讀書是一種雅趣,以雅讀書,雅,就在言中;讀書是一種志趣,以志讀書,志,就在胸中。

  這次讀書節活動我們安排了很多有意義的內容,全校性徵文比賽、讀書主題手抄報展示、愛讀書愛校園主題演講比賽、班級讀書經驗交流等,希望全體同學積極參與,展示自我。同時我們也積極倡導全體教師參與讀書節活動,開展教師讀書交流活動。

  同學們,期待快樂愉悅的學習,憧憬美好幸福的生活,就讓我們從讀書開始,從今天開始。讓我們與書為友,在安徒生童話裡陶醉,在唐詩宋詞中穿行,在無聲的語言裡,看人文與科技共舞,看經典與時尚齊飛。

  老師們、同學們,天道終酬勤,寧靜定致遠!讓我們的校園裡瀰漫陣陣書香,讓陣陣書香伴我們一路成長。

  最後,預祝第二屆校園讀書節圓滿成功!

讀書節開幕式講話稿7

老師們、同學們:

  上午好!

  詩人說“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時”,在這天高雲淡,碩果累累的金秋時節,我們非常高興的迎來了西安交通大學蘇州附屬中學第四屆”融心杯”心理健康節。

  在經濟快速增長、社會競爭日益加劇、世界多元文化不斷碰撞的今天,高中生的成長面臨了巨大的挑戰。高一的同學可能會由於環境的改變,學習要求的提高和青春期的發育等一系列變化而感到焦慮失落;高二的同學分班後也許在時間管理、自我激勵方面感到迷惘;高三的同學面對高考的壓力,更是會出現情緒的波動。每一位同學都承載著社會和家庭很高的期望,成才慾望非常強,自我定位相對高,心理發展不成熟,面對壓力和挫折極易出現情緒的不穩定。近幾年來,高中生因為心理問題傷害自己和他人的案例時有發生,引起了整個社會的廣泛關注和深刻反思。

  總體來講,我校同學思想和心理狀況呈現出的還是積極、健康、向上的良好發展態勢,這讓我們非常高興。今後,學校將繼續堅持全體預防與個別輔導、心理教育與學科教學、自我調節與文化活動相結合的理念,不斷開拓創新,努力使我校心理健康教育工作達到更高的水平,更好地為全校師生服務。

  從今天起,為期一個月的”融心杯”心理健康節即將拉開序幕。本屆心理健康節系列活動,形式多樣、內容豐富。其中,“心願心語”和心理健康手抄報的評比吸引同學們發揮集體智慧,分工合作,有助於同學們更深入地瞭解一些實用的心理知識;心理劇的排練和演出可以讓同學們在這種生動活潑的形式中接受心理知識的薰陶;“融健杯”三人制籃球比賽讓同學們在運動場上揮灑汗水,激揚青春;“快樂秋遊”讓大家走出校園,親近自然,放鬆心情,感悟生活的美好。同時,學校還會在三個年級中分別開展團體心理輔導課,讓同學們在別開生面的課堂上更客觀地認識自己、評價他人,學會心理除錯的有效方法;在各年級家長會上,學校也會對家長進行心理知識解答,接受家長諮詢。希望同學們積極參與各項活動,力爭在全校範圍內營造出“人人心理健康、處處青春洋溢,彼此關愛心靈,共享快樂生活”的和諧氛圍。

  同學們,你們是每一個家庭的希望,是未來社會發展前進的生力軍。面對挑戰,你們必須學會心理的自我疏導和調節,隨時隨地應對各種變化和壓力,承擔起時代賦予的重任。

  在此,針對如何強化心理素質,我向你們提三點建議:

  1、強身健體。加強體育鍛煉,提高身體素質,透過運動和娛樂來釋放心情、緩解壓力、消除疲勞。

  2、修煉心境。知識是學習來的,能力是實踐來的,境界是修煉來的。你們要做到面對成績,有淡然的心境;面對壓力,有理性的認識;面對挫折,有積極的心態。

  3、建立健康和諧的人際關係。人際關係是影響人格健康發展的主要因素,是適應社會能力和健康人格的綜合體現。良好的人際關係,就是用誠實,寬容和友善的態度對待他人,彼此關懷,共同形成融洽的集體關係。

  同學們,高中是你們吹響青春號角,實現人生理想的起點,而良好的心理健康則是大家成長成才的關鍵。希望每一位同學都能擁有快樂的心靈和多彩的青春,能夠健康、順利、開心的度過高中生活,走向更美好的未來。

讀書節開幕式講話稿8

  大家好!

  首先感謝xx區教育局對xx小學的信任,將xx區中小學第xx屆讀書節開幕式落戶我校召開。讓xx小學的孩子在自己的操場親身感受讀書節的隆重與品質。春陽暖照,天公作美,雅安的天災,阻擋不了北國的春風又綠,今天我們以自己的方式建設我們的精神家園。造燭求明,讀書求理。當我們讀書,求到科學真理,當我們的知識,可以預測天災的到來,也許人禍就可以避免。讀書,便是通往這一道大門的鑰匙。今天的讀書節,也便有了一層別樣的色彩和意義。在此,代表xx小學,祝讀書節圓滿成功!

