電子專業自我鑑定11篇
自我鑑定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述，自我鑑定就可以促使我們思考，因此十分有必須要寫一份自我鑑定哦。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編精心整理的電子專業自我鑑定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
電子專業自我鑑定 篇1
我叫XX，是電子商務專業的學生。下面是我的簡單自我鑑定：
本人就讀於廣東省對外貿易學校，將於20xx年X月畢業。我非常珍惜在校期間的學習機會，認真學習文化課程，較熟悉地掌握專業知識，與此同時，我還學會了許多做人做事的道理。三年來的學習生話磨練出一個自信和上進心強的我。
面對知識經濟的到來，計算機技術也得到了廣泛的應用。作為一個21世紀的中專生，面對的又是一個新的挑戰。不僅要有紮實的專業技能，還需有更多方面 的知識。所以中專期間我不斷學習，不斷拼搏，努力學習各種計算機網路，網頁設計，網際網路技術，20xxServer，微機原理，跟單信用證，英語函電，國 際貿易實務等專業知識。除此之外還選修了案例分析，商務代理，photoshop影象處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質。鑑於此，我希望能在畢業後 謀一職位，熱切期望能用自己所學之技為社會做出自己的微薄之力。對待學習，我認真努力，對待工作我同樣也能做到愛崗敬業，謹慎負責，一絲不苟。在生活方面 我樂觀，熱情，誠懇，寬容。我自信能勝任自己的工作，本著“迎難而上”的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。
電子專業自我鑑定 篇2
**年6月畢業。我非常珍惜在校期間的學習機會，認真學習文化課程，較熟悉地掌握專業知識，與此同時，我還學會了許多做人做事的道理。三年來的學習生話磨練出一個自信和上進心強的我。
面對知識經濟的到來，計算機技術也得到了廣泛的應用。作為一個21世紀的中專生，面對的又是一個新的挑戰。不僅要有紮實的專業技能，還需有更多方面的知識。所以中專期間我不斷學習，不斷拼搏，努力學習各種計算機網路，網頁設計，網際網路技術，20xx年以來，能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，態度端正，鑽研業務。勤奮刻苦，成績優良；班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。
不足是學習成績需進一步提高。今後我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。
吳××
20xx年×月×日
電子專業自我鑑定 篇3
作為新社會要求的新型電子商務人才，無論是在銷售環境，網路環境下，都對我們提出了新的要求，首先要具有創新意識、專業的的知識、團隊的合作等等各種新的要求。以下就是本人的自我評價：
我在這三年的學校生活中，讓我打下了堅實的基礎。專業方面，我掌握了大量的理論和電子商務實踐操作。同時在計算機、英語、以及社會團體社交方面都有很大程度的提高。
個人素質方面，三年的學習，我自認為脫離了幼稚、浮躁、不切實際的想法。在生活上能吃苦耐勞、工作方面獨立、積極主動。心理上更加成熟、堅定。實習工作方面可適應高強度工作、獨立思考、具備團體協作精神。
經過三年大學學習以及一年的電子商務崗位實習，我成長了很多，相信在以後的工作中，我會緊密配合團隊，發揮我的特長，為公司為企業做出我的貢獻，成為一名合格的電子商務專員。
電子專業自我鑑定 篇4
我叫張，來自06e2班，也就是電子商務專業的學生。下面是我的簡單自我介紹：
