學校端午節活動簡報
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學校端午節活動簡報 篇1
為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神，充分利用傳統節日傳播中華民族優秀文化，促進學生進一步瞭解民族傳統節日，豐富學生節日文化生活，成都高新和平學校組織開展了“我們的節日·端午”主題教育活動。
活動前期，學校國旗下講話、廣播站進行端午節的宣傳和介紹;各班也圍繞“端午節”主題，利用黑板報、班級宣傳欄、午會、班會等宣傳陣地，大力普及端午節日知識，積極開展教育活動，讓同學們瞭解傳統節日習俗和相關故事，營造出“我們的節日·端午”的濃厚氛圍。
x月19日，各班開展了端午節體驗活動，班主任和家長代表們向學生講解如何包粽子並做示範，同學們在老師、家長的指導下學習了包粽子，同學們都積極參加到此項活動中，還表示要把包好的粽子帶回家跟家人一起分享勞動的成果，感受節日氣氛。
透過本次活動，讓學生體驗、感受、熟悉瞭解了我國的傳統節日—端午節，培育了學生強烈的民族自豪感;學生動手自己包粽子，開展實踐活動，品味端午，傳承了傳統文化，讓全體學生在參與活動中接受愛國主義薰陶，提升了文明素養。
學校端午節活動簡報 篇2
端午節作為我國的傳統節日，有著悠久的歷史文化背景。為了進一步弘揚和培養愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優秀傳統文化，增強學生對民族文化的認同感和自豪感。楊浦區市光一小大隊部在端午節來臨之際，組織開展了“知我端午節，弘揚愛國情”主題教育活動，讓“端午”文化走進校園。
學校為了營造端午傳統節日氛圍，開展“話端午”主題升旗儀式，讓師生進一步感受到屈原的愛國精神，激發學生熱愛祖國之情，鼓勵、引導學生走進生活，參加形式多樣的教育活動;在隨後的十分鐘隊會課上，隊員們在輔導員老師的帶領下，一同講述“端午節”的由來以及愛國詩人屈原的故事，激發學生的愛國熱情與民族情懷;學校大隊部倡議隊員在端午節的長假裡，向長輩學習粽子的各種製法，自己動手製作“粽子”，感受民俗文化。
透過開展一系列的端午節主題教育活動，同學們瞭解了端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動，感受到中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，並在活動中展現了自我，張揚了個性。與此同時，學校還倡導同學們在節日期間與家人一起掛菖蒲、戴香包、看龍舟賽、包粽子、吃鹽蛋……在“小手牽大手”歡度節日的過程中，一同感受中國傳統文化的魅力。
學校端午節活動簡報 篇3
話端午誦經典、感恩教育、講述端午節故事……端午節前夕，茅箭區各學校透過不同的形式，對學生進行了豐富多彩的傳統文化教育。
普及傳統文化知識。透過校園廣播、宣傳專欄、黑板報和手抄報普及傳統文化知識，讓學生了解端午節的歷史由來，明白吃粽子、賽龍舟、掛艾蒿、佩香囊等是端午節的習俗，知道端午節是為了紀念我國偉大愛國詩人屈原等知識，增強學生的民族責任心和自豪感。
開展端午節主題活動。舉行傳統節日知識競賽，開展講故事、讀詩歌、誦經典、做手工、包粽子等系列活動，讓學生充分感受我國傳統文化的魅力，緬懷詩人屈原愛國憂民、不屈不撓、頑強鬥爭、為國捐軀的精神，掀起愛祖國、愛生活、愛學習的熱潮。
