衛生工作總結
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，讓我們一起來學習寫總結吧。但是總結有什麼要求呢？以下是小編整理的衛生工作總結，希望能夠幫助到大家。
衛生工作總結1
為認真貫徹落實雷州市《創立廣東省衛生城市工作方案》及市創衛辦有關要求，切實做好城區農貿市場創衛工作，11月份，物業局嚴格按照創衛辦月度考核資料，對城區市場認真開展整治，鞏固創衛成果，現將公司20xx年創衛工作總結如下。
一、加大市場巡查力度，構建長效監管機制。
11月分，我局根據創衛辦10月份對各城區市場專項考核及11月份明查暗訪發現的問題，以問題為導向，經過增加巡查次數，細化考核資料等措施，強化職責追究，使市場創衛工作再上新臺階。11月份，我局對城區市場衛生巡查25次，比10月份增加8次，發出整改通知書8份，整改達標率100%。同時，我局構建長效機制，細化量化指標，並充分市場經營戶在市場清潔、保潔工作中的進取性，逐步引導他們主動參與和投身到市場衛生治理和管護工作中。
二、加大清理整治，取締違規經營行為。
為有效整治市場及周圍佔道設點等難點問題，11月1日，我局組織人員20人，聯合工商、城管等部門，重點對新城市場東路、門口及六橫一路等較為突出的地段進行了集中清理整治，取締違章經營攤點，維護市容市貌，暢通道路。當天清理佔道經營行為30餘起，店外經營20餘處，清理馬路市場4處，有效維護了市場周邊容貌和市場內環境禮貌清潔。
三、全面整頓攤位，科學佈局行頭。
新城市場行頭改造已經按計劃完成第一期工程，並於11月1日順利回遷經營戶。為做好改造後攤位的佈局工作，我局當天組織工作隊，配合新城物業所工作人員，合理有序地回遷了經營戶。同時，和經營戶簽訂衛生職責書30份，把攤位收費和衛生掛鉤，科學佈局行頭，提高攤位經營效益和經營戶衛生職責。此刻，該行頭所有攤位排汙通暢，檯面整潔，牆壁乾淨。
四、加大創衛宣傳力度。
為進一步鞏固創衛活動成果，繼續將創衛工作引向深入，營造創衛濃厚的輿論宣傳氛圍，我局不斷加大創衛宣傳力度，開展了形式多樣的宣傳活動。11月9日，物業局創衛領導小組更新宣傳欄10個50平方米，發放《物業局創衛宣傳手冊》300冊，主要資料涉及健康教育、衛生公約、居民行為規範、公民健康素養、創衛知識問答等方面。經過發放宣傳資料，進一步提高了廣大群眾的創衛知識知曉率和參與創衛工作的進取性。
一階段以來，我局創衛工作取得了必須的成績，但與上級的要求還有很大距離。在下階段工作中，我局將進一步加大整治宣傳力度，構成人人支援創衛、人人關心創衛、人人參與創衛的工作格局，能保證創衛工作從根本上得到落實和持續發展。
衛生工作總結2
我校衛生工作在上級主管部門的領導下，在全體教師和學生的大力支援下，認真貫徹執行《學校衛生工作條例》，全面貫徹落實學校衛生工作，完成了我校學生健康檢測及學生的健康檔案、上好健康教育課、美化環境衛生、熟練地掌握學生健康監護資訊系統的使用，傳染病防控的宣傳等大量的工作，保障學生的身心健康發展，有力地推動了學生的全面發展。
一、領導重視、精細管理、資金保障
學校衛生工作領導小組多次召開會議，就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時佈置安排，各部門各負其責，使學校衛生工作有了強大的支援力，另外學校還投入相當的資金用於改善學生和教師的煮飯條件。
二、強化責任意識把工作目標做到位
要搞好學校衛生工作，必須要強化責任意識，要有一個切實可行的工作目標，我校把工作重點放在培養衛生習慣和增強體質兩個方面：
1、講究衛生，養成習慣。培養衛生習慣，對小學生來說尤為重要，我們針對學生對衛生的認識還不足，行為習慣的養成還不夠的實際，著重做好三件事：
（一）增強衛生意識，衛生意識的增強，我們從七年級學生抓起，分三步走：第一步，培養學生講究個人衛生的意識，懂得人的身體跟個人衛生有著密不可分的關係——健康必須講究衛生，衛生才能健康。第二步，培養學生講究環境衛生的意識。比如個人衛生，學校環境衛生等，透過環境衛生的增強，引導學生創造學校的環境美。第三步，培養學生講究公共場所衛生的意識，這方面，因為學生多半脫離了老師和家長的管理，難度比較大。因此，在養成教育中我特別加強，要求學生在公共場所能自覺做到愛清潔，講衛生。
（二）掌握衛生知識，衛生知識的掌握，要遵循循序漸進的原則。我們的做法是：
（1）按年級按教材要求上好健康教育課，使學生較好地掌握課本上的衛生知識；
（2）按季節介紹和講解衛生知識，讓學生掌握春、夏、秋、冬四季的常見病，多發病的症狀，預防和治療措施；
（3）按班級上好勞動課，使學生從掌握規定的勞動技能的過程中，掌握勞動時應具備的衛生知識；
（三）培養衛生習慣，我們結合《小學生日常行為規範》的貫徹實施，著重地抓了三個層面：
（1）個人衛生中的衛生行為。如：飲食衛生、衣著衛生、身體衛生和保護身體等衛生行為
（2）公共場所衛生中的衛生行為，如：食堂就餐的衛生，我們要求不丟一粒飯，不隨意倒掉一筷菜。在公共場所不隨地吐痰，不亂丟紙屑，果殼。不大聲呼叫，不玩泥沙，磚石等。
（3）學習生活中的衛生行為，如：校園衛生，體育衛生，用眼衛生，用品衛生，勞動衛生等。
2、加強鍛鍊，增強體質，在培養學生良好衛生習慣的同時，我們還透過強化活動課程，切實提高學生的健康水平，強化活動課程，主要抓住三條途徑：
（1）常規活動，與體育老師配合，上好體育課，做好廣播體操和眼保健操，在每一個學期中，由學校體育組牽頭，對低段年級進行廣播體操和眼保健操的檢查評比活動。
（2）群體性體育競賽，每學期組織小型多樣的體育活動和競賽，如針對體質達標我們開展了一些專項比賽；結合冬季鍛鍊，我校組織了一些民間體育活動與競賽，既豐富了學生的課餘生活，又達到強身健體的目的；本學期我們還推出了每天早晨20分鐘的晨間體育活動課，充分利用學校的體育器材，分項按年級輪流活動。
（3）興趣活動組織學生參加跳繩，踢毽子，小製作，田徑，閒暇紙藝，等興趣活動，調動學生的心理，促進學生健康。
三，積極開展健康教育活動，強化健康意識
1、健康教育課納入學校正常執行的教育軌道，學校做到有計劃，有組織，有制度，有落實。
2、有計劃性，針對性地開展健康教育宣傳，學校積極派人參加縣疾控中心舉辦的衛生知識培訓及講座，每學期學校的保健老師要對全體教師開展健康教育講座，學校出黑板報宣傳，宣傳櫥窗用圖片進行宣傳，我們每學期還利用發信的形式對家長進行衛生安全知識的宣傳。
3、我們確保每學期各個班級有一個課時的衛生課，學校在每學期還開展在學生中進行衛生安全小報的比賽，是學生增強安全意識，確保學生自己保護的能力。
4、我們建立二套檢查制度
一是學校行政班子的檢查隊伍，其工作的主要性質是檢查學校的衛生制度的落實情況，指導各個班主任的衛生教育，隨時發現學校衛生工作的一些偏差並及時的糾正；
二是一支由老師帶領下的學生衛生檢查小組，檢查評比各個班級的衛生工作，使我校的晚上工作始終保持積極的健康的方向發展。
四，健康監督，疾病防治
1、體檢工作有條不紊，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束後，做好資料的統計彙總。
2、防近工作持之以恆，在每年三月份的防近周我們進行了專題防近講座和櫥窗宣傳，給每位學生髮了一份防近倡議書，家校結合共同防治近視.學校的五項檢查小組每天二次檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，在每二週一次的教師例會上組織全體教師學習教學衛生要求，在課堂教學中關心每個學生的生長髮育，身心健康。
3、體檢工作有條不紊，學校積極與衛生院取得聯絡，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束後，做好資料的統計彙總。
五、加強衛生監督，搞好環境衛生，美化，淨化育人環境
1、環境衛生長抓不懈.開學初做好了學校季節傳染病，流行病的預防宣傳工作，及季節性多發病預防.結合這些活動，教育學生養成講衛生，講文明的好習慣，組織學生每天檢查評比各班室內外衛生，每週至少一次大掃除，清除校園死角，各處室，各班每天都能基本做到潔、淨、美。
2、高度重視飲食衛生安全.校長室，總務處多次召開安全，衛生會議，強調食堂工作制度、操作衛生制度、門衛制度等，各部門各負其責，責任到人，落實到位，層層抓，處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。
3、加強學生個人衛生教育，尤其重視對學生個人衛生的檢查和良好行為習慣的培養，教育每位同學每天做到兩個要要勤剪指甲，要穿戴整潔，強化健康意識，樹立學校學生新形象。
在全體師生的共同努力下，我校的衛生工作又上了一個臺階，走進校園你一定會感受到整潔帶給你的是清爽，舒暢的心情。
為加強我鎮學校衛生工作，維護學校正常教學秩序，確保學生集體用餐.飲用水安全及傳染病的發生，我院於4月-10月對全鎮學校.幼兒園進行專項檢查，現將檢查情況總結如下：
一、傳染病防治
1學校能認真做好傳染病疫情登記和上報，積極開展晨檢、午檢工作，負責晨檢、午檢的人員基本上能規範操作，對於因病缺課的師生能及時查明原因。明確了疫情報告人，對發現的問題按規範要求處理，多數學校預留了隔離觀察室，加強了教室、寢室等場所定期消毒工作，並及時進行教室、宿舍的通風換氣。同時利用校園宣傳欄等形式加強與學生家長的溝通和宣傳教育，加強對學生防治傳染病的宣傳工作。