本人就讀於廣東省對外貿易學校，將於xx年6月畢業。我非常珍惜在校期間的學習機會，認真學習文化課程，較熟悉地掌握專業知識，與此同時，我還學會了許多做人做事的道理。三年來的學習生話磨練出一個自信和上進心強的我。面對知識經濟的到來，計算機技術也
得到了廣泛的應用。作為一個21世紀的中專生，面對的又是一個新的挑戰。不僅要有紮實的專業技能，還需有更多方面的知識。所以中專期間我不斷學習，不斷拼搏，努力學習各種計算機網路，網頁設計，網際網路技術，xxserver，微機原理，跟單信用證，英語函電，國際貿易實務等專業知識。除此之外還選修了案例分析，商務代理，photoshop影象處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質。鑑於此，我希望能在畢業後謀一職位，熱切期望能用自己所學之技為社會做出自己的微薄之力。對待學習，我認真努力，對待工作我同樣也能做到愛崗敬業，謹慎負責，一絲不苟。在生活方面我樂觀，熱情，誠懇，寬容。我自信能勝任自己的工作，本著“迎難而上”的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。
電子專業自我鑑定 篇5
我叫XXX，是電子商務專業的學生。本人就讀於XX對外貿易學校，將於XXXX年X月畢業。我非常珍惜在校期間的學習機會，認真學習文化課程，較熟悉地掌握專業知識，與此同時，我還學會了許多做人做事的道理。三年來的學習生活磨練出一個自信和上進心強的我。
面對知識經濟的到來，計算機技術也得到了廣泛的應用。作為一個21世紀的中專生，面對的又是一個新的挑戰。不僅要有紮實的專業技能，還需有更多方面的知識。所以中專期間我不斷學習，不斷拼搏，努力學習各種計算機網路、網頁設計、網際網路技術、Server、微機原理、跟單信用證、英語函電、國際貿易實務等專業知識。除此之外還選修了案例分析，商務代理，photoshop影象處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質。鑑於此，我希望能在畢業後謀一職位，熱切期望能用自己所學之技為社會做出自己的微薄之力。對待學習，我認真努力，對待工作我同樣也能做到愛崗敬業，謹慎負責，一絲不苟。在生活方面我樂觀，熱情，誠懇，寬容。我自信能勝任自己的工作，本著“迎難而上”的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。
電子專業自我鑑定 篇6
在大學四年生活即將結束的時候，我懷著誠惶誠恐的心情給自己作總結。自從20xx年9月踏入大學校門時起，我便給自己設定了許多目標。現在看來，結果總是出人意料的。
我一直積極地追求著進步，被歷史上的偉大人物的精神所激勵著。我希望變成一個勤奮堅毅果斷的人，面對著這個充滿競爭的社會，能夠集中精神處理好每一件事。事實是，我的這些努力很多都是失敗的。即使這樣，我也在不斷的鼓勵著自己：奮鬥才能成功——因為偶爾我也能嚐到成功的喜悅。
對專業的學習培養了我嚴謹細心的.思維方式以及自學的本領，我確信，這將是我以後工作和生活所必需依靠的兩種東西。充裕的時間讓我有機會閱讀了大量的人文書籍，所得的收穫就是能夠常常變換自己的位置，換一種思考方式無疑具有全面性。我學習的意義即在於此。
從加入各種學生社團到去做營銷員，做家教，我無不是在鍛鍊自己使之能朝著我所設想的方向發展。當然，長時間的自我暗示和自我激勵還是有很大作用的。我克服了自己思想上一些不切實際的幼稚想法，也使自己的想法加進了複雜的因素。總之，我是有點成熟了。
我不是生活在孤立的世界中，我極大的關注著自己的想法，同時也以極大的熱情關注著別人的想法。我會為建立了良好而穩定的人際關係而高興，為向別人努力地解說自己而能使對方理解自己而感到高興，為醜惡得到抑制、正義得到伸張而欣慰，為人世間諸如親情、友情、愛情等一切美好的感情而感動。我想，在這方面，我是有著健全的人格的。
