中學生個人自我介紹14篇
當我們在一個陌生場合中，時常要進行自我介紹，自我介紹是我們重新認識自己的開始。千萬不能認為自我介紹隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的中學生個人自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學生個人自我介紹1
大家好，我名字叫xxxX，以後能和大家一起念中學，我真的很高興。下面我向大家自我介紹一下。
一張圓臉，一束紮起來的馬尾，這形象一直跟隨著我的小學6年。我今年12歲了，已經是個初中生了，卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。
我的主要愛好是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！小學5年紀的時候，我看當時的同桌買了一本《茶花女》，這本書我向往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。
我的缺點就是愛掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛好哩！寵物死了，哭！受欺負了，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。不過，我不覺得難為情。我很喜歡一句話“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。”坦蕩蕩的。
要說我討厭的，就數運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米，考試成績從沒有過70分的。這個缺點，我以後一定要改。
我像大家介紹過我自己了，你會喜歡我嗎？
中學生個人自我介紹2
我叫X，今年十三歲，剛上初二。我個子中等，再班裡排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在X市X中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。
我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛鍊，跑跑步，玩玩單槓等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎麼一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我後，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧!
中學生個人自我介紹3
我叫xxx，是來自於南開區宜賓裡小學的學生。
時間如清風，轉眼間，身旁的楊樹又增添了六個年輪，而剛入小學時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。今天，我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執著追求，真誠地向您推薦自己。
母校良好的學習氛圍，優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、紮實的基礎知識和開闊的視野，使我不斷充實自己，全面發展，贏得老師、同學的信任和讚譽。
我品德良好，擔任三年大隊長職務，曾獲得市級三好學生、市級文明學生，區校級三好學生等。
我酷愛寫作，在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學組作文一等獎，天津市大田杯“黨在我心中”徵文比賽三等獎，南開區“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎，“好書伴我成長”中獲徵文一等獎等。
中學生個人自我介紹4
Oh!Glad to meet you 。我姓張名乃千，您想和我交朋友嗎?別急，先聽聽我的個人自我介紹吧。
我的年齡嗎，從出生到現在已經度過了十二個“六一”兒童節了。至於個子，哎，您別看我的個子不算高，可我的體重可不輕，我現在是……呀，對了，體重要保密，不然我說出來，您一定會笑掉大牙的，那我以後可怎麼見熟人呀!別看我胖，可我的五官長得特別端正。看，一張國字臉，雙眼皮下兩隻黑葡萄般的大眼睛裡裝滿了淘氣，眼睛下面筆挺的鼻子像雕塑的，嘴巴不大也不小，且能說會道，因此老爸老說我長大能當小品演員。說到我的五官，大家還送我一個雅號——“五官正”，您先別笑，說實話，我現在可不想和中共中央的紀委書記吳官正比個高低，我這個小毛孩能有什麼水平呀。不過，等我長大了……這個是後話，今天先不談了吧。