2、學生常見病防治督導工作開展情況相對較好，學校基本都開設了健康教育知識講座，健教臺帳、控煙教育檢查情況尚可。
二、食品安全
1、食品安全管理：各學校能夠高度重視學校的食品安全管理工作，做到管理組織網路齊全，制定並落實了校長負責制，建立健全食品衛生管理制度，制定食物中毒的防控措施和突發公共衛生事件的應急預案。開展《食品安全法》學習培訓，定期組織開展食品安全知識的宣傳教育。
2、食品衛生（餐飲服務）許可證和健康證明：所有學校（幼兒）食堂都持有有效衛生許可證或餐飲服務許可證，從業人員大都能持有有效健康證明上崗。
3、食品的採購和儲存：各學校能夠認真落實衛生部《餐飲業食品索證管理規定》，加強了食品原料採購的索證索票和驗收工作，特別是加強了對肉及肉製品、糧食、食用油、調味品採購管理，做到有專人驗收，並有記錄臺帳。對廢棄的食用油脂，小型食堂能與養殖戶簽定處理合同，大型食堂與環保行政部門指定的油脂處理廠簽定協議，每天對廢棄油脂進行處理。
4、食品加工衛生：各學校能夠按照原料粗加工、切配、烹飪程式進行操作，食品原料、半成品、成品的存放和加工無明顯交叉汙染現象，未發現存在違法新增非食用物質和濫用食品新增劑現象，未發現各學校有加工涼拌菜或提供冷盤菜現象，能夠落實餐具清洗消毒制度，大部分學校都能對每天提供的菜餚進行了留樣。
三、生活飲用水方面
有7個學校使用自來水，14個學校.幼兒園使用井水，一個二次供水。
四、存在問題
1、兩證管理方面，個別幼兒園在餐飲服務（衛生）許可證管理方面，未及時進行換領餐飲服務許可證。有少數學校的部分從業人員未取得健康合格證明。
2、個別學校在食品採購和驗收上，把關不嚴，未和供應商簽訂供貨協議，索證索票資料不齊全，存在標識不全或無生產日期的食品；少數學校冰箱管理不到位，存在生食與半成品混放、冷藏食品帶外包裝或無包裝存放、未做到定期除霜等。
3、個別幼兒園食堂基礎設施不到位，無儲藏室，從業人員衛生意識不強。
4、少數學校食堂食品留樣不規範，有的沒有使用專用食品留樣容器，有的未標明留樣日期和時間，有的留樣食品不足100g，有的沒有留樣記錄或記錄不全。
5、食品倉庫管理不到位：存在擺放雜品、著地靠牆存放食品、存放已拆封的食品和超過保質期限的食品等現象，部分學校的倉庫無防鼠防潮設施。
6、在檢查中發現有部分學校各項檢查專案的標準需要進行細化和綜合，春季呼吸道傳染病防控措施力度不夠，感冒等人數有起落，部分制度落實不佳，因各種原因，學生體檢工作未能完全開展，鄉鎮學校體檢還未開展。一些學校健教宣傳專欄常年被挪用等，各學校臺帳不規範，有通病，只有內容沒有日期。這些不足之處需要在檢查之後進行整改。
五、處理情況
1、對存在問題的學校，衛生監督員已下達限期改正的監督意見書，各學校都能對針對提出的問題認真進行整改。
衛生工作總結3
我校在朝陽教委的直接領導下，在保健所的大力支援下，為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例,確保學生生命安全、促進學生身體健康,培養學生良好的衛生習慣,提高師生的健康水平,我們做了如下工作:
一、制定可行性計劃，發揮組織機構作用，確保各項工作目標的實施。
為確保《學校衛生工作條例》的貫徹落實，學校充分發揮了衛生工作領導小組的作用，使小組成員責任清楚，分工明確。
針對學校衛生工作實際情況，進一步完善了衛生工作制度，並制定相應的衛生工作計劃。如：“學校衛生管理制度”、“學校傳染病防控制度”、“傳染病疫情報告制度”、“學生體檢制度”、“學生健康管理制度”、“學生午休管理制度”、“通風換氣制度”、“學校食品衛生管理制度”等等，還有“第一學期學校衛生工作計劃”、“傳染病預防控制專項工作計劃”、“常見病預防控制工作計劃”、“第二學期學校衛生工作計劃”等相應工作計劃。
二、做好衛生宣傳與普及工作。
1、搞好宣傳，普及衛生知識本學年，我校採取了多種形式進行衛生知識的宣傳，在全校師生中廣泛普及衛生知識，並收到了較好的效果。
（1）、採用校內廣播、板報、展板、發放宣傳材料、宣傳畫展示、影片、家長信等宣傳方式，開展經常性的衛生宣傳工作。每學年宣傳活動達到20次以上。使衛生宣傳工作從校內走向校外。
（2）結合每月的衛生宣傳主題進行主題宣傳，開闊視野。三月以結核病防治為主題，我校以班級為單位，觀看了結核病防治的影片，並選出三名學生參加了區裡舉辦的結核病知識競賽，獲得了片小組第二名。
四月以愛國衛生運動為主題，提出了愛國衛生工作及工作方針，做了一期倡導健康生活方式與行為和春季如何預防呼吸道傳染病的宣傳專欄，同學們在紅旗下宣誓、志願者走進校園撿拾白色垃圾、清潔公共衛生等小組活動。
五月以營養為主題，宣傳營養健康知識，並針對超重、肥胖的學生開展一期“健康飲食，我承諾”活動，讓學生針對自身的健康程度設計符合自己的健康飲食的手抄報或者食譜，寫下健康飲食承諾書，並把家長同孩子一起參加戶外運動的相關影響資料留下。這樣既達到了宣傳教育與運動鍛鍊相結合的目的，也鞏固了家校聯合防肥胖的模式。
六月以愛眼為主題，衛生室舉辦了一期“關愛眼部健康、減緩近視發展”宣傳活動之用眼衛生的專欄；選取100名學生參加了校內“愛眼知識考考你”知識競賽；為了進一步增強學生的護眼意識，提高護眼效果，控制學生視力不良率的上升，開展了一次全校學生眼保健操評比活動，透過比賽提高了學生做眼保健操的積極性和準確性。
2、加強教學衛生的監督、指導，對發現的問題及時提出合理的改進意見。
（1）、透過會議提出，教師在授課過程中要隨時提醒學生用正確的讀寫姿勢學習，並負責監督學生眼保健操的質量，注意養成學生正確的用眼衛生習慣。
（2）、重視學生教室及宿舍的開窗通風及室內消毒工作，改善教室內空氣質量，對呼吸道傳染病起到預防作用。
（3）、對每班教室衛生進行檢查，發現問題及時與班主任或年級組長溝通並找到解決的辦法。
（4）、每日對學生眼保健操的巡視檢查，督促學生專時專用，注意穴位的準確性，及時糾正不正確的學生。
3、加強對衛生委員的培訓
本學期，加強對衛生委員的培訓、管理。定期組織衛生委員開會，內容是與衛生工作實際聯絡起來的。比如：眼保健操怎樣取穴、每日晨午檢表如何填寫、如何觀察疑似傳染病的症狀、監督本班教室衛生的打掃與保持等等。
透過這些培訓活動，挖掘了同學們的潛能，對學校衛生工作能夠紮紮實實的開展起到了促進作用。
三、進行疾病預防工作，促進學生身心健康發展。
1、加強衛生監督，搞好常見病的防治（近視、肥胖）
（1）、針對我校近視檢出率偏高的實際情況，加大宣傳、監督力度。要求課堂上學生必須做到用眼衛生“三個一”，每天對學生進行眼保健操檢查。有針對性的發放視力保護宣傳及防近家長信，採取家校聯盟方式指導學生日常用眼衛生。
（2）、本學期完成了對肥胖學生的血壓及體重的監測工作。對超重、肥胖學生家長進行宣傳教育，動員家長週末帶學生進行戶外運動，既增進了親子之間的感情，又達到了鍛鍊健身的目的。
2、本學期由於H7N9禽流感的出現，衛生工作在傳染病防控這方面以H7N9禽流感的防控為重點。
（1）、加大宣傳力度，消除恐慌心理。透過校內廣播、板報、家長信等形式集中進行宣傳上級有關部門關於H7N9禽流感防治工作的方針、政策和具體要求，讓廣大師生及學生家長了解、掌握預防H7N9禽流感的知識，消除恐慌心理。
（2）、落實消毒隔離制度。學校設立一間隔離室，遠離其他學生，避免交叉，由專人負責。對在校生病有發燒、咽痛、咳嗽、食慾不振、身體疼痛、頭痛、發冷和乏力等症狀的學生，馬上進行隔離觀察，並通知其家長及時送到正規醫院就診。
（3）、認真做好各處室、各班級、各寢室人員的晨、午檢工作，特別是體溫的監測。
（4）、學校嚴格執行開窗通風制度，保證空氣的流通。
3、疫苗接種和預防接種證的登記、查驗工作
（1）、每學期及時收取新初一學生的預防接種證並查驗，對未完成計劃免疫的學生及時進行補種。
（2）、配合社群服務中心，積極動員學生參加計劃免疫或非計劃免疫的各種預防注射。
（3）、及時整理好登記表、接種小結，以備查驗。
四、注重材料的積累，建立規範的檔案。
我平時注意衛生資料的積累，本學期檔案已分類整理，按規定要求裝訂。衛生資料基本齊全，有制度、計劃、總結、方案、預案、廣播稿、學生健康體檢卡等，每次大的活動都有方案、活動小結及活動照片等。今後將進一步全面貫徹學校衛生工作條例精神，結合示範校評比，自查自糾，認真做好學校衛生保健工作，不斷提高衛生工作質量，為培養優秀高素質人才而努力。
衛生工作總結4
村衛生室是構建農村公共衛生服務網路的基礎，在方便農民就醫，保障人民群眾身體健康方面發揮著重要作用。一年來，按照堆溝港鎮中心衛生院的統一安排部署，我們加強了制度建設、強化培訓、突出公共衛生職能等為主要內容的村衛生室規範化建設。促進了農村衛生的改革與發展，切實保障了農民群眾的身體健康。
一、主要做法
1、領導重視，措施有力，營造村衛生室發展良好氛圍
農村衛生工作是衛生事業發展的重要部分，村衛生室是農村三級衛生服務網的網底，村衛生室的規範化建設，使廣大農村群眾“看病難、看病貴”問題的有效解決，鄉村衛生一體化管理，使村衛生室建設管理得到政策保證。衛生室明確了具體分管領導，負責村衛生室日常監督管理工作.