  按照《xx區中小學第xx屆讀書節活動方案》精神,我們從以下幾個方面逐步推進和展開。

  (一)、營造書香校園

  透過我校傳統的各年級不同的閱讀、積累和展示、我校習作教育特色課堂下的美文賞析、作文比賽、好書誦讀等方式,也因為這些方式,遼寧省“資訊化與學校發展”現場會鳳落梧桐五月下旬在我校舉行。以特色營造書香校園,以特色感受書香文化,以特色共享書香資源。

  (二)、營造書香家庭。

  我校是城區內學生最多的一所學校,1200雙孩子的小手拉起家庭成員的大手,便成為一種普及。我們倡議讓父母把對孩子未來期待的遠景目光,拉近到親子閱讀的近景上來。以書為媒,以讀溝通,以寫分享。讓父母在共同閱讀的時間隧道里,目睹孩子的成長,收穫自己的幸福,就如馬局長剛才方案中提到的“既能聽到花開葉綻的聲音,又能看到果落根榮的滿足。”我們通過了解家庭藏書量,“親子共讀”,家庭交流會,學生的讀書筆記,輔之以部落格或qq個人空間的閱讀積累,綜合評比出書香家庭,期待形成蔚然之勢,讓百姓千家,沐浴在書香之下。

  (三)、營造書香xx

  1、開展“中國夢·教育夢·我的夢”讀書徵文比賽。

  本學期開學的首月,我校就結合《中國教育報》“我的教育夢”徵文活動,開展xx小學自己的徵文活動。截止到3月29日,我校收到教師徵文58篇、學生徵文596篇、家長征文33篇。現在各位來賓手裡拿到的由我們徐x局長作序的本次徵文選編集《有夢不覺天涯遠》。雖然我們的文章組稿時間有點短,難免會有紕漏,但仍然可以看得到孩子的天真稚氣,教師的歲月足跡,家長的熱情與積極——五年三班趙子陌的家長趙xx的《三寸天堂》五年二班李佳憶家長賈琨琪寫的《中國夢之xx家鄉夢》,讓我們看到對夢想的執著與追逐……

  2、開展好書推介活動。

  今天,我們與xx圖書館協議建立流動圖書站,得到了叢x館長的大力支援,第一批500冊圖書已經流進校園。“濯足長流,舉足復入,已非前水”我們既要聽到知識更新的聲音,也要努力更新我們的書籍,在好書推介活動中,縮短我們淘盡黃沙始見金的距離。

  3.開展“中國夢”師生書畫攝影展活動。

  我們以校園文化牆的形式更新和展出以“中國夢”為主題的師生書畫、攝影作品展,豐富中國夢繫列活動中“中國夢·教育夢·xx之旅”的內涵與品質。

  4、透過參觀展覽,走進xx“十大愛國主義教育基地”,接受黨史教育、鄉情教育和革命傳統教育;

  透過春遊實踐觀家鄉風景看家鄉變化;透過“遊學之旅、研學之旅”走出國門,比較世界。以民族的心靈,國際的視野,行萬里路,圓中國夢。

  5、開展“文化名人進校園”活動。

  今天我們就邀請了我市本土作家、大連文化名人素素老師、書法家於xx先生親臨我們的活動,也期待透過素x老師和於老先生的手牽更多的文化名人,走進我們xx小學,走進我們的孩子當中,讓我們的學生有機會面對面聆聽文化使者的聲音,分享精神文化的饕餮盛宴,創造更多機會讓有夢想的人插上文化的翅膀。實現我校習作教育的一個初衷:聚,一群好人,做,一件好事,在校園,為孩子、為文化近景做點事。

  最後,再次感謝各位領導各位嘉賓還有我區中小學的各位同仁來到xx小學。天涯有愛不覺遠,人生有夢不覺寒。面對中國夢,我知道我們很渺小,但我們的夢很大,那份虔誠與執著,讓我想起倉英嘉措的一首詩——

  那一月,我搖動所有的經簡,不為超度,只為觸控你的指尖;那一年,磕長頭匍匐在山路,不為覲見,只為貼著你的溫暖;那一世,轉山轉水轉佛塔,不為修來世,只為途中與你相見……

  謝謝大家

讀書節開幕式講話稿9

尊敬的各位領導,老師們,同學們:

  伴隨著明媚的春光,滿載著激動和喜悅,崇文中學首屆校園讀書節在此刻拉開了帷幕。這將成為我們崇文中學的光榮傳統,這是我們崇文中學自己的節日,我建議,讓我們用最熱烈的掌聲來共同慶祝這個美好節日的到來!