說到性格，我可是一個頂活潑的小男孩，但正因為這個“活潑”，也給我引出了一連串的“故事”。有一次，老師在講第32課《觀潮》一文時，我突然想起暑假跟老爸去海寧市看潮的情景，於是我這張嘴就守不住了，待老師轉身在黑板寫字時，我立刻把頭射向同桌，剛剛張開嘴巴，沒想到老師會忽然轉身，我的結局您可想而知了。就為這上課說話，我不知捱過老師的多少批評。可是，您也不要小瞧我，如果您再聽聽我的優點，就會眉開眼笑了。看，上課積極舉手發言的有我，作業每次都很優秀的有我，每次大型考試名列前茅的有我，每學期學校表揚的“優秀學生幹部”有我……怎麼樣，我的優點可比缺點多吧。
要說我的興趣愛好，“書蟲”可是我的又一雅號。您瞧，早晨睜開眼必讀書，吃飯時間也讀書，每晚睡覺前常抱書入睡，對於我來說，有時看書比吃飯都重要。而且我的床上除了書還是書，媽媽曾調侃我生活在書的“圍城”裡，說我是“偉人毛澤東”的忠實模仿者。唉，說得我心裡美滋滋的，誰叫我一時也離不開讓我快樂讓我憂慮讓我充實讓我進步的好朋友——書呢。另外，我也非常喜歡書法和畫畫，不信，您可以到我家看看，牆壁上，屋門上都有我的五顏六色、多姿多彩的“大作”，保證讓您大飽眼福。
這就是我，一個您還感興趣的小男孩吧，怎麼樣?您想和我交朋友嗎?我做夢都想“朋友滿天下”呢。
中學生個人自我介紹5
大家好，我是1號，林桂妮。我先來跟大家介紹一下我的姓氏，林姓是一個有著悠久歷史的姓氏。相傳殷商王朝的太師比干因諫商紂而死，其夫人攜子——堅，逃與長林，周武王克商後，賜姓林，食採博陵，散居於周，魯，齊，衛國等地。那麼我的名字又有什麼含義呢？大家不妨來猜一猜……其實呢，我的名字並沒有什麼含義，只是因為在我出生的時候算命先生說我五行缺土，於是，我就有了這個名字。
在我成長的過程中，除了父母以外，對我的教育和培養最多的便是我的老師，在我的每個老師中，他們都培養我的獨立自主的能力。使我很受啟發，所以，我最大的夢想就是成為一名人民教師。然而，在我的初中三年生活裡，我想希望保持我的自主能力，並且提高我的成績，使自己成為一個遵規守紀，勤奮學習，全面發展的學生。在學習上，我想我能夠上課仔細聽講，弄懂每一個問題，認真完成作業，回家做好預、複習工作。在空餘期間多看書，擴充套件知識面，提高閱讀以及寫作能力，積累好句好段。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平，從良好的基礎上向著更高的目標出發。而在接下來短短的半個學期中，我希望能在期中考試中取得優秀的成績，使我離三年內的目標更近。
在我的心裡，我希望我所在的班級不一定是全年段的前幾名，但我希望這個班級是充滿友好、友愛、團結的氛圍的，為了實現我對班級的憧憬，我願意為這個良好的氛圍做到：
1、遵守班規；
2、學習自覺，主動幫助身邊學習上有困難的同學；
3、與同學和諧相處；
4、積極參加各種活動，為班級爭光；
5、認真對待，領導、老師佈置給我的任務。
在我除學習之外的時間裡，我喜歡看看電影、電視劇，逛逛街。希望大家能夠記住我，我叫——林桂妮。
中學生個人自我介紹6
xxx：
大家好！
我叫xx，今年14歲了，我的英文名一共有兩個，其中叫做欲歌google，另外一個英文名字叫做水百合花waterlily，我的星座是水瓶座，喜歡用公主這兩個字來做我的名字，做我的筆名，我的業餘愛好很多，我異常喜歡寫作文，所以每當我寫作文的時候，我就會充滿了信心。這才能夠使自我的作文水平不斷提高，不斷提高，不斷學習，這的確是一個全新的好訊息啊！
我長著一生烏黑的短頭髮，大大的眼睛，紅紅的嘴巴，我來自中國，廣東省，廣州市，我今年正在讀初中一年級。
在班上我交了不少好朋友，我與我的同學的關係都不錯，我們有福同受，有難同當，有苦有樂，真是趣味極了，教師對我們也不錯，我愛我的學校，我愛我的班級，我在這麼多學科當中，英語是我一向以來最感興趣的一門學科，小學的時候我的英語成績是很好的，可是此刻還是一般般吧！我愛寫童話書，因為童話書往往給我帶來了不少樂趣，異常是公主的童話和小動物之間的童話，這是我最喜愛的童話了！
我有一個願望我期望我的生活能夠更加完美，我期望我能夠更上一層樓，一天一天的今年部起來，爭取取得得好成績，我相信我必須能夠做得到的。我相信我的信心將會傳滿世界，讓我們一齊努力，一齊工作，一齊學習吧！這是一個學習的方法，未來的社會學習必須會更好，更加的優秀！
世上無難事，只怕有心人！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！相信自我吧！請大家記住這兩句名言吧！
中學生個人自我介紹7
大家好!我的可是你想知道的，好吧，那我就告訴你。它是——李雪瑩。怎麼樣，是不是很酷呢?