組織端午節感恩教育。倡導學生在端午節和爸爸媽媽一起包粽子、掛艾蒿，體驗勞動的樂趣。教育學生說一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。鼓勵學生做一件貼心的事兒，向爺爺奶奶、爸爸媽媽等親戚長輩表達愛心，感恩他們的養育關愛。
進行安全知識教育。透過國旗下講話，組織主題班會，開展節日應急疏散演練等形式，對學生進行飲食衛生、疾病預防、交通等安全教育，豐富學生的節假日防溺水，防踩踏，防雷擊、滑坡、泥石流自然災害等知識，讓學生過平安快樂端午節。
學校端午節活動簡報 篇4
農曆五月初五，是中國民間的傳統節日——端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一。端午也稱端五，端陽。
過端午節，是中國人二千多年來的傳統習慣，由於地域廣大，民族眾多，加上許多故事傳說，於是不僅產生了眾多相異的節名，而且各地也有著不盡相同的習俗。其內容主要有：女兒回孃家，佩香囊，賽龍舟，給小孩塗雄黃，飲用雄黃酒、菖蒲酒，吃五毒餅、鹹蛋、粽子和時令鮮果等，至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動，如賽龍舟等，已得到新的發展，突破了時間、地域界線，成為了國際性的體育賽事。
為了讓幼兒對端午節有更深刻的認識和了解，本班在此次端午節到來之際開展了，粽子分享及手工製作“粽子”的活動，首先我們讓幼兒觀察粽子的外型是否相同，再開啟粽子品嚐味道，讓小朋友們自己發現、總結，原來粽子不僅外觀多種多樣，味道也有所不同，不僅有肉餡、花生餡、豆沙餡，現在還增加了紫薯、水果味的粽子。品嚐完粽子後就是手工摺紙”包粽子“，透過小朋友自己動手包粽子後，對粽子有了更深的瞭解和認識。也進一步認識到端午節這個傳統節日對中國人民的重要性和意義所在。
透過本次活動，不僅讓幼兒知道中國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀念屈原聯絡在一起。同時激發幼兒從小的愛國熱情!
學校端午節活動簡報 篇5
3月12日，我校少隊組織開展了以“呼喚明天的綠色”為主題的植樹活動。在活動前，少隊輔導員任守洋把活動方案報請學校審議，在學校行政會上得到了李永剛校長和全體行政人員的大力支援，並決定購置了2500元的花苗進行栽植。之後在週一的教師例會上為每個班劃定了綠化區域，並對各班學生的綠化任務作了具體的安排。為了確保此次“植樹活動”正常、有序的開展，安排了行政人員跟隨班級作現場指導和督促。 活動過程中，同學們個個熱情高漲，有的同學忙著搬運樹苗，有的同學賣力的挖坑，有的小心翼翼地將不規範的植物移植到指定地點，有的在老師的帶領下紛紛動手栽種小樹苗，還有的老師掄起鋤頭給同學們作示範。他們個個幹得熱火朝天，不怕勞累，不怕泥土，爭先恐後地剷土、栽種、澆水，幹得不亦樂乎。整個植樹活動進行得井然有序，到處洋溢著歡聲笑語。
透過這次植樹活動，孩子們在植樹的過程中真正體會到了勞動的歡樂和意義，讓孩子們在活動中體驗了勞動的樂趣，增強了對植物的喜愛；同時這次活動還讓孩子們明白了自己的雙手就可以創造綠色，因為只要我們願意，世界到處都是綠的。
學校端午節活動簡報 篇6
為了讓幼兒瞭解我國傳統文化，感受端午節豐富的文化內涵， 2016年6月8日，鎮巴縣各幼兒園開展了慶祝端午節主題活動。
城關幼兒園首先透過老師、孩子和家長們一起收集、整理有關端午節的資料，讓幼兒們瞭解端午節的由來。其次，在活動讓孩子們瞭解每年農曆五月初五是傳統的端午佳節，人們透過賽龍舟、吃粽子紀念屈子，在門口插艾葉，孩子們帶香囊寓意清除疾病。最後再透過看課件、聽故事、看圖片讀兒歌、畫龍舟、用橡皮泥捏粽子等多種方式呈現，使孩子們進一步瞭解更多的端午節特有的習俗。