  著名教育家蘇霍姆林斯基說過:一所學校可以什麼也沒有,但只要有圖書館,就可以稱之為學校。

  讀書,是人們重要的學習方式,是人生奮鬥的航燈,是人類進步的階梯;讀書可以使人的精神更加富有,可以使人道德更加高尚,可以使人生命更加亮麗。一個人的精神發展史,實質上就是一個人的閱讀史。

  讀書讓貧乏和平庸遠離學校;讀書讓博學和睿智豐富學校;讀書讓生命價值得以提升……“讀好書、讀書好、好讀書”應該成為我們全校師生的一種信念和永恆追求。

  培根說過:“知識就是力量”。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。莎士比亞說過:“書籍是全人類的營養品,生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”馬克思說過:“越是多讀書,就越是感到不足,越感到自己知識貧乏。” 由此可見,在書籍裡我們可以獲得無窮的知識。

  歌德說過:“讀一切好的書,就是和許多高尚的人說話。”凱勒說過:“一本好書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的生活海洋。”托爾斯泰說過:“理想的書籍是智慧的鑰匙。”明代的董其昌說過:“讀萬卷書,行萬里路。”法國羅曼羅蘭說過:“和書籍在一起,永遠不會嘆氣。”漢代劉向還說過:“書猶藥也,善讀之可醫愚。”從這裡我們會懂得讀書可以改變一個人的精神氣質,可以塑造我們嶄新的人生。

  高爾基說過:“我撲在書籍上,像飢餓的人撲在麵包上一樣。”他還說:“讀書越多,精神就愈健壯而勇敢。” 由此我們會明確讀書是一種享受,是一種休息,是一種解脫,是人類精神上的營養劑。它可以養心益德,可以陶冶我們的情操。

  杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。””孔子說過:“不學詩,無以言。”楊雄說過:“能讀千賦,自能為之。”蘇軾說過:“厚積而薄發” 由此可見,讀書是吸收,寫作是表達,多讀書還可以有效地提高我們的寫作水平。

  讀書改變人生,這是因為讀書能改變人的氣質,提高人的素質和能力。還因為讀書是學會做事、學會做人的重要途徑。人的一生都要學習,既要學習科學知識,又要學習社會學問。科學知識是用來處理人與自然的關係,而社會學問則用來處理人與人的關係。不論你將來從事什麼樣的工作,都必須不停頓地進行這兩種不同性質的學習。不僅要學會做事,而且要學會做人,這樣才能在社會上始終處於主動地位。讀點學會做人的書,借鑑別人人生的經驗,就好像使自己重新活了一遍。人生的課題是一個永恆的課題,是每個人的必修課程,是最最重要的課程。所謂“世事洞明皆學問,人情練達即文章”正是這個意思。

  讀書也將影響和帶動了社會文明: 學校教育影響家庭,學生行為感染了家長,學校文化延伸到社會,必將帶動了學校、家庭、社會的文明與和諧。學生們良好的學習習慣和行為習慣,也使數千個家庭的文化環境發生了變化。回到家裡,學生要做的第一件事是功課的學習,然後就是課外閱讀,帶動得有的家長跟他們一起讀書、交流。

  總而言之,讀書應成為我們生活中十分重要那一部分,書是知識的海洋,是資訊的倉庫,是經驗的總彙,希望大家學習古人“孫康映雪”的精神,擠時間讀書。多讀一本書,就多一分豐富,多一份智慧,多一份力量。在讀中學,在讀中樂,與書為友,天長地久,讓我們共同營造書香班級、書香家庭、書香校園以至一個大大的濃濃的書香世界!“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。“愛書吧,它是一切美好誕生的源泉!”

  最後祝願我們全校師生在讀書節裡,收穫累累的碩果,交上滿意的答卷!讓我們永遠銘記:讀書改變人生,學習成就未來。

讀書節開幕式講話稿10

尊敬的各位領導、家長、老師、同學們,上午好 !

  人生最愜意的享受,莫過於斜倚和煦的春光,捧一本心愛的書,細細地品讀。書,讓簡單的人變得豐富;讓愚鈍的人變的聰穎;讓喧囂的人返璞歸真。在春意盎然的時節裡,讓自己的心靈啟程吧!在各級領導的關心支援、社會各界的熱心幫助下。我們迎來了崇文中學的首屆讀書節。

  讀書是發展的起點,讀書是睿智的源泉。在這裡,我想對我的同事們說:讀書吧,讓讀書成為我們的習慣。一個人不讀書,他會變得無知,一個民族不讀書,他會變落後。讀書的多少是一個人、一個民族素質高低的象徵。我們中華民族幾千年光輝燦爛卻又坎坷的歷史,是如何保持到了今天的呢?是書!有了書,歷史才會得以演繹;有了書,文明才得以傳承;有了書,現實才會豐富多彩;有了書,理想才會如詩如畫。書就是火種,書就是陽光。只要有書的地方就有希望的種子生根、發芽、開花、結果……

  讀書,能改變我們的精神、氣質和品性。“腹有詩書氣自華”。書籍會使教師不再自甘平庸。如果教師被孔子、莊子的哲理薰陶過,被“牛虻”、保爾·柯察金等形象感動過,被李白、杜甫的詩意浸潤過……,我們的生命將會變得特別開闊、靈動、樂觀、曠達。懷著這樣一顆被真善美洗禮過的心靈走進課堂,我們的教學定會非同凡響。

  同學們,老師也想對你們說:書可以使你變得更聰慧,書可以陶冶你的情操,書是進步的階梯。讀書對於一個人的影響是巨大的!