當然我的性別就不用我說了，大家應該就能猜到。那麼，告訴大家一個秘密:別看我是個小女生，但有時候做起事來就像一個大大咧咧的小男孩，班上好多同學都叫我假男孩，為此，我真的很苦惱。好啦，還是向大家介紹一下我吧，想必你們都等急了吧!
優點:活潑開朗，積極參加活動，從開學的那一天就特別聽老師的話。與同學友好相處，愛幫助他人，熱愛勞動，是老師的好助手，同學們的好榜樣，家長通知書上總是寫著“團結集體，熱愛勞動”等詞語。愛看書，愛寫作，愛畫畫，還有一個偉大的理想，那就是當一名赫赫有名的高階舞蹈老師。我認為，我的理想可以實現……還有呢就是背書背得特別快，通常一兩首詩，我在五分鐘之內就能背完，而且英語學得特別好。
缺點:我的缺點大大的多，總的來說，缺點大於優點，但是總結起來，大的就是幾點，例如:粗心，腦細胞總是直直的，上課喜歡左顧右盼，學習不認真，學習需要用鞭子抽打，也就是不主動唄。有時候好奇心過強，就會釀成大禍，考試時總是不細心，粗心大意。唉!真是受不了。
願望:希望能夠改掉缺點，積極學習，實現願望，加油!
中學生個人自我介紹8
“高調做事，低調做人”是我的處事原則。本人性格穩重，喜歡“少說多做”。工作態度勤懇，注重踏實。在自我的修養和黨性的帶動下，對工作責任心極強，只要在歷史系的崗位上呆一天，那麼歷史系的事就是我的事。大一期間擔任05級班長職務，在一年的工作中積累了相當的經驗。在工作中善於分析事物的本質，能夠抓住複雜問題的本質和癥結。為人比較老實，待人真誠，懂得怎樣尊重別人。心胸寬廣，為人寬厚，善於傾聽普通同學的意見。在對自己缺點的不斷克服中不斷進步。工作設想：以細心、細緻的態度為廣大同學竭誠服務，真正表現出學生會對廣大同學的關注;全力促進歷史系內部同學之間的交流，增強我係內部的凝聚力;有組織、有計劃地加強幹部隊伍建設和工作機制建設，提升我係學生工作的核心戰鬥力。
中學生個人自我介紹9
xxx：
大家好！
我是一個比較有自信的孩子，從上小學到此刻，學習一向優秀，每次考試成績都是名列前茅。
每次考完試我都要進行總結，都要找一下錯了的題的原因，找一下自我的不足，在以後的學習裡注意。
媽媽經常對我說：“侯翔，你必須要努力學習，在考試的時候，你考好了不要驕傲，考不好不要灰心，你要經常找一下你的缺點與不足，你就有成功的期望！做好完美的自我，你就會在將來的道路上立於不敗之地的！”媽媽的話經常在我耳畔響起，作業做錯了我要找原因，上課的時候遇到錯題我也要找原因，經常因為一道錯題浪費我的好長時間，但我從沒因為錯題做不出放棄。實在不會的找教師問，不懂的地方一一給教師指出來，直到懂了為止。因為我的認真，教師也拿我沒轍！
小升初我過於大意，考了我們班第十名！升入初中以後，我並不灰心，我覺得我有本事趕上或超過在我前面排行的同學。進入初中我就用實際行動去應對我的競爭對手，由於我的努力，每次考試我都要前進一步，這一學期，我給初一畫上了一個完美的句號！
我的成績：語文89、數學98、政治100、歷史100、地理100、英語100、生物100，全班第一，全年級第二！
公佈成績以後，我心裡甭提有多高興了，可我還是覺得自我有不足的地方，數學那道扣了2分的題我是會做的，只是當時一下想不起來，想留在最終再做一下，可氣的我做完題以後忘掉了，把卷子交了上去。語文由於我的疏忽，扣掉了本來不該扣掉的分，我要吸取這些教訓，在以後的學習上必須注意。我相信，我會做好的！只要有付出，就會有成功的！
中學生個人自我介紹10
小時候，我渴望天天可以玩，天天有吃不玩的零食······這何嘗不是在追尋快樂呢。人活這為了什麼。圖什麼？不就是為了自己快樂。別人快樂而活嗎！