2、規範行為，嚴格考核，強化村衛生室管理
我們嚴格按照“三制” “四有”“六統一”的管理模式，即機構統一設定、人員統一調配、藥品統一進購、財務統一監管、工作統一考核、制度統一上牆;看病有登記、發藥有處方、收費有依據、進藥有憑證、收支有明細、傳染病有報告。為確保村衛生室規範管理措施落到實處，一是重點督促落實公共衛生服務各項工作。今年在禽流感疫情、甲型(h7n9)流感疫情的處置，尤其是麻疹強化免疫、乙肝查漏補種工作中，村衛生室的鄉村醫生都發揮了重要作用，圓滿完成上級要求，另外在結核病、孕產婦的管理、死亡病例報告、送醫送藥下鄉組織等相關通知和慢病宣教資料的發放等方面做了大量工作。使政府出錢購買的公共衛生服務得到落實，體現了服務的可及性和公平性。統一印製管理制度和村衛生室藥品與醫療服務價格標準上牆進行公示，我們認真執行各項醫療操作規範，認
真為村民開展基本醫療服務，到目前為止，村衛生室沒有出現較大的醫療糾紛和醫療事故。二是健全落實了村衛生室各項管理制度。做到了鄉村醫生聘任與職能履行掛鉤、任務下達與質量評價掛鉤、考核結果與勞務報酬掛鉤，形成了以行政管理為保證、以村衛生室服務管理一體化為手段、以質量控制為重點的管理模式，不斷強化村衛生室管理，規範鄉村醫生從業行為。
4、“全面推行”，建檔建冊，拓展村衛生室職能
今年在全村全面開展了建立農民健康檔案工作，全村共建立了近2800餘份個人健康檔案，開展婦女兩癌保健篩查、老年人免費體檢、慢性病管理和健康教育諮詢等服務，全面掌握農民健康基本情況，並上門為農民測量血壓、體重，宣傳衛生知識等，讓本村農民切實感受到實惠，促進了農民自我保健意識的提高。
二、存在的問題
一是建設工作不平衡，村衛生室只停留在低層次的達標驗收上。。
三、明年工作計劃
一、完善各項規章制度，重點落實傳染病預防和控制、婦幼衛生、農村衛生安全協管資訊、健康教育等公共衛生職能，提高鄉村醫生的業務素質和服務質量，提高農民群眾健康保障水平。
二、是充分發揮衛生院的樞紐功能。嚴格執行衛生院對村衛生室的一體化管理，進一步促進村衛生室建設。
三、是規範醫療，保護廣大農民群眾的健康權益。
衛生工作總結5
一、加強衛生服務能力建設，抓好民生工程落實
1、大力推進“光明?微笑”惠民工程。把這項工程作為踐行科學發展觀，為民辦實事的大事來抓，認真做好篩查人員培訓、督導評估、技術指導、資訊報告、確定定點醫院和專家、手術以及術後隨訪等工作。全年共為325例白內障患者和17例唇顎裂患者進行了免費治療，超額完成了省市下達的任務，實現了“適宜手術患者一個不漏，免費補助一分不少，手術一例成功一例”的目標。讓廣大群眾得到看得見、摸得著的健康實惠，受到群眾得一致好評。
2、加大新型農村合作醫療保障力度。全縣參合農民達88062人，參合率達90.29%，比上年提高2.47個百分點。截止11月全縣新農合基金累計支出706.00萬元，已有17203人次獲得補償。在住院補償中獲3000元以上大額補償206人，5000元以上大額補償農民92人，1萬元以上大額補償農民17人，2萬元以上補償1人。1-11月全縣大病統籌基金當年基金總使用率87.87%，基金月使用率為95.85%，資料表明，我縣新農合執行良好，成效斐然，參合農民健康保障水平和受益水平不斷提高，有效緩解了農民看病難、看病貴的問題。
3、切實抓好適齡兒童一類疫苗免費接種。健全專業隊伍，加強縣、鄉(鎮)預防接種門診建設，認真進行下鄉督查，五苗常規接種率達95%，建卡、建證率都達100%，擴大兒童國家免疫規劃工作在全縣9個鄉鎮順利實施，對136788人次進行了免費篩查。順利完成了8月齡至14歲兒童共27036人次的麻疹疫苗免費接種和8歲至15歲學生16454人次的乙肝疫苗免費接種，接種率分別達98%和99%。
4、全面改善群眾就醫環境。積極向上爭資金、專案，努力改善醫療衛生單位的硬體設施，建立良好的就醫環境。今年共爭取上級資金500多萬元，完成了港口、排埠、三都、溫泉衛生院住院部改擴建國債專案;實施了新建保健院住院部工程，目前已完成主體工程;啟動了縣人民醫院住院大樓建設工程，前期投入100萬元，已完成前期準備工作;較好的完成了20所村衛生所省級達標任務。同時為縣鄉醫療機構購置救護車、X光機、B超等基本醫療裝置，為村衛生所配備電腦、印表機、診療床等裝置。
二、完善公共衛生體系建設，提高預防保健和疾病控制水平
1、加強甲型H1N1流感防控工作。面對甲型H1N1流感防控的高壓態勢，我局及時成立了領導小組和防治小組，堅持抓早、抓主動，認真落實“高度重視、積極應對、聯防聯控、依法科學處置”工作方針，及時制定防控預案，對全縣醫療機構防疫工作進行專業防控知識培訓、應急演練，投入大量財力購置防護和消毒器械，做好應急物資貯備，在有效的防治措施下，全縣範圍內未出現甲型H1N1流感病疫情擴散，無重症和死亡病例。
2、積極落實各項疾病防控措施。加強衛生知識宣傳教育，開展對傳染病、地方病、寄生蟲病、職業病和其他重大疾病的疫情監測，有效地控制了傳染病發生與流行。繼續做好結核病人“查、治、管”工作，已確診結核病人105例，並及時對這些病人進行了免費治療、受到了省市好評。認真學習、宣傳、貫徹《艾滋病防治條例》，已完成近千人高危人群、重要人群的艾滋病篩查諮詢檢測，艾防工作取得顯著成效，
3、大力開展愛國衛生運動。加大城鄉環境衛生整治力度，8月我縣順利透過省級衛生城建立複審工作。全面實施改水改廁工程，全縣累計改水受益人口達90359人，農村改水受益率達到89.78%;農村衛生廁所普及率達到66.1%。另外，我局採取以暗檢為主，明檢為輔的方法對各醫療衛生單位環境衛生狀況進行檢查、評比，實行獎懲制度，醫療衛生環境面貌煥然一新。
4、啟動婦幼衛生專案。全面推進孕產婦系統管理，加強“縣級產科急救中心”和“母嬰安全鄉衛生院”建設，完善孕產婦搶救綠色通道，開展孕產婦住院分娩補助和“降消”專案工作。已連續2年在鄉鎮開展宮頸癌早診、早治專案篩查工作，共篩查4100人次，檢出宮頸癌10例，及時得到救治，受到群眾好評。我縣先後在全國宮頸癌防治工作會和全省婦幼專案啟動會上作經驗介紹。
三、強化行業監管不斷提升醫療服務質量
1、切實規範診療行為。透過在全縣衛生系統紮實開展民主評議政風行風工作，不斷加強醫務人員醫德醫風教育，促進醫療機構依法行醫，合理診療、合理檢查、合理用藥、合理收費，努力降低誤診、誤治的發生率，確保群眾醫療安全。今年我縣公立醫療機構完成門診急診34.5萬人次，收治住院病人1.01萬人次。
2、提升醫務人員素質。公開招錄了12名本專科醫學院校畢業生充實縣、鄉醫療衛生單位力量，選派了25名醫務人員到省、市醫院進修，嚴格按省市要求完成了學歷教育、繼續教育和短期培訓等任務，對全縣183名在冊鄉村醫生進行了以農村常見病的診斷治療和合理用藥等醫療知識為主要內容的培訓，在全體醫務人員中進行了臨床技能大比武活動和“十佳醫生”“十佳護士”評選活動，從而有效提升了醫務人員醫療技術水平，促進了醫務人員工作的積極性。
3、嚴格衛生執法監督。不斷加強衛生監督體系建設，著力推進依法行政，全面開展食品衛生、公共場所衛生檢查，以迎接“中國紅歌會”大型演唱會走進銅鼓為契機，先後在全縣範圍內對1078家食品生產經營單位和112家公共場所進行了拉網式監督檢查，對存在衛生安全隱患的單位及場所，勒令其及時做好整改工作，嚴厲打擊各種危害人民群眾健康的違法行為，確保了我縣未發生食品衛生中毒事件。
4、推動衛生科學發展。按照縣委統一部署，衛生局黨委認真開展了學習實踐科學發展活動，從加強思想建設、組織建設、作風建設和制度建設等方面入手，加強衛生隊伍管理，推進了全縣衛生事業的又好又快發展。建立完善了醫患處置機制，成功調處醫患糾紛13起。針對4所林場衛生所人心不穩的問題，及時向縣政府報告，並完成了“林場衛生所就近納入鄉鎮衛生院統一管理”改革任務。十分重視信訪工作，切實把群眾反映的熱點問題解決在基層，未發生越級上訪案件。
四、突出重點，謀劃明年工作
1、按照上級要求，積極穩妥推進醫藥衛生體制改革。
2、堅持預防為主，切實做好甲型H1N1流感等重大疾病防控。
3、加大向上爭資力度，加快衛生基礎設施建設。重點是縣醫院住院部建設，力爭明年動工。
衛生工作總結6
充滿收穫的20xx年已經過去，面對現在的成績，我們感慨萬分，回憶過去，暢想未來，我們根據上級的有關規定，衛生工作付出了巨大的努力，辛勤就會有收穫，我們的衛生工作取得了令人滿意的成績，現就衛生工作做以簡要的總結。
1、我們開展了幾次活動，具體的有：衛生知識
講座，常見病防治知識講座，體育衛生知識競賽等活動。取得了可喜的效果。
2、根據上級的有關規定，我們嚴格執行了衛生管理制度，設立了專人負責衛生室，
3、我們還建立了衛生保健卡和外傷處理卡，並且及時記載。
4、我們對學生進行了一次全面細緻的體檢，從中發現了許多問題，及時進行了處理。
5、我們還開展了豐富多彩的體育活動，如籃球比賽，足球比賽，排球比賽，乒乓球比賽，並對獲獎的學生進行了獎勵，極大地調動了學生的積極性。