  家長朋友們,老師也想對你們說:書香班級,書香校園的發展離不開書香家庭的支援,讀書的習慣養成不單單是要在學校進行養成,需要全社會的關心和支援,而家庭教育氛圍的好壞對於學生讀書狀況的影響也是非常大的。

  因為喜歡讀書,司馬遷寫成52萬餘字的《史記》,成了中國漢代偉大的史學家和文學家;

  因為喜歡讀書,陳景潤自學成才,摘取了數學皇冠上的明珠,成為赫赫有名的數學家;

  因為喜歡讀書,愛迪生由一個小學一年級都沒有讀完的農民的兒子,成了世界聞名的發明大王;

  因為喜歡讀書,因為把別人休息的時間都用來讀書和寫作,魯迅先生一生註譯了一千多萬字的作品,成了我國偉大的思想家和文學家;

  閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!老師們、同學們,願書成為我們永遠的朋友。讓我們做一個勤奮的讀書人;讓我們做一個快樂的讀書人!讓讀書成為每一位崇文人的習慣,用我們的朗朗書聲裝點學校,讓我們的校園處處飄溢著書香,讓書香在我們心中盪漾!

讀書節開幕式講話稿11

尊敬的各位領導、老師、同學們:

  有人說:“書籍是偉大的天才也是留給人類的遺產。”也有人說:讀書使人進步,讀好書更能使人一日千里。從“開卷有益”的古訓,到“讀萬卷書,行萬里路”的勸勉,到“書是人類發出的最美妙聲音”的深情吟唱,我們相信,一切時代的精華盡在書中,書讀得越多,我們與社會、與世界就越接近,生活就越有意義。

  而這次學院首屆讀書節活動的主旨就是為了開闊我們學生的視野,豐富我們的知識儲備,同時也培養我們“愛讀書、會讀書、讀好書”的良好習慣,從而促進我們學生素質和諧發展;並且努力構建學習型校園,透過讀書活動,來營造和諧的大學生活氛圍。我們學生都為此感到高興。

  我們真誠的希望透過這次讀書節活動,能使我們大家更親近書本,更喜愛讀書、學會讀書,養成熱愛書籍、博覽群書的好習慣,共同營造濃厚的讀書氛圍,積極倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚,使我們每個同學“讀好書,淨化心靈,啟迪人生”。

  毛澤東同志曾經說過:“一天不讀是缺點,三天不讀是錯誤”。他還曾這樣袒露自己的胸懷:“我一生最大的愛好是讀書,飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀。”就讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德,做一個有利於社會、國家和人類的人。相信不久將在學院形成人人讀書的良好風氣。我們將期待首屆讀書節活動帶給我們知識和智慧,相信它能使我們獲得更多讀書的心得與感悟。願同學們都與好書作伴,只要是好書,就會開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

  “半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質的建設者。

  預祝我院首屆讀書節活動順利展開!

  謝謝大家!

讀書節開幕式講話稿12

同學們、老師們:

  今天,是學校第4屆讀書節的開幕式。跟大家說一說我們該怎麼讀書。

  讀書我們都不陌生,早自習在讀,上課在讀,回家佈置作業也在讀,似乎誰都會讀書。但是,你真的會讀書嗎?我看未必。很多同學讀書,是讀出書上的字,這叫見字出聲;很多同學看書只是看故事情節,這是娛樂性閱讀。很多同學讀書或者看書只是在消磨時光,這對提高我們的語文水平、陶冶我們的性情並沒有多大的幫助。而對於我們小學生來說,透過讀書提高我們的語文水平、豐富我們對世界的認知、陶冶我們的性情才是最重要的。因此,討論一下該怎麼讀書很有必要。

  首先,我們得明白讀書無外乎兩種方式:朗讀和默讀。蘇霍姆林斯基認為,小學低年級孩子要完成200小時的朗讀、20xx小時的默讀量,平均算起來,我們每天要閱讀4-5小時,才能適應今後學習的需要。

  那麼,什麼是朗讀呢?朗讀,就是放出聲音讀,讀出文字的輕重、讀出文字的快慢節奏、讀出文字蘊藏的情感和畫面。在朗讀時,你就是一個演員,你可以千方百計調動自己的七情六慾把文章中包含的甜酸苦辣拿捏到位,只為了體會作者的內心世界。所以朗讀時你可以讀得悽悽慘慘、面目猙獰,你也可以讀得嬉笑怒罵、瘋瘋癲癲,這一切,就看你是不是真抓準到了文章蘊含的感情。