將現在的我與四年前的我進行比較，我驚訝的發現，我走的路偏離了我以前所設想的，有的甚至完全相反，但卻達到了同樣的目的：我的生活使我快樂。對於我來說，這比一切獎勵與榮耀都顯得更為真實。在這裡，我學習著，生活著，感受著思想上的變化。這是學校給我的智慧，感謝我的大學。
電子專業自我鑑定 篇7
在校園生活和社會實踐中讓我有了理想，渴望，追求，成功，失敗，同時我也在不斷進取自我!之後我將仍然孜孜不倦，不斷的挑戰自我，充實自己，為實現人生價值，社會價值而努力奮鬥!從小到大一直受到家庭，學校的良好培養，我有著良好的品德修養，並有著堅定的政治方向，緊記“三個代表”重要思想和十六大精神。以社會主義榮辱觀“八榮八恥”為道德準則和行為規範作出道德選擇，確定價值取向。除了專業知識外，平時還涉獵了大量網路管理和維護，網路程式設計及網頁設計等實踐能力，並且相信以後理論與實踐想結合之中還有更大的提高。
在社會生活實踐中，我誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，有著良好的生活習慣和正派作風，在兼職打工生涯中，對工作熱情，責任心強，具有良好的組織能力，團結，關心他人，注重配合同事出色的完成各項工作。
我愛好廣泛，經常參與網路社群的管理維護工作，也自己嘗試專業技能的實踐：網頁設計，網頁程式設計，以及網店的製作，管理，運作，物流，維護，宣傳等等，並且對財經及網路經濟方面產生了濃厚的興趣，在不斷實踐，進步中??在xx學院的學習生活使自己的知識水平，思想境界和工作能力等方面都邁出了一個新的臺階，在這即將揮手告別的美好的校園生活，我將以飽滿的熱情，堅定的信念，不斷開拓自己的世界觀，人生觀，價值觀。
電子專業自我鑑定 篇8
四年以來，我刻苦學習，積極進取，取得了優良的成績，平均成績在班內名列前五名，並多次獲得獎學金。專業課名列前茅，如主幹課程《類比電子技術》曾在全系八個班中獲得第一名的好成績。但這並不是我的特長，理論與實踐相結合，學為所用才是我所追求的。
作為一名語種為日語的學生，我深知英語的重要性，所以我時刻沒有忘記對英語的學習。我自學《大學英語》並達到了大學英語四級的水平，爭取在畢業之前，繼獲得日語四級證書後，再獲得英語六級證書。
在學好文化課的同時，我積極實踐，以加深對所學知識的理解。我從大學一年級開始，加入了科協(學院組織的課外科技活動小組)，曾在科協任部長等職。在每年的科技節，都有我的作品參展，在這種課外活動中，鍛鍊了我的實際動手能力，使所學知識不在停留在書本的層面，尤其是在今年的大學生電子設計大賽中，更是培養了我的工程素養。我所設計的“密碼鎖”。“無線電臺監測儀”獲得師生很高的讚譽。
“書到用時方恨少，事非經過不知難”——這是我在實踐中最深刻的體會，在實踐中，我發現了自己的不足，感受到了知識的珍貴，它激勵我滿懷激情的為我將來的事業，為我的公司去學習。去奮鬥。去拼搏。
電子專業自我鑑定 篇9
飛逝的時光攜著青澀懵懂的歲月，嵌入泛黃的記憶膠捲，越是模糊，越能回味出美好。在雲南師範大學的四年，我度過了人生中最美好的年華。記得高考之後的假期，我陷入了思考的海洋。一個人遊蕩的鄉村的田間小野，回想高中的墮落無知，也憧憬未知的將來。我經歷過奮鬥之後的輝煌，也經歷了墮落後失敗。最終，我相信：決心成功的人，會毫無畏懼的去追求成功！曲折失敗的過程，都是追求成功的常態！
懷著對成功的渴望，我進入了師範大學。我決心做一名成功的大學生，努力的充實自我，提高自己。大學幾年，我自信滿滿。對所有的阻撓，我只想說：嚯，一邊去吧！現在看來，我基本做到了。
為了鍛鍊自己的社會實踐能力，我大膽的走上講臺參加班委競選。不為吸引別人的目光，不為展示自己，我只想鍛鍊自己，同時能幫別人做一些事情；曾經，還加入師範大學團委下的舞臺裝置管理中心工作，因為那是自己小時候的愛好；後來，在學生會招新活動中，順利透過院學生會學習部面試，並在當中工作將近兩年。這些工作得到了同學們的認可，多次獲得優秀團幹部、優秀團員及學生會優秀工作者等榮譽稱號。這些經歷也予我豐富的社會經驗，並鼓勵著我不斷向前！