快樂是什麼？說真的。我答不出來。我只能說：你在幫助了別人時你可以得到。你取的了好成績可以得到。別人讚賞你時可以得到······快樂無處不在，關鍵是你要不要去尋找。
記得在我還不懂事的時候，因為我那時的家庭經濟不是很好。住在一個小露天屋裡，我從上廳跑到小廳到飯廳。一直跑，大人門就笑我，說我窮快樂，嘻嘻嘻。
我上了二年級後，常常和夥伴們一起，春天就去捉蜻蜓，夏天就去摘荷花，秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑，冬天在田裡起火取暖。我覺得這樣的生活很充實，很快樂。
等上了初中，我開始覺得有點壓力了，因為讀的科目多了，作業多了，老師嚴了，沒有那麼多時間玩了，一有空就往圖書館裡鑽，到最後我得到的是什麼？對，是快樂，因為我的努力取得的好成績而快樂，因為我學到了很多快樂······
上了高中後，我······
你發現了嗎？快樂一直就在你身邊，它就象你的朋友。。不是永遠的好朋友一樣在你的生活裡，不曾離開過對吧！快樂一直在伴著我成長，以前是。現在是。以後也是。它不會離開，就想魚離不開水一樣。
快樂伴我成長，永遠，永遠。
中學生個人自我介紹11
我叫xxx，今年十三歲，剛上初二。我個子中等，再班裡排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在xxx市xxx中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。
我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛鍊，跑跑步，玩玩單槓等，所以，我在學校的體育特別好，我的'學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎麼一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我後，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！
中學生個人自我介紹12
我出生在燕子南飛的季節裡。喜歡小動物的媽媽觸景生情，給我取名“唐燕”。她希望我能像小燕子一樣，聰明伶俐討人喜歡。
我可能不算醜，只是鼻子上掛著一副很大的“放大鏡”，破壞了我整個面部結構的和諧。我卻不為此遺憾，因為這也是我的特徵之一。如果大家都戴眼鏡，那還能突出我的特點嗎?——物以稀為貴嘛!
說真的，我覺得人並不是因為美麗而可愛，而是因為可愛才美麗。我覺得我挺可愛，因此，理所當然受到了左右鄰居的喜愛和親友的青睞。你不信?哼!——在家裡，無論親戚家的鄰居家的孩子都喜歡跟我玩;在學校，同學們都與我挺合得來。你儘管打聽去!
“人無完人”我也有許多缺點。例如:挑食，不能吃苦。這些都是我從小養成的壞習慣，現在只能想辦法克服了。
我還有點野心，希望自己將來能成為世界和平、人類繁榮作點貢獻。所以我現在就得刻苦鑽研認真學習，因為我不想讓我的理想變為空想和夢想!
我偏愛文學，尤其愛古典文學。我認為，我們是龍的傳人，應該繼承和發揚龍的傳統才是。此外，我還喜歡詩歌。因為詩能陶冶人的高尚情操。每當我心情不好時，拿出《唐詩三百首》或《宋詞鑑賞》，我就會馬上拋棄不快，沉浸到“舉杯邀明月”的意境中去了。
我最愛讀《紅樓夢》。我為寶玉黛玉的愛情悲劇傷心，我厭惡薛寶釵，明明是她偷聽了小紅和墜兒的談話，卻居心叵測，把這事推到黛玉身上——多麼虛偽、多麼卑鄙!你如果也有同感的話，那可真是“英雄所見略同”了!
實話告訴你吧，我還有許多特點和與眾不同的地方，你想完全瞭解我，看來，還要相處一段時間才行呢。
我期待成為你的好朋友!