  什麼時候要用朗讀呢?在我看來,只有精挑細選的文章,才能用來朗讀。好的文章,多一個字就太多,少一個字就太少,換一種寫作方法就會失去味道,這樣的文章就要好好朗讀。我們剛學了三年級語文《去年的樹》這篇文章,文中“鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,天天聽著鳥兒唱”這句話,兩個“天天”,第一個“天天”要讀重音,讀出鳥兒不辭辛苦,第二個“天天”不讀重音,而要把“聽”讀重音,表示樹是一個忠實的聽眾。如果不能這麼朗讀,就是沒有體會作者的情感。因此,所有選入課文的文章,都應該好好朗讀、細細品讀,最好都背下來。所謂“書讀百變,其義自現”,就是指好文章經得起百回讀。

  所以,同學們,好好朗讀吧!郭德綱的相聲之所以好聽,在於它不僅僅是讀出了相聲稿子中文字的聲音,而且讀活了文字中人物的性格和語言;陳道明之所以能夠成為一個表演藝術家,首先在於他面對劇本看到的不是冷冰冰的文字,而是躍然紙上的情感、形象。只有朗讀,我們才能把一個個平面化的冷冰冰的文字,變成生動的畫面,變成豐富的情感,把中華五千年的文明,慢慢的構建在我們的腦子中。我們才能讀懂“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”的勇敢,才能讀懂“面朝大海,春暖花開”的嚮往,才能明白司馬遷的客觀、魯迅的深刻、老舍的有趣,才能懂得評論的嚴密、說明的精準、敘述的情感。本屆“讀書節”我們安排了一、二年級同學講故事比賽,三到六年級同學朗誦大賽,每個班級都要準備評選自己班級的“朗誦小明星”,希望大家積極參與。

  再來說說默讀,很多同學都覺得自己會默讀。在他們看來,默讀無非就是看文字,看過了就是讀過了,所以很多同學會把看書簡單地等同於默讀,很多老師和家長也會以為只要你在看書,就是學習。我不贊同這種觀點,有時候不加選擇的看書,非但不是學習,還會引人走向歧途。那麼,我們要怎麼默讀呢?首先,得正確選擇書籍。現在有很多書,為了故意討孩子喜歡,特意安排了一些低俗暴力的語言和情節,比如《爆笑校園》系列,有的同學看得很高興,看了以後還學習書中的不文明用語,模仿一些不良行為,這類書就不值得閱讀。

  其次,默讀也得有閱讀記錄、有批註。所謂“不動筆墨不讀書”,我們小學生還處在學習語文的關鍵期,默讀不能不求甚解,只看故事情節。要學習把不懂得字詞弄懂,經常查字典;要形成摘抄好詞好句的習慣,吸收不同作家的語言精華;要稍微讀一些難懂一點的書,慢慢去弄懂。這樣的默讀才能真正提升我們語文能力。這屆讀書節,學校還特意安排了閱讀摘記本評選,只要你努力,就可以成為“學校閱讀積累小明星”。

  第三,我們還要邊讀邊思考。讀書,除了弄明白作者寫什麼之外,最重要的還要弄明白作者怎麼寫?寫了做什麼?寫什麼容易弄明白,怎麼寫的需要我們好好揣摩,弄懂了作者是怎麼寫的,對我們的語文學習才真正有幫助。寫了做什麼更難弄明白,如果你明白了作者寫了做什麼,你一定就會在心靈上與作者產生共鳴,那麼你就算真正讀懂了。

  最後,請大家認真閱讀學校的讀書節方案,積極參與進來,爭取每個人都有自己的.收穫。

讀書節開幕式講話稿13

  老師們、同學們:

  在這春暖花開,陽光明媚的季節裡,我們迎來了大學第十屆大學生讀書節勝利開幕的美好時刻。在此,我代表學校黨委和行政對本屆讀書節的開幕表示熱烈的祝賀!同時,向為籌辦本次活動付出辛勤勞動的老師、同學們致以崇高的敬意,並向廣大青年學生們表示親切的問候!

  溫總理說:“一個不讀書的民族是沒有希望的。”——我對此深信不疑。中國正是依託於一代代愛讀書的人、一個自古重視閱讀的文化傳統、一位又一位博覽群書的領導人,才走到了如此輝煌璀璨的今日。每一代的黨和xxxxx都非常重視讀書和學習,都曾在多種場合發表講話,強調學習和閱讀對於國家和個人的重要性,而領導人本人也都是閱讀方面的典範。眾所周知,大學是傳播和創新知識的場所,也是莘莘學子讀書學習的場所。在大學校園裡舉辦讀書節是一件非常有意義的活動,特別是在當今網路和“快餐文化”興起的時代,我們同學們能靜下心來讀書、讀好書,讀經典,尤其顯得非常重要。

  為紀念中國共產黨成立90週年,引導青年學生“學黨史,知黨情,跟黨走”,提升青年學生對“紅色經典”著作的閱讀興趣,促進良好校風學風的建設,學校決定在第16個世界讀書日來臨之際,舉辦大學第十屆讀書節活動。因此,大家一定要圍繞讀書節活動主題開展讀書活動,“閱讀紅色經典,打造書香校園。”是我們舉辦本屆讀書節的主題,“增長知識、開闊眼界,陶冶性情、溫暖心靈,分享智慧、豐富人生”這是我們舉辦讀書節的目的。在讀書節期間,將開展許多豐富多彩的活動。有由以及我校院士、教授共同打造的名師名家專場報告會,名詩名篇朗誦與文化經典誦讀會,“品茗·分享