總之，我們按照上級的要求，已經圓滿地完成了任務，但是離我們的設想還很遠，成績只能屬於過去，未來任重而道遠，我們一定會繼續努力，爭取取得更大的成績。
衛生工作總結7
安全工作事關每一個幼兒的身體健康與生命安全，事關每一個家庭和社會穩定，事關教育方針的全面貫徹與合格人才的培養。我園一貫重視幼兒園的安全工作，始終把保護幼兒的生命和健康放在工作的首位，全園上下行動起來，從制度上抓完善、管理上抓過程、措施上抓落實，齊抓共管，做到人人有責、人人知責、人人盡責，增強工作的規範性。在幼兒園各項工作中，幼兒的安全問題成為我園保教工作的重中之重，教師們根據幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，透過教學計劃的調整，把安全教育納入幼兒園正常的教育教學內容之中，並將安全教育內容滲透在一日活動的組織過程中，確保幼兒園的教育工作有序地進行。現將這學期本園的安全工作總結如下：
一、加強領導，各負其責
安全教育是幼兒園工作的重中之重，為把安全工作落到實處，在期初，我們便成立了安全工作領導小組，由董正勤園長總負責，各班主任、配班老師協同做好各班的安全工作；並認真嚴格做好安全責任狀的簽定工作，園長與各部門、各教師、保育員、炊事員簽訂《安全責任狀》，幼兒園和各食品供應商、接送車司機及接送車司機和幼兒家長層層簽定《安全責任狀》把責任落實到人，做到明確責任，各司其職，各負其責，密切配合、齊抓共管。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針，堅決克服麻痺思想和僥倖心理，切實負起責任，把安全工作抓實抓細。
二、高度重視，提高認識
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，為此我們將安全教育滲透到每一個教學活動中、家長會（家訪）及幼兒的一日學習生活等活動之中，並以此為載體，全體動員、全員參與，加強法制教育和安全教育，不斷提高安全防患意識，掌握基本的安全自護技能。
1、透過每週的政治學習，及時組織教職工各種安全檔案及有關安全工作會議的精神，分析、討論各類學校事故、案例，引起教師的高度重視，強化教師的安全責任意識，明確到“平安”就是少出事、不出事，要求教師堅持“把無事當成有事來想，小事當作大事來抓，沒有發生的事當作可能發生的事來辦”這一思想路線，從而在思想上、行動上對安全工作高度重視。
2、各班級組織開展豐富多彩的安全教育活動，提高幼兒的心理素質和應變能力，增強幼兒的安全意識。如認識各種安全標誌；遵守交通規則等，讓幼兒透過遊戲、消防演練等活動掌握一些簡單的自救技能；並學習正確撥打特殊的電話號碼：火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。
三、強化措施，落實到位
建立健全安全、衛生保健工作制度，積極採取有效的措施，改進幼兒園的保教質量，讓幼兒在園平平安安、健健康康地生活，讓每位家長放心地把孩子送到幼兒園。
1、健康檢查工作：嚴格執行晨檢制度，熱情接待每一位幼兒，晨檢時注重“看”、“摸”、“問”、“查”，嚴禁幼兒帶利器、火種等危險物品進園，發現問題，及時處理，並做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢後反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，保育員也可以加強保育，做好全日觀察。
2、營養與膳食工作：每週制定適合幼兒生長髮育需要的營養食譜，認真改進幼兒食譜，讓食譜天天不重複、週週有創新。培養幼兒養成良好的進餐習慣：進餐前，我們的老師會結合當天菜餚進行營養小知識的教育，減少幼兒偏食的產生；進餐時，要求幼兒保持安靜，有一定次序，小腿放在桌子的下面，安靜吃完自己的一份飯菜等等；進餐後，要求寶寶能進行自己桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；並且培養幼兒飯後漱口、擦臉的好習慣。平時指導食堂為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日自由安全衛生飲水。
加強對食品衛生工作的監督指導：對食品的驗收驗發，禽蛋肉類檢疫證的把關、各工作環節的規範操作，以保證幼兒進食的安全健康，杜絕食品中毒的發生；提高食具衛生消毒質量；在加強完善硬體設施的同時，對於食堂工作人員的衛生素質的提高和個人健康狀況的監管，也提出了更高的要求。採購人員不買變質食物，食堂不做帶變質食物的飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜，保健室不定時抽驗，有效把好了採購關。
3、衛生消毒工作：消毒工作是幼兒身體健康的保障。監督指導保育員和食堂人員認真地做好衛生消毒工作，嚴格執行幼兒園的衛生消毒制度，做好幼兒被褥、巾杯、玩具、餐具等的消毒工作，有效避免了幼兒透過食具、用具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，加強了飲食衛生管理，督促食堂人員注意個人衛生習慣，勤剪指甲，班前便後流動水洗手，每天沖洗食堂，保持經常性的灶臺、食具、用具清潔，每週徹底大掃除，防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛生安全。
在傳染病流行高峰期間（如春夏季的手足口病及今年新發的甲型H1N1流感），加強各項消毒工作，做好各處室的通風消毒工作、對周圍環境及幼兒用具、餐具堅持做到天天消毒，加強晨、午檢工作力度，認真做好三表記錄工作及因病缺勤病因追查登記，及時瞭解幼兒的身體健康狀況，發現問題及時採取有效措施，紮實做好手足口病及甲型H1N1流感的防控工作。
4、安全檢查，排除隱患：“安全第一，預防為主。”學校的安全工作要做到有防範、有檢查，及時發現問題、及時整改，以避免不安全事故的發生。在教學活動中經常對大中型玩具及室內外設施的安全進行檢查，發現問題及時向園長彙報，並請維修人員進行整修，保障了幼兒活動環境的安全。在日常生活中時時注意提醒老師及保育員安全的注意點，利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教，培養幼兒養成自我防護的意識，有效防止了意外事故的發生。
5、嚴格執行交接班制度：帶班教師認真做好幼兒考勤工作，留心觀察幼兒健康狀況並做好記錄，如遇到幼兒身體不適，及時與家長取得聯絡；關注幼兒的活動狀況，以防幼兒攜帶細小物品，塞進鼻孔或嘴裡，發生危險；決不允許非幼兒家長到園接幼兒，如遇特殊情況必須事先說明，經帶班教師確認後才能讓其接走該幼兒。
6、值日老師嚴把大門關：在幼兒離園及接送車時，堅守“崗位”，不誤送或守溜一個幼兒，確實把好校門安全關。
四、家園互動，形成合力
我們深知，只有家園同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發展。因此，我們利用班級的“家園聯絡欄”，利用晨檢時間和電話經常與家長聯絡，對幼兒的在園情況及在家情況進行交流，及時瞭解他們在家的飲食、起居情況，指導並要求家長配合幼兒園共同做好幼兒的安全衛生保健工作，保證孩子健康成長。
時時、事事、處處關注幼兒園內、班內的安全已成了我們幼兒園每一位教師的習慣。幼兒園的每一個細小的不安全隱患都逃不過我們老師的眼睛，我們都能及時地發現、及時地處理或向上級反映。正是有了我們的常抓不懈，正是有了我們的時時緊繃，正是有了我們的全員參與，才有了全園老師和孩子們安全、快樂的每一天。
學校安全工作任重道遠，一學期來，我園嚴格執行各項安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在各項工作的首位，盡職盡責、措施得力、管理嚴格，既維護了校園的安全與穩定，又為師生營造了一個安全、舒適、文明健康的學習生活環境，保障了幼兒園保教工作有序進行。
衛生工作總結8
本學期，我校在教育局的直接領導下，在保健所的大力支援下，以“面向每個學生的發展，為成功的人生做準備”為辦學理念，以學法序列化實驗為載體，以小課題研究為平臺，全面提高了教師和學生素質。以《學校衛生工作條例》為準繩，全面貫徹落實學校衛生工作，促進學生身心健康發展。
一、制定可行，發揮組織機構作用，確保各項工作目標的實施。
為確保《學校衛生工作條例》的貫徹落實，充分發揮學校衛生工作領導小組作用，使小組成員責任清楚，分工明確，工作中講究方法，注重實效性。
如：我校本學期在全校學生體檢時，從衛生工作領導小組的組長（校長）、副組長（教導主任、衛生教師）到成員（各班主任），都高度重視。體檢前副組長提出明確、細緻的要求；體檢時領導小組成員全部提前到校，組織安排學生體檢；體檢後學校對體檢工作進行總結。上下一盤棋，使我校的體檢工作有始有終，保質保量。