中學生個人自我介紹13
在中學生自我介紹的過程中，每個性格不同或經歷不同的學生，所運用介紹的口氣和長短不一。以下是一篇優秀中學生自我介紹的資料，請閱覽。
大家好，我是北京市門頭溝區育園中學高二10班的學生王子旭。這是我第二次被評為“優秀中學生”這讓我覺得更加的榮幸，這也是和我的日常努力學習和努力工作離不開的。
我從小生活在一個具有良好教育氣息的環境中，充滿愛心的媽媽讓我倍感家的溫暖，雖然是獨生子女，但家裡從不嬌慣溺愛，在這樣的環境中生活、成長，使我從小懂得講禮貌，渴求知識、有同情心和正義感。
我是個愛動腦子的孩子，到了高中，我在學習上的刻苦鑽研，勤學好問，勇於創新的精神更加體現出來，我對數學有著濃厚的興趣，善於解答難題，具有“明知山有虎，偏向虎山行”的性格，那股子特有的“鑽”勁，常常使師生讚不絕口。有一次，我被老師出的一道數學高考題目難住了，放學已有半小時，我還一絲不動地坐在座位上，同學幾次催我趕快回家，反正這道題老師是讓有能力的同學完成，而我的回答只有一個：“你先走，我把這道題做完再回家”。等我做出滿意的答案後，抬起頭想去找老師探討時，教室裡已經是空蕩蕩的了。在我的學習生活中，有過這樣多少次類似的情景，連我自己也記不清楚了。我深知，學習不是一件輕而易舉的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收穫，才能取得成功。
我家人的工作很忙。十六歲的我不僅能自己的事情自己做，勞累了一天的父母下班回家後，家裡已收拾得乾乾淨淨，物品擺放整齊有序。這些簡單的家務勞動對於我來說已是非常容易的事了。很強的獨立能力為我今後的學習與生活奠定了牢固的基礎。
剛剛步入高中的時候，學校領導和老師就給我佈置了一項任務，就是在新學期的第一次活動軍訓開幕式上作為學生代表發言，這次出色的表現不僅為新學期作了一個良好的鋪墊，而且還給老師和同學們留下了深刻的印象。
正式開學之後我成為了班長，身為班長的我能夠以身作則，起表率和模範作用，具有一定的影響力；而且我的工作能力和熱情使我的工作開展得更加順利；並且學習成績也是名列前茅，讓大家心服口服。我不僅被大家一致評選為立志勤學標兵。而且還在高一就被評選為優秀中學生，並且在迎奧運知禮儀的比賽裡獲得了優勝獎，在二中杯力學物理競賽中獲得了區級3等獎，這些大大小小的榮譽都證明的我各方面的實力。在班裡我不僅自己要求做好，而且也幫助其他的同學做好，無論在學習方面還是在生活方面，同學們有什麼困難我都會積極的去幫助他們。
學校學生會還組織了各種課外的活動，比如出去參觀，拔河，2人3足等有趣的活動，記得就是2人3足這個活動中我初次展現了自己的組織能力和表達能力。我們這個活動真是困難重重，剛開始我們5個人站成一排，把綁腳的帶子捆好後，組長說喊"1，2，1"就開始走，結果走的是亂七八糟的，綁腳的帶子粘不住，你一動就掉，看著其他組都已經走了起來，我真是著急啊，可組長也顯得沒有辦法，這時，我靈機一動，趕緊去借來了膠條，把每個人之間都用膠條固定死了，現在就可以練習了，我從左到右和每一個人說了他們該邁哪條腿，又都問了大家一遍，大家都記清楚之後我們練習了第一遍，效果不錯，這時，時間到了，我們雖然只練習了一次，但是也充滿了希望，我鼓勵大家，"穩住，千萬別亂，只要不摔倒，就一定沒問題！"最終我們取得了前幾名的好成績，透過這次的表現，使自己也對自己更加充滿了信心。
在老師的眼裡我就是一個得力助手，什麼事情交給我，我都會盡力做的最好。全校召開家長會，我不僅在班級門口來招待家長，而且還負責發材料，簽到等一系列工作，當老師來到班裡面的時候，我已經打理得井井有條，一點也不用老師來操心。
在學校舉辦的各種大大小小的活動，比如春遊秋遊，參觀，體檢，各種外出活動，我都起著體委的工作，點名，整隊，因為我能理解老師的心情，在這種情況下，為老師儘可能的分擔更多，把班級整理的更好，老師對我也是十分的滿意，對我的工作不僅表示認可還常常鼓勵我，使我有信心能夠做的更好！
中學生個人自我介紹14
我叫xx，今年十三歲，剛上初二。我個子中等，再班裡排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在xx市xx中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。
我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛鍊，跑跑步，玩玩單槓等，
所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎麼一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我後，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！
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