  ”好書推介活動,世界經典電影展播,“”有獎徵文和大型讀者交流會等系列活動。此次讀書節的活動最大特色和最大的亮點,就是將閱讀內容和紀念中國共產黨成立90週年緊密結合,重溫紅色經典,瞭解革命歷史,不忘革命先烈,珍惜幸福生活。它把讀書做事與做人的誠信有機地結合起來,不僅有利於讀書習慣的養成,也為道德實踐提供了平臺。

  書籍是人類進步的階梯,是文明傳承的載體。書籍,是人類智慧的結晶,是我們精神力量的源泉。只要我們用一種全心投入的態度去愛書,用一股努力拼搏的韌勁兒去讀書,你就會發現,書的香氣將久久瀰漫我們的心靈深處;書的韻味也將驅逐那些讓人心服氣躁的滾滾紅塵,從而獲得一種內心的寧靜和滿足。透過讀書溫暖人心、提振信心、寄託希望,透過讀書掌握知識、增強本領、勇於創新。大家要記住一個真理:書籍是不能改變世界的,但讀書可以改變人,人是可以改變世界的。”作為學生,更應當注重多學習、多讀書,提升自己,為將來立足社會、建設祖國而努力。讀書是個人的行為,也是整個民族發展的見證。希望大家能攜起手來的加強讀書氛圍的營造,把閱讀融入日常生活當中,讓書籍成為我們的精神食糧,讓讀書佔領業餘文化陣地,讓濃濃的書香圍繞著我們大學的校園,在高校校園中形成自覺讀書的生活習慣和濃厚氛圍。

  同學們,本屆讀書節開幕了,我向大家提幾點希望:

  第一、希望大家要充分認識讀書的重要性,把讀書學習作為一種生活習慣,作為一種生活方式。

  宋代著名的文學家黃庭堅曾說:“人不讀書,則塵俗生其間,照鏡則面目可憎,對人則語言無味”。唯有經常讀書,與書為伴,才能積累知識、豐富閱歷,不斷提升主體的自省能力和綜合素質,打牢人生成功的知識根底。當今資訊時代,不多瞭解知識,是很難適應飛速發展的時代需要的,更談不上什麼創新。同時讀書是一個長期甚至是一個人終身的學習活動,希望每個學生持久地堅持。

  第二、要掌握正確的讀書原則和方法。

  古往今來,眾多名人、學者在讀書、治學的過程中,創造了許許多多讀書的原則和方法,值得我們學習和借鑑。比如:南宋著名哲學家、教育家朱熹是我國第一個系統研究讀書理論和讀書方法的人。他把“格物致知,讀書窮理”和“為學之實,固在實踐”作為讀書的基本原則,提出了“循序漸進、熟讀精度、虛心涵泳、切己體察、著緊用力、居敬持志”的“二十四字”讀書法。18世紀法國著名的資產階級啟蒙思想家、文學家、哲學家和教育家盧梭,把自己的讀書過程總結三步讀書法:儲存——比較——批判,經過這樣三個步驟,既能全面掌握每本書的思想,又能站出來給予正確的評價,這就使他獲取知識具有主動性、批判性和創造性。根據美國心理學家和效率研究專家m.j.萊利博士的研究,人能夠集中精力的限度是25分鐘,如果超過25分鐘,就要分散精力。他於是提出了一種每天拿出25分鐘的業餘時間集中精力讀書的25分鐘讀書法。運用這種方法,一年的閱讀量就相當於讀24本300頁的書,這種讀書方法主要強調要善於利用時間的“邊角餘料”。平時同學們丟了一百元錢很心疼,可浪費了比金子更寶貴的時光卻沒什麼感覺。希望同學們發揚歐陽修“三上”的讀書精神,將學與思結合起來,既要讀有字之書,又要讀無字之書。

  第三,要把讀書與做人結合起來,在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德。

  德國大文豪歌德曾經說過,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”讓我們每一個人都能做到與大師對話,與高尚為伍;與經典為友,與博雅同行;開拓視野,陶冶思想,淨化靈魂。我想,與書相伴的人生,一定有質量,有生機;書香飄溢的校園,一定有內涵,有活力。

  最後,我深信,透過開展第十屆大學讀書節活動,使大家真正認識到書是人類智慧的結晶,書是自己的良師益友,讀書是一件終身的快樂事情,逐步養成一個有情趣、有修養的讀書人。以讀書長知識,以讀書增智慧,以讀書促養成,以讀書樹理想,以讀書育人格,形成“人人愛讀書,讀書來育人”的讀書氛圍,使“讀書節”活動成為大學特色發展的基礎工程。

  同時,我也希望同學們在讀書的過程中陶冶性情,瞭解歷史,放眼世界,增長知識,成為一個有修養的民大人,並熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每一個角落,祝願全體同學都能夠在這樣的環境裡快樂地成長!

  預祝××××大學第十屆讀書節取得圓滿成功!