針對學校衛生工作實際，進一步完善衛生工作制度，並制定相應的衛生。使分管衛生工作的領導及管理人員在日常工作中做到了事必躬親，佈置各項工作有質量、有創新，不照辦照抄、不流於形式，有實際的指導意義。為全面開展好學校衛生工作奠定了基礎。各班級在日常開展工作中有章可循，有據可查，做到心中有數。
二、做好衛生宣傳與普及工作。
1。搞好宣傳，普及衛生知識
本學期，我校採取了多種形式進行衛生知識的宣傳，在全校師生中廣泛普及衛生知識，並收到了較好的效果。
（1）採用紅領巾廣播站、《××校報》、板報、手抄小報等學生喜聞樂見的方式，開展經常性的衛生宣傳工作。做到：每週一廣播，每月出一期板報。每學年宣傳活動達到20次以上。使衛生宣傳工作從校內走向校外。
（2）結合每月的衛生宣傳主題進行主題宣傳，開闊視野。
三月以愛眼為主題，四月以愛國衛生為主題，五月以營養為主題，六月以預防傳染病為主題。學生透過辦健康手抄小報、學校衛生宣傳板報等，不僅增長了學生的衛生知識，培養了學生主動實踐的能力，而且開闊了學生的視野，培養了學生的合作意識與社會意識，使知識與實踐有機進行了整合。
（3）發揮課堂主渠道作用，進行衛生知識學習與實踐。
透過《學校公共衛生》課和《小學生心理健康教育》課的課堂教學，使學生對生活衛生、飲食衛生、疾病預防、環境衛生等常識有了更系統的瞭解，能自覺運用於日常的學習、生活之中，學生收益很大。
2。加強教學衛生的監督、指導，隨機對學生的文化課、體育課進行衛生監督，對發現的問題及時提出合理的改進意見。
（1）透過會議提出要求，引起全校教師對學生用眼衛生的高度重視，控制近視眼的新發病率。透過隨機檢查，多數教師在授課過程中，能隨時提醒學生用正確的讀寫姿勢學習，注意養成學生正確的用眼衛生習慣；一、二年級基本保證3分鐘的課堂律動時間 ；眼操能及時做好。
（2）重視體育課和體育活動及課間遊戲的安全教育。使體育教師和班主任教師在日常教學中注意指導學生進行正當、健康的遊戲活動。本學期，無一例課間學生安全事故發生。
3。加強對衛生員的培訓、指導
本學期，加強對衛生委員培訓、管理，根據低、中、高不同年段特點，有針對性進行培訓。選擇的內容也與衛生工作實際緊密聯絡起來。如怎樣做眼操，怎樣找穴位，怎樣刷牙，怎樣清掃等；對中高年級衛生委員還指導他們放眼保健操、處理傷口等方法。
透過這些培訓活動，挖掘了小衛生委員們的潛能，對學校環境、衛生工作紮紮實實的開展起到了促進作用。
三、加強課堂教學，引導學生形成良好的衛生習慣。
1。搞好《公共衛生》課和《小學生心理健康教育》課的備課和課堂教學研究。
雖然我校的《公共衛生》課和《小學生心理健康教育》課目前都由班主任擔任教學，但是學校加強對備課與上課要求。針對小學階段衛生與心理健康教育課的學習目標，定期對授課教師進行培訓。
開學初，組織教師學習了《學校衛生工作條例》中關於備課、上課等內容，使大家按照要求寫好教學計劃、課時計劃（教案）。教師們能按照學校要求，在授課過程中結合孩子們的生活學習實際，採取靈活多樣的形式，不拘泥與教材，上好間週一次的衛生與心理健康課；組織學生學習、實踐，提高自身的分析問題、解決問題和處理問題的能力，為明天能更好地駕馭於生活，創造生活，打下堅實的心理基礎。
透過課堂教學，學生能主動運用知識解決生活中的問題，養成良好的衛生習慣。
四、進行疾病預防工作，搞好學生體質健康體檢，促進學生身心健康發展。
1。加強教學衛生監督，搞好“六病”的防治
開學初，對全校學生及時發放了“近視靈”眼藥水和護牙素，並進行具體使用指導，隨機進班跟蹤檢查，收到良好效果。
針對我校近視眼發病率偏高的實際，加大對教學衛生的監督力度。我們要求課堂上學生必須做到“三個一”，繼續進行眼操的指導，每天進行眼保健操檢查。對患近視眼者，加強矯治，指導學生正確使用近視靈。利用各種宣傳渠道教育學生養成早晚刷牙、飯前洗手、飯後漱口的良好生活習慣，入口食物必須保證乾淨衛生，防止病從口入。提出一人一巾，防止交叉傳播、感染。教育學生不挑食、不偏食，攝取多種營養，保持營養均衡，提高生長髮育質量。結合教育局保健所下發的衛生宣傳內容，為每位學生印發了小學生必會操作專案，指導學生日常生活。
2。搞好傳染病的預防工作。
根據季節變換和傳染病特點，及時透過會議、通知等形式進行宣傳和開展預防工作。及時對發病學生進行隔離治療，對發病學生所在班和鄰班及走廊進行了全面、徹底的過氧乙酸消毒，切斷了傳染病源。在第一時間內向教育局保健所進行了傳染病上報。由於措施得力，本學期在水痘爆發期間，我校僅有4例水痘發生，確保了全校學生健康。
五、進一步規範衛生檔案，搞好衛生室建設。
新學期，教育局保健所對衛生室的檔案管理提出更規範化的要求。按要求，對學校現有的衛生檔案再次進行逐本逐頁檢查，對一些內容進行充實、整理，對缺少的專案進行補充。如：“愛國衛生”工作計劃、總結；學生體檢情況分析；各年級的《心理健康教育》、《公共衛生》課教案等。對食堂食品衛生檔案進行規範。按照衛生保健所要求把原30多本衛生檔案資料全部分類裝盒，帖上標籤。使我校的`衛生檔案管理質量又有提高。
在校領導的大力支援下，學校對衛生室投入數百元資金用於安裝上下水裝置，購置體溫計、常用藥等。保證了師生小傷、小病不出校門。
定期對所購藥品進行檢驗，凡是變質、過期的一律作廢。對每次檢查做好詳細記錄。
六、進一步美化校園，發揮環境育人作用。
校園文化建設是學校建設的內容之一。我校抓住召開“××市小學校本教研現場經驗交流會”的契機，捨得投資，在教學樓內形成了藝術、科技等特色長廊，為學生營造濃郁的校園文化環境。提升了校園的文化質量。在4月26日召開的“××市小學校本教研現場經驗交流會”中，我校的校容校貌受到與會領導的高度稱讚。
為營造潔淨幽雅的育人環境，養成學生良好的衛生習慣，對學生提出了“責任到人，物放有序，一塵不染，處處亮點”的衛生“十六字”要求，形成了《衛生清掃制度》，並作為學校環境衛生檢查評比依據。以此引起全校學生對衛生的重視，規範個人行為。
充分發揮值周檢查評比工作的作用。對校園內的每一塊分擔區都劃分到班級，落實到個人負責，學校還要不定期地進行檢查，特別是廁所、水房等公用場所及室外分擔區，學校有明確的要求和規定，採取檢查、打分、評比相結合的方法，嚴格按照檢查標準進行。凡是“三好班級”、“三好學生”、“先進班級”等評比都有相關的衛生標準要求。每週的流動紅旗評選都將衛生與紀律情況作為依據，使全校師生自覺維護學校的公共衛生。
由於我校重視衛生工作開展，對學校的發展起到了促進作用。學校多次接待外校的參觀、學習。6月份，在省愛國衛生檢查中被教育局指定為必檢單位。
今後，我們將繼續結合學校實情，認真貫徹教育局衛生工作精神，紮紮實實落實好《學校衛生工作條例》，使學校衛生工作再上一個新臺階。
衛生工作總結9
今年第一季度，我們圍繞全縣“全市爭先進、全省進中游”的跨越目標，圍繞建設“幸福平原”，認真開展各項衛生工作，取得了首季“開門紅”階段成果。
一、基本公共衛生服務專案順利實施。
作為醫改重點之一的覆蓋城鄉居民的九類基本公共衛生服務專案，我們按照省、市醫改辦的“路線圖”認真嚴謹實施，本季度共做了如下幾項工作。
1、強化業務人員培訓，提高服務質量和基本素質。
為進一步提高公共衛生服務本事，讓廣大群眾真正受益，我們於3月利用5天時間分組對鄉鎮衛生院（含社群衛生服務中心），一體化衛生室的540餘名衛生工作人員就基本公共衛生服務的基本專案、服務資料、操作規程、注意事宜、工作標準進行了重點培訓，進一步提高了衛生工作人員的技術水平和本事。
2、對基本公共衛生服務專案中的居民健康檔案建立工作進行抽驗檢查，按照查檔案對農戶、查專案對本人、查資料對歸檔的程式嚴格稽核，確保了工作的嚴謹性、真實性，有效杜絕了弄虛作假，騙取套購服務經費的違規行為，確保了規範執行。
3、各項今本公共衛生服務專案順利推進。截止3月末。城鄉居民建立健康檔案人數達23。3萬人，已規範管理高血壓病人19565人，已管理糖尿病病人3941人，已確診納入規範管理範圍的重性精神病病人2222人，我縣的公共衛生服務專案推進工作已進入了不斷深化、有序的執行軌道，各具體專案在全市處於前3名的位次。
二、新農合制度走向精細化管理。
今年一季度，我縣的新農合工作繼續堅持了規範、科學、有序、高效執行的態勢，確保了新農合資金合理利用、規範管理。首先是在一月初出臺了縣內住院費用“總額控制預付”的檔案，有效控制了住院費用的過快增長，同時，縣、鄉新農合經辦機構加大了定點醫療機構監管力度，經過網路、現場和資料稽核、一季度
對超住院限額的四個衛生院進行了超限警示，確保了參合農民得到更大的報銷補償實惠。今年一季度，參合農民受益242534人次，佔參合人數的64。15%，比去年同期增加了85934人次。一季度報銷補償總額1518。20萬元，獲住院補償最高5萬元的2人，萬元以上的27人。報銷補償總額比去年同期的1236。11萬元增加282。09萬元。新農合制度的科學規範執行，確保了我縣新農合制度執行在全市的領先地位。
三、傳染病防控工作卓有成效。