三元鎮中心幼兒園則開展了“端午節”主題繪畫活動，組織全校幼兒開展了親子游戲及拔河比賽。
幼兒們在瞭解中國傳統節日的同時鍛鍊了認知能力、動手能力、繪畫能力，增進了親子關係，增強了端午節的情趣，豐富了校園文化生活。
學校端午節活動簡報 篇7
“五月五，過端午，粽葉青，糯米香;掛菖蒲，帶香包……”為了讓孩子們感受端午節獨特的風俗習俗，6月7日，杭州市景成實驗幼兒園中班組開展了“濃情端午，親子傳承”的系列活動。
杭州市景成實驗幼兒園致力於打造父職教育為特色的幼兒園，因此園區將傳統文化與親子活動相互結合。在端午節系列活動中，孩子們不僅在老師和爸爸的帶領下共同聆聽了端午節的由來、別稱、習俗以及與端午節相關的故事，瞭解端午節，還與爸爸一起跟著奶奶們學習包粽子。同時爸爸和寶寶們還共同參與了豐富多彩的.活動：親子智慧大挑戰，親子賽龍舟，親子包粽子比賽等等。孩子們和爸爸忙得不亦樂乎，奶奶們也樂開了花，整個活動場面氣氛熱烈。最後孩子們還把自己與爸爸一起動手做的粽子帶回家，和家人一起分享快樂，感受端午的文化習俗。
整個系列活動中，孩子們感知端午、走進端午、品味端午，和爸爸們體會著傳統節日的獨特魅力。
學校端午節活動簡報 篇8
“又是一年端午時，艾草萋萋粽飄香。”玉泉區區屬各中小學、幼兒園紛紛開展端午節主題活動，讓孩子們更好的瞭解並感受中華民族傳統節日——端午節。
玉泉區民族實驗小學開展了“品味端午 傳承文明”端午節主題慶祝實踐活動。隊員們身著民族服裝，與老師一起學習製作了“五彩粽子”香包配飾與江米粽子，更有同學用橡皮泥捏製出彩色的粽子模型與可愛的粽子、龍舟漫畫慶祝端午節的到來。隊員們在實踐中感受傳統民俗文化的同時，提升了對中華民族的自豪感。
玉泉區溝子板學校組織各班開展了以“吉祥端午 彩繩傳愛”為主題的綜合實踐活動，編織五彩繩成為深受學生喜愛、獨具特色的活動之一，讓大家親身感受到了祖國傳統文化的魅力，享受傳統習俗所帶來的快樂。
玉泉區清泉街小學黨支部組織全體黨員幹部舉行了以“踐行學和做，端午粽飄香”為主題的包粽子活動，大家既感受到了中國傳統節日的濃濃氛 圍，又用自己的雙手為全校師生送上了節日的關懷和祝福。
“ 五月五，過端午，賽龍舟，敲鑼鼓，粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。”為讓幼兒園的小朋友們瞭解並感受中華民族傳統節日——端午節的習俗，玉泉區民族幼兒園開展了“香飄端午，棕情歡笑”的主題教育活動。唱兒歌、講故事、“賽龍舟”、包粽子、畫端午印象、編五彩線、做小香包，孩子們在笑聲中感受著自己身邊的端午節。
學校端午節活動簡報 篇9
端午節是我國的傳統節日，賽龍舟、吃粽子、戴香囊等都是中華民族歷史長河中傳統文化的積澱。為了讓這些優秀的文化得到傳承，並讓孩子們直觀地瞭解和體驗端午節，在端午節到來之前，天橋區鶴琴英華幼兒園尚品分園開展了“端午粽飄香”主題活動。
活動中，老師們結合多媒體課件、兒歌，引導幼兒瞭解端午節的由來、習俗等;孩子們念著關於端午節的童謠，學著包粽子的手法：一折葉，二盛料、三壓實，四包嚴，五紮繩……雖然是用手工材料做的的粽子，但孩子們一樣很開心，拿著自己親手製作的粽子特別有成就感。
整個活動中，孩子們感知端午、走進端午、品味端午，在包粽子的過程中豐富了幼兒的生活經驗，體會到了傳統節日的快樂與童趣。
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