讀書節開幕式講話稿14

親愛的同學們、老師們:

  在這金秋的十月,在我們剛剛度過輕鬆、愉快的中秋、國慶假期,我們迎來了我們的第一屆讀書節,

  還記得一校長告訴我,走在校園裡,走過孩子們中間,看看他們的眼睛,我就知道這個孩子學習好不好,我更知道他將來是不是有出息。因為愛讀書的孩子眼睛裡充滿靈氣,愛讀書的孩子,未來前途無量。

  同學們,你們有的是自己考入我們學校,有的是爸爸媽媽費了很多的周折送進來的,來到外國語都希望自己有個好的成績,都希望自己將來能變成大富翁,擁有很多很多的財富。那我告訴你,我們讀書,就是在給自己未來的銀行裡儲蓄。當很多年過去以後,當你讀了很多很多書以後,當你事業取得成功的時候,你會突然明白我今天所說的話,呀,我真的成了一個大富翁啊。請記住,書是世界上最珍貴的財富,它凝結著人類的智慧和經驗,世界上所有的財富都可以被揮霍一空的,但唯有書這種財富,是取之不盡用之不竭的。

  我一個良好的習慣,可以讓人終生受益。尤其是,一個良好的閱讀習慣,帶給人一生的幸福、快樂是無與倫比的。每一個偉大的人物,每一個成功者,無不保持著良好的閱讀習慣。而這個習慣,大都是他們從小就養成的。

  有的老師和同學可能會說,我也想讀書,但是我就是沒有時間呀,這是真的嗎?

  我想給你們講講蘇步青善用“零頭布”的故事

  蘇步青,中國科學院院士,中國傑出的數學家,被譽為數學之王,被成為中國幾何之父,還寫了400多首詩。他70多歲的時候,還能背誦圓周率小數點後100多位。

  蘇老最忙的時候,身兼20多個大大小小的職務,在如此繁忙的工作中,他還出版了不少科研專著。這科研和著書的時間從何而來?秘密就在於蘇老巧用“零頭布”。蘇老把整段的時間稱之為“整匹布”,專用於搞大的專案。而一般的專案,他就只能靠擠時間來完成,這就是所謂的“零頭布”。

  有一次他到市裡開會,上午10點鐘休會,下午3點鐘再換個地方開會。蘇老掐指一算:“這當中有5個鐘頭,坐等吃飯、休息太可惜了。”於是他決定不在外面吃飯,回家工作兩小時。蘇老的《仿射微分幾何》有20萬字,大部分章節就是利用這些“零頭布”完成的。

  另外,世界著名大學哈佛大學,走進校園,人們找不到他們的餐廳、醫院、甚至宿舍,因為,即使在餐廳就餐,即使在醫院看病、打針,他們的手中也都拿著書,也都是在看書。他們的口號是:忙完秋收忙秋種,學習、學習、再學習!

  親愛的老師、同學們,愛上閱讀,是一件妙不可言的事,讓我們一起開啟書吧,輕輕地,輕輕地開始閱讀人生,閱讀這個世界。

  書滿園,香滿園,書香滿校園;你書香,他書香,師生皆書香!老師同學們,腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。我們期待著我們的校園裡湧現更多的讀書沙龍、讀書之星,更多的書香班級,書香師生,書香家庭。

讀書節開幕式講話稿15

老師們,同學們:

  大家好!

  今天我講話的題目是《做一個愛讀書的孩子》。講三句話:一、中國人的讀書現狀;二、做一個愛讀書的孩子;三、積極參與“讀書節”活動。

  一、中國人的讀書現狀

  首先和大家分享一篇網上引起轟動效應的,由一個印度旅居上海的工程師寫的文章――《令人憂慮,不閱讀的中國人》。

  我在從飛往上海的飛機上。正是長途飛行中的睡眠時間,機艙已熄燈,我吃驚地發現,不睡覺玩iPad的,基本上都是中國人,而且他們基本上都是在打遊戲或看電影,沒見有人讀書。

  這一幕情景一直停留在我的腦海裡。其實在法蘭克福機場候機時,我就注意到,德國乘客大部分是在安靜地閱讀或工作。中國乘客大部分人要麼在穿梭購物,要麼在大聲談笑和比較價格。現在的中國人似乎有些不耐煩坐下來安靜地讀一本書。一次我和一位法國朋友一起在虹橋火車站候車,這位第一次來中國的朋友突然問我:"為什麼中國人都在打電話或玩手機,沒有人看書?"我一看,確實如此。人們都在打電話(大聲談話)、低頭髮簡訊、刷微博或打遊戲。或喧囂地忙碌,或孤獨地忙碌,唯獨缺少一種滿足的安寧。(體現了國人的浮躁)