今年一季度，衛生局防保科、縣疾控中心及各鄉鎮防保站進取做好以預防手足口病為重點的各類傳染疾病防控工作，經過進社群、進家庭、進學校活動，已對全縣82處幼兒園宣傳走訪一次，覆蓋達1。2萬人，有效的開展了各項消毒、預防和流調工作，堵住了高發傳染病的輸入通道，截止3月末，全縣手足口及流腮、流感等春季多發傳染病僅在個別鄉村偶發僅十幾例，處於平穩可控狀態。
四、衛生強基和服務本事建設工作進一步深入。
今年一季度，共有50名縣級醫療機構衛生技術人員到鄉鎮衛生院坐診幫扶，4名鄉鎮衛生院業務技術人員到縣及縣以上醫院理解全科醫師業務培訓。同時，縣人民醫院病房樓一期已進入緊張的內部裝修工程，確保年底投入使用。恩城衛生院720平米業務辦公樓已完成內外裝修。三唐衛生院門診病房樓收購確權工作已進入實質執行階段。另外，部分鄉鎮衛生院環境整治、裝置更新已累計投入近30萬元。這些工作的開展，為下一步實施基本藥物制度，滿足病人需求都供給了有利條件，促進了事業發展。
五、招商引資工作邁出了新的步伐。
招商引資做為我縣的重點發展工程，在衛生系統已引起全員高度重視、目標到位到人，實現了良好開局。一是省中醫院“中醫藥防治高血壓人群工程”落戶我縣，它將帶來技術、培訓、檢測等無形資產的投入，同時也從儀器裝置、藥物上給予無償資金的支援。二是申請上百萬元的“衛生監督所”改擴建工程專案已上報國家發改委待審批。三是已向省市財政、衛生主管部門提出意向申請，進取爭取向農村衛生
傾斜的無償資金。與此相配套，衛生局制訂了有關招商引資的工作意見和獎懲辦法，在全系統構成招商引資的激勵獎懲氛圍。同時，為體現率先垂範意識，衛生局黨組成員，科室人人有任務、有指標，使之構成了招商引資的環境壓力和職責動力。
衛生工作總結10
20xx年，我院在鎮政府、縣衛計局的正確領導下， 嚴格按照《國家基本公共衛生服務規範（20xx 版）》的要求執行，加強內部管理，狠抓基本公共衛生服務專案工作，充分調動全院職工的工作積極性和主動性，適時調整了醫院公共衛生科人員配置，最佳化組合，取得了較好的效果，現將我院20xx年度基本公共衛生服務工作總結及20xx年工作開展如下：
一、加強領導、制定基本公共衛生服務專案計劃，得到了各位領導的重視，結合我鎮實際，我院成立了基本公共衛生服務專案領導小組，並對領導小組成員做了具體分工。
二、強化培訓、定期督導。今年以來，我院不定期的對村衛生室人員進行公共衛生服務專案工作的培訓，並多次進行督導檢查，保證了各項公共衛生工作按照計劃完成。
三、基本公共衛生服務專案工作開展落實情況
1、居民健康檔案管理截止12月底全鎮共建立居民健康檔案284份。
2、健康教育：按照規範的安排，發放各類宣傳資料。
開展公共衛生相關培訓6次，播放影音資料12次，健康教育宣傳欄66期（院12期，村衛生室54期），開展健康教育宣傳活動12次。
3、計劃免疫：免費接種乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、麻疹類疫苗（麻風、麻腮風） 、甲肝疫苗、流腦 疫苗、 乙腦疫苗、 白破二聯等國家免疫規劃疫苗，未發現及報告預防接種中的疑似異常反應，對轄區內計劃免疫疫苗預 防疾病進行主動監測，本年度無病例發生。
4、兒童保健管理與健康情況 0-6歲以下兒童保健管理
情況：20xx年我鎮 0—6 歲兒童 294 人，保健管理282人。
5、孕產婦管理與健康：今年我鎮共有孕產婦 213 人，
早孕建卡 207 人。
6、老年人保健：本年度總計管理65週歲以上老年人1123
名，併為23人65歲以上的老年人提供了生化檢查。
7、慢性病管理：主要是針對高血壓、糖尿病等慢性病
人群進行健康指導。對 35 歲以上人群實行門診首診測血壓。對確診高血壓和糖尿病的患者進行登記管理，定期進行隨訪（高血壓隨訪1660人次，糖尿病24人次），隨訪的同時免費為慢性病患者提供隨機血糖監測，並針對轄區慢性病人群開展連續科學的健康評估、干預措施等，並對他們進行體格檢查及用藥、飲食、運動、心理等健康指導。
8、重性精神病管理：成立了重性精神疾病領導小組，
對我鎮重性精神疾病進行排查、摸底，掌握重性精神疾病人復發、住院、遷出、死亡、走失等情況，對轄區內確診的17例重性精神疾病患者進行隨訪管理，重性精神病隨訪68次。
9、傳染病及突發公共衛生事件報告和處理： 一是依據《傳染病防治法》 《傳染病
資訊報告管理規範》 以及傳染病報告與處理規範要求，建立健全了傳染病報告管理制度。 二是定期對本單位人員進行傳染病防治知識、技能的培訓；採取多種形式對轄區居民進行傳染病防治知識的宣傳教育，提高了轄區居民傳染病防治知識的知曉率。
10、衛生監督協管工作：在院領導下認真貫徹落實上級有關檔案精神，緊緊圍繞以保證人民群眾食品安全、學校衛生、公共場所衛生、非法行醫等工作出發點，根據上級檔案精神認真實施產品質量和食品放心工程，加大產品質量和食品安全專項整治力度，對中心學校開展傳染病防治、健康教育、突發公共衛生事件應急預案處置，到各村巡查非法行醫，排查公共場所單位和個人；各項工作取得了顯著成績，切實保障了人民群眾身體健康和生命安全。
我院基本公共衛生工作從總體上已經初步步入了正常運轉的軌道，但存在一些問題和薄弱環節，歸納起來，主要有以下幾個方面：
1、組織功能發揮不到位：個別村衛生室鄉村醫生在基本公共衛生服務專案工作中配合不夠，在一定程度上影響了工作質量。
2、巖架的地理位置的原因，不集中、不配合，給下組工作帶來了很大的困難。
3、宣傳力度不夠：農民的思想落後，“健康”這個詞還
不被他們理解，他們認為走得路、吃得飯、身體沒有哪點痛就是健康。“居民健康檢查”等這一系例的國家惠民政策還沒被理解和接受，還沒有意識到“高血壓”“糖尿病”這些隱形殺手正一步步地吞噬他們的生命，而他們卻全然不知。
4、大部年輕人外出打工，家裡只有些老弱病殘老人和留守兒童，再加上大部分都沒有聯絡方式，儘管我們每次下組都和村幹部聯絡好，但下去大部分都去幹家活不在家，而且戶口本、身份證和合醫證找不到或被年輕人外出打工帶走，給我們的工作和資訊收集的準確性帶來了很大的難度。
5、慢性病管理、老年人和重症精神病人管理工作尚需規範。慢性病人管理有的隨訪不及時；
6、公共衛生服務專職人員的業務水平不夠，部分人員態度不端正，工作不夠認真。對一些基本常識還有待學習提高。
針對這些問題，我院將紮紮實實地抓整改抓落實，著重在20xx年做好以下幾方面工作:
1、充分發揮組織功，把大家團結起來，搞好協調工作爭取在下一步的工作中協調配合得更好。
2、結合我鎮實際情況加大宣傳力度，多發放宣傳資料和採取現場講解諮詢等方式使人們理解和接受國家一些例的方針政策，使他們認識到什麼是健康，要讓他們認識到什麼是居民健康體檢及健康體檢有什麼好處，要一步步的讓他們認識到慢性疾病、傳染病等一系例疾病對他們身體的危
害。改變部分群眾的不良生活習慣，努力提高群眾的健康意識。 要徹底扭轉勾通難，配合難，理解和接受難的問題，使人們能主動的參與並掌握自己身體健康的動態，如發現問題以便及時的得到治療指導及諮詢。
3、針對資訊收集準確度的問題：我們要認真仔細收集資訊，如遇到問題時及時有村幹或鎮裡面核對其家庭檔案卡，保證資訊的正確性。
4、加強對慢性疾病、傳染性疾病等的宣傳力度，改變串都思想守舊的觀念，使患者從被動變為主動，積極主動配合公共衛生服務人員給出的治療意見及日常生活注意事項，大家共同努力來掌握自己身體的健康動態。
5、加強思想教育及業務培訓：要加強業務人員的思想教育和業務培訓，要不斷提高業務人員的思想素質和業務水平，有了過硬的素質才能把工作做得便好。
6、健全工作機制，強化工作職責，及時分析彙總上報專案實施情況，發現問題及時採取有效措施整改，確保專案工作全面有序健康發展。
7、20xx年1-4月在沒有材料到位的情況下，我鎮相關的同志們不怕艱苦用筆用紙在公共衛生各塊完成了以下工作。65歲老年人完成了402人常規體檢、高血壓患者完成了339次常規體檢、0-6歲兒童完成了628次的隨訪、孕婦隨訪完成了44次產後隨訪、重性精神病完成了25次隨訪、農村宴席完成了139次的上報。
衛生工作總結11
1、健全衛生組織管理
為了進一步提高衛生的管理質量，校長親自組織，形成了“校長親自抓、教導處配合抓、班主任親力抓、值日教師及學生協助抓”的衛生管理層層抓的局面，確保了衛生管理渠道的暢通。
2、制定衛生管理制度
俗話說，沒有規矩不成方圓。為了使學校的衛生管理有章可循，提高衛生管理的質量，學期初，學校針對本校的衛生情況，制定了《衛生檢查標準》並提出了教室、包乾區每天兩小掃一大掃、辦公室一天一大掃、電腦室每節課一小掃一週一大掃的規定。
3、健全衛生責任制，把衛生責任落實到班、到人
學期初，學校針對校園的佈局，劃分出若干衛生區域，再把相應的衛生區域分配到班、到人。如，教室、走廊的衛生由本班負責，校園的衛生由各班共同負責，每班負責由學校指定的包乾區衛生;廁所衛生由五年級清掃;辦公室的衛生由教師輪值，每天指定專人負責;各室的衛生由專人負責安排學生做好清掃工作。這樣，任務明確了，責任落實了，衛生工作也做得紮實了。