為了豐富自己的文化生活，我積極參加班級的文藝活動，參加班級籃球隊、運動會比賽及學校藝術巡演等比賽。這些經歷使我的大學生活豐富多彩。
為了獲得較強的專業技能，我在學好理論的同時，注重實踐能力的結合。喜歡看書，無論專業課本還是課外讀物。看書的目的不單純為了應付考試，而是源於對知識的渴求，以及對真理的嚮往。由於對學習的重視，大學前三年專業排名班級第二。並且，從大學三年級開始，我就扎身實驗室，進行大學生科研訓練。實驗室促進我知識技能提高的同時，也讓我認識了眾多志同道合的朋友，這些將是我大學最大的收穫。同時，在物理競賽、省大學生科技節及全國電子設計大賽等比賽中取得優異的成績，鼓舞著我繼續奮鬥。
我始終感謝大學期間的老師們。從班主任到任課老師，每一位我都打心裡感激與尊重。是您們的理解、鼓勵、支援和信任，幫助我獲得舞臺，克服困難，取得進步。未知的將來，並不可怕。相反的，她隱藏著驚喜，等待著你乘風破浪！決心成功的心，從不懼怕失敗。
XXX
20xx年6月
電子專業自我鑑定 篇10
三年的學習生活磨練出一個自信和上進心強的我。我是電子商務專業的一名應屆畢業生。面對知識經濟的到來，計算機技術也得到了廣泛的應用。作為一個21世紀的學生，面對的又是一個新的挑戰。不僅要有紮實的專業技能，還需有更多方面的知識。
我非常珍惜在校期間的學習機會，認真學習文化課程，較熟悉地掌握專業知識，努力學習各種計算機網路，網頁設計，網際網路技術，20xxServer，微機原理，跟單信用證，英語函電，國際貿易實務等專業知識。除此之外還選修了案例分析，商務代理，photoshop影象處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質。對待工作我愛崗敬業，謹慎負責，一絲不苟。在生活方面我樂觀，熱情，誠懇，寬容。
我熱切期望用自己所學到的知識為社會做出自己的微薄之力。我自信能勝任自己的工作，本著“迎難而上”的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。
電子專業自我鑑定 篇11
本人熱愛應用電子專業並投入了極大的熱情，這五年(二年中專、三年大專都是電子專業）來，我一直以"一專多能，全面發展"來嚴格要求自己，勤奮拼搏，刻苦好學，踏實並系統地學習了各種基礎課程知識,並取得了優異成績。
專業知識方面：具備紮實的理論基礎，較為精通專業知識，有較強的領悟能力和自學能力，能使用各種儀表，能進行電路分析，透過與課程相關的各類實踐與實習的鍛鍊和課餘常製作各種電路和維修電器，具有了一定的經驗和動手能力，能動手對計算機系統進行維護和管理，對各種網路體系結構有一定了解，能進行Windows9X/20xx區域網的維護和管理。對微控制器程式設計有一定的讀寫能力，熟練使用各種軟體，例如：Office系列的辦公軟體和電路設計和protel電路設計軟體，Dreamweaver網頁設計軟體等；並能對電力系統進行維護和管理，已通過了電工考核並拿到電工證。
工作能力方面：一直擔任班中的班長工作，有較強的責任心和集體榮譽感，工作認真細緻，受到老師和同學的認可。
行為思想方面：作風正派，待人誠懇，能較好處理人際關係，處事冷靜穩健，對生活有敏銳的洞察力和較強的邏輯分析能力，能合理地統籌安排生活和工作中的事務，有良好的生活規律和習慣。
其他方面：愛好廣泛、喜歡社交活動、打球、搞制製作等，在做球類裁判有一定的興趣和能力。
年輕或許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難。
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