  據媒體報道,中國人年均讀書0。7本,與韓國的人均7本,日本的40本,俄羅斯的55本相比,中國人的閱讀量少得可憐。

  在中國各地中小城鎮最繁榮的娛樂業就算麻將館和網咖了,一個萬多人的小鎮,有幾十個麻將館五六家網咖是常事。(對照我們茅塘,看是不是這樣?!)中老年人參與到麻將,青年人上網,少年兒童看電視。中國人的娛樂生活幾乎就濃縮為麻將、上網和看電視。不管是在網咖,還是在大學的電腦室,我們可以看到,大多數都在玩遊戲,少部分在聊天。在網上和圖書館查閱資料或讀書的學生少之又少。再看看各部門領導,一天忙於應付各種檢查、應酬、飯局。讀書已經變成了學者的專利,也許很多學者也不看書了。這確實讓人擔憂。中國人不愛讀書有四個方面的原因:一是國民文化素質偏低。二是從小沒有養成閱讀的良好習慣;三是"應試教育",讓孩子們沒有時間和精力去讀課外書;四是好書越來越少。

  日本管理大師大前研一的著作《低智商社會》意外地觸動了中國人的敏感神經。他在書中說:在中國旅行時發現,城市遍街都是按摩店,而書店卻寥寥無幾,中國人均每天讀書不足15分鐘,人均閱讀量只有日本的幾十分之一,中國是典型的"低智商國家",未來毫無希望成為發達國家……

  老師們,同學們,對照這篇文章觀察我們的生活、社會,想一想:這個印度人說的有沒有道理?我們要不要深刻反思?反正我覺得是很有道理的,讀了以後我的心情是沉重的,為我們的國家有著深深的憂慮。

  二、做一個愛讀書的孩子

  先從一個故事說起。

  1809年,一個男孩出生在美國一個窮苦農民的家裡。因為家裡窮,他沒有機會上學。他一生中進學校上學的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀,但從來沒有學過寫字,而他的父親也僅能寫他自己的名字。

  可是,他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開始上學,每星期只去學校2~3天。從那時起,他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當成“鉛筆”,在粗糙的木板上練習寫字。夜晚,他向母親大聲朗誦《聖經》,還反覆閱讀《伊索寓言》。

  十幾歲時,他從50裡範圍內的所有鄰居那裡尋找並借回很多書,抓住一切機會認真閱讀。當其他小夥伴在山上玩捉迷藏遊戲的時候,他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯後,他又很快拿起書本。(愛不釋手,如飢似渴)

  1837年,28歲的他雖然連小學一年級都沒畢業,卻已經是有名的律師了。

  1861年,他透過參加競選,成為美國第十六任總統。他就是美國曆史上最偉大的總統之一,林肯。

  這是一個因勤奮讀書而改變自己的命運,乃至改變國家、民族命運的典型例子,這樣的例子數不勝數。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人,而要認識他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。

  你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但透過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現在,而讀書人是同時生活在三個時代:過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

  同學們,二十一世紀是一個知識“井噴”的時代,是一個資訊爆炸的時代,是一個競爭激烈的時代,是一個創新不斷的時代。機遇與挑戰並存,危機與發展同在。我們,祖國的花朵,人類的未來,是民族振興的希望。讀書,只有讀書,我們的命運才能改變,人生才能壯麗,祖國才能富強,中華民族才能復興!所以我的第二句話是:真心希望三一的每位同學都能“做一個愛讀書的孩子”!

  三、積極參與“讀書節”活動

  為了培養同學們讀書的興趣,幫助同學們養成良好的閱讀習慣,打造真正的“書香校園”,我們開設了閱讀課(我是五年級的閱讀課老師,深深地感受到了五年級孩子對讀書的強烈的興趣,他們是那樣的渴望每週一次的閱讀課,我為他們高興、自豪!),新建了學校閱覽室,每年四月份定期舉辦“讀書節”活動。今天,我們正式啟動三一學校首屆讀書節活動,希望同學們積極參與,用心投入到學校組織的每一項活動中去,能在活動中有所收穫,提升自己!

  請同學們記住我們的活動安排:

  第x周:讀書節啟動儀式(志華),在學校電子顯示屏打出宣傳標語(迎賓、鄧毅),在“三一之聲”廣播站開設讀書節專欄(陽彪),利用班會課對學生進行讀書節宣傳、“我為班級圖書角添本書”捐書活動(各班主任),分年級推薦學生讀書書目(小春、立花);

  第x周:xx年級古典詩詞背誦比賽,七八年級學生參加,中語組負責(小春);

  第x周:“悅讀。成長”小學部課外知識搶答賽,小學部所有學生參加,小語組負責(立花);

  第x周:“與書為友,悅讀人生”主題演講賽,教務處負責(賤桂),學生:先年級組初賽,每組選派二人參加複賽(各年級組長);老師:每學科組推選一人參賽(各學科組長)。

  同學們,“品質改變人生,知識成就未來”。如果你熱愛祖國的話,那麼,請認真讀書吧!書籍是全人類的智慧,它可以幫助你跟上時代的步伐,祖國母親正等著你去為她增光添彩。如果你熱愛生命的話,那麼,請認真讀書吧!因為個人的前途只有和民族、國家的利益緊緊相聯的時候,生命之花才能開得燦爛。

  擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有了美好的明天!讓我們做一個愛讀書的孩子吧!

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