4、加強衛生保健宣傳教育
為了提高學生的衛生意識、保健能力，養成良好的衛生習慣，學校領導、教師十分重視衛生宣傳教育工作：
校長、主任經常利用晨會、國旗下的講話向學生宣講衛生的重要性，讓學生知道講究衛生光榮，不講衛生的可恥，提高學生的衛生意識。
各班班主任在班裡做到時時講、天天講、針對問題著重講，不斷糾正學生的不良衛生習慣，使學生逐漸養成良好的衛生習慣，掌握一定的衛生保健知識。
利用黑板報宣傳衛生保健知識，提高學生的衛生保健意識和能力。
舉行衛生保健知識講座，促進他們的健康成長。衛生保健知識由專人負責，做到有主題、有針對，定期開展。每學期進行兩次慢性病的教育，做到有教案、有課件、有圖片，使學生知道什麼是慢性病，瞭解有關的常識，並用所學的知識進行相關的宣傳。
引導學生對廢棄物進行分類丟放，利用可回收資源，增強學生的環保意識。
5、加強衛生監督力度，提高衛生管理效果
為了提高衛生管理效果，本學期，學校在衛生工作中十分重視加強衛生的監督力度，如：
每天課前安排學校少先隊值日生對各班教室、包乾區的衛生進行檢查、評比量化，並把檢查結果於第二天在校務日誌中公佈。此外，在其它時段，由專門負責該工作的教師安排值日生對各班的衛生情況進行不定時的突擊檢查，檢查結果及時公佈。
把各班的衛生狀況納入文明班評比。
設立衛生監督崗。每節課下課之後，學校要求各班都要安排衛生監督員在本班所負責的教室、走廊、包乾區值勤上崗，發現垃圾，及時清理，發現不良行為，及時指正或向老師上報。
以上是我校在衛生方面所做的一些工作，經過全校師生的共同努力，取得了一些可喜的成績，但還要繼續努力，不斷地提高師生的衛生意識和自制力，使他們養成良好的衛生習慣，使我校的衛生工作再上一個新臺階。
時間過的好快，轉眼一年又結束了，回想一年來我校的衛生工作，有成績，也有不足，現總結如下：
一、環境衛生：①教室：室內地面整潔，桌凳排放整齊，室內張貼的名人名言能鼓舞學生增強信心，提高學習動力；學生定情輪換座位，室內通氣透光都很好。②校園衛生：各班的班主任每天都帶領學生打掃各班衛生區域，學生對自己班級的衛生區域打掃、保持的很好，學校的後勤人員根據季節的不同，不斷地對校園進行美化、綠化。這樣，全校師生共同建立了一個安靜、清新、優美、氣氛協調的環境，使校園成為發展學生精神文明的陣地，起到了陶冶學生性格、淨化學生心靈的作用。③宿舍：學生宿舍是住校生生活的一個非常重要的場所，它的衛生狀況如何，直接關係到學生的身心健康。在日常的教育教學活動中，學校領導以及教師都非常重視學生宿舍衛生工作。為保證學生宿舍的衛生，學校領導、班主任及保健教師共同制訂了宿舍衛生保潔制度，包括值日生制度，學生個人衛生公約，衛生檢查制度以及相應的獎懲、措施，並做到宿舍衛生管理有專人負責，每個學生宿舍的管理分工明確，迴圈有序，每天一小掃，每週一大掃，每個學生的被褥、鞋襪整理的都很好，日常生活用具擺放的很整齊。
二、學生日常生活衛生：學校安排了合理的作息時間，透過黑板報、廣播、講座，宣傳一些有關日常衛生常識，如平時隨身待手絹，常剪指甲，常理髮，勤刷鞋，勤換襪，勤換內衣，早晚洗臉，睡前洗腳，自用牙刷，自用水杯等。大部分同學，特別是女同學這些日常衛生做的很好，這不僅有助於個人身心健康發展，也能在人際交往中給人以舒適、愉快的感覺。
三、學生心理衛生：現在的中學生大部分是獨生子女，由於在家父母的嬌生慣養，百依百順，過分溺愛，使得他們的自我中心主義特點得不到自然消退，形成了過分自私自利，狂妄自大，而又缺乏意志力和吃苦精神，盲目的爭勝心理常常使他們產生強烈的嫉妒心，焦慮、依賴、孤獨這都是學生常見的現象。再對這一實際，我們學校採取了大量的措施，如開校會、班會，利用板報、廣播，個別談心等方式對學生進行道德教育，法制教育和理想、思念教育，使他們不但獲得知識、技能，更重要的是獲得了正確的理想、信念，人生觀和世界觀，形成正確的自我意識，健康的個性和良好的道德品質及頑強的意志品質。
四、學生健康檢查與預防接種，學生查體前將記錄表填好班級、姓名、性別、出生年月日，然後按體檢專案的次序進行檢查，記錄表一律存檔。在防疫問題上，我校積極配合衛生院做好這項工作，學生全部進行防疫，這樣提高了群體免疫水平，一年來，我校無傳染病大流行。
五、日常診療工作：學校領導對此非常關心，十分重視，在資金非常困難的情況下，拿出一定的資金購買了一些藥品，在學校領導的支援下，衛生室裡能給師生處理頭痛、腹痛、小外傷等一些小毛病，這樣降低了學生的因病缺課率，也避免了大事小事往外跑的現象。
總之，一年來，學校的衛生工作取得了一些成績，但也還存在不少問題，如學生的早戀，人際關係緊張等問題，這有待我們今後的努力。
衛生工作總結12
本學期我校在元寶區教育局的正確領導下，全面貫徹了《學校衛生工作條例》，以提高學生的身體素質和心理素質為目標，順利地完成了工作計劃和上級交給的各項工作任務，具體總結如下：
一、防近工作：
1、進一步完善《學校的防近方案》，責任到人，確保工作紮實落實。
2、認真做好學生的視力檢查統計工作，每學期檢查兩次，並及時把學生視力情況向家長反饋。建立學生視力檔案，有連續的學生視力情況記載，對不同近視程度的學生進行分檔管理；加強對近視邊緣視力學生的管理。
3、從小培養學生良好的衛生習慣，做到讀寫姿勢要端正，教師經常利用晨會時間對學生進行用眼衛生“三要三不要”等知識教育。堅持做好眼保健操，每天二次，上下午各一次。做眼操時間，加強督促。組織學生教師進行巡視，及時糾正不正確姿勢，保證眼操的正確性和有效性。定期給班主任培訓，調動班主任和學生做眼保健操的積極性，使學生的眼保健操、讀寫姿勢等等都有所提高。
二、繼續做好傳染病、常見病的防治工作：
根據《學校傳染病防治方案》明確職責，每天把晨檢工作放在首位來抓，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，使傳染病的報告制度、隔離制度、消毒制度得以深入落實。
春季為感冒、流感、水痘、腮腺炎等疾病的高發季節，我校在全體師生的共同努力下，積極做好了各項疾病的預防工作，有效地控制了傳染病的發生。學生的防病意識有了進一步的提高。
提高預防疾病的意識和能力，瞭解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施，瞭解心血管疾病、癌症、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。
三、其他工作：
1、控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設定明顯的控煙、勸阻吸菸的標誌、標識。加強教職工行為規範管理，教職工不得在校園吸菸。大力營造吸菸有礙健康的意識。特別要教育青少年學生堅決不吸第一支菸。
2、做好健康教育宣傳工作。採取靈活多樣的宣傳形式開展健康教育宣傳活動。5月8日透過紅領巾廣播時間向全校師生宣傳有關紅十字“人道、博愛、奉獻”的紅十字人道主義精神，六學年學生參加了全國紅十字防震減災知識競賽試題答卷，增強了全體師生的紅十字意識，培養了學生熱愛祖國，熱愛家鄉熱愛人民的高尚品質。體現了紅十字會員的愛國主義思想，人道主義的奉獻精神。透過衛生健康課，普及學生的衛生知識，加強學生的養成教育，最終達到培養學生良好習慣，預防各種常見病的發生，提高學生的健康水平的目的。
3、環境衛生工作：負責每天早晨、中午對學校室內、外及各處環境衛生，做好記載工作，每天進行公佈。配合學校的衛生紀律檢查，做到每一次檢查都有記錄，每週有總結。
4、每天做好晨檢工作，並作好記錄。定期對學校的教室進行消毒，每週兩次，並做好記錄。
5、配合衛生部門做好入學兒童的《預防接種證》查驗工作和預防接種工作。
在學校領導的高度重視下，我校的衛生保健工作取得了一些成績，但還有一些不足，希望下學期繼續努力，爭取做得更好。
xxxx年xx月xx日
衛生工作總結13
我校衛生健康教育工作始終以貫徹、落實全國衛生工作會議精神和上級衛生主管部門提出的工作要求為目標。結合學校實際，加強精神文明建設，認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、以建立國家衛生城市為契機，創新管理機制，加大管理力度，提高教育成效，切實抓好健康教育活動，搞好學校環境衛生和學生個人衛生，創設良好的育人環境，不斷提高師生的健康水平。我們主要從以下幾方面開展工作的：
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。
衛生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質，甚至事關學校整體形象、學校可持續發展的大事。鑑於這個認識，我校歷年來十分重視衛生工作，根據工作實際需要，設衛生工作領導小組，健康教育領導小組，除四害工作領導小組，並能合理搭配，及時調整，做到分工明確，責任到人。使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛生工作的細緻化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛生制度》、《傳染病預防管理制度》、《學生常見病防治措施》、《學校食品衛生中毒應急預案》等一系列規章制度，並在工作中逐步加以完善，使學校環境衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
二、開展健康教育創新，不斷提高健教質量。
學校主要以健康教育課為教育的中心環節。透過不定期舉辦各類教育講座、教研活動，集體備課，社會實踐等形式促進教育工作的開展。每學期期初，學校都及時制訂切合當前形勢和實際的《衛生健康教育工作計劃》，做到“年初有計劃，年末有總結”，使衛生健康教育工作真正落到實處。所有任課老師都能認真上課，備課，上好上足每週0.5節的健康教育課，做到有計劃，有總結，有考核。每學年，全校學生的健康知識及格率都達98％以上，知曉率達到90 ％，健康行為形成率大大超過了80%，活動的開展，較好地促進了學生良好行為習慣的養成。
根據學生和季節特點，我校的健康教育除認真開展日常教育教學常規工作外，還把工作重點放在了傳染病的知識和預防教育上，在學生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作，並採取了必要的預防措施。透過宣傳、教育，讓全體師生都懂得什麼是禽流感，它們的危害，如何預防等知識，提高師生對此類疾病的防範能力。並透過家訪、給家長髮宣傳材料、家長信等形式，認真做好家校結對教育工作。學校設立了衛生健康教育黑板報、廣播講座，傳授季節性、流行性疾病的防治知識，使健康教育活動深得人心。
三、加強環境衛生管理，創設良好的育人環境。
我校在環境衛生方面是做到了整潔化，對校園建設的規劃也逐步趨向科學合理，在校園環境的管理上，做到經常化、制度化。根據各年級學生特點，分割槽域、分班級、分專用室包管衛生責任區，由校衛生組人員負責檢查督促，及時公佈檢查結果，加強了管理，使環境衛生達到要求。要求做到責任區內無死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。校園內無亂塗亂畫現象，室內物品擺放整齊、牆壁上無蜘蛛網、電燈吊扇無積塵，窗明几淨，落實門前三包，管理人員負責制，保持門前“三好”和交通安全。在全校師生中倡導“無煙”校園，“無亂丟”校園，力爭保持校園整潔。定期開展了除四害工作，由專人負責，做到定期消殺和突擊消殺相結合，廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度在國家標準以內。
四、抓好個人衛生，提高師生健康水平。
打掃易，保持難，這是衛生工作的常識。所以要搞好衛生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養成愛衛生的良好習慣，這就是我們所說的養成教育。為養成學生的衛生習慣，各衛生職能部門充分利用櫥窗、廣播、黑板報、晨會等各種陣地，開展衛生教育，號召廣大學生自覺遵守衛生制度，自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等規章守則。認真做好兩操，注意用眼衛生，養成良好的用眼衛生習慣，嚴格控制近視率。不定期組織衛生組成員進行學生個人衛生抽查，以促進學生良好的衛生習慣的養成。多次開展學生自我服務性勞動比賽，提高學生的自立、自理能力，以此促進健康行為的養成。長期的教育，使絕大多數同學有較好的衛生習慣。
我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進，開拓創新，不斷反思，總結經驗，深化“一切為了孩子成長”的辦學理念。提高創衛實效，為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境，促進身心和諧、健康地成長。
衛生工作總結14
本學期來，在上級教育部門的關心和指導下，我校堅持在學校教育中樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹了上級部門相關要求，圍繞認識健康，珍惜健康，建立健康校園，培養學生良好的衛生行為習慣，改善學校環境和教學衛生條件，加強對傳染病、常見病的預防和治療，切實做好防病工作，使學校的各項衛生工作有序進行。現總結如下：
一、關心學生的身體健康，保證環境、飲水、飲食衛生。
1、認真上好健康教育課，保證每兩週一節教學課時，不斷提高課堂教學質量。
2、能關心學生的身心健康，班主任堅持做好晨檢工作，發現問題及時彙報，如有異常及時向學校負責人報告，做到早發現，早報告，早治療，早康復。學校疫情報告人嚴格把關，發現有發高燒學生和傳染病疑視者進行追蹤到底，直至查清原因為止，一旦發現疑視立即進行隔離。
3、做到消毒工作到位，除有傳染病疑視學生活動過的地方消毒之外，每週對學校所有教室開展全面消毒，做到了把傳染病消滅在萌芽之中，保證了學生的身體健康。
4、對學校環境衛生，各組室、各班按照職責分工，保持長期整潔，學校領導、衛生老師組織衛生委員定期對各班衛生進行檢查評比工作。
5、學生的飲食飲水工作，嚴格執行檔案精神，堅持每天晨檢，
嚴把進貨渠道關，食品飲水衛生質量關。控制了非工作人員進入食堂工作室，只要發現有不符合要求的地方立即指出改正。培訓食堂人員對職責的認識觀和操作技術關。
二、做好季節性的預防工作
1、學校根據不同季節特點，開展各項宣傳預防工作。嚴防各類傳染病對師生的危害，及時儘早對師生做好知識性宣傳工作，在學校每月每期宣傳欄中按季節變化宣傳防病知識，同時還利用集體晨會和書面形式發放給班級宣傳。特別是在有病期間和發現其它疑似病人及時彙報，及時治療，在疫區範圍內根據病原的特點進行有效措施，控制病原擴散，所以，本年度保證了師生的身心健康，維護了正常的上課次序。
2、學校能有效的防止水痘、流感、登革熱、肺結核等呼吸道傳染病的流行和春夏季流感及禽流感的防治工作。在天氣轉暖時，能嚴格做好宣傳食品衛生，防止腸道傳染病的暴發，指導學生的飲食飲水衛生，教育學生飯前便後一定要洗手，同時要求學生不買攤販和三無產品食用等工作。
三、做好衛生常規性工作
1、對學校的環境衛生、個人衛生定每天認真檢查，發現問題及時解決。
2、開展對學生進行視力測試，並做好學生體檢工作。體檢結束後，對有疾病的學生要求到醫院治療，對近視學生採取有效措施，力爭做到近視發病率有所下降，控制新發病率。
3、做好收齊“預防接種查驗證明”補接種工作，及時通知家長把在家的“預防接種查驗證明”送入學校。班主任做好建檔統計工作，按計劃督促家長帶小孩補種。
4、近視眼防治工作：增強學生的個人衛生意識，培養學生的良好衛生習慣，向學生宣傳保護視力的知識，爭取把發病率降低到“零”，要求學生認真做好眼保健操，學校開展了一次眼保健操比賽活動，提高了做操的正確率，從而達到保護視力的目的。
中山市-----學校
衛生工作總結15
今年，我村的愛國衛生工作在鎮黨委、政府的正確領導下，以科學發展觀為指導，掌握新形勢下愛國衛生工作的特點、內涵。堅持實事求是思想路線，把握因地制宜、分類指導、量力而行、循序漸進的工作原則，緊緊圍繞除四害、農村改水、改廁、創衛、健康教育等中心內容，使我村愛國衛生水平再上一個新臺階。現將一年來的工作總結如下：
一、領導重視，組織機構健全
我村根據工作的實際情況，加強了愛國衛生運動的組織領導工作，專門成立了村主任任組長、村文書任副組長、村小組組長為成員的愛國衛生運動工作領導小組，負責處理日常工作事務。
二、統一認識，明確任務
全面安排部署了愛國衛生工作，強調全村樹立“人人動手，從我做起，共建美好家園”的衛生責任意識，讓廣大人民群眾都知曉搞好愛國衛生運動是建立文明村的基礎和保證，教育引導廣大群眾極開展愛國衛生工作，形成全民參與，全民共創的局面。
三、認真組織，周密部署
我村愛國衛生領導小組經過認真研究，討論了今年的愛國衛生工作計劃，並進行了周密的部署，做到衛生工作經常化、制度化；辦公區域無紙屑、無煙頭、無積塵、無汙垢、無痰跡、無蛛網，門窗淨、桌椅淨、地面淨，各種用具擺放整齊；無垃圾、無衛生死角。使活動的開展井然有序。
四、宣傳教育，增強全村幹部群眾的愛國衛生意識
在活動中，利用多種宣傳形式，樹立良好的道德風尚。透過學習和宣傳教育，增強了廣大村組幹部及群眾的愛國衛生意識，讓健康文明的理念走進千家萬戶，讓老百姓更深入地瞭解並掌握衛生基本常識，提高人們的自我保健能力，大力倡導文明健康的生活方式。
總之，愛國衛生工作是一項長期任務，我村將在今後的愛國衛生工作中將發揮主動性，打好主動仗，使衛生工作的各項措施落到實處，為我村人民群眾創造一個乾淨、舒適、整潔的生活環境。
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